言语行为理论介绍-文档资料
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
言语行为理论
Speech Act Theory
小组成员 邱海红、 王丽瑶、
1 产生和发展
2 基本观点
3 国内研究情况
C 目录 ONTENTS
4 国外研究情况 5 三个研究领域
6 结语 7 案例分析:《甄嬛传》
3
1 产生和发展
• 定义:言语行为理论是把言语看作行为,强调说话时的语境
意向等语用学因素的理论。 • 产生:20 世 纪 50 年 代
1
2
4
国外研究
➢90年代
1 在对言语行为进行评论时,Mey(1993)认为,应该将言 所处的社会语境(societal contexts)结合起来。进而,他 语言两个角度考察的“语用行为”(pragmatic act)这一
在Verschuern(1999)看来,言语行为是语用行为的一 要依靠语境条件和交际目的。因而,语用行为是受语境 顺应性行为。语境包含了社会习俗、文化、社会结构,
1奥 斯 汀 ( Austin)
• 基本出发点:人类语言交际的基本单位不是词、句子或其他 而应是人们用词或句子所完成的行为。
• 基本观点:人们说话的目的不仅仅是为了说话,当他说一句 以实施一个行为。
4
2
基本观点
• 奥斯汀认为,话语不仅是提供信息,而且是完成或帮助完
1 此基础上提出了言语行为理论。
• 在《以言行事》中奥斯汀首先区分了表述性和施为性话语 入,奥斯汀又把施为句分为成显性施为句和隐性施为句两 上,奥斯汀又把人们说话时所实施的言语行为分作三类, 为”“言外行为”、“言后行为”,或称为三分说。
但Sadock和Katz的理论被一部分语言学家证明存在严 (Gazdar,1979;Allan,1986)。
1
0
4
国外研究
➢80年代
1 80年代对言语行为理论中言语行为类型中的施为动词作
重大进展的是澳大利亚语言学家Wierzbicka(1987),她 英语言语行为动词并加以分类,进而从语义场结构方面进 找到这些言语行为动词语义结构模式。
言语行为理论应用到哲学研究中的课题、结合大众媒体名
英语汉语教学结合等。这些文章从总体上代表了近十多年
语行为理论的应用研究所取得的成果,体现出中国学者在
达到的水平。
7
3
国内研究
1 • 1、1979--1989年:引入阶段,著名语言学家许国璋、 和何兆熊等;
• 2、1990年至今:应用研究阶段,更多来自不同领域的 行为理论的应用研究中。
• 项成东(2006)在《言语行为理论在会话分析中的运用及存在的 用言语行为理论分析了会话结构,指出言语行为理论可以运用到 是无法单独解决会话中出现的两大问题,即序列组合问题和解释
1 5
5 三个研究领域
(三)言语行为理论在其他领域的研究简述 • 赵鸿燕、李金慧(2010)的《政治修辞:媒体外交的传播智慧
• 在言内行为层面,依靠语法、词汇、逻辑关系等实现语篇 • 在言后行为层面,依靠情境和特定的社会文化语境实现语 • 在言外行为层面,依靠说话人和听话人的心理互动实现语
5
2
基本观点
• 以奥斯汀、塞尔为代表的言语行为理论家把语言研究以句
1 构为重点转向句子表达的意义、意图和社会功能。
• 塞尔揭示了实现言语行为的各种有效条件, 阐述了言语行为 类标准, 提出了间接言语行为理论这一特殊的言语行为类型 建 立比较系统的语言理论。修正了奥斯汀的“言语行为三
4 国外研究
70年代
80年代
9
4
国外研究
➢7ຫໍສະໝຸດ Baidu年代
Ross(1970)注意到言语行为句中的简单陈述句和显性施 共同的句法特性,并加以讨论;
J.M.Sadock(1974)在《言语行为的语言学理论》中,提 为句假设”(higher performation hypothesis);
Katz(1977)基于Austin对施为句和表述句(constatives) 把句子类型与以言行事的分类联系起来,以解释词汇内容 如何用来说明句子的言语行为潜势(potential)及满足条件
总之,90年代以来国际语言学家更多地关注语势、实际意 目的、言语行为具体类别、间接言语行为等方面的讨论 与认知、语义等方面的综合研究和两种语言的比较研究
1 3
5 三个研究领域
(一)言语行为理论在哲学界的研究简述
1 • 言语行为理论在哲学界的应用研究涉及到真值理论、交往行为理 伊娜(2009)在《言语行为理论的语言哲学反思》一文中以真 本参数,阐述了“语言是人的语言”这一重要命题。 • 曹若男(2011)的《言语行为理论的哲学梳理》从哲学的角度
出了“说出行为,以言表意行为,以言行事行为,以言取效行
在分析以言行事行为和以言取效行为时都涉及到了说话者 图、意向,所以塞尔进一步地深入到了意向性问题的探究上 言语视为一种有意识的行动,可以赋予许多哲学上的老问题 义。
6
3
国内研究
• 在中国学术期刊网检索页面输入关键词“言语行为理论”
1 条结果,其中发表在特色期刊上195篇,硕博士论文一共
Rosaldo(1982)认为,言语行为理论忽略了重要的情 语言使用的制约作用。知道怎样说话就等于如何以言行事 言行事。以此为据,他反对塞尔将言语行为划分为:断言 承诺类、表达类、宣告类等),因为这样的分类不是语言 分类(cross-cultural typology)的基础。
1
1
4
国外研究
➢90年代
研究对探索“人类—语言—世界”三元关系的巨大作用,论证言 学、哲学、社会学、心理学、计算机科学等学科的种种影响力
1 4
5 三个研究领域
(二)言语行为理论在语言文学界的研究简述
• 姜海清(2004)的《言语行为理论与翻译》一文中探讨了运用言 中国古诗的翻译。
• 艾琳(2010)在《言语行为理论与英汉双关翻译》中从言语行为 出英汉双关最理想的翻译就是实现原文与译文在言内、言外、言 的完全对等,而最可行的翻译在于追求两者在上述三个层面的最
1 90年代以来,国外的专家、学者对言语行为理论更加关注 研究方法,在80年代的基础上拓展其研究路向。同时, 论”多年的讨论进行反思,如Smith,Barry(1990)的Towa Speech Act Theory(In Burkhardt ,Armin);
Koyama( 1997) 认为言语行为的基础“说话人”和“听话人 具有文化特色,以致在人类交往和语言使用中不同文化背 听话人会表现不同的特征。
Speech Act Theory
小组成员 邱海红、 王丽瑶、
1 产生和发展
2 基本观点
3 国内研究情况
C 目录 ONTENTS
4 国外研究情况 5 三个研究领域
6 结语 7 案例分析:《甄嬛传》
3
1 产生和发展
• 定义:言语行为理论是把言语看作行为,强调说话时的语境
意向等语用学因素的理论。 • 产生:20 世 纪 50 年 代
1
2
4
国外研究
➢90年代
1 在对言语行为进行评论时,Mey(1993)认为,应该将言 所处的社会语境(societal contexts)结合起来。进而,他 语言两个角度考察的“语用行为”(pragmatic act)这一
在Verschuern(1999)看来,言语行为是语用行为的一 要依靠语境条件和交际目的。因而,语用行为是受语境 顺应性行为。语境包含了社会习俗、文化、社会结构,
1奥 斯 汀 ( Austin)
• 基本出发点:人类语言交际的基本单位不是词、句子或其他 而应是人们用词或句子所完成的行为。
• 基本观点:人们说话的目的不仅仅是为了说话,当他说一句 以实施一个行为。
4
2
基本观点
• 奥斯汀认为,话语不仅是提供信息,而且是完成或帮助完
1 此基础上提出了言语行为理论。
• 在《以言行事》中奥斯汀首先区分了表述性和施为性话语 入,奥斯汀又把施为句分为成显性施为句和隐性施为句两 上,奥斯汀又把人们说话时所实施的言语行为分作三类, 为”“言外行为”、“言后行为”,或称为三分说。
但Sadock和Katz的理论被一部分语言学家证明存在严 (Gazdar,1979;Allan,1986)。
1
0
4
国外研究
➢80年代
1 80年代对言语行为理论中言语行为类型中的施为动词作
重大进展的是澳大利亚语言学家Wierzbicka(1987),她 英语言语行为动词并加以分类,进而从语义场结构方面进 找到这些言语行为动词语义结构模式。
言语行为理论应用到哲学研究中的课题、结合大众媒体名
英语汉语教学结合等。这些文章从总体上代表了近十多年
语行为理论的应用研究所取得的成果,体现出中国学者在
达到的水平。
7
3
国内研究
1 • 1、1979--1989年:引入阶段,著名语言学家许国璋、 和何兆熊等;
• 2、1990年至今:应用研究阶段,更多来自不同领域的 行为理论的应用研究中。
• 项成东(2006)在《言语行为理论在会话分析中的运用及存在的 用言语行为理论分析了会话结构,指出言语行为理论可以运用到 是无法单独解决会话中出现的两大问题,即序列组合问题和解释
1 5
5 三个研究领域
(三)言语行为理论在其他领域的研究简述 • 赵鸿燕、李金慧(2010)的《政治修辞:媒体外交的传播智慧
• 在言内行为层面,依靠语法、词汇、逻辑关系等实现语篇 • 在言后行为层面,依靠情境和特定的社会文化语境实现语 • 在言外行为层面,依靠说话人和听话人的心理互动实现语
5
2
基本观点
• 以奥斯汀、塞尔为代表的言语行为理论家把语言研究以句
1 构为重点转向句子表达的意义、意图和社会功能。
• 塞尔揭示了实现言语行为的各种有效条件, 阐述了言语行为 类标准, 提出了间接言语行为理论这一特殊的言语行为类型 建 立比较系统的语言理论。修正了奥斯汀的“言语行为三
4 国外研究
70年代
80年代
9
4
国外研究
➢7ຫໍສະໝຸດ Baidu年代
Ross(1970)注意到言语行为句中的简单陈述句和显性施 共同的句法特性,并加以讨论;
J.M.Sadock(1974)在《言语行为的语言学理论》中,提 为句假设”(higher performation hypothesis);
Katz(1977)基于Austin对施为句和表述句(constatives) 把句子类型与以言行事的分类联系起来,以解释词汇内容 如何用来说明句子的言语行为潜势(potential)及满足条件
总之,90年代以来国际语言学家更多地关注语势、实际意 目的、言语行为具体类别、间接言语行为等方面的讨论 与认知、语义等方面的综合研究和两种语言的比较研究
1 3
5 三个研究领域
(一)言语行为理论在哲学界的研究简述
1 • 言语行为理论在哲学界的应用研究涉及到真值理论、交往行为理 伊娜(2009)在《言语行为理论的语言哲学反思》一文中以真 本参数,阐述了“语言是人的语言”这一重要命题。 • 曹若男(2011)的《言语行为理论的哲学梳理》从哲学的角度
出了“说出行为,以言表意行为,以言行事行为,以言取效行
在分析以言行事行为和以言取效行为时都涉及到了说话者 图、意向,所以塞尔进一步地深入到了意向性问题的探究上 言语视为一种有意识的行动,可以赋予许多哲学上的老问题 义。
6
3
国内研究
• 在中国学术期刊网检索页面输入关键词“言语行为理论”
1 条结果,其中发表在特色期刊上195篇,硕博士论文一共
Rosaldo(1982)认为,言语行为理论忽略了重要的情 语言使用的制约作用。知道怎样说话就等于如何以言行事 言行事。以此为据,他反对塞尔将言语行为划分为:断言 承诺类、表达类、宣告类等),因为这样的分类不是语言 分类(cross-cultural typology)的基础。
1
1
4
国外研究
➢90年代
研究对探索“人类—语言—世界”三元关系的巨大作用,论证言 学、哲学、社会学、心理学、计算机科学等学科的种种影响力
1 4
5 三个研究领域
(二)言语行为理论在语言文学界的研究简述
• 姜海清(2004)的《言语行为理论与翻译》一文中探讨了运用言 中国古诗的翻译。
• 艾琳(2010)在《言语行为理论与英汉双关翻译》中从言语行为 出英汉双关最理想的翻译就是实现原文与译文在言内、言外、言 的完全对等,而最可行的翻译在于追求两者在上述三个层面的最
1 90年代以来,国外的专家、学者对言语行为理论更加关注 研究方法,在80年代的基础上拓展其研究路向。同时, 论”多年的讨论进行反思,如Smith,Barry(1990)的Towa Speech Act Theory(In Burkhardt ,Armin);
Koyama( 1997) 认为言语行为的基础“说话人”和“听话人 具有文化特色,以致在人类交往和语言使用中不同文化背 听话人会表现不同的特征。