政教处职责及管理制度
学校政教处管理制度
一、总则为加强学校政教工作，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。
二、政教处职责1. 贯彻执行党和国家关于教育工作的方针政策，制定学校德育工作计划，并组织实施。
2. 负责学校德育队伍建设，指导班主任开展德育工作。
3. 组织开展学生思想政治教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等各项工作。
4. 负责学生奖惩、学生档案管理、学生思想动态调研等工作。
5. 协调学校与家庭、社会的联系，形成教育合力。
6. 负责学校重大活动、节日庆典、文体活动的组织与实施。
三、政教处工作制度1. 定期召开政教工作会议，研究部署德育工作，解决实际问题。
2. 建立健全班主任例会制度，加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作水平。
3. 定期开展学生思想动态调研，了解学生思想状况，有针对性地开展德育工作。
4. 加强学生思想政治教育，深入开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
5. 加强心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
6. 加强法制教育，提高学生法制观念，预防青少年违法犯罪。
7. 加强安全教育，提高学生安全意识，预防安全事故发生。
8. 定期开展文体活动，丰富学生课余生活，培养学生兴趣爱好。
9. 加强与家长的沟通与联系，形成家校共育的良好氛围。
10. 建立健全学生奖惩制度，公正、公平、公开地处理学生违纪行为。
四、政教处人员职责1. 政教主任负责全面领导政教处工作，组织实施德育工作计划。
2. 德育干事负责具体组织实施德育工作，开展德育活动。
3. 班主任负责本班德育工作，组织开展班级德育活动。
4. 其他工作人员协助政教主任开展德育工作。
五、监督检查1. 学校成立德育工作领导小组，定期对政教处工作进行监督检查。
2. 政教处定期向学校领导汇报德育工作情况，接受学校领导的监督检查。
3. 对政教处工作中存在的问题，及时进行整改，确保德育工作取得实效。
政教处工作制度及职责(3篇)
第1篇一、总则为了加强学校政教工作的规范化、科学化、制度化建设，提高政教工作水平，确保学校教育、教学、管理工作的顺利进行，特制定本制度。
二、政教处工作宗旨政教处作为学校德育工作的核心部门，以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、政教处工作原则1. 坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。
2. 坚持以学生为本，关注学生全面发展，尊重学生个性差异。
3. 坚持全员育人、全过程育人、全方位育人，形成全员参与、齐抓共管的良好局面。
4. 坚持依法治校，依规治教，维护学校教育秩序。
5. 坚持改革创新，积极探索德育工作新方法、新途径。
四、政教处工作职责（一）思想政治教育1. 负责组织、协调、指导全校思想政治教育工作，确保思想政治教育工作有序开展。
2. 制定学校思想政治教育工作计划，并组织实施。
3. 组织开展学生思想政治教育活动，如主题班会、形势政策教育、爱国主义教育、集体主义教育等。
4. 加强学生思想政治教育队伍建设，提高教师的思想政治素质。
5. 指导学生党支部、团支部、学生会等组织开展思想政治教育活动。
（二）德育工作1. 制定学校德育工作计划，并组织实施。
2. 负责学生日常行为规范教育，加强学生品德修养。
3. 组织开展学生德育活动，如道德讲堂、志愿服务、社会实践等。
4. 加强学生心理健康教育，提高学生心理素质。
5. 负责学生违纪行为的教育、处理和转化工作。
（三）思想政治教育工作1. 负责组织、协调、指导全校思想政治教育工作，确保思想政治教育工作有序开展。
2. 制定学校思想政治教育工作计划，并组织实施。
3. 组织开展学生思想政治教育活动，如主题班会、形势政策教育、爱国主义教育、集体主义教育等。
4. 加强学生思想政治教育队伍建设，提高教师的思想政治素质。
5. 指导学生党支部、团支部、学生会等组织开展思想政治教育活动。
学校政教处管理制度细则
一、总则1. 为加强学校政教处管理工作，提高学校教育教学质量，促进学生全面发展，特制定本细则。
2. 本细则适用于全校政教处工作人员、班主任及全体学生。
3. 政教处工作应遵循以下原则：（1）坚持以德治校，加强学生思想政治教育，培养具有社会主义核心价值观的优秀人才；（2）以学生为本，关注学生成长，维护学生合法权益；（3）依法治校，严格执行国家法律法规和学校规章制度；（4）团结协作，形成工作合力，共同推进学校政教工作。
二、政教处工作人员职责1. 负责学校思想政治教育工作的规划、组织、实施和监督；2. 负责学校德育工作的协调、指导、检查和总结；3. 负责学生思想政治教育活动的策划、组织和实施；4. 负责学生心理健康教育、法制教育、安全教育等工作；5. 负责学生违纪行为的处理和教育；6. 负责学生奖惩工作的组织实施；7. 负责学生家长、社会及有关部门的联系和沟通；8. 完成学校领导交办的其他工作。
三、班主任职责1. 负责班级思想政治教育工作的实施，组织学生参加各类思想政治教育活动；2. 负责班级学生日常行为规范的养成教育；3. 负责班级学生心理健康教育、法制教育、安全教育等工作；4. 负责班级学生奖惩工作的组织实施；5. 负责班级学生与家长、社会及有关部门的联系和沟通；6. 完成学校政教处交办的其他工作。
四、学生职责1. 遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉维护学校正常教学秩序；2. 热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，树立正确的世界观、人生观、价值观；3. 努力学习，积极参加各类思想政治教育活动，提高自身思想道德素质；4. 关心集体，团结同学，乐于助人，积极参加班级和学校组织的各项活动；5. 自觉遵守纪律，自觉抵制不良风气，树立良好的道德风尚；6. 勤奋学习，全面发展，努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
五、考核与奖惩1. 学校对政教处工作人员、班主任及学生实行定期考核，考核结果作为奖惩、晋级、评优的重要依据；2. 对政教处工作人员、班主任及学生进行表彰和奖励，对违反纪律、违法乱纪者给予批评教育或处分。
高中学校政教处管理制度
一、总则为加强高中学校政教处管理，规范政教处工作流程，提高政教处工作效率，保障学校德育工作顺利开展，特制定本制度。
二、政教处职责1. 贯彻党的教育方针，落实学校德育工作计划，组织、协调、指导全校德育工作。
2. 负责制定学校德育工作制度，建立健全德育工作体系，确保德育工作规范化、制度化。
3. 负责学校思想政治教育、心理健康教育、法制教育、安全教育和劳动教育等工作。
4. 负责组织开展全校性德育活动，如主题班会、校园文化活动、社会实践等。
5. 负责学校学生社团、志愿服务等组织的管理和指导。
6. 负责学生奖惩、评优评先等工作的组织与实施。
7. 负责学生违纪行为的处理和教育。
8. 负责学校与家长、社会各方面的沟通与协调。
三、政教处工作制度1. 政教处主任负责主持政教处全面工作，副主任协助主任工作。
2. 政教处工作人员应具备良好的政治素质、业务能力和道德品质，热爱教育事业。
3. 政教处工作人员应按时参加学校安排的会议和活动，认真履行职责。
4. 政教处工作人员应加强业务学习，提高自身素质，为德育工作提供有力保障。
5. 政教处工作人员应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，维护学校形象。
6. 政教处工作人员应积极与班主任、任课教师、学生家长等沟通交流，形成德育工作合力。
7. 政教处工作人员应做好德育工作档案管理，确保资料完整、准确。
8. 政教处工作人员应定期对德育工作进行总结、分析，不断改进工作方法。
四、政教处工作流程1. 制定德育工作计划：政教处根据学校工作部署，制定年度德育工作计划，经学校领导审批后组织实施。
2. 组织实施德育活动：政教处根据计划，组织开展各类德育活动，确保活动质量。
3. 落实德育工作：政教处定期检查德育工作落实情况，对存在的问题及时整改。
4. 处理学生违纪行为：政教处接到学生违纪举报后，应及时调查处理，对学生进行教育。
5. 奖惩、评优评先：政教处根据学校规定，组织开展学生奖惩、评优评先工作。
政教处日常管理制度
一、总则为加强政教处工作管理，提高工作效率，确保政教处工作顺利进行，特制定本制度。
二、工作职责1. 政教处主任负责全面领导政教处工作，组织实施学校德育、思想政治教育、学生管理工作等。
2. 政教处副主任协助主任工作，负责具体分工，协调各部门工作。
3. 政教处成员负责具体执行政教处各项工作，包括学生思想政治教育、学生管理、心理健康教育、家校联系等。
三、工作制度1. 考勤制度（1）政教处成员应严格遵守学校作息时间，按时到岗，不得迟到、早退。
（2）因特殊情况需请假者，应提前向主任请假，并说明请假原因。
（3）请假期间，应确保手机畅通，以便随时接受工作安排。
2. 会议制度（1）政教处定期召开工作会议，研究、部署、总结政教处工作。
（2）会议时间、地点由主任确定，政教处成员应按时参加。
（3）会议期间，政教处成员应认真听取报告，积极发言，提出意见和建议。
3. 学生思想政治教育制度（1）政教处成员应深入学生，了解学生思想动态，加强思想政治教育。
（2）定期开展主题教育活动，提高学生思想觉悟。
（3）加强对学生社团、班级活动的指导，促进学生全面发展。
4. 学生管理制度（1）政教处成员应加强对学生的日常管理，关注学生生活、学习、心理健康等方面。
（2）严格执行学校规章制度，维护学校正常秩序。
（3）对学生违纪行为，及时处理，做好教育转化工作。
5. 心理健康教育制度（1）政教处成员应关注学生心理健康，定期开展心理健康教育活动。
（2）建立心理健康档案，为学生提供心理咨询服务。
（3）加强与家长、班主任的沟通，共同关注学生心理健康。
6. 家校联系制度（1）政教处成员应积极与家长沟通，了解学生家庭情况，共同做好学生教育工作。
（2）定期召开家长会，加强家校合作，共同促进学生成长。
四、考核与奖惩1. 政教处成员应按照工作职责，认真履行工作，定期进行考核。
2. 对表现优秀、成绩突出的政教处成员，给予表彰和奖励。
3. 对工作不力、违反工作纪律的政教处成员，给予批评教育或处罚。
学校政教机构管理制度
一、总则为了加强学校政教机构的管理，规范政教工作流程，提高政教工作质量，促进学生全面发展，特制定本制度。
二、机构职责1. 贯彻党的教育方针，落实学校德育工作规划，组织开展学生思想政治教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等工作。
2. 指导、监督班主任开展班级德育工作，提高班主任德育工作水平。
3. 组织开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生课余生活，培养学生的综合素质。
4. 加强与家庭、社会的联系，形成教育合力，共同促进学生健康成长。
5. 负责学生奖惩、违纪处理、心理咨询等工作。
三、工作制度1. 政教会议制度：政教处定期召开全体班主任会议、班主任例会、班干部会议等，传达上级指示，研究部署工作。
2. 班级德育工作制度：班主任负责班级德育工作，定期召开班会，开展主题教育活动，加强学生思想品德教育。
3. 校园文化活动制度：政教处负责组织策划校园文化活动，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好。
4. 学生奖惩制度：政教处负责制定学生奖惩条例，对表现优秀的学生给予表彰奖励，对违纪学生进行批评教育或处分。
5. 学生违纪处理制度：政教处负责对学生违纪行为进行调查、处理，并及时向家长通报情况。
6. 心理健康教育制度：政教处负责组织开展心理健康教育活动，关注学生心理健康，提供心理咨询和辅导。
四、班主任工作制度1. 班主任岗位职责：班主任负责班级德育、教学、卫生、纪律等工作，全面关心学生成长。
2. 班主任会议制度：班主任定期参加政教处召开的会议，汇报班级工作情况，交流工作经验。
3. 班级管理考核制度：政教处对班主任工作进行考核，考核内容包括德育工作、教学成绩、班级管理等方面。
4. 班主任培训制度：政教处定期组织班主任培训，提高班主任业务水平和工作能力。
五、监督检查1. 政教处对学校政教工作进行监督检查，确保各项制度落实到位。
2. 学校领导、教师、学生和家长对政教工作进行监督，提出意见和建议。
六、附则1. 本制度由学校政教处负责解释。
学校政教处的管理制度
一、总则1. 为了加强学校政教工作，提高教育教学质量，促进学生全面发展，特制定本制度。
2. 本制度适用于学校政教处全体工作人员及学生。
3. 政教处是学校党委、行政领导下，负责学校德育、思想政治教育、学生管理、心理健康教育、校园文化建设等工作的职能部门。
二、政教处工作职责1. 贯彻执行党和国家教育方针、政策，落实学校党委、行政的决策部署。
2. 负责学校德育、思想政治教育、学生管理、心理健康教育、校园文化建设等工作。
3. 制定学校德育、思想政治教育、学生管理、心理健康教育、校园文化建设等工作计划，并组织实施。
4. 协调各部门开展学生工作，加强学生思想政治教育，提高学生综合素质。
5. 组织开展学生心理健康教育，关注学生心理健康，预防和解决学生心理问题。
6. 加强校园文化建设，营造良好的校园文化氛围。
7. 处理学生违纪违规事件，维护学校正常教育教学秩序。
8. 负责学生奖惩、学籍管理、毕业生就业指导等工作。
三、政教处工作制度1. 工作计划制度：政教处应根据学校工作安排，制定年度、学期、月度工作计划，并报学校党委、行政批准后实施。
2. 考勤制度：政教处工作人员应按时到岗，坚守岗位，不得擅自离岗。
3. 信息公开制度：政教处应及时公开学生工作信息，提高工作透明度。
4. 会议制度：政教处应定期召开工作会议，研究解决学生工作中存在的问题。
5. 考核评价制度：政教处应定期对工作人员和学生工作进行考核评价，不断提高工作水平。
6. 沟通协调制度：政教处应加强与学校各部门、学生家长、社会各界的沟通协调，形成工作合力。
四、学生管理制度1. 学生必须遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信。
2. 学生应积极参加学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
3. 学生应自觉维护校园秩序，爱护公共设施，保持校园环境整洁。
4. 学生应自觉遵守作息时间，按时参加课程学习，不得旷课、迟到、早退。
5. 学生应积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。
学校政教处管理制度
学校政教处管理制度一、引言政教处是学校重要的管理组织之一，负责处理学校政治和宗教事务，维护学校的政治稳定和宗教和谐。
本文旨在探讨学校政教处的管理制度，为学校教育管理提供参考。
二、政教处的组织结构1.政教处设有处长和副处长，并依据学校规模和管理需要设立相应的中层管理人员，确保政教处的正常运行。
2.政教处建立科室，包括政治科、宗教科和信仰科。
这些科室负责处理学校的政治教育、宗教管理和信仰宣传等相关事务。
三、政教处的职责和权限1.负责制定学校的政治教育课程和教材，并监督教师的教学活动，确保学生正确理解和实施国家的政策和法律。
2.负责组织学校的政治教育活动，包括政治讲座、班会和学生组织等，提高学生的政治素质和思想觉悟。
3.负责学校宗教事务的管理和协调，制定宗教活动的规范和安排，维护宗教的和谐与稳定。
4.负责对学校师生的思想动态和信仰状况进行调查和分析，及时发现和解决可能存在的问题，确保学校的政教工作顺利进行。
5.与学生家长进行沟通，及时反馈学生的政治和宗教发展情况，共同促进学生全面发展。
四、政教处的运行管理1.政教处建立健全工作制度，包括政治教育制度、宗教管理制度和信仰宣传制度等，确保各项工作有序进行。
2.建立政教工作档案，记录各项工作的进展和成果，以备查阅和总结经验。
3.开展政教培训，提高政教工作人员的业务水平和管理能力，适应学校政教工作的发展需要。
4.与其他学校的政教处进行经验交流和合作，互相借鉴和学习，共同推进政教工作的提升。
五、政教处的监督和评估1.学校领导对政教处的工作进行定期检查和评估，及时发现和解决存在的问题，确保政教工作的顺利进行。
2.建立教职工和学生对政教处工作的评估机制，以了解政教工作的质量和效果，进一步改进政教工作的方式和方法。
3.学校进行政教处的年度考核和绩效评价，制定相应的工作目标和奖惩机制，激励政教工作人员的积极性和创造性。
六、政教处面临的挑战与建议1.政教处在处理学校政治和宗教事务时需要秉持公正、公平和公开的原则，尊重每个学生的信仰选择和政治观点，确保学校的政教工作不偏不倚。
政教处职责及管理制度
主要包括组织开展校园文化活动，加强文化 宣传，推进校园文化建设等。
工作评价标准
政治立场坚定
是否认真贯彻执行党的教育方针，始终坚持正确 的政治方向。
工作成效显著
是否有效完成各项工作任务，并取得良好的教育 效果和社会效益。
工作思路清晰
是否按照上级要求，结合学校实际制定工作计划 ，并有具体可行的实施方案。
资源共享
政教处和后勤部门应积极推进资源共享，提 高校园资源的利用效率，为学生提供更好的 服务。
与年级组的沟通
及时沟通学生情况
政教处应与年级组保持密切联系，及时沟通学生的思想 、学习、生活等情况，掌握学生的动态。
协同开展教育工作
政教处和年级组应共同开展学生的思想教育工作，加强 学生的品德教育、法制教育和心理健康教育等。
学生纪律处分规定
制定和执行学生纪律处分规定，对违纪学生进 行恰当的处分，以达到教育目的。
3
学生权益保障制度
保护学生的合法权益，对遭受不公正待遇的学 生提供必要的援助和支持。
德育教育制度
德育教育计划
01
制定德育教育计划，包括德育教育目标、内容、方法、时间等
方面的规划。
德育教育课程
02
开设德育教育课程，包括思想品德、法律、心理健康等方面的
与当地公安、消防等部门保持密切联系，共同维护校 园安全。
突发事件处理
制定突发事件应急预案，并组织演练。
对突发事件进行及时处理，确保事态的稳定控制 。
对事件进行总结分析，吸取教训，完善安全防范 措施。
02
政教处管理制度
学生管理制度
1 2
学生日常行为规范
制定和执行学生日常行为规范，规范学生言行 举止，培养学生良好的道德品质和文明行为习 惯。
学校政教处管理制度
学校政教处管理制度学校政教处管理制度一、总则为了健全学校的政治教育工作，提高学生思想政治素质，加强学校的政教工作管理，特制定本管理制度。
二、组织架构1.设立政教处，负责学校的政治教育工作，直属校长领导。
2.政教处设置主任，负责政教处的具体工作，由校长任命。
3.政教处设立教导员岗位，主要负责学生的思想政治教育、辅导员培训及学生会组织管理。
三、政教处的职责1.制定学校的政治教育工作计划，组织实施。
2.开展学生干部培训和辅导员培训，提高干部、辅导员的思想政治素质和组织管理能力。
3.负责学生的思想政治教育和学业辅导工作，开展班会、心理辅导等活动。
4.指导学生会的组织管理工作，培养学生会干部的领导能力和团队协作能力。
5.协助学校领导处理学生思想政治问题，组织开展集体讨论、研讨会等活动，加强交流。
6.组织开展学生参观考察、社会实践等活动，丰富学生的实践经验，提高综合素质。
四、教导员的职责1.负责所带班级的政治教育工作，组织开展班会、班级活动等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.关心学生的成长发展，及时发现并解决学生的问题，做好学生的思想疏导工作。
3.帮助学生制定学习计划，指导学生的学习方法，提高学生的学习成绩。
4.指导学生会的组织管理工作，培养学生会成员的团队协作能力和组织能力。
5.开展心理辅导工作，帮助学生解决心理问题，提高学生的心理健康。
五、政教工作的原则1.坚持党的教育方针，贯彻党和国家的教育法规政策。
2.坚持德育为先，注重培养学生的思想道德品质。
3.关注学生的发展全面，注重培养学生的综合素质和社会责任感。
4.积极引导学生参与各类社会实践活动，提高学生的实践能力。
5.注重个性发展，尊重学生的个性差异，培养学生的创新思维和创造力。
6.加强家校合作，与家长保持密切联系，共同关心学生的成长发展。
六、政教工作的具体措施1.制定政教工作的年度计划，明确工作目标和任务。
2.开展政治思想教育课程，注重培养学生的思考能力和判断能力。
学校政教管理制度
一、总则为加强学校政教管理，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据国家教育法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、政教管理部门及职责1. 政教管理部门：政教处2. 政教处职责：（1）贯彻落实党的教育方针，制定学校政教工作计划，组织实施各项政教活动。
（2）加强学生思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（3）组织开展德育活动，提高学生的道德素质和文明素养。
（4）加强学生心理健康教育，促进学生身心健康发展。
（5）维护学校正常教学秩序，保障师生安全。
（6）加强与家长的沟通与联系，共同做好学生的教育工作。
三、学生行为规范1. 热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，遵守国家法律法规。
2. 遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体。
3. 认真学习，刻苦钻研，努力提高自己的文化素养和科学素养。
4. 养成良好的生活习惯，讲究卫生，勤俭节约，爱护公共财物。
5. 严守纪律，自觉维护学校秩序，不迟到、不早退、不旷课。
6. 积极参加体育锻炼，增强体质，提高健康水平。
7. 勇于承担社会责任，关心社会，服务社会。
四、政教活动管理1. 政教活动应围绕学校中心工作，有计划、有组织、有针对性地开展。
2. 政教活动应注重实效，提高学生的参与度和积极性。
3. 政教活动应注重创新，丰富活动形式，提高活动质量。
4. 政教活动应加强宣传，营造良好的校园文化氛围。
五、学生奖励与处分1. 学生表现优秀，给予表彰和奖励。
2. 学生违反学校规章制度，视情节给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。
3. 处分决定由学校政教管理部门提出，经学校领导批准后执行。
六、附则1. 本制度由学校政教管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上政教管理制度，旨在提高学校政教管理水平，促进学生全面发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
政教处职责及管理制度
政教处职责及管理制度一、政教处职责政教处是学校机构中的部门之一，负责学校的政治思想教育和宗教事务管理。
1. 政治思想教育政教处的主要职责是负责学校的政治思想教育工作。
这是因为政治思想教育是学校教育的一个重要部分，它直接关系到培养学生正确的人生观、世界观和价值观。
政教处应当制定和实施有关政治思想教育的计划，培训和指导教师进行相关的教育活动并监督活动的顺利开展。
政教处还应该修订和完善课程设置、教材选用和教师配备等方面的制度，确保学生在校期间得到全面的政治思想教育。
2. 宗教事务管理政教处还负责宗教事务管理，这是因为我国实行宗教信仰自由的政策，但是宗教活动需要在合法范围内进行。
政教处应当制定和实施宗教事务管理的制度，指导宗教事务的开展，审核申请开展宗教活动的场所和设备。
政教处还应该制定防范和处理宗教极端思想和活动的应急措施，维护社会稳定和安全。
二、政教处管理制度政教处是学校机构中的部门之一，需要按照一定的管理制度进行管理，以确保其职责的顺利实施。
1. 管理机构政教处的管理机构应该是由政教处主任等人员组成的管理团队，主要负责制定和实施政教处的各项政策和计划，指导和督促政教处工作的顺利开展。
政教处主任是政教处的主要负责人，其职责是领导整个政教处的日常工作。
2. 管理制度政教处应该制定和实施管理制度，明确政教处各项工作的职责、程序和标准。
具体的管理制度包括：（1）政治思想教育计划制定和实施制度：政教处应当制定一整套政治思想教育计划，包括教育目标、教育内容、教育方法和评价标准等，明确学生各个年级在校期间应该学习的政治思想教育课程和教材，以及相关教师的审核和培训等方面的制度。
（2）教材选用和教师配备制度：政教处需要制定教材选用和教师配备制度，明确教师岗位职责和考核标准，负责审核教材的选用和教师的配备，确保教学工作的顺利开展。
（3）宗教事务管理制度：政教处需要制定关于宗教事务管理的制度，包括场所和设备的审核标准和程序、活动的安全和稳定保障等方面，维持和谐有序的宗教环境。
学校管理制度政教处职责
一、前言政教处是学校管理工作的重要组成部分，其主要职责是负责学生的思想政治教育、道德品质教育、心理健康教育以及学生日常行为规范的管理。
政教处的工作关系到学校的教育教学质量，关系到学生的全面发展，关系到学校的和谐稳定。
以下是学校管理制度中政教处的主要职责。
二、政教处职责1. 制定学生思想教育与管理工作计划政教处应根据学校工作计划，结合学生实际情况，制定学生思想教育与管理工作计划。
该计划应包括教育内容、教育方法、教育时间、教育责任人等，确保学生思想政治教育工作的系统性和有效性。
2. 指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况政教处应指导各年级、班级制定学生思想教育与管理工作计划，并定期检查计划的落实情况，确保各项工作的顺利进行。
3. 协助校长与各年级部选聘班主任政教处应协助校长与各年级部选聘班主任，对班主任进行业务培训，提高班主任的思想政治素质和业务能力。
4. 指导班主任工作政教处应审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定。
定期组织班主任学习和经验交流，做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。
5. 负责纪律、卫生的检查评比政教处负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作，确保学校环境整洁、有序。
6. 负责管理对学生的奖惩政教处负责管理对学生的奖惩，组织好对优秀学生干部、三好学生、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生进行批评教育。
7. 组织开展学生心理健康教育活动政教处应组织开展学生心理健康教育活动，关注学生心理健康，帮助学生解决心理问题，促进学生全面发展。
8. 负责学生资助工作政教处负责学生资助工作，确保贫困学生得到及时救助，减轻家庭负担。
9. 组织开展学生文体活动政教处应组织开展学生文体活动，丰富学生课余生活，培养学生团队协作精神和兴趣爱好。
10. 协调学校各部门工作政教处应协调学校各部门工作，确保学校各项工作有序进行。
三、结语政教处作为学校管理工作的重要组成部分，其职责至关重要。
学校政教处规章管理制度
第一章总则第一条为加强学校政教工作的规范化、制度化建设，提高政教工作水平，确保学校教育教学工作的顺利进行，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校政教处全体工作人员及参与政教工作的相关人员。
第三条政教处工作应坚持党的教育方针，以立德树人为根本任务，全面贯彻社会主义核心价值观，培养学生的道德品质、文化素养和身心健康。
第二章组织机构与职责第四条学校政教处是学校思想政治教育工作的专门机构，负责全校思想政治教育和德育工作的组织、协调、指导和监督。
第五条政教处的主要职责：1. 负责制定学校思想政治教育工作的总体规划和年度计划；2. 组织开展全校性的思想政治教育活动，包括主题班会、团日活动、校园文化活动等；3. 协调各部门、各班级开展德育工作，确保德育工作落到实处；4. 监督检查全校师生遵守国家法律法规、校规校纪的情况；5. 处理学生违纪行为，维护学校正常的教育教学秩序；6. 开展心理健康教育，关注学生心理健康，提供心理咨询服务；7. 加强与家庭、社会的联系，共同做好学生的教育工作。
第三章工作制度第六条政教处工作人员应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，廉洁自律，恪守职业道德。
第七条政教处工作人员应定期参加政治理论学习，提高自身政治素养和业务能力。
第八条政教处应建立健全工作责任制，明确各级人员职责，确保工作落实到位。
第九条政教处应加强信息沟通，定期召开工作会议，研究解决工作中的问题。
第十条政教处应加强与其他部门的协作，形成工作合力，共同推进学校思想政治教育工作。
第四章学生管理制度第十一条学生应遵守国家法律法规、校规校纪，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，积极参加学校组织的各项活动。
第十二条学生应自觉维护学校形象，爱护公共财产，保持校园环境整洁。
第十三条学生应积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。
第十四条学生应主动参与社会实践，培养社会责任感。
第五章惩处制度第十五条学生有下列行为之一的，视情节轻重，给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看或开除学籍等处分：1. 违反国家法律法规、校规校纪的；2. 严重违反社会公德，造成恶劣影响的；3. 损害学校声誉，给学校造成经济损失的；4. 殴打、辱骂他人，或者故意伤害他人身体，情节严重的；5. 其他严重违反校规校纪的行为。
政教处职责及管理制度
2023-11-09•政教处职责•学生行为管理制度•学生思想教育制度•校园文化活动管理制度•安全管理制度目•政教处内部管理制度录01政教处职责德育工作规划制定德育工作总体规划政教处应根据学校整体发展规划，制定德育工作的长期和短期计划，明确德育目标和实施策略。
策划德育活动政教处应组织策划各类德育活动，如主题班会、德育实践活动、志愿服务等，以丰富多样的形式落实德育教育。
完善德育课程体系政教处应与教务处合作，完善德育课程体系，推动德育课程的建设和改革。
03对学生进行思想引导了解学生的思想动态，及时发现和解决学生的思想问题，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
德育实施与监督01落实德育课程确保德育课程的教学质量，监督教师的教学过程和学生的学习情况。
02开展德育实践活动组织学生参与各种德育实践活动，如社会实践、志愿服务、文化交流等，让学生在实践中体验和感悟德育内涵。
德育评估与反馈设计德育评估体系政教处应设计德育评估指标和评估方法，建立德育评估体系，确保德育工作的实施效果。
进行德育评估定期对德育工作进行评估，收集和分析评估数据，为改进德育工作提供依据。
反馈与调整根据评估结果，及时反馈和调整德育工作计划和实施策略，不断提高德育工作的质量和效果。
010302学生管理学生行为管理制定学生行为规范，对学生行为进行监督和管理，确保学生遵守校规校纪。
学生思想教育对学生进行思想教育和引导，帮助学生树立正确的价值观和道德观。
学生心理健康指导与心理辅导室合作，对学生进行心理健康教育和指导，帮助学生解决心理问题。
根据学校整体发展规划，制定校园文化建设的中长期规划和年度计划。
校园文化规划文化活动组织文化宣传推广组织开展各类文化活动，如文艺比赛、科技竞赛、讲座等，营造良好的校园文化氛围。
通过校园网站、宣传栏等多种渠道，宣传和推广校园文化，增强校园文化的知名度和影响力。
03校园文化建设0201安全教育与管理安全教育计划制定政教处应制定安全教育计划，明确安全教育的目标和内容。
学校政教处工作管理制度
一、总则为加强学校政教处工作管理，提高德育工作水平，营造良好的校园氛围，根据国家有关教育法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、政教处职责1. 负责全校德育工作计划的制定、实施和总结。
2. 组织开展全校性的学生思想教育活动，加强对学生的思想品德教育和行为规范教育。
3. 指导班主任工作，协助校长选聘班主任，做好青年班主任的培养工作。
4. 指导年级主任、班主任处理年级、班级中的重大问题。
5. 做好学生的奖惩工作，树立正气，打击歪风邪气，维护校风校纪。
6. 落实优秀班级及班级管理单项奖的评选工作。
7. 指导各年级班集体建设，组织实施班级工作。
8. 加强与团委、教导处、教研室及总务处等部门的联系，做好教育学生的协调工作。
三、政教处工作制度1. 制定政教工作计划。
政教处应根据学校工作计划，结合实际情况，制定年度、学期、月度政教工作计划，并报校长批准后组织实施。
2. 严格执行政教管理制度。
政教处要不断完善德育管理制度，加强德育管理，确保政教工作有序开展。
3. 加强班主任队伍建设。
政教处要协助校长选聘班主任，做好青年班主任的培养工作，建设一支出色的班主任队伍。
4. 指导班主任工作。
政教处要指导班主任制订班级工作计划，检查、考评班级工作，培训学生干部，抓好班级常规管理工作。
5. 定期召开班主任工作会议。
政教处要定期召开班主任工作会议，组织学习、总结、交流班主任工作经验，提高班主任工作水平。
6. 做好学生奖惩工作。
政教处要根据学校奖惩制度，做好学生的奖惩工作，树立正气，打击歪风邪气，维护校风校纪。
7. 开展德育系列活动。
政教处要组织开展全校性的学生思想教育活动，加强对学生的思想品德教育和行为规范教育。
8. 加强与家长、社会的联系。
政教处要定期召开家长会，举办家庭教育讲座，努力把学校、家庭、社会教育结合起来。
四、政教处工作考核1. 政教处工作考核应坚持公平、公正、公开的原则。
2. 考核内容包括政教工作计划的制定与实施、班主任队伍建设、德育活动开展、学生奖惩工作等方面。
小学学校政教处管理制度
一、总则为加强我校政教处工作，提高教育教学质量，促进学生全面发展，特制定本制度。
二、政教处职责1. 负责学校德育工作规划、实施与监督。
2. 组织开展学生思想政治教育、道德教育、心理健康教育等活动。
3. 协助班主任做好班级管理工作，指导班主任开展班级德育活动。
4. 负责学生奖惩工作，组织评选“三好学生”、“优秀学生干部”等。
5. 管理学生学籍，做好学生转学、休学、退学等工作。
6. 负责学生宿舍、食堂等生活设施的管理。
7. 组织开展学校文体活动，丰富学生课余生活。
8. 负责学校安全保卫工作，确保师生人身安全。
9. 协助学校开展招生、就业等工作。
三、政教处人员职责1. 政教主任：全面负责政教处工作，组织实施德育工作规划，协调各部门开展德育活动。
2. 政教副主任：协助主任工作，负责具体德育活动组织实施，协调班主任工作。
3. 班主任：负责本班德育工作，组织班级德育活动，做好学生日常行为规范教育。
4. 宿舍管理员：负责学生宿舍安全管理，确保宿舍卫生、安全。
5. 食堂管理员：负责食堂卫生、安全，确保学生饮食安全。
四、德育工作实施1. 制定德育工作计划，明确工作目标、任务、措施。
2. 开展主题教育活动，提高学生思想道德素质。
3. 组织开展心理健康教育活动，关注学生心理健康。
4. 加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作水平。
5. 开展家校合作，共同做好学生德育工作。
五、学生奖惩制度1. 建立健全学生奖惩制度，明确奖惩标准。
2. 严格执行奖惩制度，公平、公正、公开。
3. 对表现优秀的学生给予表彰、奖励。
4. 对违反纪律的学生给予批评、教育，情节严重者给予处分。
六、安全保卫工作1. 落实安全责任制，加强安全教育。
2. 定期开展安全检查，消除安全隐患。
3. 加强校园巡逻，确保师生人身安全。
4. 做好突发事件应急处置工作。
七、监督与考核1. 学校领导对政教处工作进行定期检查、指导。
2. 对政教处工作进行全面考核，考核结果作为评价政教处及工作人员工作的重要依据。
学校政教处管理制度
一、总则1. 为了加强学校政教处管理，规范政教处工作流程，提高政教处工作效率，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
2. 本制度适用于学校政教处全体工作人员。
二、政教处职责1. 负责学校的思想政治教育工作，贯彻落实党的教育方针，培育学生的社会主义核心价值观。
2. 负责组织学校德育活动，开展心理健康教育，提高学生综合素质。
3. 负责学生日常行为规范管理，维护学校正常教育教学秩序。
4. 负责学生奖惩工作，做好学生档案管理。
5. 负责与家长、社会沟通，形成家校共育的良好氛围。
6. 负责学校安全保卫工作，确保师生人身和财产安全。
三、政教处工作流程1. 计划制定：政教处根据学校年度工作计划，制定学期、月度工作计划，并报校长审批。
2. 工作实施：政教处工作人员按照工作计划，组织开展各项工作。
3. 工作监督：政教处主任负责对政教处工作人员的工作进行监督，确保工作质量。
4. 工作总结：政教处工作人员每月对工作进行总结，政教处主任每学期对政教处工作进行总结，并向校长汇报。
四、政教处人员管理1. 政教处工作人员应具备良好的政治素质、职业道德和业务能力。
2. 政教处工作人员应严格遵守国家法律法规、学校规章制度，服从工作安排。
3. 政教处工作人员应加强业务学习，提高自身综合素质。
4. 政教处工作人员应注重团结协作，共同完成工作任务。
五、政教处考核与奖惩1. 政教处工作人员的考核内容包括：政治素质、职业道德、业务能力、工作业绩等。
2. 对政教处工作人员的考核结果作为评优、晋升、奖惩的依据。
3. 对政教处工作人员的奖励分为：嘉奖、记功、授予荣誉称号等。
4. 对政教处工作人员的处罚分为：警告、记过、降职、辞退等。
六、附则1. 本制度由学校政教处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
政教处职责及管理制度
政教处职责及管理制度政教处是学校中一项重要的职能部门，负责管理和协调学校的政治教育和宗教事务。
其职责主要包括如下几个方面：1.政治教育管理：政教处负责制定学校的政治教育教学计划和课程设置，组织相关的教师培训和教材编写工作，确保学校政治教育工作的顺利进行。
同时，政教处还负责推动学生政治思想教育，开展各类政治教育活动，培养学生正确的政治理念和道德观念，提高他们的思想觉悟和社会责任感。
2.宗教事务管理：政教处负责管理和协调学校的宗教事务，确保学校宗教教育工作的正常开展。
政教处要积极引导学校宗教活动的开展，促进宗教与社会主义核心价值观的融合，维护学校的宗教和谐稳定。
3.学风建设管理：政教处负责学校学风建设管理工作，制定学校学风建设的规章制度，组织学风考核和学风建设的宣传活动，指导学校各类学风创建工作的开展。
政教处要加强对学生的学风教育，培养学生的学术认真态度和科学研究能力，提高他们的学术水平和综合素质。
4.学生思想政治教育：政教处要负责指导和组织学校的学生思想政治教育工作，制定学生思想政治教育的具体实施方案，组织开展思想政治教育讲座、研讨会等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
政教处还要加强学生的党团组织建设，组织开展各种形式的党团活动，培养学生的党性和组织纪律观念。
5.校园文明建设：政教处负责学校校园文明建设管理，制定校园文明建设的相关规定，组织开展校园文明创建活动，加强校风校纪的教育和管理，营造良好的校园文化氛围。
政教处要积极引导学生树立文明习惯和行为规范，提高他们的道德素质和文明素养。
在进行政教处的管理时，可以采取以下制度和措施：1.管理团队建设：建立一支专业化、高素质的政教处团队，明确各成员的职责和工作任务，营造良好的工作氛围和协作机制。
2.工作计划和目标制定：制定明确的年度工作计划和目标，加强对工作的计划、执行和评估，确保政教处工作按照目标有序进行。
3.决策和沟通机制：建立决策和沟通机制，形成统一的工作决策和沟通渠道，确保政教处内部和学校其他部门之间的信息畅通。
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政教处职责及管理制度
政教处职责
1.认真做好学生的思想教育工作和管理工作。
2.做好班级的班主任工作考核记录，督促落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
3.制订合理的积分办法，带领学生干部检查评比校园纪律、卫生、两操等常规工作。
4.开展各项文体活动，组织安排校内外各项活动。
5.负责好人好事的登记和对违纪学生的情况调查处理，并做好记录。
6.做好德育工作及资料的收集、整理工作。
7.每周汇总公布班级积分。
8.通过周记督促班主任及时了解班内情况。
9．加强学生寝室管理工作。
班主任职责及奖惩
1、按照德、智、体全面发展的要求开展班级工作，开好班会，作好班会记录，全面教育、管理、指导学生，带领班级体形成良好的班风，学风。
2、向学生进行思想教育、品德教育、礼仪教育、心理教育、法制教育、安全教育等，培养学生良好的生活习惯和心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
3、进行班级的日常管理，建立班委会和团队，制订班级常规，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。
4、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，提高学习成绩。
5、配合学校做好学生食宿工作，教育学生合理饮食，讲究卫生，及时检查学生住宿情况，搞好食宿卫生和安全。
6、加强与学生家长的联系，做好家访，热情接待家长来访。
关心学生成长，记录好爱心手册。
7、组织学生开好周会，临时集会，要跟班守队，带领班级及时完成各项临时工作。
8、做好学生稳定工作，防止学生流失，建立学生流失档案，及时向政教处上交流失学生情况表。
学生请假制度
1. 学生请假先找班主任（班组教师）批请假条，班主任（班组教师）应注明该生何时离校、何时返校，否则，不予办理。
回校及时销假，否则下次不予办理。
2. 学生持班主任（班组教师）的批条找政教处值班教师换请假条。
一人一次一张请假条。
3. 请假时间：上午8：00——12：05，下午13：40——17：35。
4. 若在其它时间有特殊情况，有任课教师或坐堂老师负责处理。
5. 每班每周不得超过5人，超过每人次扣1分。
班级量化考核办法
一、纪律方面。
1. 考勤（15分）。
每天上、下午由各班纪律委员分级进行检查，每周倒序记分：15分---5分（学校所有班级排队积分）
2.巩固率（10分）。
本月比上月少一人扣3分，可吃负分。
3.违纪（10分）。
凡由政教处负责处理的打架及其他严重违纪现象每人次扣5分，可吃负分。
4.班会记录（4分）。
班会记录上除了记录班会内容外还必须注明本周表现较好的一名学生及他的优秀事迹，也就是“班级一星”。
每周五下午放学交到政教处，缺一次或没有“班级一星”的扣1分。
周五下午进行检查，召开者每加2分，否则不加分。
5. 会场纪律（5分）。
在召开学生会时，被领导点名批评的扣3分，被叫出来亮相的扣5分。
6. 周记。
每四周一检查，周记每两周改一次，次数够四篇批改质量又好的记10分，次数够三篇批改质量又好的记8分，次数够二篇批改质量又好的记5分，两篇以下的记0分并罚10元钱。
7.请假。
每周每班请假人数不得超过5人次，每超1人次扣1分。
8.教师巡查（10分），以学校领导查堂情况为准，违纪每人次扣2分，可吃负分。
9. 广播稿（10分）全校所有班级按所交稿件数量倒序积分，分别积10分----0分。
二、卫生方面。
1.学生检查（30分）每天上、下午由各班卫生委员分级进行检查，每周倒序记分：30分---14分（学校所有班级排队积分）
2.卫生大检查（15分）。
每周四中午为卫生大扫除时间，下午第一节由政教处负责检查。
检查范围：室内地面、门窗、玻璃、楼梯、走廊、室外卫生区。
政教处人员记录各班打扫情况，分级排出名次。
每次按倒序记分：15分——5分，每月累计积分在除以4得出本月得分。
3.教师巡查（10分）。
由政教处工作人员每天不定时巡查室内外及走廊楼梯卫生，脏乱差一次扣1分，可吃负分。
4.发现乱扔垃圾者，每人次扣2分。
5.临时工作实行酌情加分制度。
不服从工作安排者，本周卫生积分为零。
6.黑板报（4分）教室内的黑板报每两周更换一次，并上交底稿。
否则每次扣2分
三、其它方面。
1.由学校或政教处组织的活动，最高记10分，最低记5分。
若要求以班为单位上交一些材料，少1人次扣2分。
2.典型事件、临时性工作，酌情加分。
3.学生违纪处理：警告、记过、记大过、开除学籍留校查看。
纪律评比标准
1、凡在课堂、集会、课间操、午休讲话者每人次扣1分；无故不出操的班级扣2分。
2、在教学楼追打、高声喧哗、吵架、打球、乱窜楼层或他班教室者，每人扣2分
3、集会、课间操动作不迅速，有人讲话、打玩、不做者，每人扣1分。
被学校点名不守纪律的班级扣3分
4、拉帮结伙、偷窃、抢占他人财物者每人次扣5分
5、喝酒、吸烟、打牌、进游戏室、、歌舞厅等者每人次扣5分。
6、衣冠不整、穿背心、穿拖鞋上课、男生留长发、染发、梳中分头、女生烫发、佩带耳环、戒指等者，每人次扣2分
7、在栏杆、窗台上坐、爬、打、追逐、玩耍刀具、棍棒、易燃易爆物等者每人次扣2分
8、损坏校园花草树木、名人名画、校园公物者每人次扣2分
9、谩骂（包括书写）说粗话、起混名、咄狂言、恐吓、侮辱师生者，每人次扣1分，并给予纪律处分
10、私自离校或逃学者，查实每人次扣5分。
本细则未列事项，由政教处研究决定，公布后实施。
重大违纪事件处理方案
一、重大违纪事件包括：
1）、打架、敲诈、勒索2）旷寝3）顶撞老师
4）吸烟、喝酒、赌博(无论在教室、寝室、厕所)
5）谈恋爱
二、处理办法：
1、凡违反以上者之一者一律劝退。
2、如认错态度特别好，且有悔改之意者交纳300元的押金或者在家接受家长教育两周时间，并且找校内教师为其担保，方可留校（仅限一次）。
卫生评比考核细则
为了加强校园环境卫生管理,维护学校整洁优美,让同学们能够在一个良好的环境中更好地生活、学习,特制定了卫生检查评分的有关标准:
一．教室卫生
1、地面如有纸屑、塑料袋、瓜子壳等垃圾，视垃圾多少扣1—2分；
2、地面、讲台、讲台桌下如有粉笔灰扣1分；
3、卫生角周围如有垃圾，视垃圾多少扣1—2分；
4、垃圾桶垃圾没倒，视垃圾多少扣1—2分；
5、卫生角的卫生工具没有摆好扣1分；
6、桌上如有放书的，需摆放整齐并统一放在课桌的右上角，如没有摆放整齐的扣1—2分；
7、需要擦洗干净，没擦扣1分；
8、窗应保持干净，不允许乱写滥画，否则扣2分；
9、对齐桌子的前侧，形成一条直线，没有排成一条直线或不整齐扣1—2分；
10、如果没打扫者扣除5分。
11、课间将进行不定时检查，请各班每节课保持教室卫生。
三．卫生区卫生
1、卫生区有纸张、糖果纸、果皮、粉笔头、瓜子壳等垃圾，视垃圾多少扣1—2分，如果较多则扣2—3分；
2、卫生区如有泡泡糖、易拉罐、矿泉水瓶等较大型垃圾扣2分；
3、卫生区内若有下水口，如下水口里有垃圾，视垃圾多少扣1—2分；
4、卫生区内若有垃圾桶，在其旁边有垃圾，视垃圾多少扣2分以上；
5、如卫生区负责的班级代表抓到有丢垃圾的人，带到政教处，若属实扣丢垃圾者所在班级分数，若并无其事，将追究代表所在班级责任。
6、在值周生检查期间，如有辱骂、阻碍值周生检查的一律上报，并通知该班班主任。
如无特殊情况，卫生定在每天上、下午预备后5分钟进行检查，请各班在此前作好准备。
以上为检查的全部内容，请各班以此标准事先做好本班卫生。
评分结果将与本班评比的流动红旗挂钩，请各班同学做好本班的卫生工作。
以上如有不足之处，欢迎大家给予指正，并配合学校的工作。
我们的目标是共同营造一个美丽的校园，为大家提供一个良好的学习环境。
信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。