八年级生地会考班主任发言稿
班主任关于生地会考迎考复习的发言稿
班主任关于生地会考迎考复习的发言稿第一篇：班主任关于生地会考迎考复习的发言稿·1·八年级教师会发言稿生地会考经验介绍尊敬的各位领导、老师们：下午好！很荣幸能在此发言。
经验谈不上，就简单讲讲班主任组织生地迎考工作中的一些看法及得失，不到之处，敬请批评指正。
一、保证班级稳定方面：（一）加强班集体建设，强化思想教育应通过各种形式的思想教育，让同学们有了坚定的中考意识。
（二）建设良好班风学风，抓好班级常规一个班级的学生只有拧成一股绳，劲都往一处使，这样的班级才能是一个优良的班集体。
班主任应该以身作则，要求学生做到的，首先自己做到，让自己成为学生的榜样。
同时应给班级提出明确的奋斗目标，并指导学生努力实现它。
平时，还应注意组织多样的活动，让学生对集体生活感兴趣，并形成一种热爱集体、关心集体的情感，从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。
（三）“特别的爱”给“特别的学生”应注意做好后进生的思想工作。
八年级是个分水岭，有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象，所以一方面要狠治各种歪风邪气，培育正确的思想导向，另一方面多发现后进生的“闪光点”、对他们身上的坏习惯多些“暖处理”，给他们定目标限期改正。
特别是大力加强与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，让他们的学习、纪律能够尽快步入正轨。
二、提高学习成绩方面（一）明确学习和奋斗目标；开学伊始，我让每个学生写下了自己生地会考的目标和计划，让他们提早进入备战状态，另外，利用班会课、德育课等，开展内容丰富的主题活动（知识抢答赛等），提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行一定总结分析。
（二）养成良好的学习习惯，提高自我学习效率提出提升学习效率，向课堂要效率，不做无用功，不干低效事，力争做到“整体安排、统筹时段、忙而有序”。
可以提倡两个做法：一是每天放学先做薄弱学科的作业，迎难而上，在头脑最清醒的时段解决最困难的问题；二是做好计划，每项作业前先自我估算时间，然后设定计划，有了紧迫感，学习效率就会大大提高。
生地会考会议教师发言稿
大家好！我是来自初二年级的XXX老师。
今天，我们在这里隆重召开生地会考动员大会，旨在激发同学们的学习热情，提高备考效率，确保生地会考取得优异成绩。
在此，我谨代表全体教师，向同学们提出以下几点希望和要求：一、明确目标，树立信心同学们，生地会考是我们初中阶段的一次重要考试，它关系到我们的升学和未来发展。
我们要明确目标，坚定信心，勇敢面对挑战。
相信自己，相信团队，我们一定能够战胜困难，取得优异的成绩。
二、刻苦学习，扎实备考生地会考涵盖地理和生物两门学科，内容繁多，知识点复杂。
我们要合理安排学习时间，制定切实可行的学习计划，刻苦钻研，扎实备考。
以下是一些建议：1. 加强基础知识的学习。
地理和生物两门学科的基础知识是取得好成绩的关键。
我们要认真学习课本，掌握基本概念、原理和规律。
2. 注重实践应用。
地理和生物两门学科具有很强的实践性。
我们要积极参与实验、调查等活动，提高动手能力和实际操作能力。
3. 做好笔记和总结。
在学习过程中，要做好笔记，及时总结归纳，加深对知识点的理解。
4. 做好模拟试题训练。
通过做模拟试题，检验自己的学习成果，查找不足，及时调整学习策略。
三、保持良好的心态，调整学习方法1. 保持良好的心态。
面对生地会考，我们要保持积极向上的心态，相信自己，勇于挑战，敢于面对困难。
2. 调整学习方法。
我们要根据自己的实际情况，灵活运用不同的学习方法，提高学习效率。
3. 加强沟通交流。
在备考过程中，我们要与老师和同学保持密切沟通，共同进步。
四、家校合作，共同助力家长和老师是同学们成长道路上最重要的支持者。
希望家长们能够密切关注孩子的学习情况，与学校携手共进，为孩子们创造一个良好的学习环境。
同时，也希望同学们能够珍惜家长和老师的关爱，努力学习，回报他们的期望。
同学们，生地会考是一次检验我们学习成果的重要机会。
让我们携手共进，以饱满的热情、坚定的信心、扎实的基础、科学的方法，迎接生地会考的挑战，为我们的初中生活画上一个圆满的句号！谢谢大家！。
初二迎会考地理教师发言稿
初二迎会考地理教师发言稿同学们好，我是你们的地理老师。
今天咱们聚在这里，就是想好好聊聊即将到来的地理会考。
让我跟大家分享一下我自己上学时候学习地理的经历吧。
我记得我在初二开始接触系统的地理知识的时候，就被那些复杂的地图和概念搞得晕头转向。
那时候像山脉、河流，各个国家的地理位置和气候特点都像是一团乱麻在我脑袋里。
我就感觉看地图就像看天书一样，那些弯弯曲曲的线条，各种颜色，我都分不清哪是哪。
特别想说的是，那时候我陷入了僵局，很是苦恼。
但是后来我发现，单纯地背诵那些知识点效果并不好。
对了还想提一下，我尝试自己动手画地图。
我先从最简单的亚洲地图开始，勾勒出它大致的轮廓，然后慢慢把主要的山脉、河流一点点地添加进去。
这个过程很漫长也很容易出错，但每一次画错后的修正，都让我对这些地理事物的位置关系更加清晰。
我的体会是，学习地理一定要多动手。
比如说，咱们学习气候类型的时候。
我会让大家制作一些简单的卡片，一面写上气候类型的名称，另一面写上这种气候类型的特点、分布区域、成因等。
这样在复习的时候，可以随时随地拿出来考自己，这个过程会增强对知识的熟悉度。
在应对会考方面，我想给大家几个实用的建议。
首先，一定要重视课本里的基础知识点。
因为考试不管怎么出题，它都是围绕着这些知识点展开的。
像那些地理术语、基本概念都不能含糊。
我记得有一次出题就是考关于板块运动相关的知识，很多同学对于板块边界类型记混了，就导致丢分。
这就告诉我们基础知识必须扎实。
其次，会看地图很重要。
除了记住地图上各个要素的位置，还要理解它们之间的联系。
比如说一个地区的地理位置往往就决定了它的气候类型，而气候类型又会影响当地的农业发展等等。
我们在复习过程中难免会有困难，但不要害怕。
回顾我自己的经历，也是在不断地克服困难中才逐步掌握地理这门学科的。
我相信只要大家肯下功夫，多实践，多思考，就一定能在地理会考中取得理想的成绩。
初二迎会考地理教师发言稿
初二迎会考地理教师发言稿《初二迎会考地理教师发言稿》篇一同学们，今天咱们来聊聊初二迎会考的地理这档子事儿。
你们可能觉得地理就是背背地名、看看地图，那可就大错特错啦。
地理就像是一个超级大的拼图，每一块都有它独特的意义。
你看啊，咱们生活的这个地球，就像一个超级复杂又超级有趣的大乐园。
山脉是这个乐园里的过山车轨道，河流就像滑滑梯，海洋呢，那简直就是个巨大无比的游泳池。
我记得我上学那会啊，地理课对我来说就像一场“噩梦”。
为啥呢？因为我觉得那些知识就像一群调皮的小精灵，在我脑袋里乱窜，就是不肯好好待着让我记住。
可是呢，当我真正开始理解地理的时候，我就像发现了宝藏一样。
比如说，当我知道了板块运动是怎么回事，我感觉我就像一个超级侦探，揭开了地球表面那些高山和深谷的秘密。
现在咱们面临会考了，也许你们心里有点慌，就像热锅上的蚂蚁。
我理解，这是一场重要的考试，就像一场战斗。
但是，同学们，咱们可不能怂啊！你们就把它当成是一场游戏，一场和地理知识过招的游戏。
那些地理知识不是敌人，而是你的小伙伴，你要和它们交朋友。
有些同学可能会说：“老师，地理太难了，我背不下来。
”嘿，我就不信这个邪。
你要是把地理知识当成是你喜欢的明星的八卦，你还能记不住？比如说，你要是知道某个地方有个超级奇特的地貌，就像火星表面似的，你就想象自己是个探险家，要去那个地方探险，那这个知识点不就牢牢地印在你脑袋里了吗？咱们在复习的时候，不能死记硬背。
就像你做菜一样，你不能把各种调料一股脑儿地扔进去，得讲究个搭配。
地理复习也是，要把知识点串联起来。
比如说，学习气候的时候，你要联想到这个气候下的植被、动物、人们的生活方式等等。
这样的话，知识就像一条锁链，一环扣一环，稳稳当当的。
在接下来的复习时间里，我希望你们能像勇士一样勇往直前。
别老是想着玩游戏、刷手机了，那些东西虽然有趣，但是和咱们的会考比起来，那就是小巫见大巫。
我会陪着你们一起战斗，要是你们有啥问题，就像小麻雀一样叽叽喳喳地来问我。
初二班主任生地会发言稿
大家好！我是初二某班的班主任，非常荣幸能在今天的生地会发言。
今天，我想和大家分享一下我们班级在生地会期间的一些工作安排和学习方法，希望能够对大家有所帮助。
首先，我想谈谈生地会的重要性。
生地会是我们学校为了提高同学们的地理、历史学科成绩而设立的一项重要活动。
通过生地会，我们可以系统地学习地理、历史知识，提高我们的学科素养。
同时，生地会也是一次难得的交流机会，我们可以借此机会结识新朋友，互相学习，共同进步。
接下来，我想向大家介绍我们班级在生地会期间的一些工作安排：一、制定详细的学习计划为了确保生地会期间的学习效果，我们班级制定了详细的学习计划。
这个计划包括每天的学习内容、学习时间和学习方法。
我们要求同学们严格按照计划执行，确保在生地会期间能够充分利用时间，提高学习效率。
二、开展丰富多彩的课堂活动为了提高同学们的学习兴趣，我们班级在生地会期间开展了丰富多彩的课堂活动。
例如，组织同学们进行小组讨论、角色扮演、知识竞赛等，让同学们在轻松愉快的氛围中学习地理、历史知识。
三、加强师生互动在生地会期间，我们班级加强了师生互动。
老师们会认真解答同学们在学习过程中遇到的问题，帮助同学们解决困惑。
同时，我们也鼓励同学们主动向老师请教，积极参与课堂讨论，提高自己的学科素养。
四、关注同学们的心理健康生地会期间，同学们可能会面临较大的学习压力。
为了确保同学们的心理健康，我们班级开展了心理健康教育讲座，帮助同学们调整心态，以积极的心态面对学习。
五、加强家校合作生地会期间，我们班级加强了家校合作。
我们定期与家长沟通，了解同学们在家的学习情况，共同为同学们的学习提供帮助。
在生地会期间，我想向大家推荐以下学习方法：一、制定合理的学习目标同学们在生地会期间要明确自己的学习目标，根据自己的实际情况制定合理的学习计划。
学习目标要具体、明确，便于同学们在生地会期间有的放矢地学习。
二、做好笔记在课堂上，同学们要做好笔记，将老师讲解的重点内容记录下来。
初二地理会考教师发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行初二地理会考教师发言大会。
首先，请允许我代表全体地理教师，向辛勤工作的同学们表示衷心的感谢，并向关心和支持地理教学的各位领导、老师表示诚挚的敬意！地理学科是一门综合性学科，它不仅涉及自然地理，还包括人文地理，涵盖了地球上的山川湖海、城市乡村、人类活动等各个方面。
初二地理会考，是我们同学们在地理学习道路上的一次重要考验。
这次考试，不仅是对同学们地理知识的检验，更是对同学们地理素养、综合素质的全面考察。
作为一名地理教师，我深知地理会考的重要性。
因此，在备考过程中，我们地理组全体教师全力以赴，共同努力，为同学们提供了优质的教学服务。
在此，我想对同学们提出以下几点建议：一、树立信心，明确目标。
同学们要相信自己的实力，明确自己的目标，坚定信心，勇敢面对挑战。
二、掌握基础知识，提高解题能力。
地理学科是一门基础学科，同学们要扎实掌握地理基础知识，熟练运用地图、图表等工具，提高解题能力。
三、关注时事热点，拓宽知识面。
地理学科与生活息息相关，同学们要关注时事热点，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
四、合理安排时间，高效复习。
同学们要合理安排时间，制定合理的学习计划，高效复习，确保在考试中发挥出最佳水平。
五、培养兴趣，激发潜能。
地理学科是一门有趣的学科，同学们要培养兴趣，激发潜能，让自己在地理学习中不断进步。
同学们，初二地理会考是一次难得的锻炼机会，希望大家珍惜这次机会，全力以赴，发挥出自己的最佳水平。
在此，我衷心祝愿每一位同学都能在这次考试中取得优异成绩，为自己的初中生涯画上一个圆满的句号！最后，感谢各位领导、老师的关心和支持，让我们携手共进，为同学们的地理学习之路保驾护航！谢谢大家！。
初二迎会考地理教师发言稿
初二迎会考地理教师发言稿同学们，咱们这学期初二了，马上就要面临地理会考了，今天呢，我就想跟大家好好聊聊地理会考这件事。
让我跟大家分享一下我当年学习地理的经历吧。
我那时候其实最开始觉得地理就是一些地名啊、地图什么的，背一背就行了。
可是我记得有一次考试，全是那种只靠死记硬背解决不了的题目。
比如说问为什么某种气候会在某个地区形成，看似很简单的问题，但是当你真的开始回答的时候，就发现光靠记住气候类型的分布是不行的，还得理解海陆位置、洋流、地形等因素对气候形成的影响。
那次考试我考得特别糟糕，这让我深刻意识到地理绝不是一门光靠背就能学好的学科。
针对咱们即将到来的地理会考，我的体会是，复习首先要有一个规划。
就像咱们学习地理板块一样，不能从中间开始或者随心所欲地学，要有一个系统。
你们可以先把课本整个过一遍，比如说从地球的基础知识，到各个大洲、大洋，再到不同国家和地区的地理情况。
特别想说的是，关于地理的图特别重要。
我以前教过的一个同学，他一开始地理成绩不太好，但是他很聪明，他就拿一张白纸自己画地图。
从简单的轮廓开始，画完了再标上山脉、河流、城市等地理事物。
这样做下来，他对地图的熟悉程度远超其他同学，在考试的时候，做关于区域地理等题目的时候就非常得心应手。
对了还想提一下，在这个过程中，不仅要动笔画，还要把每个地理事物背后的成因等知识点联系起来，比如某个山脉为什么在这个地方，可能与板块运动有关系。
咱们在学习地理的时候也要联系实际。
比如说咱们学习不同国家的农业的时候，可以联想到咱们日常生活中的食物来源。
为什么有些水果盛产在南方，而有些只能在北方，这都是地理因素决定的。
在复习的过程中，如果发现哪个板块知识有漏洞，别怕，咱们可以多去看看课外的纪录片或者资料补充一下。
比如讲海洋地理的时候，有很多关于深海的奥秘，有个叫《蓝色星球》的纪录片就很精彩，它能让你们更直观地感受海洋地理知识。
同学们，地理会考虽然有一定的挑战，但只要大家找对方法，认真准备，一定都能取得理想的成绩。
生地会考研讨会教师发言稿
大家好！今天，我们在这里召开生地会考研讨会，共同探讨如何提高学生的地理、生物会考成绩。
作为一名地理、生物教师，我深感责任重大。
在此，我想就以下几个方面与大家分享我的看法。
一、充分认识生地会考的重要性生地会考是初中阶段的重要考试，关系到学生能否顺利升入高中。
我们要充分认识到生地会考的重要性，把它作为一项重要的教学任务来抓。
我们要让学生明白，生地会考不仅是对他们初中学习成果的检验，更是对他们未来人生道路的一次重要考验。
二、加强生地会考复习策略研究1. 制定合理的教学计划。
针对生地会考的考试范围和题型，制定切实可行的教学计划，确保复习内容全面、系统。
2. 注重基础知识的讲解。
地理、生物学科的知识点较多，我们要帮助学生梳理知识点，加强基础知识的讲解，让学生掌握基本概念、原理和方法。
3. 加强练习和模拟考试。
通过大量的练习和模拟考试，让学生熟悉考试题型和答题技巧，提高应试能力。
4. 注重学生个体差异。
针对不同学生的学习情况，采取有针对性的教学策略，帮助学生提高成绩。
三、提高课堂效率1. 优化教学手段。
运用多媒体、实验、实地考察等多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
2. 注重师生互动。
在课堂上，教师要关注学生的反应，及时调整教学进度和内容，引导学生积极参与课堂讨论。
3. 加强作业批改与反馈。
认真批改学生的作业，及时发现问题，并进行针对性的辅导。
四、家校合作，共同关注生地会考1. 加强与家长的沟通。
定期向家长汇报学生的学习情况，共同关注学生的生地会考进展。
2. 家长要积极配合学校的教学工作，为孩子创造良好的学习环境，关注孩子的学习状态。
3. 家长要鼓励孩子，树立信心，让孩子以积极的心态面对生地会考。
总之，我们要高度重视生地会考，加强复习策略研究，提高课堂效率，家校合作，共同关注生地会考。
我相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能够取得优异的会考成绩。
谢谢大家！。
初二迎会考地理教师发言稿
初二迎会考地理教师发言稿同学们，大家好。
让我跟大家分享一下咱们初二即将面临的地理会考。
我记得我自己上学的时候，地理这门学科一开始对我来说就像一个迷宫。
那些地图上的山川河流、国家城市，感觉怎么记都记不住。
那时候最头疼的就是背地图板块的分布，一会儿这个板块在左边，一会儿那个海沟在右边，感觉自己的脑子就像一锅粥，全混在一起了。
特别想说的是，当我尝试把地图分解开，一块一块地去记忆的时候，就逐渐找到了感觉。
比如先记大陆的轮廓，像非洲就像一个大鸡腿，这样形象的记忆就好多了。
咱们现在学习地理，很多同学可能也会觉得困难重重。
我在教学过程中，发现同学们遇到的一个大问题就是不能把知识点融会贯通。
例如，学习气候的时候，知道各种气候类型的特点，但是一旦放在地理区域的大框架下，就搞不清楚哪些地区是这种气候了。
这时候，我的体会是一定要做系统性的复习。
把每个区域的地理要素，像地形、河流、气候、人口等结合起来看。
就像我们了解一个人，不能只看他的一方面，而要综合起来认识。
我还发现有些同学虽然知识背得滚瓜烂熟，但到了做地理题目的时候却总是出错。
对了还想提一下，地理题目是很灵活的，不只是单纯考察你背诵的内容。
它往往需要你运用这些知识去分析。
比如说给出一个新的区域，不在我们课本的地图里，但却要你去推测这个区域的气候类型，那就需要你根据给出的经纬度、海拔、海陆位置等信息去分析。
对于即将到来的会考，同学们一定要多做练习，在练习中总结规律。
我记得有一次我让同学们做一套地理模拟试卷，有些同学错得很多，但他们把错题整理出来，分析错误的原因，下一次做试卷的时候就进步了很多。
不要害怕错误，错误恰恰是我们学习进步的好机会。
还有，一定要重视地图。
可以把地图当作你的好朋友，经常去看看它，在脑海里构建出地理空间的概念。
这就像我们走在路上，要知道自己从哪里来，到哪里去一样，在地理的世界里也要清楚各地理事物的位置关系。
希望同学们在地理会考中都能取得好成绩。
生地会考动员会班主任的发言稿（精选5篇）
生地会考动员会班主任的发言稿生地会考动员会班主任的发言稿（精选5篇）发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
以下是小编整理的生地会考动员会班主任的发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
生地会考动员会班主任的发言稿篇1各位老师、各位家长：下午好!今年6月20日，我校初二年级159名同学将面临进入初中以来的第一次真正的考验——地理、生物会考。
现在，离考试只有100来天的时间，为了及早地引起家长们的高度重视，使大家能够和自己的孩子一道尽快地进入临战状态，我们特意召开这次家长大会，其目的就是商讨对策，达成共识，家校配合，全力备战。
在此，我想讲四个方面的意见。
一、认识地理、生物会考成绩的重要性。
从20xx年开始，常德市城区初中学生的地理、生物会考采用合卷的形式进行考试(两科一张试卷考试)，满分150分，其成绩计入升高中时的总分。
这两科考试成绩的好坏，直接影响学生能否上高中，或能否上重点高中，对学生今后的发展关系重大。
考好了，会鼓舞士气，增强信心，为升入理想的高中增加一个很重的筹码;考差了，甚至考砸了，会严重地影响到整个毕业成绩。
根据以往的经验，要想考入省属重点中学(如常德市一中)，这两科的成绩不能低于145分，假如丢分太多，很难从其它学科中弥补回来。
如果读一般高中(六中)，这两科成绩也不能太差，因为按照国家政策，高中阶段不属于义务教育，市教委要在全市范围内统一划线录取，达不到分数线，你就只能去读职高，假如离分数线较近想读普高，那么你就只能交纳昂贵的办学经费(譬如说读一中差一分交一万元钱)，我们甚至可以这样说，地生会考成绩的分数，已经和经济(钱)紧紧地联系到了一起，或者说，已经在一定程度上关系到了你家学生的前途。
二、学校采取的措施为了保证复习时间，保证地理、生物复习的系统性、科学性，尽最大可能提高每个学生的考试成绩，我们采取了一系列的措施。
主要有如下几点：1、成立地生会考迎考小组，加强学校的领导，加强集体的力量。
初二生地会考百日誓师大会教师代表发言稿
初二生地会考百日誓师大会教师代表发言稿在当下社会，发言稿使用的情况越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编收集整理的初二生地会考百日誓师大会教师代表发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
各位老师、同学们：大家下午好！阳春三月，万物萌发，在这孕育希望的季节里，我们迎来了20xx届生地会考誓师大会，我们将在90天后参加生物、地理的会考，这意味着我们初二的同学也要从这一刻起吹响决战的冲锋号，全力以赴迎接生地会考这一挑战！作为生地老师的代表，为此，我想对初二的全体同学说说我的心里话：同学们，你们知道生地会考的意义吗？生地会考实际上就是我们中考的一个提前，它既是初中毕业考试，又是升学考试，生地会考两科成绩将合成一个等第，这个等第将决定你是否能初中毕业，是否能考上高中或者重点高中。
面对中考第一次的召唤，在这里，我想对大家说三点：1、思想决定态度，态度决定高度。
认识不到生地会考对于我们的重要性，那你就一定不会有最佳的状态，就一定不会尽全力去对待复习。
现在初三好多同学都在后悔，后悔初二生物、地理会考没考好，影响中考成绩，这个时候他们才真正体会到无可奈何花落去的滋味。
而我们现在还有90天的时间，这段时间说长也长，抓紧了，利用好了，我们还可以做很多的努力，然后去享受成功带给我们的喜悦；说短也短，蹉跎了，大意了，也就是眨眼的功夫会考就到了，到时候留给我们的只有无尽的悔恨。
你是愿意选择到初三去后悔呢？还是愿意选择现在开始努力呢？相信每位同学的心中都有了明确的选择。
2、状态大于方法，方法大于勤奋。
思想意识上去了，再有好的方法辅助，我们就会如虎添翼，起到事半功倍的效果，所以要学会借力来助我们成功一臂之力。
我们可以借同学之力，与同学多交流，一个人一种方法，两个人互相交流就会让每个人都有了两种方法，我们就可以选择更适合我们的方法。
生地会考教师发言稿
生地会考教师发言稿同学们：让我跟大家分享一下有关生地会考的一些事儿。
我做生地教学也有不少年头了，带过一届又一届的学生经历生地会考。
我记得有一次，班上有个同学小李，他在刚接触生地这两门学科的时候，感觉特别吃力。
尤其是地理中的经纬度那些概念，总是搞混。
他来问我怎么办，我的体会是一定要把基础概念理解透彻。
我就用地球仪和简单的画图方式，给他详细讲解经纬度的划分以及如何确定位置。
然后指导他多做一些基础的练习题。
慢慢地，他开始有点开窍了。
这就像盖房子，基础不牢，房子肯定盖不高。
对于生地学习也是一样的原理。
生地的知识点很琐碎。
生物里面有许许多多的细胞结构啦、动植物的分类啦，地理有各大洲地形地貌、气候类型等等。
特别想说的是记忆这些知识点不能死记硬背。
我教过一个记忆细胞结构的方法，就把细胞想象成一个小工厂，不同的细胞器就像工厂里不同功能的车间。
同学们可以编一些有趣的口诀来记忆。
像地理里记忆中国各省份轮廓的时候，可以联想成一些动物或生活物品的样子。
在备考的时候，很多同学都会陷入题海战术的误区。
不是题目做得越多就越好。
对了还想提一下有个同学小张，他做了很多题，但是成绩没有明显提高。
我发现他只是机械地刷题，不总结错题。
我就提醒他，每一道错题都是你知识的漏洞。
把错题搞懂，弄清楚错在哪里，是知识点没掌握好，还是做题的思路不对。
重新做一遍错题，反复巩固，效果比盲目多做几道新题好太多了。
生地会考虽然只是初中学业路上的一道小关卡，但它的重要性不能忽视。
它是对你们之前学习生地这两门学科的一个总结，而且为以后高中的地理和生物学科的学习打好基础。
同学们不要害怕困难，脚踏实地把基础知识学扎实、掌握有效的学习方法、认真对待每一道错题。
我相信大家都能取得一个满意的成绩的。
八年级生地会考教师发言稿
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参加八年级生地会考动员大会。
首先，请允许我代表全体教师，对即将面临生地会考的同学们表示衷心的祝愿和鼓励！同学们，生地会考是我们初中生涯中的一次重要考验，它关系到我们未来的发展。
这次会考不仅是对我们地理、生物知识的检验，更是对我们意志、品质的考验。
因此，我们要高度重视，全力以赴，以优异的成绩回报自己、回报家长、回报学校。
首先，我们要树立信心。
信心是成功的基石。
同学们，相信自己的实力，相信老师的教导，相信集体的力量。
只要我们坚定信念，勇敢面对挑战，就一定能够取得理想的成绩。
其次，我们要明确目标。
目标是我们前进的动力。
同学们，明确自己的学习目标，制定合理的学习计划，将学习与生活相结合，做到心中有数，有条不紊。
再次，我们要勤奋学习。
勤奋是成功的阶梯。
同学们，学习需要付出辛勤的努力，我们要珍惜时间，合理安排学习与休息，养成良好的学习习惯，不断提高自己的综合素质。
此外，我们要注重学习方法。
方法决定效率。
同学们，要学会自主学习，善于总结归纳，提高学习效率。
遇到困难时，要敢于请教老师、同学，共同进步。
在此，我向同学们提出以下几点建议：1. 制定详细的学习计划，明确每天的学习任务，确保学习效果。
2. 课堂认真听讲，做好笔记，课后及时复习，巩固所学知识。
3. 积极参加课堂讨论，提高自己的思维能力和表达能力。
4. 注重实践，将所学知识运用到实际生活中，提高自己的综合素质。
5. 培养良好的学习习惯，如：按时作息、认真完成作业、自觉复习等。
同学们，生地会考是一次对我们初中生涯的总结，也是我们人生道路上的一个重要里程碑。
让我们携手共进，以饱满的热情、坚定的信念、科学的方法，迎接生地会考的挑战，为自己的初中生涯画上一个圆满的句号！最后，预祝同学们在生地会考中取得优异成绩，为自己的未来奠定坚实基础！谢谢大家！。
初二生地会考教师发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行初二生地会考动员大会，目的是为了鼓舞同学们的士气，明确会考的目标，激发大家的学习热情。
在此，我代表全体生地教师，向同学们表示热烈的祝贺，并向大家提出以下期望：一、明确目标，坚定信念同学们，生地会考是你们人生中的一次重要考验，它不仅关系到你们能否顺利毕业，更关系到你们未来的人生道路。
我们要明确目标，坚定信念，以饱满的热情投入到会考复习中。
我们要相信，只要我们努力，就一定能够取得优异的成绩。
二、制定计划，科学备考面对生地会考，我们要制定合理的复习计划，科学备考。
以下是一些建议：1. 合理安排时间：同学们要根据自己的实际情况，合理安排学习时间，保证充足的休息，避免过度疲劳。
2. 系统复习：同学们要系统复习生物、地理两门课程的知识点，查漏补缺，确保全面掌握。
3. 做好笔记：在复习过程中，同学们要做好笔记，总结重点、难点，便于日后巩固。
4. 做真题、模拟题：通过做真题、模拟题，了解考试题型、难度，提高应试能力。
5. 交流互动：同学们要积极与老师和同学交流，共同探讨学习问题，共同进步。
三、调整心态，自信面对面对生地会考，同学们要保持良好的心态，自信面对。
以下是一些建议：1. 保持乐观：遇到困难时，要保持乐观的心态，相信自己有能力克服。
2. 调整作息：保证充足的睡眠，保持良好的精神状态。
3. 增强信心：通过不断努力，提高自己的成绩，增强自信心。
4. 积极沟通：与老师和家长保持良好沟通，共同为会考助力。
四、家校合作，共同助力同学们，生地会考的成功离不开家长和老师的支持。
希望家长们能够关注孩子的学习情况，为孩子创造一个良好的学习环境；希望老师们能够关心学生的成长，为学生的会考保驾护航。
最后，祝愿同学们在生地会考中取得优异成绩，为自己的未来奠定坚实基础！谢谢大家！。
生地会考动员会班主任的发言稿（精选3篇）
生地会考动员会班主任的发言稿（精选3篇）生地会考动员会班主任的篇1同学们：大家好！今天，距离20__年中考仅有80天了！我们在这里隆重集会，召开本届“生地会考动员大会”。
此时我们全体师生的的心情与往日不同，多了一份激动和紧张；多了一份期待和信心；更多了一份凝重和力量。
同学们，我们风风雨雨拼搏了两年，现在距离中考仅有80天！这80天，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而，对于我们却尤为珍贵！或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许还有的同学仍然在不以为然地打发着本来就不多的日子。
同学们，你们肯定知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的竞争者们正在摩拳擦掌，跃跃欲试。
家长和老师多希望你们能技压群雄，能在这千军万马中冲出重围，度过前面那座独木桥，到达理想的彼岸。
两年来，我们踏实起步，两年来，我们已锋芒毕露！我坚信最后的胜利一定属于我们！在时间短，复习任务重的情况下，我们的学习生活中就只有一个主题，――那就是：不辜负家长和老师们的希望，努力拼搏，决胜中考！中考就是一场持久战，确实非常辛苦！但是，为了中考的成功，和我们的前途命运相比，这点苦，又算得了什么呢？！我想我们大家一定还记得初一时我们在烈日炎炎下的坚持。
面对中考的挑战，我希望我们大家同样富有军训时的自信和坚强。
我知道我们的同学正在用辛勤和汗水演绎着自己的精彩！昔日的一次次检测就是为了80天后中考的检验。
如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，两年的题海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日的滴滴汗水，父母的声声叮咛，老师的殷殷期盼，都将化为无穷的动力，催你前行，助你成功。
在这仅有的80天内，全校的领导、师生、家长的眼睛都在注视着你们，真诚地希望你们都能奋力一搏，坚持到底，考出自我，考出水平。
有一位伟人曾经说过：人，只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明的世界！拿破仑也说过：“在我的里找不到‘不可能’这个词！”“一旦到了该行动的时候，就要毫不犹豫，放手一搏”是的，拿破仑是以成败论英雄的！让我们抖落昨日的疲倦，直面中考的挑战，让花季的天空永远艳丽，让青春的人生充满笑颜，让我们人生的第一页永远灿烂辉煌！同学们，在你们出征迎战之前，所有老师，都会孜孜不倦，不厌其烦地陪伴着你们，启发着你们，指引着你们。
地生会考教师发言稿
大家下午好！今天，我们在这里隆重召开地生会考动员大会，旨在动员全体师生以更加饱满的热情和更加坚定的信念，共同迎接即将到来的地理、生物会考。
首先，请允许我代表全体教师，向长期以来关心和支持学校工作的各位领导、家长表示衷心的感谢！同时，也向即将参加会考的同学们表示诚挚的祝愿！地理和生物作为自然科学的重要组成部分，对于培养同学们的科学素养、提高综合素质具有重要意义。
此次会考，不仅是对同学们知识水平的检验，更是对同学们意志品质、心理素质的一次考验。
下面，我想就如何应对地生会考，提出以下几点建议：一、明确目标，坚定信心同学们要树立远大理想，明确自己的学习目标。
只有明确目标，才能激发学习的动力，坚定信心。
我们要相信，只要付出努力，就一定能够取得优异的成绩。
二、夯实基础，提高能力同学们要认真学习地理和生物两门学科，夯实基础知识，提高综合运用知识的能力。
在复习过程中，要注重理解和掌握学科知识体系，培养良好的学习习惯。
三、科学安排，高效复习同学们要合理安排时间，制定切实可行的复习计划。
在复习过程中，要注重查漏补缺，针对自己的薄弱环节进行强化训练。
同时，要积极参加学校组织的各类辅导活动，充分利用课余时间进行复习。
四、调整心态，积极备考同学们要保持良好的心态，正确对待考试。
在备考过程中，要注重调整自己的心理状态，克服焦虑、紧张等不良情绪。
要相信自己，勇敢面对挑战。
五、家校合作，共育英才各位家长要关心和支持孩子的学习，与学校共同为孩子创造一个良好的学习环境。
同时，要关注孩子的身心健康，培养孩子良好的道德品质。
老师们，同学们，让我们携手共进，为地生会考的胜利而努力拼搏！我相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩，为学校争光，为自己的人生添彩！最后，预祝全体同学地生会考取得优异成绩！谢谢大家！。
生地班主任发言稿
大家好！在这美好的时光里，我们迎来了新的一学期。
首先，请允许我代表生地班全体班主任，向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家一直以来对我们班级工作的关心和支持。
接下来，我将就本学期班级工作作如下发言。
一、回顾过去，总结经验过去的一学期，我们生地班全体同学在老师的悉心教导和自己的努力下，取得了可喜的成绩。
在此，我要向大家表示衷心的祝贺！同时，我们也要认真总结过去，找出不足，为今后的发展奠定基础。
1. 学习成绩方面：同学们在各个学科上都有所提高，尤其是地理、生物两门学科，成绩斐然。
这得益于同学们的努力和老师的辛勤付出。
2. 班级纪律方面：同学们遵守纪律，尊敬师长，团结友爱，积极参加各项活动，班级氛围融洽。
3. 校园活动方面：我们生地班积极参与学校组织的各项活动，取得了优异的成绩。
这充分体现了同学们的团队精神和拼搏精神。
二、展望未来，明确目标新的一学期，我们将面临新的挑战和机遇。
为了使同学们在学业和品德上都能取得更好的成绩，现将本学期班级工作目标如下：1. 提高学习成绩：我们要继续努力，争取在地理、生物两门学科上保持领先地位，同时，其他学科也要齐头并进，争取在各个学科上都有所突破。
2. 严格班级纪律：我们要继续加强班级纪律教育，让同学们养成良好的学习、生活习惯，为今后的学习和生活打下坚实基础。
3. 丰富校园生活：我们要积极参加学校组织的各项活动，丰富自己的课余生活，培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。
4. 培养优秀品质：我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养自己的道德品质，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
三、加强班级管理，营造良好氛围为了实现以上目标，我们将采取以下措施：1. 加强班主任队伍建设：班主任要不断提高自身素质，以身作则，为同学们树立榜样。
2. 加强与任课教师的沟通与协作：班主任要主动与任课教师沟通交流，了解同学们的学习情况，共同为同学们的成长助力。
初二生地会考生物教师发言稿
大家好！今天，我们在这里召开初二生地会考生物动员大会，旨在帮助同学们明确目标，增强信心，激发学习动力，为即将到来的生物会考做好充分准备。
首先，请允许我代表生物组全体教师，对同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我想谈谈生物会考的重要性。
生物作为一门自然科学，它不仅帮助我们了解自然界的奥秘，更重要的是，它与我们每个人的生活息息相关。
从食物链到生态平衡，从遗传变异到生物进化，生物知识无处不在。
在当今社会，生物科技的发展日新月异，生物会考成绩的好坏，将直接影响到同学们未来的学习和就业。
同学们，生物会考是我们人生道路上的一次重要考验。
这次考试不仅是对我们知识水平的检验，更是对我们学习态度、意志品质的考验。
我相信，只要我们明确目标，端正态度，坚持不懈，就一定能够取得优异的成绩。
接下来，我想就如何备战生物会考提出以下几点建议：一、明确学习目标。
同学们要充分认识到生物会考的重要性，明确自己的学习目标，以饱满的热情投入到生物学习中。
二、掌握学习方法。
生物是一门实践性很强的学科，我们要注重理论联系实际，多观察、多思考、多动手。
在课堂上，要认真听讲，积极思考；课后，要及时复习，巩固所学知识。
三、加强练习。
生物会考题型多样，同学们要熟悉各种题型，提高解题能力。
可以通过做真题、模拟题等方式，检验自己的学习效果。
四、保持良好的心态。
面对考试，我们要保持平和的心态，既要充分重视，又要避免过度紧张。
相信自己的实力，勇敢面对挑战。
五、家校合作。
家长和教师要共同关注同学们的学习进度，及时沟通，共同为同学们创造一个良好的学习环境。
同学们，人生没有彩排，每一天都是现场直播。
让我们携手共进，为实现自己的梦想而努力拼搏。
在此，我衷心祝愿大家在生物会考中取得优异成绩，为自己的初中生活画上一个圆满的句号！最后，预祝本次动员大会圆满成功！谢谢大家！。
生地会考备考教师发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开生地会考备考动员大会，共同为即将到来的地理、生物会考做好准备。
首先，请允许我代表全体教师，向辛勤耕耘的同学们表示衷心的感谢，向关心和支持学校工作的各位领导表示崇高的敬意！生地会考是我们初中生涯中的一次重要考验，它关系到我们能否顺利升入理想的高中，也关系到我们未来的学习和发展。
为了帮助同学们更好地备考，我谨代表全体教师，提出以下几点建议：一、明确目标，坚定信心同学们，我们要明确生地会考的目标，那就是取得优异的成绩。
这个目标要成为我们前进的动力，让我们在备考过程中始终保持积极向上的心态。
同时，我们要坚定信心，相信自己有能力通过努力取得成功。
只要我们全力以赴，就一定能够实现我们的目标。
二、制定计划，科学备考备考过程中，我们要制定合理的复习计划。
首先，要根据自己的实际情况，合理分配时间，确保每天有足够的复习时间。
其次，要注重方法的科学性，采取有效的复习策略，如：梳理知识点、做真题、查漏补缺等。
最后，要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠，以饱满的精神状态迎接考试。
三、注重实践，提高能力地理、生物两门学科具有很强的实践性。
我们要通过实地考察、实验操作等方式，提高自己的实践能力。
在备考过程中，要注重知识的实际运用，将所学知识运用到生活中，提高自己的综合素质。
四、加强合作，共同进步同学们，备考过程中，我们要相互鼓励、相互帮助，共同进步。
遇到困难时，要学会向老师、同学请教，共同探讨解决问题的方法。
我们要珍惜同学之间的友谊，共同为我们的目标而努力。
五、调整心态，轻松备考备考过程中，我们要保持良好的心态，既要积极进取，又要轻松应对。
面对压力，要学会调整自己的心态，将压力转化为动力。
相信自己，相信团队，我们一定能够取得优异的成绩。
最后，祝愿同学们在生地会考中取得优异成绩，为自己的初中生涯画上一个圆满的句号！祝愿老师们工作顺利，再创佳绩！谢谢大家！。
初二教师发言稿生地
大家好！我是初二生地课的教师，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨生地学科的学习。
首先，请允许我代表全体生地教师，对同学们在过去一个学期里的辛勤努力表示衷心的感谢！同时，也希望大家在接下来的时间里，能够继续发扬勤奋刻苦的精神，共同为生地学科的学习而努力。
生地学科，即生物和地理两门学科，它们在我们的学习生活中占有重要的地位。
生物学科使我们了解生命的奥秘，让我们认识到生命的宝贵；地理学科则让我们了解地球的美丽，让我们明白人与自然的关系。
作为一名生地教师，我深知这两门学科的重要性，也深知肩负的责任。
同学们，学习生地学科不仅有助于我们拓宽知识面，提高综合素质，更能培养我们的观察力、思维能力和实践能力。
那么，如何学好生地学科呢？以下是我对同学们的一些建议：一、培养兴趣。
兴趣是最好的老师。
只有对生地学科产生浓厚的兴趣，才能在课堂上认真听讲，积极思考。
同学们可以多关注生活中的生物现象和地理知识，从而激发学习兴趣。
二、做好笔记。
课堂笔记是学习的重要辅助工具。
同学们在课堂上要专心听讲，做好笔记，课后及时复习，巩固所学知识。
三、积极参与课堂讨论。
课堂讨论是提高学习效果的重要途径。
同学们要敢于提问、善于提问，在讨论中碰撞出智慧的火花。
四、多阅读课外书籍。
生地学科涉及的知识面很广，同学们可以通过阅读课外书籍，拓宽视野，提高自己的知识水平。
五、关注时事。
生物和地理学科与我们的生活息息相关，同学们要关注时事，了解国内外生物和地理领域的最新动态。
六、加强实践。
实践是检验真理的唯一标准。
同学们可以参加一些社会实践活动，如参观博物馆、自然保护区等，将所学知识应用于实际生活中。
最后，我想对同学们说，学习生地学科是一个循序渐进的过程，需要我们付出努力和时间。
希望大家能够珍惜时光，努力学习，不断提高自己。
我相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩！谢谢大家！。
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燃烧青春激情，勇夺会考桂冠——201４年八年级生地毕业会考发言稿在座的各位老师们、同学们：下午好!时间，是一首无声的歌;时间，是一缕无痕的风。
岁月如歌,青春如画,在这充满朝气、阳光明媚的日子里，我们在这里隆重地举行东坪中学20１4年生地毕业会考动员大会。
首先,我谨代表个人向辛勤工作在一线的八年级全体教职员工说一声——你们辛苦了,感谢你们！然后，我要向在座的各位同学们说——你们也很辛苦，但你们是在用汗水绘画着你们人生的蓝图，你们的辛苦是必须的,你们的辛苦也是值得的。
潮起潮落，花开花谢,时光如水，日月如梭。
转眼间距离生地会考只剩8７天了。
我们厉兵秣马，全力以赴。
作为班主任的我们将与你们风雨同行,相信有你们的地方，就会有我们的身影。
当你们取得进步,我们会为你们欢呼；当你们遇到挫折和困难,我们会与你们共渡难关；我们将同舟共济，做你们的坚强后盾!也许我们会对你们要求更严格一些，言语更唠叨一些，但我们相信,大家会理解，也一定能理解，或者将来会理解，因为一切的一切都是为了不使你们十多年汗水白流，为了不使你们的父母失望,为了不使你们的将来后悔!美国前总统克林顿在他的办公室玻璃板下压着的唯一一段格言如下:青春不是人生的一个时期，而是一种心态,青春的本质不是粉面桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚强的意志,丰富的想象,饱满的情绪,也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。
青春的内涵，是战胜怯懦的勇气,是敢于冒险的精神。
那么生地会考对于我们的青春又有何意义呢?一、会考的意义生地会考科目虽然只有两科,但意义却是重大的。
第一，这两科的会考成绩要纳入明年升学考试成绩。
纳入升学考试成绩的共有１2个科目，生物、地理就是其中之二。
生地会考的成败与否,对我们明年整个升学的影响可见一斑。
第二,正因为八年级只有两个会考科目，各个学校、各位同学都已经把１00%的精力投入到这十二分之二的学科上。
可以说中考决战已经提前到八年级。
第三，生地会考是初中阶段会考的起始战。
打好这一仗，可以为明年的中考打下坚实的基础。
首战告捷,既是对中考的一个极大的鼓励，又为自己迎战中考增加了砝码。
而对于我们东坪中学的初二学生来说，这次考试是中学以来面临的第一场重要考试,也是进入高中的第一道门槛,这将决定着我们会以什么样的姿态升入到什么样的学校。
二、迎战会考要相信自己借《曹刿论战》中的话与大家共勉，“夫战，勇气也!”。
试场就是战场,考场争锋,勇者必胜。
今天，我想为我们八年级全体同学们鼓鼓气、加加油。
我只想送给大家三个相信: （一)相信态度决定一切:我一直信奉一句话:“态度决定一切”。
在美国一间黑人教堂的墙上,刻着这样一句话:“在这世界上你是独一无二的一个,生下来你是什么这是上帝给你的礼物,而你将成为什么这是你给上帝的礼物。
”我们１204班，墙上贴着几张生地过关表格，上头几乎个个都打满了勾，每天过关默写背诵时,总能看见我班的六人小组或是在埋头记忆，或是在互相抽背,或是在小组竞赛背诵,由此我更相信其他班的同学肯定有过之而无不及。
我希望大家一定要把这种态度和热情保持到最后，切不可产生松懈情绪。
（二)相信自信就是力量：在接下来3个月的迎考阶段、在即将到来的考试面前，我希望大家经常默默地对自己说一句话:“我是最棒的，我一定会成功”。
事实告诉我们：不是因为有些事情难以做到,我们才失去信心;而是因为我们失去信心，有些事情才难以做到。
我们要充满自信，别人能够做到的,你、我、我们也一定能够做到。
(三）相信有付出就会有回报:Ｎo pains, no gaiｎs. “一份耕耘，一份收获。
”这句格言在我们12０4班的后面墙壁上已经挂了快两年了，它告诉我们,有了辛勤的劳动,才会有丰硕的成果，不劳而获的事情从来就是不存在的。
请相信:只要努力,一切皆有可能。
有付出，就必有回报!三、迎战会考要制定计划首先,每一位同学都要对此次生地考试引起足够的重视。
有的同学七年级的生物地理教材丢了，很多同学上课还没有书，这都会成为我们复习的绊脚石。
还有,我们进入紧张的生物地理复习阶段后,每一位同学尽量做到今日事今日毕，绝不留到第二天而加重每天的负担。
其次，现在离生地会考只有８7天的时间了，希望各位同学拟定适合自己的目标。
每个同学必须快速制定复习计划，并且按计划分步骤地去做，你的目标才可能实现。
目标的作用是为你的行为指明方向，如果没有目标,会怎么样?一对夫妇决定养一只小狗。
小狗抱回来以后,他们想请一位朋友帮忙训练这只小狗。
训练前女驯狗师问：“小狗的目标是什么？”夫妻俩面面相觑：“……一只小狗的目标?那当然就是当一只狗了。
”女驯狗师极为严肃地摇了摇头说:“每只小狗都得有一个目标。
”夫妇俩商量之后，为小狗确立了一个目标——白天和孩子们一道玩，夜里要能看家。
后来，小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家中财产的守护神。
ﻫ这对夫妇就是美国的前任副总统阿尔·戈尔和他的妻子迪帕。
他们牢牢地记住了这句话——做一只狗要有目标。
那么推而广之,做一个人更要有目标。
同学们，你们有目标了吗?在这87天里,是你们对８本书的最后巩固阶段，时间和精力花得更多,你的知识点也就更加的熟练。
如何合理规划和安排每天的学习时间进行8本书的复习，是一个很重要的问题。
将剩下的87天（包括每一次月假)内的所有有限的生地复习时间整合起来，每天应该复习多少内容，要背诵或者完成多少练习；每周应该达到一个怎样的目标，必须结束几年级第几册的复习；每月应该给自己来一个总结,在考试实践中检测自己,查漏补缺；会考前一星期,应该如何安排自己重点突击考点,尤其是重点与难点。
最后,善于利用在校的时间。
早上早点到学校来,7:0５可以到校了,我们班一直是7：10到校,但是总有很多同学7:０5就已经到了,那么早读之前就可以多读至少20分钟生物地理；下午也可以12：５０到校，到13：10上课,也可以多读2０分钟;晚读前１7:50到校,到１8:10上课，又多了20分钟;每天至少比别人多60分钟,87天,也就是多5220分钟87个小时,这样的计算肯定比别人要强。
四、迎战会考要切实行动有了信心,有了计划，如果不付诸行动，那么一切就将成为空谈。
有这样一个故事。
20世纪70年代,美国有一个叫法兰克的年轻人,由于家境贫困，他去了芝加哥寻求出路。
法兰克没有找到一个能够容身的处所，于是便给别人擦皮鞋。
半年后，他用微薄的积蓄租了一间小店，边卖雪糕边擦鞋。
谁知道雪糕的生意越做越好,后来他干脆不擦皮鞋了，专门卖雪糕。
如今，法兰克的“天使冰王”雪糕已拥有全美70％以上的市场,在全球有60多个国家超过400０多家的专卖店。
巧的是，就在法兰克给别人擦皮鞋的时候，大农场主的儿子研究生斯特福正在芝加哥最豪华的酒店里进行市场调查，并得出结论：卖雪糕一定很有市场。
但因遭到了父亲的强烈反对而没有付诸行动。
后来，斯特福又经过一番精确调查,一年后,他终于说服了父亲,准备打造雪糕店。
而此时，法兰克的雪糕店已经遍布全美，最终无功而返。
ﻫ行动孕育着成功,行动起来,也许不会成功，但不行动，永远不能成功。
同学们,不要因为自己在七年级时生物地理学得不够好而一早放弃自己,不要被8本书的复习量吓住你自己,不管你的目标是高是低，是难是易,从现在开始，积极行动起来,只有紧紧抓住行动这根弦,才能弹出会考上美妙的音符。
五、迎战会考要坚持不懈其实同学们都不缺乏行动的热情,但不可否认,我们有部分同学缺乏坚持不懈的毅力。
仍然是一个故事——甩手的故事。
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。
每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。
”说着,苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做30０下。
大家能做到吗?”学生们都笑了。
这么简单的事,有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问:“每天甩手3０0下哪个同学坚持了？”有９０%的同学骄傲的举起了手。
又过了一个月,这回，坚持下来的学生只有八成。
一年过去，苏格拉第再次问：“最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里,只有一个人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一个大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事就是坚持，最难的事也是坚持。
说它容易，是因为只要愿意做，人人都能做到;说它难,是因为真正能够做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持，这是个并不神秘的秘诀。
我们要迎战生地毕业会考,当然更要坚持到底，才能赢得最后的胜利。
“能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。
”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖,极目四望，俯视万里，都离不开两个字——勤奋。
天赋会在后天的不努力和惰性中渐渐消失,好比羽翼退化的鹰,失去飞翔的能力。
但即使是行动最迟缓的蜗牛,凭借勤奋和努力,哪怕只是每天一点的进步,也能到达塔顶。
同学们，让我们一起来做一只踏实努力的蜗牛吧！离会考还有８7天的时间，如果每天努力拿到０．１分,就能多拿８．7分；如果每天多拿０.2分，就能多拿17.4分,如果每天多拿０．３分，就能多拿２6.１分。
我相信蜗牛这种步步踏实的品质异能为我们会考的胜利甚至人生写下坚实的篇章!让我们都来做这只蜗牛吧!十年磨一剑，今朝试才期。
扬眉剑出鞘,考场现英豪。
听,会考倒计时的钟声已经敲响,这是冲锋的号令，更是奋进战鼓！同学们，亮出你们的宝剑，咬紧牙关，奋勇向前，相信自己，让我们燃烧青春的激情，勇夺会考的桂冠!东坪中学陶宇2014年３月21日。