浙江省中小学教室智能灯光系统装备指导意见(征求意见稿)

浙江省中小学教室智能灯光系统装备指导意见（征求意见稿）1 范围

本文件规定了中小学校教室智能灯光系统的功能、配置要求、运行维护等要求。

本文件适用于浙江省中小学普通教室的智能灯光系统装备，其他教室和办公场所可以参

照执行。

2 定义

2.1 智能灯光系统

智能灯光系统一种能通过传感器感知光环境的变化，对LED灯光进行智能控制与管理，支持LED灯光自适应和多场景应用的系统。

2.2 照度

入射在包含该点的面元上的光通量dФ除以该面元面积dA所得之商。单位为勒克斯（lx），

1 lx=1 lm/m2。

2.3 照度均匀度

在规定表面上的最小照度与平均照度之比。

2.4 色温

当光源的色品与某一温度下黑体的色品相同时，该黑体色绝对温度为此光源的色温。亦

称“色度”。单位为开（K）。

2.5 显色指数

光源显色性的度量。以被测光源下物体颜色和参考标准光源下物体颜色的相符程度来表示。

2.6 眩光

由于视野中的亮度分布或亮度范围的不适宜，或存在极端的对比，以致引起不舒适感觉

或降低观察细部或目标的能力的视觉现象。

2.7 参考平面

进行光学测量或光学参数描述的平面。

2.8 波动深度

光输出一个周期的最大值和最小值的差与光输出最大值和最小值之和的比，以百分比表示。

2.9 照明功率密度

单位面积上一般照明的安装功率（包括光源、镇流器或变压器等附属用电器件），单位为瓦特每平方米（W/m2）。

3 智能灯光系统特点：

智能灯光系统具备安全舒适、节能环保、智能控制三大特点，与传统灯光相比主要体现以下几个方面：

3.1 安全舒适

表1

3.2 节能环保

表2

以一所含有50间教室的学校平均每天工作8小时为标准进行计算，节能环保的效益如下图所示：

表3

3.3 智能控制

表4

4 智慧照明技术要求

4.1 安全要求

灯具应符合GB 7000.1、GB 7000.201或GB 7000.202的要求。

4.2 电磁兼容要求

灯具应符合GB 17625.1和GB/T 17743的要求。

4.3 视网膜蓝光危害

灯具须符合GB 7000.1-2015 第4.24.2条视网膜蓝光危害RG0或RG1,不应使用大于RG2的灯具。

4.4 初始光通量

初始光通量不应低于标称值的90%。

4.5 颜色特性

4.5.1 色温

教室应采用4000K～5000K色温的光源。

4.5.2 色容差

色容差SDCM应小于等于5。

4.6 功率因数

灯具的功率因数应大于0.9。

4.7 闪烁

灯具在其额定电压下工作时，其输出波形的波动深度应不大于表5的限值。

4.7 灯具效率

在满足眩光限制和配光要求条件下，应选用效率高的灯具，灯具效率不应低65 lm/W。

5 智慧照明质量要求

5.1照明质量要求

注：表1和表2中维护系数取0.8，初始平均照度=维持平均照度/0.8。5.2 照明功率密度

教室照明功率密度应符合表8的要求。

表8 教室照明功率密度值

6 智慧照明功能要求

6.1 自动调光

灯为带智能控制单元的智慧灯，能够独自感知环境光的变化，根据工作面照度变化，自

动调节灯具输出功率，全天候保持照度相对稳定、均匀的照明环境。

6.2 工作模式

至少支持：关灯、上课、自习、多媒体、考试等模式。

关灯模式：关闭灯光，切断功率输出；

上课模式：灯光按照预设的工作目标值，自动运行，可以根据环境或者工作面的光变化，自动调节光源输出功率；

自习模式：在上课模式基础上，关闭黑板灯的功率输出；

多媒体模式：默认教室灯的工作目标值为上课模式的50%；支持不同应用场景预设。

考试模式：维持满功率输出。

6.3 在线检测和预警

支持产品在线工作参数检测、异常报警、功率、寿命预测等功能。

6.4 设备联动

支持窗帘、投影机等多媒体设备联动和独立操控。

6.5 物联网接口

提供物联网接口，支持远程控制和管理。

7 普通教室布局要求

普通教室布局应符合GB50099-2011、7793-2010的相关要求。

7.1 黑板要求

教学用房内设置黑板或书写白板，黑板宽度小学不宜小于3.6m，中学不宜小于4m；黑板高度不应小于1m；黑板下边缘与讲台面的垂直距离小学宜为0.80m～0.90m，中学宜为1.00m～1.10m。

黑板表面应采用耐磨且光泽度低的材料。

7.3 黑板灯具要求

7.3.1 灯具数量

根据黑板面积，按照GB7793-2010的照度、均匀度要求，确定黑板灯具数量和规格。

7.3.2 安装位置

黑板照明灯具平行于黑板安装书写板面；角度调节形式的灯在安装完成后需标识最佳投

射角度位置。

当黑板区域有多媒体显示终端时，灯具发光口面中心点距黑板面上沿不应低于20cm。

7.4 教室灯具要求

7.4.1 灯具数量

根据教室面积，按照GB7793-2010的照度、均匀度和功率密度要求，确定教室灯具数量

和规格。

7.4.2 安装位置

教室灯灯具排列采用长轴垂直于黑板面布置。因教室大梁（或横梁、吊顶主辅龙骨）、

吊扇等位置影响或局限，教室灯具排列其长轴可以平行于黑板面布置，但应符合GB

7793-2010的要求。

教室灯具距课桌面的最低悬挂高度不应低于 1.7m（教室层高或吊顶距地面垂直高度低

于2.45 m除外），课桌面参考高度为750mm。

7.4.3 其他

当教室有吊扇时，灯具出光面不宜高于吊扇叶片高度，或灯具出光面水平横向距离风扇

叶片25cm以上。

教室应设窗帘以防止直接眩光。

教室照明设计不包含应急照明的设计要求。

8 施工要求

8.1 教室测量要求

教室实地勘测长宽高尺寸，梁的位置和尺寸，吊扇位置和高度，原灯位置和数量，顶棚

结构，黑板尺寸和位置，多媒体视觉终端类型和位置。

教室测量后应有测量文档说明或平面图纸。

8.2 教室施工方案

施工方案中应有教室方案效果图（照度分布图、照度分布伪色图等）、施工位置图纸，并要明确灯具规格型号、数量，安装位置和高度，以及施工和修复方案，经学校确认后实施。

8.3 人员资质

施工人员须具有电气施工人员的资质（上岗证），熟悉建筑物结构、施工条件、施工图

纸、施工规范以及校方的要求。