高思竞赛数学导引-五年级第四讲-包含与排除学生版
高思竞赛数学导引-五年级第二十四讲-抽屉原理二学生版

第24讲抽屉原理二内容概述抽屉原理在教字、表格、图形等具体问题中有较复杂的应用.能够根据已知条件合理地选取和设计“抽屉”与“苹果”,有时还应构造出达到最佳状态的例子.典型问题兴趣篇1.将60个红球、8个白球排成一条直线,至少会有多少个红球连在一起?2.17名同学参加一次考试,考试题是3道判断题(答案只有对或错),每名同学都在答题纸上依次写上了3道题目的答案.请问:至少有几名同学的答案是一样的?3.任意写一个由数字1、2组成的六位数,从这个六位数中任意截取相邻两位,可得一个两位数,请证明:在从各个不同位置上截得的所有两位数中,一定有两个相等.4.将1至6这6个自然数随意填在图2,4-1的六个圆圈中,试说明:图中至少有一行的数字之和不小于8。
5.从l,2,3,…,99,100这100个数中任意选出51个数,请说明:(1)在这51个数中,一定有两个数的差等于50;(2)在这51个数中,一定有两个数差1.6.从1,2,3,…,21这些自然数中,最多可以取出多少个数,使得其中每两个数的差都不等于4?7.从1至11这11个自然数中至少选出多少个不同的数,才能保证其中一定有两个数的和为12?8.(1)任给4个自然数,请说明:一定有两个数的差是3的倍数;(2)至少取几个数,才能保证一定有两个数的差是7的倍数?9.至少找出多少个不同的两位数,才能保证其中一定存在两个数,它们的差是个位数字与十位数字相同的两位数.10.在一个边长为2厘米的等边三角形内(包括边界)选出5个点,请证明:一定有两个点之间的距离不大于1.拓展篇1.如图24—2,将2行5列的方格纸每一格染成黑色或白色,请说明:不管怎么染,总有两列的染色方式是一样的.2.任意写一个由数字l、2、3组成的三十位数,从这个三十位数中任意截取相邻三位,可得一个三位数,请证明:在从各个不同位置上截得的所有三位数中,一定有两个相等.3.27只小猴分140颗花生,每只小猴最少分1颗,最多分9颗,请问:其中至少有几只小猴分到的花生颗数一样多?4.能否在4×4方格表的每个格子中填l、2、3中的一个数字,使得每行、每列以及它的两条对角线上的和互不相同?5.从l至99这99个自然数中,最多可以取出多少个数,使得其中每两个数的和都不等于1007最多可以取出多少个数,使得其中每两个数的差不等于5?6.如果在1,2,…,n中任取19个数,都可以保证其中必有两个数的差是6,那么n最大是多少?7.从1至50这50个自然数中至少要选出多少个数,才能保证其中必有两个数互质?8.从1至30这30个自然数中取出若干个数,使其中任意两个数的和都不能被7整除.请问:最多能取出多少个数?9.请说明:任意5个数中必有3个数的和是3的倍数.10.任选7个不同的数,请说明:其中必有2个数的和或者差是10的倍数。
高思竞赛数学导引-五年级和差倍分问题学生版汇编

学习-----好资料第6讲和差倍分问题内容概述在和差倍问题中引入“分数倍”的概念,并理解其含义。
解题中应合理选取单位“1”,题目中隐藏的不变量或公共量往往是关键。
典型问题兴趣篇5,其余都是手榴弹。
由于遇上敌军伏枚弹药送到前线,其中炮弹占了1、运输连要将450923,而手榴弹只剩下击,炮弹损失了,送到是还剩多少枚弹药?582、学校举行新年自助餐会,一共准备了1000瓶饮料,其中一部分是可乐,剩下的全是果汁。
1,但可乐的数量却没有改变。
如果此时饮料还剩果汁已经减少了872瓶,那一个小时后,5么可乐的数量是多少瓶?11,黄球占总球数的,绿、口袋里装着红、黄、绿三种颜色的球。
其中红球占总球数的334个。
口袋里一共有几个球?球比黄球多505,现在已完成计划的、游戏公司计划生产一批限量版的游戏机。
4如果再生产340台,总121,原计划生产多少台?产量就超过计划的8更多精品文档.学习-----好资料11,第二天完成了剩下部分的,前5、一个工人加工一批机器零件,第一天完成了任务的53 56个。
请问:这批零件共有几个?两天一共完成了1,第二车间的人数、红星机械厂有三个车间,第一车间的人数是第二、三车间人数和的621,第三车间有105是第一、三车间人数和的人。
求该厂工人的总数。
311,丙桶中的水比甲桶中的少。
7、甲桶中的水笔乙桶中的多请问:乙、丙两桶哪桶水多?55如果把三桶水倒入一个大缸里,甲桶中的水占其中的几分之几?35,竹林占圆形的6-1是某市的园林规划图,其中草地占正方形的,正方形和圆形、图847的公共部分是水池。
已知竹林的面积比草地的面积少450平方米。
问:水池的面积是多少平方米?3阿奇的科普书数量是小悦的。
后来小悦送给阿奇11、阿奇和小悦都有很多科普书,9本书84后,阿奇的科普书数量就变成了小悦的。
原来阿奇比小悦少多少本书?7更多精品文档.学习-----好资料2,后来又来了12、课间同学们都在操场上活动,其中女生占总人数的10个女生,使得女93,操场上现在有多少名同学?生人数达到男生人数的7拓展篇1、等候公共汽车的人整齐地排列成一列,阿奇也在其中。
五年级奥数分册第33周 包含与排除-优质版

第33周包含与排除(容斥原理)专题简析:集合是指具有某种属性的事物的全体,它是数学中的最基本的概念之一。
如某班全体学生可以看作是一个集合,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9便组成一个数字集合。
组成集合的每个事物称为这个集合的元素。
如某班全体学生组成一个集合,每一个学生都是这个集合的元素,数字集合中有10个元素。
两个集合中可以做加法运算,把两个集合A、B合并在一起,就组成了一个新的集合C。
计算集合C的元素的个数的思考方法主要是包含与排除:先把A、B的一切元素都“包含”进来加在一起,再“排除”A、B两集合的公共元素的个数,减去加了两次的元素,即:C=A+B-AB。
在解包含与排除问题时,要善于使用形象的图示帮助理解题意,搞清数量关系的逻辑关系。
有些语言不易表达清楚的关系,用了适当的图形就显得很直观、很清楚,因而容易进行计算。
例1 五年级96名学生都订了报纸,有64人订了少年报,有48人订了小学生报。
两种报纸都订的有多少人?分析用左边的圆表示订少年报的64人,右边的圆表示订小学报的48人,中间重叠部分表示两种报刊都订的人数。
显然,两种报刊都订的人数被统计了两次:64+48=112人,比总人数多112-96=16人,这16人就是两种报刊都订的人数。
练习一1,一个班的52人都在做语文和数学作业。
有32人做完了语文作业,有35人做完了数学作业。
语文、数学作业都做完的有多少人?2,五年级有122人参加语文、数学考试,每人至少有一门功课得优。
其中语文得优的有65人,数学得优的有87人。
语文、数学都得优的有多少人?3,某班有50名学生,在一次测验中有26人满分,在第二次测验中有21人满分。
如果两次测验都没得过满分的学生有17人,那么,两次测验都得满分的有多少人?例2:某校教师至少懂得英语和日语中的一种语言。
已知有35人懂英语,34人懂日语,两种语言都懂的有21人。
这个学校共有多少名教师?分析把懂英语和懂日语的人数加起来得35+34=69人,但是,两种语言都懂的21人被统计过两次,应该从69里去掉一个21才能得出这个地区外语教师的总人数:69-21=48人。
高思竞赛数学导引-五年级-直线型计算二学生版汇编
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学习-----好资料第8讲直线形计算二内容概述进一步学习直线形面积公式酌运用;学会将线段倍数关系与面积倍数关系进行相互转T七;初步学习添加辅助线酌分析方法.典型问题兴趣篇1.如图8-1,四边形ABCD是直角梯形,其中AD=12(厘米),AB=8(厘米),BC= 15(厘米),且三角形ADE、四边形DEBF、三角形CDF的面积相等,阴影三角形DEF的面积是多少平方厘米?2.一块长方形的土地被分割成4个小长方形,其中三块的面积如图8-2所示(单位:平方米),剩下一块的面积应该是多少平方米?的面积DEC的3倍,三角形3DC的倍,AC是EC8-33.如图,在三角形ABC中,BC是的面积是多少平方厘米?3平方厘米.请问:三角形ABC是的面积为倍,三角形ABC的ED是AD2是4.如图8-4,EBC上靠近C的三等分点,且BDE 的面积是多少平方厘米?36平方厘水.三角形边上靠近日点的四等AB20BEC的面积等于平方厘米,E是所示,5.如图8-5已知三角形的面积是多少平方厘米?平行四边形分点,三角形AEDDECF的面积是多少平方厘米?BOC的面积为36,三角形AOD8.三角形的面积为,已知平行四边形.如图68-6ABCD的面积为多少?更多精品文档.学习-----好资料7.如图8-7,长方形ABCD的面积是96平方厘米,E是AD边上靠近D点的三等分点,F是CD上靠近C点的四等分点.阴影部分的面积是多少平方厘米?8.如图8-8,将一个长为18的长方形,分成一个三角形和一个梯形,而且梯形的面积是三的长是多少?的边BE角形的5倍.三角形ABE平方厘米715厘米,结果面积增加了8-9,把一个正方形的相邻两边分别增加3和9.如图.原正方形的面积为多少平方厘米?(阴影部分)厘米,四边形的周,D点到四条边的垂线都是410.如图8-10,四边形ABCD内有一点D 长是36厘米,四边形的面积是多少平方厘米?拓展篇平方、20、8、12、1691.如图8-11,有个小长方形,其中的5个小长方形的面积分别为4 4个长方形的面积分别是多少平方米?米.其余倍,三是AE的3的中点,中三角形8-12ABC的面积是180平方厘米,D是BCAD2.图ABE角形的面积是多少平方厘米?6AE=3EDCD=3DF,,而且三角形BFC的面积为ABCD3.如图8-13,在四边形中,已知的面积是多少?平方厘米.大四边形ABCD7平方厘米,四边形BEDF的面积为的面积倍后得到三角形ABCABC,三角形1DEF8-144.如图,把三角形的各边向外延长为1的面积是多少?.三角形DEF更多精品文档.学习-----好资料面积AECABCD的面积是三角形是AB边上靠近A点的三等分点,梯形5.如图8-15,E 倍.请问:梯形的下底长是上底长的几倍?的5平方厘米,红色三角形的面积是9,一个长方形被分成4个不同颜色的三角形,8-166.如图那么蓝色三角形的面10平方厘米,黄色三角形的面积是21平方厘米,绿色三角形的面积是积是多少平方厘米?个等分点与正方3等分,然后将这8.图8-17中,正方形ABCD的面积为1.把每条边都7个空白的三角形,阴影部分的总面个阴影的四边形和4形内部的某一点P相连接,形成4 积是多少?平方厘米,35是AB的中点.已知梯形ABCD的面积为8-188.如图,在梯形ABCD中,E 平方厘米.三角形的面积为13BCE的面积为多少平方厘米?三角形ABD三.ECFG底边对齐,两个正方形边长分别为6和4和正方形8-199.在图中,正方形ADEB 角形ACG和三角形BDF的面积分别是多少?边平行12AB厘米、8厘米的正方形构成,有一条与厘米、是由边长分别为.图108-2010 BFEF 的直线将此图形分成面积相等的两部分,那么的长度为多少厘米?更多精品文档.学习-----好资料11.(1)如8-21中左图所示,把一个正方形的相邻两边分别增加2厘米和4厘米,结果面积增加了50平方厘米(阴影部分).原正方形的面积为多少平方厘米?(2)如8-21中右图所示,把一个正方形的相邻两边分别减少3厘米和5厘米,结果面积减少了65平方厘米(阴影部分).原正方形的面积为多少平方厘米?长边上,直角边AC,E点恰好在AB12.如图8-22,直角三角形ABC套住了一个正方形CDEF 12厘米.正方形的边长为多少厘米?厘米,BC长20超越篇厘米,用折线把这个三角形分割成面积相等的96,三角形ABC的每边长都是1.如图8-23和CF的长度之和.四个三角形.请求出CEABCD如果的各边都延长1倍,得到一个新四边形EFGH.-242.如图8 ,把四边形ABCD 5平方厘米,则EFGH的面积是多少平方厘米?的面积是IMABCD是正方形,图中数字是各线段的长度(单位:厘米).过,点的线段3.图8-25中BM 的长度是多少厘米?将五边形EFGHI分成面积相等的两部分.线段边.若边的中点,MD、BCEC都垂直于ABMABC-26.如图48 ,在钝角三角形中,为平方厘米,则三角形的面积是三角形BDE3ABC的面积是多少?更多精品文档.学习-----好资料5.在图8 -27中,大正方形面积比小正方形面积大40平方厘米,大正方形面积是多少平方厘米?BC= 24,AB=18AC= 30(分米),(分米).如图68-28,直角三角形ABC的三边长分别为的边长是多少厘米?(厘米).问正方形BFEGAC(分米),ED垂直于,且ED= 95突三百回合大战后,两人不分胜负.争夺武林盟主的地位,7.菜鸟和大虾在武林大会上相遇,然,菜鸟向对手发出一枚飞镖,说时迟,那时快,飞镖已经接近大虾的胸口,只见大虾迅速的一声,飞镖被劈成了两半,如瞠”抽身向左闪开,同时用手中的宝剑向飞镖劈去,只听见“.被大虾劈开的刀口如虚线所示,那么较5图8-29,菜鸟的飞镖是正六角星的形状,边长为小的那部分残片占到整体面积的几分之几?的正方形组合在一起,中间的正方形的两个顶点恰好是另外,将三个边长为.如图88-30l两个正方形的中心.请问:图中阴影部分的面积是多少?更多精品文档.。
高斯小学奥数五年级下册含答案第04讲_计算综合一

第四讲计算综合一看完前面的故事,同学们可能有些疑问,真的需要那么多麦子吗?同学们可以试着算一算:从第一个棋盘开始,需要的麦子数分别为:1粒、2粒、4粒、8粒、16粒、32粒、64粒、128粒、256粒、512粒、1024粒、2048粒、……写到这里,同学们可以看出,开始的时候麦粒数量并不大,但越到后面数量越多,最终会达到全世界都无法承受的程度.我们的直觉往往是正确的,但有的时候我们也会被直觉所欺骗.麦粒数量形成的这串数列,就叫做等比数列.等比数列就是按照相同的倍数增加(或减少)的数列,例如“麦粒数列”就是按照2倍的速度增加的,这个相同的倍数就是公比,“麦粒数列”的公比就是2.同等差数列一样,等比数列同样有首项,末项及项数,同学们可以想一想如何通过首项和公比将等比数列的每一项都表示出来.等差数列求和是利用“倒序相加”或“配对求和”的方法,那么等比数列如何求和呢?我们来看一个例题.例题1.计算:(1)1248163264128256++++++++;(2)2618541624861458++++++.分析:这是一个等比数列求和的问题.如果一个一个的计算会有点复杂,那么该如何简便地算出数列的和呢?练习1.(1)3456789++++++;2222222(2)2373333++++.(836561=)有关等比数列的知识,同学们到中学以后还会继续学习,在这里只需掌握简单的等比数列求和即可.下面我们看一些技巧性比较强的分数计算的题目,首先我们先来看一个整体约分的题目.例题2.计算:123246481271421 13526104122072135⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯.分析:注意到246⨯⨯是123⨯⨯的32倍,4812⨯⨯是123⨯⨯的34倍,71421⨯⨯是123⨯⨯的37倍,那么可以把123⨯⨯都提出来.分母也可以同样处理.练习2.计算:234468691281216 345681091215121620⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯.除了整体约分,有时候我们也可以对计算中的某些数进行适当的拆分,从而避免很多冗繁的计算.使得计算过程呈现出“四两拨千斤”的效果.例题3.计算:113114115 151617 131414151516⨯+⨯+⨯.分析:把算式里的某些数适当拆分,可以简化计算的过程.练习3.计算:115116117 333537 151616171718⨯+⨯+⨯.例题4.计算:201111 20112011227201262013÷+÷+.分析:利用前面两道题目用过的技巧,就可以解决这道题目了.练习4.计算:19811 19819864919917200÷+÷+.例题5.定义新运算a bΩ为a与b之间(包含a,b)所有与a奇偶性相同的自然数的平均数,例如:()714791113410Ω=+++÷=,()18101816141210514Ω=++++÷=.(1)计算:1019Ω;(2)在算式()199980ΩΩ=的方框中填入恰当的自然数后可使等式成立,请问:所填的数是什么?分析:根据题意,可知a bΩ是公差为2的等差数列的平均数.想一下,等差数列的平均数有什么简便算法吗?最后我们来看一下数列数表的问题,数列数表的问题一般难度比较大,需要我们仔细观察,寻找规律.例题6.观察数列11212312341223334444,,,,,,,,,,的规律,求:(1)150是数列中第几项?(2)数列中第100个分数是多少?分析:观察数列,你找到什么规律了吗?又如何来利用这些规律呢?心算能力超强的数学家“欧拉进行计算看起来毫不费劲儿,就像人进行呼吸,像鹰在风中盘旋一样.”(数学家阿拉戈语)欧拉是历史上最多产的数学家,写下了浩如烟海的书籍和论文.他心算能力极强,如果你问他前一百个质数中任何一个数的六次方,他都可以瞬间告诉你结果.有一次欧拉的两个学生算无穷级数求和,算到第17项时两人在小数点后第50位数字上发生争执,欧拉这时进行心算,迅速给出了正确答案.莱昂哈德·欧拉(Leonhard Euler)约翰·冯·诺依曼(John Von Neumann)(1707年4月15日~1783年9月18日)(1903年12月28日~1957年2月8日)约翰·冯·诺依曼,被誉为“现代电子计算机之父”,也是公认的数学天才.据说:六岁时他能心算八位数乘除法,八岁时掌握微积分,十二岁就读懂领会了波莱尔的大作《函数论》要义.有一次,美国物理学家塞格雷(诺贝尔奖获得者)和同事(也是个诺贝尔奖牛人)为一个积分问题奋斗了一个下午,却毫无进展.这时他们从开着的门缝中看到冯·诺依曼正沿着走廊朝他们的办公室走来,于是他们问冯·诺依曼:“您能帮我们解决这个积分问题吗?”困扰他们的积分问题就写在移动黑板上,冯·诺依曼走到门口,看了一眼黑板,立即给出了答案(大概花了3秒钟).1. 计算:212222++2. 计算:361224384+++++.3. 计算:111112252711121213⨯+⨯. 4. 计算:12324651015125241051025⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯. 5. 数列23、25、45、27、47、67、29、…中,第100项是多少?100105是数列的第几项?第四讲 计算综合一例题1. 答案:(1)511;(2)2186详解:(1)设1248163264128256S =++++++++,2248163264128256512S =++++++++,二式相减得5121511S =-=.(2)设261458S =+++,36184374S =+++,两式相减得2437424372S =-=,2186S =.例题2. 答案:25 详解:整体约分,原式333333123123212341237135135212341237⨯⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯⨯=⨯⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯⨯+⨯⨯⨯ 33333312312471351247⨯⨯⨯+++=⨯⨯⨯+++()()25=.例题3. 答案:45 详解:11311411514+115+116+1131414151516=⨯+⨯+⨯原式()()()131413141514151615=14++15++16+141314151415161516⨯⨯⨯⨯⨯⨯=13+1+14+1+15+1=45例题4. 答案:146详解:171=11+(21+)7+201262013÷÷原式201217=++217+7201320136÷÷1=46.例题5. 答案:(1)14;(2)101或100详解:(1)10191018214Ω=+÷=();(2)199********Ω=+÷=();方框里有两种填法,80259101⨯-=或者80260=100⨯-.例题6. 答案:(1)1226;(2)914详解:(1)150是()1494921=1226+⨯÷+项.(2)因为()11313291+⨯÷=,114是第92个数.那么第100个数就是从114开始数的第9个,是914.练习1. 答案:(1)1016;(2)3279简答:(1)原式932221016=⨯-=;(2)原式83332792-==.练习2. 答案:25简答:原式23423455⨯⨯==⨯⨯.练习3. 答案:99 简答:原式115116117321341361151616171718⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+⨯++⨯++⨯ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 30132134199=+++++=.练习4. 答案:2817简答:原式11119921211631978199172002001720017⎛⎫=÷++÷+=+++= ⎪⎝⎭.作业1. 答案:8190 简答:原式.作业2. 答案:765简答:原式38423765=⨯-=.作业3. 答案:48 简答:原式1111122412612212414811121213⎛⎫⎛⎫=+⨯++⨯=+++= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 作业4. 答案:35 简答:原式12331255⨯⨯==⨯⨯. 作业5. 答案:1829,第1376项 简答:把数列改写成一个三角形的数表,然后再做就可以了.122228190=⨯-=。
高思竞赛数学导引-五年级第四讲-包含与排除学生版
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第4讲包含与排除容概述有重叠部分酌若干对象的计数问题.能利用文氏图进行辅助分析,弄清文氏图中每部分的含义;结合文氏图理解两个对象和三个对象酌容斥原理;灵活处理具有一些不确定性酌计数问题,以及其他形式的重复计数问题.典型问题兴趣篇1.暑假里,小悦和冬冬一起讨论“金陵十八景”.他们发现十八景中的每一处都有人去过,而且有五处是两人都去过的.如果小悦去过其中的卜二景,那么冬冬去过其中的几景?2.在一群小朋友中,有12人看过动画片《黑猫警长》,有21人看过动画片《大闹天宫》,并且有8人两部动画片都看过.请问:至少看过其中一部的小朋友有多少人?3.五年级一班45个学生参加期末考试,成绩公布后,数学得满分的有10人,数学及语文均得满分的有3人,这两科都没有得满分的有29人.请问:语文成绩得满分的有多少人?4.某餐馆有27道招牌菜.小悦吃过其中的13道,冬冬吃过其中的7道,而且有2道菜是两人都吃过的.请问:有多少道招牌菜是两人都没有吃过的?5.如图4-I,已知甲、乙、丙三个圆的面积均为30,甲与乙、乙与丙、甲与丙重合部分的面积分别为6、8、5,同时被这三个圆覆盖的部分的面积为2.请问:(1)只被甲或乙覆盖,却不被丙覆盖的部分的面积是多少?(2)只被这3个圆中某一个圆覆盖的部分的面积是多少?6.在一个由30人组成的合唱队中,每个人都爱喝红茶、绿茶、花茶中的一种或者几种,其中有10个人爱喝红茶,12个人不爱喝红茶却爱喝绿茶,请问:只爱喝花茶的有多少人?7.光明小学五年级课外活动有体育、音乐、书法三个小组,参加的人数分别是54人、46人、36人.同时参加体育小组和音乐小组的有4人,同时参加体育小组和书法小组的有7人,同时参加音乐小组和书法小组的有10人,三组都参加的有2人.光明小学五年级参加课外活动的一共有多少人?8.卫生部对120种食物是否含有维生素A、C、E进行调查,结果发现:含维生素A的有62种,含维生素C的有90种,含维生素E的有68种,同时含维生素A和C的有48种,同时含维生素A和E的有36种,同时含维生素C和E的有50种,同时含这三种维生素的有25种.请问:(1)这三种维生素都不含的食物有多少种?(2)仅含维生素A的食物有多少种?9.操场上有50名同学在跑步或跳绳,其中女生有18名,跳绳的同学有31名,跑步的男生有14名.跳绳的女生有多少名?10.学校举行棋类比赛,分为象棋、围棋和军棋三项,每人最多参加其中两项.根据报名的人数,学校决定对象棋的前9名、围棋的前10名和军棋的前11名发放奖品.请问:最少有几人获得奖品?拓展篇1.在一个办公室中,有7个人爱喝茶,10个人爱喝咖啡,3个人既爱喝茶又爱喝咖啡,如果每个人都至少爱喝茶或咖啡中的一种,那么这个办公室里共有多少人?2.五年级二班有40名同学,其中有25:人没参加数学小组,有18人参加航模小组,有10人两个小组都参加.那么只参加了这两个小组之一的学生共有多少人?3.在1至100这100个自然数中,既不能被2整除也不能被3整除的数有多少个?4.渔乡小学举行长跑和游泳比赛,共305人参加.参加长跑比赛的有150名男生和90名女生,参加游泳比赛的有120名男生和70名女生,有110名男生两项比赛都参加了,请问:只参加游泳比赛而没有参加长跑比赛的女生有多少人?5.森林里住着一群小白兔,每只小白兔都爱吃萝卜、白菜和青草中的一种或者几种.爱吃萝卜的小白兔中有12只不爱吃白菜;爱吃白菜的小白兔中有23只不爱吃青草;爱吃青草的小白兔中有34只不爱吃萝卜.如果三种食物都爱吃的小白兔有5只,那么这群小白兔一共有多少只?6.三位基金经理投资若干只股票.经理买过其中66只,王经理买过其中40只,经理买过其中23只.经理和王经理都买过的有17只,王经理和经理都买过的有13只,经理和经理都买过的有9只,三个人都买过的有6只.请问:这三位经理一共买过多少只股票?7.唐僧西天取经共经历了81难,其中单独渡过了3难,与悟空一起渡过了77难,与猪八戒一起渡过了65难,与沙和尚一起渡过了62难,同时与悟空和猪八戒一起渡过了64难,同时与悟空和沙和尚一起渡过了61难,同时与猪八戒和沙和尚一起渡过了60难.请问:师徒四人共同渡过的有多少难?8.培英学校有学生1000人,其中有500人订阅了《中国少年报》,有350人订阅了《少年文艺》,有250人订阅了《数学报》,至少订阅两种报刊的有400人,订阅了三种报刊的有100人.请问:培英学校有多少人没有订报?9.五年级一班有46名学生参加数学、语文、文艺三项课外小组.其中有24人参加了数学小组,20人参加了语文小组,既参加数学小组又参加语文小组的有10人.参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍,还是三项小组都参加的人数的7倍,既参加文艺小组也参加语文小组的人数等于三项小组都参加的人数的2倍.求参加文艺小组的人数.10.图书室有100本书,借阅图书者需在图书上签名.已知这100本书中有甲、乙、丙三人签名的分别有33本、44本和55本,其中同时有甲、乙签名的图书为29本,同时有甲、丙签名的图书为25本,同时有乙、丙签名的图书为36本,问:这批图书中最少有多少本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过?11五年级三班有50名学生,参加语文竞赛的有28人,参加数学竞赛的有22人,参加英语竞赛的有20人.如果每人最多参加两科竞赛,那么该班未参加竞赛人数最多可能有多少人?12.甲、乙、丙三人都在读同一本故事书,书中有100个故事.已知甲读了85个故事,乙读了70个故事,丙读了62个故事.请问:(1)甲、乙、丙三人共同读过的故事最少有多少个?(2)如果每个人都是从某一个故事开始,按顺序连续往后读,那么甲、乙、丙三人共同读过的故事最少有多少个?超越篇1.森林里住着100只小白兔,凡是不爱吃萝卜的小白兔都爱吃白菜.其中爱吃萝卜的小白兔数量是爱吃白菜的小白兔数量的2倍,而不爱吃白菜的小白兔数量是不爱吃萝卜的小白兔数量的3倍,它们当中有多少只小白兔既爱吃萝卜又爱吃白菜?2.育才小学匦展上展出了许多幅画,其中有16幅画不是六年级的,有15幅画不是五年级的,五、六年级共展出25幅画.其他年级的画共有多少幅?3.巨人学校有105名男生和75名女生参加数学竞赛,有95名女生和85名男生参加作文竞赛.已知该校一共有280名学生参加了竞赛,其中只参加数学竞赛的男生人数与只参加作文竞赛的女生人数相同.请问:只参加数学竞赛的女生有多少人?4.冬冬和爸爸妈妈去芬兰旅游,他们照了很多照片.回家后,冬冬先把所有有自己像的照片放到自己的相册里,再把剩下的有妈妈像的照片放到妈妈的相册里,最后把剩下的照片放到爸爸的相册里,爸爸认为应该把所有有自己像的照片都放到自己相册里,于是从冬冬和妈妈的相册里一共拿出了37照片放到了自己的相册,妈妈不同意,又把放在冬冬和爸爸的相册里所有有自己像的45照片都拿出来放到了自己的相册.请问:究竟是妈妈和冬冬的合影多,还是爸爸和冬冬的合影多?多几?5.一次测验共有5道试题.测试后统计如下:有81%的同学做对第1题,有85%的同学做对第2题,有91%的同学做对第3题,有74%的同学做对第4题,有79%的同学做对第5题.如果做对3道或3道以上试题的同学为考试合格,请问:这次考试的合格率最多达百分之几?最少达百分之几?6.五年级一班有22人参加语文竞赛,32人参加数学竞赛,27人参加英语竞赛,其中同时参加语文竞赛和数学竞赛的有12人,同时参加语文竞赛和英语竞赛的有14人,同时参加数学竞赛和英语竞赛的有15人.请问:五年级一班参加竞赛的总人数最少是多少?7.在明媚的一天下午,甲、乙、丙、丁四人给100盆花浇水,已知甲浇了30盆,乙浇了75盆,丙浇了80盆,丁浇了90盆,请问:(1)恰好被3个人浇过的花最少有多少盆?(2)恰好被1个人浇过的花最多有多少盆?8.一根1.8米长的木棍,从左端开始每隔2厘米划一个刻度,每隔3厘米划一个刻度,每隔5厘米划一个刻度,每隔7厘米划一个刻度,如果按刻度把木棍截断,一共可以截成多少段小木棍?。
高思竞赛数学导引-五年级第四讲-包含与排除学生版汇编
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第4讲包含与排除内容概述有重叠部分酌若干对象的计数问题.能利用文氏图进行辅助分析,弄清文氏图中每部分的含义;结合文氏图理解两个对象和三个对象酌容斥原理;灵活处理具有一些不确定性酌计数问题,以及其他形式的重复计数问题.典型问题兴趣篇1.暑假里,小悦和冬冬一起讨论“金陵十八景”.他们发现十八景中的每一处都有人去过,而且有五处是两人都去过的.如果小悦去过其中的卜二景,那么冬冬去过其中的几景?2.在一群小朋友中,有12人看过动画片《黑猫警长》,有21人看过动画片《大闹天宫》,并且有8人两部动画片都看过.请问:至少看过其中一部的小朋友有多少人?3.五年级一班45个学生参加期末考试,成绩公布后,数学得满分的有10人,数学及语文均得满分的有3人,这两科都没有得满分的有29人.请问:语文成绩得满分的有多少人?4.某餐馆有27道招牌菜.小悦吃过其中的13道,冬冬吃过其中的7道,而且有2道菜是两人都吃过的.请问:有多少道招牌菜是两人都没有吃过的?5.如图4-I,已知甲、乙、丙三个圆的面积均为30,甲与乙、乙与丙、甲与丙重合部分的面积分别为6、8、5,同时被这三个圆覆盖的部分的面积为2.请问:(1)只被甲或乙覆盖,却不被丙覆盖的部分的面积是多少?(2)只被这3个圆中某一个圆覆盖的部分的面积是多少?6.在一个由30人组成的合唱队中,每个人都爱喝红茶、绿茶、花茶中的一种或者几种,其中有10个人爱喝红茶,12个人不爱喝红茶却爱喝绿茶,请问:只爱喝花茶的有多少人?7.光明小学五年级课外活动有体育、音乐、书法三个小组,参加的人数分别是54人、46人、36人.同时参加体育小组和音乐小组的有4人,同时参加体育小组和书法小组的有7人,同时参加音乐小组和书法小组的有10人,三组都参加的有2人.光明小学五年级参加课外活动的一共有多少人?8.卫生部对120种食物是否含有维生素A、C、E进行调查,结果发现:含维生素A的有62种,含维生素C的有90种,含维生素E的有68种,同时含维生素A和C的有48种,同时含维生素A和E的有36种,同时含维生素C和E的有50种,同时含这三种维生素的有25种.请问:(1)这三种维生素都不含的食物有多少种?(2)仅含维生素A的食物有多少种?9.操场上有50名同学在跑步或跳绳,其中女生有18名,跳绳的同学有31名,跑步的男生有14名.跳绳的女生有多少名?10.学校举行棋类比赛,分为象棋、围棋和军棋三项,每人最多参加其中两项.根据报名的人数,学校决定对象棋的前9名、围棋的前10名和军棋的前11名发放奖品.请问:最少有几人获得奖品?拓展篇1.在一个办公室中,有7个人爱喝茶,10个人爱喝咖啡,3个人既爱喝茶又爱喝咖啡,如果每个人都至少爱喝茶或咖啡中的一种,那么这个办公室里共有多少人?2.五年级二班有40名同学,其中有25:人没参加数学小组,有18人参加航模小组,有10人两个小组都参加.那么只参加了这两个小组之一的学生共有多少人?3.在1至100这100个自然数中,既不能被2整除也不能被3整除的数有多少个?4.渔乡小学举行长跑和游泳比赛,共305人参加.参加长跑比赛的有150名男生和90名女生,参加游泳比赛的有120名男生和70名女生,有110名男生两项比赛都参加了,请问:只参加游泳比赛而没有参加长跑比赛的女生有多少人?5.森林里住着一群小白兔,每只小白兔都爱吃萝卜、白菜和青草中的一种或者几种.爱吃萝卜的小白兔中有12只不爱吃白菜;爱吃白菜的小白兔中有23只不爱吃青草;爱吃青草的小白兔中有34只不爱吃萝卜.如果三种食物都爱吃的小白兔有5只,那么这群小白兔一共有多少只?6.三位基金经理投资若干只股票.张经理买过其中66只,王经理买过其中40只,李经理买过其中23只.张经理和王经理都买过的有17只,王经理和李经理都买过的有13只,李经理和张经理都买过的有9只,三个人都买过的有6只.请问:这三位经理一共买过多少只股票?7.唐僧西天取经共经历了81难,其中单独渡过了3难,与孙悟空一起渡过了77难,与猪八戒一起渡过了65难,与沙和尚一起渡过了62难,同时与孙悟空和猪八戒一起渡过了64难,同时与孙悟空和沙和尚一起渡过了61难,同时与猪八戒和沙和尚一起渡过了60难.请问:师徒四人共同渡过的有多少难?8.培英学校有学生1000人,其中有500人订阅了《中国少年报》,有350人订阅了《少年文艺》,有250人订阅了《数学报》,至少订阅两种报刊的有400人,订阅了三种报刊的有100人.请问:培英学校有多少人没有订报?9.五年级一班有46名学生参加数学、语文、文艺三项课外小组.其中有24人参加了数学小组,20人参加了语文小组,既参加数学小组又参加语文小组的有10人.参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍,还是三项小组都参加的人数的7倍,既参加文艺小组也参加语文小组的人数等于三项小组都参加的人数的2倍.求参加文艺小组的人数.10.图书室有100本书,借阅图书者需在图书上签名.已知这100本书中有甲、乙、丙三人签名的分别有33本、44本和55本,其中同时有甲、乙签名的图书为29本,同时有甲、丙签名的图书为25本,同时有乙、丙签名的图书为36本,问:这批图书中最少有多少本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过?11五年级三班有50名学生,参加语文竞赛的有28人,参加数学竞赛的有22人,参加英语竞赛的有20人.如果每人最多参加两科竞赛,那么该班未参加竞赛人数最多可能有多少人?12.甲、乙、丙三人都在读同一本故事书,书中有100个故事.已知甲读了85个故事,乙读了70个故事,丙读了62个故事.请问:(1)甲、乙、丙三人共同读过的故事最少有多少个?(2)如果每个人都是从某一个故事开始,按顺序连续往后读,那么甲、乙、丙三人共同读过的故事最少有多少个?超越篇1.森林里住着100只小白兔,凡是不爱吃萝卜的小白兔都爱吃白菜.其中爱吃萝卜的小白兔数量是爱吃白菜的小白兔数量的2倍,而不爱吃白菜的小白兔数量是不爱吃萝卜的小白兔数量的3倍,它们当中有多少只小白兔既爱吃萝卜又爱吃白菜?2.育才小学匦展上展出了许多幅画,其中有16幅画不是六年级的,有15幅画不是五年级的,五、六年级共展出25幅画.其他年级的画共有多少幅?3.巨人学校有105名男生和75名女生参加数学竞赛,有95名女生和85名男生参加作文竞赛.已知该校一共有280名学生参加了竞赛,其中只参加数学竞赛的男生人数与只参加作文竞赛的女生人数相同.请问:只参加数学竞赛的女生有多少人?4.冬冬和爸爸妈妈去芬兰旅游,他们照了很多照片.回家后,冬冬先把所有有自己像的照片放到自己的相册里,再把剩下的有妈妈像的照片放到妈妈的相册里,最后把剩下的照片放到爸爸的相册里,爸爸认为应该把所有有自己像的照片都放到自己相册里,于是从冬冬和妈妈的相册里一共拿出了37张照片放到了自己的相册,妈妈不同意,又把放在冬冬和爸爸的相册里所有有自己像的45张照片都拿出来放到了自己的相册.请问:究竟是妈妈和冬冬的合影多,还是爸爸和冬冬的合影多?多几张?5.一次测验共有5道试题.测试后统计如下:有81%的同学做对第1题,有85%的同学做对第2题,有91%的同学做对第3题,有74%的同学做对第4题,有79%的同学做对第5题.如果做对3道或3道以上试题的同学为考试合格,请问:这次考试的合格率最多达百分之几?最少达百分之几?6.五年级一班有22人参加语文竞赛,32人参加数学竞赛,27人参加英语竞赛,其中同时参加语文竞赛和数学竞赛的有12人,同时参加语文竞赛和英语竞赛的有14人,同时参加数学竞赛和英语竞赛的有15人.请问:五年级一班参加竞赛的总人数最少是多少?7.在阳光明媚的一天下午,甲、乙、丙、丁四人给100盆花浇水,已知甲浇了30盆,乙浇了75盆,丙浇了80盆,丁浇了90盆,请问:(1)恰好被3个人浇过的花最少有多少盆?(2)恰好被1个人浇过的花最多有多少盆?8.一根1.8米长的木棍,从左端开始每隔2厘米划一个刻度,每隔3厘米划一个刻度,每隔5厘米划一个刻度,每隔7厘米划一个刻度,如果按刻度把木棍截断,一共可以截成多少段小木棍?。
高思竞赛数学导引-五年级第十一讲-约数和倍数学生版
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高思竞赛数学导引-五年级第十一讲-约数和倍数学生版第11讲约数与倍数内容概述掌握约数与倍数酌概念.学会约数个数与约数和的计算方法;掌握最大公约数、最小公倍数的常用计算方法;能够利用最大公约数和最小公倍数的性质解决相关的整数问题.典型问题兴趣篇1.(1)请写出105的所有约数;(2)请写出72的所有约数.2.(1) 20000的约数有多少个? (2) 720的约数有多少个?3.计算:(1) (28,72), [28,72]; (2) (28,44,260), [28, 44, 260].4.两个数的差是6,它们的最大公约数可能是多少?5.(1)求1085和1178的最大公约数和最小公倍数; (2)求3553,3910和1411的最大公约数.6.教师节到了,校工会买了320个苹果、240个桔子、200个香蕉来慰问退休老职工.请问:用这些水果最多可以分成多少份同样的礼物?在每份礼物中,苹果、桔子、香蕉各有多少个?7.一块长方形草地,长120米,宽90米,现在在它的四周种树,要求四个角和各边中点都要求种树,且相邻两棵树之间的距离都相等,请问:最少要种多少棵树?8.甲数和乙数的最大公约数是6,最小公倍数是90.如果甲数是18,那么乙数是多少?9.有甲、乙两个数,它们的最小公倍数是甲数的27倍.已知甲数是2、4、6、8、10、12、14、16的倍数,但不是18的倍数;乙数是两位数.乙数是多少?10.小悦、冬冬、阿奇在黑板上各写了一个自然数,这三个自然数的最大公约数是35,最小公倍数是70.这三个数的和可能是多少?拓展篇1.72共有多少个约数?其中有多少个约数是3的倍数?2.5400共有多少个约数?并求出所有约数乘积的质因数分解形式.3.两数乘积为2800,已知其中一个数的约数个数比另一个数的约数个数多1.这两个数分别是多少?4.计算:(1) (391, 357), [391, 357]; (2) (18, 24, 36), [18, 24, 36].5.1547、1573、1859这三个数的最大公约数是多少?最小公倍数是多少?6.张阿姨把225个苹果、350个梨和150个桔子平均分给小朋友们,最后剩下9个苹果、26个梨和6个桔子没分出去,请问:每个小朋友分了多少个苹果?7.一个数和16的最大公约数是8,最小公倍数是80.这个数是多少?8.两个自然数不成倍数关系,它们的最大公约数是18,最小公倍数是216.这两个数分别是多少?9.两个数的最大公约数是6,最小公倍数是420,如果这两个数相差18,那么较小的数是多少?10.有4个不同的正整数,它们的和是1111.请问:它们的最大公约数最大能是多少?11.甲、乙两个数的最小公倍数是90,乙、丙两个数的最小公倍数是105,甲、丙两个数的最小公倍数是126.请问:甲数是多少?12.甲、乙是两个不同的自然数,它们都只含有质因数2和3,并且都有12个约数,它们的最大公约数是12.请问:甲、乙两数之和是多少?超越篇1.360共有多少个奇约数?所有这些奇约数的和是多少?2.求出所有恰好含有10个约数的两位数,并求出每个数的所有约数之和.3.已知a 与b 的最大公约数是4,a 与c 、b 与c 的最小公倍数都是100,而且a ≤ b .满足条件的自然数a 、b 、c 共有多少组?4.所有70的倍数中,共有多少个数恰有70个约数?5.自然数n 是1,2,3,…,10的公倍数,而且它恰有72个约数,n 的最小值是多少?6.三条圆形跑道,圆心都在操场中的旗杆处.里圈跑道长51千米,中圈跑道长41千米,外圈跑道长83千米.甲、乙、丙三人分别在里圈、中圈、外圈沿同样的方向跑步,开始时,三人都在旗杆的正东方向,甲每小时跑321千米,乙每小时跑4千米,丙每小时跑5千米.他们同时出发.请问:几小时后,三人第一次同时回到出发点?。
2010-2015年高思杯数学五年级试题及答案
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打开(例如“高思育教”、“高思高思”、“高高思思”等,汉字可以重复使用),一共有()种不
同的“密钥”.
A、24
B、64
C、128
D、256
5. 2012 年的 1 月份和 2 月份,墨莫每隔.2 天来高思上一次课(如果周三墨莫上课,那么下次上课是 在周六),萱萱每隔.3 天来高思上一次课,第一次两人上课都是在 1 月 1 日,那么这两个月中有() 天两人都来高思上课.
三、计算题(每小题 6 分,共 24 分) 9.___5/12____ 10. _12300__ 11. _2012/2013_ 12. __32/15__
四、填空题 I(每小题 7 分,共 28 分) 13.___88___ 14. __10_____ 15. __21.6___ 16. ___1_____
18. 墨莫、萱萱和卡莉娅在比较他们获得的高思积分卡,墨莫比萱萱多 26 分,墨莫的积分比卡莉娅和
萱萱加起来的多
1 6
,卡莉娅的积分比萱萱的少
2 5
,那么墨莫有________分.
A
B
19. 如图,正方形 ABCD 和正方形 CEFG 放在一起,∠BCE 是直角,已
知 AB 9 , IG 12 ,那么三角形 CFI 的面积是________.
钥”打开(例如“高思育教”、“高思高思”、“高高思思”等,汉字可以重复使用),一共有
( )种不同的“密钥”.
A、24
B、64
C、128
D、256
知识点:计数问题
难易度:★★(两颗星)
答案:D.
高思学校 2012 年春季
高思杯五年级试卷解析
年级
5. 2012 年的 1 月份和 2 月份,墨莫每隔.2 天来高思上一次课(如果周三墨莫上课,那么下次上课 是在周六),萱萱每隔.3 天来高思上一次课,第一次两人上课都是在 1 月 1 日,那么这两个月中 有( )天两人都来高思上课.
高思学校竞赛数学导引五年级答案
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高思学校竞赛数学导引五年级答案高思学校竞赛数学导引五年级答案一、基础知识(每题2分,共20分)1.若94^2=百位数字,则百位数字是____。
答:88162.设全班有20名同学,则一分钟之内可改变座次的方法有____种。
答:2^20种,即1048576种3.(12-5)×3÷5=____。
答:34.在比赛中,共有100支队伍参加,各自获得535分,那么所有参赛队伍的总分数是____。
答:53500分5.已知25:36=m:n,则m:n=_____。
答:5:76.正方形的四个顶点坐标分别为(2,1)、(2,3)、(4,3)、(4,1),则正方形的面积是____。
答:4平方单位7.若b=-3,c=-4,则a=b-4c=____。
答:-128.若坐标轴上的点A(2,1)与点B(-2,-3)在同一半轴上,则AB的垂直平分线的坐标方程是____。
答:x=0二、应用题(每题4分,共20分)1.表示甲班25名同学的算式是____。
答:25×12.杨洋两篇文章的要点等价,说明它们的差异性可以用____表示。
答:相减法3.将这些数排列成一列,从小到大排序:4、-4、2、-2,则排列之后的数列是____。
答:-4、-2、2、44.给出数字3、5、7、9,这四个数中能被3整除的有____个。
答:2个5.友谊花园小学去年共有140名学生参加数学竞赛,其中甲班有20名学生,则甲班学生在参加数学竞赛的人数占受训学生的比是____。
答:1/76.在三角形ABC中,A(1,4),B(4,1),C(2,2),则该三角形的面积是____。
答:3平方单位7.正方形ABCD的边长为a,则该正方形的面积是____。
答:a^2平方单位8.若n是大于0的偶数,且n+2也是偶数,则n的值可以是____。
2017年高思杯五年级·数学部分详细解答-高思教育

2017年第八届高思杯(五年级)·数学部分详细解答常规知识能力检测部分一、 计算题I (本大题共5小题,每题4分,共20分)1. 【答案】100000【解析】()()()254812525481251001000100000=⨯⨯⨯=⨯⨯⨯=⨯=原式.2.【答案】0.56【解析】5590.59∙÷==,0.50.56∙≈.3.【答案】14【解析】3311111101022224=÷⨯⨯=⨯=原式.4.【答案】15【解析】1234123455=⨯⨯⨯=原式.5.【答案】14【解析】111242424128614234=⨯+⨯-⨯=+-=原式.二、 填空题I (本大题共10小题,每题4分,共40分)6. 【答案】23m +【解析】23m +7. 【答案】23【解析】方法一:设鸡有x 只,则兔子有()35x -只,根据它们一共有94只脚,可列方程()243594x x +⨯-=,解得23x =(只),即一共有鸡23只. 方法二:假设35只全是鸡,则有腿23570⨯=(条).现在有腿94条,所以兔子有()()94704212-÷-=(只),鸡有351223-=(只).8. 【答案】12【解析】每次投掷硬币正反面朝上的机会都是匀等的,概率是12.9. 【答案】5【解析】立体图形如图所示:10. 【答案】15【解析】分两部分烙5张饼,先烙2张饼,然后再烙3张饼. 烙前2张饼需要的时间:()32226⨯⨯÷=分.烙后3张饼,编号为甲、乙、丙.先烙甲、乙的正面,再烙甲的反面和丙的正面,最后烙乙的反面和丙的反面.共需要9分钟. 所以烙5张饼至少需要6915+=分钟.11. 【答案】1【解析】三角形的内角和是180度,所以另一个角的度数是()180508050-+=度,所以它是一个等腰三角形.它有1条对称轴.6.【答案】80【解析】从第一层到第四层共3层,用了60秒,所以该人爬一层需要60320÷=秒.从第四层到第八层共4层,所以需要时间20480⨯=秒.7.【答案】2【解析】一个数从30写成50多了20,那么这10个数的总和多了20,则它们的平均数多20102÷=.8.【答案】8【解析】整个图形一共有4个小部分组成,其中一部分是三角形的有3个,两部分构成三角形的有4个,四部分构成三角形有1个,共计8个.9.【答案】2405【解析】最小的质数是2,所以“爱=2”.其次确定“获=1”,因为千位两个数字加和进位最多是1.再根据“长—习=1”,且“长+习=11”,确定“长=6”,“习=5”.如图(1)所示.如果“收=9”,那么“学=1或2”,不成立(不同汉字表示不同的数字).所以“收=7或8”,“学=0”.如图(2)所示.“收=7或8”,则“0+成+1=收”,不可能有进位,所以“收=成+1”.又因为“上+1=5”,所以“上=4”,“收=8”,“学=0”.如图(3)所示.拓展知识能力检测部分三、 计算题II (本大题共5小题,每题4分,共20分)10. 【答案】201620162017 【解析】()20162016201620162017+12017120162017201720172017⨯=⨯+⨯=原式=.11. 【答案】320【解析】1111114556677889910=+++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯原式11341020=-=.12. 【答案】37.5【解析】()1.2510713 1.253037.5⨯++=⨯=原式=.13. 【答案】3.14【解析】[]3π=,{}3.140.14=,所以30.14 3.14=+=原式.14. 【答案】560【解析】方法一:()()2013199320211993202020211993202020211993=-⨯-⨯=⨯-⨯=⨯-原式2028560=⨯=. 方法二:()()()()()()2222201742017420172420172420174201724=-⨯+--⨯+=---原式()()222442442442820560=-=+⨯-=⨯=.四、 填空题II (本大题共11小题,每题4分,共44分)15. 【答案】640【解析】一位数中有4个约数的数字是6、8,有3个约数的数字是4、9.一个数能被5整除,则个位数字是0或5.所以这个数最小是640.16. 【答案】24【解析】设小高、小思每分钟分别走3份、5份路程,跑道周长为:(3+5)×3=24份.小思第二次追上小高需要:24÷(5-3)×2=24分.17. 【答案】10152291319<<【解析】22311919=+,101199=+,15211313=+.2 上 学 5 + 收 1 成 6 1学5收1图(1) 2 上 0 5 + 收 获 成 6 15收1图(2) 2 4 0 5 + 8 1 7 6 1581图(3)361938=,16954=,261339=,所以12391319<<,即10152291319<<.18. 【答案】3140【解析】由图可知,圆柱的底面半径是10厘米,高是40厘米,所以这个油桶的表面积是:23.141022 3.1410401000 3.143140⨯⨯+⨯⨯⨯=⨯=平方厘米.19. 【答案】20【解析】张老师原来的工作效率是140,变化后的效率是113140280⎛⎫⨯+= ⎪⎝⎭.所以完成剩下的工作还需要13110204080⎛⎫-⨯÷= ⎪⎝⎭(天).20. 【答案】105【解析】设原来的三位数为abc ,个位和百位调换位置后是cba ,则()()()100101001099396cba abc c b a a b c c a -=++-++=-=,所以4c a -=.当1a =,0b =,5c =时,这个数最小是105.21. 【答案】126【解析】这样的上升数表示从1~9中选5个数的从小到大排列,共有599876512654321C ⨯⨯⨯⨯==⨯⨯⨯⨯(个).22. 【答案】56【解析】设原来班里共有x 人,根据男生人数不变,可得方程:()51118122x x ⎛⎫⎛⎫-=-⨯+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,解得48x =(人).所以现在班里一共有48856+=人.23. 【答案】433【解析】1~50中与6互质的数有1、5、7、11、13、17、19、23、25、29、31、35、37、41、43、47、49,从中不难发现是连续奇数中去掉3、9、15、21、27、33、39、45,所以它们的和是()()14925234582433+⨯÷-+⨯÷=.24. 【答案】2000【解析】除去最后一名,黄金数从小到大正好组成一个末项为1000,公比为2的等比数列.数列的和等于:2×末项-首项=2×1000-首项.因为最后两名分得的黄金数相等,所以黄金总数为:2×1000-首项+首项=2000(两)25. 【答案】132【解析】根据和同近积大,长方形的周长是50,则长与宽的和是25.当长=13,宽=12时,面积最大是1312156⨯=;当宽=1,长=24时,面积最小是12424⨯=.所以最大值与最小值的差是15624132-=.五、 解答题(本大题共1小题,共6分)26. 【答案】5瓶【解析】方法一:设小高买了大可乐x 瓶,根据题意列方程:()6220250x x +⨯-=解得: 5x =. 答:小高买了5瓶大可乐.方法二:每买一瓶大可乐,赠一瓶矿泉水,价格是6元.而一瓶矿泉水的价格是2元,我们不妨设大可乐单独出售是4元,矿泉水的价格是2元.则20瓶大可乐和矿泉水共50元.所以大可乐的数量是:()()50220425-⨯÷-=(瓶) 答:小高买了5瓶大可乐.学习新知识能力检测部分六、 文字材料题(本大题共2小题,每题10分,共20分)27. 【答案】(1)9;12(2)2V F E +-=(3)20(2)观察图形即可填出表格,观察规律可得欧拉公式2V F E +-=. (3)328+=⎧⎨-=⎩V F V F ,解得20V =.28. 【答案】(1)1072名(2)82人【解析】(1)原来1500人,死伤四五百人后,还有1000~1100人,设此时人数为a 人.根据条件分析可得,31521052271a a a n a ÷⋯⎧⎪÷⋯→=+⎨⎪÷⋯⎩,其中n 为自然数.当10n =时,10510221072⨯+=(名). 答:韩信点兵时一共有1072名士兵.(2)空心方阵一共有:1072700372-=人.方阵相邻两层的人数差8人,设最外层一共有x人,根据题意列方程得:()()()()()+-+-+-+-+-=,解得82 816243240372x x x x x xx=(人).答:空心方阵的最外层一共有82人.。
高思竞赛数学导引 五年级第二十三讲 计数综合二学生版
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高思竞赛数学导引五年级第二十三讲计数综合二学生版高思竞赛数学导引五年级第二十三讲计数综合二学生版第23讲计数综合二(学生版)内容详述涉及整数知识,具有教字或数阵图形式的计数问题.解题中需要灵活应用已学的各种计数方法,并注意结合题目的具体形式.典型问题兴趣篇1.同时能够被6、7、8、9相乘的四位数存有多少个?2.从1,2,3,…,9这9个数中选出2个数,请问:(1)要使两数之和是3的倍数,一共有多少种不同的选法?(2)要使两数之积是3的倍数,一共有多少种不同的选法?3.在所有由1、3、5、7、9中的3个相同数字共同组成的三位数中,存有多少个就是3的倍数?4.用0至5这6个数字可以组成多少个能被5整除且各位数字互不相同的五位数?5.个位比十位大的两位数共有多少个?个位比十位大,十位比百位大的三位数共有多少个?6.如果称要被8相乘或者所含数字8的自然数为“吉利数”,那么在l至200这200个自然数中存有多少个“吉利数”?7.一个正整数,如果从左到右看和从右到左看都是一样的,那么称这个数称为“回文数”,例如:1331,7,202,66都是回文数,而220则不是“回文数”,请问:从一位到六位的“回文数”一共有多少个?其中第1997个“回文数”是什么?8存有一些四位数的4个数字分别就是2个相同的奇数和2个相同的偶数,而且不所含数字0,这样的四位数存有几个?9.把2021、2021、2021、2021、2021这5个数分别填人图23-1的东、南、西、北、中5个方格内,使横、竖3个数的和相等,一共有多少种不同的填法?10.从1至7中挑选出6个数字插入图23.2的的表,使相连的两个方框内,下面的数字比上面小,右边的数字比左边小.恳请先得出一种填法,然后考量一共存有多少种填法?拓展篇1.分子大于6,分母大于20的最珍真分数共计多少个?2.从l、2、3、4、5、6、7这7个数中选出3个数,请问:(1)要使这3个数的乘积能被3整除,一共有多少种不同的选法?(2)要使这3个数的和能被3整除,一共有多少种不同的选法?3,小明的衣服口袋中存有10张卡片,分别写下着1,2,3,?,10.现从中掏出两张卡片,使卡片上两个数的乘积能够被6相乘,这样的挑选法共存有多少种?(备注:9无法倒转当做6去采用,6也无法倒转当做9去采用)4.六位数123475能被11整除,如果将这个六位数的6个数字重新排列,还能排出多少个能被11整除的六位数?5.三个2,两个1和一个0可以共同组成多少个相同的六位数?谋所有符合条件的六位数的和.6.有一种“上升数”,这些数的数字从左往右依次增大,将所有的四位“上升数”按从小到大的顺序排成一行:1234,1235,1236,…,6789.请问:此列数中的第100个数是多少?7.存有一些三位数的相连两位数字为2和3,比如132、235等等,这样的三位数一共存有多少个?8.在图23―3的方框内填入3、4、5、6中的一个数字,使得竖式成立.请问:所填的九个数字之和是多少?一共有多少种填法?9.在1000,1001,…,2000这1001个自然数中,可以找出多少对相连的自然数,满足用户它们相乘时不位次?10.将1至7分别填入图234中的7个方框中,使得每行每列中既有奇数又有偶数,一共有多少种相同的填法?11.在图23。
2018五年级奥数.几何.包含与排除和旋转对称(A级).学生版

包含与排除和旋转对称铅球比赛场地有人参加过铅球比赛么?有谁知道铅球的比赛场地是什么样子的?如何才能画一个标准的铅球比赛场地呢?铅球的比赛场地是一个扇形的比赛场地,上面有环形的尺度,下面介绍一种铅球比赛场地的画法。
在学校运动会、小型比赛及体育教学中,铅球场地往往都被安排在远离径赛场地的“偏僻角落里”。
其一,是为了安全;其二,是为了保护塑胶场地;其三,是铅球比赛需要土质场地或草皮。
铅球场地的传统画法是:先用测绳测量,再用标枪沿测绳划出痕迹,后用白灰浇出白线。
而往往“偏僻角落里”的场地质地较差,高洼不平,杂草丛生,即使勉强画上白线,也模糊不清、参差不齐、宽窄不一。
况且在比赛过程中,人为踩踏,器械砸击、风吹雨淋,使角度线、远度线和延长线变得更加模糊,裁判员需经常描画,给裁判工作带来诸多不便。
本人在实际教学、裁判工作中摸索出一种用白布条(或白塑料编织材料)代替白灰绘制比赛场地的方法。
第一:材料与制作用白布裁剪、缝制成宽5厘米、厚3—4层的白布条,长度可根据比赛的组别,及实际情况而定,可剪短,可接长。
第二:具体画法把白布条沿用测绳已测量好的角度线、远度线和延长线拉直且相吻合,用长铁钉钉地固定两端,再沿白布条的两边缘每隔1—2米用铁钉交错钉牢,用醒目的颜色在白布条上注明远度数字。
第三:延用此法可延用于其他田赛项目的比赛场地、以及径赛项目的起点、终点和弯直道交接线的绘制。
第四:备用比赛完毕后,将铁钉拔出,白布条捆扎、收藏好以备下次再用。
瞧,用这法绘制比赛场地,既经济实用,避免重复测画场地,又能及时、公正、准确地测定学生和运动员的练习和比赛成绩。
您不妨一试。
知识框架圆的知识:1.当一条线段绕着它的一个端点O 在平面上旋转一周时,它的另一端点所画成的封闭曲线叫做圆,点O 叫做这个圆的圆心.2.连结一个圆的圆心和圆周上任一点的线段叫做圆的半径.3.连结圆上任意两点的线段叫做圆的弦.过圆心的弦叫做圆的直径.4.圆的周长与直径的比叫做圆周率.圆周上任意两点间的部分叫做弧.5.圆周长=直径×π.=半径×2π圆面积=π×半径2.扇形的知识:1.扇形是圆的一部分,它是由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧组成的图形.顶点在圆心的角叫做圆心角.2.我们经常说的12圆、14圆、16圆等等其实都是扇形,而这个几分之几表示的其实是这个扇形的圆心角占这个圆周角的几分之几.那么一般的求法是什么呢?关键是360n .3.扇形中的弧长=180r n π.扇形的周长=180r n π+2r.扇形的面积=3602r n π=.弓形的知识:弦与它所对的弧所组成的图形叫做弓形。
2016年第七届高思杯五年级数学答案
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1 6
29
16 4 11
学习新知识能力检测部分
五、 文字材料题(本大题共 4 小题,第 34 题 2 分,第 35 题 3 分,第 36 题 6 分,第 37 题
7 分,共 18 分) 题号 答案 34 60,50 35 20~40 分钟
36. 【答案】650,10
【解析】设 y=a-b× t,将 t 40, y 250 和 t 45, y 200 带入得到
250 a 40b 200 a 45b a 650 解得 b 10
所以 y 650 10t 40 t 60
37. 【答案】能,12~44 分钟(介于 12~44 分钟,且差大于等于 30 分钟的其它答案也正
确,例如:12~42 分钟等). 【解析】注意力上升阶段,12 分钟的时候注意力开始达到 210 点,注意力下降阶 段,44 分钟的时候注意力刚好为 210 点,这之间共有 32 分钟,所以老师能在学生 注意力达到所需状态下讲完这道题目,时间段为 12~44 分钟之间.
拓展知识能力检测部分
三、 计算题 II(本大题共 4 小题,每题 4 分,共 16 分)
题号 答案 16 1 17
4 1 3
18
64 16 17
19 2015
四、 填空题 II(本大题共 14 小题,每题 4 分,共 56 分)
题号 答案 题号 答案 题号 答案 20 320166 25 77 30 7 21 7 26 44 31 448 22 502 27 6 32 400 23 42 28 157 33 1507.2 24
2016 年第七届高思杯(五年级)·数学部分 答案
常规知识能力检测部分
一、 计算题 I(本大题共 5 小题,每题 4 分,共 20 分)
数学2020年秋季精英版教案 5年级-5 包含与排除

《动态数学思维》教案的人数最多。
答案:当没有人语文和数学同时得100分时,站起来的人最多,最多有:9+14=23(人)语文得100分的人数学也都得了100分,站起来的人最少,最少有:14+9-9=14(人)答:站起来的人最多可能有23人,最少可能有14人。
(4)教师小结(二)例五教学师:到目前为止,我们遇到的题目都是两个量之间出现重复现象,但在实际生活中,还会出现多个量之间相互重复,我们先来了解一下吧。
例5:某班学生参加音乐组的有11人,参加美术组的有8人,参加英语组的有12人,既参加音乐组又参加美术组的有5人,既参加音乐组又参加英语组的有3人,既参加美术组又参加英语组的有4人,三个组都参加的只有1人,问:至少参加一个组的有多少人?(1)学生读题,小组合作尝试在书上的图中标出相关数据(2)汇报交流师:同学们,图中的各个部分表示的是什么,你们知道吗?题目要求至少参加一个组的有多少人,在图上是哪部分?请学生描述。
(3)小组讨论50以内6的倍数:50÷6=8(个) (2)50以内[4,6]的倍数:50÷12=4(个) (2)50以内是4或6的倍数的数:12+8-4=16(个)因为是4或6的倍数的数都转动过,那么从未转动过的有50-16=34(人)报数是[4,6]的倍数转动两次,所以转动过的的有4人面向老师。
面向老师的学生共有:34+4=38(人)(二)拓展问题55.在1~1000这1000个自然数中,不能被2、3、5中任何一个数整除的数有多少个?(1)师生合作,解决问题师:这道赫那道题类似?你能根据题意画出图形吗?(2)学生尝试解答答案:1~1000中:能被2整除的有500个数,能被3整除的有333个数,能被5整除的有200个数;能被[2,3]整除的有166个数,能被[2,5]整除的有100个数,能被[3,5]整除的有66个数;能被[2,3,5]整除的有33个数。
500+333+200-166-100-66+33=734(个)1000-734=266(个)(三)拓展问题66.某班全体学生进行短跑、游泳和篮球三项测验,有4个学生这三项均未达到优秀,其余每人至少一项达到优秀,这部分学生达到优秀的项目及人数如下表:教材及练习答案:例题例1: 19085例2: 4人例3: 214个例4:最多23人最少14人例5: 20人拓展练习1.333+250-83=500(个)2. 24+18-11+5=36(人)3. 12+10-3+26=45(人)4. 1~50中,4的倍数有12个,6的倍数有8个;[4,6]的倍数有4个12+8-4=16(名)50-16=34(名)34+4=38(名)5.能被2整除的有500个,能被3整除的有333个,能被5整除的有200个,能被6整除的有166个,能被10整除的有100个,能被15整除的有66个,能被30整除的有33个。
2016年第七届高思杯五年级数学详细解答
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7. 【答案】150
【解析】根据一半模型,阴影部分面积等于长方形 ABCD 的面积的一 半.20× 15÷ 2=150.
8. 【答案】150
【解析】a=[2,15,25]=150
9. 【答案】24
【解析】60× 2 =24 张. 5
10. 【答案】18
【解析】设工作总量为 1 份,石老师和张老师的工作效率分别是 合作时工作效率为:
2016 年第七届高思杯(五年级)·数学部分 详细解答
常规知识能力检测部分
一、 计算题 I(本大题共 5 小题,每题 4 分,共 20 分) 1. 【答案】20.16
【解析】 20.09 0.07 20.16
2. 【答案】
1 6 1 1 2 3 5 1 【解析】 15 10 30 30 30 6 4 25 2 5 2 2 4 【解析】 5 2 5 5 25
【解析】 设 a 6x , 其中 x 和 y 互质, 那么 a, b 6 xy 72 , 所以 xy 12 , b 6y , 由于 a 和 b 不成倍数关系,所以 x 和 y 也不成倍数关系,再根据互质的要求, x 和
y 应该分别是 3 和 4,那么 a 和 b 分别是 18 和 24, a b 18 24 42 .
D A 甲 C B 乙
33. 【答案】1507.2
【解析】旋转之后形成的立体图形上半部分是一个圆锥,下半部分是一个圆柱, 梯形的下底长度为 90 2 6 10 20 厘米,所以圆锥的高度是 20 10 10 厘米, 1 整个立体图形的体积是 62 10 62 10 480 1507.2 立方厘米. 3
1 1 1 1 ,所以需要 1 18 分钟. 30 45 18 18 1 1 和 ,两人 30 45
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第4讲包含与排除
内容概述
有重叠部分酌若干对象的计数问题.能利用文氏图进行辅助分析,弄清文氏图中每部分的含义;结合文氏图理解两个对象和三个对象酌容斥原理;灵活处理具有一些不确定性酌计数问题,以及其他形式的重复计数问题.
典型问题
兴趣篇
1.暑假里,小悦和冬冬一起讨论“金陵十八景”.他们发现十八景中的每一处都有人去过,而且有五处是两人都去过的.如果小悦去过其中的卜二景,那么冬冬去过其中的几景?
2.在一群小朋友中,有12人看过动画片《黑猫警长》,有21人看过动画片《大闹天宫》,并且有8人两部动画片都看过.请问:至少看过其中一部的小朋友有多少人?
3.五年级一班45个学生参加期末考试,成绩公布后,数学得满分的有10人,数学及语文均得满分的有3人,这两科都没有得满分的有29人.请问:语文成绩得满分的有多少人?
4.某餐馆有27道招牌菜.小悦吃过其中的13道,冬冬吃过其中的7道,而且有2道菜是两人都吃过的.请问:有多少道招牌菜是两人都没有吃过的?
5.如图4-I,已知甲、乙、丙三个圆的面积均为30,甲与乙、乙与丙、甲与丙重合部分的面积分别为6、8、5,同时被这三个圆覆盖的部分的面积为2.请问:
(1)只被甲或乙覆盖,却不被丙覆盖的部分的面积是多少?
(2)只被这3个圆中某一个圆覆盖的部分的面积是多少?
6.在一个由30人组成的合唱队中,每个人都爱喝红茶、绿茶、花茶中的一种或者几种,其中有10个人爱喝红茶,12个人不爱喝红茶却爱喝绿茶,请问:只爱喝花茶的有多少人?
7.光明小学五年级课外活动有体育、音乐、书法三个小组,参加的人数分别是54人、46
人、36人.同时参加体育小组和音乐小组的有4人,同时参加体育小组和书法小组的有7人,同时参加音乐小组和书法小组的有10人,三组都参加的有2人.光明小学五年级参加课外活动的一共有多少人?
8.卫生部对120种食物是否含有维生素A、C、E进行调查,结果发现:含维生素A的有62种,含维生素C的有90种,含维生素E的有68种,同时含维生素A和C的有48种,同时含维生素A和E的有36种,同时含维生素C和E的有50种,同时含这三种维生素的有25种.请问:
(1)这三种维生素都不含的食物有多少种?(2)仅含维生素A的食物有多少种?
9.操场上有50名同学在跑步或跳绳,其中女生有18名,跳绳的同学有31名,跑步的男生有14名.跳绳的女生有多少名?
10.学校举行棋类比赛,分为象棋、围棋和军棋三项,每人最多参加其中两项.根据报名的人数,学校决定对象棋的前9名、围棋的前10名和军棋的前11名发放奖品.请问:最少有几人获得奖品?
拓展篇
1.在一个办公室中,有7个人爱喝茶,10个人爱喝咖啡,3个人既爱喝茶又爱喝咖啡,如果每个人都至少爱喝茶或咖啡中的一种,那么这个办公室里共有多少人?
2.五年级二班有40名同学,其中有25:人没参加数学小组,有18人参加航模小组,有10人两个小组都参加.那么只参加了这两个小组之一的学生共有多少人?
3.在1至100这100个自然数中,既不能被2整除也不能被3整除的数有多少个?
4.渔乡小学举行长跑和游泳比赛,共305人参加.参加长跑比赛的有150名男生和90名女生,参加游泳比赛的有120名男生和70名女生,有110名男生两项比赛都参加了,请问:只参加游泳比赛而没有参加长跑比赛的女生有多少人?
5.森林里住着一群小白兔,每只小白兔都爱吃萝卜、白菜和青草中的一种或者几种.爱吃萝卜的小白兔中有12只不爱吃白菜;爱吃白菜的小白兔中有23只不爱吃青草;爱吃青草的小白兔中有34只不爱吃萝卜.如果三种食物都爱吃的小白兔有5只,那么这群小白兔一共有多少只?
6.三位基金经理投资若干只股票.张经理买过其中66只,王经理买过其中40只,李经理买过其中23只.张经理和王经理都买过的有17只,王经理和李经理都买过的有13只,李经理和张经理都买过的有9只,三个人都买过的有6只.请问:这三位经理一共买过多少只股票?
7.唐僧西天取经共经历了81难,其中单独渡过了3难,与孙悟空一起渡过了77难,与猪八戒一起渡过了65难,与沙和尚一起渡过了62难,同时与孙悟空和猪八戒一起渡过了64难,同时与孙悟空和沙和尚一起渡过了61难,同时与猪八戒和沙和尚一起渡过了60难.请问:师徒四人共同渡过的有多少难?
8.培英学校有学生1000人,其中有500人订阅了《中国少年报》,有350人订阅了《少年文艺》,有250人订阅了《数学报》,至少订阅两种报刊的有400人,订阅了三种报刊的有100人.请问:培英学校有多少人没有订报?
9.五年级一班有46名学生参加数学、语文、文艺三项课外小组.其中有24人参加了数学小组,20人参加了语文小组,既参加数学小组又参加语文小组的有10人.参加文艺小组的人数是既参加数学小组又参加文艺小组人数的3.5倍,还是三项小组都参加的人数的7倍,既参加文艺小组也参加语文小组的人数等于三项小组都参加的人数的2倍.求参加文艺小组的人数.
10.图书室有100本书,借阅图书者需在图书上签名.已知这100本书中有甲、乙、丙三人签名的分别有33本、44本和55本,其中同时有甲、乙签名的图书为29本,同时有甲、丙签名的图书为25本,同时有乙、丙签名的图书为36本,问:这批图书中最少有多少本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过?
11五年级三班有50名学生,参加语文竞赛的有28人,参加数学竞赛的有22人,参加英语竞赛的有20人.如果每人最多参加两科竞赛,那么该班未参加竞赛人数最多可能有多少人?
12.甲、乙、丙三人都在读同一本故事书,书中有100个故事.已知甲读了85个故事,乙读了70个故事,丙读了62个故事.请问:
(1)甲、乙、丙三人共同读过的故事最少有多少个?
(2)如果每个人都是从某一个故事开始,按顺序连续往后读,那么甲、乙、丙三人共同读过的故事最少有多少个?
超越篇
1.森林里住着100只小白兔,凡是不爱吃萝卜的小白兔都爱吃白菜.其中爱吃萝卜的小白兔数量是爱吃白菜的小白兔数量的2倍,而不爱吃白菜的小白兔数量是不爱吃萝卜的小白兔数量的3倍,它们当中有多少只小白兔既爱吃萝卜又爱吃白菜?
2.育才小学匦展上展出了许多幅画,其中有16幅画不是六年级的,有15幅画不是五年级的,五、六年级共展出25幅画.其他年级的画共有多少幅?
3.巨人学校有105名男生和75名女生参加数学竞赛,有95名女生和85名男生参加作文竞赛.已知该校一共有280名学生参加了竞赛,其中只参加数学竞赛的男生人数与只参加作文竞赛的女生人数相同.请问:只参加数学竞赛的女生有多少人?
4.冬冬和爸爸妈妈去芬兰旅游,他们照了很多照片.回家后,冬冬先把所有有自己像的照片放到自己的相册里,再把剩下的有妈妈像的照片放到妈妈的相册里,最后把剩下的照片放到爸爸的相册里,爸爸认为应该把所有有自己像的照片都放到自己相册里,于是从冬冬和妈妈的相册里一共拿出了37张照片放到了自己的相册,妈妈不同意,又把放在冬冬和爸爸的相册里所有有自己像的45张照片都拿出来放到了自己的相册.请问:究竟是妈妈和冬冬的合影多,还是爸爸和冬冬的合影多?多几张?
5.一次测验共有5道试题.测试后统计如下:有81%的同学做对第1题,有85%的同学做对第2题,有91%的同学做对第3题,有74%的同学做对第4题,有79%的同学做对第5题.如果做对3道或3道以上试题的同学为考试合格,请问:这次考试的合格率最多达百分之几?最少达百分之几?
6.五年级一班有22人参加语文竞赛,32人参加数学竞赛,27人参加英语竞赛,其中同时参加语文竞赛和数学竞赛的有12人,同时参加语文竞赛和英语竞赛的有14人,同时参加数学竞赛和英语竞赛的有15人.请问:五年级一班参加竞赛的总人数最少是多少?
7.在阳光明媚的一天下午,甲、乙、丙、丁四人给100盆花浇水,已知甲浇了30盆,乙浇了75盆,丙浇了80盆,丁浇了90盆,请问:
(1)恰好被3个人浇过的花最少有多少盆?(2)恰好被1个人浇过的花最多有多少盆?
8.一根1.8米长的木棍,从左端开始每隔2厘米划一个刻度,每隔3厘米划一个刻度,每隔5厘米划一个刻度,每隔7厘米划一个刻度,如果按刻度把木棍截断,一共可以截成多少段小木棍?。