最新一轮复习-空间中的垂直关系幻灯片

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空间里的垂直关系课件

空间里的垂直关系课件
空间层次感
通过垂直关系的处理,使建筑内部空间层次更加 丰富,营造出立体感、深度感的空间体验。
3
节能设计
利用垂直关系,合理安排建筑的采光、通风和遮 阳,提高建筑的节能性能和舒适度。
室内设计中垂直关系的运用
空间划分
利用垂直关系,通过吊顶、隔断、家具等手段,对室内空间进行 合理划分,使空间布局更加有序、舒适。
气候条件
不同气候区的垂直空间关系也有所不同,例如,湿润气候区的植被 茂盛,而干旱气候区则可能植被稀疏。
自然资源
如森林、矿产等自然资源的分布也会影响空间的垂直关系。
人文环境因素
城市规划
城市规划决定了建筑物的 布局和高度,从而影响空 间的垂直关系。
人口密度
人口密度高的地区,建筑 密集,形成明显的垂直差 异。
REPORT
空间里的垂直关系 ppt课件
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ANANTENTS
• 空间垂直关系的基本概念 • 空间垂直关系的表现形式 • 空间垂直关系的运用 • 空间垂直关系的影响因素 • 空间垂直关系的未来发展
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ANALYSIS
建筑设计还将注重社会公益和社会责任,通过参与社会公益事业、推广 绿色出行等方式,为社会做出贡献,实现社会价值和经济价值的共赢。
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感谢观看
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ANALYSIS
SUMMAR Y
绿色建筑还将注重生态修复和自然环境的保护,通过建筑设计、绿化植被等方式, 与周边环境相融合,形成和谐共生的生态系统。
智能建筑的发展趋势
智能建筑将借助物联网、人工智能等 先进技术,实现建筑设备的自动化控 制和智能化管理,提高建筑的能效和 运营效率。

届高考数学一轮复习空间中的垂直关系-精品.ppt

届高考数学一轮复习空间中的垂直关系-精品.ppt
分 析 : 可 考 虑 用 线 面 垂 直 的 判 定 定 理 来 证 明 .
解 析 : 如 图 , 取 PD的 中 点 E, 连 接- AE、 NE .
因为E、N 分别为
PD、 PC的 中 点 ,
所 以 EN =/ / CD.
又 因 为 M 为 AB的 中 点 ,
所 以 AM =/ / CD, 所 以 EN=/ / AM .
所以四边形AMNE为平行四边形,所以MN //AE.
所 以 四 边 形 AM NE为 平 行 四 边 形 , -
所 以 MN //AE. 因 为 P A 平 面 A B C D, P D A 45, 所以AD为等腰直角三角形,所以AE PD. 又 因 为 C D A D, C D P A, A D A A, 所 以 CD 平 面 PAD, 而 AE 平 面 PAD, 所 以 C D A E .又 C D P D D, 所 以 AE 平 面 PCD, 所 以 M N 平 面 PCD.
评析:证明线面垂直,常用证法有两种: 一是利用面面垂直的性质,二是利用线 面垂直的判定定理,即证明直线a与平
面内的两条相交直线都垂直.
素 材 1 : 已 知 P A 垂 直 于 矩 形 A B C D 所 在 的 平 面 , 当 矩 形 A B C D 满 足 什 么 条 件 时 , 有 P C B D ?
② 若 m , n 且 , 则 m n;
③ 若 m , n 且 //, 则 m n;
④若m //,n// 且 ,则m //n.
D 其 中 真 命 题 的 序 号 是
A .① ②
B.③④
C .① ④
D .② ③
4.已知, 是两个不同的平面,m,n是平面 及 之外的两条不同直线,给出四个论断: ①m n;② ;③n ;④m .

(新课标)2020年高考数学一轮总复习第七章立体几何7_5空间中的垂直关系课件理新人教A版

(新课标)2020年高考数学一轮总复习第七章立体几何7_5空间中的垂直关系课件理新人教A版

名师点拨 证明线面垂直的常用方法及关键 1.证明直线和平面垂直的常用方法:(1)判定定理;(2)垂直于平面的传递性(a∥ b,a⊥α⇒b⊥α);(3)面面平行的性质(a⊥α,α∥β⇒a⊥β);(4)面面垂直的性质. 2.证明线面垂直的关键是证线线垂直,而证明线线垂直则需借助线面垂直的性 质.因此,判定定理与性质定理的合理转化是证明线面垂直的基本思想.
解析:(1)证明:连接AB1与A1B,两线交于点O,连接OM. 在△B1AC中,∵M,O分别为AC,AB1的中点, ∴OM∥B1C. 又∵OM⊂平面A1BM,B1C⊄平面A1BM, ∴B1C∥平面A1BM.
(2)证明:∵侧棱AA1⊥底面ABC,BM⊂平面ABC, ∴AA1⊥BM. 又∵M为棱AC的中点,AB=BC,∴BM⊥AC. ∵AA1∩AC=A,AA1,AC⊂平面ACC1A1, ∴BM⊥平面ACC1A1, ∴BM⊥AC1.
[解析] (1)证明:因为四边形ABCD为正方形,所以CD⊥AD.又平面SAD⊥平面 ABCD,且平面SAD∩平面ABCD=AD,所以CD⊥平面SAD. (2)存在点N为SC的中点,使得平面DMN⊥平面ABCD. 证明:连接PC,DM交于点O,连接PM,SP,NM,ND,NO,如图.
因为PD∥CM,且PD=CM, 所以四边形PMCD为平行四边形,所以PO=CO. 又因为N为SC的中点,所以NO∥SP. 因为平面SAD⊥平面ABCD,平面SAD∩平面ABCD=AD,并且由题意可知SP⊥ AD,所以SP⊥平面ABCD,所以NO⊥平面ABCD.又因为NO⊂平面DMN,所以平 面DMN⊥平面ABCD.
(2)平面和平面垂直的定义: 两个平面相交,如果所成的二面角是 直二面角 ,就说这两个平面互相垂直.
(3)平面与平面垂直的判定定理与性质定理:

【人教课标A版】【理科数学】高考一轮复习精品课件第40讲 空间中的垂直关系

【人教课标A版】【理科数学】高考一轮复习精品课件第40讲 空间中的垂直关系

第40讲 │ 要点探究
[解答] (1)取AB中点E,连接SE,DE. 在Rt△ABC中,D、E分别为AC、AB的中点, 故DE∥BC,且DE⊥AB, ∵ SA=SB,∴ △SAB为等腰三角形,∴ SE⊥AB. ∵ DE⊥AB,SE∩DE=E,∴ AB⊥面SDE. 而SD⊂面SDE,∴ AB⊥SD. 在△SAC中,SA=SC, D为AC的中点,∴ SD⊥AC. 又∵ SD⊥AB,AC∩AB=A,∴ SD⊥平面ABC. (2)若AB=BC,则BD⊥AC. 由(1)可知SD⊥面ABC,而BD⊂面ABC,∴ SD⊥BD. ∵ SD∩AC=D,∴ BD⊥平面SAC.
第40讲 │ 要点探究
[解答] (1)设AC与BD交于点G.
1 因为EF∥AG,且EF=1,AG= AC=1. 2 所以四边形AGEF为平行四边形. 所以AF∥EG. 因为EG⊂平面BDE,AF⊄平面BDE, 所以AF∥平面BDE. (2)连接FG. 因为EF∥CG,EF=CG=1,且CE=1,所以四边形CEFG 为菱形, 所以CF⊥EG. 因为四边形ABCD为正方形,所以BD⊥AC. 又因为平面ACEF⊥平面ABCD, 且平面ACEF∩平面ABCD=AC, 所以BD⊥平面ACEF. 所以CF⊥BD. 又BD∩EG=G,所以CF⊥平面BDE.
第40讲 │ 知识梳理
(2)两个平面垂直的判定和性质
类别 语言表述
根据定义,证明两 平面所成的二面角 直二面角 是___________
图形表示
符号表示
应用
判定

一个平面过另一个 垂线 , 平面的________ 那么这两个平面垂 直 如果两个平面垂直, 那么它们所成 ________________ 二面角的平面角 是直角
第40讲 │ 要点探究 要点探究

空间中的垂直关系学习课件PPT

空间中的垂直关系学习课件PPT

a
③符号语言:a α ,b l⊥b, l⊥α.
α,a∩b=O,l⊥a,
实验:过△ABC 的顶后的纸片竖起
放置在桌面上,(BD、DC 与桌面接触).
A
B
D
C
推论1 :如果两条平行直线中的一条垂 直于一个平面,那么另一条也垂直于这个 平面.
已知: a , a /. /b 求证: b .
证明:设m是α内的任意一条直线.
a a m m b m b a / /b m
推论2:如果两条直线垂直于同一个平面, 那么这两条直线平行 。 已知:直线l⊥平面α,直线m⊥平面α, 垂足分别为a,b,求证:l//m.
例3.已知:直线l⊥平面α,垂足为A,直 线AP⊥l. 求证:AP在α内。 证明:设AP与l 确定的平面为β,假设AP 不在α内, 则设α与β相交于直线AM。 因为l⊥α,AM
α,

A
l P M

所以l⊥AM,
又已知AP⊥l,于是在平面β内, 过点A有两条直线垂直于l,
这是不可能的, 所以AP一定在α内。
l P


A
M
直线与平面垂直的判定方法 1.定义:如果一条直线垂于一个平面内的任 何一条直线,则此直线垂直于这个平面. 2.判定定理:如果一条直线垂直于一个平面内 的两条相交直线,那么此直线垂直于这个平 面。 3.如果两条平行直线中的一条垂直于一个平 面,那么另一条也垂直于同一个平面。 4.如果直线和平面所成的角等于90°,则这 条直线和平面垂直

A B
例1.过一点和已知平面垂直的直线只有 一条。 已知:平面α和一点P. 求证:过点P与α垂直的直线只有一条。

【走向高考】高三数学一轮总复习 8-4空间中的垂直关系课件 北师大版

【走向高考】高三数学一轮总复习 8-4空间中的垂直关系课件 北师大版

2. PA 垂直于正方形 ABCD 所在平面, 连接 PB, PC, PD, AC,BD,则下列垂直关系正确的是( ①面 PAB⊥面 PBC PCD ④面 PAB⊥面 PAC B.①③ D.②④ )
②面 PAB⊥面 PAD ③面 PAB⊥面
A.①② C.②③
[答案] A
[解析]
易证 BC⊥平面 PAB,
[答案] B
)
[ 解析]
本小题主要考查空间线面的垂直关系和应用充
要条件解题的能力. 由已知 m α, 若 α⊥β 则有 m⊥β, 或 m∥β 或 m 与 β 相交; 反之,若 m⊥β,∵m α,∴由面面垂直的判定定理知 α⊥β. ∴α⊥β 是 m⊥β 的必要不充分条件.故选 B.
(理)(2013· 西安模拟)给定下列四个命题: ①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行, 那么这 两个平面相互平行; ②若一个平面经过另一个平面的一条垂线, 那么这两个平 面相互垂直; ③垂直于同一条直线的两条直线相互平行; ④若两个平面垂直, 那么一个平面内与它们的交线不垂直 的直线与另一个平面也不垂直.
[答案] ①④
[解析]
本题考查四面体的性质,取 BC 的中点 E,
则 BC⊥AE,BC⊥DE, ∴BC⊥平面 ADE,∴BC⊥AD,故①正确. 设 O 为 A 在面 BCD 上的射影,依题意 OB⊥CD,OC⊥ BD, ∴O 为垂心,∴OD⊥BC,∴BC⊥AD,故④正确, ②③易排除,故答案为①④.
其中,为真命题的是( A.①和② C.③和④
[答案] D
) B.②和③ D.②和④
[解析]
考查空间线面的位置关系的判定与性质.
①错,②正确,③错,④正确.故选 D.
4.(2012· 南昌一模)设 α,β 是两个不同的平面,l 是一条 直线,以下命题正确的是( )

《空间中的垂直关系》课件

《空间中的垂直关系》课件
《空间中的垂直关系》PPT课 件
垂直关系在空间中起着重要的作用。本PPT课件旨在介绍垂直关系的定义、 基本概念、应用和重要性,以及建筑结构中的具体应用。
引言
空间中的垂直关系是指物体在垂直方向上的位置和相互关系。垂直关系在建筑、城市规划等领域具有重 要作用,能够影响空间的布局和设计。
垂直方向的基本概念
2
垂直投影的定义和应用
垂直投影是指物体在某个垂直平面上的投影,可以用于建筑设计和工程测量等领 域。
3
垂直距离的测量方法
垂直距离是指两个物体之间在垂直方向上的距离,可以通过测量工具或基于三角 关系计算得出。
应用
1 垂直的重要性和应用
2 实例分析:建筑结构中的垂直关系
垂直关系在建筑结构、城市规划和室内设 计等领域中起着重要作用,能够优化空间 布局和提升空间感。
以高层建筑为例,垂直关系可以影响建筑 的稳定性、使用功能和美观性,是建筑设 计中不可忽视的因素。
总结
垂直关系在空间中具有重要性,能够决定空间的布局和设计。深入了解垂直 关系的定义、基本概念和应用,将有助于提升空间规划与设计的质量。
本PPT课件提供了垂直关系的基本知识和应用框架,以及建筑结构中的实例 分析,可根据实际需求进行具体运用。
垂线的定义
垂线是指与给定直线或平面垂直相交的直线。
垂直平面的定义
垂直平面是指与给定平面垂直相交的平面。
垂直角的定义
垂直角是指两条相交直线、弦或切线所夹的 角为90度。
空间中的垂直关系
1
不同垂直关系的分类
在空间中,垂直关系可以分为垂直与水平、垂直与斜面等不同类型。
参考文献
• 李宁,蔡明华. 理论建筑设计教程 [M]. 机械工业出版社,2015. • Thom as P.J. Architecture 101: From Frank Gehry to Ziggurats,
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积比 VACDE : VPABCE.
P
E
A
D
B
C
3. (2012 高考新课标))如图,三棱柱 ABC A1B1C1 中,侧棱垂直底面,
ACB 90
ห้องสมุดไป่ตู้
, AC
BC
1 2
AA1
,D
是棱
AA1
的中点.(I)
证明:平面
BDC 平面 BDC1 ;(Ⅱ)平面 BDC1 分此棱柱为两部分,求这两部分体
积的比 .
4.如图,四边形 ABCD为矩形 DA 平面 ABE ABE AE EB BC 2 , BF 平面 ACE 于点 F ,且点 F 在 CE 上.(Ⅰ)求证:DE BE ;(Ⅱ) 设点 M 在线段 AB 上,且 MA MB ,试在线段 CE 上确 A 定一点 N ,使 得 MN // 面 DAE .
PAB 的距离.
7.(2013 年辽宁)如图,AB 是圆的直径,PA 垂直 圆所在的平面,C 是圆上的点.
求证: 平面PAC 平面PBC;
1.(教材习题改编)给出下列四个命题:
①垂直于同一平面的两条直线相互平行;
②垂直于同一平面的两个平面相互平行;
③若一个平面内有无数条直线与另一个平面都平行,
图形语言
符号语言
l⊂β l⊥α
⇒α⊥β
3.平面与平面垂直的性质定理:
文字语言 如果两个平面互相 垂直,则一个平面 性质 内垂直于 交线的直 定理 线垂直于另一个平 面
图形语言
符号语言
α⊥β
l⊂β
α∩β=a l⊥a
⇒l⊥α
2.几个常用的结论. (1)过空间任一点有且只有一条直线与已知平面垂直; (2)过空间任一点有且只有一个平面与已知直线垂直; (3)垂直于同一平面的两条直线互相平行; (4)垂直于同一直线的两个平面互相平行.
一轮复习-空间中的垂直关 系
一、两条直线互相垂直 定义:如果两条直线相交于一点或 经过平移后 相交
于一点,并且交角为 直角 ,则称这两条直线互相垂直.
二、直线与平面垂直
1.直线与平面垂直的定义:
如果一条直线和一个平面相交于点O,并且和这个 2.直线与平面垂直的判定定理及推论.
平面内过交点(O)的任何直线都垂直,就说这条直线
证明: AC B1D
题型二 线面垂直问题
【典例 2】如图,在四棱锥 P ABCD 中, PA 平面 ABCD ,底面
ABCD是菱形,其中 AB 2 , BAD 60 .
(I)求证: BD 平面 PAC ; (II)若 PA AB,求四棱锥 P ABCD 的体积.
P
D
A
C
B
【变式 2】已知 ABC 中 ACB 90 , SA 面 ABC , AD SC . 求证: AD 面 SBC .
2 线平行
a⊥α b⊥α
⇒a∥b
三、平面与平面垂直 1.平面与平面垂直的定义:
如果两个相交平面的交线 与第三个平面垂直,又这两个平 面与第三个平面相交所得两条交线 互相垂直 ,就称这两个 平面互相垂直.
m
n
2.平面与平面垂直的判定定理:
判定 定理
文字语言 如果一个平面过另 一个平面的一 条 垂线 ,则这两 个平面互相垂直
1 .(2013 广东)设 m, n 是两条不同的直线,, 是两
个不同的平面,下列命题中正确的是( )
A.若 , m , n ,则 m n B.若 // , m , n ,则 m // n C.若 m n , m , n ,则
D.若 m , m // n , n // ,则
S
D
A
B
C
题型三 面面垂直问题
【典例 3】如图,四棱锥 P ABCD 的底面 ABCD为矩形,且 PA AD 1 , AB 2 ,
PAB 120 , PBC 90 .
(1)求证:平面 PAD 平面 PAB ;
(2)求三棱锥 P ABC 的体积.
D
C
A
B
P
【变式 3】如图,在底面是矩形的四棱锥 P ABCD 中, PA 面 ABCD, E 是 PD 的中点. (I)求证:平面 PDC 平面 PDA ; (II)求几何体 P ABCD 被平面 ACE 分得的两部分的体
和这个平文面字互语相言垂直. 图形语言
符号语言
如果一条直线与平面
判定 内的 两条相交直线 都
定理 垂直,则该直线与这
个平面垂直.
文字语言
图形语言
如果在两条平行直线 推论 中,有一条垂直于平 1 面,那么另一条直线
也垂直 这个平面
符号语言
a∥b a⊥α
⇒b⊥α
如果两条直线垂直于 推论 同一个平面的两条直
1 .( 2013 新课 标 Ⅱ) 已知 m, n 为 异面直线, m 平面
, n 平 面 . 直 线 l 满 足
l m,l n,l ,l ,则( )
A. // ,且 l // B. ,且 l C. 与 相交,且交线垂直于 l D. 与 相交,且交线平行于 l
题型一:线线垂直问题
那么这两个平面相互平行;
④若一条直线垂直于一个平面内的任一直线,那么
这条直线垂直于这个平面.
其中真命题的个数是 ( B )
A.1
B.2
C.3
D.4
4.设α、β、γ为彼此不重合的三个平面,l为直线,给出 下列命题: ①若α∥β,α⊥γ,则β⊥γ; ②若α⊥γ,β⊥γ,且α∩β=l,则l⊥γ; ③若直线l与平面α内的无数条直线垂直,则直线l与平面α 垂直; ④若α内存在不共线的三点到β的距离相等,则平面α平行 于平面β.
【典例 1】如图,在直三棱柱 ABC A1B1C1 中, AC 3, BC 4, AA1 4 , AB 5. 点 D 是 AB 的中点,
(I)求证: AC BC1; (II)求证: AC1 // 面 CDB1 .
变式 1:(2013 年湖南(理))如图 5,在直棱柱
ABCD A1B1C1D1中,AD / / BC , BAD 90 , AC BD, BC 1, AD AA1 3.
5.(2012 高考陕西)直三棱柱 ABC A1B1C1 中,
AB
AA1
, CAB
2
.(Ⅰ)证明 CB1
BA1

( Ⅱ ) 已 知 AB 2 , BC 5 , 求 三 棱 锥
C1 ABA1 的体积.
6.如图在正三棱锥 P ABC 中,侧棱长为 3, 底面边长为 2, E 为 BC 的中点. (1)求证:BC 平面 PAE ;(2)求点 C 到平面
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