四年级上册数学导学案(终结版)

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课题:亿以内数的认识(例1)

班级________________ 姓名 _____________ 评价____________

主备人___________ 审核人__________ 使用人_______________ 使用日期______________

3、个、十、百、千、万,每相邻两个单位间的进率是()。

4、搜集有关大数的信息。

、合作学习、探究新知

1、拿出计数器,一千一千地数,当数到10个一千是()。

思考:千位上的10个珠子怎么办()

2、请学生一万一万地数,当数到10个一万是()。

3、照这样继续数下去。

10个十万是()

10个一百万是()

10个一千万是(

学生在计数器上数数。

4、阅读教材第3、4页,完成下题。

1) 、一、十、百、千、万、十万、百万、千万都是(

)、每相邻两个计

数单位之间进率是(

)。

2) 、一位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位都是( )<

3) 每个计数单位都要占一个位置,按照我国计数的习惯,每(

)个数位是

一级,个级、万级、亿级都是( )。

三、过关检测:

1、

中的8在(

丿位上,表示8个( );3 在(丿位上,

表示 (

2

丿。

个级包含的数位有( 丿 、(

丿( 丿( );

万位 立、(

丿( 丿 ( 丿

在万级上 。

3、 一万一万的数, 按顺序填数 96万、 ( 丿 ( 丿 ( 丿 (丿。

4、

十万十万的数, 按顺序填数 70万、 ( 丿

( 丿(

丿

( 丿

() 、(丿。

总 结 、 评 价 : 今 天 的 学 习 , 我 学 会

我在

方面的表现很好,在

方面表 现不够, 以后 要注意 的是:

--------- O

总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、 苦

一甬

⑵6407000读作:

(3)观察6407000与的相同点与不同点。

相同点:()

不同点:()

2、以为例讨论含有两级数的读法。

(1)讨论万级、个级上都有具体的数字该怎么读

(2)讨论每级中有0的数的读法。

我知道含有两级数的读法:先分级,万级的数按照()级的数的读法来读,再在后面加上一个()字;每级中间连续有几个0都只读()个零;每级末尾

的0的()。

(3)、我会读。

2430800 读作:(。

读作:(。

三、过关检测:

1、教材第5页的“做一做”。

2、做练习一第2题。

3、教师在计数器上拨数,学生读(写在课堂练习本上)。

3074561

4、读出下面各数

200800 读作:7090000读作:

4600000读作:7005003读作:

总结、评价:今天的学习,我学会了:

我在________________________________________________ 方面的表现很好,在

方面表现不够,以后要注意的是:

总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、

课题:亿以内数的认识(例3)

班级_____________ 姓名______________ 评价______________

主备人__________ 审核人____________ 使用人 ______________ 使用日期_____________

教学过程|使用说明及学法指导:

(修改栏)1结合问题自学课本第6、7页,独立思考完成自主学习和合作探究任

务,并总结规律方法。

2针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。

3、独立完成过关检测。

学习目标:

1在掌握亿以内数的数位顺序表的基础上,能够根据数级正确地写出亿以内的数,加

深对数的组成的理解。

2、通过探究活动,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3、在学习的过程中,领悟在生活中学习知识的一些基本方法,在生活中主动探究知

识的意识。

学习重点:正确写出亿以内的数。

学习难点:掌握什么时候写0,写几个0。

一、自主学习

1、写出下面的数

五千零三十写作:()

三千二百四十五写作:()

九千零一写作:()

六力三千四白二十写作:()

2、个级的记数单位有()、()、()、();万级的

记数单位有()、()、()、()。

、合作学习、探究新知

1、观察例3主题图,合作交流。

(1)根据读法,在计数器上拨出“六千八百五十万

八十万”这两个数。

(2)计数器上拨出的数“六千八百五十万”是(

零八十万”是()位数。

(3)六千八百五十万写作(

三千零八十万写作

三千零

)位数;“三千

(4)我知道含有两级数的写法:写数时从高位写起,先写(

)级,

再写()级,哪一位上一个单位也没有,就写(

2、自主写数

(1) 一千五百六十九万三千写作: (2)二千零五万七千九百写作:

(3)六百七十二万三千一百一十三写作: 3、完成教材第7页的“做一做” ° 、

过关检测:

)占位。

1032450是一个含有(

)个数级的数,

),5在(

)级上,表示(

一个数由7个百万,3个万,6个百, )),读作(

3、 做练习一第4题。

4、 读出下面各数

200800 7090000 4600000 5、写数。

(1)

(3) 结、

------------------- ?

我在— 现很好,在

三千五百八十九万三千写作: 七千零五万七千六百写作: 三千零九万零七十五写作: 评价:今天的学习

3在()级上,表示

)0

7个一组成,这个数

7005003

我学会了:

方面的表

方面表现不够,以后要注意的是:

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