基于Multisim 的方波、三角波发生器的设计与仿真
方波—三角波发生器的设计与仿真分析
方波方波——三角波发生器三角波发生器的设计与的设计与的设计与仿真仿真仿真分析分析一、课程设计目的课程设计目的《电子技术基础2-1课程设计》是学习理论课程之后的实践教学环节。
目的是通过解决比较简单的实际问题巩固和加深在《电子技术基础2-1（模拟电子技术基础）》课程中所学的理论知识和实验技能。
训练综合运用学过的电子技术基础知识，在教师指导下完成查找资料，选择、论证方案，设计电路，安装调试，分析结果，撰写报告等工作。
通过本课程设计的学习，能初步掌握模拟电子电路设计的一般方法步骤，通过理论联系实际提高和培养分析、解决实际问题的能力和创新能力，为后续课程的学习、毕业设计和毕业后的工作打下一定的基础。
沈 阳 大 学沈 阳 大 学沈 阳 大 学沈 阳 大 学沈 阳 大 学三、设计方案的确定设计方案的确定（一）原理图原理图图4 4 方波方波方波——三角波三角波发生器发生器发生器的原理图的原理图（二）设计的主要参数数据 所示的三角波发生电路中，稳压管的稳压值 6.3Z U V =±,电阻120R =ΚΩ,225.2R =ΚΩ,33R =ΚΩ,45105R R ==ΚΩ,0.003C F µ=。
（三）设计主要测试点观察01U 和O U 的波形图，以及查看电压的幅值以及振荡周期的值。
（（四）设计电路的模拟软件设计电路的模拟软件Multisi Multisim 7m 7m 7Multisim 是加拿大图像交互技术公司（Interactive Image Technoligics 简称IIT 公司)推出的以Windows 为基础的仿真工具，适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。
它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式，具有丰富的仿真分析能力。
可以使用Multisim 交互式地搭建电路原理沈 阳 大 学课程设计说明书 No 7图，并对电路行为进行仿真。
Multisim提炼了SPICE仿真的复杂内容，这样无需懂得深入的SPICE技术就可以很快地进行捕获、仿真和分析新的设计，这也使其更适合电子学教育。
三角波发生器实验
XXXX XXXX一、设计方案与原理图一三角波发生器电路图(Multisim)图一为电路设计方案。
电路结构分为两部分，左侧电路为迟滞比较器能在R3右端形成方波信号；右端电路为积分电路，即对方波信号进行积分得到三角波信号。
以下对照图一再次说明下书上写的三角波发生器原理。
运放A1(左侧)输入端无信号，输出端Uo1随机输出高电位或低电位。
设先输出高电位(在稳压器的作用下，高电位数值较恒定)，则高电位接于电阻R4左侧，由于运放A2(右侧)反相输入端虚地(以理想运放为分析模型)。
因此流入电容C1的电流fi表达式：14ofUiR= (1-1) R4右端接入的是反相输入端，所以电容的电流与电压关系：114111O f OU i dt U dtC R C=-=-⋅⎰⎰ (1-2)故当Uo1为高电位时，Uo由初始零电位呈斜率为负的直线下降。
另用叠加法得如下关系：12111212O OR RU U UR R R R+=+++(1-3)当U1+随Uo的减小恰好越过0V时，运放A1输出电位Uo1转为低电位，故Uo开始呈斜率为正的直线上升，直到U1+随Uo上升为0V，此时Uo由负转正。
如此循环下去，就形成了输出端电位Uo变化呈三角波形式。
二、实验步骤及结果实验步骤：1. 用multisim 搭建电路，运行结果得到图像及数据2. 理论计算出各数据并与实验值比较3. 对实验室搭建的实际电路得出的数据进行分析。
仿真及理论结果：Multisim 得出的输出三角波Uo 及方波Uo1图像如下：图二 Multisim 仿真得出的输出三角波图像对于理论计算，有如下公式(同实验指导书)：*1/2t z U U R R = (2-1)4*1*4*C/R 2T R R = (2-2)2/(4*R1*R 4*C)f R = (2-3) 三角波周期(ms) 频率(Hz) 幅值(V) 理论计算结果227 Multisim 仿真结果215 表一 三角波数据理论值与Multisim 仿真值比较可看出理论值与仿真值比较接近。
三角波发生器实验报告
三角波发生器实验报告篇一：方波、三角波发生器实验报告数字电子技术基础综合实验报告实验名称：方波，三角波发生器系别：水利电力学院专业：电气工程及其自动化学生、学号：杜文涛（1000302073）聂现强（1000302059）张龙华（0803205038）日期：2012/7/81. 实验内容2. 电路图（multisim仿真）3. 仿真结果（举例2倍频时的结果）4. 实验分工杜文涛：资料的查找与电路图的设计，并进行仿真测试。
和队友共同完成电路在实验箱上的模拟以及在电路板上的焊接！聂现强：和队友共同完成电路在实验箱上的模拟以及在电路板上的焊接！张龙华：和队友共同完成电路在实验箱上的模拟以及在电路板上的焊接！6.实验心得经过长达一个星期的实验，我们深刻体会到了团队合作的重要性。
这次实验不仅让我们巩固了专业知识，也让我们了解一个个体如何在团队工作中发挥出自己最大力量，更增加了彼此间的默契！篇二：三角波发生器设计报告计算机硬件技术课程设计学院：自动化工程学院班级：姓名：学号：同组人:2015年1月1目录一、目的·二、内容··三、设计任务·四、方案选择及原理··五、所用器件·六、原理及结果图·七、流程图·八、程序代码·九、设计中遇到的问题·十、收获及体会·2三角波发生器一、目的1、了解和掌握8086、DAC0832等接口芯片和示波器的原理和功能；2、能用这些接口芯片构建一个简单的系统控制对象，3、掌握接口电路的综合设计与使用；4、通过自己动手，进一步了解计算机工作原理，接口技术，提高计算机硬件，软件综合应用能力，即对微机原理，接口技术，汇编语言程序设计进行综合训练。
二、内容利用D/A设计一个三角波发生器，可利用按键改变其输出波形的幅值。
例如，可利用5个按键改变其输出波形的幅值，当按下按键时使D/A输出幅值从1V增加到5V。
方波、三角波发生器的设计
162实验五 方波、三角波发生器的设计一．实验目的1． 学习方波、三角波发生器的设计方法。
2． 进一步培养电路的安装与调试能力。
二．预习要求1． 复习教材中波形发生电路的原理。
2．根据所给的性能指标，设计一个方波、三角波发生器，计算电路中的元件参数， 画出标有元件值的电路图，制定出实验方案，选择实验仪器设备。
3．写出预习报告。
三．实验原理方波、三角波发生器由电压比较器和基本积分器组成，如图1所示。
运算放大器A 1与R 1、R 2、R 3 及R w1、D z1、D z2组成电压比较器；o2 运算放大器A 2与R 4、R w2、R 5、C 1 及C 2组成反相积分器，比较器与积分器首尾相连，形成闭环电路，构成能自动产生方波、三角波的发三角波发生电路）。
图1 方波、三角波发生器电路图 电路参数：1．方波的幅度： U o1m = U z （1）2．三角波的幅度： z w m o U R R R U 1322+= （2） 3．方波、三角波的频率： CR R R R R f w w )(424213++= （3） 其中C 可选择C 1或C 2。
从式（2）和（3）可以看出，调节电位器R w1可改变三角波的幅度，但会影响方波、三角波的频率；调节电位器R w2可改变方波、三角波的频率，但不会影响方波、三角波的幅度。
四．方波、三角波发生器的设计方法方波、三角波发生器的设计，就是根据指标要求，确定电路方案，选择运放和电源电压，计算电路元件的数值。
163设计举例要求设计一个方波、三角波发生器，性能指标如下：输出电压：U o1p-p ≤ 10V （方波），U o2p-p = 8V （三角波）输出频率：100Hz ~ 1kHz ，1kHz ~ 10 kHz波形特性：方波t r <10μs （1kHz ，最大输出时），三角波γ∆ < 2 % 。
设计步骤：1． 确定电路，选择元器件。
选择图1所示电路，其中：A 1、A 2为μA741（或HA1741）集成运算放大器，R w1、R w2为电位器；取电源电压+E c = +15V ，- E c = -15V ，由于方波电压的幅度由稳压管D z1、D z2的值决定。
基于LM324的方波、三角波、正弦波发生器(含原理图)讲解
课程设计(论文)说明书题目：方波、三角波、正弦波发生器院（系）：专业：学生姓名：学号：指导教师：职称：2012年12 月 5 日摘要本文通过介绍一种电路的连接，实现函数发生器的基本功能。
将其接入电源，并通过在显示器上观察波形及数据，得到结果。
电压比较器实现方波的输出，又连接积分器得到三角波，并通过差分放大器电路得到正弦波，得到想要的信号。
NI Multisim 软件结合了直观的捕捉和功能强大的仿真，能过快速、轻松、高效地对电路进行设计和验证。
凭借NI Multisim ，你可以立即创建具有完整组件库的电路图，并利用0工业标准SPICE模拟器模仿电路行为。
本设计就是利用Multisim软件进行电路图的绘制并进行仿真。
关键词：电源、波形、比较器、积分器、MultisimAbstractThis paper introduces a circuit connection, to achieve the basic functions of function generator. Their access to power, and through the display of waveform and data, and get the result.A voltage comparator to achieve a square wave output, in turn connected integrator triangle wave, and through the triangle wave - sine wave conversion circuit to see the sine wave, the desired signal.NI Multisim software combines intuitive capture and powerful simulation, an quickly, easily, efficiently for circuit design and verification. With NI Multisim, you can immediately create a complete component library circuitdiagram, and the use of 0 industry standard SPICE simulator to mimic circuit behavior. This design is the use of Multisim software in circuit diagram and carry out simulationKey words: power, waveform, comparator, an integrator, a converter circuit, Multisim目录1 设计任务---------------------------------------11.1 电路设计任务------------------------------11.2 电路设计要求------------------------------12正弦波、方波发生器的组成------------------------12.1 原理框图----------------------------------12.2 原理分析----------------------------------12.3 放大器功能及管脚图------------------------23 系统中各模块设计--------------------------------23.1方波-三角波-正弦波-------------------------23.1.1方波形仿真图-----------------------------43.1.2三角波仿真电路图以及仿真图---------------43.1.3正弦波仿真图-----------------------------63.1.4实验设计电路图---------------------------63.1.5实验电路PCB图---------------------------73.1.6参数设计---------------------------------73.2元器件型号---------------------------------94 电路调试---------------------------------------104.1 安装正弦波、方波发生器- ------------------134.2调试正弦波、方波发生器---------------------134.3调试结果展示------------------------------134.3.1方波实验波形图--------------------------114.3.2三角波实验波形图------------------------114.3.3正弦波实验波形图------------------------124.3.4实际电路图及实物图展示------------------124.4性能指标测量与误差分析--------------------135 实验总结--------------------------------------13谢辞、参考文献-----------------------------------14一设计任务1.1 任务设计制作一个方波-三角波-正弦波发生器。
基于Multisim的方波、三角波和正弦波发生器
课程： Multisim课程设计班级： 10电信本2班姓名： 6 2 2 学号： 100917024教师：吕老师课程设计----基于Multisim的方波、三角波和正弦波发生器一．设计目的1．掌握电子系统的一般设计方法2．掌握模拟IC器件的应用3．培养综合应用所学知识来指导实践的能力4．掌握常用元器件的识别和测试5．熟悉常用仪表，了解电路调试的基本方法二．设计要求能够同时显示出方波、三角波和正弦波。
三．设计原理函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。
根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，使用的器件可以是分立器件 (如低频信号函数发生器S101全部采用晶体管)，也可以采用集成电路(如单片函数发生器模块8038)。
为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术，本课题采用由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波—三角波—正弦波函数发生器的设计方法。
产生正弦波、方波、三角波的方案有多种，如首先产生正弦波，然后通过整形电路将正弦波变换成方波，再由积分电路将方波变成三角波；也可以首先产生三角波—方波，再将三角波变成正弦波或将方波变成正弦波等等。
本课题采用先产生方波—三角波，再将三角波变换成正弦波的电路设计方法，本课程设计中函数发生器电路组成框图如下所示：由比较器和积分器组成方波—三角波产生电路，比较器输出的方波经积分器得到三角波，三角波到正弦波的变换电路主要由差分放大器来完成。
差分放大器具有工作点稳定，输入阻抗高，抗干扰能力较强等优点。
特别是作为直流放大器时，可以有效地抑制零点漂移，因此可将频率很低的三角波变换成正弦波。
波形变换的原理是利用差分放大器传输特性曲线的非线性。
图1 原理框图方波发生电路工作原理此电路由反相输入的滞回比较器和RC电路组成。
RC回路即作为迟滞环节，又作为反馈网络，通过RC冲、放电实现输出状态的自动转换。
设某一时刻输出电压Uo=+Uz，则同相输入端电位Up=+Ut,Uo通过R3对电容C正向充电，如图中箭头所示。
模拟电子技术课程设计报告方波、三角波、正弦波信号发生器设计
模拟电子技术课程设计报告--方波、三角波、正弦波信号发生器设计课程设计报告题 目 方波、三角波、正弦波信号发生器设计课 程 名 称 模拟电子技术课程设计 院 部 名 称 机电工程学院 专 业 电气工程及其自动化 班 级 学 生 姓 名 学 号 课程设计地点 课程设计学时 1周 指 导 教 师 赵国树金陵科技学院教务处制目录1、绪论 (1)1.1相关背景知识 (1)1.2课程设计条件 (1)1.3课程设计目的 (1)1.4课程设计的任务 (1)1.5课程设计的技术指标 (2)2、信号发生器的基本原理 (6)2.1原理框图 (6)2.2总体设计思路 (7)3、各组成部分的工作原理 (8)3.1 正弦波产生电路 (8)3.1.1正弦波产生电路 (8)3.1.2正弦波产生电路的工作原理 (8)3.2 正弦波到方波转换电路 (9)3.2.1正弦波到方波转换电路图 (9)3.2.2正弦波到方波转换电路的工作原理 (9)3.3 方波到三角波转换电路 (9)3.3.1方波到三角波转换电路图 (9)3.3.2方波到三角波转换电路的工作原理……………………104、电路仿真结果 (11)4.1正弦波产生电路的仿真结果 (11)4.2正弦波到方波转换电路的仿真结果 (11)4.3方波到三角波转换电路的仿真结果 (11)5、总原理图及元器件清单 (12)6、设计结果分析与总结 (13)7、参考文献 (14)方波、三角波、正弦波信号发生器设计1 绪论1.1相关背景知识函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。
根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，使用的器件可以是分立器件 (如低频信号函数发生器S101全部采用晶体管)，也可以采用集成电路(如单片函数发生器模块8038)。
为进一步掌握电路的基本理论及实验调试技术，本课题采用由集成运算放大器与晶体管差分放大器共同组成的方波—三角波—正弦波函数发生器的设计方法。
方波三角波发生电路的设计及仿真备课讲稿
方波三角波发生电路的设计及仿真长春理工大学国家级电工电子实验教学示范中心学生实验报告2016 —— 2017 学年第 1学期实验课程方波三角波发生电路的设计及仿真实验地点学院专业学号姓名实验项目方波三角波发生电路的设计及仿真实验时间12.07 实验台号预习成绩报告成绩一、实验目的1、学习用集成运算放大器构成的方波和三角波发生电路的设计方法。
2、学习方波和三角波发生电路主要性能指标的测试方法。
二、实验原理1．方波和三角波发生电路型式的选择由集成运放构成的方波和三角波发生器的电路型式较多，但通常它们均由滞回比较器和积分电路组成。
按积分电路的不同，又可分为两种类型：一类是由普通RC积分电路和滞回比较器所组成，另一类由恒流充放电的积分电路和滞回比较器所组成。
简单的方波和三角波发生电路如图3-1所示。
其特点是线路简单，但性能较差，尤其是三角波的线性度很差，负载能力不强。
该电路主要用作方波发生器，当对三角波要求不高时，也可选用这种电路。
图3-1 简单的方波和三角波发生电路更常用的三角波和方波发生电路是由集成运放组成的积分器与滞回比较器组成，如图3-2所示。
由于采用了由集成运放组成的积分器，电容C始终处在恒流充、放电状态，使三角波和方波的性能大为改善，不仅能得到线性度较理想的三角波，而且也便于调节振荡频率和幅度。
图3-2 方波和三角波发生电路分析图3-2电路可知，方波和三角波的振荡频率相同，其值为：1241R R RC f ⋅=。
方波的输出幅度由稳压管D z 决定，方波经积分器积分后得到三角波，因此三角波输出的幅值（峰值）为：Zom V R R V 211=。
三、实验内容1、仿真分析观察方波输出端和三角波输出端的电压波形；2、．测量方波的幅值V om 、频率f o 及频率调节范围。
3．测量三角波的幅值V om 及其调节范围。
注意观察在调节过程中波形的变化，并分析其原因。
4．仿真分析运放组成的滞回比较器的电压传输特性，并测出门限值。
方波、三角波波形发生器课程设计
⽅波、三⾓波波形发⽣器课程设计⽅波、三⾓波发⽣器摘要在模拟电⼦技术当中，我们会见到各种类型的波形，除了常见的正弦波之外，还有别的各种⾮正弦波，这些类型各异的波形，⼴泛应⽤于模拟电⼦技术的各个领域。
在模拟电⼦电路中，各种⾮正弦波，如矩形波、三⾓波、锯齿波、阶梯波等，在各种驱动电路及信号处理电路中⼴泛应⽤。
波形发⽣器是⼀种常⽤的信号源，⼴泛的运⽤于电⼦电路、⾃动控制系统和教学实验等领域。
函数信号发⽣器在电路实验和设备检测中具有⼗分⼴泛的⽤途，通过对函数波形发⽣器的原理以及构成分析，可以设计⼀个能变换出三⾓波、⽅波的函数波形发⽣器。
本⽂利⽤LM324N产⽣⼀个可调频和调幅的⽅波信号，通过此信号来产⽣三⾓波。
⽬录1设计题⽬ (2)2设计任务和要求 (2)3整体电路设计 (2)4仿真及仿真结果 (7)5 PCB板的绘制 (9)6误差分析 (10)7总结 (11)8⼼得体会 (11)1 设计题⽬⽅波、三⾓波发⽣器2 设计任务和要求要求设计并⽤分⽴元件和集成运算放⼤器制作能产⽣⽅波和三⾓波波形的波形发⽣器。
3 整体电路设计1）信号发⽣器:信号发⽣器⼜称信号源或振荡器。
按信号波形可分为正弦信号、函数（波形）信号、脉冲信号和随机信号发⽣器等四⼤类。
各种波形曲线均可以⽤三⾓函数⽅程式来表⽰，如三⾓波、锯齿波、矩形波（含⽅波）、正弦波。
通过模拟电⼦技术设计的波形发⽣器是⼀个不需要外加输⼊信号，靠⾃⾝振荡产⽣信号的电路。
2）电路设计：整体电路由RC振荡电路，反相输⼊的滞回⽐较器和积分电路组成。
理由：a）矩形波电压只有两种状态，不是⾼电平，就是低电平，所以电压⽐较器是它的重要组成部分；b）产⽣振荡，就是要求输出的两种状态⾃动地相互转换，所以电路中必须引⼊反馈；c）输出状态应按⼀定的时间间隔交替变化，即产⽣周期性变化，所以电路中要有延迟环节来确定每种状态维持的时间。
RC振荡电路：即作为延迟环节，⼜作为反馈电路，通过RC充放电实现输出状态的⾃动转换。
基于Multisim的三角波发生器设计
渤海大学工学院课程设计2014 年03月25日渤海大学工学院课程设计任务书课程电子技术课程设计题目基于Multisim的三角波发生器设计专业自动化姓名学号主要内容、基本要求、主要参考资料等主要内容：利用Multisim对三种波形发生电路进行验证和仿真分析，掌握计算机辅助设计软件在电子电路系统设计中的应用。
基本要求：1、用Multisim软件画出电路图；2、对电路进行仿真；3、对所得结果进行分析并得出相应结论。
主要参考资料：[1] 刘贵栋. 电工电子技术Multisim仿真实践[M].哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2013[2] 邱关源. 电路（第五版）[M].北京：高等教育出版社，2006[3] 童诗白. 模拟电子技术基础[M].北京：高等教育出版社，2006[4] 阎石. 数字电子技术基础[M].北京：高等教育出版社，2006完成期限3月18日——3月31日指导教师专业负责人2015年3 月18 日目录1设计要求 (4)1.1功能： (4)1.2指标： (4)2方案选择与电路原理图的设计 (4)2.1方案的选择 (4)2.2电路原理图的设计 (4)3 元件选取与电路图的绘制 (5)3.1元件选取 (5)3.2电路图的绘制 (5)4 虚拟仪器设置与仿真分析计算 (5)4.1虚拟仪器设置 (5)4.2仿真分析计算 (6)5 修改电路参数的仿真计算 (6)6 总结 (7)参考文献 (8)1设计要求1.1功能：设计三角波发生电路，实现三角波信号的产生。
1.2指标：分析三角波发生电路，运用Multisim仿真软件进行仿真，观测波形，读取参数2方案选择与电路原理图的设计2.1方案的选择利用电路的自激震荡产生所需波形2.2 电路原理图的设计1.三角波发生电路三角波发生电路是由方波发生电路产生方波，并将法波发生电路的输出作为积分运算电路的输入，经积分运算电路输出三角波。
其中积分运算电路一方进行波形变换，另一方面取代方波方波发生电路的RC回路，起延时作用。
基于MULTISIM2001的可调式方波-三角波函数发生器设计
Байду номын сангаас品介绍
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本系统采用51单片机作为控制核心，外 围包括数模转换器、运放电路、低通滤波 电路、液晶显示器等。通过按键控制可产 生方波、三角波和正弦波，波形输出效果 较好，频率范围0至50HZ，幅度范围0至5V， 同时采用液晶显示器显示其频率与幅度。 系统设计简单、性能优良，具有一定的实 用性。
作品展示
效果展示（1）
效果展示（2）
效果展示（3）
特点 基于单片机的函数信号发生器，它使 用的几种元器件都是平时常用的元器件， 容易得到，且价格便宜，使得硬件的开销 达到最为节省。同时不仅采用软硬件结合 的方法，通过软件控制硬件来实现，使得 信号频率的稳定性和精度的准确性得到保 证。
谢谢！
信号产生原理
利用51单片机采用程序设计方法产生三角波、正弦波、方 波三种波形，再通过D/A 转换器DAC0832 将数字信号转换成 模拟信号，滤波放大，最终由示波器显示出来，通过键盘来 控制四种波形的类型选择、频率变化，最终通过1602显示其
各自的类型以及数值。
主体电路部分原理图 电路原理图
软件部分运行流程
结构方框图
整体系统
硬件
软件
主控系统
数模转换
运放电路
低通滤波 器
其他外围 设备（按 键、LCD、 串口）
设计功能参数
1.产生三种波形，包括正弦波、三角波、矩 形波 2.最大频率不高于50Hz，并且频率可任意调 节，调节范围为0至50Hz 3.幅度可调，峰峰值在0至5V之间变化 4.频率在0至20HZ范围内误差不高于±5%，在 20至50HZ范围内则不高于±10 % 5.4x4矩阵键盘控制此系统的波形选择、频率 及幅度调整、复位等功能
EDA课程设计-方波-三角波电路设计与仿真
方波－三角波电路设计与仿真沈阳大学1. 课程设计的目的《EDA技术及应用》主要是学习Multisim和Protel2004两个软件的应用，其目的是：（1）通过解决简单的实际问题巩固和加深在《EDA技术及应用》课程中所学的理论知识和实验技能。
（2）训练学生综合运用学过的电子设计自动化技术基础知识，在教师指导下完成查找资料，选择、论证方案，设计电路，运行仿真，设计印制电路板，分析结果，撰写报告等工作。
（3）使学生初步掌握利用电子设计自动化工具设计电子电路的一般方法步骤，通过理论联系实际提高和培养学生分析、解决实际问题的能力和创新能力，为后续课程的学习、毕业设计和毕业后工作打下一定的基础。
2.设计方案论证2.1 设计方案的选择采用传统的直接频率合成器。
由集成运放构成的方波和三角波发生器的电路形式很多，但通常由滞回比较器和积分电路构成。
按积分电路的不同，又可以分为两种类型：一类是由普通的RC积分电路组成，另一类是由恒流充放电的积分电路和滞回比较器组成。
在这个的课程设计里是利用常用的方波和三角波发生电路，他是由集成运放组成的积分器和滞回比较器组成的，在滞回由于采用了由集成运算放大器组成的积分器，电容C始终处在恒流充放电的状态，使三角波和方波的性能得到很大的改善，不仅能得到线性度较理想的三角波，而且也便于调节振荡频率，所以能很好的显示出方波和三角波，继而达到课程设计的最终结果。
2.2方案的框图方波——三角波结构框图如图1所示：输出方波输出三角波滞回比较器积分电路图1方波——三角波结构框图沈阳大学沈 阳 大 学2.3单元电路设计2.3.1单元电路结构①矩形波发生电路如图2所示： ②积分电路如图3所示：图2 矩形波发生电路 图3 积分电路2.3.2元件参数计算过程和公式V o1是方波输出点、V o2为三角波输出点方波和三角波的振荡频率相同，其值为：12541R R C R f ∙= 方波的输出幅度由3稳压管Dz 决定，方波经积分后得到三角波，因此三角波输出幅度为： z omU R R V 21= 其中Uz 为稳压管的电压 在u=-Uz 期间，积分电路的输出电压u o 往正方向线性增长，此时u+也随着增长， 当增长至u+=u-=0时，滞回比较器的输出电压u o1发生跳变，而发生跳变时的u o 值即是三角波的最大值Uom 。
Multisim 波形发生器实验
实验7 波形发生器
实验：5 实验名称：波形发生器
一、实验目的：
1.掌握波形发生电路的特点和分析方法
2.熟悉波形发生器设计的方法
二、实验仪器设备：Multisim10.0仿真电路软件
三、实验原理：
三角波的仿真电路实验原理图
波形发生器由迟滞比较器和RC负反馈电路构成，方波经过积分后变成三角波，所有方波三角波发生器可以采用运算放大器和电压比较器构成。
正弦波发生电路原理图：
四、实验数据及处理
1)方波三角波发生电路仿真结果的分析
2)正弦波发生电路仿真结果的分析
波形三角波方波正弦波
其中U3为二阶低通滤波器，正弦波含有大量的谐波分量。
要减少谐波分量，低通滤波器的通带截止频率应大于三角波的基波频率且小于三角波的三次波频率。
模电课程设计---方波—三角波发生器设计与仿真
课程设计任务书学院信息工程学院班级姓名设计起止日期2012年7月9日—7月13日设计题目：方波—三角波发生器设计与仿真设计任务（主要技术参数）：1.主要技术参数（已知条件）根据要求设计一个方波—三角波发生电路，频率：100Hz-1000Hz；幅度：≧2V2.利用软件画出电路原理图并仿真3.编写设计说明书指导教师评语：成绩：签字：年月日一、课程设计的目的1.《低频电子线路》是学习理论课程之后的实践教学环节。
目的是通过解决比较简单的实际问题巩固和加深在《低频电子线路》课程中所学的理论知识和实验技能。
训练学生综合运用学过的电子技术基础知识，在教师指导下完成查找资料，选择、论证方案，设计电路，安装调试，分析结果，撰写报告等工作。
使学生初步掌握模拟电子电路设计的一般方法步骤，通过理论联系实际提高和培养学生分析、解决实际问题的能力和创新能力，为后续课程的学习、毕业设计和毕业后的工作打下一定的基础。
2.课程设计的基本要求通过课程设计了解模拟电路基本设计方法，加深对所学理论知识的理解。
完成指定的设计、安装、调试任务，初步掌握测试结果分析和撰写设计报告的方法。
具体要求如下：（1）明确设计任务对设计任务进行具体分析，充分了解性能、指标、内容及要求，明确应完成的任务。
（2）方案选择与论证通过查阅资料对不同的设计方案进行比较论证，根据现有的条件选择合适的设计方案，力争作到合理，可靠，经济，先进，便于实现，绘制出整体框图。
（3）单元电路设计确定各个单元的电路结构，计算元件参数（写出主要计算过程和公式），选择器件。
（4）绘制原理图绘制完整的原理图，在图中标明主要测试点及理想情况下的参数值（或波形），列出元件表。
有条件是应会用protel DXP等EDA设计工具绘制原理图并进行仿真。
（5）制定测试方案根据实验室现有条件选择测试用的实验设备（列出所需设备表），绘制出实际电路连接草图，拟定测试步骤并设计好数据记录表格。
（6）测试验证根据拟定的测试步骤进行测试验证，记录测试结果。
方波—三角波函数发生器的仿真设计与电路实现
方波—三角波函数发生器的仿真设计与电路实现摘要通过在Multisim 10虚拟实验环境中对方波—三角波函数发生器电路的设计,阐述Multisim 10在电路仿真设计中的应用过程,实现真正意义上的电子设计自动化(DEA)。
关键词电子电路设计;虚拟仿真;Multisim 10虚拟实验平台;方波—三角波函数发生器中图分类号:TP391.9 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2009)21-0092-02 Simulation Design and Circuit Production of Square Wave-triangle Wave Function Generator//Kai PingAbstract This paper expounded the application process of circuit simulation design based on Multisim 10 by simulation design and circuit production of square wave-triangle wave function generator, and it achieved a real sense of the electrionic design automation(EDA).Key words electrionic circuit design; Virtual simulation; Virtual experiment platform of Multisim10; Square-triangle wave function generatorAuthor’s address Zhongshan Secondary Vocational School, Zhongshan, Guangdong 528400, China传统的电子电路与系统设计方法周期长、成本高、效率低。
基于LM324的方波、三角波、正弦波发生器(含原理图)
课程设计(论文)说明书题目：方波、三角波、正弦波发生器院（系）：专业：学生姓名：学号：指导教师：职称：2012年12 月 5 日摘要本文通过介绍一种电路的连接，实现函数发生器的基本功能。
将其接入电源，并通过在显示器上观察波形及数据，得到结果。
电压比较器实现方波的输出，又连接积分器得到三角波，并通过差分放大器电路得到正弦波，得到想要的信号。
NI Multisim 软件结合了直观的捕捉和功能强大的仿真，能过快速、轻松、高效地对电路进行设计和验证。
凭借NI Multisim ，你可以立即创建具有完整组件库的电路图，并利用0工业标准SPICE模拟器模仿电路行为。
本设计就是利用Multisim软件进行电路图的绘制并进行仿真。
关键词：电源、波形、比较器、积分器、MultisimAbstractThis paper introduces a circuit connection, to achieve the basic functions of function generator. Their access to power, and through the display of waveform and data, and get the result.A voltage comparator to achieve a square wave output, in turn connected integrator triangle wave, and through the triangle wave - sine wave conversion circuit to see the sine wave, the desired signal.NI Multisim software combines intuitive capture and powerful simulation, an quickly, easily, efficiently for circuit design and verification. With NI Multisim, you can immediately create a complete component library circuitdiagram, and the use of 0 industry standard SPICE simulator to mimic circuit behavior. This design is the use of Multisim software in circuit diagram and carry out simulationKey words: power, waveform, comparator, an integrator, a converter circuit, Multisim目录1 设计任务---------------------------------------11.1 电路设计任务------------------------------11.2 电路设计要求------------------------------12正弦波、方波发生器的组成------------------------12.1 原理框图----------------------------------12.2 原理分析----------------------------------12.3 放大器功能及管脚图------------------------23 系统中各模块设计--------------------------------23.1方波-三角波-正弦波-------------------------23.2元器件型号---------------------------------94 电路调试---------------------------------------104.1 安装正弦波、方波发生器- ------------------134.2调试正弦波、方波发生器---------------------134.3调试结果展示------------------------------134.4性能指标测量与误差分析--------------------135 实验总结--------------------------------------13谢辞、参考文献-----------------------------------14一设计任务1.1 任务设计制作一个方波-三角波-正弦波发生器。
multisim 信号发生 自己生成的波形
multisim 信号发生自己生成的波形
在Multisim中，您可以使用函数发生器来生成各种波形，包括正弦波、方波和三角波等。
以下是在Multisim中生成自定义波形的一般步骤：
1. 打开Multisim软件并创建一个新的电路图。
2. 在工具栏上选择“仪器”菜单，然后选择“函数发生器”。
3. 将函数发生器放置在电路图中，并双击它以打开属性窗口。
4. 在属性窗口中，您可以选择要生成的波形类型（例如正弦波、方波或三角波），并设置所需的频率、幅度等参数。
5. 单击“确定”按钮以关闭属性窗口并生成波形。
6. 您可以使用示波器来查看生成的波形。
在工具栏上选择“仪器”菜单，然后选择“示波器”。
将示波器放置在电路图中，并将要查看的信号线连接到示波器的输入端。
7. 双击示波器以打开其属性窗口，并设置适当的通道和触发方式等参数。
8. 单击“运行”按钮以开始仿真，并观察生成的波形。
请注意，生成的波形可能会受到电路中其他元件的影响，因此您可能需要对电路进行适当的调整以获得所需的波形。
基于Multisim的方波、三角波发生器的设计与仿真
基于Multisim的方波、三角波发生器的设计与仿真方波、三角波发生器的设计与仿真一.实验目的1.学习方波、三角波发生器的设计方法。
2.学会用multisim10对设计的波形发生器进行仿真与分析。
二.实验原理（1）.图1因为矩形波电压只有两种状态，不是高电平，就是低电平，所以电压比较器是它的重要组成部分；因为产生振荡，就是要求输出的两种状态自动地相互转换，所以电路中必须引入反馈；因为输出状态应按一定的时间间隔交替变化，即产生周期性变化，所以电路中要有延迟环节来确定每种状态维持的时间。
矩形波发生电路由反相输入的滞回比较器和RC电路组成。
RC回路既作为延迟环节，又作为反馈网络，通过RC充、放电实现输出状态的自动转换。
电压传输特性如图所示。
图2将方波电压作为积分运算电路的输入，在其输出就得到三角波电压。
方波幅值Uom=±Uz方波震荡周期T=2R3C2ln(1+2R1/R2)其振荡频率为f=1/T三角波幅值Uos=±Ut三.仿真内容对图1所示电路进行瞬态分析，仿真结果如下：图3由上图知：方波幅值=±3.162 三角波幅值=±10.9当方波发生电路的输出电压uo1=+Uz时，积分运算电路的输出电压uo2将线性下降；而当uo1=-Uz时，uo2将线性上升。
用示波器查看输出Io1、Io2的波形，如图4所示：图4从示波器上看出电路的振荡周期为1.4ms方波震荡周期理论值为T=2R3C2ln(1+2R1/R2)≈1.39ms（2）.由于图1所示电路中存在RC电路和积分电路两个延迟环节，在实用电路中，将他们”合二为一”，即去掉方波发生电路中的RC回路，使积分运算电路即作为延迟环节，又作为方波变三角波电路。
滞回比较器改为同相输入。
原理图如图5所示：方波幅值Uom=±Uz方波震荡周期T=2R3C2ln(1+2R1/R2)三角波幅值Uos=±Ut（其中Ut=（R1÷R2）Uz）三角波振荡周期T=4R1R5C/R2 其振荡频率f= R2/4R1R5C由上图知：方波幅值=±3.2 三角波幅值=±1.6。
利用Multisim仿真设计方波转换成三角波
利用Multisim仿真设计方波—三角波转换电路姓名：汪航学号：13919232一．设计内容与要求①矩形波电路，频率3KHz，占空比可调范围10%~90%，输出幅值3V、负载1KΩ。
②三角波电路，频率1KHz，占空比可调范围10%~90%，输出幅值3V、负载1KΩ。
二、电路图设计及理论分析比较器积分器①方波电路1.电路组成及工作原理因为方波电压只有两种状态，高电平和低电平，所以电压比较器是它的重要组成部分；因为产生振荡，就是要求输出的两种状态自动地相互转换，所以电路中必须引入反馈；因为输出状态应按一定的时间间隔交替变化，即产生周期性变化，所以电路中要有延迟环节来切丁每种状态维持的时间。
图示为矩形波发生电路，它由反相输入的滞回比较器和RC电路组成。
RC回路既作为延迟环节，又作为反馈网络，通过RC充放电实现输出状态的自动转换。
它由反相输入的滞回比较器和RC电路组成。
RC回路既作为延迟环节，又作为反馈网络，通过RC充、放电实现输出状态的自动转换。
反相滞回比较器的门限电压：Vt h +=R 2V Z/(R 1+R 2) Vt h-=-R 2V Z/(R 1+R 2)2 波形分析及主要参数由于图中所示电路电筒正向充电和反向充电的时间常数均为RC ，而且充电的总幅值也相等，因而在一个周期内Uo=+Uz 的时间与Uo=-Uz 的时间相等，Uo 为对称的方波，所以也称为该电路为方波发生电路。
电容上电压Uc （即集成运放反相输入端电位Un ）和电路输出电压Uo 波形如图所示。
利用一阶RC 电路的三要素法可列出方程())(132/T T T Z T U C R e U U U -+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-+=+- 将（1）式代入上式，即可求出振荡周期T = 23R C ln ⎪⎭⎫ ⎝⎛+2121R R 振荡频f=1/T 。
通过以上分析可知，调整电压比较器的电路参数R1和R2可以改变Uc 的幅值，调整电阻R1、R2、R3和电容C的数值可以改变电路的振荡频率。
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CAD第三次作业
基于Multisim 的方波、三角波发生器的设
计与仿真
学院：电子信息工程学院
年级：2008级
专业：自动化
姓名：包明明
学号：00718085
完成日期：2010年5月30日
方波、三角波发生器的设计与仿真
一.实验目的
1.学习方波、三角波发生器的设计方法。
2.学会用multisim10对设计的波形发生器进行仿真与分析。
二.实验原理
（1）.
图1
因为矩形波电压只有两种状态，不是高电平，就是低电平，所以电压比较器是它的重要组成部分；因为产生振荡，就是要求输出的两种状态自动地相互转换，所以电路中必须引入反馈；因为输出状态应按一定的时间间隔交替变化，即产生周期性变化，所以电路中要有延迟环节来确定每种状态维持的时间。
矩形波发生电路由反相输入的滞回比较器和RC电路组成。
RC回路既作为延迟环节，又作为反馈网络，通过RC充、放电实现输出状态的自动转换。
电压传输特性如图所示。
图2
将方波电压作为积分运算电路的输入，在其输出就得到三角波电压。
方波幅值Uom=±Uz
方波震荡周期T=2R3C2ln(1+2R1/R2)
其振荡频率为f=1/T
三角波幅值Uos=±Ut
三.仿真内容
对图1所示电路进行瞬态分析，仿真结果如下：
图3
由上图知：方波幅值=±3.162 三角波幅值=±10.9
当方波发生电路的输出电压uo1=+Uz时，积分运算电路的输出电压uo2将线性下降；而当uo1=-Uz时，uo2将线性上升。
用示波器查看输出Io1、Io2的波形，如图4所示：
图4
从示波器上看出电路的振荡周期为1.4ms
方波震荡周期理论值为T=2R3C2ln(1+2R1/R2)≈1.39ms
（2）.由于图1所示电路中存在RC电路和积分电路两个延迟环节，在实用电路中，将他们”合二为一”，即去掉方波发生电路中的RC回路，使积分运算电路即作为延迟环节，又作为方波变三角波电路。
滞回比较器改为同相输入。
原理图如图5所示：
方波幅值Uom=±Uz
方波震荡周期T=2R3C2ln(1+2R1/R2)
三角波幅值Uos=±Ut（其中Ut=（R1÷R2）Uz）
三角波振荡周期T=4R1R5C/R2 其振荡频率f= R2/4R1R5C
由上图知：方波幅值=±3.2 三角波幅值=±1.6。
此测量值与理论值相符。
从示波器上看出电路的振荡周期为1.8ms
三角波振荡周期理论值T=4R1R5C/R2≈1.8ms
调整电压比较器的电路参数R1和R2可以改变uc（电容c2两端的电压，即集成运放反响输入端点位un）的幅值，即改变三角波的幅值。
调整电阻R1、R2、R3和电容C的数值可以改变电路的振荡频率。
而要调整方波的振幅，则要换稳压管以改变Uz，此时Uc的幅值也将随之变化。
R1改为20k后的瞬态分析结果如下图所示：
三角波幅值等于方波幅值（符合理论值Ut=（R1÷R2）Uz）对电路进行温度扫描，扫描结果如下图所示：
对Io2的温度扫描
对Io1的温度扫描
环境温度-10、30度时失真最大。
对电路进行灵敏度分析，分析结果如下图所示：
又上分析知R1对输出Io2（方波）的影响比较大，因为R1是限流电阻，它的大
小直接影响方波幅值的大小。
四．总结
通过本次试验加深了我对方波三角波发生器的工作原理的理解，学会了用本仿真软件对波形发生器的基本分析方法和在分析仿真过程中的注意事项。
参考书目：
【1】黄志玮.《基于 NI Multisim的电子电路计算机仿真设计与分析》. 电子工业出版社.
【2】童诗白，华成英。
《模拟电子技术基础》北京：高等教育出版社.2001 【3】郑步生，吴渭．Multisim 2001电路设计及仿真入门与应用[M]．北京：电子工业出版社，2002．2。