跳绳的看图写话题作文

跳绳的看图写话题作文

【篇一：二年级看图写话跳绳】

二年级看图写话跳绳

一天，天气晴朗，小红、小丽、小芳、小玲、小美、小花六个好朋

友在楼下玩跳绳,她们要分组比赛！于是，她们开始分组：小红、小芳、小花一组，小丽、小玲、小美一组！五四三二一，比赛开始！

小红和小芳开始慢慢地摇绳，小花也随着绳子慢慢地跳了起来。她

们很快地掌握了节奏，随着节奏慢慢地由慢到快。再快! 再快！再快！一百个了！一百三十五个了！一百五十个了！两百个了！再加一把劲！两百零九个了!两百一十！“扑通”！小花一不小心被绳子绊住了。一共跳了两百零九个！该小丽那一组跳了！她们掌握了上一组的技巧，很快地找准了节奏，然后慢慢地由慢到快，一百个了！一百三

十五个了！一百五十个了!两百个了！两百零八个了！太好了，马上

就能超过她们了！但是，她们太得意了，跳到两百零九个也被绳子

绊住了!哈哈,这局算平手！你看，她们玩地多开心呀！

【篇二：描写跳绳的素材】

描写跳绳的素材

2、记得我刚开始学跳绳的时候，很笨拙。拿起绳子，握紧绳柄，心

里数着：三二一，开始！我用力地将绳子向前一甩，不小心把绳子

勾到了脚差点摔了一跤，我拿起绳子接着跳，绳子一会儿甩到我的

手臂，疼得我哇哇直叫；一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上，冰

凉冰凉的，让我倒吸了一口气；一会儿像章鱼一样缠着我的脚，又

像海草一样缠住我的手，真可怕啊！

3、只见那绿色的跳绳被妈妈甩得上下翻飞，她的脚底就像按了两个

弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机

灵的小鹿。妈妈越跳越快，还不是地变换着花样，忽而双腿跳，忽

而往前跳，忽而向后跳……

4、先用两手分别握住绳子的两头，让绳子紧贴着后脚跟处，然后双

手往前抡绳子，当绳子落到脚下的那一瞬间，小芳就赶紧一抬腿，

绳子就从她脚下一闪而过，她跳的飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如

燕飞。

5、这时候，绳子似乎也更听我的话，手和脚也成了好朋友。绳子在我的头上脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来，我越跳越快，

向前甩动的绳子，发出呼呼的响声，脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声，就像乐队在演奏乐曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像

一只敏捷的小燕子在疾飞。

6、我拿起跳绳，学着妈妈的样子跳了起来。可这根绳子好像专门和

我作对似的，不是绊住我的脚，就是缠住我的腿，我急得汗都出来了，开始在心里埋怨着不听话的跳绳。我真的着急了，生气地把跳

绳往地上一扔，嘴巴撅得老高，一屁股坐到了地上。

7、我从被窝里钻了出来。来到院子里开始跳绳。开始时我的手脚被

冻麻木了，浑身哆嗦，跳不好。等身子渐渐暖和了，手脚也灵活了，我就继续跳。后来，我的绳子居然一下比一下舞得快。

8、跳绳既是一项锻炼身体的运动，又是一项提高协调能力的运动。

一开始时我只能跳两三个，学校开运动会时，我们班只有我没参加

跳绳比赛，感到丢人极了。后来我抓紧锻炼，经过两个星期，我终

于能跳70到90个了。一个月后，我连贯起来能跳到140多个，我

高兴极了。

9、我双手拿着绳子的两端，然后把跳绳放在小腿的后面，再往上一甩，双腿使劲向上一蹦，跳绳就像乖巧的孩子一样听话，我顺利地

跳了过去。我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。

10、我觉得跳绳是一项很好的运动，可以锻炼腿和胳膊，冬天还能

暖和身子。假如今后学校开运动会，有跳绳这个项目该多好啊！到

时候我一定参加，争取得冠军。

【篇三：看图写话---跳绳杨休远】

看图写话-----跳绳

201—21 杨休远

一天早晨，小红在跳绳，只见她先把绳子拉直放在脚后跟，两只手

把绳子一拉，往前一甩，脚一跳，就跳过去了，她一个也没有被绊倒。我发现她跳的时候，脚离地面只有一点点，脚轻轻地着地，所

以很轻巧。