跳绳的看图写话题作文
小学一年级看图写话-跳绳
小学一年级看图写话-跳绳语文作文多数以看图写作的形式出现，想要在这类题中拿高分，就需要多加练习才行。
下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!跳绳一天，天气晴朗，小红、小丽、小芳、小玲、小美、小花六个好朋友在楼下玩跳绳,她们要分组比赛!于是，她们开始分组：小红、小芳、小花一组，小丽、小玲、小美一组!五四三二一，比赛开始!小红和小芳开始慢慢地摇绳，小花也随着绳子慢慢地跳了起来。
她们很快地掌握了节奏，随着节奏慢慢地由慢到快。
再快!再快!再快!一百个了!一百三十五个了!一百五十个了!两百个了!再加一把劲!两百零九个了!两百一十!“扑通”!小花一不小心被绳子绊住了。
一共跳了两百零九个!该小丽那一组跳了!她们掌握了上一组的技巧，很快地找准了节奏，然后慢慢地由慢到快，一百个了!一百三十五个了!一百五十个了!两百个了!两百零八个了!太好了，马上就能超过她们了!但是，她们太得意了，跳到两百零九个也被绳子绊住了!哈哈,这局算平手!你看，她们玩地多开心呀!一根跳绳放学后，小红、小丽和小美来到广场上跳大绳。
正当她们玩得高兴的时候，突然看见一辆三落货车在上坡时，捆货物的绳子断了，东西从车上掉了下来。
骑货车的阿姨很着急。
这时候，她们发现阿姨没有多余的绳子，于是她们决定把跳绳送给阿姨，阿姨开心地笑了。
大家用这根跳绳牢牢地捆好了货物并帮助阿姨把货车推过了小坡，开心地回家了。
一起去跳绳清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。
他们找了一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。
小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。
正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很想玩，小兔大声叫道：“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不去。
”听了小猪的话后，小猴灵机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木板，搬来木板后，他俩把木板横架在河面上。
这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。
看图写话跳大绳作文400字左右
看图写话跳大绳作文400字左右
阳光洒在操场上，亮堂堂的，同学们围了个大圈，笑啊、叫啊，一条大绳在空中嗖嗖地转，看着就让人想跳。
小红那马尾辫一甩一甩的，她可真会跳！轻松就进去了，脚一
抬一抬的，跟跳舞似的。
看她那得意样儿，肯定觉得自己特厉害。
小刚就不同了，他站在旁边，眼睛瞪得老大，看着绳子心里直
打鼓。
终于鼓起勇气冲了进去，哎哟，跳得有点磕磕绊绊的，但他
还是硬撑着跳完了，这份勇气可不是谁都有哦！
老师们也来了兴致，他们可不像我们这么拘束，跳得老高老高了，看得我们眼睛都直了。
他们一加入，感觉整个操场都热闹了起来，好像大家都变成了一家人。
同学们都在那儿加油呢，跳得好的，大家都鼓掌、叫好。
那绳
子啊，转得飞快，同学们的影子在地上蹦跶，看起来特别好玩。
这
哪是跳绳啊，简直就是青春的狂欢！。
小猪和小猴和小兔一起跳绳的看图写话
第一篇：小猪和小猴和小兔一起跳绳的看图写话张馨梦天气晴朗，红红的太阳升起来了，照得草地绿油油的，草地像毯子一样柔软。
小猪和小猴在跳绳。
绳子的一头拴在大树上，小猪甩，小猴跳。
小猪说：“怎么觉得少一个人啊？跳绳都是三个人，我们却两个人。
”小兔来了，小猪惊喜地说：“小兔，你和我们一起来玩吧。
”小兔说：“好啊。
可是我怎么过去啊？”小猴说：“让我想想办法。
”小猴想到了一个好办法。
小猴说：“小猪，你快过来，我们把木板横在河上。
”小猪说：“好呀。
”他们顺利地架起一座桥，小兔顺利过河了。
小猴和小猪一起摇，小兔跳。
小鸟说：“你们玩的真开心啊！”第二篇：小猪和小猴和小兔一起跳绳的看图写话何熠涵红红的太阳升起来了，像一个大火球。
瓦蓝的天空上，一朵朵白云像棉花糖一样。
河边的草地软绵绵的，像铺了地毯。
小河像一面明亮的镜子。
小猪和小猴在跳绳：小猪把绳子的一头绑在树上，自己摇绳子，小猴子跳。
小猴说：“我们这样玩，太无聊，找个朋友吧。
”小兔来了，小猴说：“你玩跳绳吗？”小兔发愁地说：“当然好呀！但我过不去啊。
”小猴想到了办法。
他和小猪去拿木板，横在河边上，架起一座桥。
小兔过来啦！小兔说：“谢谢你们。
”[由整理]小鸟唱着歌加入他们，一起开心的玩跳绳。
第三篇：小猪和小猴和小兔一起跳绳的看图写话张梓屹早晨，红红的太阳像一个大火球，小猪和小猴在河边的草地上跳绳。
小猪把绳子的一端拴在大树上，自己摇绳。
小猴自己跳，说：“我们俩人玩跳绳，太无聊了，应该找个朋友。
”小兔来了，说：“我能和你们一块玩吗？”小猴说：“当然可以。
”小兔发愁地说：“我过不了河啊。
”小猴连忙找来一块木板。
木板又宽又长，非常重。
小猴抬不动，说：“小猪，快来帮帮我。
”小猪和小猴一起把木板放到河岸上，架起一座桥。
小兔过河了。
小猪和小猴一起摇绳子，小兔跳。
“嘻嘻哈哈”的声音引来一只小鸟。
小鸟欢快的叫着，像在说：“你跳的真好！”。
二年级看图写话跳绳作文_作文600字_小学二年级看图写话作文_
二年级看图写话跳绳作文【篇一】一天早上，小猪和小猴一起去河边跳绳。
首先，小猪拿起一根绳子，一头绑在树干上，然后自己抓住另一头开始甩动绳子。
接着，小猴站在中间，一上一下地跳了起来……可才跳了一会儿，突然，他们听见了哭声，只见小兔妹妹在河对面哭着说：“我想和你们玩，可是河太宽，我过不去。
”小猪说：“别急，我家有块木板，我这就去把它搬来。
”木板被拿来了，小猴和小猪把木板放到河面上。
小兔走上独木桥，走到河对面。
小猴赶忙把树干上的绳子解开，小猴和小猪一人抓一边，小兔跳进去，一上一下跳起来，小鸟开心地说：“太好了！”点评：想象合理，过渡巧妙，将正在跳绳的小猪和小猴通过哭声引过去，好！【篇二】阳光明媚的一天，小猪和小猴约好一起到小河边跳绳。
因为只有两个人，所以小猴把绳子的一头绑在树上，另一头小猪抓住。
开始甩绳子。
小猴一上一下地跳，开心极了。
过了一会儿，河对面来了一只小兔，说：“我也想和你们玩，可这条小河太宽，我过不去。
”小猪说：“我来想办法。
”小猪回家搬来一块木板，放在河面上，让小兔走过去。
小兔走来了，小猴解开树上的绳子，三个小伙伴玩得很开心！一只小鸟飞过来，高声地唱着友谊之歌。
点评：写得真好，前后连贯，将这三幅图表达的中心表现出来了！【篇三】清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。
他们找了一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。
小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。
正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很想玩，小兔大声叫道：“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不去。
”听了小猪的话后，小猴灵机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木板，搬来木板后，他俩把木板横架在河面上。
这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。
点评：好机灵的小猴呀！习作中心明确，凸显“友谊”！。
看图写话跳绳作文400字左右
看图写话跳绳作文400字左右
嘿，小伙伴们！今天天气真不错，阳光洒在操场上，我和几个朋友决定玩跳绳。
瞧那边，小明手握绳子，他轻轻一甩，绳子就像条银色的蛇在空中翻腾。
小丽第一个跳进去，她轻盈地跳过绳子，好像跳舞一样优雅。
接着是小刚，他用力一跳，差点把绳子给踢飞了，哈哈，真逗！
我们轮流跳，每个人都有自己的节奏。
小红跳得飞快，简直像只小鸟在飞翔；而我呢，我喜欢慢悠悠地跳，享受那种自由自在的感觉。
突然，小强提议说，“我们换个玩法吧，试试双人跳！”大家都兴奋地答应了。
小芳和小美一组，她们配合得真好，一个接一个地跳过去，就像是专门练习过一样。
我也和小明搭档，虽然刚开始老是出错，但慢慢地，我们也找到了默契，跳得越来越顺了。
时间不知不觉就过去了，大家跳得满头大汗，但心里都乐开了
花。
跳绳真是个好游戏，不仅锻炼身体，还能增进友谊。
下次天气好，我们还得再来！。
三年级看图写话跳绳作文400字左右
篇一：跳绳比赛看图写话叮铃铃，叮铃铃…。
下课了！小朋友们像出笼的小鸟，兴奋地从教室跑到操场上。
他们正在进行跳绳比赛，小明和小力甩绳子，他们用力地甩起来，绳子一起一落，连地上的尘土都飞扬起来了。
小光是第一个跳绳的人，他看准绳子落下的那一刻，马上冲进去跳起来，他跳得真快呀！像发射的子弹一样快。
接着轮到小军跳了，他一眨眼就跳进绳子里啦！小军身手敏捷，像腾云驾雾的飞龙一般，引得围观的同学们一阵阵热烈的掌声！大家都来排队跳绳啦，课间十分钟真快乐呀！篇二：跳绳比赛看图写话你们猜猜我最喜欢的运动是什么？哈哈，你们猜不出来吧，我最喜欢的运动就是跳绳。
今天我们学校就举行了跳绳比赛呢，小东和他的弟弟一人拿着绳子的一端飞快地甩了起来。
跳绳拍打在地上发出了噼哩啪啦的响声，把地面敲打的像着了火一样冒起了白烟。
这时，小明飞快地朝跳绳冲了过去，就像离弦的火箭一样快。
他跳了九十多个才换了下一个选手小强，小强首先展示了一个他新学的招式--飞龙跳跃他跳了20个就被绳子绊倒了，同学们哈哈大笑。
今天的跳绳比赛可真精彩呀！篇三：跳绳比赛看图写话一天，万里无云，小明和小灰在公园里举行跳绳比赛，他们一直大力甩绳，绳子甩到地面上啪啪啪的响。
一个穿着粉衣服的小男孩跑过来参加比赛，他跳的就像火箭一样快。
接着，又有一个穿黄色衣服的小男孩来比赛，他像金色的龙跳得又高又快。
哈哈，小伙伴们，你觉得到底是粉衣服的男孩赢还是黄衣服的男孩赢呢？篇四：跳绳比赛看图写话一年一度的跳绳比赛活动终于到来。
同学们都期盼已久，他们刻苦练习，终于盼到了这一刻。
首先比赛的双人跳绳，小明和他的队友们雄赳赳气昂昂的登场啦。
小明的两个队友负责甩绳，第一个跳的是小明，小明“嗖”的一下冲进了跳绳，两个队友手握跳绳上下上下的甩动，这声音就像刚发射的火箭筒。
轮到下一个同学，这名同学冲进跳绳，跳绳的样子像一只雄武的神龙。
一个同学比一个同学跳得精彩……跳绳比赛结束后，同学们对这次比赛非常难忘，大家都期待下一届的跳绳比赛。
父与子举重跳绳看图写话
父与子举重跳绳看图写话
父亲和儿子一左一右，跨开两腿，重心下移，双臂上伸，正在练习举杠铃。
接着，两个人又开始练习跳绳。
两根绳子在父子手中上下翻飞。
父亲跳得又高又快，儿子也不甘示弱，，跳得轻盈如飞。
放下跳绳，父亲领着儿子来到单杠旁边，两个人双手握住单杠，在单杠上做摆体运动，锻炼胳臂的力量。
父亲右手放在背后，半蹲的姿势，闭眼运气，左手“呼”地抓起一个铁锭，看上去毫不费力。
儿子在旁边，也学着父亲的样子，抓起一块铁锭。
父亲直起身来，右手放在腰间，扬起头来，面带微笑，一个漂亮的舞姿，用左手将儿子擎在半空中。
面对又高有胖的父亲，儿子能够完成和父亲一样的动作吗？
就在我们疑惑的时候，儿子毫不逊色、不费力气地用一只手将父亲举过头顶。
四个孩子跳绳的看图作文
四个孩子跳绳的看图作文
阳光洒满操场，小明在那儿跳绳跳得可溜了！他双脚交叉，跳
得老高了，像跳舞一样。
那自信的笑容，看得我都想去学两招了。
小红这小姑娘，真是个活力四射的小马达！她跳绳时，那绳子
简直跟彩带似的，翻飞个不停。
一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，她
玩得不亦乐乎，看得我都心痒痒了。
小刚呢，站在那儿看着大家跳，手里紧紧抓着绳子，好像有点
紧张。
不过，在朋友们的鼓励下，他也开始尝试跳了。
虽然开始有
点笨拙，但他没放弃，越跳越有节奏，真是好样的！
小丽这小姑娘，跳绳时还一边数数呢。
她不仅关心自己跳得怎
么样，还时刻留意着周围的小伙伴。
谁要是需要帮助，她马上就会
过去搭把手。
这么细心又热心的小姑娘，谁不喜欢呢？
这四个小家伙，虽然性格都不一样，但跳绳的时候都超级开心。
看着他们跳，我都觉得心情变好了呢！。
小学生一年级看图写话-跳绳
小学生一年级看图写话-跳绳
小朋友们，你们喜欢跳绳，它也是一种运动哦!下面是小编为您整理的一年级看图写话，来供大家学习和参阅!
跳绳
今天，天气晴朗，学校的操场上红旗随风飘扬。
一群小朋友在操场上玩跳绳，两个小朋友甩绳子，其他小朋友从跳绳中间跳过去，他们玩得真开心。
跳绳比赛
星期天，小花写完作业想跳绳。
她拿出跳绳想：该邀请谁来我家和我一起跳绳呢?她就给全班同学都打了电话，只有两个写完作业的，一个是小刚，一个是小美。
小花知道他们都是跳绳高手，就邀请他们两个来跳绳。
他们两个到了之后，小花说：“我们一起玩跳绳吧。
”他们说：“好。
”小花拿出她的跳绳，他们开始跳绳。
不久，小花的爸爸妈妈回到家里，看到家里有小朋友在跳绳的时候，爸爸就说：“你们来比赛吧，我来当裁判。
”
比赛开始了，妈妈在一旁当观众，他们来了一场比赛。
小花第一个跳，小刚第二个跳，小美第三个跳。
最后，小花第一名，小美第二，小刚第三。
今天他们很开心!
跳绳事件
一天，小明拿着跳绳兴高采烈地下楼去玩。
小明来到公园，只见他手甩一下，脚也跟着跳一下，就按着这样的节奏，小明学会了跳绳，可是他跳着跳着，忽然发现旁边有棵小树快断了，他心想:这可怎么办啊，小树倒了，就会压到人!哈哈，有了!我不是有一根跳绳嘛，用绳把快断了的地方绑住，不就行了。
于是他用跳绳一圈一圈把小树绑牢。
瞧，小树又像一个小士兵一样挺拔起来了!小明哼着小曲儿，高兴地回家了。
跳绳看图写话作文
跳绳看图写话作文跳绳看图写话作文看图写话跳绳一瞧，小明和小红的高兴劲儿，心都乐开了花，到底什么事儿让他们这么兴奋呢？原来，爸爸和妈妈答应他们，只要每天的作业都能按时完成，并且保证一点儿都不错，就带他们去广场草地附近跳绳。
怪不得呢？就这样，小明和小红迫不及待的拿着5米长的跳绳，一蹦一跳地来到了广场，爸爸妈妈也紧跟在后面。
好了，万事俱备，只欠东风。
现在妈妈宣布跳绳规则：“如果谁的`脚拌住了跳绳，就算输了，换下一组。
每一组两个人，谁输了，就站在两边揉绳。
”刚开始是妈妈和小红一组、接着小红和爸爸一组、爸爸和妈妈一组、小红和小明一组、小明和爸爸一组、小明和妈妈一组……好不热闹啊！他们跳着笑着，跳到了太阳落了山。
尽管小明和小红已经累得满头大汗，气喘如牛，腿有点儿软，脚有点儿酸，身子就像一块肉瘫倒在了附近的草地上，但他们心里还是美滋滋的，比吃了蜜都甜。
因为，跳绳不是简单的体力运动，是一个有氧代谢运动。
需要手脑结合，才能做出眼花缭乱的花式。
从运动量上说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟差不多。
儿童跳绳可增长记忆力，有助于左脑和右脑协调发展，促进儿童心灵手巧，还可以使儿童长高个儿。
另外，还可以减肥，预防高血压、高血脂等。
这说明跳绳老少皆宜，跳绳器械简单，场地到处都是，随时可学，只要你紧握跳绳柄，做好准备，就可挥动双臂有节奏地揉起来，跳绳向上去的时候，发出“呼呼……”的声音，跳绳打在地上的时候，多像鞭子一样，发出清脆的响声，双脚像登踏板车一样自然离开地，一学就会，一辈子都不忘。
就这样，他们依依不舍地离开了广场的草地，朝回家的方向走去。
哈哈，跳绳真好玩，这真是有意义的跳绳啊！好开心的一刻啊！二年级看图写话跳绳二一天，天气晴朗，小红、小丽、小芳、小玲、小美、小花六个好朋友在楼下玩跳绳,她们要分组比赛！于是，她们开始分组：小红、小芳、小花一组，小丽、小玲、小美一组！五四三二一，比赛开始！小红和小芳开始慢慢地摇绳，小花也随着绳子慢慢地跳了起来。
俩只小猪跳绳看图写话
俩只小猪跳绳看图写话
一天，太阳刚刚升起，小猪1和小猪2在小猪1家前方草坪上跳绳。
小猪1紧紧抓着绳子的一头甩着，绳子的另一头绑在又粗又壮的树上。
小猪2在中间欢快地跳着。
过了一会儿，河对岸的小兔，大声喊：“我能跟你们一起玩吗？”
“可以呀！”小猪1说。
小兔又问“我怎么过去呢？”片刻之后，小猪2说：“有了，我家有块又大又长的木板，走，小猪1，我们去抬木板。
”说干就干，小猪1和小猪2齐心协力地把木板架到河的两岸，一座友谊之桥就做好了。
小兔子蹦蹦跳跳地过了河。
他们三人玩黑白配，选出小兔在中间跳。
小猪1和小猪2则在旁边用力地甩着绳子，玩得不亦乐乎。
这时，一只小鸟飞到它们头顶说：“加油！加油！”它们笑声传遍了整个森林。
二年级看图写话跳绳作文
二年级看图写话跳绳作文一天早上，小猪和小猴一起去河边跳绳。
首先，小猪拿起一根绳子，一头绑在树干上，然后自己抓住另一头开始甩动绳子。
接着，小猴站在中间,一上一下地跳了起来……可才跳了一会儿,突然，他们听见了哭声，只见小兔妹妹在河对面哭着说：“我想和你们玩,不过河太宽,我过不去。
”小猪说：“别急，我家有块木板,我这就去把它搬来。
”木板被拿来了，小猴和小猪把木板放到河面上。
小兔走上独木桥，走到河对面。
小猴赶忙把树干上的绳子解开,小猴和小猪一人抓一边，小兔跳进去，一上一下跳起来,小鸟开心地说：“太好了!”点评：想象合理，过渡巧妙,将正在跳绳的小猪和小猴通过哭声引过去,好！【篇二】阳光明媚的一天,小猪和小猴约好一起到小河边跳绳。
因为只有两个人，所以小猴把绳子的一头绑在树上,另一头小猪抓住。
开始甩绳子。
小猴一上一下地跳,开心极了。
过了一会儿,河对面来了一只小兔，说:“我也想和你们玩，可这条小河太宽,我过不去。
”小猪说：“我来想办法。
”小猪回家搬来一块木板,放在河面上，让小兔走过去。
小兔走来了，小猴解开树上的绳子,三个小伙伴玩得很开心！一只小鸟飞过来,高声地唱着友谊之歌。
点评：写得真好，前后连贯,将这三幅图表达的中心表现出来了！【篇三】清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。
他们找了一根绳子，一头绑在树上,一头让小猪抓在手上。
小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。
正当他们玩得开心时,河对面来了一只小兔,小兔见了也很想玩，小兔大声叫道:“小猪，我也想玩,不过我不会游泳，过不去。
”听了小猪的话后,小猴灵机一动,想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木板，搬来木板后，他俩把木板横架在河面上。
这样小兔就走了过来,和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了,开心地唱起了一首友谊之歌。
点评：好机灵的小猴呀！习作中心明确，凸显“友谊”!。
二年级看图写话跳绳
二年级看图写话跳绳
一天，天气晴朗，小红、小丽、小芳、小玲、小美、小花六个好朋友在楼下玩跳绳,她们要分组比赛！于是，她们开始分组：小红、小芳、小花一组，小丽、小玲、小美一组！五四三二一，比赛开始！小红和小芳开始慢慢地摇绳，小花也随着绳子慢慢地跳了起来。
她们很快地掌握了节奏，随着节奏慢慢地由慢到快。
再快! 再快！再快！一百个了！一百三十五个了！一百五十个了！两百个了！再加一把劲！两百零九个了!两百一十！“扑通”！小花一不小心被绳子绊住了。
一共跳了两百零九个！该小丽那一组跳了！她们掌握了上一组的技巧，很快地找准了节奏，然后慢慢地由慢到快，一百个了！一百三十五个了！一百五十个了!两百个了！两百零八个了！太好了，马上就能超过她们了！但是，她们太得意了，跳到两百零九个也被绳子绊住了!哈哈,这局算平手！你看，她们玩地多开心呀！。
小熊小兔狐狸跳绳看图写话
小熊小兔狐狸跳绳看图写话
一天，微风习习，风和日丽。
小熊和狐狸来到树林里的草地上跳绳，可是狐狸就带了一根绳子，这时，聪明的小熊马上想到了办法。
它把绳子的一端系在树干上，让狐狸拿着绳子的另一端，狐狸甩起了绳子，小熊开开心心地跳着绳。
这时，一只小兔经过，它看见小熊和狐狸在河对岸的草地上跳绳，它很想加入它们一起跳绳。
于是，它朝对岸大喊：“小伙伴们，我可以和你们一起跳绳吗?”狐狸说：“当然可以了，你过来吧。
”小兔说：“可是前面有一条小河，我不会游泳，我过不去，怎么办呢？“小熊想了想，马上就想到了一个办法，它对小兔说：“我有办法了，你在这里等我们一下哦。
”说完它和狐狸一起去找了一块长长的木板，架在小河上面，这块木板刚刚好。
小兔子高高兴兴地过了河，狐狸开心地说：“这下我们就让两个人来甩绳子，一个人来跳，比绳子系在树干上好多了。
”小熊也拍手叫好，它和狐狸甩绳子，小兔在中间跳，它们玩得开心极了！树林里一片欢声笑语。
三年级作文看图写话跳长绳350字
三年级作文看图写话跳长绳350字全文共9篇示例，供读者参考三年级作文看图写话跳长绳350字篇1去商店买东西看见了放在角落里的跳绳，犹豫了一会，还是买了，以前也买过几个，但是都不知道哪去了，唯一能找到的一个还是坏了的。
也是因为这个跳绳还可以自动计数的，跳一下就会走一个数，这样就算是自己数的数字忘了，跳绳本身还会帮忙记着，感觉也有跳的动力了。
以前下课的时候总会趁着课间十分钟跳一会，那时候还有皮筋，和女同学一起跳，几乎每个人都有皮筋，有的时候体育课男生也会一起跟着跳，还有一起踢毽子的，那时候也比较瘦，还参加过班级组织的跳绳比赛，一直跳了一百多个，得了第一，真的别提多开心了。
在体育场的时候偶尔还会看到在跳绳的女孩子，感觉她跳的好轻盈，网络上还有很多花式跳绳法，不断变化着脚步和，甚至还有两个人交换着摇绳的视频，不得不说，真的很厉害了，如果换成我的话，肯定是跳不明白的，不过这次买了一个新的跳绳，又可以跳了，希望还和以前一样那么厉害，哈哈。
三年级作文看图写话跳长绳350字篇2《跳长绳》今天,老师带我们去操场上课。
她拿出一根又长又粗的绳子,说:"同学们,今天我们要学习跳长绳!"我们都高兴极了,因为跳长绳可不是件容易的事,只有大一点的孩子才能玩。
老师先示范了一遍,双脚离地,身体弯曲成一个圆圈,灵活地穿过飞舞的绳圈。
她跳得可是真漂亮!我们都目不转睛地看着,生怕错过任何一个精彩动作。
接着就轮到我们自己动手了。
我和小明、小丽他们组成一组,我们三个人一人拿着绳子的一端,绕着圆圈转动起来。
可是没转几圈,绳子就乱作一团,把我们缠得里三层外三层的。
我们笑作一团,好不容易又重新理顺了绳子。
小明先试着跳,可是才跳了几下,绳子就绊住了他的脚,他摔了一个跟斗。
我和小丽被他的滑稽动作给逗乐了。
接下来轮到小丽,她跳得还算不错,只是有时候节奏把不好,就会被绳子绊住。
到我跳的时候,我可着了大急,生怕自己跳不好丢人现眼。
果然,刚一跳起来,我的身体就僵硬得像根木头,完全跟不上绳子的节奏。
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跳绳的看图写话题作文
【篇一：二年级看图写话跳绳】
二年级看图写话跳绳
一天，天气晴朗，小红、小丽、小芳、小玲、小美、小花六个好朋
友在楼下玩跳绳,她们要分组比赛！于是，她们开始分组：小红、小芳、小花一组，小丽、小玲、小美一组！五四三二一，比赛开始！
小红和小芳开始慢慢地摇绳，小花也随着绳子慢慢地跳了起来。
她
们很快地掌握了节奏，随着节奏慢慢地由慢到快。
再快! 再快！再快！一百个了！一百三十五个了！一百五十个了！两百个了！再加一把劲！两百零九个了!两百一十！“扑通”！小花一不小心被绳子绊住了。
一共跳了两百零九个！该小丽那一组跳了！她们掌握了上一组的技巧，很快地找准了节奏，然后慢慢地由慢到快，一百个了！一百三
十五个了！一百五十个了!两百个了！两百零八个了！太好了，马上
就能超过她们了！但是，她们太得意了，跳到两百零九个也被绳子
绊住了!哈哈,这局算平手！你看，她们玩地多开心呀！
【篇二：描写跳绳的素材】
描写跳绳的素材
2、记得我刚开始学跳绳的时候，很笨拙。
拿起绳子，握紧绳柄，心
里数着：三二一，开始！我用力地将绳子向前一甩，不小心把绳子
勾到了脚差点摔了一跤，我拿起绳子接着跳，绳子一会儿甩到我的
手臂，疼得我哇哇直叫；一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上，冰
凉冰凉的，让我倒吸了一口气；一会儿像章鱼一样缠着我的脚，又
像海草一样缠住我的手，真可怕啊！
3、只见那绿色的跳绳被妈妈甩得上下翻飞，她的脚底就像按了两个
弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机
灵的小鹿。
妈妈越跳越快，还不是地变换着花样，忽而双腿跳，忽
而往前跳，忽而向后跳……
4、先用两手分别握住绳子的两头，让绳子紧贴着后脚跟处，然后双
手往前抡绳子，当绳子落到脚下的那一瞬间，小芳就赶紧一抬腿，
绳子就从她脚下一闪而过，她跳的飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如
燕飞。
5、这时候，绳子似乎也更听我的话，手和脚也成了好朋友。
绳子在我的头上脚下一闪而过，像彩环似的上下翻飞起来，我越跳越快，
向前甩动的绳子，发出呼呼的响声，脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声，就像乐队在演奏乐曲呢。
我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像
一只敏捷的小燕子在疾飞。
6、我拿起跳绳，学着妈妈的样子跳了起来。
可这根绳子好像专门和
我作对似的，不是绊住我的脚，就是缠住我的腿，我急得汗都出来了，开始在心里埋怨着不听话的跳绳。
我真的着急了，生气地把跳
绳往地上一扔，嘴巴撅得老高，一屁股坐到了地上。
7、我从被窝里钻了出来。
来到院子里开始跳绳。
开始时我的手脚被
冻麻木了，浑身哆嗦，跳不好。
等身子渐渐暖和了，手脚也灵活了，我就继续跳。
后来，我的绳子居然一下比一下舞得快。
8、跳绳既是一项锻炼身体的运动，又是一项提高协调能力的运动。
一开始时我只能跳两三个，学校开运动会时，我们班只有我没参加
跳绳比赛，感到丢人极了。
后来我抓紧锻炼，经过两个星期，我终
于能跳70到90个了。
一个月后，我连贯起来能跳到140多个，我
高兴极了。
9、我双手拿着绳子的两端，然后把跳绳放在小腿的后面，再往上一甩，双腿使劲向上一蹦，跳绳就像乖巧的孩子一样听话，我顺利地
跳了过去。
我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
10、我觉得跳绳是一项很好的运动，可以锻炼腿和胳膊，冬天还能
暖和身子。
假如今后学校开运动会，有跳绳这个项目该多好啊！到
时候我一定参加，争取得冠军。
【篇三：看图写话---跳绳杨休远】
看图写话-----跳绳
201—21 杨休远
一天早晨，小红在跳绳，只见她先把绳子拉直放在脚后跟，两只手
把绳子一拉，往前一甩，脚一跳，就跳过去了，她一个也没有被绊倒。
我发现她跳的时候，脚离地面只有一点点，脚轻轻地着地，所
以很轻巧。