高考文言文实词复习总结导学案

高考文言文实词复习导学案

一。一词多义

（一）指出下列加点词语的本义和引申义

1. 项伯亦拔剑起舞，常以身．翼蔽沛公，庄不得击

2、禹之王天下也,身．执耒以为民先）

3、兔不可复得,而身．为宋国笑

（二）指出下列横线词语的本义和比喻意义，并举例说明。

1.手足情深，焉能或忘

本义：比喻义：

2. 不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之

本义：比喻义：

3. 草菅人命，纵横乡里

本义：比喻义：

※辨析实词词义的方法

①语境分析法（即根据上下文意思推断词义）

例1：“应”的意思推断：

A.每闻琴瑟之声，则应节而舞:

B.(屈原)出则接遇宾客，应对诸侯：

C.所举应法，得其罪辜：

例2：齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”：

②结构（对称）分析法

翻译下列加横线的词语：

A、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身:

B、亡国破家相随属，而圣君治国累世不见也:

C、“故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也:

D、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

E、忠不必用兮，贤不必以:

F、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环:

G、灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非六国也:

③语法分析法

划分句子成分法，翻译“信”字在各句中意思

A、“信义著于四海”

B、“烟波微茫信难求。”

C、“今以蒋氏观之，犹信。”

D、“楚王贪而信张仪。”

④联想推断法（联系所学过的文言实词意义和用法）

A．诸将争欲攻之，汉不听听： B．其旁古木数十，不可斧斤斧斤：

C．或多惶惧，失去常度度： D．入城，隳池踏田，民怨隳：

二.词类活用导学案

(一)名词活用

1．试找出下列句中名词活用作状语的词并解释，并试着找出名词活用作状语的规律和特点。

A:(1)东犬西吠 (2)吾妻死之年所手植也

(3)草行露宿，日与北骑相出没于长淮间

(4)雄州雾列，俊采星驰 (5)而相如廷叱之

(6)常以身翼蔽沛公 (7)人皆得以隶使之

(8)项伯东向坐，亚父南向坐

B:1、嫂蛇行匍伏。

2、子产治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼。

3、少时，一狼迳去，其一犬坐于前。

4、谈笑间樯橹灰飞烟灭。

C.1、君为我呼入，吾得兄事之。 2、田单乃起，引还，东乡坐，师事之。

3、齐将田忌善而客待之。

4、人皆得以隶使之

2．试找出下列句中名词活用作动词的词并解释，并试着找出名词活用作动词的规律和特点。

3．(1)①至于君不君，臣不臣②二月草已芽

4．③巫医乐师百工之人，不耻相师④然而不王者，未之有也

5．⑤君子不齿

6．（2）①假舟楫者，非能水也，而绝江河

7．②左右欲刃相如③云青青兮欲雨

8．④凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否⑤骐骥一跃，不能十步

9．（3）①沛公军霸上②鹪鹩巢于林③况吾与子渔樵于江渚之上

10．④国人不敢言，道路以目⑤于是为长安君约车百乘，质于齐

11．（4）①驴不胜怒，蹄之②买五人之头而函之

12．③先破秦入咸阳者王之④塞者凿之，陡者级之

⑤填然鼓之

（5）①乃使其从者衣褐，怀其璧②道海安、如皋

③大楚兴，陈胜王④范增数目项王

⑤籍吏民，封府库

3．试找出下列句中名词活用作意动词的词并解释

A.稍稍宾客其父

B.鱼肉缙绅

C.孟尝君客我

D.君子病无能焉

E.后人哀之而不鉴之

（二）动词活用

1.找出下列句中活用的动词并解释

①殚其地之出，竭其庐之入

②古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得

③作有利于时,制有便于物者,可为也④去国怀乡,忧谗畏讥

⑤燕赵之收藏，韩魏之经营⑦司马子反（人名）渴而求饮2。找出下列句中活用的动词并解释

A、项伯杀人，臣活之。

B、可烧而走也。

C、故远人不服，则修文德以来之

3.找出下列句中活用的动词并解释

A.既泣之三日，乃誓疗之

B.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎

C.秦不哀吾之丧而伐吾同姓

D.后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也

（三）形容词活用

1.找出下列句中活用的形容词并解释

A秦孝公据殽函之固

B晓看红湿处

C知否，知否，应是绿肥红瘦

C夫夷以近，则游者众

D险以远，则至者少

E则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近

F吾尝跂而望矣,不如登高之博见也

2.找出下列句中活用的形容词并解释

A欲穷千里目,更上一层楼 B恐事穷且得罪,乃再诣相府

C毛嫱丽姬,人之所美也 D牛困人饥日已高,市南门外泥中歇E此诚雕虫之戏,不足为多也

3.找出下列句中活用的形容词并解释

①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦②欲居之以为利,而高其直,亦无售者

③昂其直,居为奇货④铸以为金人十二，以弱天下之民

⑤焚百家之言，以愚黔首

5.找出下列句中活用的形容词并解释

A、滕公奇其言，其貌壮，释而不斩。

B、梁以此奇籍。