青岛版复式条形统计图
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据卫生部、教育部联合 调查结果显示：目前， 我国中小学生近视患病 率居世界第二位，而且 患近视的年龄提前了 ……
你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的年 龄是不是提前了吗？
要确定调查的 对象和内容
A、 用什么方法调查？ 如何来设 计呢？ B、 如何记录数据？
C 、如何把调查的数
据进行整理呢？
我们组分别调查了45名患有近视的中小学学生和家 长，他们开始患近视的年龄分别如下表。
1、单式条形统计图只用一种直条表示统计项目，而复式条形 统计图用了两种或两种以上直条表示不同的统计项目。 2、复式条形统计图中要用不同的图例对图条进行区别，而单 式条形统计图则不需要。 3、复式条形统计图更便于进行数据的对比。
五年级二班 跳高和跳远
742 594 431 201 60 97
数量／人
30 25 20 15 10 5 0 综艺节目 体育节目 动画片 电视剧 3 8 12 27
45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 苹果 香蕉 西瓜 梨 38 28 20 27 20 40 34 31
2010年10月
温度／℃
2010年10月
五年级 六年级
复式条形统计图与单式条形统计图的区别
学 生 情 况
家 长 情 况
可以先把数据整理成统计表。
两幅统计图 看起来不方 便，怎么办？
可以把两 个统计图 合并成一 个。
图例
这样的统计图是复式条形统计图。
通过看这个统计图，你有什么发现呢？
复式条形统计图的优点是不仅可以 清楚地表示出数量的多少，而且便 于对两个数据进行比较。
四（1）班同学最喜欢的电视节目统计图 五、六年级学生最喜欢吃的水果人数统计图
2012 2014 65 45 3wk.baidu.com 24
4
65
13
30 24
45
13
8
8
你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的年 龄是不是提前了吗？
要确定调查的 对象和内容
A、 用什么方法调查？ 如何来设 计呢？ B、 如何记录数据？
C 、如何把调查的数
据进行整理呢？
我们组分别调查了45名患有近视的中小学学生和家 长，他们开始患近视的年龄分别如下表。
1、单式条形统计图只用一种直条表示统计项目，而复式条形 统计图用了两种或两种以上直条表示不同的统计项目。 2、复式条形统计图中要用不同的图例对图条进行区别，而单 式条形统计图则不需要。 3、复式条形统计图更便于进行数据的对比。
五年级二班 跳高和跳远
742 594 431 201 60 97
数量／人
30 25 20 15 10 5 0 综艺节目 体育节目 动画片 电视剧 3 8 12 27
45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 苹果 香蕉 西瓜 梨 38 28 20 27 20 40 34 31
2010年10月
温度／℃
2010年10月
五年级 六年级
复式条形统计图与单式条形统计图的区别
学 生 情 况
家 长 情 况
可以先把数据整理成统计表。
两幅统计图 看起来不方 便，怎么办？
可以把两 个统计图 合并成一 个。
图例
这样的统计图是复式条形统计图。
通过看这个统计图，你有什么发现呢？
复式条形统计图的优点是不仅可以 清楚地表示出数量的多少，而且便 于对两个数据进行比较。
四（1）班同学最喜欢的电视节目统计图 五、六年级学生最喜欢吃的水果人数统计图
2012 2014 65 45 3wk.baidu.com 24
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