八年级上册数学(人教版)专题训练:分式的运算技巧
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a b 3.已知 x +y =xy ,求 + -(1-x)(1-y)的值.
x -4 x a +b ab ab a b ab b a
分式的运算技巧
一、条件求值的三种技巧
条件求值与常规的化简求值这两类问题的相同点:都是求某个式子的值.不同点: (1)前者给出的是字母满足
的条件,后者给出的是字母的值,因此前者不能直接代入计算;(2)前者中待求式子通常不需要化简,而后者则侧
重于化简.
► 技巧一 整体法
为了把已知条件和待求的式子联系起来,我们常把 a +b ,a -b ,ab ,a 2+b 2 等当作整体,因为根据题目的条件
有时不能求出 a ,b 的值,即使能求出 a 或 b 的值,也没必要求出,那样会“走弯路”或把问题复杂化.选择某个
式子作为整体不是固定不变的,应视具体条件而定,只要它能把已知和未知“沟通”起来,就可把它当作整体.
1 1
1.已知实数 x 满足 x +x =3,则 x 2+x 2的值为(
)
A .6
B .7
C .8
D .9
b a
2.已知 a 2+3ab +b 2=0(a≠0,b ≠0),则 + 的值等于________.
1 1
x y
2(x -1) x +6
4.已知 x 2-4x +1=0,求 - 的值.
► 技巧二 倒数法
ab a +b a +b 1 1 a +b 1 1
的倒数是 ,而 可拆成 与 的和,即 = + .这种先取倒数后拆项的方法可使某些束手无策的
问题迎刃而解.
x 4+1
x +y y +z 3 z +x 3 xy +yz +zx
a +1
b +2 1+a 2 1+b 2 ab +a +1 b
c +b +1 ca +c +1 +2x +1 x +1
5.若 x 2-5x +1=0,则 x 2
的值为________.
6.已知三个数 x ,y ,z 满足 xy yz 4 zx 4 xyz
=-2, = , =- ,求 的值.
► 技巧三 转化法
利用分式的基本性质和已知条件,把异分母的加减法转化为同分母的加减法.
a b
7.已知 a ,b 为实数,且 ab =2,则 + 的值为(
)
A .1
B .2
C .3
D .4
3 3
8.若 ab =1,则 + =________.
a b c
9.已知 a ,b ,c 为实数,且 abc =1,求 + + 的值.
二、异分母分式的加减法的两种技巧
异分母分式的加减法的常规做法:先确定各分式的最简公分母,再通分,这样即可把异分母分式的加减转化为
同分母分式的加减.但是对于某些特殊的异分母分式的加减运算,可以采取约分或运用分配律等方法转化为同分母
分式的加减运算或整式的运算,从而达到异曲同工的效果.
► 技巧一 约分
x 2-1 2
10.计算x 2 + 的结果是(
)
11.计算: 2 + x +3x x 2+6x +9 x +y 2x -y -4a +4 a -2 a +2 4-a 2 a a -1 a +1
A .1
B .2
C .3
D .4
x 2+9x x 2-9 =________.
x 2-y 2 4x (x -y )+y 2
12.计算: - .
a 2-4 1 2
13.先化简,再求值:(a 2 -2-a )÷a 2-2a ,其中 a 满足 a 2+3a +1=0.
技巧二 运用分配律
含有括号的分式混合运算,通常先算括号里面的,但对有些算式运用分配律,既可以达到去括号的目的,又可
以把异分母分式的加减运算转化为整式运算.
a a a
14.计算( - )÷ 的结果是(
)
A .-4
B .4
C .2a
D .-2a
a 2-1 3a a
15.先化简,再求值: ·( - ),其中 a =2.
-16
2a a -b 2a
16.先化简,再求值:( x 2-16 x 1
x 2+8x +16+x -4)÷x 2 ,其中 x =3.
1 1 a -b
17.化简并求值: - ·( -a 2+b 2),其中 a =10,b =5.
1.[解析] B
原式=(x + )2-2=32-2=7.故选 B.
[解析] + =
,又 a 2+b 2=-3ab ,故原式= =-3. 3.解:∵x +y =xy ,∴原式=y +x
x +y
-(1-x -y +xy )= -1+x +y -x -4 x x (x -4) x 2-4x x 2-4x -1 [解析] 显然 x =0 不是方程 x 2-5x +1=0 的解,由此可将方程 x 2-5x +1=0 的两边同时除以 x ,得 =
23
x y 2 y z 4 z x 4 x y z 2
xyz 4 xy +yz +zx ab +b b +2 b +2 b +2 b +2 1+a 2 a 2+(ab )2
1+a 2 1+a 2 1+a 2
详解详析
1
x
2.[答案] -3
b a b 2+a 2 -3ab
a b ab ab
xy
xy
2(x -1) x +6 2x (x -1)-(x -4)(x +6) x 2-4x +24
4.解: - = = .
∵x 2-4x +1=0,∴x 2-4x =-1.
x 2-4x +24 -1+24
∴原式= = =-23.
5.[答案]
1
23
x 2-5x +1
x
1 1 1 1 x 4+1 x
2 0,左边拆开得 x -5+x =0,即 x +x =5,两边同时平方,得 x 2+2+(x )2=25,∴x 2+x 2=23,即 x 2 =23,∴x 4
+1
1
= .
1 1 1 1 1 3 1 1 3
6.解:依题意,得 + =- , + = , + =- ,
1 1 1 1
以上三个方程相加,得 2( + + )=- .
即 xy +yz +zx 1 xyz =- ,∴ =-4.
ab b
7.[解析] A 将第一个分式的分子和分母同时乘 b ,得原式= + .
2 b b +2
∵ab =2,∴原式= + = =1.故选 A.
8.[答案] 3
[解析] 将第二个分式的分子和分母同时乘 a 2,得原式= + 3 3a 2
.
∵ab =1,∴原式= + = 3 3a 2 3(1+a 2)
=3.