小学一年级易混淆同音字的区别

小学一年级易混淆同音字的区别

“长”与“常”

“长”与“常”音相同，且都可表示时间长，因此书报刊上

经常出现混用的现象。

“长”指两点之间距离长，与“短”相对，既指时间也指空间。如长河、长途、长空、长年、长期、长跑、长篇、长卷、长寿、长眠、长逝等，都是指时间或空间“长”的意思。而

擅长、一技之长、长于书画等，是表示特长、长处和优点。“常”却不与“短”相对，它对时间长的表示是：时常、经常、常常。如常来常往、常受表扬，表示时常；常备不懈、

常川往来，表示经常。主持日常工作的，如常务副市长，日

常即经常。这里要注意，“常年”与“长年”的词义和用法

的不同，应加以区别。“常年”指终年、长期，如山顶常年

积雪、解放军常年驻守边疆。而“长年”常与“累月”组成

词组，长年累月表示经历很多岁月。

“生”与“身”

“生”与“身”是两个很普通的常用字，一般不会用错，但

由于两字音近且某些义项相同，往往因分辨不清而误用。主

要表现在“出生”与“出身”，“终生”与“终身”常常用错。

“出生”与“出身”的词义完全不同。“出生”是动词性的，

如出生地、出生日、出生证等。“出身”有其独特含义，指

家庭出身成分，又可表示人的地位、身份、职业、职务的来历，如行伍出身、科班出身等。

“终生”与“终身”都用得十分普遍，二词大同小异，区别

较微小。“终生”指生命的全过程，即过去、现在和未来，

整个的一生，且多就事业说，如终生劳累、终生从教、奋斗

终生等。“终身”往往指生命的未来直至生命结束即“死”，且多就切身的事说，如终身不娶、终身残疾、终身伴侣、抱

恨终身、终身制等，均指“后辈子”，非“一辈子”。弄清

两词的“微殊”，才不致用错。

“鱼与“渔”

“鱼”与“渔”同音，义相近而又有区别，也是常常容易混

淆的。

鱼的本身、鱼吃的饵料及鱼制品等，均用“鱼”，如鱼饵、

鱼白、鱼刺、鱼肚、鱼肝油等。另外，鱼雷、鱼雷艇及鱼贯

入场等，也用“鱼”。而人们捕鱼的活动、工具、场所及从

业人员等，一般都用“渔”，如渔场、渔船、渔村、渔夫、

渔港、渔歌、渔家、渔业等。谋取不正当的利益，叫渔利。

鱼具与渔具，鱼竿与渔竿，鱼网与渔网，鱼汛与渔汛可以通用，用首选词型（前者）为好。

“园”与“圆”

“园”与“圆”同音而义不相同，是不能混用的。书报刊上

这两个字常常用错，主要是该用“圆”的地方却用了“园”，如圆圈、园满、园润。园通、国珠笔、园舞曲、这个村庄方

园三十里，这些“园”字都用错了，应用“圆”。

要正确使用“园”与“圆”，首先要辨清这两个字的字义。“园”的使用范围较小，主要有两层意思：一是指种蔬菜、

花果、树木的地方，如菜园、果园、园艺、园圃，以及从事

园艺工作的园丁；二是指供人游乐的场所，如公园、动物园、植物园等。“圆”的使用范围较广，主要有六：①圆周所包

围的平面，如圆桌、圆柱、圆筒；②圆周的简称；③像球的

形状，如滚圆、滴溜圆；④圆满、周全，如这事做得很圆、

此话说得不圆；⑤使圆满、使周全，如圆场、圆谎、自圆其说；③货币单位，如一圆、银圆，也作元。

“坐”与“座”

“坐”与“座”同音，但义有区别，不能混淆。有时书报刊

上常会用错，如“这幢大楼座北朝南”“他的家座落在钱塘

江畔”，这里“座”字错了，应用“坐”。

要正确使用“坐”与“座”，关键在于辨清这两个字的字义。通常“坐”的字义有五：①人坐到椅子或其他物体上，如请坐、坐等、坐待、坐下来谈、坐冷板凳等；②乘、搭，如坐船、坐火车、坐飞机等；③房屋的位置朝向，如坐落、坐北

朝南等；④把锅、壶放在炉于上，如坐一壶水、快把锅坐上；

⑤指定罪，如连坐、反坐等。“座”的词义有四：①坐位，

如满座、座无虚席；②放在器物下垫着的东西，如茶碗座、石碑座；③星座，如大熊星座：④量词，如一座山、一座水库、一座座房屋。这两个同音字也有通用的地方，如坐次与座次，坐位与座位。用首选词型（前者）为好。