九年级质量分析会

借口有： • 学生基础太差了 • 我忙不过来 • 找班主任去 • 这个事我做不了 • 我ຫໍສະໝຸດ Baidu体不好，没办法做 • 我没有经验或我年纪大了
人为什么要借口？
•要么是懒惰、贪图安 逸，要么是给自己找 台阶下。
面对“借口文化”，请你果断 地收起借口。你应该说：
• 好的，我马上去做 • 好，我会尽力而为的 • 这个事情我来做 • 行，没问题
成功都是逼出来的 教学质量是拼出来的
2013—2014年度上学期九年级 期中质量分析会
勐腊县第二中学
黎超
2013年11月21日
做没有借口的教师
•20年前柏杨说中国人 的丑陋之一，是喜欢 满世界找借口，推卸 责任。
教师工作是碗良心饭。
• 一个教师如果养成做事 找借口的习惯，实际上 就是教育良知削减、消 亡的行为表现。
收起你的借口，你的同事说你变了； 收起你的借口，你的领导说你变了； 收起你的借口，你的学生说你变了； 收起你的借口，你发现自己真的变了。
成绩汇总表
教学建议
1、了解学生心态，掌握学生心理动态，适时调整 授课形式，提高学习参与度。 2、研究教材，精讲精练，继续提高课堂有效性。 3、树立积极向上的学习目标，鼓励学生的每一次 进步，防止大面积失守。 4、把握学业考动态，授课、辅导紧扣考纲。 5、精选作业，精选小考，加强跟踪反馈。
6、继续发扬班科任和科任之间的默契关系。
7、抓住各班尖子生，发挥好学生的带动作用。
成功的人不是 赢在起点，而是 赢在转折点。
没有人会帮你一辈子， 所以要奋斗一生。
摒弃旧思想，传递正能量
把握机会，提升自己。 我坚信！ 你们就是二中的希望！