足球社团活动总结

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精选足球社团活动总结4篇

精选足球社团活动总结4篇

精选足球社团活动总结4篇足球社团活动总结篇1兴趣是学习之本,是学习的有力的动力。

在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的`要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。

学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动充满自信心。

通过一系列的训练,提高学生的比赛作风,严格训练的纪律性。

在训练中灌输良好的作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质,发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。

提高学生的基本技术。

如:脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门……等等。

逐步发展学生个人技术特长。

兴趣小组包括以下队员:庞宇昂、宁伟杰、张宇杰、陶子涵、刘子硕、王博文、胡毅凡、杨翰林、王亮、李睿、任哲恺、栗瑞、徐朝晖、万长鸣、李天皓、方博文、方力,分布在二年级1--8班。

通过一段时间的训练观察,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术(如:脚内侧传、接球,脚背正面、内、外侧运球)也能够把握并且能做的较好。

如:庞宇昂、方博文、方力等。

但对于每项动作的要领(如:身体的协调性,个人的体能,用脚的正确位置触球,触球的力度、角度,根据实际情况去灵活运用自己的技术等)不能够较熟练的掌握。

由于队员年纪小,有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容,而不能用自己的动作去演示,即使去操作也不能按照动作要领去演示。

由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向),动作不规范等等。

并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。

足球社团活动总结4篇

足球社团活动总结4篇

足球社团活动总结4篇【精选】足球社团活动总结4篇总结是把确定阶段内的有关状况分析争论,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它有助于我们查找工作和事物进展的规律,从而把握并运用这些规律,不如我们来制定一份总结吧。

你所见过的总结应当是什么样的?下面是我帮大家整理的足球社团活动总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

足球社团活动总结篇1爱好是学习之本,是学习的有力的动力。

在训练初始阶段,通过向同学介绍足球的起源,竞赛的规章和各种技战术的要领,大大激发同学的学习爱好和训练热忱。

同学们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后,同学们对于参加足球运动布满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动布满自信念。

通过一系列的训练,提高同学的竞赛作风,严格训练的纪律性。

在训练中灌输良好的作风和坚韧的意志,克服种种困难,培育稳定的心理素养和坚韧的拼搏精神提高同学的身体素养,进展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素养。

提高同学的基本技术。

如:脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门……等等。

逐步进展同学个人技术特长。

爱好小组包括以下队员:庞宇昂、宁伟杰、张宇杰、陶子涵、刘子硕、王博文、胡毅凡、杨翰林、王亮、李睿、任哲恺、栗瑞、徐朝晖、万长鸣、李天皓、方博文、方力,分布在二班级1--8班。

通过一段时间的训练观看,个别队员对于足球运动有较强的爱好和球感,对于一些基本技术(如:脚内侧传、接球,脚背正面、内、外侧运球)也能够把握并且能做的较好。

如:庞宇昂、方博文、方力等。

但对于每项动作的要领(如:身体的协调性,个人的体能,用脚的正确位置触球,触球的力度、角度,依据实际状况去灵敏运用自己的技术等)不能够较娴熟的把握。

由于队员年纪小,有些队员不能够把握住自己的行为,讲解的时候不留意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容,而不能用自己的动作去演示,即使去操作也不能依据动作要领去演示。

足球社团活动总结

足球社团活动总结

足球社团活动总结足球社团活动总结范文(精选5篇)难忘的活动已经结束了,相信你会有不少的收获吧,让我们一起来学习写活动总结吧。

那么好的活动总结是什么样的呢?下面是店铺收集整理的足球社团活动总结范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

足球社团活动总结1这一学期,我级的足球兴趣小组有序地开展活动。

活动组织严密,活动有效。

足球兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面。

现将本学期的活动总结如下:一、严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。

开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。

通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质,全面提高学生足球技能水平。

二、活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。

我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到活动是一种负担。

在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。

学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动充满自信心。

通过一系列的训练,提高学生的比赛作风,严格训练的纪律性。

在训练中灌输良好的作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质,发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。

三、在课堂教学中,把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法。

以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。

对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

足球社团活动总结六篇

足球社团活动总结六篇

足球社团活动总结六篇足球社团活动总结篇1在本学期我担任足球社团工作,感谢学校领导的信任。

同时自己也意识到自己的责任有多重。

我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。

通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质。

全面提高学生足球技能水平。

训练时间是从20__年x月x日开始到20__年x月x日结束,每周五下午第三节课。

通过一段的兴趣培养和实际训练,学生对于足球运动非常有兴趣和热情,学生们对于球性有了部分的提高,技术方面也得到了基本进步。

兴趣是学习之本,是学习的最强有力的动力。

在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。

学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动有了自信心。

通过一段时间的训练观察,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术,也能够把握并且能做的较好。

但对于每项动作的要领(如:个人的体能,用脚的正确位置触球,触球的`力度、角度等)不能够较熟练的掌握。

由于队员年纪小,有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真。

由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向),动作不规范等等。

并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。

通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。

并没有介绍战术方面的内容。

当然这里也有本人自身的原因(如:讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等)。

这些方面的原因都需要我和学生们一起努力,加强训练,逐渐进步。

一、体育教师是足球工作顺利开展的关键。

我校现有六位体育教师,其中2名是专职教师。

足球社团活动总结(通用20篇)

足球社团活动总结(通用20篇)

足球社团活动总结(通用20篇)足球社团篇1在本学期我担任足球社团工作,感谢学校领导的信任。

同时自己也意识到自己的责任有多重。

我想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。

通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质。

全面提高学生足球技能水平。

训练时间是从20xx年x月x日开始到20xx年x月x日结束,每周五下午第三节课。

通过一段的兴趣培养和实际训练,学生对于足球运动非常有兴趣和热情,学生们对于球性有了部分的提高,技术方面也得到了基本进步。

兴趣是学习之本,是学习的最强有力的动力。

在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。

学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激-情,并且对于自己学习好这项活动有了自信心。

通过一段时间的训练观察,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术,也能够把握并且能做的较好。

但对于每项动作的要领(如:个人的体能,用脚的正确位置触球,触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。

由于队员年纪小,有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真。

由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向),动作不规范等等。

并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。

通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。

并没有介绍战术方面的内容。

当然这里也有本人自身的原因(如:讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等)。

这些方面的原因都需要我和学生们一起努力,加强训练,逐渐进步。

一、体育教师是足球工作顺利开展的关键。

我校现有六位体育教师,其中2名是专职教师。

2024年小学足球社团活动总结参考样本(5篇)

2024年小学足球社团活动总结参考样本(5篇)

2024年小学足球社团活动总结参考样本经过一系列的球类训练,学生的身体协调性和灵活性得到了显著提升。

在本学期中,三到五年级的学生在技术掌握上进步显著,他们学会了如何控制运球力度,以及如何执行变向动作。

这些基本技术是参与比赛的必备条件,然而单一的重复练习可能枯燥乏味,因此,社团设计了各种游戏以促进学生更快地掌握技能。

尽管队伍的组建时间较短,基础较为薄弱,不可避免地存在一些不足,但我坚信,通过持续的刻苦训练,成绩将会得到更大的提升。

尽管学生们的进步明显,但我作为社团的指导老师,也意识到自身在指导过程中的一些不足。

在接下来的社团活动中,我计划进行以下改善:1. 在社团活动中,我发现学生们对足球规则的理解有限,这限制了他们在比赛中发挥。

我将结合基础技术训练,引入简单的战术配合,并在此期间传授足球裁判规则,让学生们掌握一定的战术应用和规则理解。

2. 社团初期,常有学生因各种原因缺席或迟到,我将要求所有成员遵守社团的规章制度,从队列管理到器材归置,培养学生的自我管理能力,营造良好的足球社团氛围。

我将在综合训练中强调良好的比赛作风和坚韧的意志品质,帮助学生克服困难,培养稳定的心理素质和拼搏精神。

3. 在保证技术战术训练的我们将有选择地与其他传统足球学校进行比赛,以增强比赛意识和临场应变能力,丰富比赛经验。

我们将着重提升个人控球、突破、传球、射门和抢截等技能。

学校社团活动计划一、指导原则遵循《语文课程标准》的指导,强调语文的实践性,以培养学生的语文实践能力为目标,通过语文实践活动,使学生面向现代化、面向世界、面向未来。

我们将引导学生跳出学校的封闭环境,运用社会、生活和学科知识,开展以学生为主体的实践活动,促进他们在情感态度、综合知识、实践能力、学习策略等方面全面发展。

二、活动目标1. 设计符合学生年龄特点的活动,培养良好的阅读和写作习惯,增强学生积累和运用语言的能力。

2. 通过阅读活动,拓宽学生的知识视野,丰富文化内涵,培养独立阅读和理解能力。

足球社团活动总结8篇

足球社团活动总结8篇

足球社团活动总结8篇足球社团活动总结篇1兴趣是学习之本,是学习的有力的动力。

在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。

学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自身学习好这项活动充满自信心。

通过一系列的训练,提升学生的比赛作风,严格训练的纪律性。

在训练中灌输不错的作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提升学生的身体素质,发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。

提升学生的基本技术。

如:脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门……等等。

逐步发展学生个人技术特长。

兴趣小组包含以下队员:庞宇昂、宁伟杰、张宇杰、陶子涵、刘子硕、王博文、胡毅凡、杨翰林、王亮、李睿、任哲恺、栗瑞、徐朝晖、万长鸣、李天皓、方博文、方力,分布在二年级1--8班。

通过一段时间的训练观察,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术(如:脚内侧传、接球,脚背正面、内、外侧运球)也能把握并且能做的较好。

如:庞宇昂、方博文、方力等。

但对于每项动作的要领(如:身体的协调性,个人的体能,用脚的正确位置触球,触球的力度、角度,根据实际情况去灵活利用自身的技术等)不能较熟练的掌握。

由于队员年纪小,有些队员不能控制住自身的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,致使在活动结束的时候只能用语言总结学习过的内容,而不能用自身的动作去演示,即使去操作也不能按照动作要领去演示。

由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向),动作不规范等等。

并且由于活动总时间不长,因此在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。

足球社团活动总结(精选8篇)

足球社团活动总结(精选8篇)

足球社团活动总结(精选8篇)足球社团活动总结(精选8篇)一个精彩的活动已经圆满收官,我们从中吸收了不少新的知识,该好好写一份总结把这些都记录下来了。

那么我们该怎么去写活动总结呢?下面是小编为大家收集的足球社团活动总结(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

足球社团活动总结1这一学期,我级的足球兴趣小组有序地开展活动。

活动组织严密,活动有效。

足球兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面。

现将本学期的活动总结如下:一、严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。

开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。

通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质,全面提高学生足球技能水平。

二、活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。

我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到活动是一种负担。

在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。

学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动充满自信心。

通过一系列的训练,提高学生的比赛作风,严格训练的纪律性。

在训练中灌输良好的作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质,发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。

三、在课堂教学中,把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法。

以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。

对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

足球社团工作总结7篇

足球社团工作总结7篇

足球社团工作总结7篇篇1尊敬的领导、亲爱的社团成员们:在这充满激情与活力的时刻,我们足球社团迎来了一年一度的总结大会。

过去的一年里,我们在足球的道路上携手共进,书写了属于我们的辉煌篇章。

下面,我将对过去一年的工作进行全面总结,以便我们共同回顾、反思与展望。

一、社团组织建设在过去的一年中,我们足球社团注重组织建设,完善了社团的各项规章制度,明确了各成员的职责与分工。

通过定期召开社团会议,加强了成员之间的沟通与协作,确保了社团工作的顺利进行。

同时,我们还积极吸纳新成员,为社团注入了新鲜血液,推动了社团的不断发展壮大。

二、活动策划与执行在过去的一年中,我们足球社团举办了多场精彩纷呈的足球比赛和活动。

在比赛和活动中,我们注重参与性、互动性和趣味性,让每位成员都能充分感受到足球的魅力。

同时,我们还积极联系其他社团和学校,开展友好交流赛,拓宽了我们的社交圈子,提升了社团的知名度。

三、成员培养与发展在过去的一年中,我们足球社团注重成员的培养与发展。

通过定期开展技能培训、战术讲解和体能训练,提高了成员的足球水平。

同时,我们还鼓励成员参加各类足球赛事,锻炼实际操作能力。

在成员的发展过程中,我们始终坚持以人为本,关心每位成员的成长与进步。

四、社团文化传承与创新在过去的一年中,我们足球社团注重社团文化的传承与创新。

我们秉承着“团结、友爱、拼搏、进取”的社团精神,传承着前辈们的优良传统。

同时,我们还不断创新,探索适合当代大学生特点的社团文化活动形式,让足球社团成为校园文化的重要组成部分。

五、存在的问题与改进措施尽管我们在过去的一年中取得了显著的成绩,但我们也清醒地认识到存在的问题和不足。

部分成员在比赛中存在心态不稳、技术粗糙等问题;同时,社团经费和场地等资源仍需进一步拓展和改善。

针对这些问题和不足,我们将采取以下改进措施:一是加强心理辅导和技术培训,提高成员的比赛能力和心理素质;二是积极寻求学校和社会的支持,拓展经费和场地资源。

足球社团活动工作总结范文(通用8篇)

足球社团活动工作总结范文(通用8篇)

社团活动工作总结足球社团活动工作总结范文(通用8篇)一个热烈的活动已经结束,想必你会开拓了视野,有了这样的机会,要好好记录下来。

那么我们该怎么去写活动总结呢?下面是小编收集整理的足球社团活动工作总结范文(通用8篇),欢迎阅读与收藏。

足球社团活动工作总结1为了丰富学校学生的课余生活,帮助和促进学生形成良好的道德素质和道德修养,学生会于九月十六日至十九日成功开展了“社团活动日”活动。

这次活动以融入学校,融入社团为主要内容,以形式多样的活动为载体,积极为学校作贡献,现将生活部部门具体工作向主席团汇报。

生活部在这次部门中担任维持现场秩序一任。

具体任务为:1、维持秩序,防止出现意外事故;2、维护公共物品,防止有人恶意破坏;3、对紧急情况做紧急处理;4、做好闭关收尾工作;5、协助主席团及各个部门进行工作。

本部门在这次活动中都能够良好的完成任务,美中不足的是:1、没有注意到馆外的秩序,以导致有些社团恶意踩踏草坪;2、活动由于人多导致场面混乱;再此,我代表生活部报以诚挚的抱歉。

由此本部门总结到了一些经验,以备在将来的活动中表现得更出色。

这次的“社团活动日”举办十分成功,成功原因总结如下:1、主席团的分工合理及统筹得当;2、各部门工作相互配合;3、活动对学校学生及社团的影响大;总而言之,言而总之,本次活动的成功举办丰富了许多学生的课余生活,使每个人都能得以全面发展。

并且突出表现了学生会的工作能力,为学生会招新作出了生动的介绍。

同时,也让学校的校园生活丰富多彩,充满活力与生机。

足球社团活动工作总结2这次社团活动在我们班进行,通过这次社团活动我发现了在活动中的很多不足之处。

首先,这次活动准备得不够充分,例如:大家分了六个小组,在决定六个小组参赛的人员与先后顺序上以及所读内容的难易方面出现了问题,有点不公平,事先准备的不充分。

应该用抽签来决定,这样比较公平。

其次,没有考虑到时间的问题,所以在选参赛人员上浪费了太多的时间,至于大家朗读的时间太少了,时间才会有点紧张,这是因为事前没有估计好时间,活动刚结束放学铃就响了,一点多余的时间都没有,下一次还是提前准备好,就不会出现以上的情况。

大学足球社团活动总结7篇

大学足球社团活动总结7篇

大学足球社团活动总结7篇篇1在过去的一年里,我们大学足球社团经历了许多精彩的时刻和挑战。

作为社团的一份子,我深感荣幸能够参与其中,并贡献自己的一份力量。

一、社团组建与目标设定在社团成立之初,我们便明确了目标,即通过足球这项运动,增进同学们之间的友谊,提升团队合作意识,锻炼身体素质。

我们深知足球运动的魅力,它不仅能够锻炼身体,更能够培养我们的团队合作精神和社会责任感。

二、社团活动策划与执行在过去的一年中,我们组织了多场足球比赛和训练活动。

每次比赛和训练,我们都会提前进行详细的策划,确保活动的顺利进行。

我们还会根据参与者的反馈和意见,不断调整和改进活动的内容和形式,以更好地满足大家的需求。

在比赛过程中,我们注重参与者的体验和感受,努力营造公平、公正的比赛环境。

同时,我们也会为参与者提供必要的指导和帮助,确保他们的安全和个人权益。

三、社团成员成长与收获通过参与足球社团的活动,成员们不仅锻炼了身体,更在团队合作、沟通协调等方面取得了显著的进步。

我们学会了如何与他人相互配合、互相支持,共同面对困难和挑战。

这种经历不仅对我们的个人成长具有重要意义,更对我们未来的学习和工作产生了深远的影响。

四、社团品牌建设与推广在品牌建设方面,我们注重提升社团的知名度和影响力。

通过举办精彩的比赛和训练活动,我们吸引了更多同学的关注和参与。

同时,我们还会利用社交媒体等渠道,对社团的活动进行宣传和推广,让更多人了解并参与到我们的足球大家庭中来。

五、未来展望与规划展望未来,我们希望足球社团能够继续发展壮大,吸引更多优秀的同学加入。

同时,我们也期待能够举办更多有意义的活动,为同学们提供更多展示自己才华的机会。

此外,我们还会积极寻求与其他社团或组织的合作机会,共同推动校园足球运动的发展。

在规划方面,我们首先需要进一步完善社团的管理制度和活动策划流程,确保每一项活动都能够顺利进行。

其次,我们还需要加强与其他社团或组织的联系与沟通,共同探索校园足球运动的发展模式和路径。

足球社团工作总结9篇

足球社团工作总结9篇

足球社团工作总结9篇第1篇示例:足球社团工作总结一、工作回顾:足球社团成立以来,经过全体成员的努力,取得了一定的成绩。

在过去的一年里,我们举办了多次足球赛事,组织了足球培训班,提升了社团成员的球技水平,增强了团结和合作意识。

我们还积极参与了学校组织的各类足球活动,为学校争得了多项荣誉。

二、工作亮点:1. 组织了多次足球赛事,吸引了众多的同学参与。

比赛过程中,队员们发扬了团结合作的精神,取得了优异的成绩。

2. 定期举办了足球培训班,由学校足球专业教练指导,提高了社团成员的足球技术水平。

3. 出色完成了学校和社会组织的足球比赛任务,多次取得了优异的成绩,为学校赢得了荣誉。

4. 社团成员们积极参与校内外各类足球活动,展现了团队精神和拼搏精神,展现了我们足球社团的风采。

三、工作不足:1. 社团成员的文化课学习任务较重,导致部分成员在足球训练和比赛中缺席,影响了整体战斗力。

2. 部分成员存在足球技术不够纯熟,对于比赛中的战术和技术安排不够理解,导致了比赛中的失误和不稳定。

四、今后工作展望:1. 继续加强足球培训,提高全体成员的足球技术水平,并开展更多的技术训练和比赛经验积累,为下一阶段的比赛做好准备。

2. 规范社团管理,提高社团成员参与社团活动的积极性和主动性,加强团队意识和责任心,为社团的发展奠定基础。

3. 加强与学校体育部门、其他足球社团的交流与合作,争取更多的学校资源和支持,为社团的长期发展做好准备。

4. 在比赛和训练中加强战术培训,提高队员们的比赛意识和战术能力,以更好地应对各类比赛和挑战。

五、工作总结:足球社团在过去一年里取得了一定的成绩,在全体成员的共同努力下,实现了整体发展。

但也存在一些不足和问题,需要在今后的工作中加以改进和解决。

希望全体成员能够团结一致,不断提升自己的足球技能,更好地为学校争光,为足球事业贡献自己的力量。

希望足球社团在未来能够更上一层楼,取得更加辉煌的成绩!第2篇示例:足球社团是一个团结友爱、互相帮助的团体,通过一年的工作,我们取得了较为明显的成绩,接下来,我们就要对过去一年的工作加以总结。

足球社社团活动总结6篇

足球社社团活动总结6篇

足球社社团活动总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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足球社工作总结(五篇)

足球社工作总结(五篇)

足球社工作总结(五篇)足球社工作总结篇一本学年足球协会在团委的指导和帮助下,依靠本协会全体成员的共同努力和配合下,开展了一系列的活动,并取得了卓有成效的成果。

促进了协会自身的建设和发展,提高了会员的工作能力,同时也为丰富我校的校园文化生活做出了自己的贡献。

本学年协会本着宣传体育精神、弘扬足球文化为宗旨,开展了一系列的活动,主要活动有以下几点:一、2023年9月月校足球协会进行纳新工作二、2023年10月—11月初中足球队参加福州市第一阶段校园足球比赛三、2023年10月新一届校足球协会会员大会四、2023年11—12月校高中足球队参加福州市区高中足球锦标赛五、2023年3月新学期足球协会会员大会六、2023年3月初中足球队参加福州市第二阶段校园足球比赛在收获的同时,我协会通过内部干部的总结以及和会员的交流,也认识到我们中间存在的不足:1、一些会员的工作积极性不够,影响协会工作的开展。

大部分成员和干部对协会工作是竭尽全力的,但是还有一部分成员不认真工作,纪律性不够,协会成员之间的了解不是很深入,缺乏必要的积极性,对协会工作性质认识不是很清晰,因此很多方面急需加强。

2、协会结构仍不完善,协会许多部门缺乏人才。

今后要在招纳新会员时综合考虑协会的发展要求,同时要在培养协会成员方面下力度。

3、协会活动开展得还不够。

校园的足球氛围还比较淡。

协会下一学年的工作展望:1、加强足球协会干部队伍建设,坚持务实、高效的工作作风,基础性工作扎实到位。

足球协会是一个学生社团组织,最根本的是为同学服务,坚持正确的方针、方向和理论指导,才能在今后更好地开展工作。

2、立足本职,联合校外,倡导良好校园足球文化,大力发展校园足球文化。

为此,足球协会始终紧跟时代潮流,不断更新观念,推出精品足球活动,打造了如五人制足球挑战赛等大型系列活动,丰富同学们的课余生活,提升校园足球氛围。

3、宣传工作会潜移默化地对同学们的思想产生影响。

足球协会今后在宣传方面加大工作力度,充分利用网络、橱窗展板、海报等各种载体向同学们宣传足球协会的活动情况,丰富了校园的足球文化。

足球社活动总结7篇

足球社活动总结7篇

足球社活动总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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足球社活动总结报告范文(3篇)

足球社活动总结报告范文(3篇)

第1篇一、活动背景随着校园足球运动的普及,我校足球社应运而生,旨在为广大足球爱好者提供一个交流、竞技的平台。

本学期,足球社组织了一系列丰富多彩的活动,旨在提高同学们的足球技能,增进团队协作精神,现将活动总结如下。

二、活动内容1. 新手入门培训为了让更多同学了解足球,足球社邀请了专业教练为新手们进行了一次系统的入门培训。

通过这次培训,同学们对足球的基本技巧和规则有了初步的认识,为后续的练习打下了坚实的基础。

2. 技术交流活动为了提高同学们的足球技术水平,足球社定期举办技术交流活动。

活动中,同学们互相切磋,分享经验,共同进步。

此外,我们还邀请了校外高水平球员来校交流,为同学们提供更广阔的学习平台。

3. 校内联赛为了检验同学们的学习成果,足球社组织了校内联赛。

比赛过程中,同学们发扬团结协作、顽强拼搏的精神,展现出了良好的竞技状态。

经过激烈的角逐,最终决出了冠、亚、季军。

4. 参观学习为了拓宽同学们的视野,足球社组织了一次参观学习活动。

我们参观了市内一所知名足球学校,了解了该校的办学理念和训练方法,为我校足球社的发展提供了借鉴。

5. 公益活动足球社还积极参与了校内外公益活动。

在“爱心传递”活动中,我们为贫困地区的孩子们捐赠了足球装备,并组织了一场友谊赛,让他们感受到了足球带来的快乐。

三、活动成果1. 技能提升通过本学期的活动,同学们的足球技能得到了显著提高,许多同学已经能够在比赛中发挥重要作用。

2. 团队协作在活动中,同学们学会了如何与他人协作,共同面对困难,增强了团队凝聚力。

3. 身体素质足球运动有助于提高同学们的身体素质,通过本学期的活动,同学们的身体状况得到了明显改善。

4. 精神风貌活动中,同学们展现出了积极向上、顽强拼搏的精神风貌,为校园增添了活力。

四、活动不足与改进1. 活动组织在活动组织过程中,我们发现部分活动的时间安排不够合理,影响了同学们的正常学习。

今后,我们将更加注重活动的时间安排,确保活动与学习两不误。

2024年足球社团的活动总结例文(3篇)

2024年足球社团的活动总结例文(3篇)

2024年足球社团的活动总结例文在本学期,我承担了足球社团的组织与指导工作,对学校领导给予的信任表示衷心的感谢。

我深知肩上的责任重大,致力于通过足球兴趣活动培养学生的兴趣爱好,增强学生体质,促进身心健康,拓宽学生视野。

通过系统训练,旨在让学生熟悉足球特性,提高控球能力,掌握足球基础技术和方法,从而全面提高学生的足球技能和身体素质。

本学期的训练安排从____月至____月,每周四下午第一节课进行。

经过一段时间的兴趣培养和实际训练,学生对足球运动表现出浓厚的兴趣和热情,球技也有了一定的提升。

兴趣是学习的根本,也是推动学习的强大动力。

在训练初期,通过向学生介绍足球的起源、比赛规则以及各种技战术的基本要领,有效激发了学生的学习兴趣和训练热情。

学生在参与脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基础练习后,对足球运动充满了乐趣和激情,并对自己的学习成果建立了信心。

在训练过程中,我观察到部分学生对足球运动表现出强烈的兴趣和出色的球感,能够较好地掌握一些基本技术。

由于年龄较小,部分学生在动作要领的掌握上存在困难,如体能、用脚的正确位置触球、触球的力度和角度等。

由于课时有限,学生往往难以在短时间内准确把握动作要领,动作规范性有待提高。

在有限的时间内,我们主要传授了基本技术要领,并通过教师演示和学生实践来巩固这些内容,未能涉及战术层面的教学。

这些问题的存在,既有学生年龄特点的原因,也有我自身在教学中的不足,需要我们共同努力,加强训练,逐步提升。

以下是我对足球工作的一些思考:一、体育教师是足球工作顺利开展的关键。

我们应经常性地分析讨论足球技术、训练方法、运动队伍建设与管理等方面的问题,加强对足球理论的学习与钻研。

在空余时间,集中观看学生足球技术录像,并根据学生的特点进行有针对性的训练。

对于部分家长对体育训练可能影响学习成绩的担忧,我们应耐心、细致地与家长沟通,争取家长的理解和支持。

二、开展科学有效的训练是提高足球水平的前提。

足球社团活动总结六篇(最新)

足球社团活动总结六篇(最新)

足球社团活动总结六篇这一学期,我级的足球兴趣小组有序地开展活动。

活动组织严密,活动有效。

足球兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面。

现将本学期的活动总结如下:一、严格按照学期初制定的计划及早动手,积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。

开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。

通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质,全面提高学生足球技能水平。

二、活动内容多样、具体教师提前备课,活动时扎实有效我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到活动是一种负担。

在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。

学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动充满自信心。

通过一系列的训练,提高学生的比赛作风,严格训练的纪律性。

在训练中灌输良好的作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质,发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。

三、在课堂教学中把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。

对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

四、存在问题学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。

学生的灵敏度、协调性、爆发力等素质有待加强,因此在训练工作中应强调者些方面的训练。

有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容,而不能用自己的动作去演示,即使去操作也不能按照动作要领去演示。

足球社团活动总结六篇

足球社团活动总结六篇

Innovation is the only way out. Eliminate yourself, otherwise competition will eliminate us.精品模板助您成功!(页眉可删)足球社团活动总结六篇足球社团活动总结篇1学校根据课改要求,并结合学校的实际情况,开展了特色各异的兴趣小组,丰富了学生们的学习生活,培养了学生的特长,起到了很好的促进作用。

本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。

在过去的工作中积累了一些经验,下面就兴趣小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

一、兴趣小组基本情况根据学生自愿报名原则,一共有24名学生参加本小组,兴趣小组共开展了15次教学活动。

二、经验总结经过本学期的兴趣班活动,本人总结出下列经验:1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。

在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣,要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容,这样做,有利于学生的掌握和主动学习的力度。

2、注重实战能力的培养,使学习兴趣持久不熄。

足球是一门实践操作极强的学科,学生们的年龄偏小,都是小学的学生,对足球了解得甚少,只是感性的喜欢而已。

从这点出发,结合我对这些孩子理解能力和学习能力的分析,我决定本次兴趣小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。

为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性,变感性的喜欢为理性的追求,我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件,在前两节课上集中欣赏,已达到直观教学提高学生积极性的目的。

通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。

3、发挥“小老师”的作用,激发学习兴趣。

在实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。

学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

足球社团工作总结6篇

足球社团工作总结6篇

足球社团工作总结6篇篇1====================一、引言经过一学期的紧张工作和团结协作,本足球社团取得了一系列显著的成果和宝贵的经验。

在此,我代表社团全体成员,对过去一学期的工作进行全面的回顾和总结。

二、社团概况本足球社团共有成员XX人,其中包括教练团队、管理团队成员及普通球员。

我们不仅在校园内组织活动,还积极参与校外足球赛事,力求提升我校足球水平,推广足球文化。

三、主要工作回顾1. 招新与团队建设学期初,我们成功组织了招新活动,吸引了众多热爱足球的新成员加入。

随后,我们强化了团队建设,通过定期的集训和友谊赛,提高了队员之间的默契度和协作能力。

2. 赛事参与及成绩* 校内赛事:本学期,我们成功举办了XX场校内足球赛,参与队伍包括各二级学院代表队及其他社团代表队。

通过比赛,我们检验了自身实力,也发现了不足之处。

* 校外赛事:我们还积极参与了市级的青少年足球锦标赛,经过激烈角逐,最终获得了XX名的好成绩,充分展现了我校的运动风采。

3. 培训和交流活动* 我们邀请了专业足球教练进行技术指导,提高了队员的足球技能。

* 还组织了多次与其他学校足球社团的交流活动,分享经验,共同提高。

4. 社团文化建设* 我们积极组织足球知识讲座,普及足球文化,提高成员对足球的兴趣和认识。

* 定期举办社团内部活动,增强社团凝聚力,营造良好的团队氛围。

四、遇到的问题及解决措施1. 场地问题:由于校内足球场地的限制,我们在训练和比赛时经常面临场地预约困难的问题。

为此,我们积极与校方沟通,争取更多的训练时间,并尝试与周边学校合作,共享场地资源。

五、展望未来在下个学期,我们将继续努力提高社团的整体水平。

具体来讲,我们有以下几点展望:1. 继续加强团队建设,增强社团凝聚力。

我们将定期组织集体活动,加强成员间的交流和沟通,培养团队精神,共同面对挑战。

篇2尊敬的领导、亲爱的社员们:在过去的一学期里,我们足球社团在大家的共同努力下,取得了一定的成绩和经验。

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足球社团活动总结篇一:足球社团工作总结足球社团工作总结宁阳实验高中初中部张聪本学期,我接手了学校足球社团的训练工作。

初次接手这项工作,我采取了以下措施:第1、制订科学的训练计划及进度计划,严格按照训练计划进行训练,并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。

第2、组织学生学习足球社团的管理制度及训练制度。

要求学生包括我个人思想上统一,做到不迟到,不早退,团结协作,勤于动脑,严格训练,善于总结。

第3、克服困难,训练严谨:足球运动项目多,技术复杂,每一个动作,按照不同的时间,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所产生的效果不同。

训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。

观摩学习,分组总结,共同提高。

第4、发扬团队精神,努力拼搏共创佳绩。

足球社团的训练工作经过一个学期的磨练已呈规范化、制度化、常规化。

足球社团的训每周一、三、五下午三节课后训练,每次一小时。

运动员积极训练,教师在训练时兢兢业业、克尽职守。

做到每次训练有计划、有记录、有总结,做到备课、备人、备场地,充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采用各种不同的训练手段进行训练。

足球社团的训练在半年时间中让学生掌握了一定的足球技术,成绩的取得全赖于学校领导大力支持,全体教师、学生的共同努力的结果。

我的工作态度是:作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。

有吃苦奉献精神。

体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。

在今后的工作和学习中我要不断充实自己,要不断善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新,不断提高自身的素质,为今后能更好的工作打下坚实的基础,做一名合格的体育教师。

附表:1足球社团活动记录表 {周次(——)}篇二:小学足球社团总结小学足球社团总结这学期的社团活动已经结束,为了更好的建设好社团,延续社团文化,完善社团,在下学期的社团活动中获得更好的学习效果,现在对这学期的工作进行一份总结。

希望能在总结经验的基础上,发展更好的足球俱乐部社团。

一、社团建设目标:1、通过参加社团活动,培养学生“终身体育”意识,满足学生参与足球活动的需求。

2、随着学校足球业余训练的开展,满足部分特长学生的不同发展,为上一级运动队输送人才。

3、促进足球校本课程建设与实施,努力形成学校足球教学特色。

4、开展足球系列主题活动,形成小学足球文化特色。

二、活动开展学生获益:本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主,通过一学期的足球训练,一星期一次的社团练习,学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出,他们已有了明显的提高:1、身体协调性和灵活性的提高:他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术,例如简单运球和绕标练习。

通过参加各种方式的接触球练习,他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。

2、基本技术的提高:三到五年级的学生在本学期技术的掌握上提高很快,学会了控制运球的分量和如何带球转身的动作。

这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础,而反复地练习枯燥无味,所以社团开展各种各样的游戏使孩子们领悟的更快。

三、需改善:尽管学生们在练习中提高很快,但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处,在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面:1、社团活动中,孩子们对足球规则的了解甚少,没有办法进行一场比赛,所以也说明在社团活动中不光要教授学生规范的技术动作,作为老师的我更要在练习中向学生灌输比赛规则,使学生在玩足球的过程中逐渐增长对足球知识的积累,培养学生对足球的兴趣。

2、因社团开展初期总是有学生迟到,因要求全体社员,遵守社团各项规章制度,小到队列管理,大到器材归置,鼓励学生自主管理社团,形成良好的足球社团氛围。

在最后一堂课上,经过分组的学生们,经过讨论后,向大家展示了这学期所学的内容。

经过商量之后,小同学们就开始争先恐后地上来展示,其中有盘球动作,各种路线的传球,还有假动作的演示,足以看出同学们对足球的喜爱。

这也使我体会到了,给学生们自己商量的空间,他们制造出来的东西足以让我惊喜!篇三:足球社团总结足球社团总结时间过得很快,一转眼就该学期社团总结了,孩子们还忘不了在绿色田径场上一次次地快乐地活动,一次次地驰骋本学期招收的学生主要是三年纪和二年级的多达50名的学生,身体素质都是比较好的,活泼好动是他们这年龄阶段的天性。

经历过一学期的足球社团活动后,自身的多种能力及行为习惯在足球游戏活动中得到锻炼和发展。

本学期的足球社团活动我们着重以下几个项目来开展活动:(一)基本功训练(二)游戏和比赛(三)身体训练(四)综合训练通过近一个学期的刻苦训练,我们足球社的同学们的身体素质和足球的基本功都得到了的不同程度的提高,踢球战术方面的知识和技巧也得到了较全面的认识。

在学期开展足球社团前,我制订了一系列的训练计划,严格并保持快乐体育来训练队伍。

初始训练阶段注重队员的薄弱环节——体能,做一名合格的“足球小子”追的上足球是最基本的嘛。

接下来进行有针对性的训练,并着重抓好基础的技术训练。

例如:运球、带球过人、传球、射门等等。

这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。

到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球裁判规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。

在训练中坚持大运动量、大强度地训练,为同学们打好球打下了坚实的基础。

在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种战术。

不断提高个人控球和突破能力,多种传球技术和射门技能以及抢截能力。

并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。

近一个学期的训练,多数的同学在各个方面得到了很大的提高,但由于学生基础较差,加上足球少、场地条件差等原因,难免存在许多不足。

我相信只要坚持努力训练,同学们会对足球有更多的了解和参与兴趣。

足球社团总结热合曼.阿比孜XX年7月校园足球兴趣班工作总结我校作为足球传统学校在本年度的教学训练中以课改的理念指导教学与训练,从小培养学生足球运动的意识和兴趣,促进学校足球水平的提高,重视普及的基础上选择优秀苗子参与校级训练取得了较大的收获,从而带动整个学校体育工作上一个新的层次。

我校的体育工作始终坚持校长主管的领导与管理体制。

同时我们紧密依靠体育主管部门的领导与支持,并在此基础上全面落实学校体育工作目标,全面发展学生的身体素质,促进学校体育工作的全面提高,为素质教育的发展提供有力的保证。

足球传统项目,始终作为学校体育工作普及与提高的重中之重,学校领导为了保证训练工作的开展与落实,在学校工作计划中予以落实并在教职工大会及年级组长会上经常性提出要求,引导全体教师的重视。

在日常的工作中,各级分管部门及任课教师均给予了大力支持,确保训练工作的人员、时间、地点,在保证器材的同时,教练员每次训练都给予一定的津贴,学生训练也有补助。

学校领导从校长,分管体育的领导经常性下教研组或运动场询问了解训练、普及的开展情况,发现问题及时解决。

正因为在这样一种良好的工作环境与氛围中我校的学校体育工作与足球传统项目的开展一直处于有序健康的发展。

每次比赛都取得了很好的成绩。

一、教练员是学校体育工作与足球传统项目顺利开展的基础。

我校现有6位体育教师,其中5名是专职教师。

在领导的重视和关心下,我校全体体育教师在工作中团结合作,劲往一处使。

在工作中群策群力,保证了学校体育的全面开展,从而结出了丰硕的果实,在工作中,大家充分做到具体工作落实到人,而在工作过程中又是相互支持显示了强大的凝聚力。

教研组每周定期进行教研活动,不断落实课改的理念,并将其落实,渗透于课堂教学实践,在实践中加以总结。

平时教研组经常性地对足球技术,训练的方法,运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论,加强对足球的理论学习与钻研。

一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看,并针对学生特点进行有目的的训练,对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训练的情况,教师们经常性地通过家访与电话联系耐心、细致地与家长沟通。

正是有了这样一支为体育工作不遗余力,钻研上进的队伍,我校的体育工作及足球传统项目发展才具备了较为坚实的人力基础,运动成绩稳步提高。

二、科学有效地训练是提高运动水平的前提保证。

学校教研组4名教练全身心投入体育的各项训练工作,尤其是足球,在训练三落实的基础上,根据课改的教材内容,有目的地在拓展性教材中根据各年级学生特点投入了大量课时,在学生学的基础上,发展学生对足球的兴趣,并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸,最终通过三、四、五年级的各层次运动队,保证学校足球队的人员配置。

在训练中做到年年有计划,月月有目标,周周有记录。

每年的下半年,三、四、五、六年级每班组建足球队,并有专职体育老师带队训练,每周的三节体育课中,有一节是足球课,要求教师备好课,上好足球基础技能的传授。

在训练实践课中贯彻技术是关键,体能是保证的训练手段。

对学生加强传接球、射门、抢断等技术训练的同时,对学生的速度,耐力、灵敏反应,柔韧等素质的提高也从不放弃,注重学生足球意识的培养。

同时充分利用大课间活动的时间,渗透足球的训练。

每个年级每天至少有一个班级的大课间活动项目是足球,足球的活动项目根据不同的年级开设,比如:低年级以定点射门为主;中年级以单人运球接力为主;高年级以二人传球接力为主,以此来提高活动的趣味性。

通过这些活动项目的安排,学生对足球运动的兴趣大有提高。

此外,我们还经常利用下午的课外活动时间,安排班与班之间的足球切磋比赛。

每年的上半年举行校级足球比赛,比赛以年级组为单位,重在普及和选拔苗子,为校足球队输送优秀队员。

学校的足球运动全体教练员的不断努力与钻研中,足球比赛成绩保持良好。

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