西师大版二年级数学上册第一单元《表内乘法(一)》课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
探究新知
课件PPT
方法二: 用乘法计算
8×4=32(棵) 读作:8乘4等于32。 4···×8=32(棵) 读作:4乘8等于32。
乘号
读乘法算式时,按照从左到右的顺序 依次去读。
情景导入2
共有多少盆花?
课件PPT
探究新知
方法一: 用加法计算
课件PPT
3+3+3+3+3+3=18(盆)
探究新知
和与第三 个数相加
12 12 25 42
依次 计算
情景导入1
共植了多少棵树?
课件PPT
探究新知
方法一: 用加法计算
课件PPT
8+8+8+8=32(棵) 4+4+4+4+4+4+4+4=32(棵)
探究新知
课件PPT
第一个加法算式表示4个8相加, 第二个加法算式表示8个4相加。
每个算式中的加数都是相同的, 像这样求几个相同的加数的和是 多少,可以用乘法计算。
先看加数是几,再看有几个这样 的加数。
解: 5×4 或 4×5 3×5 或5×3
学以致用
5.看图写出两道乘法算式。
课件PPT
数一数有几个杯子和每个杯子 里有几个果子,再将两数相乘。
解:6×5=30或5×6=30
课堂小结
乘法的意义是 什么?
课件PPT
乘法各部分的 名称是怎样的? 怎样读乘法?
1.乘法是求几个加数的和的简便运算,表示为加数乘 相同加数的个数。 2.在乘法算式中,乘号左右的数叫因数,乘得的结 果叫积。读乘法时,按照从左到右的顺序依次去读。
方法二: 用乘法计算
3×6=18(盆) 6×3=18(盆)
课件PPT
探究新知
课件PPT
在乘法算式中,乘号左右的两个 数叫因数,乘得的结果叫积。
···6 × ···3 = 1···8
因数
因数 积
典题精讲
课件PPT
1.看图写出加法算式和乘法算式。
加法算式:
或
乘法算式:
或
解题思路:
共有3行 五角星
每行有5个
典题精讲
1.口算。
课件PPT
1×1= 2×2= 2×8=
解题思路:
确定用几的 乘法口诀
根据乘法口诀计算
典题精讲
解答:1 4 16
课件PPT
典题精讲
课件PPT
2.计算2×7所用的乘法口诀是( )。
A.二七一四 B.二七十四
解题思路:
想2的乘 法口诀
找出和7相关的口诀
典题精讲
课件PPT
解答:计算2×7所用的乘法口诀是( B )。
共有几人在滑冰?
课件PPT
探究新知
课件PPT
方法一: 每组人数与组数相乘
2×4=8(人)
探究新知
课件PPT
方法二: 组数与每组人数相乘
4×2=8(人)
探究新知
课件PPT
Fra Baidu bibliotek
用乘法口诀解决实际问题时,先 列出乘法算式,再看因数对应的 乘法口诀,最后利用乘法口诀计 算出乘法算式的结果。
情景导入3
课件PPT
摆小棒(每次都1根1根地摆),编口诀。
1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4= □ 1×5= □ 1×6= □ 1×7= □ 1×8= □ 1×9= □
一一得一 一二得二 一三得( ) 一四得( ) 一五得( ) 一六得( ) 一七得( ) 一八得( ) 一九得( )
探究新知
课件PPT
1的乘法口诀:一一得一,一二得二, 一三得三,一四得四,一五得五,一 六得六,一七得七,一八得八,一九 得九。
写乘法算式时,将两个因数 分别写在乘号的两边。
解: 3 6 或 6 3
学以致用
课件PPT
3.在5×4=20中,5和4都是积的( )。
A.加数 B.因数 C.积
在乘法算式中,乘号两 边的数叫因数。
解: B
学以致用
课件PPT
4.把下面的加法算式改写成乘法算式。
5+5+5+5 ___________________ 3+3+3+3+3___________________
易错提醒
4×7读作(7乘4)。
错误原因:没有掌握 乘法算式的读法。
课件PPT
易错提醒
4×7读作(4乘7)。
课件PPT
读乘法算式时,应该按照从左到右的 顺序依次去读。
学以致用
1. 8×4读作(
)。
课件PPT
按照从左到右的顺序读。
解: 8乘4
学以致用
课件PPT
2.一个因数是3,另一个因数是6,写 成乘法算式是( )×( )。
典题精讲
课件PPT
解答:加法算式:5+5+5=15(个) 3+3+3+3+3=15(个) 乘法算式:5×3=15 (个) 3×5=15 (个)
典题精讲
课件PPT
2. 填一填。
6+6=( )× 6 解题思路:
6+6表示2个6相加,写成乘法算 式是2×6或6×2。
典题精讲
课件PPT
解答: 6+6=( 2 )× 6
情景导入1
摆一摆,填一填。
课件PPT
筷子(双) 筷子(根)
123456789 2 4 6 8 10 12
探究新知
课件PPT
2+2=2×2=4 2+2+2=2×3=6 2+2+2+2=2×4=8 2+2+2+2+2=2×5=10 2+2+2+2+2+2=2×6=12 2+2+2+2+2+2+2=2×7= □ 2+2+2+2+2+2+2+2=2×8= □ 2+2+2+2+2+2+2+2+2=2×9= □
易错提醒
把乘法口诀补充完整。
课件PPT
二三( 六) 二八(十六)
错解分析:没有掌握2的 乘法口诀。
易错提醒
把乘法口诀补充完整。
课件PPT
二三(得六) 二八(十六)
第一单元 表内乘法(一)
课件PPT
1 乘法的初步认识
复习导入
课件PPT
你知道怎样求几个相同 加数的和吗?
(1)先将前两个数相加;(2)再将加 得的和与第三个数相加;(3)按此顺 序,依次计算。
复习导入
课件PPT
例 计算。
4+4+4=
3+3+3+3=
5+5+5+5+5= 7+7+7+7+7+7=
解答:先将前两 个数相加
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七( ) 二八( ) 二九( )
探究新知
课件PPT
相邻两句口诀的结果相差2。
2×7=14 2×8=16 2×9=18
探究新知
课件PPT
2的乘法口诀:二二得四,二三得 六,二四得八,二五一十,二六 十二,二七十四,二八十六,二 九十八。
情景导入2
第一单元 表内乘法(一)
课件PPT
2 1,2的乘法口诀
复习导入
课件PPT
你知道怎样把加法算式 改成乘法算式吗?
把加法算式改成乘法算式,可以把相同 加数与相同加数的个数相乘。
复习导入
例 把加法算式改成乘法算式。
课件PPT
7+7+7+7 4+4+4+4+4
解答:把乘法算式改成加法算式时,用 相同加数和相同加数的个数相乘。 7×4 4×5