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英语语法知识点汇总

英语语法知识点汇总英语语法是学习英语的重要基础，掌握好语法能够帮助我们更准确、更流畅地表达自己的意思。

下面就为大家汇总一些常见且重要的英语语法知识点。

一、词性1、名词名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词有单数和复数形式，例如“book”（书，单数）、“books”（书，复数）；不可数名词没有复数形式，例如“water”（水）、“information”（信息）。

名词所有格表示所属关系，通常在名词后加“＇s”，如“Tom's book”（汤姆的书）。

2、动词动词有时态、语态和语气的变化。

常见的时态有一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。

动词的语态分为主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。

动词的语气有陈述语气、祈使语气和虚拟语气。

3、形容词形容词用于描述或修饰名词，在句中通常作定语、表语或宾语补足语。

形容词有比较级和最高级形式，用于比较程度的差异。

4、副词副词用于修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，常表示时间、地点、方式、程度等。

副词也有比较级和最高级形式。

5、代词代词分为人称代词（如 I、you、he、she、it、we、they）、物主代词（如 my、your、his、her、its、our、their）、指示代词（如 this、that、these、those）、不定代词（如 some、any、many、much、few、little、both、all、either、neither 等）。

6、介词介词用于表示名词、代词等与其他词之间的关系，常见的介词有 in、on、at、for、with、of、to 等。

7、连词连词用于连接单词、短语或句子，如 and、but、or、so、because 等。

8、数词数词分为基数词（如 one、two、three 等）和序数词（如 first、second、third 等）。

小学生英语语法笔记(暴全........珍品)

第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：John is a studentstudent是普通名词，John是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）Drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgeFood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用How many对不可数名词的数量提问用 How much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如There is much water in the bottle .瓶中有很多水。

(超详)小学英语知识点归纳汇总

(超详)小学英语知识点归纳汇总
1. 语法知识点
- 主谓一致：主语和谓语动词在人称和数上保持一致。

- 形容词和副词的比较级和最高级：用于比较两个或多个事物的形容词和副词的变化形式。

- 名词的单复数：名词变化形式表示单数或复数。

- 时态：表示动作发生的时间，包括现在时、过去时和将来时等。

2. 词汇知识点
- 常用的基础词汇：包括数字、颜色、家庭成员、动物、食物等基本词汇。

- 动词：常用的动词及其过去式和现在分词形式。

- 名词：常见的名词及其单数和复数形式。

- 形容词和副词：用于描述事物的形容词和表示方式的副词。

3. 句型知识点
- 祈使句：用于表达命令、请求或建议的句子。

- 选择疑问句：用于提问时给出的选择项。

- 陈述句：陈述一个事实或描述一个情况的句子。

- 疑问句：用于提出问题的句子。

4. 阅读知识点
- 词义猜测：通过上下文推测词语的意思。

- 主旨理解：理解文章的中心思想或要点。

- 细节理解：理解文章中的具体细节信息。

- 推理判断：根据已有信息推断出未提及的信息。

以上是小学英语的一些基本知识点归纳汇总，希望对您有帮助！。

史上最全的小升初英语必考知识点汇总

史上最全的小升初英语必考知识点汇总
一、基础语法
1.人称代词及其用法
2.形容词的比较级和最高级
3.物主代词及其用法
4.数词和序数词
5.一般过去时、现在进行时和将来时的构成和用法
6.情态动词的用法
7.句子的基本结构及各种句子的构成和功能
二、词汇
1.动词的词义辨析
2.名词的单复数形式
3.形容词的词义辨析
4.副词的用法及词义辨析
5.固定短语和常用表达
6.常用交际用语和日常用语
7.词汇记忆技巧和方法
三、阅读理解
1.标题、主题和要点的确定
2.速读和精读的技巧和方法
3.阅读技巧和策略
4.根据上下文理解生词
5.语法知识和词汇积累对阅读理解的帮助
6.能根据语境推测词义和句意
7.能够理解故事和文章的基本情节和主旨
四、写作
1.书面表达的格式和要求
2.逻辑思维和组织能力
3.简单句和复合句的写法
4.高频词汇和短语的运用
5.书写规范和语法正确性
6.表达自己的观点和观察力
7.提高写作水平的方法和技巧
五、听力
1.基本语音和语调
2.句子的语法结构和逻辑意义
3.句子的主题、中心和重点
4.通过听觉理解词意和句意
5.能够听懂对话和短文
6.能够根据听到的信息回答问题
7.提高听力技能的方法和技巧
这些知识点是小升初英语考试中必备的基础知识点，准备这些知识点对于顺利通过小升初英语考试有很大的帮助。

希望以上内容能对大家有所帮助，祝愿大家在小升初英语考试中取得优异的成绩！。

小学英语语法知识点归纳总结大全

小学英语语法知识点归纳总结大全英语语法是学习英语的基础，对于小学生来说尤为重要。

掌握英语语法知识可以帮助小学生正确使用语言，增强语言表达能力。

为了帮助小学生更好地学习英语语法，以下是一些常见的小学英语语法知识点的归纳总结。

一、名词（Noun）名词是用来表示人、物、地点、动物、植物等事物的词语。

名词分为可数名词和不可数名词。

1. 可数名词：表示可以一种一种数的事物。

例子：book（书）、cat（猫）、apple（苹果）2. 不可数名词：表示不能一种一种数的事物。

例子：water（水）、milk（牛奶）、rice（米饭）名词的复数形式：- 大多数名词在词尾加s形成复数形式。

例子：books（书）、cats（猫）、apples（苹果）- 以s, x, sh, ch结尾的名词，在词尾加es形成复数形式。

例子：buses（公交车）、boxes（盒子）、watches（手表）- 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加上es形成复数形式。

例子：babies（婴儿）、flies（苍蝇）、berries（浆果）二、代词（Pronoun）代词是用来代替名词的词语。

代词可以分为主格代词、宾格代词和物主代词。

1. 主格代词：在句子中担任主语的代词。

例子：I（我）、you（你）、he（他）2. 宾格代词：在句子中担任宾语的代词。

例子：me（我）、you（你）、him（他）3. 物主代词：表示所属关系的代词。

例子：my（我的）、your（你的）、his（他的）三、动词（Verb）动词是表示动作、状态或存在的词语。

动词分为及物动词和不及物动词。

1. 及物动词：需要接宾语来完成意义的动词。

例子：eat（吃）、drink（喝）、watch（观看）2. 不及物动词：不需要接宾语就能完成意义的动词。

例子：run（跑）、sleep（睡觉）、sit（坐）动词的时态：- 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作。

例子：I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。

完整小学与初中英语语法大全整理版

小学部分一、名词复数规则book-books, bag-bags, ，如：-s 1．一般情况下，直接加cat-cats, bed-beds．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：2bus-buses, box-boxes,brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives Leaf——leaves5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,child-children foot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。

如：The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

如：I get up at six every day.我天天六点起床。

3.表示客观现实。

如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

一般现在时的构成1. be动词：主语be(am,is,are) 其它。

如：I am a boy.我是一个男孩。

2.行为动词：主语行为动词( 其它)。

如：We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加?屳或?獥。

如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

【No. 2】一般现在时的变化1. be动词的变化。

否定句：主语be not 其它。

小学英语语法归纳总结目录

小学英语语法归纳总结目录一、基本句型1.1 主谓结构1.1.1 陈述句1.1.2 否定句1.1.3 疑问句1.2 主谓宾结构1.2.1 简单宾语1.2.2 双宾语1.2.3 宾补1.3 主谓表结构1.3.1 表语1.3.2 宾语补足语1.3.3 含有动词的表语1.4 并列句1.5 状语从句二、名词2.1 可数名词与不可数名词 2.1.1 单数可数名词2.1.2 复数可数名词2.1.3 不可数名词2.2 名词所有格2.2.1 单数名词所有格2.2.2 复数名词所有格2.2.3 不规则名词所有格 2.3 特殊名词2.3.1 复合名词2.3.2 集体名词2.3.3 专有名词三、代词3.1 人称代词3.1.1 主格形式3.1.2 宾格形式3.1.3 形容词性物主代词3.1.4 名词性物主代词3.2 反身代词3.3 指示代词3.3.1 人称指示代词3.3.2 物品指示代词3.3.3 时间指示代词3.4 疑问代词3.4.1 主格疑问代词3.4.2 宾格疑问代词3.4.3 形容词性疑问代词3.4.4 名词性疑问代词四、动词4.1 一般现在时4.1.1 肯定句4.1.2 否定句4.1.3 疑问句4.1.4 特殊疑问词的一般现在时4.1.5 现在进行时4.2 一般过去时……五、形容词与副词5.1 形容词的基本用法5.1.1 修饰名词5.1.2 修饰代词5.2 形容词的比较级和最高级 5.2.1 比较级的基本结构5.2.2 最高级的基本结构5.2.3 不规则比较级和最高级 5.3 副词的基本用法5.3.1 修饰动词5.3.2 修饰形容词和副词5.4 副词的比较级和最高级六、冠词6.1 定冠词6.1.1 特指的事物6.1.2 唯一的事物6.2 不定冠词6.2.1 泛指一个6.2.2 泛指每一个七、介词7.1 英语中常见的介词7.2 常见介词短语7.2.1 在地点上7.2.2 在时间上7.2.3 在关系上八、连词8.1 并列连词8.1.1 连接两个并列的词语 8.1.2 连接两个并列的句子 8.2 从属连词8.2.1 时间从属连词8.2.2 原因从属连词8.2.3 条件从属连词8.2.4 目的从属连词九、感叹句9.1 后置感叹句9.2 前置感叹句十、简单句和复合句的转换10.1 从简单句到复合句10.2 从复合句到简单句这些是小学英语语法的归纳总结目录，希望对你有帮助。

小学英语语法知识点归纳与总结

小学英语语法知识点归纳与总结一、名词名词是英语中最基本的词类之一，它用来表示人、物、动物、地方等实际存在的事物。

名词的词形变化主要包括复数形式和所有格形式。

1. 单数和复数形式大多数名词形式加上-s或-es构成复数形式，例如：apple → apples，watch → watches。

2. 不规则复数名词形式一些名词的复数形式不规则，需要直接改变词形，例如：child → children，mouse → mice。

3. 所有格形式在表示所属关系时，名词通常加上-’s来构成所有格形式，例如：boy → boy’s，cat → cat’s。

二、代词代词是用来替代名词的词语，可以代替人、物、事物等。

代词分为人称代词、物主代词、指示代词和不定代词等。

1. 人称代词人称代词用来代替人或事物的名字，主要包括主格和宾格两种形式。

例如：I （主格）/ me（宾格），you（主格和宾格），he / him，she / her，we / us，they / them等。

2. 物主代词物主代词用来表示所属关系，表示某人或某物所拥有的事物。

例如：my，your，his，her，our，their等。

3. 指示代词指示代词用来指示人或事物的位置或距离。

例如：this，that，these，those等。

4. 不定代词不定代词用来表示不明确的人或物，例如：somebody，anybody，something，anything等。

三、动词动词是表示行动、状态或存在的词语。

英语动词的时态形式包括现在时、过去时和将来时。

1. 现在时表示现在或经常发生的动作或状态。

例如：I eat an apple every day.（我每天吃一个苹果。

）2. 过去时表示过去发生的动作或状态。

例如：She watched a movie last night.（昨晚她看了一部电影。

）3. 将来时表示将来将发生的动作或状态。

例如：We will go to the beach tomorrow.（明天我们将去海滩。

(完整版)三至六年级英语语法知识汇总

三至六年级英语语法知识汇总一、词类：1、动词：行为动词、be动词、情态动词。

（1）行为动词原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：（2）be动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。

b、肯定和否定句I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句Am I …? Yes, you are. No, you aren’t. Are you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。

was和were为另一类，一般用于一般过去时。

（3）情态动词can、must、should、would、may。

情态动词后动词总是用原形。

（不受其他任何条件影响）2、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。

如何加后缀：a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-bedsb．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberriesd．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knivese．不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese3、形容词（包括副词）形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。

小学英语语法知识点归纳

小学英语语法知识点归纳一、名词（Nouns）1.名词的单数形式和复数形式2.可数名词和不可数名词3.名词所有格的表示方法4.数词表示名词的个数二、代词（Pronouns）1.人称代词的主格和宾格形式2.物主代词的形式和用法3.反身代词的形式和用法4.疑问代词的形式和用法5.不定代词的形式和用法三、形容词（Adjectives）1.形容词的比较级和最高级形式2.形容词的描述位置和顺序3.形容词的修饰范围四、动词（Verbs）1.动词的时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时2.动词的现在分词和过去分词形式3.一般现在时的特殊疑问句和否定句4.动词的被动语态5.动词的情态动词6.动词的非谓语形式：动名词和不定式五、副词（Adverbs）1.副词修饰动词、形容词和副词的用法2.频度副词的表示方法3.比较副词的形式和用法4.疑问副词的形式和用法六、介词（Prepositions）1. 常见介词的用法：in、on、under、behind等2.介词短语的表示方式七、连词（Conjunctions）1. 表示并列关系的连词：and、but、or等2. 表示选择关系的连词：either...or、neither...nor等3. 表示因果关系的连词：because、so等4. 表示转折关系的连词：however、although等八、数词（Numerals）1.基数词和序数词的用法2.几分之几的表达方式九、冠词（Articles）1. 定冠词（the）和不定冠词（a/an）的用法十、句子（Sentences）1.句子的主谓结构和宾语结构2.简单句、并列句、复合句的构成3.特殊疑问句的构成以上是小学英语语法的一些基本知识点归纳，但在学习英语语法的过程中还需要通过大量的实践和练习来掌握和运用这些知识点，并逐渐提高语法的准确性和流利度。

小学初中英语语法归纳总结大全

小学初中英语语法归纳总结大全英语作为一门国际语言，对于学生来说是非常重要的。

掌握英语语法规则可以帮助学生更好地理解和运用语言。

在小学和初中阶段，学生需要掌握英语的基本语法知识，因此在本文中，我将为大家总结一份小学初中英语语法归纳总结大全，帮助学生们更好地学习英语。

以下是各个语法项目的总结。

1. 名词（Noun）名词是指人、事物、地点等具体事物的名称。

名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词有单数和复数两种形式，而不可数名词只有单数形式。

2. 代词（Pronoun）代词是指代名词的词语，可以替代名词在句子中充当主语、宾语或定语等。

代词包括人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。

3. 形容词（Adjective）形容词用来修饰名词，描述事物的性质、特征或状态。

形容词放在名词前面或者连系动词be的后面。

形容词有原级、比较级和最高级三种形式。

4. 动词（Verb）动词是句子的核心，用来表示主语的动作、状态或存在的词语。

动词分为及物动词和不及物动词，还有时态、语态等形式。

5. 副词（Adverb）副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词语，表示时间、地点、程度、方式等。

副词通常放在动词、形容词或者其他副词的前后。

6. 介词（Preposition）介词是用来表示名词与其他词之间关系的词语，常见的介词有in、on、at、under、between等。

介词通常用来表示时间、地点、方位等概念。

7. 冠词（Article）冠词分为不定冠词a/an和定冠词the，用来修饰名词。

不定冠词用来表示泛指或数量未指定的名词，而定冠词则用来特指某个已知的名词。

8. 连词（Conjunction）连词用来连接句子、短语或者单词。

常见的连词有and、but、or、so等。

连词可以连接两个并列的词或句子。

9. 时态（Tense）时态表示动作发生的时间，英语有一般现在时、一般过去时、一般将来时等多种时态。

时态的选择要根据上下文和需要来决定。

(完整版)小学英语语法总结全集

(完整版)小学英语语法总结全集小学英语语法总结全集小学英语语法汇总（一）可数名词与别可数名词“分家”一、可数名词与别可数名词的区不一般名词所表示的人或事物是能够按个数计算的，这类名词叫可数名词。

可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, fact ory等)和集体名词(表示作为一具整体来看的一群人或一些事物，如people,fa mily 等)。

假如一般名词所表示的事物是别能按个数来计算的，这类名词就叫别可数名词。

别可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、事情、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等)。

二、可数名词的家务事可数名词有单数和复数两种形式。

指一具人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。

名词由单数形式变成复数形式的规则如下： 1. 普通的名词词尾直截了当加-s 。

如：book → books room → roomshouse → houses day → days2. 以s,ss, ch,sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。

如：bus → buses glass → glasseswatch → watchesdish → dishes box → boxes3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。

如：city → cities body → bodiesfactory → factories等等。

4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。

如：half → halves leaf → leavesknife → knives wife → wives5. 特例[悄悄话：特例常常考，要记住。

英语语法点归纳大全3-6年级

英语语法点归纳大全3-6年级一、名词1. 可数名词和不可数名词在英语中，名词通常分为可数名词和不可数名词两种。

可数名词可以单独使用，而不可数名词通常表示抽象概念或集合概念，不能用于复数形式。

举例：•可数名词：book, apple, car•不可数名词：water, milk, love2. 复数名词的构成一般情况下，在英语中构成复数名词的规则有以下几种：•一般情况下，在名词后加 -s，如：books, cars•以 -ch, -x, -s, -sh 和以-o 结尾的名词加 -es，如：boxes, churches•以辅音字母加 -y 结尾的名词，去掉 -y 改为 -ies，如：babies, cities二、动词1. 时态在英语语法中，动词的时态分为过去时、现在时和将来时。

每种时态又可以细分为简单时、进行时和完成时等不同形式。

1.1 现在时•简单现在时：表示习惯性或常规性的动作或真理，构成为“主语 + 动词原形”。

•现在进行时：表示现在正在进行的动作，构成为“主语 + am/is/are + 动词-ing”。

1.2 过去时•简单过去时：表示过去某个具体的时间或事件，构成为“主语 + 动词过去式”。

•过去进行时：表示在过去某个时刻正在进行的动作，构成为“主语 + was/were + 动词-ing”。

1.3 将来时•简单将来时：表示将来某个时间或事件会发生的动作，构成为“主语+ will + 动词原形”。

•将来进行时：表示将来某个时刻正在进行的动作，构成为“主语 + will be + 动词-ing”。

2. 动词的不定式和动名词动词的不定式是动词的原形加上“to”，常用于作主语或宾语。

而动名词是动词的-ing形式，常用作主语、宾语或介词后的宾语。

举例：•不定式：I like to play basketball.（我喜欢打篮球）•动名词：She enjoys swimming.（她喜欢游泳）三、形容词和副词1. 形容词形容词用于修饰名词或代词，表示名词的性质、状态或特征。

全初中必背英语语法知识汇总

全!初中必背英语语法知识汇总语法就是中考英语考试必考点。

语法知识掌握得好,将大大加快英语学习得进程。

本文归纳了词法与八种基本时态,希望对广大初中学子有所帮助。

词法名词(１)名词得可数与不可数可数名词指表示得人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。

不可数名词指所表示得事物不能用数来计量。

不可数名词前一般不能用冠词ａ、aｎ来表示数量,要表示“一个……”这一概念,须加 a pｉece oｆ这一类短语、(2)可数名词复数得规则变化A。

一般情况下加－sB、以s,x,ch,ｓh,结尾得加-ｅsC、以辅音字母加y结尾得改y为i再加—esD、以f,fe结尾,去掉ｆ或ｆｅ,变v再加－ｅs(３)名词得所有格①。

单数名词词尾加's,复数名词词尾若没有s,也要加’s如:ｔhｅ woｒker’s bｉke,the Chilｄren’s baｌl②。

表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人得名字后加' s若表示各自所有,则需在各个名字后' s 如: Thｉs is Lｕcｙ and Lｉcy' s rｏoｍ、Ｔｈesｅ aｒｅ Katｅ's and ｊack’ s roｏmｓ.③、如果就是通过在词尾加—s构成得复数形式得名词,只加'。

如:the ｓtｕdents' books,the ｇirls' blouses代词(1)人称代词第一人称单数 I ｍe my mine myself复数 weｕｓ our ours ourｓelves第二人称单数ｙou ｙoｕ your youｒs yourseｌｆ复数ｙｏu youｙouｒｙoｕrs ｙourseｌｖeｓ第三人称单数hｅhim hｉs hiｓ hｉｍselfshｅｈeｒher hers hｅrsｅlfiｔ it iｔs itｓiｔself复数 theｙ thｅｍ their ｔｈeｉrs themｓｅｌvｅs(2)物主代词物主代词得用法:形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

小学语法总结全集英语(7篇)

1：“first”是序数词，与“the”相连，解释为第一。

2：像“first，term，world”作为词组出现时前面要加“the”。

3：“all”所有;后面的可数名词用复数形式，be动词用“are”。

4：“any”一些;用在否定句和一般疑问句中，与“some”同义。

“some”用在肯定句中。

5：there be+数词，采用“就近原则”。

6：a map of China 与 a map of the world 要牢记。

7：要用“on the wall”，不能用“in the wall”。

门、窗在墙上才能用“in the wall”。

8：can 后+动词原形。

9：play+the+乐器; play+球类;10：like的用法11：动词变动名词形式方法：A--直接在动词后面+ing形式(大多数)。

B--以不发音的“e”结尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，making，riding。

C--重读be音节，末尾只有一个辅音，须双写末尾的字母后再+ing，如：running，swimmi ng，sitting，putting。

12：现在进行时的构成：be动词+动词ing形式。

标志：now、look、listen、its time to。

13：现在进行时的一般疑问句 /问--be动词+人称+时态(动词ing)答--Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isnt/arent/am not.14：用Are you...? Yes,I am/ we are. No,Im not/We arent.15: 动词后+人称宾格形式.16：一般现在时的构成：第三人称单数(三单)。

要注意：后面的动词+s或es。

特例：have→has do→dose go→goes; 标志：often，usually。

17：有些名词变动词时要变形式，例如：teacher→teach;driver→drive.1.一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。

最详细的英语语法笔记

实用英语语法笔记第一部分词法Chapter 1. 主谓一致一、概念：主谓一致是指：1)语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。

2)意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3)就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。

例如：There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。

例如：Ten thousand tons of coal were produced last year.二、相关知识点精讲1、并列结构作主语时谓语用复数,例如：Reading and writing are very important.注：当主语由and连结时,如果表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。

例如：The iron and steel industry is very important to our life. 钢铁工业对我们的生活有重要意义。

2、主谓一致中的靠近原则1)当there be句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。

例如：There is a pen, a knife and several books on the desk. 桌上有一支笔、一把小刀和几本书。

There are twenty boy-students and twenty-three girl-students in the class.班上有二十个男孩,二十三个女孩。

2)当either…or…与neither…nor,连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持一致。

如果句子是由here, there引导,而主语又不止一个时,谓语通常也和最邻近的主语一致。

例如：Either you or she is to go. 不是你去,就是她去。

三至七年级英语知识点归纳

三至七年级英语知识点归纳英语作为一门必修课程，对于学生来说是非常重要的，学习英语不仅仅是为了拥有一门语言技能，更是为了扩大自己的视野，拓宽自己的人生发展道路。

英语知识点是英语学习的关键，本文主要介绍三至七年级英语知识点的归纳。

1. 三年级英语知识点①基本的英语单词和短语，如：hello，goodbye，I'm sorry，thank you 等等。

②日常用语，如：What's your name？How are you？What's the time？等等。

③简单的英语语法，如：肯定句、否定句、一般疑问句等等。

④简单的英语字母和拼读，如：Aa-Zz，cat，dog，pen等等。

2. 四年级英语知识点①基本的英语单词和短语，如：apple，banana，juice，milk等等。

②日常用语，如：Do you like…？How many…do you have？等等。

③简单的英语语法，如：重点介词、动词、名词等等。

④简单的句型和对话，如：介绍自己、询问别人的情况、讨论班级的活动等等。

3. 五年级英语知识点①英语单词和短语的拓展，如：computer，phone，desk，chair 等等。

②介绍自己和家庭的相关词汇和句型，如：my father，my mother，my brother，my sister等等。

③常用的英语数字和时间，如：1-100，分钟、小时、日期等等。

④在日常用语的基础上，拓展一些口语表达方式，如：I think so，That's great，What do you mean？等等。

4. 六年级英语知识点①英语单词和短语的扩展，如：hamburger，pizza，ice cream，bookstore等等。

②学习介绍自己和别人的外貌和个性特征，如：tall，short，beautiful，clever等等。

③简单的英语短文阅读和书写，如：一些小故事、对话、日记等等。

小升初英语必考知识点总结大全

小升初英语必考知识点总结大全一、基础语法知识点：1.名词：单数形式和复数形式的变化规则，特殊名词复数形式的变化规则。

2.代词：人称代词、物主代词、不定代词的用法。

3. 动词：be 动词的用法、一般现在时和一般过去时的变化规则，动词的原形、第三人称单数形式和过去式的变化规则。

4.形容词和副词：形容词和副词的比较级和最高级的变化规则。

5.介词：表示时间、地点和方式的常用介词的用法。

6.冠词：不定冠词和定冠词的用法。

7.句子结构：主语和谓语的组成，主语和宾语的位置。

8.句子种类：陈述句、疑问句、祈使句的基本结构。

9.简单句和复合句：简单句和复合句的基本结构和连接方法。

二、常用词汇和表达：1.数字和日期：从1到100的数字表达，年、月、日的表达。

2.常见国家和国籍：常见国家的英语表达，常见国籍的英语表达。

3.日常活动：早晨起床、上学、吃饭、洗澡、睡觉等日常活动的英语表达。

4.食物和饮料：常见食物和饮料的英语表达。

5.学习用品和学科：常见学习用品和学科的英语表达。

6.家庭成员和人物角色：常见家庭成员和人物角色的英语表达。

7.动物和植物：常见动物和植物的英语表达。

8.交通工具和地点：常见交通工具和地点的英语表达。

9.身体部位和感觉：常见身体部位和感觉的英语表达。

三、常用句型和句式：1.一般现在时句型：主语+动词原形+其他成分。

2.一般过去时句型：主语+动词过去式+其他成分。

3. 现在进行时句型：主语+be动词+动词ing形式+其他成分。

4. 一般将来时句型：主语+will+动词原形+其他成分。

5. There be 句型：There is/are + 名词 + 地点。

6.一般疑问句句型：助动词+主语+动词原形+其他成分？7.特殊疑问句句型：特殊疑问词+助动词+主语+动词原形+其他成分？8.主从复合句句型：主句+从句。

四、常用语法题型和解题技巧：1.名词和代词题型：单数形式和复数形式的选择，人称代词的选择，不定代词的选择等。

小学英语语法归纳总结笔记

小学英语语法归纳总结笔记一、名词（Noun）名词可分为可数名词和不可数名词。

1. 可数名词（Countable Nouns）可数名词可以用单数和复数形式表示。

在复数形式中，我们通常在名词的末尾加上-s或-es。

例如：- dog（狗）-- dogs（狗）- cat（猫）-- cats（猫）- bus（公交车）-- buses（公交车）- box（盒子）-- boxes（盒子）2. 不可数名词（Uncountable Nouns）不可数名词一般只有单数形式，不能用于复数。

例如：- water（水）- milk（牛奶）- sugar（糖）- information（信息）二、代词（Pronoun）代词用于代替名词，分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和不定代词。

1. 人称代词（Personal Pronouns）人称代词用于代替人或物。

例如：- I（我）- you（你）- he（他）- she（她）- it（它）- we（我们）- they（他们/她们/它们）2. 物主代词（Possessive Pronouns）物主代词用于表示所属关系。

例如：- mine（我的）- yours（你的）- his（他的）- hers（她的）- its（它的）- ours（我们的）- theirs（他们的/她们的/它们的）3. 指示代词（Demonstrative Pronouns）指示代词用于指示特定的人或物。

例如：- this（这个）- that（那个）- these（这些）- those（那些）4. 疑问代词（Interrogative Pronouns）疑问代词用于提问。

例如：- who（谁）- what（什么）- which（哪一个）5. 不定代词（Indefinite Pronouns）不定代词用于指代不确定或不特定的人或物。

例如：- somebody（某人）- anybody（任何人）- something（某物）- anything（任何事物）三、动词（Verb）动词表示动作、状态或存在。