面向国家重大需求 改革研究生培养模式

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中国高教研究

张来斌鲍志东张士诚朱筱敏王英国

"面向石油工业开放的研究生培养模式创新研究与实践获得了有关专家和领导的肯定和认可,于!""$年获得北京市教学成果一等奖,于!""%年获得国家级教学成果一等奖。

要:面向国家艰苦行业需求,中国石油大学(北京)实践了校企合作开放式研究生培养模式,在石油

石化企业组建了!!个研究生工作站。这种校企合作开放培养模式提高了研究生工程实践创新

能力,增强了企业科研队伍实力,促进了学校办学理念的更新,拓宽了办学空间。

关键词:工作站;研究生;培养模式;石油石化企业石油是世界重要战略物资和商品,自进入!&世

纪以来,石油对世界各国的政治、经济和安全的影响更显突出。我国自&’’(年成为石油净进口国以来,供需差距逐年增大,!""(年石油净进口量接近&亿吨,预计今后油气供需缺口将会越来越大:到!"&"年石油净进口量预计将达到&)*亿吨,天然气缺口将达到!""亿立方米以上;!"!"年石油净进口量预计达到!)*亿吨,天然气缺口达$""+,""亿立方米,对外依存度将达到#"-。这将超过能源安全警戒线,对我国政治、经济、军事安全构成严重威胁。因此,党中央、国务院高度重视石油工业的发展。温家宝总理明确指出:要重视油气资源勘察工作,集中力量,有所突破,这是地质勘察工作的重大战略任务。

我校作为一所代表国家石油教育和科技水平的教育部直属高校,始终以国家重大需求的发展为导向,以石油工业向海内外的快速发展为契机,以服务求支持,以贡献求发展。尤其在研究生教育方面,积极适应石油工业快速发展对高层次创新性人才的紧迫需求,以提高研究生教育质量为根本,以研究生教育创新为主旋律,在面向石油工业的开放式研究生培养模式方面进行了探索性研究与实践。

一、石油工业快速发展对高层次人才的紧迫需求与世界其他国家相比,中国的石油天然气地质条件独特而复杂,勘探开发难度大。我国石油工业可持续发展战略“稳定东部、开发西部”的实施,使油气开发主战场越来越转向开发条件更复杂的西部地区。而开发西部油气资源所面临的首要问题就是人才资源匮乏。以新疆塔里木油田为例,在全公司,#"#名职工中,具有研究生学历的$#人,占职工总数

")%-;具有高级职称的!#"人,占职工总数()"!-。在新疆、青海等西部老油田,一些单位具有高级职称的职工占总职工数不及&-,具研究生学历的比例则更低。因此,面向国家开发西部油气资源的需求,为石油工业培养具有艰苦创业精神的高层次创新人才是我校责无旁贷的历史责任。

二、改革研究生培养模式,在石油石化企业组建研究生联合培养工作站

我国的石油石化企业主要分布在边远偏僻地区,工作环境较为艰苦。近年来,随着市场经济条件下的研究生就业形式的多元化,赴石油石化企业,特别是赴西部企业就业的研究生远不能满足企业的要求。

我校积极响应党中央、国务院制定的高等教育应服务于国民经济建设与“西部大开发”的战略决策,坚持以我国石油工业发展的需求为导向,通过创新政治思想教育模式与专业教育模式,提高学生综合素质与艰苦创业精神,努力为国家石油工业快速发展培养具有艰苦创业精神的高层次创新人才。

为加强学校研究生教育与石油石化企业的紧密联系,探索研究生“产、学、研”相结合培养新模式,校领导带领研究生院与院(系、部)负责人主动到西部石油石化企业,与企业领导、工程技术人员共同探讨增强研究生实践环节,并积极引导研究生到西部石油石化企业艰苦创业的培养模式。经过两年多的筹备工作,我校于!"""年开始在塔里木油田、新疆油田、长庆油田、兰州炼化等企业组建研究生联合培养企业工作站。

&)研究生联合培养企业工作站的职能。(&)

根据企业生产和科研的急需,学校每年选派已完成全部

面向国家重大需求改革研究生培养模式

面向国家重大需求改革研究生培养模式面向国家重大需求改革研究生培养模式"

中国高教研究!""#年第$期

课程学习的全日制研究生进入企业工作站,在积极参加企业科研工作的同时,完成自身的学位论文。(!)合作培养企业的研究生进修生、工程硕士研究生、博士研究生等;(%)进行企业在职人员的继续教育(包括对在职人员的各种形式的短期培训);($)定期组织校企双方举行各种形式的学术交流。其中,为学校全日制研究生在实践过程中了解企业,以及为企业引进人才构建平台。

!&在站研究生的指导与学位论文工作。全日制研究生进入工作站后,采用双导师指导其学位论文工作。研究生的校内导师为主导师,企业中具有高级职称的科技人员被学校遴选为在站研究生现场导师。校内导师根据企方解决工程技术问题及培养人才的需求,负责研究生培养计划的制订、学术指导、论文审阅并主持研究生的学位论文答辩。企业现场导师负责在站研究生的选题、工作安排、现场学术指导、学位论文的初审。校企导师及时研讨并协商解决在站研究生科研和生活中出现的问题。在站研究生的学位论文工作结合企业的科研来完成,一般通过参加企业承担的国家重点攻关项目或企业项目的科研实践而完成学位论文。

%&研究生工作站的管理体制。研究生企业工作站的运行由校企双方共同管理。校企双方协商成立工作站管理委员会,全面管理研究生工作站的运行。管理委员会的正副主任分别由企业和学校的职能部门主要负责人担任。

为规范企业工作中的研究生培养,保证学位授予质量,学校出台了研究生工作站运行与管理系列文件,如《中国石油大学(北京)研究生企业工作站管理办法》、《中国石油大学(北京)研究生企业工作站研究生学位论文和答辩工作的规定》等,为企业工作站研究生的培养质量提供了重要保证。

三、企业研究生工作站建设效果

’&充实了企业科研队伍,促进了科研水平提升。自!"""年以来,我校石油主干学科进站研究生达到’()人,目前,已出站((人,在站*+人。曾进入企业工作站的研究生将在校学到的新理论新技术应用到企业科研及生产实践中,在一定程度上推动了现场科研水平的提升。!"""年以来,我校已经先后有近百名研究生进入塔里木油田、大庆油田等企业研究生工作站,在现场和校内导师的共同指导下,解决了大量工程技术难题,以良好的业务素质及科研成绩赢得了现场领导和专家的普遍好评。

!&支持了国家重点工程建设。我校选择建立企业研究生工作站的企业具有较强的科研实力,一般都承担了国家重点建设工程项目,如塔里木油田和长庆油田承担了国家“西气东输”中的气源工程建设项目,中国石油管道分公司承担了“西气东输”中的管道工程建设项目,大庆油田承担了稳定东部油气产量的国家能源战略工程项目。统计结果表明,在站研究生的#(,参加了“西气东输”等国家重点攻关科研工作。其中,我校油气储运工程学科的!"""级硕士研究生郭磊,在中石油管道分公司承担的国家重点攻关项目“大坡度长距离管道油气输送关键技术”研究中,参加了核心技术的攻关,取得了突破性进展,为国家重点工程建设做出了较大贡献。

%&为西部石油石化企业输送了毕业研究生。进入企业工作站的研究生通过一年多的科研工作与生活,了解了石油石化企业的工作环境,对企业产生了感情,找到了到企业艰苦创业的价值感。许多进站研究生毕业后主动要求到原工作过的企业去就业。企业领导也比较了解这些进过工作站的研究生,认为他们“留得住、用得上”,非常欢迎这些毕业研究生回到工作站所在企业工作。目前,石油石化企业普遍表达希望加大企业研究生工作站建设的力度,加大派入工作站的研究生规模,期待并相信通过工作站的示范与宣传会有更多的毕业研究生到企业工作。

$&研究生在企业科研实践中,培养与提高了工程实践创新能力。在站研究生的学位论文工作与企业的科研项目相结合,使研究生了解企业的工程技术现状与存在的问题,掌握了解决企业工程技术问题的基本思路、研究手段、实施方案与关键性理论与技术问题。研究生通过学位论文工作的训练,大大培养与提高了自身的工程实践创新能力与解决工程技术难题的能力。

)&构建了研究生教育开放式培养模式。我校研究生教育紧密围绕石油企业发展需求,实施产学研相结合,构建了开放式的“’-!”培养模式。即研究生在校内学习课程’年,在企业工作站开展科研与完成学位论文工作!年。这种研究生培养模式创新,既培养了研究生的艰苦创业精神与实践创新能力,又为企业注入了新鲜血液,同时加强了学校与企业之间的联系,强化了学校为艰苦行业服务的意识。

(作者张来斌系中国石油大学校长、教授,鲍志东系该校党委组织部部长、教授,张士诚系该校教务处处长、教授,朱筱敏系该校资源与信息学院院长、教授,王英国系该校党委研工部部长、副研究员,北京昌平"!!""")

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