幼儿园教职工管理制度
2024年幼儿园教职工队伍管理制度
2024年幼儿园教职工队伍管理制度第一章总则第一条为了规范幼儿园教职工的行为，提高幼儿教育质量，保障幼儿的健康成长，制定本管理制度。
第二条本制度适用于全体在本幼儿园工作的教职工人员，包括幼儿园负责人、教师、保育员、护士等。
第三条幼儿园教职工应当严格遵守国家法律法规，并按照本制度的要求履行职责，发挥教育引导作用，促进幼儿健康成长。
第二章幼儿园教职工的录用与管理第四条幼儿园教职工的聘用和录用应当按照国家相关法律法规的要求进行，并符合幼儿园相关岗位要求。
录用人员需进行背景调查，以确保其没有不良记录。
录用人员的合同应明确期限、工资待遇、劳动条件等内容。
第五条幼儿园教职工的管理应遵循公开、公正、公平的原则。
招聘和晋升时应当公开竞争，选拔合适的人才。
录用人员应当根据其表现和能力进行评估，确定是否符合幼儿园的需求，并配备相应的岗位。
第六条幼儿园应建立健全教职工培训体系，加强教育教学能力和幼儿保育技术的培训，提升教职工的综合素质。
幼儿园应定期组织培训，提供学习和发展机会。
第七条幼儿园应根据工作需要，合理设置岗位，确保工作的科学性和专业性，合理分配工作量，提高工作效率。
第三章幼儿园教职工的权利和义务第八条幼儿园教职工享有根据法律法规和合同规定获得的有关劳动权益，包括工资、福利、休假等。
幼儿园应按时足额发放工资，确保教职工的合法权益。
第九条幼儿园教职工应遵守国家法律法规和幼儿园相关规章制度，维护幼儿园的声誉和利益，按时完成工作任务，保障幼儿的安全和健康。
第十条幼儿园教职工应当保守幼儿个人信息和家庭信息的秘密，不得泄露给任何非相关人员，同时对幼儿进行保密意识教育。
第四章幼儿园教职工的工作规范第十一条幼儿园教职工应爱岗敬业，勤奋工作，为幼儿提供优质的教育服务，积极参与幼儿教育改革和研究，提升自身的教育水平和专业素养。
第十二条幼儿园教职工应讲究形象，穿戴整洁，言行举止文明得体。
教职工不得有煽动性、低俗或违法的言行。
第十三条幼儿园教职工应注重与家长的沟通，积极配合家园合作，提供咨询和指导。
幼儿园教师管理制度(10篇)
幼儿园教师管理制度____-05-2414:15幼教中国综合师德1、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。
2、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
3、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
4、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
严格做到:视线不能离开孩子。
5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
家长送孩子入园，教师要热情迎接，主动接过书包，引导孩子入座。
对来宾态度友好，严禁与家长争吵。
6、教师要注意仪容仪表，不留长指甲，不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。
7、教师带班不接、不打电话、不接待人。
进班不跷二郎腿，不坐桌子。
8、幼儿教师需具备“八心”爱心—对所有孩子一视同仁；童心—把自己融入到孩子的世界里去；关心—能体贴入微地关心孩子各方面的成长；耐心--不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活；细心--能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能；专心--专注本职工作，不断更新和补充新知识；公心--对所有的孩子一视同仁，不厚此薄彼；好心情--天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。
教育教学：1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，以正面教育、鼓励表扬为主，促进每个幼儿的身心发展。
2、教师需认真实施幼儿园的各项规章制度，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。
按时上课，严格执行作息时间，成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，每月最后一天必须将备课笔记交给园长。
2024年幼儿园教职工管理制度范例（五篇）
2024年幼儿园教职工管理制度范例值班与交接班规定:1. 教师需严格遵循幼儿园设定的幼儿作息时间表，有目标、有计划地组织各项活动，并按照《幼儿园一日生活常规》的规定指导幼儿。
2. 在看班期间，教师通常不应接待亲友或接听电话。
值班教师不得离开幼儿，班级内发生的任何事故应由当班教师负责处理，并及时向园长汇报。
3. 上下班的教师和保育员在下班时必须完成交接班工作后方可离开。
交接班时，必须详细说明以下情况：(1) 幼儿的健康状况，包括接种、服药、特殊状况等。
(2) 幼儿的出勤情况。
(3) 个别幼儿的特殊情况及家长联络工作。
教育教学规定:1. 幼儿园需确保组织好幼儿的一日生活，科学规划幼儿的活动时间。
小班10--15分钟，中班20--25分钟，大班25--30分钟，大班后期可延长至35分钟。
2. 教师应根据《幼儿园教育纲要》每学期制定工作计划，包括班级计划和学科计划。
3. 在值班期间，教师必须使用普通话，并在进入班级前做好所有准备工作（如玩具、教具等）。
4. 对公开观摩课和其他教学活动，需有计划、有总结地进行。
5. 教师应按时打扫办公室卫生，保持桌面、地面整洁，不在办公室接待客人或闲聊，保持安静的办公环境。
6. 认真完成备课任务，备课本书写要工整，字迹清晰。
7. 按课程表进行教学，组织游戏，无特殊情况不得随意调课。
8. 备课本需按时提交，每周五下午检查教案。
9. 严格遵守幼儿作息时间，值班期间不接待访客，午睡时不睡觉、不离岗、不嬉笑打闹，不食用零食，言行举止应符合教师职业形象。
10. 需要集中注意力，关注幼儿的精神状态，对幼儿进行细致而宽松的管理，发现异常情况应立即处理。
11. 利用接送幼儿的时间，向家长进行宣传并了解幼儿情况，不得暗示提前接孩子。
12. 上课所需教具、学具必须在课前准备齐全，不得在值班时离开寻找。
____家长会每学期1至2次，节假日前需召开安全保卫会议。
教玩具使用与管理制度:1. 教玩具应保持整洁，分类存放，便于取用。
2024年幼儿园教职工管理制度
2024年幼儿园教职工管理制度【引言】2024年的幼儿园教职工管理制度是在不断改进和完善的基础上形成的，旨在提高教职工的工作效率和工作质量，促进教育教学的深入开展，为幼儿园的健康发展提供强有力的人才保障。
本文将围绕教职工的招聘、培训、考核和待遇四个方面，详细论述2024年幼儿园教职工管理制度的内容。
【正文】一、教职工招聘1. 定期招聘：幼儿园将按照学校规模和人员需求，制定招聘计划，并定期组织教职工招聘。
招聘采取公开、公平、公正的原则，遵循能力导向、德才兼备的原则，保证幼儿园教职工队伍的整体素质和专业能力。
2. 考核选拔：招聘中将加强对教师品行和专业素质的考核，注重对教师教育理念、教学经验、教育能力的全面评估。
特别注重对专业能力的测试，通过面试、演示课等环节进行选拔，确保招聘到合适的教职工。
二、教职工培训1. 新员工培训：新员工入职后，将有系统的培训计划，包括教育教学理论知识培训、实践操作技能培训等，以确保新员工能够快速融入工作，并具备一定的教育教学能力。
2. 在职培训：幼儿园将定期组织在职教职工参加集中培训或外出培训，提升他们的教育教学水平和专业背景。
培训内容包括教学方法、心理健康辅导、教师职业发展等，鼓励教职工参加学历提升、硕士研究生等进修学习。
三、教职工考核1. 年度绩效考核：每年对教职工进行一次全面的绩效考核，从教育教学、教科研、师德师风等各方面进行评估。
评估结果将作为考核员工绩效、晋升、聘任和奖惩的重要依据。
2. 教育教学评价：针对教师的教育教学能力，通过学生评价、家长评价、同事评价等多方面的评价方式，形成全面的师德师风评估结果。
并将评估结果及时反馈给教师，帮助他们进一步提升教育教学水平。
四、教职工待遇1. 薪酬福利：幼儿园将根据教职工的工作表现和贡献，制定合理的薪酬制度，保障教职工的基本生活水平。
同时提供完善的社会保险和福利待遇，确保教职工的权益和福利。
2. 职业发展：幼儿园将为教职工提供广阔的职业发展空间，鼓励他们参加各类教育培训和学术交流，提升自身能力和专业素质。
幼儿园教职工管理规章制度范文（4篇）
幼儿园教职工管理规章制度范文第一章总则第一条为规范幼儿园教职工的行为，确保教育质量，保障幼儿园的正常运转，特制定本规章制度。
第二条幼儿园教职工应该具备爱岗敬业、责任心强、具备相关专业知识和能力等素质。
第三条本规章制度适用于幼儿园内所有教职工，包括幼儿园领导、教师、保育员等。
第四条教职工应当遵守幼儿园的教育方针和工作要求，服从幼儿园的管理和安排。
第二章幼儿园教职工的权利和义务第五条教职工有享有与其工作职责相关的权利，包括但不限于：1.参与和制定教育活动计划和教材的权利；2.参与职业培训和进修的权利；3.参与学科研究和教育改革的权利；4.获得合理的薪酬和福利待遇的权利；5.享受法律规定的休假和休息的权利；6.享有个人隐私和人格尊严的权利等。
第六条教职工应当遵守幼儿园的各项规章制度，履行其工作职责，保障幼儿园的正常运转。
第七条教职工应该积极参与职业培训和进修，不断提升自身的专业素质。
第八条教职工应该正确履行教育职责，不得存在虐待、忽视或歧视幼儿等行为。
第三章幼儿园教职工的管理第九条幼儿园教职工的管理应该严格按照职责分工和层级管理的原则进行。
第十条幼儿园应当建立健全教职工的岗位聘用和考核制度，确保教职工的选拔和任用公平公正。
第十一条幼儿园应当建立健全教职工的绩效考核制度，对教职工的工作进行定期评估和考核。
第四章幼儿园教职工的奖惩措施第十二条幼儿园对教职工的工作表现进行奖励和指导，鼓励教职工积极进取和创新。
第十三条幼儿园对教职工的失职行为将给予相应的警告、纪律处分或终止劳动合同等处理措施。
第十四条对于涉及幼儿安全和权益的严重违纪行为，幼儿园将及时进行处理并有权向有关部门报告。
第五章附则第十五条幼儿园教职工管理规章制度的解释权归幼儿园所有，并在幼儿园内向教职工公布。
第十六条幼儿园教职工管理规章制度的修订应经过幼儿园领导班子的集体讨论和决定，并报幼儿园工会组织备案。
第十七条本规章制度自颁布之日起生效，并于实施后进行评估和修改。
幼儿园教师管理制度
幼儿园教师管理制度幼儿园教师管理制度(范本5份)幼儿园教师管理制度（一）：1、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2、教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自我的良好行为习惯潜易默化地影响学生。
3、教师要把全部精力放在工作中，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
4、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元次，旷工者扣20元次。
5、工作中造成轻微职责事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情景之一，教师本人负责向家长解释，并承担相应费用。
如因工作造成重大职责事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。
因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。
扣发当月奖金，若无不安全事件发生，当月兑现50元安全奖。
6、各班放学后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。
师生外出活动时，注意及时关灯、空调、电扇等。
7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑应对家长，对家长和来宾态度友好。
8、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。
9、同事之间应当团结互助，不斤斤计较，严禁同事之间闹情绪，互相诋毁、有损教师形象的事件发生。
（出现此类事件，批评、教育不改正者且情节恶劣者，为了维持教师队伍有良好的师德师风，做劝退处理）幼儿各班安全制度教师加强工作职责心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。
每一天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，以免发生意外事故。
预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。
教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。
下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全。
幼儿园教职工日常管理制度
幼儿园教职工日常管理制度幼儿园教职工日常管理制度篇1依据幼儿园分工的工作岗位职责，为了幼儿园教职员工更好的完成工作任务，嘉奖优秀，特订立以下奖罚考核制度：一、月教育教学奖300分（一）、备课与课前准备（每周检查）：40分1、集体备课。
全段老师每次由各段长订立教学月计划，主题内容，确定时间。
由一个组员说说一个活动的设计，组员间相互探讨。
2、备课本检查。
周一上午10：00前交段长，并张贴周计划表。
不得显现主配班备课本内容一样、与现实不符合的情况。
3、课前准备。
教具等要在主班前准备好，不在带班期间跑出去找寻教具等东西；必需时必需制作教育活动所需的各种教具、学具。
（二）、带班上课（每天抽查）：70分1、晨间活动及接待。
主班老师定时进班，在教室门口站立接待幼儿及家长，接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查（检查指甲、是否带异物、不安全品、零食等）。
晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动，允许幼儿自由地选择游戏活动、玩具。
2、晨间谈话。
有计划、有主题、有目标，在备课本上体现。
3、早操。
主班老师带操，配班老师帮助，精神饱满。
4、上课。
内容符合周计划与备课本；教态自然，富有情感，教学气氛轻松愉快，幼儿有兴趣，教具设计合理，形象生动，使用恰到好处，不拖拉时间。
5、户外活动。
有纪律、有计划、有目的地组织室外活动或游戏，供应安全、卫生、无毒、的游戏料子，使幼儿在游戏中受到教育，不能让幼儿游离在老师的视线之外。
6、交接班。
及时、如实做好班级出勤、安全及其他情况记录，两位老师中午交接签名核实。
7、中午带班。
两位老师无特殊情况要在午睡室。
下午主班老师不得睡觉、串班闲谈吃零食，不让幼儿带物品进午睡室，时刻注意幼儿午睡情况，发生特殊情况要及时处理上报。
8、注意幼儿放学时仪表整理。
小伙伴有秩序地在座位上等待，亲手将幼儿交回到家中长手中。
9、严格掌控观看电视时间。
选择适当的时间（餐前餐后等待时间）合理布置给幼儿观看电视，不得在上课时间观看电视。
2024年幼儿园教职工管理制度范文（六篇）
2024年幼儿园教职工管理制度范文一、人力资源管理1、幼儿园的所有教职员工应热爱教育事业，不鼓励保留职位或停薪留职。
未经幼儿园许可，不得从事其他职业。
2、所有教职员工必须严格履行岗位职责，遵守幼儿园的规章制度，并服从幼儿园的安排。
3、新入职员工需经过试用期，首月为试用阶段，试用期满并经评估合格后，方可成为幼儿园的正式员工。
4、幼儿园决定调整工作岗位的员工，应服从分配，按时到岗。
否则，自通知之日起，将被视为旷工处理。
5、对于连续旷工一周或累计超过半个月的教职员工，将采取待岗处理措施。
二、考勤管理1、幼儿园所有教职员工均需接受考勤管理，由办公室负责考勤工作，每日记录出勤情况并按日统计。
2、所有教职员工必须按照幼儿园规定的办公时间上下班，不得迟到或在工作时间擅自离岗。
3、因事、因病（特殊情况除外）请假，需提前履行请假手续，获准后方可离岗。
未经许可擅自离岗，将被视为旷工处理。
因公外出，应告知办公室负责人或考勤员。
4、假期结束，必须按时销假，未按时返回且无合理解释者，将按旷工处理。
旷工半天以上（含半天）将扣除相应工资，并取消当月奖励工资。
5、教职员工的集体政治学习、业务学习和集体活动均纳入正常考勤范围。
6、幼儿园教师按照国家规定享受双休日、节假日等假期，工作期间由幼儿园统一安排。
7、对于无故连续旷工一个月或累计一个月的教职员工，将被视为自动离职处理。
8、教职员工的考勤结果应与工资、奖金、评选、职称评定等挂钩，确保奖惩制度的公正执行。
三、请假制度1、教职员工因事、因病需要离岗，必须亲自办理请假手续。
除特殊情况外，需在工作安排妥当后方可离岗。
因急病或紧急事故无法事先请假的，可委托他人办理或事后补假。
2、请假需经园长批准。
3、请假一天将扣除当天工资及本月的全勤奖金。
4、符合法定婚龄的员工可享受三天婚假，实行晚婚晚育的员工可享受10至__天的假期。
5、女职工的产假按照计划生育相关规定执行。
6、直系亲属去世时，可给予一至三天的丧假。
幼儿园教职工管理制度
幼儿园教职工管理制度第一章总则第一条为规范幼儿园教职工行为，提高教职工工作效率，制定本管理制度。
第二条幼儿园教职工管理应遵循尊重、公平、公正、公开的原则，尊重和保障教职工的合法权益，提高教育教学质量。
第三条幼儿园应制定《幼儿园教职工守则》，明确教职工应遵守的基本准则和行为规范。
第四条幼儿园应当建立健全教职工激励机制，激发教职工积极性和创造性，提高工作效率。
第五条幼儿园应当建立教职工奖惩制度，对教职工进行奖励和惩罚，激励优秀教职工，惩治不良行为。
第六条幼儿园应当建立教职工培训制度，定期组织教职工进行业务培训，提高综合素质和专业水平。
第七条幼儿园应当建立教职工考核评价制度，对教职工进行定期考核评价，激发工作积极性。
第八条幼儿园应当建立教职工日常管理制度，规范教职工日常工作行为，维护教育教学秩序。
第二章教职工的录用和培训第九条幼儿园应当按照国家有关规定对教职工进行合格审查，确保招聘合格教职工。
第十条新入职的教职工应当接受幼儿园指定的培训，了解幼儿园的教育教学理念和具体安排。
第十一条幼儿园应当建立教职工岗前培训制度，培养新教职工的专业素养和职业道德。
第十二条幼儿园应当建立教职工继续教育制度，鼓励教职工参加进修和培训，提高专业水平。
第三章教职工的职责和权利第十三条教职工应当遵守幼儿园规章制度，认真履行岗位职责，保障幼儿园教育教学质量。
第十四条教职工应当尊重幼儿的人格，关心幼儿的成长，尽职尽责地进行教育教学工作。
第十五条教职工应当遵守职业道德准则，维护幼儿园的形象，不得有违法违规行为。
第四章教职工的考核和评价第十六条幼儿园应当定期对教职工进行考核评价，评选出优秀教职工进行奖励。
第十七条教职工的考核评价结果应当公平、公正、公开，遵循客观标准进行评定。
第十八条教职工在考核评价过程中有异议的，可以向幼儿园提出申诉，并享有合法维权权利。
第五章教职工的奖惩制度第十九条幼儿园应当建立教职工奖惩制度，对教职工进行及时奖励和纠正。
幼儿园教职工管理制度
幼儿园教职工管理制度 1门卫制度一、坚守岗位,做好保卫工作。
二、按时开、关幼儿园大门,注意幼儿入、离园的安全,防止幼儿走失。
三、做好家长和其他来访者德接待工作。
四、做好报刊、杂志、信件德收发制度。
五、做好园包干区的环境卫生工作和领导分配的其他工作。
请假制度一、所有请假者,必须先到园长室填写请假登记,办理审批手续。
二、请病假必须持有医院证明(区级以上医院),如急诊必须持有急诊章的假条,如续假必须提前一天办理请假手续,否则按事假累计。
三、有特殊情况需请事假的需提前请假,经领导准假后方可离开工作岗位, 紧急情况需电话通知。
四、无故缺席者,一律按旷工处理。
五、病事假一星期内由班级自行解决,安排好工作;一星期以上由幼儿园与班级商议安排。
六、迟到早退者,由门卫考勤。
七、节假日如外出,需提前告知领导并按时返回,如逾期不回,按旷工处理。
八、法定公假,应事先打招呼,安排好工作办好移交手续方可离岗。
九、未履行请假手续, 自行不到岗,则以旷工论处。
奖惩制度为了鼓励教职工自觉遵守规章制度,认真履行岗位职责,为幼儿园多做工作, 做好工作,设置出勤奖、超额奖、教育教学成果奖、考绩奖、安全奖、卫生奖、教科研津贴、加班、代班补贴、保教朴贴、兴趣小组津贴、职务津贴。
一、出勤奖每月出满勤者,奖励 80 元,病假一天扣 5 元,事假一天扣 15 元,旷工一天全扣,婚丧产假,每天扣 3 元,函授考试等公假每天扣 3 元,迟到早迟、中途离岗一次扣 3 元。
一学期出满勤者发给全勤奖 80 元。
二、超额奖按市规定标准人数计算,凡幼儿出勤率达 80%发超额奖,每班超 1 名幼儿,在班教师每人每月奖 4 元,特殊班级和后勤、行政人员拿全园平均数。
三、教育教学成果奖凡在省、市、区、园各项保教活动讦比中获奖或者上公开课发表文章者,按获奖等级发给一定数额的奖金,文娱节目设特殊奖,为参赛项目作出贡献的配班教师和后勤服务人员,可发给适当比例的奖励。
1.国家级每人每次每篇一等奖 160 元,二等奖 140 元,三等奖 120 元2.省级每人每次每篇一等奖 120 元,二等奖 100 元,三等奖 80 元在杂志上发表文章后,幼儿园再付同额稿费一份。
幼儿园教职工队伍管理制度(四篇)
幼儿园教职工队伍管理制度第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工队伍的管理，提高教职工的素质和工作效能，确保幼儿园教育教学的顺利进行，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园的所有教职工，包括教师、保育员、行政人员等。
第三条幼儿园教职工队伍的管理要坚持党的教育方针，培养和发展学生全面发展的人才，实现幼儿园育人目标。
第四条幼儿园教职工队伍的管理要遵循公平、公正的原则，激发教职工的积极性和创造力。
第二章入职管理第五条幼儿园招聘教职工应当遵循公开、公平、公正的原则，采取面试和考核的方式确定人员录用。
第六条幼儿园入职教职工应当具备相应的专业知识和工作经验，需要进行岗位培训和考核。
第七条幼儿园入职教职工应当签订合同，明确双方的权利义务，合同期限一般为一年，满意后可签订续约合同。
第八条幼儿园入职教职工应当在入职前进行体检，确保身体健康，无传染性疾病。
第九条幼儿园入职教职工应当接受幼儿园的工作安排，服从管理，积极参与集体活动。
第十条幼儿园入职教职工应当尊重幼儿的个体差异，注重幼儿的身心健康发展。
第三章培训管理第十一条幼儿园应当定期开展教职工的培训，提高他们的教学技能和专业素养。
第十二条幼儿园的培训内容应当包括教育教学理论知识、教学方法、心理健康等方面的培训。
第十三条幼儿园培训的形式可以是集体培训、个别指导、研讨交流等。
第十四条幼儿园教职工参加培训应当积极配合，如有特殊原因不能参加，应事先向幼儿园请假。
第十五条幼儿园应当建立教职工培训的档案，记录每位教职工的培训情况，及时跟踪教职工的学习进展。
第四章考核管理第十六条幼儿园应当定期对教职工进行工作考核，评估其教学质量和工作表现。
第十七条幼儿园的考核内容应当包括教学效果、思想政治表现、工作态度等方面的考核。
第十八条幼儿园的考核方式可以是课堂观察、综合测评、个别面谈等。
第十九条幼儿园对考核结果应当及时反馈给教职工，对表现优秀的教职工应当予以表扬奖励，对表现不佳的教职工应当给予适当的警告和辅导。
幼儿园教职工管理制度
幼儿园教职工管理制度幼儿园教职工管理制度1（一）园长岗位职责1、认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，全面贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。
2、负责建立、完善并组织执行各项规章制度，保证园内各项工作的有序进行。
3、负责主持制定全园工作计划，领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工作，定期深入第一线，检查全园各项工作的实施情况，每学期听课达到60次以上。
学期末对全园工作进行总结。
4、做好教职工的思想工作，经常对全园教职工进行职业道德教育，把师德教育和思想道德教育结合起来，提高他们的政治觉悟，为教师的工作、学习创造条件，维护他们的合法权益。
5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核，并根据考核情况给予奖惩。
6、定期召开园务会和全园会，了解保教工作情况，加强民主管理和监督。
7、负责园所建设的长远规划工作，制定幼儿园发展目标，努力改善办园条件。
8、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，关注幼儿教育发展的新动向，不断吸取经验，改进工作。
（二）保教主任岗位职责1、领导全园教育教学工作，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园特点制定教育教学工作计划，期末写好工作总结。
指导各班班长制定好学期、月、周计划，并及时收回存档。
2、做好教师的思想和业务培训工作，根据教师实际情况组织实施培训活动，加强青年教师的培养。
定期对保教人员进行业务考核。
定期批阅教师的观察记录和备课本，并根据存在的问题对教师进行专题培训。
3、负责全园的教研工作，学期初制定全园教研工作计划，学期末写好教研工作总结。
结合实际有目的、有计划地开展园本教研，指导教研组长开展好教研活动。
4、经常深入到各班，了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作的开展情况，指导教师提高教育教学水平。
每学期听课达到60次以上。
幼儿园教职工管理制度范本(三篇)
幼儿园教职工管理制度范本为了更好地管理幼儿园教职工，提高工作效率和教育质量，制定了以下的幼儿园教职工管理制度：一、进入制度：1. 幼儿园教职工需具备相关的学历和资质，并通过面试和考核才能进入幼儿园工作。
2. 对于新进入的教职工，要进行培训和指导，确保其了解幼儿园的教育理念和工作要求。
二、工作责任：1. 幼儿园教职工要认真履行教育职责，保障幼儿的安全和教育质量。
2. 教职工要积极参与幼儿园的活动和会议，共同讨论教育教学问题，并提出改进意见。
三、工作规范：1. 教职工要遵守幼儿园的工作时间和工作纪律，不得迟到、早退或擅自请假。
2. 教职工要保持良好的工作态度和职业操守，不得任意调换班次或私自跟换岗位。
四、工作考核：1. 幼儿园将定期对教职工进行综合考核，评估其工作表现和教育质量。
2. 对于考核不合格的教职工，将采取相应的处理措施，并提供相应的改进意见和培训机会。
五、奖惩制度：1. 对于工作出色和有突出表现的教职工，将给予表扬和奖励。
2. 对于违反工作规范和表现不佳的教职工，将进行批评教育或处罚，甚至解雇。
六、福利待遇：1. 幼儿园将为教职工提供合理的薪资和福利待遇，并按照国家相关政策执行。
2. 幼儿园会为教职工购买相应的社保和商业保险，确保其合法权益的保障。
七、沟通和交流：1. 幼儿园将定期组织教职工会议，以保持沟通和交流的畅通。
2. 教职工有任何问题和建议，可以随时向园长或相关负责人提出，以便及时解决。
以上是本幼儿园教职工管理制度的范文，根据幼儿园的实际情况和要求，可以进行适当的修改和完善。
幼儿园教职工管理制度范本（二）第一章总则第一条为了规范幼儿园教职工管理，提高教育教学质量和服务水平，根据相关法律法规和幼儿园实际情况，制定本管理制度。
第二条幼儿园教职工管理制度适用于本幼儿园的所有教职工。
第三条幼儿园教职工应遵守国家法律法规和有关规定，遵循教育教学原则，热爱儿童，保护儿童权益，积极履行各项职责。
幼儿园教师管理制度(6篇)
幼儿园教师管理制度（6篇）幼儿园老师管理制度1一、备课制度第一条老师必需以《规程》和《纲要》为根据，讨论制订好各类教育教学打算。
其次条仔细学习教育理论学问，不断汲取新的信息，指导运用于备课。
第三条深化钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际进展水平备好课，突出重点，突破难点。
第四条按时按质制订好系列打算，如：学期打算、月打算、周打算、日打算、课时打算、嬉戏打算等，每周写一篇以上的观看笔记和教育反思。
每周星期五上午准时将下周打算和笔记交园领导批阅。
第五条备课时间除做案头工作外，还必需制作教育活动所需的各种教具、学具，预备供应各种玩具、材料。
第六条坚持团体备课与个人备课相结合。
每周一次平行班团体备课。
第七条备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。
第八条鼓舞改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新奇、富有制造性的打算、笔记、教案、教育活动设计等予以嘉奖二、听课制度第一条每学期组织老师互相听课不少于20次，并仔细做好记录和评议工作。
其次条园长每学期必需有针对性地下班听课20次以上，教学主任干事下班听课40次以上，做好听课记录，准时进行评议，确定成果，找出差距，提出提议和期望。
第三条骨干老师每学期必需做示范课一次。
第四条青年老师每周自觉听老老师活动，并主动征求看法。
三、老师考评制度第一条凡本园老师都必需按时理解工作质量的评价考核。
其次条幼儿园成立工作质量考核领导小组。
由园长担当组长，各组组长参与。
考核领导小组的职责是：1、拟定考核资料及评价标准2、确定考核方法3、定考核时间4、讨论奖惩罚法5、写考核总结6、依据考核中发觉的情景提出改善、提高工作的看法和提议。
第三条考核资料包括：出勤情景、工作看法、履行本岗职责情景、工作效果等。
由考核领导小组依据不一样时期的要求拟定具体考核提纲。
第四条考核结果填入业务档案。
考核结果作为老师晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的重要参考资料。
四、教育教学评估制度第一条为全面提高教育质量，幼儿园逐步开展对教育教学工作的全面评估工作。
幼儿园教职工考核管理制度(32篇)
幼儿园教职工考核管理制度（32篇）幼儿园教职工考核管理制度（通用32篇）幼儿园教职工考核管理制度篇1为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订如下细则：一、考勤：1、上班不迟到、不早退、中途不无故离开工作岗位。
迟到、早退5分钟以内扣1分，10分钟以上扣2分，中途无故离开幼儿园每次扣3分。
迟到、早退4次视同半天事假。
每天实行签到制度，总值老师每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假，均需书面向园长室请假，自己安排好课务，填写好课务安排表，经同意方可离园。
特殊情况可委托她人代填课务安排表。
不得事后请假，不得私自委托她人上课，否则作旷工处理。
3、请病、事假每天扣款20元，3天以上每天扣款30元。
重大病情由园务委员会讨论处理。
病、事假全学期累计超过半个月，本学期不得评优，并在本学期考核中适当扣分。
4、业务教研活动等不参加每次扣2分。
开学、期末、重大集会等活动期间请假加倍扣分。
5、值日未按时到岗，除按迟到处理外，并作情况说明。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩：1、思想品德：（20分）（1）严格执行国家有关法律、法规和有关条例，保持清醒的政治头脑，坚持正确的社会誉论，促进和谐社会和新农村建设。
（2）爱岗敬业，爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。
（3）仪表大方，谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论她人，搬弄是非，不闹无原则纠纷。
（4）不体罚和变相体罚幼儿。
（5）服从领导分工，配合做好有关园务工作，以事业为重，以全园大局为重。
（6）廉洁从教，不做有损教师形象的事。
（7）上班时间不得玩游戏、玩手机、上网聊天，不得做任何与教育教学无关的事，不得将学校物品带回家。
以上如有违反，每次扣5分，情况严重按有关法律或合同处理。
如因工作失误，家长每反映一次，查实扣8分。
2、教育教学：（40分）（1）认真阅读《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材，积极参加园、组内各项活动，主动、大胆发表自己的观点，提高自身的业务素质。
幼儿园教职工管理规章制度范本
幼儿园教职工管理规章制度范本第一章总则第一条为了规范幼儿园教职工的行为，加强教职工的管理，提高教育教学质量，制定本规章制度。
第二条所有在幼儿园工作的教职工必须遵守本规章制度。
第三条幼儿园教职工应当树立良好的师德，关注幼儿的全面发展，履行教育教学职责，为幼儿提供良好的学习和生活环境。
第二章入职管理第四条幼儿园招聘教职工应当按照规定的程序进行，择优录用符合条件的人员。
第五条幼儿园教职工入职时，应当提交真实有效的个人材料，并按规定进行身体健康检查。
第六条幼儿园应当为新员工提供适应培训，使其尽快适应工作并胜任全职工作。
第七条幼儿园教职工在入职后应当与数据管理部门进行登记并办理相关手续。
第三章工作规范第八条幼儿园教职工应当严格按照幼儿园的工作时间和工作安排进行工作，不得旷工、迟到、早退等。
第九条幼儿园教职工应当尊重幼儿的个体差异，培养幼儿的独立性和自主性，不得对幼儿进行身体、心理上的虐待或侵犯。
第十条幼儿园教职工应当认真备课，按照教育教学大纲进行教学活动，不得随意变动教学内容。
第十一条幼儿园教职工应当积极参与幼儿的活动和游戏，引导幼儿形成良好的行为习惯和社交能力。
第十二条幼儿园教职工应当保持良好的团队合作精神，积极与家长和上级沟通合作，共同努力促进幼儿的全面发展。
第四章奖惩管理第十三条幼儿园教职工的表现将得到监督和评价，考核结果作为晋升和工资分配的重要依据。
第十四条幼儿园教职工表现突出的，将给予奖励，如荣誉称号、奖金等。
第十五条幼儿园教职工违反本规章制度的，将按照幼儿园的相关纪律条例给予相应的处理，包括警告、记过、记大过、辞退等。
第五章保密管理第十六条幼儿园教职工应当严守学校的保密制度，不得泄露学校和幼儿家长的个人信息。
第十七条幼儿园教职工在教学过程中发现幼儿有人身安全方面的问题，应当及时向学校领导和相关部门报告。
第十八条幼儿园教职工应当认真执行学校的安全制度，做好火灾、地震等突发事件的预防工作。
第六章其他事项第十九条幼儿园教职工应当不断提高自身的教育教学水平，参加学习培训，提高自身的业务素养和创新思维。
幼儿园教职工教育管理制度
幼儿园教职工教育管理制度幼儿园教职工教育管理制度1幼儿园老师管理制度：1、全体教职工必需严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2、老师要酷爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓舞称赞为主，以正确的价值观引导学生，以自我的良好行为习惯潜易默化地影响学生。
3、老师要把全部精力放在工作中，要全面照料幼儿，避开发生意外事故。
4、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元次，旷工者扣20元次。
5、工作中造成细小职责事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情景之一，老师本人负责向家长解释，并承当相应费用。
如因工作造成重点职责事故，导致幼儿需要住院治疗的，老师必需承当50%的医疗费用。
因看管欠妥造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属老师严重失职，老师本人负全责。
扣发当月奖金，若无不安全事件发生，当月兑现50元安全奖。
6、各班放学后，必需在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地方，乾净卫生，保证安全。
师生外出活动时，注意及时关灯、空调、电扇等。
7、老师在校内、校外都应自发维护老师形象和幼儿园声誉。
上班期间要微笑应对家长，对家长和宾客态度友好。
8、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。
9、同事之间应当团结互助，不琐屑较量，严禁同事之间闹情绪，相互诋毁、有损老师形象的事件发生。
（显现此类事件，批判、教育不改正者且情节恶劣者，为了维持老师队伍有良好的师德师风，做劝退处理）幼儿各班安全制度：1、老师加强工作职责心，依据幼儿一日生活常规，精心照料幼儿，确保幼儿安全。
2、每一天老师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，以免发生意外事故。
3、防备幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、防备异物进入耳鼻及气管，防备幼儿丢失等。
4、教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。
关于幼儿园教师的各项规章管理制度(通用25篇)
关于幼儿园教师的各项规章管理制度关于幼儿园教师的各项规章管理制度（通用25篇）关于幼儿园教师的各项规章管理制度篇1幼儿园生活老师管理制度一、服从1、严格遵守学校及生活部的各项规章制度，不推诿、不敷衍。
2、对上级领导交代的工作，积极主动，按时无条件地完成。
二、责任1、尽职尽责，把自己辖区的每一间宿舍按照准军事化管理的标准真完成，达到全天迎接检查和参观的标准。
2、有效地进行学生宿舍管理指导工作，工作中不断创新，不断总结，主动自觉，不等不靠，百分之百地完成好本职工作。
3在作息时间内，不脱岗，睡岗，学生午休、冲凉、晚寝时逐室巡视，并认真写值班、交接班记录。
4、安排、组织好学生的就餐、就寝、冲凉等学生的日常工作。
善于管理、敢于管理，教育、引导学生遵守就餐、就寝及学生宿舍的各项管理规定。
三、服务1、对每一位学生奉献出爱心，了解掌握每一位学生的具体情况(如学习情况、家庭情况、身体情况、思想情况等)2精心照顾幼儿一日生活，及时提供给幼儿足够足量的水、饭、菜。
3做好宿舍卫生的清洁、整理工作，高质量地完成学生宿舍内的学生日常生活用品及学生服装的换洗、晾晒工作。
4、做好学生的分餐，消毒工作。
工作认真、细致、不漏项。
5、注重纠正幼儿挑食、偏食现象。
教育幼儿吃饭不说话不打逗，注意力集中、不撒饭，保持桌面、地面、身上干净。
6、让幼儿养成良好的习惯饭前饭后要洗手。
7、户外活动前后，注意提醒幼儿并帮助能力差的幼儿穿脱衣服、鞋子、扣好纽扣、系好鞋带，保持幼儿仪表整洁。
8、及时清洗被幼儿大小便污染的衣物，并及时与家长联系或是学校备用的衣服，为幼儿换上干净的衣服。
9、根据天气的变化，注意每一位幼儿的情况，如有身体不适、发烧的情况及时处理并与家长取得联系。
10、要随时保持教室内外以及所负责管辖的卫生区内的卫生。
四、物品管理1、要保管好教室内的所有物品，并摆放整齐、卫生保持好。
2、对幼儿实行一人一巾一杯制，妥善保管，幼儿巾杯要做好记号。
幼儿园教职工队伍管理制度范本（3篇）
幼儿园教职工队伍管理制度范本一、引言幼儿园作为儿童教育的重要阶段，承担着培养、教育和照顾幼儿的重要责任。
教职工是幼儿园工作的中坚力量，他们的素质和能力直接关系到儿童的发展和成长。
为了保障幼儿园教职工的权益，提高教育教学质量，我们制定了本教职工队伍管理制度。
二、教职工编制管理1. 幼儿园根据实际情况，设立合理的教职工编制，确保教育工作的正常进行。
2. 教职工编制的分配应根据岗位职责、工作量等因素进行合理划分，确保岗位的公平和合理性。
3. 幼儿园应根据教育教学需求和发展规划及时调整教职工编制，确保资源的有效配置。
三、教职工招聘与录用1. 幼儿园招聘教职工应遵循公平、公正、公开原则，建立健全的招聘流程和程序。
2. 幼儿园应制定符合实际需要的岗位要求和招聘条件，确保招聘教职工的专业能力和素质。
3. 幼儿园在招聘过程中应注重审查教职工的资历和背景，并进行面试、试讲等环节进行综合评估。
4. 幼儿园对招聘的教职工应及时进行合同签订和岗位职责说明，明确双方的权益和责任。
四、教职工培训与发展1. 幼儿园应建立健全的教职工培训体系，为教职工提供持续、系统的培训机会，提升其专业能力和教育教学水平。
2. 幼儿园应根据教职工的需求和发展规划，制定个人培训计划，帮助其规划个人职业发展路径。
3. 幼儿园应鼓励教职工参加各类学术会议、研讨会等学习交流活动，提高其专业素养和学术能力。
4. 幼儿园应积极开展岗位轮岗和幼儿园间交流合作，拓宽教职工的视野和经验。
五、教职工考核与激励1. 幼儿园应建立健全的教职工考核制度，定期对教职工进行综合评估，评价其工作表现和业绩。
2. 幼儿园应充分发挥评价结果的指导作用，为教职工提供改进和提升的方向和方法。
3. 幼儿园应建立激励机制，根据教职工的工作表现和贡献给予相应的奖励和提升机会。
4. 幼儿园应建立正面激励和负面激励相结合的考核机制，鼓励教职工发挥其优势，同时纠正不足和弱点。
六、教职工纪律与奖惩1. 幼儿园应建立健全的教职工纪律规定，明确教职工应遵守的工作纪律和行为规范。
幼儿园教职工管理制度（七篇）
幼儿园教职工管理制度一.幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到.不早退.不旷工.无大事不得请假，一个月内允许请假一天（按基本工资扣除）超过一天（按基本工资扣除双倍），注：请半天假（在中午十二点前算半天）二.全勤的教职工每月发给全勤奖____元，有迟到.早退.旷工等现象无全勤奖，另外迟到.早退者则在当月工资中扣除____元/次。
三.教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班.替班.更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。
四.孩子在园内发生责任事故（如磕伤.碰伤.烫伤.抓伤等）有上述情况，有当班老师自己负责，接送期间孩子在园内发生责任事故的，则有值班老师负责。
五.班中所有物品保管好，如有变动.丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有老师负责，老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。
六.教师在园内.园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避免与家长争吵。
孩子在室内外活动娱乐期间（如滑梯.蹦床等玩具）必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必须有老师值班。
七.每天记录孩子出勤情况，对全勤的孩子给予奖励，缺勤____天以上的孩子，老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书面记录，每月的月底查看记录情况，以便我们改进。
八.饭前.饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每天必须消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫干净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中扣除当班老师____元/次。
九.在午餐和午睡期间，避免孩子发生意外，老师必须随手关好大门并上锁，才能进教室，老师离园前认真检查.关好门窗.切断电源，将所用物品放在指定位置.整洁卫生.保证安全.方可离园。
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幼儿园教职工管理制度
一、考勤制度：
1．幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。
2．工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经园长批准，搞好交接，方可离开。
二、值班、交接班制度：
1．教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间．有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。
2．教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向园长汇报。
3．上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。
(2)幼儿出勤情况。
(3)个别幼儿情况及家长联系工作
三、教育教学制度:
1．幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间。
小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。
2．教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。
3．教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。
4．观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。
5．按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。
6．独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。
7．按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。
8．按时交备课本，每周五下午检查教案。
9．严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。
10．要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。
11．利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。
12．上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。
13.家长会每学期1～2次，节假日前召开安全保卫会。
四、教玩具使用管理制度：
1、教玩具要保持整齐、清洁，教玩具都要分类存放，取用方便。
2、当班老师需保证教玩具完好无缺失，以防幼儿吞咬、损坏、私藏。
五、保育员工作制度:
1．保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学习，努力为幼儿教育服务。
2．做好本班消毒．搞好卫生，做到室内整洁，空气流畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。
3、好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专用，饭前便后幼儿和工作人员
都要用
肥皂及流动水洗手，饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。
4．要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方，不要乱丢乱放。
5．要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。
六、奖惩制度:
(一)奖励
每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)
（1）设考勤奖：
迟到、早退一次扣考勤奖的25％，迟到2次(早退)考勤奖全部扣除。
（3）基本奖：
①履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。
②服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。
③遵守幼儿园各种规章制度。
④本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩。
（5）单项奖：
除以上奖励外，每学期根据实际情况设单项奖，如：公开课、论文交流发表、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际情况另定。
（6）效益奖：
工作量大，如：验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多少等，及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。
(二)惩罚
（1）迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者(旷工)。
（2）有损教师形象的言行者。
（3）体罚及变相体罚者。
（4）当班时发生责任事故者。
（5）本职工作不能按时完成者。
（6）家长有意见经调查情况属实者。
（7）丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。
七、伙食管理制度：
1.一月开一次伙管会，每月分析计算一次营养量，一周制定一次食谱。
2．做好食物验收制度，变质食物要退回。
3．炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色香味形俱全，注意荤素搭配。
4.幼儿的伙食费，专款专用，搞好成本核算，帐目清楚。
要做到一周一次向家长公布食谱及伙食费收支情况。
5.教职工的伙食严格分开，调剂好幼儿伙食，保证孩子吃饱吃好，严防食物中毒。
2013年8月25日。