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中国红色革命(红色经典)PPT课件
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七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
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四、欣赏革命视频
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长征
中国工农红军主力从长江以南各革命根据地向陕甘革命根 据地会合的战略转移。1934年10月，中央红军主力离开 中央革命根据地开始长征。同年11月和次年4月，在鄂豫 皖革命根据地的红二十五军和川陕革命根据地的红四方面 军分别离开原有根据地开始长征。1935年11月，在湘鄂 西革命根据地的红二、六军团也离开根据地开始长征。 1936年6月，第二、六军团组成第二方面军。同年10月， 红军第一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会合，结束了长 征。其中红一方面军长征历时一年，转战十一个省，最远 行程约二万五千里。长征的胜利表明中国共产党和中国工 农红军是一支不可战胜的力量。
雷锋把雨衣披在大嫂身上， 抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟 子沟走去，宁可自己淋得透湿， 一直走了两个多小时，才把她们 母子送到家。
5
3月5日雷锋节
雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体 报导出来。
《中国青年》杂志社觉得他是和平时期青年的一个楷模， 打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日 他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了 全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服 务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月 2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华 社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋 同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋 纪念日。
10
蔡和森（1895—1931），伟 大的无产阶级革命家、中国共产党 早期卓越领导人之一，著名政治活 动家、理论家、宣传家，1895年3 月30日生于上海。1913年进入湖 南省立第一师范读书，期间，同毛 泽东等人一起组织进步团体新民学 会，创办《湘江评论》，参加五四 运动。1919年底赴法国勤工俭学， 1921年10月回国，在党的三大、 四大上当选为中央局委员，参与中 央领导工作。1927年5月在中共五 届一中全会上当选为中央政治局委 员、常委，随后又兼任中共中央秘 书长。1931年，蔡和森在组织广 州地下工人运动时遭叛徒出卖被捕。 8月4日，在广州军政监狱牺牲于敌 人的酷刑之下，终年36岁。 11
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七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
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四、欣赏革命视频
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长征
中国工农红军主力从长江以南各革命根据地向陕甘革命根 据地会合的战略转移。1934年10月，中央红军主力离开 中央革命根据地开始长征。同年11月和次年4月，在鄂豫 皖革命根据地的红二十五军和川陕革命根据地的红四方面 军分别离开原有根据地开始长征。1935年11月，在湘鄂 西革命根据地的红二、六军团也离开根据地开始长征。 1936年6月，第二、六军团组成第二方面军。同年10月， 红军第一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会合，结束了长 征。其中红一方面军长征历时一年，转战十一个省，最远 行程约二万五千里。长征的胜利表明中国共产党和中国工 农红军是一支不可战胜的力量。
雷锋把雨衣披在大嫂身上， 抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟 子沟走去，宁可自己淋得透湿， 一直走了两个多小时，才把她们 母子送到家。
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3月5日雷锋节
雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体 报导出来。
《中国青年》杂志社觉得他是和平时期青年的一个楷模， 打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日 他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了 全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服 务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月 2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华 社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋 同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋 纪念日。
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蔡和森（1895—1931），伟 大的无产阶级革命家、中国共产党 早期卓越领导人之一，著名政治活 动家、理论家、宣传家，1895年3 月30日生于上海。1913年进入湖 南省立第一师范读书，期间，同毛 泽东等人一起组织进步团体新民学 会，创办《湘江评论》，参加五四 运动。1919年底赴法国勤工俭学， 1921年10月回国，在党的三大、 四大上当选为中央局委员，参与中 央领导工作。1927年5月在中共五 届一中全会上当选为中央政治局委 员、常委，随后又兼任中共中央秘 书长。1931年，蔡和森在组织广 州地下工人运动时遭叛徒出卖被捕。 8月4日，在广州军政监狱牺牲于敌 人的酷刑之下，终年36岁。 11
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XX小学党支部爱国教育党课PPT
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XX小学党支部爱国教育党课PPT
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课件内容分析
背景介绍：对红色经典主题班会的背景和意义进行简要介绍。 教学目标：明确本次班会的教学目标，包括知识目标、能力目标和情感目标。 教学内容：详细分析精品PPT课件的教学内容，包括重点、难点、拓展内容等。 教学方法：介绍精品PPT课件所采用的教学方法，如讲解、讨论、案例分析等。
课件形式分析
图文并茂：文字与图片的有机结合，提高视觉效果 动画效果：增强表现力，提高学习兴趣 背景音乐：渲染氛围，增强感染力 视频素材：丰富表现形式，提高学习效果
课件亮点分析
课件内容：紧扣主 题，重点突出
课件设计：色彩搭 配合理，视觉效果 好
课件制作：技术运 用得当，交互性强
课件呈现：演示生 动形象，易于理解 掌握
文化背景：红色经典作品代表了中国文学的优秀传统，反映了当时的社会现实和人民心声。
教育背景：红色经典作品在中小学教育中有着重要的地位，对于培养学生的爱国主义情感和人文素养有着重要作 用。
创作背景：红色经典的创作者们身处时代变革之中，深受新文化运动和革命思潮的影响，以文字表达对国家和人 民的关切与热爱。
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2024全新红色ppt课件(2024)
北伐战争
国共两党合作，推翻北洋军阀 统治，促进了中国革命的高涨 。
抗日战争
全民族抗战，打败了日本侵略 者，维护了国家主权和领土完 整。
解放战争
推翻了国民党反动政权，建立 了新中国，实现了人民当家作
主。
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历史事件对当今启示
坚持中国共产党的领导
历史证明，只有中国共产党才能领导 中国人民走向繁荣富强。
煌成就。
2024/1/27
《歌唱祖国》
这首歌曲表达了中国人民对祖国的 无限热爱和赞美，展现了中华民族 的自豪感和凝聚力。
《我和我的祖国》
这首歌曲通过描述个人与祖国的紧 密联系，表达了人们对祖国的深厚 感情和忠诚。
16著名红色电影回顾Fra bibliotek《地道战》
该片讲述了抗日战争时期，敌后 解放区人民对敌伪军展开的英勇 斗争，展现了人民战争的巨大威
主题化活动策划
根据不同时期和主题，策划相应的红色文化活动，如纪念活动、主题展览、学术研讨会等 ，深入挖掘红色文化的内涵和价值。
社会化参与
鼓励社会各界积极参与红色文化的传承和创新工作，形成政府、企业、社会组织和个人共 同参与的良好格局。
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总结与展望
2024/1/27
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回顾本次课程重点内容
红色主题贯穿始终
力。
《小兵张嘎》
该片以抗日战争时期的白洋淀为 背景，讲述了一个名叫张嘎的男
孩在抗日烽火中成长的故事。
《红色娘子军》
该片讲述了中国工农红军第二独 立师第三团女子军特务连的事迹 ，展现了女兵们的英勇和坚韧。
2024/1/27
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优秀红色文学作品推荐
1 2
《红岩》
该小说以重庆中美合作所集中营为背景，讲述了 共产党员在敌人面前坚贞不屈、英勇斗争的故事 。
红色党政风伟大抗战精神主题宣讲PPT模板
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《红色经典故事》PPT课件
舍身炸碉堡
1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。*所在 连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。 他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉 堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突 然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻 于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成 功。*挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请 准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左 腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超 过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他 毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高 喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以 自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。
关天培
1948年6月14日，由于叛徒的出卖，***不幸被 捕，被关押在重庆渣滓洞监狱。受尽了国民党 军统特务的各种酷刑，老虎凳、吊索、带刺的 钢鞭、撬杠、电刑……，甚至竹签钉进十指。特 务妄想从这个年轻的女共产党员身上打开缺口， 以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打， ***始终坚贞不屈，“你们可以打断我的手，杀 我的头，要组织是没有的。”“毒刑拷打，那 是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员 的意志是钢铁铸成的！”1949年11月14日，*** 被特务秘密枪杀，然后被用镪水毁尸灭迹，时 年29岁。
刘胡兰
抗战时期，晋察冀军区一分区一团 七连六班战士，**为掩护群众和主 力撤退，毅然决然地把敌人引上了 棋盘陀峰顶绝路，班长马宝玉负伤， 子弹打光，就用石头拼命的砸下去。 最后，英雄在班长马宝玉的带领下 纵身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜 血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
狼牙山五壮士
1839年3月，***到了广州，禁烟运动迅速展开。 他一面加紧整顿海防，严拿烟贩；一面限令外 国烟商交出鸦片。***在给外国烟商的通知中 说：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回。” 由于***坚定的态度和有力的措施，再加上人 民的支持，外国烟商被迫交出鸦片2万多箱。 ***下令在虎门将鸦片公开销毁，并带领大、 小官员亲自监督。他令人将鸦片放入挖好的两 个大池子里，池中放入卤水，鸦片浸泡半日后， 再加上生石灰，生石灰将生水煮沸，就把鸦片 销毁了。经过22天，才把缴获的鸦片全部销毁。
红色主题PPT模板1
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红色经典主题班会精品PPT课件(1)
红色经典中展现了中国人民在抵御外侮、保卫祖国方面的英勇斗争和坚定决心。
革命英雄主义精神
英勇斗争、不怕牺牲
红色经典中塑造了众多英勇斗争、不 怕牺牲的革命英雄形象，激励人们为 正义事业而奋斗。
坚定信仰、追求真理
红色经典中强调坚定信仰、追求真理 的重要性，引导人们为实现共产主义 理想而不懈努力。
艰苦奋斗精神
林道静
知识分子的革命先锋
林道静是《青春之歌》中的主人公，她代表了知识分子的觉醒和成长，积极投 身革命，成为无产阶级革命先锋。
女性解放的倡导者
林道静在革命斗争中，不仅关注自身的成长和解放，还积极倡导女性解放，呼 吁女性走出家庭、参与社会革命。
其他英雄人物
杨靖宇
东北抗日联军的领袖之一 ，率领部队在极端艰苦的 条件下坚持抗日斗争，最
以冀中古城保定为背景，展现了抗日战争时期我党地下工作者的英 勇斗争。
《红旗谱》
以朱、严两家三代农民同地主冯老兰父子两代的矛盾斗争为主要线索 ，描写了冀中地区“反割头税”斗争和保定二师的学生爱国运动。
03
红色经典中的英雄人物
江姐
英勇就义的女革命者
江姐是《红岩》中的重要人物，面对 敌人的严刑拷打，她坚贞不屈，最终 英勇就义，展现了革命者的崇高气节 。
提供精神动力
红色经典所蕴含的革命精神和奋 斗精神，能够为人们提供强大的 精神动力，激励人们为实现中华 民族伟大复兴的中国梦而努力奋
斗。
02
红色经典作品赏析
《红岩》
时代背景
作品以解放前夕“重庆中美合作所来自 中营”敌我斗争为主线，展现了当时 严峻的革命斗争形势。
故事情节
通过讲述1948年在国民党的统治下， 处在黎明前最黑暗的时刻的共产党员 在渣滓洞和白公馆中，敌人为了得到 口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干 渴动摇革命者的意志，但在共产党员 的坚强意志前，敌人却是一筹莫展， 一败涂地，以及许云峰、江姐、成岗 、刘思扬等一众革命者英勇无畏、坚 韧不拔的斗争精神。
革命英雄主义精神
英勇斗争、不怕牺牲
红色经典中塑造了众多英勇斗争、不 怕牺牲的革命英雄形象，激励人们为 正义事业而奋斗。
坚定信仰、追求真理
红色经典中强调坚定信仰、追求真理 的重要性，引导人们为实现共产主义 理想而不懈努力。
艰苦奋斗精神
林道静
知识分子的革命先锋
林道静是《青春之歌》中的主人公，她代表了知识分子的觉醒和成长，积极投 身革命，成为无产阶级革命先锋。
女性解放的倡导者
林道静在革命斗争中，不仅关注自身的成长和解放，还积极倡导女性解放，呼 吁女性走出家庭、参与社会革命。
其他英雄人物
杨靖宇
东北抗日联军的领袖之一 ，率领部队在极端艰苦的 条件下坚持抗日斗争，最
以冀中古城保定为背景，展现了抗日战争时期我党地下工作者的英 勇斗争。
《红旗谱》
以朱、严两家三代农民同地主冯老兰父子两代的矛盾斗争为主要线索 ，描写了冀中地区“反割头税”斗争和保定二师的学生爱国运动。
03
红色经典中的英雄人物
江姐
英勇就义的女革命者
江姐是《红岩》中的重要人物，面对 敌人的严刑拷打，她坚贞不屈，最终 英勇就义，展现了革命者的崇高气节 。
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红色经典作品赏析
《红岩》
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红色经典主题班会精品PPT课件
总结词
通过朗诵红色经典诗词，让学生感受革 命先烈的崇高精神，培养爱国主义情怀 。
VS
详细描述
选取一些经典的红色诗词，如《沁园春· 雪》、《七律·长征》等，让学生进行朗 诵。通过朗诵，让学生深入理解诗词的内 涵和意义，感受革命先烈的崇高精神，培 养学生的爱国主义情怀。
红色经典故事会
总结词
通过讲述红色经典故事，让学生了解革命历史，传承红色基因，培养社会主义核心价值 观。
05
红色经典主题班会总结与 展望
总结本次班会的收获与不足
收获 学生深入了解了红色经典的历史背景和意义。
通过互动讨论，增进了学生之间的交流与合作。
总结本次班会的收获与不足
• 学生对红色精神有了更深刻的认识，激发了爱国 情怀。
总结本次班会的收获与不足
01
不足
02
03
04
部分学生对红色经典主题的理 解仍停留在表面。
提前布置预习任务，引导学生自主学习。 加强师生互动，及时反馈和指导学生的学习情况。
引导学生传承红色基因，争做时代新人
传承红色基因 弘扬爱国主义精神，坚定理想信念。
学习革命先烈的英勇事迹，培养奉献精神。
引导学生传承红色基因，争做时代新人
继承和发扬党的优良传统和作风。 争做时代新人 树立远大理想，勇担时代重任。
红色经典特点
具有鲜明的时代特色、革命精神和民 族风格，通过生动的艺术形象和感人 的故事情节，弘扬爱国主义、集体主 义和革命英雄主义精神。
红色经典的起源与发展
起源
起源于20世纪初的革命运动时期 ，随着中国共产党的发展壮大而 逐渐兴起。
发展
经历了土地革命、抗日战争、解 放战争等时期的演变，不断丰富 和发展，成为具有中国特色的文 艺流派。
红色经典故事分享ppt模板
PA R T
-盛超群智斗特务头子-
1948年3月的一天
国民党重庆行辕二处的审讯室里，侦防科课长陆坚如领着一帮五大三粗的打手，正在拷问一个叫盛超群的 青年。据报，盛超群是中共云阳县地下党的负责人。当时，二处少将处长徐远举正为重庆地下党刊物《挺 进报》一案忙得不可开交，忽听特务报告抓获共产党要犯盛超群，真是欣喜若狂。
• 海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，他赶着一群 羊作掩护送信去了。
-海娃鸡毛信-
12岁的龙门村儿童团团长海娃
没想到，海娃在山沟里碰上了鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的
1 尾巴里，瞒过了鬼子小队长。
一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜 了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑了几里路。后面伪 军也追来了，海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡马不
-后记-
学习经典故事-传承红色精神
HONG SE JING DIAN GU SHI
感/谢/您/的/观/赏
主讲人：
时间：2022年
1938年2月2日
“西安事变”后，张学良将军被无理扣押，黄显声对蒋介石 假抗日有了更进一步的认识。l937年在武汉，他积极策划营 救张学良将军；还主动与周恩来同志联系，将一批武器弹药 秘密送往延安。1938年2月2日，正准备去延安的黄显声不 幸在武汉被捕。
-黄显声虎入笼子威不到-
在息烽监狱，黄显声将军极度忧愤“报国欲死无战场”！
3 命令3团、20团佯攻管头、松山、甘河一带日军，促使日军从狼
牙山东北方向调兵增援，以便于被围的游击队员与人民群众从 狼牙山东北方向突围。
围魏救赵
-狼牙山五壮士-
邱蔚团长
-盛超群智斗特务头子-
1948年3月的一天
国民党重庆行辕二处的审讯室里，侦防科课长陆坚如领着一帮五大三粗的打手，正在拷问一个叫盛超群的 青年。据报，盛超群是中共云阳县地下党的负责人。当时，二处少将处长徐远举正为重庆地下党刊物《挺 进报》一案忙得不可开交，忽听特务报告抓获共产党要犯盛超群，真是欣喜若狂。
• 海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，他赶着一群 羊作掩护送信去了。
-海娃鸡毛信-
12岁的龙门村儿童团团长海娃
没想到，海娃在山沟里碰上了鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的
1 尾巴里，瞒过了鬼子小队长。
一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜 了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑了几里路。后面伪 军也追来了，海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡马不
-后记-
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时间：2022年
1938年2月2日
“西安事变”后，张学良将军被无理扣押，黄显声对蒋介石 假抗日有了更进一步的认识。l937年在武汉，他积极策划营 救张学良将军；还主动与周恩来同志联系，将一批武器弹药 秘密送往延安。1938年2月2日，正准备去延安的黄显声不 幸在武汉被捕。
-黄显声虎入笼子威不到-
在息烽监狱，黄显声将军极度忧愤“报国欲死无战场”！
3 命令3团、20团佯攻管头、松山、甘河一带日军，促使日军从狼
牙山东北方向调兵增援，以便于被围的游击队员与人民群众从 狼牙山东北方向突围。
围魏救赵
-狼牙山五壮士-
邱蔚团长
红色革命怀旧模板(精品课件).ppt
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第三部分
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B 为什么一些人下班会沉默？
X X X X
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三段式教学法=尝试法+演示法+任务驱动法
9
三
学法分析
学法指导
读中学：探索发现
在此录入上述图表的综合描述说 明，在此录入上述图表的综合描 述说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。
问中学：思考质疑
在此录入上述图表的综合描述说 明，在此录入上述图表的综合描 述说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。
5
教学目标
C
A
知识目标
在此录入上述图表的描述说 明，在此录入上述图表的描 述说明，在此录入上述图表
的描述说明。
思维目标
在此录入上述图表的描述说
明，在此录入上述图表的描
述说明，在此录入上述图表
B
的描述说明。
能力目标
在此录入上述图表的描述说 明，在此录入上述图表的描 述说明，在此录入上述图表
的描述说明。
通过以往的经验，本次的 重点和难点：在此录入上 述图表的综合描述说明， 在此录入上述图表的综合 描述说明。
学生 情况
2
学生现有认知能力的分析。学 生的基础学习能力是指在学习 过程中能够独立获取知识的能 力。
学生原有生活经验的分析。已 有的经历、经验和对待社会的 观点，对于即将进行的课堂学 习生活具有深刻的影响。
生动。
7
二
教学分析
教法分析
形式新颖
在此录入上述图表的综 合描述说明，在此录入 上述图表的描述说明
循序渐进
在此录入上述图表的综 合描述说明，在此录入 上述图表的描述说明
因材施教
在此录入上述图表的综 合描述说明，在此录入 上述图表的描述说明
分层兼顾
在此录入上述图表的综 合描述说明，在此录入 上述图表的描述说明
动中学：锻炼能力
在此录入上述图表的综合描述 说明，在此录入上述图表的综 合描述说明，在此录入上述图 表的综合描述说明。
Hale Waihona Puke 练中学：巩固提高在此录入上述图表的综合描述说 明，在此录入上述图表的综合描 述说明，在此录入上述图表的综 合描述说明。
11
学法指导
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探究质疑
通过“问题”的提出，激发学生探求 新知的欲望，在引导学生去探究的过 程中，学生主动地产生学习的需求
自我评价
注重学习成果的激励作用，充分利用 学习成果的反馈作用。注重学生的自 我评价，指导学生逐步认识自己“学 会”的过程是否合理有效
17
合作探究
合作探究方式五
合作探究方式四
在此录入本图表的综合描述说明，在 此录入本图表的综合描述说明
合作探究方式三
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合作探究方式二
在此录入本图表的综合描述说明，在 此录入本图表的综合描述说明
合作探究方式一
在此录入本图表的综合描述说明，在 此录入本图表的综合描述说明
在此录入本图表的综合描述说明，在 此录入本图表的综合描述说明
18
知识测评
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红色经典版PPT模板
教
教
学
教
板
教
学
学
法
学
书
学
背
分
分
过
设
效
景
析
析
程
计
果
一二三四五六
目录/授课流程
一
教学背景
在教材中的地位和作用
地位和作用
在此添加本课程的综合描述说明，阐 述本教程在教材中的地位和作用，并
描述教程中的重点内容。 4
学情分析
学习 情况
1
学生原有知识的分析。要 做到了解学生，首先要了 解学生原有的知识基础， 这对备好课具有重要的指 导作用。
01
点击添加标题
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点击添加标题
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03
02
12
四
教学过程
教学过程
导入 新课
明确 目标
自主 学习
合作 探究
知识 测评
课堂 总结
布置 作业
2分钟
2分钟 10分钟 15分钟 15分钟 2分钟
2分钟
14
导入新课
创设情景
师应尽量地发掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心，使他们时常能感受成功的喜悦。
19
课题总结
01
此处添加详细文本描述， 建议与标题相关并符合整 体语言风格，语言描述尽 量简洁生动。尽量将每页 幻灯片的字数控制在以内， 据统计每页幻灯片的最好 控制在5分钟之内。
结论一
02
此处添加详细文本描述， 建议与标题相关并符合整 体语言风格，语言描述尽 量简洁生动。尽量将每页 幻灯片的字数控制以内， 据统计每页幻灯片的最好 控制在5分钟之内。
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。 尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内，据统计每页幻灯片的最好控制在5分钟之内。 在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述 图表的综合描述说明。
课程目标
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D
态度目标
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的描述说明。
教学重点
教学重点
此处添加详细文本描述，建 议与标题相关并符合整体语 言风格，语言描述尽量简洁
生动。
教学难点
此处添加详细文本描述，建 议与标题相关并符合整体语 言风格，语言描述尽量简洁
生动。
教学关键点
此处添加详细文本描述，建 议与标题相关并符合整体语 言风格，语言描述尽量简洁
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16
自主学习
激发兴趣
先利用多媒体课件向学生展示……作 品，激发他们的学习兴趣和创作欲望， 促进学生自主学习意识的形成
独立学习
鼓励学生创造性学习，学生自主选择 学习资源和学习方式，大胆创新，不 以老师和学生所做的为规为矩。鼓励 学生独立自学，启发思维，促使学生 在教学活动中自主去探索、去思考
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针对本次教学中出现的知识，以及重点难点进行评测。对客观存在差异的学生提出不同的要求，鼓励不同层次的 学生在学习上获得成功，让学生体验到成功的喜悦。特别是学习有困难的学生基础差、进步慢，自卑感较强，教
学生思维活跃，有充沛的精力 和较强的求知欲 。
解决 对策
3
激发学生兴趣：在此录入 上述图表的综合描述说明 在此录入上述图表的说明。
营造求知氛围：在此录入 上述图表的综合描述说明， 在此录入上述图表的综合 描述说明。
分层引导教学：在此录入 上述图表的综合描述说明， 在此录入上述图表的说明。