2020新人教部编版语文九年级上册同步训练：专题训练六 非连续性文本阅读

专题训练六非连续性文本阅读

一、[2018·太原三模]阅读下面的材料,完成题目。

材料一

挑妈妈

你问我出生前在做什么?

我答,我在天上挑妈妈,

看见你了,觉得你特别好,

想做你的儿子,

又觉得自己可能没那个运气。

没想到,

第二天一早,

我已经在你肚子里。

一首《挑妈妈》的诗走红网络,戳中了无数人的泪腺。

因为我们足够好,孩子才选中了我们做他的父母,这本身就是盛大的恩典。而借由孩子,我们将童年重演一遍,拾起被遗忘的幸福,补全日渐残缺的灵魂。呕心沥血地教养孩子,最后发现,一起长大的还有自己。所谓父母子女一场,不过是相互滋养。我原本以为自己为你付出了一切,到最后才发现,成全的,原来是我自己。

谢谢你,愿意做我的孩子。

材料二美国前总统奥巴马有两个女儿,在她们分别10岁和7岁的时候,他制定了九条家规:

一、不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑。

二、一定要铺床,不能只是看上去整洁而已。

三、自己的事情自己做,比如自己冲麦片或倒牛奶,自己叠被子,自己设置闹钟,自己起床并

穿衣服。

四、保持玩具房的干净。

五、帮父母分担家务,每周1美元。

六、每逢生日或是圣诞节,没有豪华的礼物和华丽的聚会。

七、每晚8点30分准时熄灯。

八、安排充实的课余生活:跳舞、排戏、弹钢琴、打网球、玩橄榄球。

九、不准追星。

材料三

1.结合材料一、材料三,说说父母如何做才能形成良好的亲子关系。

提示:可以挑选图中自己感受比较深的内容,不要求面面俱到。

2.如果你是奥巴马,你会怎样说服两个女儿接受九条家规?(不少于100字)

二、阅读下面的材料,完成题目。

难忘苏轼

材料一各地举行纪念苏轼活动

①平顶山市举行三苏文化研究会

1月19日(农历十二月十九),平顶山市三苏文化研究会、市三苏文化传播公司联合举办了苏轼诞辰祭典。平顶山市政协副主席、市三苏文化研究会名誉会长潘民中主持祭典。

当日,平顶山市三苏文化研究会的人员、三苏文化传播公司全体员工及应邀参加的热爱东坡文化的各界人士,于三苏像前举行了简朴隆重的祭祀仪式。

潘民中说,自明清以来,每到农历十二月十九苏轼生日,各地爱好三苏文化的人士都会自发地组织起来,举行祭祀苏轼活动。平顶山市三苏文化研究会成立以来,每年农历十二月十九举行祭祀苏轼活动也成了惯例。

②黄州举办苏轼纪念活动

本报讯11月19日,来自北京、广东、山东以及省内武汉、黄石、鄂州、黄冈的100多名专家、学者齐聚古城黄州,纪念苏轼诞辰。

由黄冈市《江山文艺》杂志社、黄冈市摄影家协会、荆楚网·黄冈文坛主办的此项活动,彰显了黄冈丰富的人文底蕴。会议期间,苏轼研究专家王琳祥做了《苏轼与东坡赤壁》专题讲座。

③眉山举行纪念“中国苏轼研究学会”成立30周年学术活动

中国苏轼研究学会会长(著名苏学专家,四川大学教授,博士生导师)张志烈先生在纪念会上回顾总结了30年来研究会取得的成果。先后举办了16届苏轼国际学术研究会。创办了《苏轼研究》刊物,有力地推动了苏轼研究活动深入发展。纪念会后还举办了苏轼创新理论与实践的学术研讨活动。

材料二学者的评价

①刘辰翁《辛稼轩词序》说:“词至东坡,倾荡磊落,如诗如文,如天地奇观。”

②刘熙载在他的《艺概》中说:“词至东坡,其境益大,其体始尊,无意不可入,无事不可言。”

③王国宪在《重修儋县志叙》中评价苏轼:“以诗书礼乐之教转化其风俗,变化其人心,听书声之琅琅,弦歌四起,不独‘千山动鳞甲,万谷酣笙钟’,辟南荒之诗境也。”

④赵翼《瓯北诗话》说:“以文为诗,自昌黎始,至东坡益大放厥词,别开生面,成一代之大观……尤其不可及者,天生健笔一枝,爽如哀梨,快如并剪,有必达之隐,无难显之情,此所以继李、杜后为一大家也,而其不如李、杜处亦在此。”

⑤王国维说:“三代以下之诗人,无过屈子、渊明(陶潜)、子美(杜甫)、子瞻(苏轼)者。此四子者,若无文学之天才,其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格,而有高尚伟大之文章者,殆未之有也。”

⑥当代著名学者钱锺书先生对苏诗艺术风格评价道:“李白以后,古代大约没有人赶得上苏轼这种豪放。”

⑦余秋雨:苏东坡的这种自省,不是一种走向乖巧的心理调整,而是一种极其诚恳的自我剖析,目的是想找回一个真正的自己。他在无情地剥除自己身上每一点异己的成分,哪怕这些成分曾为他带来过官职、荣誉和名声。他渐渐回归于清纯和空灵,在这一过程中,佛教帮了他大忙,使他习惯于淡泊和静定。艰苦的物质生活,又使他不得不亲自垦荒种地,体味着自然和生命的原始意味。

这一切,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华,他,真正地成熟了——与古往今来许多大家一样,成熟于一场灾难之后,成熟于灭寂后的再生,成熟于穷乡僻壤,成熟于几乎没有人在他身边的时刻。幸好,他还不年老,他在黄州期间,是四十四岁至四十八岁,对一个男人来说,正是最重要的年月,今后还大有可为。中国历史上,许多人觉悟在过于苍老的暮年,换言之,成熟在过了季节的年岁,刚要享用成熟所带来的恩惠,脚步却已踉跄蹒跚;与他们相比,苏东坡真是好命。

……

苏轼是一位具有多方面才能的文学艺术大师,他在诗、词、文、书法、绘画等各个领域都取得了巨大成就,使他远远超越了同辈作家,高高处于北宋文坛的巅峰。

3.阅读材料一,你认为各地举行纪念苏轼活动的作用和意义在哪里?请用简洁的语言分条概括。

4.阅读材料二,试给苏轼写一段评价性文字。(50字左右)

5.长江中学文学社准备开展以“东坡文化进校园”为主题的活动,假如你是该校的一名学生,一定会积极地参与到活动中去,相信你能完成以下任务。

(1)如果你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举三项。

示例:作文竞赛

①项目一:

②项目二:

③项目三:

(2)请你从自己设计的三个项目中任选一项,写出开展这项活动的一个主要环节,并陈述设计该环节的理由。

①项目名称:

②主要环节:

③理由: