高校创新创业工作总结

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2024年高校创新创业工作总结范本(2篇)

2024年高校创新创业工作总结范本(2篇)

2024年高校创新创业工作总结范本2024年,高校创新创业工作在不断加强的政策支持和社会关注下取得了显著的成果。

我校以推动创新创业为核心任务,积极开展了一系列创新创业教育和培训活动,为学生提供了广阔的创新创业平台。

首先,我校注重培养学生的创新思维和创业精神。

在创新创业课程设置上,我们将培养学生的创新能力和创业意识作为必修课程,并结合实践项目,引导学生运用所学知识解决实际问题。

同时,我们还邀请了一批成功的创业者和企业家来校进行讲座和交流,激发了学生的创业激情和创新灵感。

其次,我们积极构建创新创业平台,为学生提供创新创业的机会和资源。

我们成立了创新创业孵化基地,为有创业意向的学生提供办公场地、领导交流和资源对接等支持。

同时,我们还与一些创业投资机构和企业建立了合作关系,为学生提供融资渠道和市场对接的机会。

再次,我们加强了创新创业团队和项目的培育和管理。

建立了一套完善的团队评选和项目孵化机制,为优秀的创新创业团队提供资金支持和项目推进的指导。

通过组织创业比赛和创新创业展览等形式,激励学生参与创新创业活动,增强了团队合作和项目落地的能力。

此外,我们积极引导学生参与社会实践和创新创业竞赛。

组织学生参与国内外的创新创业竞赛和展览,并取得了一系列优异的成绩。

这不仅为学生提供了展示自己的机会,还从实际操作中获得了丰富的经验和能力。

总的来说,2024年我校高校创新创业工作取得了明显的进展,为学生的创新创业能力培养和实践能力提升做出了积极的努力。

然而,我们也要清醒地认识到,创新创业工作还存在一些问题和挑战。

比如,创新创业教育的理论与实践结合不够紧密,学生对创业风险和市场环境了解不足,创新创业项目的有效管理和运营等。

因此,我们将以2024年的成绩为基础,更加深入地研究和探索高校创新创业工作的机制和方法,不断改进创新创业教育和培训体系,提升学生的创新创业能力,培养更多的创新创业人才,为社会经济发展做出更大的贡献。

2024年高校创新创业工作总结范本(2)为大力推进我市大众创业、万众创新工作在高校的深入开展,充分发挥对大学生的创新创业引领指导作用,培养大学生的创新意识和创业能力,根据市创新创业办公室《____开展“创新创业在高校”活动月____》要求,我校“创新创业在高校”活动月总结如下:一、目标任务完成情况____年____月-____月,根据“创新创业在高校”活动月活动列表安排,我校在创新创业方面主要完成了以下几方面工作:1、与牡丹江市创新创业领导小组合作成立了牡丹江创新创业学院为加快构建适应我市经济社会发展需求的创新创业人才队伍和服务体系,____月____日牡丹江市双创办与牡丹江大学合作成立了牡丹江创新创业学院。

创新创业工作总结10篇

创新创业工作总结10篇

创新创业工作总结10篇创新创业工作总结1听了彭x教授《互联网+创新创业》讲座后,我觉得自己仿佛进行了一次与前辈的对话,收获颇多。

作为当代大专学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望,这些都是创业者应该具备的素质,这也往往造就了我们这些学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神支柱。

当然创业之前,我们首先必须具备从业的能力和素质,这个时候我想到刚刚开学的时候,一位已经毕业了的学长给我们开设的讲座,他系统的介绍了一个从事电子信息技术研发的人员所应具备的能力与素质。

学长的讲述使我认识到了自己的不足和今后努力的方向。

原来正式工作并不像我们所想象的那么简单,更不要说我们这些连大学生都不是的学生创业了。

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。

但是创业的道路是艰难的,《穷爸爸,富爸爸》的故事告诉我们,创业的成功与否不一x与知识的积累量成正比,没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向、方式和方法。

有的时候还要看准时机,看准市场的潜力就好比比尔盖茨,他之所以能财源滚滚,就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会无限增大。

我们都看过《谁动了我的奶酪》,这个非常简单的寓言故事就告诉我们,我们拥有的奶酪其实是在不断变化的,也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的,不更新就会被用完,不注意保存就会变质。

所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。

在今后的生活中要不断的学习,充实自己,增加自己的社会竞争力,这样才有利于我们更好地立足于社会,更好地实现我们的创业理想。

但是在创业道路上,作为一位大专学生,往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,对市尝营销等缺乏足够的认识,常常盲目乐观,我们这些刚刚踏入社会的学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上,没有充足的心理准备。

大创年度总结报告(3篇)

大创年度总结报告(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,转眼间一年一度的“大学生创新创业训练计划”(以下简称“大创”)项目已经圆满结束。

在过去的一年里,我们团队紧紧围绕项目主题,积极探索、努力实践,取得了一定的成果。

现将本年度大创项目总结如下:二、项目概述项目名称:XXX项目负责人:XXX团队成员:XXX、XXX、XXX、XXX项目周期:2019年9月-2020年9月项目简介:本项目旨在XXX(简要描述项目研究内容、目标等)。

三、项目实施过程1. 项目启动阶段(2019年9月)(1)项目团队组建:按照学校要求,我们成功组建了一支由4名成员组成的项目团队。

(2)项目选题与申报:在广泛调研和充分讨论的基础上,我们确定了项目选题,并按照学校要求完成了项目申报。

2. 项目实施阶段(2019年10月-2020年5月)(1)查阅文献资料:团队成员通过查阅国内外相关文献,对项目研究内容进行了深入了解。

(2)实验研究:根据项目研究内容,我们开展了实验研究,对实验数据进行了整理和分析。

(3)中期检查:在项目实施过程中,我们接受了学校的中期检查,对项目进展情况进行了汇报。

3. 项目总结阶段(2020年6月-2020年9月)(1)撰写论文:根据实验研究结果,我们撰写了项目论文,对研究成果进行了总结。

(2)成果展示:在项目总结阶段,我们参加了学校举办的大创项目成果展示活动,展示了项目成果。

四、项目成果1. 发表论文:在项目实施过程中,我们共发表学术论文2篇,其中1篇为SCI期刊。

2. 获得专利:项目研究成果已申请发明专利1项。

3. 参加比赛:我们积极参加各类创新创业比赛,取得了优异成绩。

五、项目总结与反思1. 项目总结本年度大创项目取得了丰硕的成果,团队成员在项目实施过程中得到了锻炼,提高了自己的科研能力和实践能力。

2. 反思与展望在项目实施过程中,我们也发现了一些不足之处,如项目进度安排不够合理、团队协作有待加强等。

在今后的工作中,我们将认真总结经验教训,不断提高自己的科研水平和团队协作能力,为我国科技创新事业贡献自己的力量。

“双创”工作总结范本

“双创”工作总结范本

“双创”工作总结范本双创(双创业)是指大学生创新创业工作,是推动创新创业教育发展和创业型大学建设的重要抓手。

双创工作总结是对一段时间内双创工作的回顾和总结,旨在总结经验、查找问题、改进工作,为下一阶段的双创工作提供参考。

本文以“双创”工作总结范本为例,给出一个1500字的双创工作总结范本。

“双创”工作总结范本(二)一、工作回顾过去一年,我所在的院系高度重视双创工作,积极开展了一系列的活动,取得了一些成果。

通过调查研究、开展培训、组织比赛等形式,我们为学生提供了更多的创新创业机会和平台,同时也增强了学生的创新能力和创业意识。

1. 调查研究:我们组织了一次学生创业动态调查,了解了学生创新创业的需求和意愿,并分析了学生创业的主要问题和困难。

通过这次调查,我们发现学生创业的动力较高,但缺乏具体的创业项目和实践机会。

2. 培训活动:我们举办了多次创业培训活动,邀请了校外专家和成功创业者进行讲座和经验分享。

这些培训活动涵盖了创业基础知识、创业项目筛选、团队合作等内容,为学生提供了系统的创业知识和技能。

3. 比赛活动:我们组织了一次院级创业比赛,并筛选了优秀项目参加了市级创业大赛。

通过比赛的形式,我们挖掘了一批具有创新意识和潜力的学生创业项目,为他们提供了更多的展示和交流的机会。

二、工作总结1. 成效分析:通过一年的双创工作,我们取得了一定的成效。

首先,学生创新创业的热情得到了激发,越来越多的学生参与到创新创业活动中来。

其次,学生创新创业能力得到了提升,他们在项目筛选、商业模式设计、团队管理等方面取得了显著的进步。

再次,学生创新创业项目的质量得到了提高,一些项目已经进入市场并取得了良好的效益。

2. 问题分析:在双创工作中,我们也存在一些问题。

首先,学生创新创业机会有限,需要进一步扩大创新创业的平台和渠道。

其次,双创工作的持续性不足,需要加强对学生创新创业项目的跟踪和指导。

再次,学生创新创业的风险意识较低,需要加强对学生的风险教育和引导。

大学生创新创业委员工作总结4篇

大学生创新创业委员工作总结4篇

大学生创新创业委员工作总结4篇高校生创新创业委员工作总结1在过去的20____年,我院在校团委的正确领导下,坚持“工作求实,方法求新,质量求高”的工作方针,顺当完成了一年的工作任务。

在工作方法上有了确定的创新,在工作质量上有了很大的突破,我院高校生科技创新工作取得了较大的进步。

现将一年工作总结如下:一、工作举措及成果学校自主创新争论基金的实施是高校生科技创新的坚韧资金后盾,同学不用再由于没有资金而对科技创新望而止步,他们的想法和思路更加的开阔,我院消逝了大批的科技创新人才。

但是还有部分同学还不知道学校自主创新争论基金基金的详细状况,我们针对这一现象,策划了对自主创新争论基金的全方位的宣布传达,例如召集各班级班级学习委员召开关于自主创新争论基金的会议,详细介绍了学校的自主创新的各项内容,再由他们向各自班级宣布传达。

我们的宣布传达达到了很好的效果,我院0910学年有17项科技创新争论项目立项。

我校“创新杯”高校生科技文化节举办在校内里营造了深厚的科技创新争论氛围。

20____年十一月初校团委通知各院科技创新负责人召开关于第十届“创新杯”高校生课外学术作品征集的会议,详细介绍了所征集作品的要求。

会议结束后,我院着手对第十届“创新杯”高校生课外学术作品征集的宣布传达,制作KT板以及宣布传达板,以及向各班级做出详细通知。

通过我们的宣布传达,有了很好的效果,征集本科生项目8项,争论生项目3项。

除了对各种创新活动的宣布传达,我院还开展科技讲座5次,开展既有关于所学专业的,也有关于专业之外的。

20____年3月29日,我院邀请钱作勤教授开展关于“船舶核动力计数进呈现状与思索”的科技讲座,叙述了核动力在船舶上的应用、船舶核动力的进呈现状以及对船舶核动力的个人思索。

在讲座中同学和教授相相互互沟通,学到了很多意想不到的学问和阅历。

20____年5月19日,我院邀请我院副院长牟军敏教授开展了以“欧洲内河航运进展窥豹”为主题的报告,详细介绍我国内河航运和欧洲内河航运,以及做出相应的比较。

创新创业学院年度总结(3篇)

创新创业学院年度总结(3篇)

第1篇一、工作回顾2022年,湖南外国语职业学院创新创业学院在学校的正确领导下,紧密围绕学校人才培养目标,以培养学生的创新精神和创业能力为核心,积极开展创新创业教育工作,取得了一系列显著成果。

1. 深化创新创业教育改革。

学院以“以赛促学、以赛促教、以赛促创”为原则,组织开展了各类创新创业竞赛活动,激发学生的创新热情和创业意识。

通过竞赛,学生们的创新能力和创业能力得到了锻炼和提升。

2. 加强创新创业师资队伍建设。

学院引进了一批具有丰富创新创业经验的教师,并组织开展了多次创新创业培训,提高了教师的创新创业教学水平。

3. 优化创新创业教育课程体系。

学院根据市场需求和人才培养目标,调整了创新创业教育课程设置,增加了实践性、应用性课程,为学生提供了更加丰富的学习资源。

4. 搭建创新创业实践平台。

学院建设了大学生众创空间、创业孵化基地等实践平台,为学生提供了良好的创新创业实践环境。

5. 开展创新创业活动。

学院组织开展了创新创业讲座、创业沙龙、创业培训等活动,为学生提供了丰富的创新创业知识和技能。

二、工作亮点1. 竞赛成绩斐然。

在2022年各类创新创业竞赛中,我院学生取得了优异成绩,荣获多个国家级、省级奖项。

2. 师资队伍素质提升。

通过培训和实践,教师的创新创业教学水平得到了显著提高。

3. 创新创业教育体系不断完善。

学院不断优化创新创业教育课程体系,为学生提供了更加丰富的学习资源。

4. 创新创业实践平台建设取得成效。

大学生众创空间、创业孵化基地等实践平台为学生提供了良好的创新创业实践环境。

三、工作展望2023年,湖南外国语职业学院创新创业学院将继续深化创新创业教育改革,不断提升创新创业教育质量,为培养具有创新精神和创业能力的高素质人才贡献力量。

1. 加强创新创业教育研究。

深入研究创新创业教育理论,为教育教学改革提供理论支撑。

2. 优化创新创业教育课程体系。

根据市场需求和人才培养目标,进一步优化创新创业教育课程设置。

学校创新创业年度总结(3篇)

学校创新创业年度总结(3篇)

第1篇一、前言在过去的一年里,我校紧紧围绕国家创新驱动发展战略,紧密结合地方经济社会发展需求,积极推进创新创业教育改革,取得了显著成效。

现将我校创新创业工作年度总结如下:二、主要工作及成效1. 创新创业教育体系建设(1)完善课程体系。

我校在原有课程体系的基础上,增设了创新创业类课程,如《创业基础》、《创新思维与创业方法》等,旨在培养学生的创新意识和创业能力。

(2)加强师资队伍建设。

通过引进和培养相结合的方式,打造一支具有丰富创新创业实践经验的教师队伍。

同时,定期举办创新创业师资培训班,提升教师的专业素养。

(3)开展创新创业实践活动。

组织学生参加各类创新创业竞赛,如“挑战杯”、“互联网+”等,提高学生的实践能力和团队协作精神。

2. 创新创业平台建设(1)建设创新创业孵化基地。

我校投资建设了创新创业孵化基地,为学生提供创业项目孵化、创业指导、创业培训等服务。

(2)搭建创新创业服务平台。

与政府部门、企业、科研院所等合作,为学生提供政策咨询、项目申报、融资对接等服务。

(3)举办创新创业论坛。

邀请知名企业家、投资人、专家学者等来校开展讲座,为学生提供创新创业思路和方向。

3. 创新创业成果(1)学生创新创业项目数量和质量不断提升。

在过去的一年里,我校学生共申报创新创业项目100余项,其中50余项获得省级以上奖励。

(2)毕业生就业质量稳步提高。

我校毕业生就业率连续多年保持在95%以上,创新创业类毕业生就业率更是高达98%。

(3)校企合作成果显著。

我校与企业合作开展产学研项目20余项,为企业提供技术支持,同时为学生提供实习实训机会。

三、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)创新创业教育体系仍需进一步完善。

(2)创新创业平台建设需进一步加大投入。

(3)创新创业师资力量仍显不足。

2. 改进措施(1)加强创新创业教育体系建设,优化课程设置,提升教学质量。

(2)加大创新创业平台建设投入,完善服务平台,为学生提供更多支持。

学校创新创业工作总结6篇

学校创新创业工作总结6篇

学校创新创业工作总结6篇第1篇示例:学校创新创业工作总结随着社会的不断发展和变革,创新创业已经成为当前时代的热门话题。

作为培养未来人才的摇篮,学校也在积极推动学生参与创新创业活动。

在过去一段时间里,我们学校在创新创业工作上取得了一些成绩,同时也面临着一些挑战。

在此,我们对学校的创新创业工作进行总结反思,希望能够为今后的工作提供一些建议和思路。

一、成绩回顾1. 学校鼓励学生创新创业的氛围逐渐浓厚,各种创业培训、创意竞赛层出不穷,学生积极性得到了极大的激发。

2. 学校与当地企业建立了广泛的合作关系,为学生提供了丰富的实践机会和创业平台。

3. 学校设立了创新创业基金,为有创业想法的学生提供资金支持,鼓励他们积极参与创业实践。

4. 学校开设了多门与创新创业相关的课程,为学生提供了理论知识和实践技能的培训。

5. 学校组织了一系列创新创业活动,如创业沙龙、创业讲座等,为学生打造了一个交流与学习的平台。

二、存在问题1. 资金支持不够,学生创业项目的实施受到了限制。

2. 教师队伍的创新创业意识有待提高,导师对学生创业项目的指导不够全面。

3. 创新创业教育的课程设置和教学内容相对单一,无法满足学生的多样化需求。

4. 创新创业活动的持续性不足,缺乏有效的长期规划和组织管理。

5. 学生参与创新创业活动的积极性不高,部分学生对创业的认识和理解仍存在偏差。

三、改进建议1. 增加创新创业基金投入,拓宽资金来源,为学生创业项目提供更全面的支持。

2. 提升教师的创新创业意识,加强导师团队建设,提高指导质量和水平。

3. 调整创新创业教育的课程设置,增设多样化的创新创业课程,鼓励学生自主选择。

4. 建立健全创新创业活动的长效机制,制定详细的年度计划和活动方案,确保活动的持续性和有效性。

5. 加强学生创新创业思维的培养,组织更多的启发性活动和竞赛,引导学生树立正确的创业观念和价值观。

通过对学校创新创业工作的总结和反思,我们认识到了工作中存在的问题和不足,同时也找到了改进的方向和措施。

学校双创工作年度总结(3篇)

学校双创工作年度总结(3篇)

第1篇一、前言2021年,我校紧紧围绕国家关于创新创业教育的重要指示精神,以培养具有创新精神和创业能力的高素质人才为目标,积极推进双创工作。

在过去的一年里,我校双创工作取得了显著成效,现将年度工作总结如下:二、工作回顾1. 加强双创教育体系建设(1)制定双创教育发展规划,明确双创教育的发展目标和任务。

(2)完善双创课程体系,开设创新创业、创业管理、市场营销等课程。

(3)加强师资队伍建设,培养一批具有双创教育经验的教师。

2. 深化校企合作,拓宽双创实践渠道(1)与企业合作开展双创项目,为学生提供实践平台。

(2)邀请企业专家来校授课,为学生提供行业前沿知识。

(3)举办双创大赛,激发学生创新创业热情。

3. 加强创新创业孵化平台建设(1)设立创新创业孵化基地,为学生提供创业指导、项目孵化等服务。

(2)举办创业训练营,提升学生创业技能。

(3)开展创业项目路演,为学生提供展示和融资机会。

4. 推进创新创业成果转化(1)加强知识产权保护,鼓励学生申请专利、发表论文。

(2)举办创新创业成果展示会,展示学生创新创业成果。

(3)与地方政府、企业合作,推动创新创业项目落地。

三、工作成效1. 学生创新创业意识明显增强,参与双创活动积极性高。

2. 双创课程体系不断完善,教学质量得到提升。

3. 校企合作取得丰硕成果,为学生提供了丰富的实践机会。

4. 创新创业孵化基地成为学生创业的重要平台,成功孵化了一批优质项目。

5. 学生在各类创新创业比赛中屡获佳绩,提升了学校的知名度和影响力。

四、工作展望2022年,我校将继续深入推进双创工作,努力实现以下目标:1. 完善双创教育体系,提升双创教育质量。

2. 拓宽校企合作渠道,为学生提供更多实践机会。

3. 加强创新创业孵化基地建设,提高项目孵化成功率。

4. 推动创新创业成果转化,助力地方经济发展。

总之,2021年我校双创工作取得了显著成效,为学生的成长和发展奠定了坚实基础。

在新的一年里,我们将继续努力,为培养更多具有创新精神和创业能力的高素质人才贡献力量。

大学创新创业工作总结(4篇)

大学创新创业工作总结(4篇)

大学创新创业工作总结(4篇)大学创新创业工作总结1今年以来,大学生创业园强化服务理念,创新服务方式,知难而上,开拓进取,各项工作取得了扎扎实实的新成效。

自开展大学生创业园创业项目征集工作以来,目前共征集了70余个项目。

经过评审现已有16个项目入驻创业园,一个项目因经营不善退出。

目前,创业园处于正常运营阶段,各创业园项目工作正有条不紊的开展工作,创业园解决的学生就业人数为61人,其中09级6人、10级3人、11级18人、12级34人,预计可解决就业人数总计达150人。

目前园区内3个项目已完成工商注册,另有3个项目正在进行注册相关工作,预计7月内将完成注册工作。

本学期创业园工作总结为以下几个方面:一、紧跟就业工作以创业促进就业的工作理念,向广大学生宣传创业理念,增强学生的创业意识。

1.及时通过宣传栏、报刊、等形式进行创业相关政策及申请入驻创业园流程的解读与宣传。

这样不仅增强了园区内各项目负责人的经营管理能力,同时对校内的学生传达了创业的信息与知识。

2.规范入园流程及考核方式,严格按照:“提交入院申请书→专业评委评审→现场答辩→入驻创业园试营业→正式成为创业园创业项目”的'流程。

项目入驻创业园后,依照制定的大学生创业园管理制度,每月定时召开全体业主会议与管理人员会议,收集意见并安排工作;定期收集经营报表,进行经营考核;每月进行一次综合考评。

3.积极参加招生就业处组织的宣传讲座。

在3月至5月间分别组织园区内业主参加区人才举办的“大学生创业政策解读”、“创业能力提升”两场与创业相关的学习讲座,帮助学生了解新形势下的创业政策法规,进一步树立正确的创业方向和创业观念,提高了创业自我认知度。

二、做好服务工作,营造良好创业环境1.招生就业处根据园内业主的经营需要,在各项宣传和申请活动中积极配合并利用自身业务优势提供一定的支持帮助其逐渐成长。

2.积极配合业主办理工商申请及注册业务,邀请银达工商所及高新工商分局的领导和工作人员进入园区进行参观指导,并组织各项目负责人与工商人员进行交流,了解相关政策和企业注册流程。

学院创新创业年度总结(3篇)

学院创新创业年度总结(3篇)

第1篇在过去的一年里,我院紧紧围绕国家关于创新创业教育的重要指示精神,深入贯彻学校“双一流”建设总体要求,全面深化创新创业教育改革,积极营造良好的创新创业氛围,取得了显著成效。

现将2022年度创新创业工作总结如下:一、工作概述1. 政策引领,优化创新创业教育体系。

学院成立了创新创业教育工作领导小组,制定了《学院创新创业教育实施方案》,明确了创新创业教育的目标、任务和保障措施。

2. 课程建设,提升创新创业教育质量。

学院加大创新创业课程建设力度,增设了《创新创业基础》、《创业实务》等课程,并邀请了企业专家、行业精英为学生授课,提升了课程的理论与实践相结合程度。

3. 平台搭建,拓宽创新创业实践渠道。

学院建立了创新创业孵化基地,为学生提供创业指导、项目孵化、融资对接等服务。

同时,与多家企业、科研院所建立了合作关系,为学生提供了丰富的创新创业实践机会。

4. 竞赛推动,激发创新创业活力。

学院积极组织学生参加各类创新创业竞赛,鼓励学生将所学知识应用于实际,提升了学生的创新创业能力。

2022年,我院学生在“挑战杯”、“互联网+”等全国性创新创业竞赛中取得了优异成绩。

二、工作亮点1. 成果丰硕,创新创业项目遍地开花。

2022年,学院共立项创新创业项目50余项,其中,国家级项目7项,省级项目45项,校级项目50项。

这些项目涉及互联网、人工智能、生物科技等多个领域,充分展示了学院学生的创新能力和实践能力。

2. 师资力量雄厚,创新创业导师团队壮大。

学院聘请了一批具有丰富实践经验和学术造诣的专家学者担任创新创业导师,为学生提供全方位的指导和支持。

3. 校企合作,创新创业教育成果显著。

学院与多家企业建立了紧密合作关系,为学生提供了实习、实训、就业等机会,实现了产学研一体化发展。

三、展望未来2023年,我院将继续深化创新创业教育改革,着力提升人才培养质量,为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。

1. 加强创新创业教育体系建设。

创新创业大赛工作总结5篇

创新创业大赛工作总结5篇

创新创业大赛工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高校创新创业工作总结(二篇)

高校创新创业工作总结(二篇)

高校创新创业工作总结促进学生创新创业美国高校在学生创业技能开发上投入很大。

正式项目如创业学位与证书,课外创业活动如商业计划竞赛、创业俱乐部、在初创公司实习等。

许多大学还在尝试建设校园加速器、创业宿舍以及学生风险基金。

伊利诺伊大学专利诊所--向法学专业学生提供为学生发明者起草专利申请的机会。

圣路易斯华盛顿大学学生实习项目--每个暑期向学生提供____个在初创公司带薪实习的机会。

莱斯大学--____年为商业计划大赛募集并提供了____万美元现金和服务。

这笔钱一直是事实上的创业天使基金。

鼓励教师创新创业美国大学鼓励更多教师去创业,而这也会促进学生创业。

其中包括一些政策变化,如更加认可教师创业者、将创业纳入终身教职评定和选聘过程、增进教师与外部合作伙伴的联系(如通过校外工作、与工商界互动和寻求对口创业资源等)。

此外,大学正积极与联邦机构合作,解决限制教师创业的一些管理规定,特别是涉及到利益冲突和国家安全的问题。

匹兹堡大学--提供创新商业化工商课程,引导并激励师生从事创新创业与商业化。

弗吉尼亚大学--____年,该校医学院将商业化与创业定为晋升与终身教职评定标准,成为实施这一举措的首批机构。

内布拉斯加州医学中心住宅企业家项目--项目组与中心的许可授予人员和研究人员一起,帮助辨别、评估与开发该中心的创新成果,并支持以这些创新去创办新公司。

支持大学技术转移大学的技术转移办公室与技术许可办公室一直是大学创新者与校外商业领袖洽谈发明成果商业化的中枢。

它们已不再单单注重单项技术的商业化,而是作为师生、校友、企业家、投资者和产业相互联系的中心。

犹他州立大学知识产权服务中心--设在该校商业企业办公室内,致力于帮助教职员工管理、保护和转化大学的知识产权,并向周边地区的机构提供支持。

教堂山北卡罗莱纳大学技术转移实习项目--向学生提供在该校技术转移中心实习机会。

康奈尔大学的IP&Pizza与IP&Pasta--是提高师生科研人员对研究成果转化社会意义认识的活动。

大学生创新创业工作总结(最新5篇)

大学生创新创业工作总结(最新5篇)

大学生创新创业工作总结(最新5篇)大学生创新创业工作总结篇一大学生创新创业是当今社会的热门话题,越来越多的大学生选择自主创业,积极参与创新创业项目,探索自己的创业梦想。

作为一名大学生创新创业者,我在过去一段时间里积累了一些经验和体会,现在做一个工作总结,希望能够对自己的未来发展有所帮助。

1.创新创业需要有坚定的信念和决心。

创业之路充满了各种挑战和困难,需要有足够的信心和毅力去克服。

在创业的过程中,我遇到了很多困难和挫折,但是我始终坚信自己的创业理念和目标,不断努力奋斗,最终取得了一定的成绩。

2.创新创业需要不断学习和提升自我。

创业者需要具备广泛的知识和技能,不断学习和提升自己的能力才能在激烈的市场竞争中立于不败。

在创业的过程中,我不断学习新知识,提升自己的技能,不断完善自己的创业方案,从而更好地应对市场的变化和挑战。

3.创新创业需要有团队合作精神。

创业不是一个人的事情,需要有一个强大的团队来支持和配合。

在创业的过程中,我建立了一个优秀的团队,大家共同努力,共同奋斗,共同取得了成功。

团队合作精神是创新创业的重要保障,只有团结一致,才能取得更大的成就。

4.创新创业需要有正确的市场定位和营销策略。

在创业之初,我对市场进行了深入的调研和分析,找准了自己的定位和目标客户群体,制定了合适的营销策略,从而更好地推广和销售自己的产品和服务。

正确的市场定位和营销策略是创新创业成功的关键之一,只有找准了市场需求,才能更好地实现自己的创业梦想。

总的来说,大学生创新创业是一个充满挑战和机遇的过程,需要有坚定的信念和决心,不断学习和提升自我,有团队合作精神,正确的市场定位和营销策略。

只有具备这些条件,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出,实现自己的创业梦想。

大学生创新创业工作总结篇二在过去的一年里,我作为一名大学生积极参与创新创业活动,经历了许多挑战和收获。

在这里,我对我过去一年的工作进行总结如下:一、项目经历在创新创业的道路上,我积极参与了多个项目,包括创业比赛、创客大赛等。

毕业双创总结报告范文(3篇)

毕业双创总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言随着我国经济的快速发展,创新创业已成为推动社会进步的重要力量。

作为新时代的大学生,我们肩负着创新创业的历史使命。

在大学期间,我们积极参与毕业双创活动,通过实践锻炼,提高了自身综合素质,为今后的就业和创业奠定了坚实基础。

现将毕业双创活动总结如下:二、活动开展情况1. 创新创业课程学习我们参加了学校开设的创新创业课程,系统学习了创业基础、创业历程、创新精神等内容。

通过课程学习,我们掌握了创业的基本理论和方法,为创新创业实践打下了坚实基础。

2. 创新创业竞赛参与我们积极参加各类创新创业竞赛,如“挑战杯”、“互联网+”等。

在竞赛过程中,我们充分发挥团队协作精神,针对实际问题进行创新研究,锻炼了我们的团队协作能力和创新思维。

3. 创业项目实践我们结合自身专业特长,开展创业项目实践。

通过市场调研、项目策划、团队组建等环节,我们将理论知识应用于实践,提高了自己的实际操作能力。

三、成果与收获1. 提升了创新意识通过毕业双创活动,我们深刻认识到创新的重要性,激发了我们的创新热情。

在今后的学习和工作中,我们将始终保持创新精神,勇于探索、敢于实践。

2. 增强了团队协作能力在创新创业过程中,我们学会了与他人沟通、协作,共同面对困难和挑战。

这为我们今后的职业发展奠定了良好的基础。

3. 提高了实际操作能力通过创业项目实践,我们掌握了市场调研、项目策划、团队管理等实际操作技能,为今后的就业和创业打下了坚实基础。

4. 培养了创业精神毕业双创活动让我们认识到创业的艰辛与乐趣,培养了我们的创业精神。

在今后的学习和工作中,我们将以积极的态度面对挑战,勇攀事业高峰。

四、不足与反思1. 创新能力有待提高在创新创业过程中,我们认识到自己在创新能力方面还有待提高。

今后,我们将加强学习,拓宽知识面,提高自己的创新能力。

2. 团队协作能力需加强在团队协作过程中,我们发现自己在沟通、协调等方面还有不足。

今后,我们将加强团队协作训练,提高自己的团队协作能力。

创新创业部工作总结

创新创业部工作总结

创新创业部工作总结在过去的一段时间里,创新创业部在学校的支持和全体成员的共同努力下,积极开展了一系列丰富多彩且富有成效的工作。

回顾这段时间的工作经历,我们既有收获,也有反思。

一、工作成果1、创新创业活动的组织与开展我们成功举办了多场创新创业讲座和培训,邀请了业内知名的企业家、创业者和专家学者来分享他们的经验和见解。

这些活动不仅激发了同学们的创新思维,还为他们提供了宝贵的创业指导。

此外,我们还组织了创业计划大赛,吸引了众多同学组队参与,在校园内营造了浓厚的创新创业氛围。

2、创新创业项目的孵化与支持部门积极为有潜力的创新创业项目提供资源和支持。

通过与学校的相关部门合作,为项目团队提供场地、资金、技术等方面的帮助。

在我们的支持下,一些项目取得了显著的进展,部分项目甚至已经开始走向市场。

3、团队建设与成员培养注重部门内部的团队建设,通过定期的团队活动和培训,提高了成员的团队协作能力和工作效率。

同时,为成员提供了参与实际项目的机会,让他们在实践中锻炼自己的能力,不断成长和进步。

4、对外交流与合作积极与其他高校的创新创业部门以及相关企业和机构建立联系,开展交流与合作。

通过参加各类创新创业论坛和活动,拓宽了视野,学习了先进的经验和理念,并将其引入到我们的工作中。

二、工作经验与反思1、充分的前期准备是活动成功的关键在组织活动时,前期的策划、宣传和准备工作至关重要。

只有充分考虑到各种可能的情况,制定详细的方案,并做好宣传推广,才能吸引更多的参与者,确保活动的顺利进行。

2、与各方的有效沟通和协作是推进工作的重要保障在项目孵化和支持过程中,需要与学校的多个部门、企业和项目团队进行沟通和协作。

只有建立良好的沟通机制,明确各方的职责和需求,才能形成合力,共同推动项目的发展。

3、不断创新工作方式和方法创新创业工作本身就需要不断创新,我们的工作方式和方法也不能一成不变。

要时刻关注行业动态和学生需求,积极探索新的工作模式和活动形式,以更好地服务于创新创业工作。

大学创新创业工作总结[通用7篇]

大学创新创业工作总结[通用7篇]

大学创新创业工作总结[通用7篇]总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够给人努力工作的动力,快快来写一份总结吧。

你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家收集的大学创新创业工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学创新创业工作总结1今年以来,界首市以国家高新区创建为中心,扎实推动前进科技创新工作,有力支撑经济社会高质量进展。

现将界首市20xx年上半年科技创新工作进展汇报如下。

一、持续推动前进国家创新型县(市)建设参预国家创新型县(市)创新力气监测评价工作座谈会,加快推动前进国家创新型县(市)建设。

有序推动前进“100+N”开放协同创新体系建设,提高创新链整体效能。

制定《界首市20xx年“百城百园行动绩效目标方案》,加快推动前进一批防护新材料先进技术成果落地应用。

二、强化企业创新主体地位(一)提升企业创新质量。

截至目前,有56家企业申报20xx年第一批高企认定,62家科技型中小企业入库公示。

动员企业主动申报20xx年度安徽省科学技术奖,现有三个项目通过阜阳市提名。

天能电池和南都华宇入选阜阳市研发投入十强企业。

(二)提高企业创新力气。

向阜阳市推举31个项目申报20xx年省科技重大专项项目。

恒益、瑞鸿、瑞琦参预重大科技成果工程化研发项目答辩,正在等待结果。

东锦服饰方案获得20xx年省重点研发方案项目立项。

(三)拓宽企业创新思路。

组织企业赴南京考察学习,参预国际工程科技战略高端论坛,赴江苏省产业技术争论院、南京智能高端装备产业争论院等考察对接,推动前进我市机械智能制造领域的产业进展。

进行20xx全球碳中和纺织循环经济(界首)论坛,深入到到探讨纺织循环经济进展,剖析进展难题,缔造合作机会。

进行碳中和背景下塑料再生技术的变革论坛,共同探讨碳中和背景下塑料再生技术的变革,助力界首塑料再生循环企业迈上进展新台阶。

举办“碳中和背景下循环经济区域合作暨再生资源高效利用研讨会”,围绕长三角循环经济跨界示范、政策导向与循环经济产业健康进展等进行研讨和相互沟通。

创业大学生工作总结范文(3篇)

创业大学生工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,转眼间,我在大学期间从事创业工作已近两年。

回首这段历程,我感慨万分,既有艰辛的付出,也有丰硕的成果。

在此,我将对自己在创业过程中的工作进行总结,以期对今后的工作和生活有所启示。

二、创业背景及初衷1. 创业背景随着我国经济的快速发展,大学生创业已成为国家鼓励和支持的重要举措。

在大学期间,我敏锐地捕捉到了这一机遇,结合自身专业和兴趣爱好,决定投身创业大潮。

2. 创业初衷(1)实现个人价值:我认为创业是实现个人价值的重要途径,通过创业可以锻炼自己的能力,丰富人生经历。

(2)为社会创造价值:我希望通过自己的努力,为社会提供优质的产品和服务,助力我国经济发展。

(3)积累实践经验:在创业过程中,我可以积累丰富的实践经验,为今后的人生道路奠定基础。

三、创业项目及团队1. 创业项目我选择的项目是校园二手交易平台,旨在为大学生提供一个便捷、安全的二手物品交易平台。

2. 团队成员(1)创始人:我作为项目负责人,负责整个项目的策划、运营和管理。

(2)技术团队:负责平台的技术研发和运维。

(3)市场团队:负责项目的市场推广和宣传。

(4)运营团队:负责平台的日常运营和客户服务。

四、创业过程及成果1. 项目策划与筹备在项目策划阶段,我们进行了充分的市场调研,分析了校园二手交易市场的现状和需求。

在此基础上,我们确定了项目定位、目标用户和盈利模式。

2. 平台开发与上线在技术团队的共同努力下,我们成功开发了校园二手交易平台。

平台上线后,迅速吸引了大量用户注册和使用。

3. 市场推广与宣传为了提高平台的知名度和用户量,我们采取了多种市场推广手段,如线上广告、线下活动、校园联盟等。

经过一段时间的努力,平台用户量稳步增长。

4. 项目运营与优化在项目运营过程中,我们不断优化用户体验,提高平台服务质量。

同时,我们积极拓展业务范围,如二手书籍、电子产品、生活用品等。

5. 成果展示(1)用户量:平台上线以来,累计注册用户超过10万,月活跃用户超过5万。

创新创业学院个人工作总结及下一步工作计划

创新创业学院个人工作总结及下一步工作计划

创新创业学院个人工作总结及下一步工作计划
这里是根据你提供的标题生成的个人工作总结及下一步工作计划内容:
创新创业学院个人工作总结及下一步工作计划
一、过去三个月的个人工作总结
1. 与其他学院同学一起,参与了“高校创业大赛”,独立开发并提交了“项目”参赛方案。

2. 主持完成了“行业综述报告”,对某个行业进行了全面分析。

3. 参与学院创新创业社团的日常活动和讨论交流,汇报了个人工作成果和见闻。

二、下一阶段的工作计划
1. 联系潜在投资人和合作伙伴,寻找“项目”的可行性。

2. 找到适合“项目”发展的园区空间,准备具体项目实施。

3. 学习相关知识和技能,比如产品设计、商业模式、法律法规等,为项目埋头末做好准备。

4. 继续参与学院社团其他相关活动,汲取更多创业经验。

5. 不断完善与优化项目方案,为正式启动奠定基础。

三、对下一步工作的决心
坚定不移地推进本人拟实施的“项目”,争取在本学年内正式启动,努力成为一名出色的创业者。

在学院老师与同学的指导下,充实自身,为将来事业打下坚实基础。

以上就是我过去三个月个人工作总结及下一步工作计划,谨以此呈。

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高校创新创业工作总结
【文章导读】大学是引领经济社会发展的重要动力源泉。

下面是小编为大家整理的高校创新创业工作总结,供大家参考。

篇一:高校创新创业工作总结一、工作回顾-我们做了什么
1.例会:每周的例会,我们积极参加,基本上做到0迟到0请假。

我们认真开会,做好会议记录,会场纪律良好,开会气氛活跃,大家都积极地讨论,争取把工作做好。

2.讲座:我们听过很多关于就业创业的讲座,例如:“传译国际海文考研讲座”“财大网商创业宣讲会”“就业创业交流会”“社会实践成果展”“关爱女性健康讲座”等等
3.活动:关于“移动校园时尚达人赛”,“女生节”,“校团委学生会联谊晚会”
4.素质拓展:积极参加校团委学生会每周一次的素质拓展
5.上传关于“新闻大看台”的文件,搜集查找有关大学生就业创业的信息、
6.两代会志愿者:20xx年11月17、18号我校举行了第十二次团代会和第二十六次学代会。

我们作为志愿者积极、热情、主动、真诚为两代会服务,受到了学校领导的高度赞
扬和评价。

我们还被评为了优秀志愿者。

二、工作感想--我们学到了什么
1.每一次例会,我们严于律己,通过例会我们加强了时间观念,增强了集体观和责任感。

2.通过很多次活动,让我们学会抓住锻炼自己的机会,让我们充分展示自己。

3.通过听讲座,参加素质拓展,开阔的自己的视野,提升自我素质,让我们不断改变更新自己的思想。

4.通过上传文件,搜集信息,丰富的自身就业创业的知识,提高了我们的学习能力。

三、存在的不足:工作量太小,缺少实践的机会。

四。

部门招新
就业创业导航站完成20xx秋季招新活动,有14位新成员加入的导航站这个大家庭,有两位成员殷萍,赵志颖因为自己是太忙无法兼顾导航站的工作,自动退出了。

剩下的12为成员继续在自己的岗位上努力工作。

五、工作设想与展望
就业创业导航站虽然是校团委新设的一个部门,但是它的发展前途是广大的,新新的事物总是朝气蓬勃,欣欣向荣。

就业创业导航站不应该只局限在现在的工作方面,应该寻找广阔的发展空间,再为学校学生服务的同时也要提高成中医的品牌含金量,比如:提高在校学生的综合素质,让在校学
生明确自己的就业方向和前景并做好自己的职业规划,在积极地就业过程中能巧妙地创业。

要做好这些,我们要多与企业联系,尤其是新新的有关中医产业的企业,我们可以邀请那些企业的领导人到我们学校做演讲,让我们能接触到更前卫的思想,例如网上卖药材的那个公司。

还要就是让本部门的人到相应的公司见习,公司由我们自己找。

我觉得双选会是很重要的事,我们部门应该做好关于双选会的一些事情,尤其是在双选会过后,我们要尽可能的拿到在本次双选会上有关于我们学校的就业名单,介绍毕业生信息,邀请企业来学院参加十一月的学院专场招聘会。

来年四月,针对考研未录取同学的需求,联系相关企业举办小型推荐会。

二、校企联谊,拓宽就业途径,促进产学研结合
学院推行本科生实习制,要求二、三年级学生暑期必须到企业内实习,实地感受企业文化和专业需求。

学院以各专业实习基地为依托,建立起一批实习、就
业、创业综合基地。

如扬州石油化工厂、扬子乙烯、扬子江药业集团等,尤其是启东、姜堰、金坛等地区性化工工业园区数百家企业为我院学生提供了宽阔的舞台,签订了一批相对稳定的实习实践基地。

在此基础上,针对化工园区布局调整的新形势,主动联系新企业,挖掘新需求。

学院为提高研究生就业层次,先后在姜堰科技创业指导中心、仪征化工开发区、常州亚邦集团公司等建立了教育实
践、项目孵化等基地,每年举办项目推广会,推进“教学+模拟+实践”“三位一体”联合培养模式,大力提高研究生就业平台。

每年七月初,学院召开校企联合培养人才论坛暨研究生创新工作站建设经验交流会,参会的大型化工制药企业数目连年递增,多家企业代表介绍了企业对人才的需要及进站研究生对企业所起的重要作用。

在平时的工作中,学院积极联系邀请企业进校宣讲,每年12月均举办院企联谊暨项目洽谈会,邀请企业到会商谈招聘学生、联合培养、产学研合作等事宜,全面推动学院和企业之间的交流合作。

此项活动作为学院特色工作,已持续举办九年,得到了企业的大力支持,每年参会企业百家左右,有多家企业通过本项活动和学院达成了科研合作意向并合作完成横向课题。

同时到会的各大企业为毕业生提供了充足的岗位和机会,多方面深层次增进了学院和企业之间的合作沟通。

三、加强指导,提升职业技能,提供全面服务
针对学生身处校园,对社会缺乏相对了解等情况,学院充分利用“职前教育网络学堂”资源,加强职业生涯规划指导,开拓学生视野,帮助学生树立正确的价值观和择业观。

学院邀请南京久吾高科、上海药明康德等国内知名研究型企业技术主管给学生做报告,使学生对专业相关领域有直观的了解,从而明确专业学习方向;邀请上海得高实业、先尼科
化工集团总经理来为学生讲解企业对人才的定义和要求;给毕业生制作了《就业手册》,加大就业政策宣传力度;每年举办10多期专题性的团体辅导和个性化职业咨询活动,定期开展各地就业创业政策咨询会。

学院XX年开始引入技能考证体制,引导在校生积极考证,经过两年的努力,我院已有43名学生取得化学分析工证书,在增加就业法码的同时提升了动手操作技能。

每年四月举办师范生技能比赛,包括实验技能、三字一话、说课等环节,要求三年级师范毕业生全部参加,提高师范生技能,促进就业。

联系发布香港理工大学、香港城市大学等学校的硕士招生简章,为部分有出国意向的同学提供雅思、托福考试信息,从多个层面帮助学生明确个人发展目标,增强核心竞争力。

四、激发创业意识,树立成功典型,鼓励就业创业联动
作为创业教育示范学院,我院大学生创业教育工作成效显著,学院制定就业创业工作条例,统筹学院就业创业指导工作,注重提升指导教师的理论水平。

明确创业教育不是教学生如何去开店办工厂,而是培养学生的创业精神,是面对不确定未来的勇气和坚持。

提出“先参与创业,再主导创业”的概念,学生离开学校踏上社会之后为自己打造一份事业基础的过程就是“创业”。

同时学院依据学生个人情况,结合性格测试结果,分类指导,有针对性的指导创业。

每学期,
学院均邀请校内外指导教师开设专题讲座,从就业创业政策、形势、择业创业的基本原则等方面给予指导,增强了学生创业的热情和信心。

学院根据学科特点,结合创业计划大赛,引导学生科技创业。

通过开放大型仪器室,仿真智能实验室,给有创新能力和需求的学生提供平台,激发兴趣、浓郁氛围。

我院多次在全国大学生课外学术科技作品竞赛中获奖,副院长朱爱萍教授关注学生就业创业,除亲自指导学生参加挑战杯并获得一等奖外,还注重引
导学生,并吸纳多位在校生和毕业生到相关高新技术企业就业创业。

充分发挥学生社团优势,开展各种活动,模拟就业创业,举办模拟人才招聘、化学技能竞赛、创新工场赞助计划、设立学院科技创新基金,对申报项目进行资助,以多种方式使学生提前感受体验创业就业,尽早选择适合自己的方向。

近几年我院有多位校友创业成功,这部分成功的校友是学院不可多得的资源,通过邀请他们担任创业导师,回校讲课、作报告,将它们的先进事迹制作成展板展出等方式不断激发同学们的奋斗热情。

五、关注个体,做好细节,增强人文关怀
学院及时更新完善学生资料管理系统,对困难生给予关注,并优先推荐优秀贫困毕业生就业。

安排班主任、院领导进行“一对一”结对帮扶,对“困难”毕业生给予适当的求
职补贴。

如发放免费的简历制作券,为考研的困难生提供牛奶等营养品,为到异地应聘的双困生提供部分交通费资助等。

在毕业生就业工作中,学院学工办突出“服务”两字,在日常工作中提高效率,科学规范准确地为毕业生做好各项基础性服务工作。

建立就业情况月报制度,及时掌握每名毕业生的就业动向。

开展就业调查和研究,发放《毕业生职业价值观调查问卷》、《用人单位人才需求情况调查问卷》、《毕业生就业需求调查问卷》,并对数据进行统计、分析,为今后的就业工作创新提高依据。

学院大学生就业协会开展系列活动,设立爱心企业库,发放结对就业服务卡,举办“女大学生”专场招聘会,针对就业困难的同学开展“简历会诊”工作坊、“模拟面试”工作坊等;帮助他们学习、生活、就业全面发展,将就业援助工作真正落到实处。

近年来我院就业工作坚持从社会需求出发,加强与企业的联系,做好市场调研。

注重学生就业竞争力的培养,加强创业教育,不断提高人才综合素质。

在工作中感觉还需进一步提高认识,将就业、创业教育融入专业教育之中,形成以创业带动就业,不断提高人才培养质量,逐步构建理论与实践并举、课堂与课外统筹、教师与学生互动的就业、创业服务体系。

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