大学生关于传统文化了解程度的统计数据表

关于大学生对于传统文化了解程度的调查（样表）

一、基本信息

1. 你的性别？ [单选题] [必答题]

○男○女

2. 你的年级？ [单选题] [必答题]

○大一○大二○大三○大四○研究生

3．你的专业： [填空题]

_________________________________

4．你来自? [单选题] [必答题]

○城镇○农村

二、小测试

1. 下列节日你知道哪些？ [多选题] [必答题]

□寒食节□上巳节□春龙节□中元节□晒衣节

2. 你认为以下哪些是中国传统节日？ [多选题] [必答题]

□春节□元旦□五一劳动节□冬至□腊八节

□国庆节□复活节□圣诞节□妇女节□光棍节

3. 你熟知以下哪些节日的习俗？ [多选题] [必答题]

□端午节□腊八□元宵节□寒食节□七夕节

□中元节□清明节□除夕□重阳节□中秋节

三、问卷正文

1、对于中国传统节日，请问你了解几个？ [单选题] [必答题]

○ A 0-3

○ B 4-6

○ C 7-9

○ D 10个以上

2. 你对传统节日的了解程度体现在哪些方面？ [多选题] [必答题]

□名称及日期□相关习俗□文化背景□其他

3.对于中国传统乐器的了解情况？ [单选题] [必答题]

○ A 很了解

○ B 了解一点

○ C 基本不了解

○ D 完全不了解

4. 西方的情人节与中国传统的七夕节之间，你更倾向于哪一个 [单选题] [必答题]

○ A 七夕节

○ B 情人节

○ C 都喜欢

5. 作为当代大学生，你怎么看待“清明祭祖" 这一传统习俗? [单选题] [必答题]

○ A 是封建迷信，不应该参加

○ B 是封建迷信，但可以容许

○ C 是一种文化，但与时代相背离

○ D 是一种文化，应当保留

6. 韩国申报的江陵端午祭2013年被联合国教科文组织正式确定为“人类口头和非物质遗产代表作”，针对这一事件，就当代如何保护我国传统文化我们的认识是？ [单选题] [必答题]

○ A 保护我国的传统文化品牌，杜绝此类事件的再次发生

○ B 无形遗产属于全世界共享，韩国申报并非坏事

○ C 韩国端午祭不同与我国的端午节，我们可以再申报即可

○ D 与我无关

7. 在西方文化和现代新兴网络文化的冲击下，你认为中国传统文化是否会面临生存危机，需不需要加强对于传统文化的保护？ [单选题] [必答题]

○ A 不需要，传统文化拥有延续千年的深厚基础，不会受到威胁

○ B 不好说，传统文化将于新兴文化并存。谁最终占优势只能说明那种文化更适合中国的发展

○ C 传统文化处境岌岌可危，需立即保护

8. 你所在的学校有没有开设与传统文化相关的课程？ [单选题] [必答题]

○ A 有开设与传统文化相关课程

○ B 并没有此类课程

○ C 并不清楚有无此课程v

9. 你是否希望在大学期间学习一些传统文化知识？ [单选题] [必答题]

○ A 是

○ B 否

○ C 无所谓

10. 为了以后自我能力的更好发展，你认为当代大学生的是否有必要学习一定的传统文化知识？ [单选题] [必答题]

○ A 有必要

○ B 没必要

○ C 可有可无