--韩国语会话I教学大纲
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《朝鲜语(韩国语)会话Ⅰ》课程教学大纲
课程编码:050827
英文名称:Korean Conversation I
一、基本信息
1.学分与学时
学分:2,学时:32
2.课程类别
专业基础必修课程
3.适应专业
朝鲜语专业一年级
4.课程目的
(1)准确掌握在不同的场合,对不同的人用恰当、得体的语言形式去体现不同的交际功能。(2)树立主动开口讲韩国语的信心,培养讲韩国语的热情和兴趣。
(3)逐步达到在韩国语口头表达方面准确与流利的结合。
5.教学方法与手段
(1)设计以学生为主体的教学活动。
(2)通过练习提高口语的流利度。
(3)通过口头练习纠正发音。
(4)利用课堂游戏活动提高学习积极性,培养用韩国语思考的思维模式。
(5)通过学唱韩国语歌曲来扩大词汇量,纠正发音。
6.考核及成绩评定
考核方式:考试
成绩评定:
(1)平时成绩占40%,形式有:出勤率、课堂表现、课堂讨论及课外作业。
(2)结课考试成绩占60%,形式为面试。
7.课外自学要求
(1)观看有关韩国语发音的视频。
(2)观看简单的韩国语动画。
(3)学唱韩国歌曲。
8.推荐教材和主要参考书目
推荐教材:
《大家的韩国语会话》初级1(第1版). 朴善姬主编. 大连出版社. 2011年
参考书目:
(1)《韩国语会话(上)》(第1版). 李民、王笑天、安硕柱主编. 大连理工大学出版社. 2005年
(2)《韩国语会话(下)》(第1版). 李民、王笑天、安硕柱主编. 大连理工大学出版社. 2006年
(3)《初级韩国语会话》(第1版). 韩国国立国语院主编. 世界图书出版社. 2009年
二、主要教学内容和教学要求
第一课元音
基本内容:
(1)발음방법
(2)모음쓰는방법
(3)어휘:아이,위,여유,아우,오,예의,이유,오이여우,왜,의외,예외
基本要求:
(1)掌握韩国语元音的发音方法。
(2)掌握元音的正确写法。
(3)了解最基本的问候用语:안녕히가세요/계세요
教学重点及难点:
(1)아이,위,여유,아우
(2)모음쓰는방법
第二课辅音
基本内容:
(1)발음방법
(2)자음쓰는방법
(3)어휘:과자,바보,쥐,여자,세계,가구,사자,차다,요리,시계,나무,어서,차례,유리,코
基本要求:
(1)掌握韩国语辅音的发音方法。
(2)掌握辅音的正确写法。
(3)了解最基本的问候用语:앉으세요, 고맙습니다
教学重点及难点:
(1)과자,바보,쥐,여자
(2)자음쓰는방법
第三课收音
基本内容:
(1)발음방법
(2)어휘:발,남자,친구,문,마음,부엌,눈,어른,학교,책상,낮,밭,입,가족,창문,닫다,꽃,무릎
基本要求:
(1)掌握韩国语收音的发音方法。
(2)了解最基本的问候用语:학생입니다, 한국어가재미있습니다
教学重点及难点:
(1)발,남자,친구,문,마음,부엌
(2)발음방법
第四课语音变化
基本内容:
(1)음운변화
(2)발음방법
基本要求:
(1)熟练掌握音变的规则。
(2)了解最基本的问候用语:기숙사에살아요, 백화점에가요
教学重点及难点:
(1)어음변화의규칙
(2)구개음화현상
第五课打招呼
基本内容:
(1)단어: 인사,어느,중국,저,한국,유학생,선생님,이름,나라,만나다,회사원,안녕하다,무엇,사람,반갑다
(2)문법: -ㅂ니까/습니까.-ㅂ니다/습니다,-입니까/입니다,은/는,가/이,-가/이아니다
基本要求:
(1)掌握最基本的问候语。
(2)能够做简单的自我介绍。
教学重点及难点:
(1)선생님,이름,나라,만나다,회사원
(2)-ㅂ니까/습니까, -ㅂ니다/습니다
第六课韩国语学习
基本内容:
(1)단어: 공부하다,수업,어렵다,무슨,회화,숙제,회색,많다,좀,있다,가르치다,열심히,건물
(2)문법: 도,-에서,에,-가/이있다
基本要求:
(1)掌握有关学习方面的词汇,如“作业”等。
(2)能够利用所学语法和单词表达自己对韩国语学习方面的看法。
(3)能够围绕韩国语学习相关的话题展开较简单的对话。
教学重点及难点:
(1)공부하다,수업,어렵다,무슨,회화,
(2)에,-가/이있다,-에서
第七课一天的作息
基本内容:
(1)단어: 하루일과,보통,지내다,아침,뭘,쇼핑,먹다,어떻다
(2)문법: -에,-을/를,-고,-았/었/였,-하고,-와/과
基本要求:
(1)掌握有关一天作息的词汇。
(2)能够利用所学语法和单词表达自己的一天作息。
(3)能够围绕一天的作息的话题展开较简单的对话。
教学重点及难点:
(1)하루일과,보통,지내다
(2)-을/를,-고, -았/었/였
第八课在食堂
基本内容:
(1)단어: 드시다,빨리,좋아하다,아주,빵,비빔밥,아주머니,맛있다,그럼,된장찌개,맛,다음