黄河科技学院校外实习实训教学安排一览表
附表2校外分散教学学生实习内容具体安排表【模板】
根据学生所学专业情况和实习单位的工作内容及知识、技能、岗位要求，确定各专业的实习项目、技能要求。学生结合自己的特点、实习单位的需要，按照《校外分散教学-学生专业实习内容选题审批表》填入以下表格，作为校外分散教学项目或内容。下表是关于分散教学实习内容、时间和地点等情况安排表。Leabharlann 内容一题 目实习地点
岗位（工种）
任务
起止日期
内容二
题 目
实习地点
岗位（工种）
任务
起止日期
内容三
题 目
实习地点
岗位（工种）
任务
起止日期
内容四
题 目
实习地点
岗位（工种）
任务
起止日期
内容五
题 目
实习地点
岗位（工种）
任务
起止日期
内容六
题 目
实习地点
岗位（工种）
任务
起止日期
实践教学日程安排(3篇)
第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提高学生实际操作能力的重要途径。
为了更好地实施实践教学，提高学生的实践能力和创新精神，特制定以下实践教学日程安排。
二、实践教学目标1. 培养学生的实际操作能力，提高学生的综合素质。
2. 增强学生的创新意识和团队协作能力。
3. 拓宽学生的视野，提高学生的职业素养。
4. 为学生提供更多的实践机会，为今后的就业打下坚实基础。
三、实践教学日程安排1. 第一阶段：理论教学与实践教学相结合（1）时间：第1-12周（2）内容：- 理论教学：按照课程教学计划进行，确保学生掌握基本理论知识。
- 实践教学：结合课程内容，安排相应的实验、实习、实训等实践活动。
（3）具体安排：- 第1-4周：开展课程实验，培养学生实验操作技能。
- 第5-8周：组织学生参观企业、实验室，了解行业现状。
- 第9-12周：进行实习实训，让学生在真实环境中提高实践能力。
2. 第二阶段：专业实践与综合实践相结合（1）时间：第13-24周（2）内容：- 专业实践：根据专业特点，开展专业相关的实践活动。
- 综合实践：组织学生参加各类竞赛、志愿服务、创新创业等活动。
（3）具体安排：- 第13-16周：开展专业实习，让学生深入了解行业需求。
- 第17-20周：组织学生参加各类竞赛，培养学生的创新能力和团队协作精神。
- 第21-24周：开展志愿服务、创新创业等活动，提高学生的社会责任感和实践能力。
3. 第三阶段：毕业设计与就业指导相结合（1）时间：第25-36周（2）内容：- 毕业设计：指导学生完成毕业设计，培养学生的独立思考和解决问题的能力。
- 就业指导：开展就业指导讲座、模拟面试等活动，帮助学生顺利就业。
（3）具体安排：- 第25-28周：指导学生进行毕业设计选题、开题报告等环节。
- 第29-32周：组织学生参加模拟面试、就业指导讲座等活动。
- 第33-36周：指导学生完成毕业设计，并进行答辩。
实习具体安排表(第二版)
时空数据库课程实习指导教师:艾明耀班级时间: 13级8班（1周，第15周） V-318地理国情模拟与可视化课程实习指导教师:余洋班级时间: 12级8班（1周，第16周）地点:V-318地理变化检测与分析课程实习指导教师:赖旭东、杨代琴班级时间: 12级8班（1周，第18周）地点:V-318网络GIS课程设计指导教师:黄长青班级时间: 12级6-7班（1周，第14周）地点:附3-2014D产品生产综合实习指导教师:段延松王玥班级时间: 12级6-7班（2周，第15-16周）地点:V-325遥感应用模型实习指导教师:李刚卞萌班级时间: 12级1-2班（1周，第14周）地点:附3-201遥感图像解译课程综合实习指导教师:卞萌刘继琳李刚黄道远班级时间: 12级1-5班（1周，第15周）地点:附3-201、V-318微波遥感课程综合实习指导教师:潘斌班级时间: 12级1-2班（1周，第17周）地点:附3-201数字摄影测量课程设计指导教师:季顺平艾明耀班级时间: 12级3-5班（1周，第17周）地点:V-325近景摄影测量课程综合实习指导教师:李欣王玥班级时间: 12级3-5班（1周，第18周）地点:V-325遥感原理与应用课程设计地理信息系统原理课程实习指导教师:孙朝晖,刘敏,艾明耀,张丰班级时间: 13级1-8班（2周，第18-19周）地点:附3-201，V-318数据库原理与应用课程设计指导教师:汪韬阳黄玉春石文轩艾明耀崔卫红杨代琴班级时间: 14级1-7班（1周，2015.7.11-7.17）地点:附3-201，V-318测量学实习:第一批时间：3周 (14级12345班, 第11-13周（2015.5.11-2015.5.31）)，指导教师：张丰、孙朝晖、黄道远、王玥、艾明耀第二批时间：3周（14级6789班，第15-17周（2015.6.8-2015.6.28）），指导教师：张丰、黄道远、刘敏、付建红。
实践教学周工作安排(3篇)
第1篇一、工作背景为了提高学生的实践能力，培养适应社会需求的高素质应用型人才，我校决定在2023年春季学期开展实践教学周活动。
本次实践教学周旨在通过一系列实践活动，让学生深入实际，提升专业技能，增强团队协作意识，培养学生的创新精神和实践能力。
二、工作目标1. 通过实践教学，提高学生的专业技能和实际操作能力。
2. 培养学生的创新思维和团队协作精神。
3. 增强学生的社会责任感和使命感。
4. 提升学生的综合素质，为今后的就业和创业打下坚实基础。
三、工作内容1. 实践教学周活动时间：2023年3月20日至3月24日2. 活动主题：技能提升、创新实践、团队协作3. 活动安排：（一）准备阶段（3月15日-3月19日）1. 各学院组织召开实践教学周动员大会，传达学校实践教学周活动精神，部署具体工作。
2. 各学院根据专业特点，制定实践教学周活动方案，明确活动目标、内容、形式和保障措施。
3. 各学院选拔优秀学生参与实践教学周活动，并进行分组。
（二）实施阶段（3月20日-3月24日）1. 专业技能竞赛：- 时间：3月20日-3月22日- 内容：各学院组织学生参加专业技能竞赛，竞赛项目包括但不限于：计算机操作、工程设计、外语听说、市场营销等。
- 评审：邀请校内外的专家、教师担任评委，确保竞赛公平、公正。
2. 创新实践项目：- 时间：3月21日-3月23日- 内容：各学院组织学生开展创新实践项目，鼓励学生发挥创新思维，提出创新方案，解决实际问题。
- 评审：邀请相关领域的专家、教师对项目进行评审，选拔优秀项目进行展示。
3. 团队协作活动：- 时间：3月22日-3月24日- 内容：各学院组织学生开展团队协作活动，如：拓展训练、辩论赛、知识竞赛等，培养学生的团队协作精神。
- 评审：根据活动参与度和团队协作成果进行评分。
4. 实践教学成果展示：- 时间：3月24日下午- 内容：各学院组织学生展示实践教学成果，包括：技能竞赛获奖作品、创新实践项目、团队协作活动成果等。
黄河科技学院大学生创新实践训练计划项目管理办法
黄河科技学院文件院政〔2011〕41号 签发:胡大白黄河科技学院大学生创新实践训练计划项目管理办法为了贯彻《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）文件精神，深入开展教育教学改革，进一步推进实践教学体系改革，推动大学生创新能力的培养，学校决定全面推行“黄河科技学院大学生创新实践训练计划”，促进教育教学科学发展。
一、目的任务与实施原则1．大学生创新实践训练计划以项目为载体，由本科生个人或团队，自主选题，自主进行实验方法设计，自主进行研究性学习，自主开展研究工作，独立组织实施并进行数据分析处理和撰写总结报告等工作，以培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，锻炼学生人际交往和团队协作的能力。
2．实施大学生创新实践训练计划项目，旨在探索并建立以问题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性人才培养模式改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐提高思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。
3．通过项目实施，带动广大学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练，改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动高等教育教学改革，提高教学质量。
4．大学生创新实践训练计划遵循“兴趣驱动、自主实验、重在过程”的原则，按照“自由申报、择优资助、公开立项、规范管理”的程序，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。
5．大学生创新实践训练计划项目分为校级和院级共两级。
校级项目由学校资助，院级项目由学院资助。
二、组织管理与保障机制1．黄河科技学院大学生创新实践训练计划项目实行校、院两级管理。
2．黄河科技学院大学生创新实践训练计划项目教务科研处管理职能是：（1）负责组织校级项目申报、评审、运行、验收、总结等日常管理工作。
黄河科技学院文件
黄河科技学院文件院政[2015] 69号签发:杨雪梅关于公布2015年度大学生创新创业实践训练计划立项项目的通知各教学单位，机关各部、处、室：为深化我校创新创业教育改革，加强教学质量工程项目内涵建设,为学生搭建独立学习、团队学习、创新性学习平台，培养大学生的创新创业精神和实践能力，根据《关于做好2015年校级大学生创新创业实践训练计划项目申报及2014年立项项目结项工作的通知（校教科[2015]030号）文件要求，经学生自愿申报、各学院推荐，共有274项课题申报大学生创新创业实践训练计划项目。
经过专家组评审，学校决定批准《蒲公英与马齿苋联合制剂对肠道菌的体外抑菌活性研究》等107个项目，作为校级研究项目，并给予资助。
教学单位要结合当前我校转型发展和创新创业教育新形势，进一步加强对大学生创新创业实践训练计划立项项目的指导和管理，确保指导教师到位、资金使用合理、项目顺利实施，按期完成研究任务。
附件一：黄河科技学院2015度年大学生创新创业实践训练计划项目立项清单附件二：黄河科技学院应用技术学院2015年度大学生创新创业实践训练计划项目立项清单二〇一五年七月六日黄河科技学院办公室2015年7月7日印发4附件一：黄河科技学院2015年度大学生创新创业实践训练计划项目立项清单项目编号项目名称起止时间 项目负责人 所在学院 项目组成员指导教师 资助经费（元） 2015XSCXCY001蒲公英与马齿苋联合制剂对肠道菌的体外抑菌活性研究2015.6-2016.5 洪梦杰 医学院 代书景、王冬琳、李爽、王慧颖 陈青阁 2000 2015XSCXCY002微波-乙醇/硫酸双水相联合提取鱼腥草总黄酮的研究2015.6-2016.5 高阳逸医学院范晶晶、李竹青、郭歌、张孟柯郝红英 2000 2015XSCXCY003 原创童装品牌的设计创新与创业实 2015.6-2016.5 董俊言 艺术设计学院 惠扬舒、张敬文、夏宇、 刘雅雯 李娜、张普 2000 2015XSCXCY004 一种便携式多功能笔记本电脑桌的产品设计与开发 2015.6-2016.5 朱俊俊 艺术设计学院 高浩然、张朝阳 于福艳 2000 2015XSCXCY005 关于校园旅行社模拟运营研究 2015.6-2016.5 程雪晴商贸学院刘妍、李杜鹃、张涵钰张会静 2000 2015XSCXCY006 自适应智能交通灯控制系统设计 2015.6-2016.5 赵宗刚 信息工程学院 孙慧廷、贺旭阳、金盼盼、王帅 董雪峰、韦兴龙 2000 2015XSCXCY007 智能衣服速干机2015.6-2016.5 丁亚锋 信息工程学院 李乾坤、杨兵兵 陈万里、常森峰2000 2015XSCXCY008 乙醇-硫酸铵双水相提取马齿苋总黄酮的工艺研究 2015.6-2016.5 王研 医学院 樊亚蕾、孙莉红、邱奎森、张梦浩 郝红英 1500 2015XSCXCY009 荷叶水煎剂对高脂血症大鼠血脂影响的实验研究 2015.6-2016.5 王亚军 医学院 林梦、杜小飞、曹芳芳、陈艳男 牛美兰 1500 2015XSCXCY010 绿茶中茶多酚的浓度对小鼠固有免疫功能的影响 2015.6-2016.5 孙明明 医学院 王文举、冯硕、荀超阳、肖佩娜 陈青阁 1500 2015XSCXCY011 葡萄籽原花青素抑菌作用稳定性的研究 2015.6-2016.5 孙一凡 医学院 郭书汛、王雅靖、宋亚楠、高涵 徐海瑛 1500 2015XSCXCY012 鱼腥草有效成分配合物抗菌研究 2015.6-2016.5 李玉魁 医学院 周小漫、杨森涛、丁燕伟、马欣 徐海瑛 1500 2015XSCXCY013 校史教育对大学生创新创业的影响 2015.6-2016.5 耿明明 医学院 田秋云、郭金奇、王京京康玉强 1500 2015XSCXCY014 双水相法提取菠萝皮总黄酮的工艺研究 2015.6-2016.5 刘子敬 医学院 朱锐灵、芦俊锋、徐亚星、崔丹婷 侯巧芝 1500 2015XSCXCY015 鱼腥草槲皮素金属配合物的合成研究 2015.6-2016.5 丁小娟 医学院 刘青、李美霞、仝庆庆、张莹莹 郝红英 1500 2015XSCXCY016 氨基酸催化合成二硫代二乙二醇的研究 2015.6-2016.5 常杰 医学院 翟蒙蒙、丁少羊、杜利康、戚瑞辉 郝红英 1500 2015XSCXCY017 食品添加剂对人体健康影响的调查研究 2015.6-2016.5董宁洁医学院乔振蕊、张爽爽、王欢欢、王志胜郭晓娜150052015XSCXCY018 老年人便携式多功能用具设计 2015.6-2016.5 钱婷 艺术设计学院 韩慢慢、李红阳、吕林佼、李明阳 王永强 1500 2015XSCXCY019 校园快递2015.6-2016.5 李欢 商贸学院 刘梦博、张鹏辉、郭小平、李欢 张会静 1500 2015XSCXCY020 入世锻炼—大学生兼职问题调查 2015.6-2016.5 张臣 商贸学院符文豪、李翔宇、刘秋宏、李依洁郭超 1500 2015XSCXCY021 一路有爱 2015.6-2016.5 李闯新闻传播学院 孔德庆、李亚男、杨睿、李瑞琦李红伟 1500 2015XSCXCY022 《梦想的力量》 2015.6-2016.5 杨云凤 新闻传播学院 李衍波、庞彦彬、郭小源、陶功梅 李红伟 1500 2015XSCXCY023 传奇.苌家拳 2015.6-2016.5 冯天琪 新闻传播学院 张星东、孟庆鑫、韩伟、王玎 宋文钦 1500 2015XSCXCY024 她和泗州戏2015.6-2016.5 王典新闻传播学院 张蕾、张志涵、陶广芳、高明杨春冉、吕升高1500 2015XSCXCY025 纪录片《太姥姥的绣花鞋》 2015.6-2016.5 李亚美 新闻传播学院 范丹丹、闫迎春 孙言铭 1500 2015XSCXCY026 老骥伏枥-空巢老人的老年大学2015.6-2016.5 杨星 新闻传播学院 张宇、张鹏飞、寻广通纪晓峰1500 2015XSCXCY027 一种基于单片机的定时定量自动浇花控制器 2015.6-2016.5 李金召 工学院 范献迪、王光辉、刘林强、赵金科 穆国华、王增胜 1500 2015XSCXCY028 小型塑料模具三维数字化设计与制造 2015.6-2016.5 贾宇 工学院 刘浩、陈程、林燕炜范彩霞、陈帮军1500 2015XSCXCY029 便携式自动扶梯清洁装置 2015.6-2016.5 吕鲲鹏 工学院 潘荣晓、贾文彬、肖斌、石宗恒张勤1500 2015XSCXCY030基于S7-200PLC 控制两种液体混合装置的结构和控制系统设计2015.6-2016.5 张正 工学院 李海东、佘如涛、李英强、 娄巍 张 涛、朱星星 1500 2015XSCXCY031 一种拆卸压力机设计2015.6-2016.5 周通工学院张棚、茹松伟、余阳阳杨汉嵩、刘会雪 1500 2015XSCXCY032 基于51单片机的蓝牙电灯开关设计 2015.6-2016.5 高春辉 信息工程学院 赫磊、汪渊、孙雨浩、张素娟 宫娜娜、黄春梅 1500 2015XSCXCY033 基于51单片机的WIFI 智能视频小车设计 2015.6-2016.5 王帅信息工程学院 何孟然、刘霞、王俊利、陈月圆王缓缓、黄春梅 1500 2015XSCXCY034基于ZigBee Light Link 技术的智能家居灯系统的设计2015.6-2016.5 郑洪超 信息工程学院 赵宗刚、高闯、詹益俊、霍京京 董雪峰、王慧琦1500 2015XSCXCY035 智能全自动车衣2015.6-2016.5 张传恒 信息工程学院 宋帅冰、何鑫、李洋 吕云鹏 1500 2015XSCXCY036 基于单片机的自动寻迹小车研制 2015.6-2016.5 王天华 信息工程学院 李 强、赵梦凯 、王帅 董雪峰、常森峰 1500 2015XSCXCY037 基于51单片机的智能窗户控制系统2015.6-2016.5 李强 信息工程学院 王天华、王帅、陈姗姗 董雪峰、常森峰1500 2015XSCXCY038 河南省鹿邑县唢呐班在婚丧仪式中的运用研究 2015.6-2016.5 吴傲翔 音乐学院 司鹏骏、张璐瑶、李杰、马雷 王云刚 1500 2015XSCXCY039 柯达伊教学法在中小学音乐教育中的应用研究 2015.6-2016.5 冯璐 音乐学院 宋清爽、祁昱、马雪、牛欣 邵强 1500 2015XSCXCY040 黄河科技学院国民体质监测和健身指导服务平台构建2015.6-2016.5张艳体育学院雷晓芳、李娇、刘萌萌、郑云张万秋150062015XSCXCY041 创新创业视域下大学生职业生涯规划研究 2015.6-2016.5 余海波 体育学院 郭星辰、仝峰源、张宇编 孙利伟 1500 2015XSCXCY042 “校企合作”背景下 体育专业课程设置改革探析 2015.6-2016.5 张文杰 体育学院 张振尧、梁贵福、罗永硕 肖林霞 1500 2015XSCXCY043 民办高校大学生创业现状调查研究2015.6-2016.5李振 国际学院 郑意鸣、牛坤王庭雁 1500 2015XSCXCY044 网络成瘾对90后大学生心理健康的影响及对策研究 2015.6-2016.5 马平萍 医学院 甘周颖、田灿、赵得臣、孙楠 孟亚 1000 2015XSCXCY045 大学生志愿者进社区活动的研究 2015.6-2016.5 马寒雪 医学院 陈雪枫、逯娜娜、马郁倩 张亚林 1000 2015XSCXCY046 化学实验室绿色化研究2015.6-2016.5马梦冉 医学院 李楠、陆诗婵、张利只、李雪林 张亚林 1000 2015XSCXCY047 大蒜对被动吸烟所致的小鼠免疫力下降的拮抗作用 2015.6-2016.5 张江宽 医学院 李文光、张红鑫、张晓然、杨帅 陈青阁 1000 2015XSCXCY048 大蒜提取物对小鼠固有免疫的影响2015.6-2016.5 张晓然 医学院 杨敬舒、孙传香、杨壮、李金铭 陈青阁 1000 2015XSCXCY049 民办高校临床医学本科认证准备工作的研究 2015.6-2016.5 李莹 医学院 胡琪、吕志博、赵顺顺、唐钧琢 肖倩 1000 2015XSCXCY050 痰热清注射液联合抗生素的抗菌作用 2015.6-2016.5 刘振毅 医学院 何伟、李超、马欣、王乾昆 徐海瑛 1000 2015XSCXCY051 分子印迹固相萃取女贞子皮中原花青素 2015.6-2016.5 赵春山 医学院 周朝阳、晏楠、黄观强、项和平 侯巧芝 1000 2015XSCXCY052 A 型行为与常见心身疾病相关性研究 2015.6-2016.5 周悦 医学院 朱锐灵、游丹、张彦梅、崔丹婷 李乐 1000 2015XSCXCY053 关于网络对人们社交的影响的研究 2015.6-2016.5 吉星宇 医学院 范学勇、宋久崇、林凯歌 周继红 1000 2015XSCXCY054 女贞子皮中花青素的提取及稳定性研究2015.6-2016.5 吴倩 医学院 方宁、王丹、杨艳东、王坤 候巧芝 1000 2015XSCXCY055 银杏叶中银杏总黄酮的分子印迹提取设备的研制 2015.6-2016.5 付伟平 医学院 王丹、李蒙蒙、张愉亮信建豪 1000 2015XSCXCY056 秦艽化学成分和药理作用研究概述 2015.6-2016.5 徐小菊 医学院 郭园园、何聪俐、张晓林、张东 李锟 1000 2015XSCXCY057民办高校医学毕业生基层就业意向调查分析-黄河科技学院为例2015.6-2016.5 王聪聪医学院司珂雯、胡海洋、王佳、乔慧娟裴岩岩 1000 2015XSCXCY058 向中国传统动画致敬2015.6-2016.5 陆文迪 艺术设计学院 林雪钗、焦绮雯、姬清、候董云 孙红娟、郭耀杰 1000 2015XSCXCY059 瓦作在环境设计中的应用研究 2015.6-2016.5 冯辉艺术设计学院 武帅昆、赵温和、付鹏、李晓东王永强、章苗1000 2015XSCXCY060 品牌传播中图形语言的探索与实践 2015.6-2016.5 王莹莹 艺术设计学院 郭雪慧、冯凯、郭晨 尚华楠 1000 2015XSCXCY061 传统手作工艺在服饰品设计中的新视觉 2015.6-2016.5 王亚娟 艺术设计学院 李文静、赵华炳、刘艳杰 徐照芳、郭耀杰1000 2015XSCXCY062 大学生交通工具购买信息平台 2015.6-2016.5 李柄辉 商贸学院 和隆旭、姜丽想姚雁雁 1000 2015XSCXCY063 对大学生校内创业前景的研究 2015.6-2016.5 李翔商贸学院杨根娣、司长春、贾永芳、于瑞雪甄京博 1000 2015XSCXCY064 微电影《咫尺天涯》2015.6-2016.5廖梦丹 新闻传播学院 王华岭、马腾飞、井康利、王子涵宋文钦 1000 2015XSCXCY065 大学生创业过程中语言魅力提升研究 2015.6-2016.5 杨亚一峰 新闻传播学院 张媛、李加祥、刘晶晶、吴昊泽王睿100072015XSCXCY066 纪录片《心中的马列》2015.6-2016.5 晁岳航 新闻传播学院 张振华、桂成龙、王子涵 龚娜 1000 2015XSCXCY067 竞赛型演讲与日常演讲关系研究 2015.6-2016.5 曹家明 新闻传播学院 吴星辰、张欣欣、牛一伊、王泽宇 郭军帅、石拓1000 2015XSCXCY068 关于法制教育微电影拍摄计划 2015.6-2016.5 董林杰 新闻传播学院 刘佳萍、沈劲松、李楠、朱红耀 李坤 1000 2015XSCXCY069 专题片《淘宝村》 2015.6-2016.5 韩伟 新闻传播学院 吴孝迎、陶广芳、李超祥、王玎马海艳、周胜光1000 2015XSCXCY070碳纳米管改性增强炭黑/高分子基导电材料的制备及性能研究2015.6-2016.5 周俊 工学院 寇龙飞、常二虎、宋义凡 闫盼盼 1000 2015XSCXCY071 家居智能灯控制系统 2015.6-2016.5 周豪杰 工学院 王飞凡、刘梦雅张涛 、刘扬 1000 2015XSCXCY072基于S7-200PLC 控制的十字路口交通灯结构及控制系统设计2015.6-2016.5 刘德华 工学院 郭文杰、欧阳思奇、刘岑、刘彬 陈永方、李春霞1000 2015XSCXCY073 连续纤维增强尼龙复合材料片材研究 2015.6-2016.5 班国典 工学院 任法振、刘超超、王学习、刘浩 姜爱菊 1000 2015XSCXCY074 镁基粉末冶金摩擦材料压剪疲劳性能研究 2015.6-2016.5 张弛工学院李志召、许洪露、孟宪法刘建秀 1000 2015XSCXCY075 基于单片机的粮仓多点温度无线传输设计 2015.6-2016.5 李小彬 信息工程学院 张笑鹏、贺旭阳、赵宗刚、王登科 肜瑶 1000 2015XSCXCY076 炫彩音箱 2015.6-2016.5 王磊 信息工程学院 彭青青、何长帅 张具琴 1000 2015XSCXCY077郑州市高校体育教育专业毕业生就业现状及发展对策研究2015.6-2016.5 程子龙 体育学院 高文琦、袁宏明、范志杰 刘玲 1000 2015XSCXCY078 大学生廉价兼职情况研究 2015.6-2016.5 翁颖新 体育学院 刘蕊、刘怡、李洁李丙辰 1000 2015XSCXCY079 大学生网络交际现状调查研究2015.6-2016.5 李静茹 外语学院 邢丹丹、向胜男、相盼盼、闫亚如 王芳 1000 2015XSCXCY080 “四点钟课堂”教学实践基地建设研究 2015.6-2016.5 魏梦飞 外语学院 周允凤、闫静静、许梦瑶、杨重清 王磊虎 1000 2015XSCXCY081 创建黄河科技学院校园一站式服务平台 2015.6-2016.5 赵琦 国际学院 胡天雨、郭佳、葛方建、王晴 张向阳、陈道波1000 2015XSCXCY082 梦想舞蹈传媒 2015.6-2016.5王亚飞国际学院卢振鹏、王浩、郭明明、牛伸溢张向阳1000附件二：黄河科技学院应用技术学院2015年度大学生创新创业实践训练计划项目立项清单项目编号项目名称起止时间项目负责人所在学院项目组成员指导教师资助经费（元）2015XSCXCY083 自主制作旋翼飞行器2015.6-2016.5 杨波应用技术学院马文博、韩志鹏、成张成高景霞2000 2015XSCXCY084 高空外墙玻璃清洁仪器2015.6-2016.5 田光辉应用技术学院马旭阳、张龙飞、王延升程美明2000 2015XSCXCY085 动力外骨骼手臂、腿部的研究及制作2015.6-2016.5 房书凯应用技术学院苗迪、连振超王生兰2000 2015XSCXCY086 汽车智能温控洒水系统理论研究2015.6-2016.5 刘广应用技术学院郑浩、刘昭、马乐乐高景霞1500 2015XSCXCY087 “绿色”壁挂的设计制作与市场开发2015.6-2016.5 张琳琳应用技术学院郭梦茹、黄帅亚、张鑫、陈笑钱宝宝1500 2015XSCXCY088 一种新型甘蔗榨汁装置设计2015.6-2016.5 王鹏应用技术学院杨松、倪跃宗陈帮春1500 2015XSCXCY089 急速遥控赛车2015.6-2016.5 王亮亮应用技术学院杨晓旺、毛邵冉、常健赵保强1500 2015XSCXCY090 特斯拉线圈2015.6-2016.5 汪书军应用技术学院王博、杨浩猛程美明1500 2015XSCXCY091 便捷式电动行李箱2015.6-2016.5 张丙彦应用技术学院宋磊、梅春光、邵丹丹赵保强1500 2015XSCXCY092 粉煤灰掺量对磷酸镁水泥性能的影响研究2015.6-2016.5 李云祥应用技术学院王良、李科技、王慧敏、许燚肖保辉1500 2015XSCXCY093 济源大学城信息平台建设与运营2015.6-2016.5 郭韶博应用技术学院李孟成、刘坤鹏、贾宁宁、范周敏邓威、舒胤霖1500 2015XSCXCY094 一种家用小型全自动切菜机2015.6-2016.5 宁战强应用技术学院董庚、郭松陈邦春1500 2015XSCXCY095 山地越野车悬挂及自混合发电照明2015.6-2016.5 杨军应用技术学院曹小磊、赵振凯、魏欢陈邦春1500 2015XSCXCY096 画图专用尖头橡皮擦2015.6-2016.5 孙祥国应用技术学院郭毅李齐德1500 2015XSCXCY097 航拍器专用电机2015.6-2016.5 李帅帅应用技术学院连鑫娜、于培培、候鎰真李慧1500 2015XSCXCY098 科大二手交易网2015.6-2016.5 苗子林应用技术学院王亚斌、司勇、张景盛陈卓勋1000 2015XSCXCY099 手工艺品设计2015.6-2016.5 吕玉琼应用技术学院王中华、沈冬夏、任豹党春洁1000 2015XSCXCY100 空气调解器2015.6-2016.5 杨慧峰应用技术学院杨明远、刘婷婷、郝及雨、王珂云程美明1000 2015XSCXCY101 济源市中小学校外辅导机构市场调研2015.6-2016.5 秦雪应用技术学院柴高培、宁浩鑫、李琼莹、施重阳刘洋100082015XSCXCY102 石膏玩具2015.6-2016.5 张腾飞应用技术学院王云飞、李帅杰颜伟菁1000 2015XSCXCY103 非标准养护条件下矿粉混凝土物理与力学性能研究2015.6-2016.5 仝震应用技术学院宋胜旺、赵许腾刘永超1000 2015XSCXCY104 耳机收纳盒2015.6-2016.5 张文争应用技术学院韩东、郁冲李齐德1000 2015XSCXCY105 全自动折叠帐篷2015.6-2016.5 常育航应用技术学院风龙腾、余前李齐德1000 2015XSCXCY106 智能治疗水袋的设计和材料研究2015.6-2016.5 耿浩宇应用技术学院李爱心、张岩、郑俊伟、杨丰浩陈邦春1000 2015XSCXCY107 防二手烟设备研究2015.6-2016.5 娄彬应用技术学院武静国、安东强、曾少博王生兰10009。
黄河科技学院课程表
C#应用开发技术实验/2组/32人 王志刚/理工主楼411/3-16周
软件需求工程 刘寒冰/阶2 VC++程序设计（双）/编译原理（单） 黄于欣/张亚娟/实502 软件测试（单） 赵一丁/302 软件需求工程实验/双周 刘寒冰/理工楼808/4-13周
Web开发技术(JSP) 郑良仁/实105
C#应用开发技术实验/1组/32人 王志刚/理工主楼411/3-16周 C#应用开发技术 姚培娟/实505 软件测试 赵一丁/302 二
星 期 三
星 期 四
星 期 五
星 期 五
10级软件2班
编译原理 张亚娟/实505 软件需求工程 刘寒冰/阶2 VC++程序设计 黄于欣/实502
编译原理实验4-13单周 张亚娟/理工611 Web开发技术(JSP) 郑良仁/实105 C#应用开发技术 姚培娟/302 VC++程序设计实验5-11周 胡彬/理工主楼512
12-13(一)实验实训课表6月30日稿
12-13学年第一学期实验实训课表实验实训课表说明1.所有课程如遇节庆休息的时间无法上课的，调换课程时间请任课老师与所管辖的实验员联系，自行安排好时间进行，无需填写实验实训调课单，安排好调换的时间，通知好学生，并请到徐晏处登记即可。
2.为了学生评教工作的顺利进行，请所有老师在课程开始前向学生介绍自己，确保学生清楚自己的带教老师名字，一个班两个老师带教的班级，原则上课表里名字在前的老师，担任单号学生的带教工作，名字在后的老师，担任双号学生的带教工作。
3.请任课老师认真核对自己的任课时间，如实验课表内你的实验、实训课程有与理论课冲突、或所安排课程课时不够等情况，请于第二周前（9月7日前）到徐晏处调换上课时间或班级。
备注: 1、实用药物学：2号实验楼508，第4周开始。
2、物理化学：1号实验楼201、205（第7周开始进行），每次上3课时。
3、生物化学：2号实验楼405、401，第4周开始进行。
4、药物制剂工艺与制备：2号实验楼106，第4周开始。
5、辅料及包装技术：2号实验楼111，第4周开始。
备注: 1、实用药物学：2号实验楼508，第4周开始。
2、仪器分析：2号实验楼309、311，第4周开始。
3、生物化学：2号实验楼405、401，第4周开始进行。
4、药物制剂实用技术：2号实验楼106，第4周开始。
5、医学基础2号实验楼510，第3、5、7、11、13周进行，6、微生物与免疫：2号实验楼212、208，第4周开始。
7、药理学：2号实验楼508，第4周开始。
8、药品保管与养护：药学技能培训中心上课，第4周开始。
备注: 1、药物检测技术：2号实验楼407、411，第4周开始。
2、微生物：2号实验楼212、208，第4周开始。
3、药物化学：1号实验楼411。
4、药物合成1号实验楼408.备注: 1、药学细胞培养技术：2号实验楼511，第4周开始。
2、生物制药设备：1号实训楼4楼生物制药车间，第4周开始进行。
实训科日常工作计划表范文
实训科日常工作计划表范文时间：2021年9月1日-2022年8月31日一、实训科简介实训科是学校教学管理机构之一，主要负责学生实训课程的组织、管理和协调工作。
实训科的主要工作职责包括：组织制定实训教学计划、组织实验课、实训课，管理实训设施和实验室，指导学生实践操作技能，开展实训师资培训等。
二、整体工作目标通过实训科的努力，提高学生实践操作能力，促进学生全面发展。
在实训科的带领下，学生能够掌握所学专业的实践技能，增强对所学专业的理解和实践能力。
三、具体工作计划1. 制定实训教学计划根据学校教学大纲和专业培养目标，结合实际情况和学生实践能力培养的需要，制定全年度实训教学计划。
2. 组织实验课、实训课根据实训教学计划，组织实验课、实训课，确保教学质量和教学进度。
3. 管理实训设施和实验室定期检查实训设施和实验室设备的使用情况，做好设备维护和保养工作，确保设备完好、安全。
4. 指导学生实践操作技能在实验课、实训课上，指导学生掌握实践操作技能，提高实践操作技能。
5. 开展实训师资培训组织校内外专家学者进行实训师资培训，提高实训师的教学水平和实践操作技能，促进教学质量的提高。
6. 保障实训经费及时申请实训经费，确保实训教学设备和材料的供应，保障实训教学的正常进行。
7. 职工培训定期组织实训科全体教职工进行教学理论与实践操作技能的培训，提高老师的教学水平和实践操作技能。
8. 科学实验仪器设备更新换代根据实训教学需要和设备使用情况，科学合理地对实验仪器设备进行更新换代，确保设备完善和最新。
9. 发展实训项目通过与企业合作，开发实训项目，使实训教学更加贴近实际工作需求，提高学生就业竞争力。
10. 实训成果发布定期组织学生实训成果发布会，展示学生的实践操作成果，鼓励学生努力学习，提高实践操作技能。
11. 学生实习指导组织学生进行暑期或寒假实习，制定实习指导方案，指导学生实习的准备和实习过程，促使学生学以致用，加深对知识的理解。
实习报告实习任务安排
一、实习背景为了提高自己的实践能力，拓宽知识面，我于XX年XX月XX日至XX年XX月XX月在XX公司进行了为期一个月的实习。
实习期间，我严格按照公司安排，积极参与各项工作，现将实习任务安排及完成情况进行总结。
二、实习任务安排1. 第一周：熟悉公司环境及企业文化（1）了解公司组织架构、业务范围及发展历程；（2）参加公司举办的入职培训，了解公司规章制度、岗位职责等；（3）与同事沟通交流，了解团队协作方式。
2. 第二周：学习业务知识，掌握基本技能（1）跟随导师学习相关业务知识，了解行业动态；（2）参加部门内部培训，提升专业技能；（3）熟悉公司内部管理系统，提高工作效率。
3. 第三周：参与项目实践，提高实战能力（1）协助导师完成项目任务，积累实践经验；（2）与团队成员沟通交流，提高团队协作能力；（3）针对项目问题，提出解决方案，锻炼解决问题的能力。
4. 第四周：总结实习经验，撰写实习报告（1）对实习期间的工作进行总结，分析优点与不足；（2）整理实习过程中的心得体会，撰写实习报告；（3）与导师及同事进行交流，了解行业发展趋势。
三、实习任务完成情况1. 第一周：通过参观公司、参加入职培训、与同事沟通交流，我对公司环境及企业文化有了初步了解，为后续工作奠定了基础。
2. 第二周：跟随导师学习业务知识，参加部门内部培训，我掌握了基本技能，为参与项目实践做好了准备。
3. 第三周：在导师的指导下，我参与了项目实践，与团队成员紧密合作，共同完成了项目任务。
在此过程中，我提高了实战能力，锻炼了团队协作能力。
4. 第四周：对实习期间的工作进行总结，我梳理了实习过程中的心得体会，撰写了实习报告。
通过与导师及同事的交流，我对行业发展趋势有了更深入的了解。
四、实习总结通过一个月的实习，我深刻认识到实践能力的重要性。
在实习过程中，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的综合素质。
以下是我对实习的几点体会：1. 实践是检验真理的唯一标准。
实习实践教学工作安排(3篇)
第1篇一、前言为提高学生的综合素质，培养适应社会需求的应用型人才，根据我国教育部门的相关政策，我校决定开展实习实践教学工作。
本工作安排旨在明确实习实践教学的目的、内容、时间安排、实施步骤及保障措施，确保实习实践教学工作的顺利进行。
二、实习实践教学的目的1. 培养学生的实践能力，提高学生的综合素质。
2. 增强学生对专业知识的理解和运用能力。
3. 提高学生的就业竞争力，为学生毕业后顺利进入职场打下坚实基础。
4. 促进学校与企业之间的交流与合作，提高学校的办学水平。
三、实习实践教学的内容1. 实习岗位：根据学生所学专业，结合企业需求，为学生提供相应的实习岗位。
2. 实习内容：主要包括以下几方面：（1）专业实践：学生在实习期间，将所学专业知识应用于实际工作中，提高专业素养。
（2）职业技能培训：企业为实习生提供相关职业技能培训，提高学生的职业技能水平。
（3）团队协作：通过实习，培养学生团队合作精神，提高团队协作能力。
（4）企业文化建设：让学生了解企业文化，增强企业认同感。
四、实习实践教学的时间安排1. 实习时间：原则上为6个月，具体实习时间可根据学生实际情况和岗位需求进行调整。
2. 实习阶段：（1）前期准备阶段（1个月）：学生了解实习岗位要求，进行实习前的准备工作。
（2）实习阶段（4个月）：学生在企业进行实习，完成实习任务。
（3）总结阶段（1个月）：学生撰写实习报告，进行实习总结。
五、实习实践教学的实施步骤1. 实习岗位的征集与发布：学校与企业合作，征集适合学生实习的岗位，并在校内发布实习岗位信息。
2. 学生报名与选拔：学生根据自身情况和兴趣选择实习岗位，学校组织选拔，确定实习名单。
3. 实习协议签订：学校与企业签订实习协议，明确双方的权利和义务。
4. 实习培训：学校组织实习前的培训，提高学生的实践能力。
5. 实习过程管理：学校与企业共同管理实习过程，确保实习顺利进行。
6. 实习总结与评价：实习结束后，学生撰写实习报告，学校组织实习评价。
黄河科技学院学生实习鉴定表
注意事项：
1、此表针对本届（2012年6月份毕业）所有毕业生。
2、需要学生自行寻找与于本专业相同或相近的单位实习，实习时间为2012年1月10日-2012年2月26日。
3、实习结束后，毕业生需要让实习单位填写《黄河科技学院学生实习鉴定表》，注意一定要盖有公章；并在返校后交实习总结，字数2000字左右（以实习总结算成绩）。
4、毕业实习是一门必修课程，算入毕业成绩，望同学们引起重视。
毕业实习鉴定表在下页，打印出来后填写盖
章！！
黄河科技学院学生实习鉴定表
姓名学号
院（系）专业
实习类型实习单位
实习时间指导教师
实习鉴定：（对该学生在实习期间的态度、知识、技能等各方面素质的评价）
实习单位负责人（签字）：（公章）
年月日。
【最新】系校外实习实训工作计划
【最新】[工作计划]系校外实习实训工作计划按照教学计划的安排,为提高学生的动手操作能力,特制订如下___ ___学年实习.实训工作计划. 一.实习目的实习是极为重要的实践性教学环节,通过较长时间的实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养.锻炼学生综合运用所学的基础理论.基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验. 二.实习内容计算机应用领域广泛,根据各个学生特点有选择地进行毕业实习,旨在更好地培养学生的动手实践能力,通过实践实习更好的掌握与理解计算机专业理论知识.主要内容有: 1.计算机软件的设计.要求学生掌握并熟练小型软件的设计,包括从系统需求到验收的整个设计过程.设计工具.拓扑图的画法. 2.计算机软件维护工作.要求学生掌握软件的实际维护过程,包括维护方法.维护注意事项,怎样与客户交流等社会适应能力的实践训练. 3.软件系统的实施过程.要求学生掌握中小型软件的实施过程,熟悉实施方法与手段.实施过程中对客户的培训等日常实施工作. 4.软件系统的测试工作.要求学生熟练掌握常用测试方法与工具.测试环境.测试要求等实际操作能力. 5.信息制作与发布.要求学生掌握实际网站的设计过程,熟练掌握网页设计的操作技巧,进行网站的合理规划等. 6.计算机软件及硬件的营销,软件产品的推广等.利用计算机专业知识进行实际的软件或硬件产品的营销活动,掌握并训练学生的社会适应能力.社会交流能力. 7.计算机的日常维护与软件应用.要求学生掌握实际生活和工作中,对计算机的日常维护.各项办公软件的应用以及其他各项应用软件的应用等. 三.基本要求 1.学生在实习期间,要在指导老师或实习单位有关人员的指导下,认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务.深入实际,按时.按质.按量全面完成实习任务. 2.学生在实习期间要随时做好实习记录,认真填写>的有关内容.>将作为实习考核的主要依据之一.填写>必须实事求是,每月考评必须由单位部门主管签名.实习结束时,完成实习小结,由实习单位给出实习鉴定意见. 3.要虚心向实习单位员工学习,认真从实践中求知,努力培养发现.分析和解决实际问题的能力.掌握计算机应用的实践能力,提高计算机专业水平. 4.学生完成全部实习任务,提交实习日志（包括实习记录.实习总结.实习鉴定意见）,方可参加考核.实习成绩不及格者,按>重修. 5.实习生应围绕实习内容,根据实习中调查和收集的资料,进行分析研究,提出自己的见解,为毕业论文的写作做出准备. 6.实习纪律和注意事项: （1）服从安排,一切行动听从实习单位有关人员和指导老师的安排. （2）严格遵守实习单位的各项规章制度,注意安全. （3）严格遵守作息时间,准时上下班. （4）严格考勤.实习期间不得无故外出,不得提前返校或去其他无关地方,如有特殊情况,应向指导教师或实习单位请假.无故缺勤累计超过规定实习时间三分之一者,不予评定实习成绩. （5）尊重实习单位的各级领导和工作人员,虚心向有实践经验的同事或老师求教,在实习活动和旅途中做到文明礼貌. 四.实习.实训时间.方式 1.实习时间:3周 2.实习方式为与学生就业相适应,学生实习单位以学生自主联系落实为主,系.专业教研室给予适当推荐,学院统一安排. 五.实习.实训成绩评定实习结束时,学生提交>,包括实习记录.实习总结及实习鉴定意见.实习指导教师或实习单位有关人员根据其平时的表现,对学生的业务能力及各项综合素质实事求是地写出评语,记入学生毕业实习档案. 学生毕业实习成绩实行五级记分制,即:优秀.良好.中等.及格和不及格五级.实习成绩根据学生的实习日志.实习指导教师和实习单位的意见,由系实习考核小组综合打分.具体考核标准如下: 1．优秀:达到实习计划规定的全部要求.实习总结全面系统地总结了实习内容,反映了本次实习的实际意义,运用所学的理论知识分析.解决了一些实际问题,且有所创新.实习期间表现出色. 2．良好:达到实习计划规定的全部要求.实习总结能对实习内容进行全面系统的总结,运用所学的理论知识分析.解决了一些实际问题.实习期间表现良好. 3．中等:达到实习计划规定的主要要求.实习总结能对实习内容进行比较全面的总结.实习期间无违纪行为. 4．及格:达到实习计划规定的基本要求.完成实习日志,内容基本正确.实习期间无重大违纪行为. 5．不及格:未达到实习计划所规定的基本要求.实习日志有明显错误或没有认真完成.实习期间表现很差.。
控制工程综合实训阐述
控制工程综合实训阐述0引言黄河科技学院是一所以工科为主的民办本科高校，主要培养适应区域经济发展需要的、能在企事业单位和生产第一线解决实际问题的应用性技术人才。
2006年，学校提出“本科学历+职业技能”的人才培养模式，把实践教学放在了非常重要的地位。
1学校目前具有实训条件黄河科技学院建有完善的工程实训中心和数控实训中心，不仅具有普通车床、铣床、刨床、磨床、钳工台、数控车、数控铣和加工中心等传统机械制造装备，而且还具有电火花线切割和电火花加工等特种加工设备。
另外，学校还建有模具技术实验室和CAD/CAM实验室，拥有通用压力机、注塑机和正版的CAXA制造工程师软件等先进设备和软件。
硬件设施能够满足材料成型及控制工程专业综合实训开设需求。
在师资方面，学校从企业中聘请了多位长期从事模具设计和机械加工的退休师傅作为理论教学和实训教师；另外还与西工机电达成合作协议，由西工机电部分工作人员配合学校完成部分专业的实训环节。
2实训内容的设计与实施2.1实训内容的选定综合实训是增强学生职业能力最有效的手段，也是提高毕业生就业率的重要途径之一1。
因此，综合实训的模式应该是组织学生进行“工学结合、真刀真枪、真题真做”。
实训项目选择采用“制件到制件”的项目教学方法进行设定2。
2.2实训项目的实施2.2.1时间安排根据培养计划安排，综合实训安排在第7学期11-16周进行，即待所有专业理论课学完以后开设。
实训具体时间安排见表1。
2.2.2实施过程和实施方法实训项目成立项目小组，根据学生人数、学习成绩、学生兴趣、师资情况和实训条件等把学生分成若干个实训小组，每个项目小组选定一个组长，负责改小组成员工作任务的分配和监督实施，并向指导教师回报实训进展情况。
实训项目实施过程中，首先由学生运用所用知识，完成模具设计、模具总装配图和非标准零件图的绘制，利用CAXA软件进行三维建模。
经与指导教师讨论通过后，制定模具零件制造工艺和模具装配工艺规程。