杠杆(基础) 巩固练习

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初三物理杠杆练习题及答案

初三物理杠杆练习题及答案1. 第一题某物体放置在杠杆中的位置如下图所示，物体A的质量为150g，物体B的质量为300g，杠杆的长度为20cm。

求物体A和物体B的平衡位置。

解答:根据杠杆定律：物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.15kg ×杠杆A) = (0.3kg ×杠杆B)0.15 ×杠杆A = 0.3 × (20 - 杠杆A)0.15 ×杠杆A = 6 - 0.3 ×杠杆A0.45 ×杠杆A = 6杠杆A = 13.33cm所以，物体A和物体B的平衡位置在杠杆左侧13.33cm的位置。

2. 第二题一根杠杆的长度为30cm，杠杆两端分别放置了质量为200g和400g 的物体，物体B位于杠杆左端，物体A位于杠杆右端，使杠杆保持平衡，求物体A到杠杆左端的距离。

解答:根据杠杆定律：物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.2kg ×杠杆A) = (0.4kg ×杠杆B)0.2 ×杠杆A = 0.4 × (30 - 杠杆A)0.2 ×杠杆A = 12 - 0.4 ×杠杆A0.6 ×杠杆A = 12杠杆A = 20cm所以，物体A到杠杆左端的距离为20cm。

3. 第三题一个杠杆两端的物体分别为一个质量为0.2kg的物体A和一个质量为0.3kg的物体B，物体A位于杠杆右端，物体B位于杠杆左端，杠杆的长度为40cm。

求物体A和物体B之间的距离。

解答:根据杠杆定律：物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.2kg ×杠杆A) = (0.3kg ×杠杆B)0.2 ×杠杆A = 0.3 × (40 - 杠杆A)0.2 ×杠杆A = 12 - 0.3 ×杠杆A0.5 ×杠杆A = 12杠杆A = 24cm所以，物体A和物体B之间的距离为24cm。

2020-2021学年人教版物理八年级下册同步巩固练习专题训练(八) 杠杆、滑轮的作图

专题训练(八)杠杆、滑轮的作图类型1杠杆的作图1.在图ZT-8-1中画出力F的力臂,并标上字母l。

图ZT-8-12.[2020·黔南州]在“探究杠杆的平衡条件”实验中,在B点用弹簧测力计沿CD方向拉杠杆,使杠杆水平平衡,如图ZT-8-2所示。

画出:①弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图;②F的力臂。

图ZT-8-23.如图ZT-8-3所示为用钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,请画出F1、F2的力臂l1、l2。

图ZT-8-34.如图ZT-8-4所示,请画出力F1的力臂l1和B点受到的阻力F2的示意图。

图ZT-8-45.如图ZT-8-5所示,杠杆在力F1、F2的作用下处于平衡状态,l1为F1的力臂。

请在图中作出力F1。

图ZT-8-5 图ZT-8-66.如图ZT-8-6所示为吊车起吊货物的工作示意图,请在图中画出动力F1、阻力F2和阻力臂l2。

7.如图ZT-8-7所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图。

当水箱内的水达到一定高度时,浮标带动杠杆AOB压住入水口,停止上水。

请在图中画出动力F1、阻力F2和动力臂l1。

图ZT-8-78.[2019·广安]如图ZT-8-8所示,请画出作用在杠杆B端的最小动力F1和阻力F2的力臂l2。

图ZT-8-89.[2019·凉山州]如图ZT-8-9所示,现使用最小的力F1使杠杆在图示位置平衡,请画出力F1及其对应的力臂l1。

图ZT-8-910.[2019·武威]如图ZT-8-10所示是羊角锤的示意图,请画出用羊角锤撬铁钉时最小动力F1的示意图。

图ZT-8-1011.[2019·深圳]如图ZT-8-11所示,在C点用力把桌腿A抬离地面时,桌腿B始终没有移动,请在C点画出最小作用力的示意图。

图ZT-8-11 图ZT-8-1212.如图ZT-8-12甲所示是教室里的学生座椅,图乙是它的侧面图,要在C点用最小的力F使座椅绕A开始逆时针转动,请在图乙中画出:(1)F的力臂l;(2)F的示意图。

杠杆练习题带答案

杠杆练习题带答案第十二章简单机械第1节杠杆第1课时杠杆及其平衡条件1.认识杠杆的形状：杠杆不一定都像“杠”或“棒”，有些像“板”或“片”，而且可以是直的或弯的。

杠杆的支点也可以在一端或其他位置。

2.杠杆支点与动力方向和阻力方向之间的关系：如果支点在杠杆中间，两个力的方向基本相同；如果支点在杠杆的一端，两个力的方向应该相反。

3.动力和阻力都是杠杆受到的力，前者促使杠杆转动，后者阻碍杠杆转动，它们的作用效果总是相反的。

4.运用公式 F1/l1 = F2/l2 进行计算时，力的单位应该用牛顿，而力臂的单位可以是米、分米、厘米，但动力臂和阻力臂的单位一定要统一。

注意这时力与力臂的乘积不是计算功，单位也不是焦耳。

5.力臂是点到线（“支点”到“力的作用线”）的距离，而不是点到点（“支点”到“力的作用点”）的距离。

杠杆的平衡条件是力与力臂的乘积相等，既不是力相等，也不是力臂相等。

运用杠杆平衡条件分析问题时，当力与力臂的乘积相等时，则杠杆处于平衡状态，否则杠杆不平衡。

01 课前预知识点1 杠杆及其五要素1.硬棒叫做杠杆。

2.杠杆绕着转动的固定点叫做支点，使杠杆转动的力叫做动力，阻碍杠杆转动的力叫做阻力，支点到动力作用线的距离叫做动力臂，支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂。

知识点2 杠杆的平衡条件3.当杠杆处于静止状态或匀速转动状态时，我们就说杠杆平衡了。

4.杠杆平衡条件是：动力 ×动力臂 = 阻力 ×阻力臂，即F1 × l1 = F2 × l2.02 当堂训练1.关于杠杆，下列说法正确的是（）。

A。

杠杆不一定是一根直棒B。

杠杆不一定有支点C。

当力的作用线通过支点时，力臂最大D。

动力臂就是支点到动力作用点的距离答案：A2.（潍坊中考）如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕 O 点转动的杠杆，它在动力 F1 和阻力 F2 的作用下，处于平衡状态，则（）。

A。

F1 × OC = F2 × OAB。

人教新课标版初中九上13.4杠杆基础训练题

人教新课标版初中九上13.4杠杆基础训练题1．_____________________________________叫杠杆．2．在“研究杠杆平衡条件”的实验中有两次调节杠杆在水平位置平衡，第一次是在未挂钩码时调节杠杆在水平位置平衡，其目的是使杠杆本身的重心________；第二次是在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡，其目的是使力臂可以________．3．杠杆的平衡条件________________________．4．为了省力，应使用动力臂________阻力臂的杠杆．为了省距离，应使用动力臂________ 阻力臂的杠杆．判断(5~10)5．使用杠杆可以省力，也可以省距离．( ) 6．使用杠杆可以同时省力和省距离．( ) 7．杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的10倍，则动力是阻力的10倍．( ) 8．力臂是指力的作用点到支点的距离．( ) 9．省力的杠杆必定费距离．( ) 10．剪刀一定是省力杠杆．( ) 11．两个小孩坐在跷跷板上恰好平衡在水平位置，此时( ) A．两个小孩的重力一定相等B．两个小孩到支点的距离一定相等C．两个小孩的质量一定相等D．两个小孩的重力和他们各自到支点的距离的乘积相等12．杠杆在两个力作用下平衡，当只改变其中一个力的方向时，则杠杆( ) A．平衡一定被破坏B．平衡一定不被破坏C．平衡可能不被破坏D．无法判定13．下列关于杠杆的说法中，正确的是( ) A．杠杆的动力臂和阻力臂不可能在支点的同一侧B．力臂等于零时，力的作用线将通过支点C．费力杠杆对人们的生活没有什么好处D．等臂杠杆既不省力也不费力，所以它没有实际应用价值14．杠杆的平衡条件应该是( ) A．动力和阻力必须在支点的两侧，且方向必须相同B．动力臂等于阻力臂C．阻力与动力之比等于动力臂与阻力臂之比D．动力乘阻力臂等于阻力乘动力臂参考答案1．能绕一个固定点转动的硬棒2．落在支点上从杠杆上直接读出来3．F1 l l=F2 l24．大于小于5．√6．×7．×8．×9．√10．×11．D 12．C 13．B 14．C。

杠杆(基础)巩固练习

【稳固练习】一、填空题1、如下图是撬石头的撬棒，它的支点是________点，动力是 ________，它是杠杆转动的力。

阻力是________，它是 ________ 杠杆转动的力，动力臂是________ ，阻力臂是________。

因为撬棒的动力臂________阻力臂，所以撬棒是________杠杆。

2、请依据杠杆均衡条件在下边表格空白处填上适合数据。

3、使用动力臂小于阻力臂的杠杆费________，可是能够省 ________，使工作方便。

4、已知作用在某杠杆上的动力是2N，阻力是 5N，阻力臂是5cm，为使杠杆均衡，动力臂长 ________cm，若将阻力增大 2. 5N ，仍使杠杆均衡，不改变力臂长度，动力应增大________N 。

5、如下图杠杆中O 是支点，杠杆处于水沉静止状态，在 B 点加一个竖直向上的力F＝120N，在右端点 D 处挂一重物 G，已知 OD ＝ 0. 6cm， BD ＝ 0. 2cm，则物重 G＝ ________N。

6、在电视剧《三国》中，有这样一个情形：一群士兵力拉动一个杠杆，会将石块抛向敌方阵营它是个________杠杆．要把石块抛出去，图中作用在 A 点的力沿 ________方向最小 ( 填“ a”、“b”或“ c” ) ．二、选择题7、对于力臂，以下说法正确的选项是()A．力臂必定在杠杆上B．力的作用线经过支点时，力臂为零D．杠杆越长，力臂越大8、如下图，用一一直与木材垂直的力将木材的一端匀速提起，在这个上涨的过程中，力F()A ．变大B．变小C．不变 D ．没法确立9、以下图所示的杠杆中，动力的力臂用l 表示，图中所画力臂正确的选项是()10、如下图是安装在铁道路口的道口栏木机，当火车凑近道口时，落下电动栏木机栏杆，阻拦行人和车辆经过，当火车通事后，在 A 处施加一个动力，可将栏杆拉起来，此时它是一根()A ．省力杠杆B．费劲杠杆C．等臂杠杆 D ．没法确立11、园艺师傅使用如下图的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴 D 处凑近，这样做的目的是为了()A．增大阻力臂，减小动力挪动的距离B．减小动力臂，减小动力挪动的距离C．增大动力臂，省力D ．减小阻力臂，省力12、如下图，用一细线悬挂一根粗细平均的轻质细麦秸秆，使其静止在水平方向上，O 为麦秸秆的中点．这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O 点分别向着麦秸秆的两头匀速爬行，在蚂蚁爬行的过程中，麦秸秆在水平方向一直保持均衡，则()A．两蚂蚁的质量必定相等B．两蚂蚁的爬行速度大小必定相等D．两蚂蚁对麦秸秆的作使劲必定相等13、酒起子也是个杠杆．你注意了吗?用酒起子起酒瓶盖时，起下来的瓶盖有时会发生变形，有时不发生变形．如下图，用起子起瓶盖时，假定瓶盖没有从 B 点发生明显弯折，那么这个杠杆的支点是()A．A 点B．B 点C．C 点D．D 点三、作图与实验14、在以下图中，画出各力的力臂。

人教版八年级物理下册 12.1 杠杆巩固练习(含答案)

人教版八年级物理下册12.1 杠杆巩固练习（含答案）一、选择题（本大题共7道小题）1. 如图所示，用起子开启瓶盖时，起子可看作是()A. 以A为支点的费力杠杆B. 以A为支点的省力杠杆C. 以B为支点的费力杠杆D. 以B为支点的省力杠杆2. 如图，在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆处于水平平衡状态．若在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码，则()A. 杠杆不能水平平衡，左端上升B. 杠杆不能水平平衡，右端上升C. 杠杆仍能处于水平平衡状态D. 以上说法都不正确3. 如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是()A. 杠杆仍能平衡B. 杠杆不能平衡，左端下沉C. 杠杆不能平衡，右端下沉D. 无法判断4. 如图所示，在处于水平平衡的杠杆上A点挂上4个钩码(每个钩码的质量为50g)，若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆上B点的力最小为(g取10 N/kg)()A. 15 NB. 6 NC. 3 ND. 1.5 N5. 用如图所示的几种简单机械提起相同重物G，机械自重不可忽略．．．．．．．．，不考虑摩擦，则最小的力是()A. F1B. F2C. F3D. F46. 如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将()A. 不变B. 变小C. 变大D. 先变大后变小7. 如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO＝BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为：()A. m1＞m2B. m1＜m2C. m1＝m2D. 无法判断二、填空题（本大题共7道小题）8. 下图是三类不同用途的杠杆模型．这三类杠杆中，一定是省力杠杆的是第________类，钓鱼竿与第________类杠杆原理相同．9. 轻质木杆AB可以绕O点转动，OA∶OB＝3∶1，A端细线下挂300 N的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置，且重物对水平地面的压力为零，在B点要用______N的力竖直向下拉．此木杆为________(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆．10. 搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G＝1 400 N, 独轮车有关尺寸如图所示．该独轮车是一个______杠杆，动力F＝________．为了更省力，工人师傅可以采取的措施是____________________(写出一条即可)．11. 如图所示，一根均匀的细木棒OC，OA＝14OC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为180 N的物体匀速提升0.2 m，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为________，提升该物体做的有用功是________J，木棒重为________N(不计摩擦)．12. 一个重力300 N的物体Q，底面积为400 cm2.将其放在水平地面上，它对地面的压强为________Pa.如图所示，现将物体Q挂在杠杆的B端，在A端悬挂一个重为100 N的物体P，使杠杆在水平位置平衡，忽略杠杆自重的影响，若OA∶OB＝2∶5，那么地面对物体Q的支持力为________N.13. 如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当一个________杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1 200 N，则抬起车把的力F为________ N.14. 如图所示，由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等，此时杠杆平衡(杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计)，则杠杆左右两边的力臂之比为________，1个甲球和1个乙球的质量之比为________，甲球和乙球的密度之比为________．三、作图题（本大题共3道小题）15. 用独轮车搬运砖头(如图)，把砖头放在车箱________(选填“A”或“B”)区域，抬起车把时更省力．请在图中作出抬起车把时最小力的示意图．16. 如图所示，小明用羊角锤拔铁钉，请画出在A点施加最小动力F的示意图及其力臂l.17. 一重为G的均匀杠杆，可绕O点上下转动，若让杠杆静止在如图所示的位置，请画出作用在A点的最小作用力F和F的力臂L.四、解答题（本大题共1道小题）18. 小明做俯卧撑时(如图所示)，可将其视为一个杠杆，重心在O点，他将身体撑起时，地面对两脚尖的支持力为250 N，两脚尖与地面的接触面积为60 cm2，双手与地面的接触面积为300 cm2.(1)画出以B为支点时重力的力臂L.(2)如果小明的两脚尖对地面的压强与双手对地面的压强之比为5∶2，地面对双手的支持力为多少？(3)小明在1 min内做了30俯卧撑，每次肩部上升的距离都为0.36 m，则他1 min 内克服重力所做的功为多少？人教版八年级物理下册12.1 杠杆巩固练习-答案一、选择题（本大题共7道小题）1. B2. B3. C4. D5. B6. C7. B二、填空题（本大题共7道小题）8.二三9. 900费力10.省力420 N砖往前移动(或手往后移)11.杠杆361012. 7 50026013.省力40014. 2∶11∶31∶3三、作图题（本大题共3道小题）15. A如答图所示16.如答图所示17.如答图所示四、解答题（本大题共1道小题）18. 【解：如答图所示(2)由于p＝FSp脚尖p手＝52则：F 手＝2F 脚尖×S 手5S 脚尖＝2×250 N ×300×10－4 m 25×60×10－4 m 2＝500 N(3)由杠杆的平衡条件：F 1L 1＝F 2L 2以B 为支点时：F 脚尖×AB ＝GL ∶以A 为支点时：F 手×AB ＝G (AB －L ) ∶将F 脚尖＝250 N 、F 手＝500 N 、AB ＝1.5 m 代入∶∶式解得：G ＝750 N L ＝0.5 m肩部上升的距离为h ＝0.36 m 时，重心上升的距离为Δh则：Δh ＝h （AB －L ）AB ＝0.36 m ×（1.5 m －0.5 m ）1.5 m＝0.24 m1 min 内克服重力所做的功：W ＝nG Δh ＝30×750 N×0.24 m ＝5 400 J。

2020年春人教版八年级物理第十二章第1节杠杆课堂巩固练习课件(共16张PPT)

11．市政府实行的“绿色早餐工程”采用了如图所示的推车供应早餐，餐点均匀摆放在餐车内。当售货员将推车前轮推到A时，售货员向下按扶把，这时推车可以视为杠杆，支点是_______(填“前轮”或“后轮”)；当后轮遇到A时，售货员向上提扶把，这时支点是 ________(填“前轮”或“后轮”)。
12．钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图所示，其支点位于图中的___A___点，动力作用点在____B____点处，阻力作用点在____C____点处。
13．如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端，另一手用力划桨，此时的船桨可看成是一个杠杆。如图所示的船桨模型中最合理的是( )
14．如图所示，工人师傅将油桶推上台阶，下列说法正确的是( C ) A．这不能看成杠杆，因为油桶是圆的 B．这不能看成杠杆，因为没有支点 C．这可以看成杠杆，因为满足杠杆的所有条件 D．这可以看成杠杆，支点就是横截面的圆心
第十二章第1节杠杆
1．杠杆是生活中常见的简单机械，下列关于杠杆的说法正确的是( A ) A．从支点到动力作用线的距离叫做动力臂 B．支点一定在杠杆上，且在杠杆的中间位置 C．使用杠杆这种简单机械既可以省力又可以省距离 D．杠杆平衡时，作用在杠杆上的动力和阻力的方向一定相反
2．在如图所示的四种剪刀中，正常使用时，动力作用点在阻力作用点和支点之间的是( )
8．如图所示，用轻质杆将一电灯吊起，O点是支点。请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图。
9．如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态。O为支点，L2是力F2的力臂，请在图中画出 F1的力臂L1和力F2的示意图。
10．下列关于力臂的说法，正确的是( ) A．力臂是从力的作用点到支点的距离 B．力臂一定在杠杆上 C．力臂是从支点到力的作用线的距离 D．动力臂一定比阻力臂大

人教版八年级物理第十二章《简单机械》第一节杠杆(杠杆的分类及应用)同步练习含答案

人教版八年级物理第十二章《简单机械》第一节杠杆(杠杆的分类及应用)同步练习含答案一、基础在线1.运用杠杆的知识判断,图中适合剪断铁片的剪知识点生活中的杠杆（）2.如图是吊车起吊货物的结构示意图,伸缩撑杆为圆弧状,工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,使吊臂绕O点缓慢转动,从而将货物提起,下列说法正确的是（）A.吊臂是一个省力杠杆,但要费距离B.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小不变C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力的力臂变小D.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力逐渐变3.如图是三类不同用途的杠杆模型.这三类杠杆中,一定是省力杠杆的是第_______类,钓鱼竿与第_______类杠杆原理相同4.如图所示的装置中,两支铅笔构成了一个_______,可以轻松地举起很重的书,小指离支点越远,所用的力越_______5.如图所示的钢丝钳是_______(填“省力”或“费力”)杠杆,剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要800N的力,小明至少用_______N的力才能将铁丝剪断6.同学们的文具盒里,有许多学习用品的使用属于杠杆原理的应用.例如:打开文具盒,将盒盖上翻过程中,文具盒的盒盖相当于_______(填省力”“费力”或“等臂”)杠杆;用墨色水笔答题时,笔相当于_______(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆二、能力在线7.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时（）A.尽量让树枝靠近O点,手握剪刀的位置远离O点B.尽量让树枝远离O点,手握剪刀的位置靠近O点C.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都费力D.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都省力8.如图是一个指甲剪的示意图,它是由三个杠杆ABC、OBD和OED组成.用它剪指甲时,属于省力杠杆的是（）A. ABC B OBD C. OED D.三个都是9.人体的运动系统相当复杂,但最基本的运动形式是骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动.如图所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相当于杠杆,肱二头肌收缩提供动力.由图可以看出,这是一个（）A.费力、省距离的杠杆B.省力、费距离的杠杆C.既费力,也费距离的杠杆D既省力,也省距离的杠杆10.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B拉力在这个过程中（）A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小11.密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出、桌面的部分OB是全尺长的1/3,当B端挂5N的重物P时,直尺的A端刚刚开始翘起,如图所示,则此直尺受到的重力是（）A.2.5N B5 N C.10N D.无法计算12.如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机如果列A处螺钉松脱,则支架会绕C点倾翻.已知AB长40cm,AC长30cm.室外机的重力为300N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为_______N(支架重力不计).为了安全,室外机的位置应尽量_______(填“靠近”或“远离”)墙壁13.小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卜,他们都想多分点小猴提出分配方案:将胡萝卜放在三角形石块的尖端,调节胡萝卜位置,使胡萝卜静止时保持水平,然后沿支点处竖直切开,各拿一份,如图甲所示,小白兔说:“我要长的那一头!”,小猴却暗自高兴(1)从质量角度来看,小猴有没有吃亏?答:_______(2)从图乙可看出,造成上述现象的原因是:A端重力的力臂_______(填“大于”“小于或“等于”)B 端重力的力臂,根据杠杆平衡的条件可得出:A端的质量_______(填“大于”“小于”或“等于”)B端的质量三、拓展思维14.用细绳系住厚度不均匀的木板的O处,木板恰好处于静止状态,且上表面保持水平.如图所示,两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动,要使木板在此过程中始终保持平衡,必须满足的条件是（）A.两车的质量相等B.两车的速度大小相等C.质量较小的车速度较大D.两车同时到达木板两端直击中考15.如图的常见器具都应用了杠杆,其中属于省力杠杆的是（）16.)《墨经》最早记述了秤的杠杆原理.图中“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力以下说法符合杠杆平衡原理的是( )A.“权”小于“重”时,A端一定上扬B.“权”小于“重”时,“标”一定小于“本”C.增大“重”时,应把“权”向A端移D.增大“重”时,应换用更小的“权”17.泸州市为了巩固创文成果下发了宣传手册“绿色低碳生活,从垃圾分类开始”.如图是一种轮式垃圾桶,拖动时它相当于一个_______(填“省力”或“费力”)杠杆;垃圾桶底部的小轮子是为了_______(填“增大”或“减小”)摩擦力;若拖动时垃圾桶总重为150N,且动力臂为阻力臂的2倍,则保持垃圾桶平衡的拉力F为_______N答案1.D2.D3.二三4.杠杆小5.省力1606.省力费力7.A8.A9.A10.D11.C12.200 靠近13.小猴没有吃亏小于大于14.C15.B16.C17.省力减小75。

人教版八年级物理杠杆习题专题练习

人教版八年级物理杠杆习题专题练习杠杆精选题专题练一．选择题（共12小题）1．如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起．在这个过程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则用力F将（）A．逐渐变大B．逐渐变小C．保持不变D．先变小后变大2．室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启，根据室内垃圾桶的结构示意图，可确定桶中有两个杠杆在起作用，两杠杆支点为O1、O2．则对应的杠杆分别为（）A．省力杠杆省力杠杆B．省力杠杆费力杠杆C．费力杠杆费力杠杆D．费力杠杆省力杠杆3．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（）A．左端下沉C．仍然平衡4．人体内的杠杆大多是由肌肉和骨骼组成的．图中属于省力杠杆的是（）A．B．C．B．右端下沉D．无法判断D．咬工具抬起手臂踮起脚尖抬起头5．地震灾害发生后，救护人员第一时间赶到灾区抢救伤员，所采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法正确的是（）A．用听诊器可以改变伤员的心跳声和呼吸声的音调B．生命探测仪利用了红外线能够灭菌的特点C．夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆，虽然费了力，但省了距离D．用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入针筒6．下列四个图中，所作力F的力臂L，正确的是（）A．B．C．D．7．下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．羊角锤筷子起瓶器独轮车8．如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．9．如图所示，工人用撬棒撬起石块，O为支点．此撬棒属于（）A．省力杠杆，但费距离B．省力杠杆，且省距离C．费力杠杆，且费距离D．费力杠杆，但省距离10．下列几种工具，使用时属于费力杠杆的是（）A．测量质量的天平B．剪铁皮的剪刀C．撬铁钉的锤子D．夹取食物的筷子11．如图所示，活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆，它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，则（）A．F1•OC=F2•OAB．C．D．F1•OD=F2•OBF1•OE=F2•O AF1•OE=F2•OB12．如图为用瓶起开启瓶盖的情景，关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是（）A．B．C．D．二．填空题（共3小题）13．如图所示是我们常用的指甲钳，使用时，通常把手放在_________（选填“A”或“B”）点，锉刀上刻有花纹是为了增大_________．14．自行车是中国老百姓最常用的交通工具．如图所示，从自行车的结构和使用来看，它涉及了许多物理知识．请你填写如表中的“应用举例”和“物理原理”．使用举例物理原理或说明问题如脚蹬半径大于传动齿轮半径相当于省力杠杆的轮轴①_________（1）车座做成马鞍形②_________（2）减少转动轴的磨擦和能耗③_________（3）紧握刹车制，可把车停下④_________（4）稍稍用力转动车把，车的运动方向就改变15．如图所示的杆秤是民间的一种测量工具．使用时，将待测物体挂在秤钩A上，用手拎住秤钮B或C（相当于支点），秤砣D在秤杆E上移动，当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数．1）从科学的角度来看，杆秤应该是一种丈量物体_________的工具．2）根据杠杆平衡的条件分析，使用杆秤时，当从秤纽C 换到秤纽B时，最大测量值将变_________．（3）目前用电子秤取代杆秤，目的是防止不法商贩采取将秤陀质量_________（填“增大”、“减少”），达到“短斤缺两”获暴利．三．解答题（共11小题）16.在如图所示中，O是杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L标明．17．轻质杆OA的A端挂一重物，在绳子拉力作用下保持静止，请画出图中绳对A点的拉力F1及对应的力臂L1．18．如图所示，O为支点，请画出力F的力臂l．19．如图甲是果农修剪树枝的情景，图乙是图甲明亮部分的简化图，F1是铰剪受到的动力，B是阻力的感化点．请在图乙中标出支点O的位置，并作出阻力F2和动力臂L1．20．如图所示，粗细均匀的金属棒上端悬挂在转轴上，下端静止在地面上．画出以O为支点重力G的力臂l和地面对金属棒的支持力示意图．21．如图所示．是利用钓鱼竿钓鱼的示意图．O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出：1）鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；2）F1的力臂．22．某剧组为拍摄需要，设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度．轻质杠杆ABO可绕O点转动，在图中画出ABO所受阻力F2的示意图，并画出动力臂L1和阻力臂L2．23．如图是液压汽车起重机的示意图．O为支点，F1为动力，B为阻力作用点．试画出动力F1的力臂L1以及作用在吊臂上的阻力F2的示意图．24．在研究杠杆平衡前提尝试中：尝试次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cmk1151.5101）通常情况下调治两端螺母让杠杆在水平位置平衡，起优点_________．2）在调节杠杆之前，杠杆停在了如图所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_________（填左”或“右”）调节．3）杠杆调节平衡后，在此后的实验中_________（填“可以”或“不可以”）通过旋动两端的平衡螺母来使杠杆恢复平衡．4）XXX仅做一次尝试并记录了相关数据，如表中所示，就得出了杠杆平衡前提是：F1L1=F2L2的结论，这明显是不可靠的，原因是_________．25．在“探究杠杆平衡条件”实验中，利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验，实验装置如图所示．1）调治杠杆在水平位置平衡时，发觉杠杆右端下沉．应把杠杆右端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调治．2）尝试时仍旧使杠杆在水平位置平衡，如许做有什么优点？3）记录的尝试数据以下表．尝试次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm13.0102.01522.5202.52031.0301.030根据表中的信息，得出F1L1=F2L2的结论．这个结论是否具有普遍性？_________．原因是：_________．（4）如果用杠杆一端挂钩码另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验．请分析说明用这种方法做实验的好处．_________．26．在探究“杠杆的平衡前提”尝试中：1）尝试前，杠杆停在如图甲所示的位置，XXX应该将杠杆右端平衡螺母向_________（填“左”或“右”）调治，使杠杆在水平位置平衡，如许做的目的是便于丈量_________的大小．2）杠杆在水平位置平衡后，在杠杆左边挂上钩码，在右边用测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置重新平衡，如图乙所示，当测力计的示数如图丙所示，则此时测力计的拉力大小是_________N．3）以测力计拉力为动力F1，钩码重力为阻力F2，多次调整力与力臂的大小来进行测量，得出的数据如表所示：实验次数动力臂L/cm动力F1/N阻力F2/N阻力臂L2/cmxxxxxxxxxxxxxx32.分析表中数据得出：杠杆的平衡条件是_________．4）在本实验中需要进行多次测量的目的是_________．A．减小误差B．求平均值C．使结论具有普遍性5）当测力计由竖直方向变为向右倾斜下拉并保持杠杆在水平位置平衡，如图1所示，此过程中测力计的拉力F_________（填“变大”“不变”或“变小”）6）杠杆在生活中有着遍及的使用，如图2所示是剪铁皮的铰剪，在使用时，它属于_________杠杆（填“省力”或“费力”）．参考谜底与试题解析一．选择题（共12小题）1．如图所示，一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起．在这个过程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则用力F将（）A．逐渐变大B．逐渐变小C．保持稳定D．先变小后变大考点：杠杆的动态平衡阐发；杠杆的平衡阐发法及其使用．专题：简朴机械．分析：杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2，在抬起的过程中，利用杠杆的平衡条件来分析F大小的变化．解答：解：如下图所示：在抬起的过程中，阻力F2稳定，F与铁棒始终垂直，所以动力臂L1稳定，因为铁棒的位置的变化，导致了阻力F2的阻力臂L2在变小，根据杠杆的平衡条件可得：FL1=F2L2可知，L1、F2都不变，L2变小，所以F也在变小．故选B．点评：此题考查了杠杆平衡条件的应用，确定阻力臂的变化是此题的难点．2．室内垃圾桶平时桶盖封闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启，根据室内垃圾桶的结构示意图，可确定桶中有两个杠杆在起感化，两杠杆支点为O1、O2．则对应的杠杆分别为（）A．省力杠杆省力杠杆B．省力杠杆费力杠杆C．费力杠杆费力杠杆D．费力杠杆省力杠杆考点：杠杆的分类．专题：简朴机械．分析：结合图片，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：如图所：用脚踩踏板时，O1点是支点，动力感化在A点，阻力感化在B点．脚踩下踏板时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；桶盖开启时，支点是O2，动力作用在C点，阻力作用在D点．在打开盖子的过程中，动力臂小于阻力臂。

11.1 杠杆课堂巩固练习(含答案)苏科版物理九年级上册

第十一章简单机械和功第一节杠杆第1课时认识杠杆1．物理学中，将在____________下可绕一__________转动的硬棒称为杠杆。

杠杆可以是直的，________(选填“可以”或“不可以”)是弯的。

2．杠杆的五要素(1)________：杠杆绕着转动的点，用“O”表示。

(2)________：使杠杆转动的力，用“F1”表示；________：阻碍杠杆转动的力，用“F2”表示。

(3)动力臂：从支点到____________的距离，用“l1”表示；阻力臂：从支点到____________的距离，用“l2”表示。

3．力臂作图(1)找支点：在杠杆上确定支点。

(2)画力臂：由支点向力的作用线作垂线，标上____________，从支点到垂足的距离就是力臂，标上对应的____________。

1．钓鱼时，钓鱼竿可看成一个杠杆，按常用握杆方法把鱼向上提起的过程中，下列选项中能正确表示其支点O、动力F1和阻力F2的示意图是()2．日常生活中的镊子是一种杠杆，如图所示，使用镊子夹取物体时，用手压B处，则该杠杆的支点是________点，动力作用点是________点，阻力作用点是________点。

3．作出下列各杠杆的动力臂l1与阻力臂l2。

(第3题)(第4题)4．如图，杠杆在水平位置保持静止，l1为动力F1的力臂，请在图中作出动力F1、阻力F2及阻力臂l2。

第2课时探究杠杆的平衡条件第3课时杠杆平衡条件的应用1．杠杆的分类3种类力臂的关系力的关系特点应用举例省力杠杆动力臂①________阻力臂动力②________阻力③__________手推车、④________费力杠杆动力臂⑤________阻力臂动力⑥________阻力费力但⑦________距离钓鱼竿钓鱼、⑧________等臂杠杆动力臂⑨________阻力臂动力⑩________阻力⑪________力⑫________距离天平2. 使用杠杆时，若阻力和阻力臂一定，动力臂越________越省力；若阻力和动力臂一定，阻力臂越________越省力。

杠杆巩固练习

杠杆巩固练习【基础练习】一、填空题1、铡刀也是杠杆，其轴是________，切草处是________力作用点，刀柄是________力作用点，它是________杠杆。

杠杆的平衡条件是________________。

2、请根据杠杆平衡条件在下面表格空白处填上适当数据。

3、从力臂的定义上看，力臂是由和共同决定的，它包含了力的两个要素。

4、已知作用在某杠杆上的动力是2N，阻力是5N，阻力臂是5cm，为使杠杆平衡，动力臂长________cm，若将阻力增大2.5N，仍使杠杆平衡，不改变力臂长度，动力应增大________N。

5、如图所示杠杆中O是支点，杠杆处于水平静止状态，在B点加一个竖直向上的力F＝120N，在右端点D处挂一重物G，已知OD＝0.6cm，BD＝0.2cm，则物重G＝________N。

如图所示，吴晓用力向上拉鱼竿，把鱼拉出水面。

此时，钓鱼竿可以看成一个（）A ．省力杠杆，增大两只手之间的距离能省力一些B ．省力杠杆，减小两只手之间的距离能省力一些C ．费力杠杆，减小两只手之间的距离能省力一些D ．费力杠杆，增大两只手之间的距离能省力一些12、如图所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦秸秆，使其静止在水平方向上，O 为麦秸秆的中点．这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O 点分别向着麦秸秆的两端匀速爬行，在蚂蚁爬行的过程中，麦秸秆在水平方向始终保持平衡，则( )A ．两蚂蚁的质量一定相等B ．两蚂蚁的爬行速度大小一定相等C ．两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等D ．两蚂蚁对麦秸秆的作用力一定相等 13、使用筷子夹菜时，筷子属于（）A ．省力杠杆B ．费力杠杆C ．等臂杠杆D ．无法确定三、作图与实验14、如图所示，杠杆在力F 1、F 2的作用下（F 2未画出）处于平衡状态。

12.1+杠杆+同步练习+-2023-2024学年人教版物理八年级下册

12.1 杠杆知识点梳理1.杠杆：（1）定义：在力的作用下能绕着转动的硬棒称作杠杆。

2.杠杆的五要素：（1）支点：杠杆绕着转动的点，用字母O表示；（2）动力：使杠杆转动的力，用字母F1表示；（3）阻力：阻碍杠杆转动的力，用字母F2表示；（4）动力臂：支点到动力作用线的距离，用字母L1表示；（5）阻力臂：支点到阻力作用线的距离，用字母L2表示。

3.力臂的画法：（1）先找支点；（2）再画作用线；（3）最后画垂线（不要忘记标垂直符号，还有力臂L）。

4.杠杆的平衡条件：（1）杠杆平衡：杠杆在动力和阻力的作用下处于状态。

（2）杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。

用F1、F2、L1、L2分别表示动力、阻力、动力臂、阻力臂，杠杆的平衡条件还可写为：。

5.杠杆的分类：（1）省力杠杆：动力臂大于阻力臂；应用：羊角锤、开瓶器、核桃夹。

（2）费力杠杆：动力臂小于阻力臂；应用：镊子、鱼竿、筷子。

（3）等臂杠杆：动力臂等于阻力臂；应用：天平、跷跷板。

练习题一、选择题1．人在做俯卧撑时可视为一个杠杆。

如图所示，人在用力起身时，下列能正确表示该杠杆的支点、动力和阻力的示意图的是（）A．B．C．D．2．如下图所示，家庭常见的物品中，使用时属于费力杠杆的是（）A．起子B．道钉撬C．筷子D．钢丝钳3．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从OA位置匀速转到水平位置的过程中，力F的大小将（）A．逐渐变大B．逐渐变小C．先变大，后变小D．先变小，后变大4．“节约用水，人人有责”，我们应养成随手关闭水龙头的好习惯。

水龙头手柄可视为如图所示杠杆，O为支点，F为阻力，分别沿图示的三个方向用力关闭水龙头，下列说法正确的是（）A．沿F1方向最省力B．沿F2方向最省力C．沿F3方向最省力D．三个方向同样省力5．杆秤是杠杆平衡条件的应用，是中国最古老也是现今人们仍然在使用的一种称质量的简易工具，由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽、秤钩等组成，使用时物体挂在秤钩处。

作图题专项复习2 杠杆人教版物理八年级下

作图题专项复习2 杠杆 2023人教版八年级下学期物理巩固基础第一部分：考点解读1．杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点都必须在杠杆上，力臂和力的作用线必须垂直，千万不能把支点到力的作用点的距离当做力臂。

2．力臂的画法一般分如下几步：①首先根据题意确定支点O ；②画好动力作用线和阻力作用线，必要的时候要用虚线将力的作用线延长；③从支点O 向力的作用线引垂线，画出垂足，则从支点到力的作用线的垂直距离就是力臂，力臂用虚线或实线表示，并用大括号标出力臂的长短，在旁边标上字母l 1和l 2分别表示动力臂和阻力臂。

总之，力臂的画法可以用以下顺口溜记住：一找点，二画线，三作垂线段，四标符号。

3．最大动力臂和最小动力的作法（1）寻找最大动力臂的方法：①动力的作用点确定了的时候，则支点到动力作用点之间的线段长即为最大动力臂；②动力的作用点没有确定时，应观察杠杆上哪一点离支点最远，则这一点到支点的距离即为最大动力臂。

（2）作最小动力的方法：①找出最大动力臂后过动力作用点作动力臂的垂线；②根据杠杆平衡的实际情况确定动力的方向，最后标上箭头和字母F 或F 1。

第二部分：例题解析如图所示，火车上的售货员正推着小车售卖货物。

当小车前行遇到障碍物时，需要使小车前轮翘起。

请你画出售货员施加的最小动力1F ，动力臂1l 以及阻力臂2l 。

【详解】当小车前行遇到障碍物时，需要使小车前轮翘起，要按下小车，则O 为支点，阻力为车的重力G ，根据力臂的定义，从O 向重力作垂线段l 2，即为阻力臂。

因阻力和阻力臂大小不变，根据杠杆的平衡条件1122Fl F l ，当动力臂1l 最大时，动力最小，动力臂最大为OA （1l ），为使动力臂最大为OA ，过A 点作OA 的垂线，因阻力使杠杆顺时针转动，故动力促使杠杆逆时针转动，可知力的方向应斜向下，售货员施加的最小动力第三部分：自主练习1、在图中画出杠杆OBA受到的阻力F2以及动力臂l1、阻力臂l2的示意图。

江西省临川一中九年级物理上册 13.4《杠杆》章节巩固提升训练人教新课标版

四、杠杆第1课时杠杆及其作图一、选择题1．下列常见事物中没利用杠杆原理的是( ) A．跷跷板 B．镊子C．弹簧测力计 D．剪刀2．选项中关于F1的力臂的作图，正确的是( )3．开瓶盖的起子可以看做是一个杠杆，在下列图中正确表示开瓶盖时该杠杆的支点、动力和阻力的是( )图13－4－5二、填空题4．在图13－4－6所示的杠杆中，O是__________，若设F1是动力，则F2是__________，OB是__________．图13－4－65．图13－4－7所示是一把镊子，使用时支点在______处，动力作用在______处．(填字母)图13－4－76．列车上有出售食品的手推车，若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，如图13－4－8所示，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是____________(填字母)；当后轮遇到阻碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是____________．图13－4－8三、作图题7．画出图13－4－9中力F的力臂．图13－4－98．如图13－4－10是一种门锁把手的示意图，O点是把手的转轴，请画出作用力F的力臂L.图13－4－109．如图13－4－11所示，O是杠杆OB的支点，在图中画出拉力F和重力G的力臂l1和l2.图13－4－11 图13－4－1210．画出图13－4－12中杠杆所受各力对于支点O的力臂(不计杠杆所受重力)．11．作出下列各杠杆的动力臂l1与阻力臂l2.图13－4－1312．如图13－4－14甲、乙所示是生活中常用到的两种杠杆，请你根据应用中的实际情况，分别作出它们的支点(用O表示)和已知力的力臂．甲乙图13－4－1413．(2011年广东清远)画出图13－4－15中力F的力臂并用字母L标明．图13－4－15 14．(2010年广东广州)如图13－4－16所示，作出：(1)水桶M所受重力的示意图；(2)以O为支点，力F的力臂．图13－4－16 第2课时杠杆的平衡条件及其应用一、选择题1．(2011年浙江台州)下列杠杆中属于费力杠杆的是( )2．如图13－4－19所示，杠杆左右分别挂上钩码后保持平衡，若改变条件后仍保持平衡状态，则应该( )图13－4－19A．左右各减去一个钩码B．左右各增加一个钩码C．左右各增加一倍的钩码D．左右各向外移动2个格3．(2010年贵州遵义)学校里的工人师傅使用如图13－4－20所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是( )图13－4－20A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小阻力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力4．如图所示的剪刀中，要剪开较硬的物体，使用哪种最合适？( )5．如图13－4－21所示，为了使杠杆平衡，可以在它的A端加不同方向的四个力，其中最小的力是( )A．F1 B．F2 C．F3 D．F4图13－4－216．一个在地面上滚动的油桶，要越过它前方的障碍物，如图13－4－22所示，人在桶边缘a、b、c、d四点的切线方向上施加作用力，最省力的作用点是( )图13－4－22A．c点 B．a点 C．d点 D．b点7．图13－4－23中，杠杆的一端A为支点，在它的另一端B用力F将挂在C点的物体抬起使杠杆处于水平状态．已知AC＝15 cm，BC＝60 cm，则动力F跟物重G之比是( )图13－4－23A．1∶4 B．4∶1 C．1∶5 D．5∶1二、填空题8．如图13－4－24所示，重3 N的物体挂在杠杆的B端，O为杠杆的支点，要使杠杆平衡，在A端至少加__________N的作用力，方向是____________．图13－4－249．一个人用1 m长的撬棒撬起2 000 N 的石头，若向下压的力为500 N，那么阻力臂和动力臂长度的比值是________，若测出动力臂是20 cm，那么阻力臂应该为________m，这是一种________杠杆．10．如图13－4－25所示的工具中，省力杠杆是______________；费力杠杆是______________；等臂杠杆是______________．图13－4－25三、作图题11．(2011年浙江衢州)如图13－4－26所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请完成下列问题：(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2；(2)钓鱼竿属于________(填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆．图13－4－2612．(2010年广西百色)图13－4－27是吊车吊起重物的情景，点O是起重臂OB的支点，在图中作出F1、F2的力臂l1、l2.图13－4－27四、实验题13．(2011年山东日照)小强在“验证杠杆平衡条件”的实验中：(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向________调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的________对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为________．(2)在图13－4－28中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1＝1.2 N，F2＝1.5 N；OA＝30 cm，OB＝20 cm.他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1＝F2l2.小强的失误是________________________________．图13－4－28(3)在图13－4－28中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C(OC＝10 cm)处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应__________，大小为__________N.(4)在图13－4－28中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂______N 的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡．五、计算题14．绿化时，用一辆独轮车搬运泥土，设车箱和泥土的总重G＝1 000 N．独轮车各部分的尺寸如图13－4－29所示．那么，运泥土时抬起独轮车需要用力F为多大？图13－4－2915．(2011年江苏连云港)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图13－4－30甲所示．为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向______(填“左”或“右”)边旋一些．图13－4－30(2)调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验．你认为第__________组实验更好，理由是________________________________________________________________________.16．(2010年广东广州)60 kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图13－4－31所示的平衡状态．由此可估测球的质量约为( )图13－4－31A．20 kg B．30 kg C．60 kg D．120 kg四、杠杆第1课时杠杆及其作图巩固提升1．C 2.C 3.C4．支点阻力阻力臂 5.A B 6.C B7．如图24所示．图24 8．如图25所示．图25 9．如图26所示．图26 10．如图27所示．图27 11．如图28所示．图28 12．如图29所示．图29 13．如图30所示．图30 14．如图31所示．图31第2课时杠杆的平衡条件及其应用巩固提升1．C 2.C 3.D 4.D 5.A6．D 解析：在b 点施力时力臂最大，所用的力最小． 7．C 解析：根据杠杆平衡的条件F 1l 1＝F 2l 2知，F G ＝AC AB ＝15 cm 15 cm ＋60 cm ＝15.8．1.5 竖直向下解析：由题图知动力臂与阻力臂之比为2∶1，根据杠杆平衡条件F 1l 1＝F 2l 2得F AG ＝12，即F A ＝12G ＝12×3 N＝1.5 N ，方向竖直向下．9．1∶4 0.05 省力10．(1)(3)(6)(7)(8)(9)(10) (2)(5) (4) 11．(1)如图33所示． (2)费力图33 12．如图34所示．图3413．(1)左重力 0(2)把OA当成了F1的力臂(或把F1的力臂弄错了)(3)竖直向上 3(4)114．已知：阻力F 2＝G ＝1 000 N ，阻力臂l 2＝0.3 m ，动力臂l 1＝1.5 m. 求：动力F .解：根据F 1l 1＝F 2l 2可得：动力F 1＝F 2l 2l 1＝1 000 N×0.3 m1.5 m＝200 N. 15．(1)右 (2)二便于从杠杆上直接读取力臂16．B 解析：通过看图可知球重力作用到杠杆上的力臂约为人重力作用到杠杆上的力臂的两倍，根据F 1l 1＝F 2l 2可得球的重力约为人的重力的12，质量也一样，m 球＝12m 人＝12×60 kg＝30 kg.基础知识反馈卡·13.4限时：10分钟分值：30分得分：______1．一根硬棒，在力的作用下，能________________，这根硬棒就叫做杠杆．杠杆绕着转动的点叫做________．2．请列举日常生活中常见的杠杆(2个即可)__________、__________. 3．关于杠杆的下列说法中，正确的是( ) A ．杠杆必须是直的 B ．杠杆一定要有支点C ．杠杆的支点可以不在杠杆上D ．杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和 4．关于力臂，下列说法中正确的是( ) A ．力臂一定在杠杆上B ．从支点到力作用点的距离叫力臂C ．从支点到力的作用线的距离叫力臂D ．力臂可以为05．画出并标明图中力F 、G 对支点O 的力臂．图J13－4－1基础知识反馈卡·13.41．绕固定点转动支点2．剪刀跷跷板3．B4．C5．如图J1所示．图J1。

2019_2020学年八年级物理下册12.1杠杆知识归纳练习题(新版)新人教版

12.1“杠杆”知识归纳练习题一、单选题1.下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）A. 动滑轮B. 订书机C. 羊角锤 D.镊子2.以下几种杠杆类工具，在正常使用时属于省力杠杆的是（）A. 筷子B. 笤帚 C. 镊子 D. 钢丝钳3.如图所示的用具中，属于省力杠杆的是（）A.B. C.D.4.用如图所示的钢丝钳来剪钢丝时，钢丝放在刀口尽量靠近O点位置，手握在B点的位置，这种钢丝钳是（）A. 省力杠杆B. 费力杠杆 C. 等臂杠杆 D. 都不是5.如图所示的吊车．利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直．下列关于这个吊车的有关说法正确的是（）A. 使用这种吊车，好处是可以省力B. 使用这种吊车，好处是可以少做功C. 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大D. 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小6.如下左图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着当物块向左匀速运动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F( ) A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 先变大后变小7.如上右图所示，作用在轻质杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆匀速缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中动力F（）A. 逐渐变大B. 逐渐变小 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小8.罐头的瓶盖很难拧开，用螺丝刀把瓶盖撬起一个缝隙，会听到“噗”的一声，瓶盖就很容易被拧开，如图。

关于此过程涉及的物理知识，下列说法不正确的是( )A. 起初瓶盖很难拧开是由于受到大气压的作用B. 撬起一个缝隙时听到“噗”的一声是空气振动产生的C. 撬瓶盖时用的螺丝刀相当于费力杠杆D. 瓶盖沿瓶口的螺纹螺旋上升，利用了斜面省力的原理9.如图所示的杠杆中，要提起重物最省力必须（）A. 沿F1方向施力B. 沿F2方向施力 C. 沿F3方向施力 D. 都一样10.如图所示器具中，属于省力杠杆的是（）A. B. C.D.扫帚筷子独轮车钓鱼竿11.用道钉撬起道钉时，为达到目的可按图示方向分别施加动力，其中施力最小的方向是（）A. 沿F1方向施力B. 沿F2方向施力 C. 沿F3方向施力 D. 沿F4方向施力12.下列说法正确的是（）A. 杠杆一定能够省力B. 定滑轮既能省力又能改变力的方向C. 动滑轮既能省力又能改变力的方向D. 滑轮组既能省力又能改变力的方向13.如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A. B.C. D.修树剪子取碗夹子核桃夹子羊角锤子14.把正方体甲放在水平地面上，对地面的压强是5.4×Pa。

杠杆练习巩固

杠杆练习巩固班级___________ 姓名________________1、下列工具中不是杠杆的是（） A ．开瓶器 B ．道钉撬 C ．闸刀 D ．橡皮筋2、标出下图中各杠杆的支点O ，动力F 1，阻力F 2，并判断它是何种类型的杠杆___________杠杆 ___________杠杆 ___________杠杆 ___________杠杆_________杠杆 __________杠杆 __________杠杆 ___________杠杆 3、（2014镇江）图中杠杆在水平位置平衡，请画出杠杆上B 点受到拉力的力臂L ； 4、在图中画出拉力F 的力臂L （O 为支点）； 5、（2017徐州）如图所示，用绳子将电线杆竖起，请画出此时拉力F 的力臂L ． 6、（2016盐城）在图中画出力F 的力臂，7、（2014扬州）如图，杠杆OA 在图示位置静止，画出阻力臂L 2及最小动力F 1。

8、如图所示，曲杠杆AOBC 自重不计，O 为支点，要使杠杆在图示位置平衡，请作出作用在C 点最小的力F 的示意图及其力臂L 1． 9、在图中作出杠杆的动力臂及阻力 10、如图所示的茶壶在倒茶时相当于一个杠杆，现以O 为支点，在A 点处提壶耳向杯中倒水，请画出作用在A 点的最小的动力F 及其对应的力臂L 。

独轮车笤帚钓鱼杆筷子开瓶器羊角锤抽水机核桃夹11、(2014淮安)如图所示，是“探究杠杆平衡条件”的装置图。

(1)安装好杠杆，发现杠杆右端下沉.应把杠杆右端的平衡螺母向____调节，使杠杆杆在水平位置平衡，此时杠杆自身重力的力臂为 .(2)弹簧测力计使用前指针如下图所示，则测量时，首先应该进行的操作是 ________ ；(3）小红在杠杆的一侧挂钩码，在杠杆的另一侧某一位置用弹簧测力计沿方向拉住杠杆，使其在水平位置平衡，这样做的目的是____________________。

(4)下表是小红实验得到的数据，据此分析可以发现这次实验不妥之处。

人教版八年级物理下册第 12章--简单机械--12.1--杠杆--巩固提升无答案

12.1--杠杆--巩固提升一．选择题1．下列简单机械中，属于“费距离”杠杆的是（）A．筷子B．理发剪C．羊角锤D．钓鱼竿2.关于杠杆，下列说法正确的是（）A．只有直的硬棒才是杠杆B．使用杠杆一定省力C．力臂就是支点到力的作用点的连线D．既省力又省距离的杠杆是不存在的3.嗑瓜子不用牙？真的么？如图所示，利用这个瓜子剥壳器，专业对付黑瓜子、开心果、白瓜子的坚硬外壳，轻轻松松剥瓜子。

下面的几组机械中，和这种“瓜子剥壳器”的种类和作用相同的有（）A．钢丝钳B．瓶起子C．钓鱼竿D．螺丝钉4．如图所示，在水平平衡的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆仍处于水平平衡状态。

如果两侧各去掉一个钩码，下列说法上下左右确的是（）A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法判断5.关于力臂,下列说法正确的是 ().A. 力臂一定在杠杆上B. 力的作用线通过支点时,力臂为零C. 从支点到阻力作用点的距离叫阻力臂D. 杠杆越大,力臂越大6.用如图所示的杠杆提升重物，如果作用在A端的力F始终垂直于杠杆，在将重物慢慢提升到一定高度的过程中（不超过水平位置），力F的大小将（）A．逐渐变大B．逐渐变小C．保持不变D．先变大，后变小7．如图所示是汽车起重机，其中A、B组成滑轮组（结构如示意图），C杆伸缩可改变吊臂的长短，D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度，O为吊臂的转动轴，装在E里的电动机牵引钢丝绳，利用滑轮组提升重物，H为在车身外侧增加的支柱，F为吊臂顶端受到竖直向下的力。

下列有关汽车起重机的叙述中错误的是（）A．滑轮组中A滑轮用于改变力的方向B．当C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变大C．当D杆伸长时力F的力臂将变小D．H的作用是工作时以防翻车和避免轮胎受到的压力过大8．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO＝BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为（）A．m1＞m2B．m1＜m2C．m1＝m2D．无法判断二．填空题9.如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．如果A处螺钉松脱，则支架会绕________点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm，室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为______N（支架重力不计）．为了安全，室外机应尽量______（填“靠近”或“远离”）墙壁．10.如图所示，杆秤秤砣的质量为0.1 kg，杆秤的质量忽略不计。

11.1.1杠杆 —苏科版九年级上册同步练习

11.1.1杠杆同步练习（第一课时）【基础巩固】1、一根硬棒，在的作用下，能够绕着点转动，这根硬棒叫做杠杆2、杠杆的五要素是指（1）杠杆转动时绕着的固定点叫；（2）的力叫做动力；（3）叫阻力；（4）从到的距离叫做动力臂；（5）从到叫阻力臂。

3、关于杠杆的说法中，正确的是（）A、杠杆必须是直的B、杠杆必须有支点C、作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向同一个方向转动D、动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆的长度4、如图，是工人师傅用羊角锤拔钉子。

①在图中标出支点O；②动力F1使羊角锤绕支点O_____时针转动，画出动力F1的力臂L1；③_______对_________的力阻碍羊角锤转动，画出阻力F2；④画出阻力F2的力臂L2。

5、如图是用钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1为手对鱼竿的作用力，F1使鱼竿绕支点______时针转动。

请画出:①动力F1的力臂l1。

②鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图及其力臂l2。

甲6、如图是用螺丝刀撬图钉的示意图，画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图。

7、如图甲所示是生活中常见的壁灯，图乙是根据壁灯建立的杠杆模型，请在图乙中画出并标明电灯受到重力的力臂l．【扩展提升】8、在图中画出拉力F的力臂L（O为支点）.9. 如图所示，F l是作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，请在图中画出F1的力臂l1。

10.如图是吊车吊起重物的情景，点O是起重臂OB的支点。

请在图中作出F1、F2的力臂L1、L2。

11、在图中画出拉力F的力臂L（O为支点）.12、如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O′是箱体的重心。

以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图。

13、如图所示，当人曲臂将重物端起时, 人的前臂可以看作一个杠杆。

请在示意图上画出F1和F2的力臂。

答案：1、力固定2、（1）支点（2）使杠杆转动（3）阻碍杠杆转动的力（4）支点动力作用线（5）支点阻力作用线3、B4、逆钉子羊角锤作图略5、顺作图略6--13 作图答案略。

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【巩固练习】
一、填空题
1、如图所示是撬石头的撬棒，它的支点是________点，动力是________，它是杠杆转动的力。

阻力是________，它是________杠杆转动的力，动力臂是________，阻力臂是________。

因为撬棒的动力臂________阻力臂，所以撬棒是________杠杆。

2、请根据杠杆平衡条件在下面表格空白处填上适当数据。

3、（2015•南岗区二模）从力臂的定义上看，力臂是由和共同决定的，它包含了力的两个要素。

6、在电视剧《三国》中，有这样一个情景：一群士兵力拉动一个杠杆，会将石块抛向敌方阵营它是个________杠杆．要把石块抛出去，图中作用在A点的力沿________方向最小(填“a”、“b”或“c”)．
二、选择题
7、关于力臂，下列说法正确的是()
A．力臂一定在杠杆上
B．力的作用线通过支点时，力臂为零
C．从支点到力的作用线的距离叫阻力臂
D．杠杆越长，力臂越大
8、如图所示，用一始终与木料垂直的力将木料的一端匀速提起，在这个上升的过程中，力F()
A．变大B．变小C．不变D．无法确定
9、下图所示的杠杆中，动力的力臂用l表示，图中所画力臂正确的是()
10、如图所示是安装在铁道路口的道口栏木机，当火车接近道口时，落下电动栏木机栏杆，阻挡行人和车辆通过，当火车通过后，在A处施加一个动力，可将栏杆拉起来，此时它是一根()
A．省力杠杆B．费力杠杆C．等臂杠杆D．无法确定
11、（2015•济南模拟）吴晓是一名钓鱼爱好者．如图所示，吴晓用力向上拉鱼竿，把鱼拉出水面．此时，钓鱼竿可以看成一个（）
A．省力杠杆，增大两只手之间的距离能省力一些
B．省力杠杆，减小两只手之间的距离能省力一些
C．费力杠杆，减小两只手之间的距离能省力一些
D．费力杠杆，增大两只手之间的距离能省力一些
12、如图所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦秸秆，使其静止在水平方向上，O为麦秸秆的中点．这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O点分别向着麦秸秆的两端匀速爬行，在蚂蚁爬行的过程中，麦秸秆在水平方向始终保持平衡，则()
A．两蚂蚁的质量一定相等
B．两蚂蚁的爬行速度大小一定相等
C．两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等
D．两蚂蚁对麦秸秆的作用力一定相等
13、酒起子也是个杠杆．你注意了吗?用酒起子起酒瓶盖时，起下来的瓶盖有时会发生变形，有时不发生变形．如图所示，用起子起瓶盖时，假设瓶盖没有从B点发生明显弯折，那么这个杠杆的支点是()
A．A点B．B点C．C点D．D点
三、作图与实验
14、（2015•莱芜中考）如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下（F2未画出）处于平衡状态。

O为支点，L2是力F2的力臂，请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。

15、在探究“杠杆的平衡条件”实验中：
（1）首先，调节杠杆两端的，使杠杆两端在不挂钩码时，保持水平并静止，这样便于。

（2）如图所示，杠杆每格长度相同，杠杆的口处已挂着2个0.5N的钩码，要使杠杆平衡，则应在杠杆的处，挂上个0.5N的钩码。

16、)如图所示，杆秤秤砣的质量为0.1kg，杆秤的质量忽略不计．若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到提纽的距离分别为0.05m、0.2m，则被测物的质量为多少千克？
【答案与解析】
一、填空题
1、【答案】O；F A；使；F B；阻碍；L A；L B；大于；省力
2、【答案】F2＝4N；F1＝2N
3、【答案】力的方向；力的作用点
【解析】力臂是指从支点到力的作用线的距离，由定义可知：力的方向和力的作用点影响力臂的大小。

故答案为：力的方向；力的作用点。

4、【答案】12.5；1
5、【答案】80
6、【答案】费力 c
【解析】c方向的力的力臂最大
二、选择题
7、【答案】B
【解析】力的作用点过支点，说明支点到力的作用点间的距离为0，因此力臂为零。

8、【答案】B
【解析】动力始终与木料垂直，因此动力臂不变，但随着木料右端抬起，阻力臂变小，而阻力不变，由杠杆的平衡条件可知，动力变小。

9、【答案】D
【解析】力臂是支点到力的作用线的垂直距离。

10、【答案】B
【解析】它的动力施加在A处，阻力为横杆受到的重力，显然它的动力臂小于阻力臂，因此是一个费力杠杆。

11、【答案】D
【解析】如题图所示的钓鱼竿是动力臂小于阻力臂的杠杆，属于费力杠杆。

增大两手之间的距离会增大动力臂，就会越省力。

故选D。

12、【答案】C
【解析】由于杠杆始终处于平衡状态，故满足杠杆的平衡条件。

13、【答案】A
【解析】瓶盖没有明显弯折，它和起子构成一个整体，当起瓶盖时，这个整体围绕A点转动，因此A点是支点。

三、作图与实验
14、【答案与解析】过力臂L2的左端，作垂直于L2的直线，与杠杆的交点为力F2的作用点，方向斜向左下方，过支点O做力F1作用线的垂线段L1，则线段L1为力F1的力臂，如图所示。

15、【答案】（1）平衡螺母；测量力臂。

（2）b；4（或c、2，e、1；答案不唯一）。

【解析】（1）杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，以便直接读出力臂；
（2）由图知：左边的力矩为：F1×L1=2个×2格；
根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，
则右边的力矩可以为：2个×2格=1个×4格=4个×1格
16、【答案与解析】。