中职生职业生涯规划课件PPT

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最新中职新版职业生涯规划课件讲课稿

最新中职新版职业生涯规划课件讲课稿
❖ (1)帮助我们目 标明确的发展自 己
❖ (2)帮助我们 扬长补短地发展 自己
❖ “扬长”即根据职业生涯发展目标,有意识地理清、 挖掘并充分发挥自己的长处。“补短”即根据职业 生涯发展目标,了解自己的短处,同时不断调整自 己,不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。
❖ 人无完人,扬长补短才能最终成功。在校期间,扬 长补短,主动适应即将从事的职业的要求;择业阶 段,扬长避短,要选择能让自己“扬长避短”的岗 位;就业以后,扬长补短,更具晋升或转岗的发展 前景。
❖ 职业理想是个人对未来职业的向往和追求。
❖ 上述大家的职业理想绝大部分都是非常具体 并且又符合每个人的特点是可以实现的。
试一试 通过大家的职业理想总结归 纳职业理想具有哪些特点?
❖ 职业理想的特点是:
❖ 1.社会性。通过自己的职业履行对社会应 尽的义务,每个职业都有其特有的社会责任。
❖ 说一说 分析下列职业对社会应尽的义务和责 任是什么?(抢答)
来。 ❖ 3.然后在剩下的线段下写出你认为今后的人生中最迫切想要实现的三件
事。 ❖ 4.在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄,然后经这以后的线
段撕下来。 ❖ 5.剩下的部分有多少?你手中拿的这段时间是什么,有多少?(我们可
以用来努力学习和工作的时间)
1.面对这张纸,你有何感受?那仅有的,可以 用来努力学习和拼命工作的时间,我们又该 怎样利用呢?
❖ (2)阶段性

吾十有吾而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从
心所欲,不逾矩。―――孔子

与人的自然生长规律类似,职业生涯的发展也具有阶段性。
涯的终生性提醒人们要充分重视职业生涯发展的每一步,因为今天的每一次

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商务
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第二课 职业理想的作用
三、职场通行证——职业资格与职业生涯发 展


3、职业资格与职业生涯发展的关系

职业资格是职业生涯发展的前提和基础,



各抒己见
招聘
第二课 职业理想的作用
四、天生我材必有用——树立正确的成才观 职
1、三百六十行,行行出状元


做到干一行,爱一行;钻一行,精一行,



2、我的专业有前途
场对人才需求而设置的,是个人职业生涯发展的起 业
点,也是个实现职业理想的基础.

2、专业对应的职业群
专业与职业既有区别又有联系,专业为职业服务,职 业对专来具有引领的作用,
涯 规 划
国际商务
对外贸易
报关员
网络销售
第二课 职业理想的作用
二、素质是成功的基础——职业对从业者的 素质要求






培养和提高自己的职业素质,对中职生职业生涯的成功有 着重要的意义,
本课所讲授的内容有:

一、寻找飞翔的起点——专业和专业对应的 业
职业群

二、素质是成功的基础——职业对从来者的 涯
素质要求

三、职场通行证——职业资格与职业生涯发 划

四、天生我材必有用——树立正确的成才观
Add the author and the accompanying title
生活
图标元素
注重培养自己吃苦耐劳、踏实肯干的品质,将 来就一定能够找到用武之地ห้องสมุดไป่ตู้成为有用之才,

职业生涯规划ppt课件

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自己的阶段目标。 (2)“倒计时”的设计思路 ①理清长远目标对从业者的要求。 ②以差距为依据“搭台阶”。 ③注明每个“台阶”对从业者的要求。
④理顺各“台阶”的衔接。 ⑤设定达到目标的标准。
二、近期目标 的重要性和制
定要领
近期目标是最重要的阶段目标
近期目标的制定要领 ○ 脚踏实地,不好高骛远。 ○ 内涵充实,能激励斗志。
阶段目标的特点及设计思路
第2课 构建发 展阶梯
阶段目标的特点 阶段目标“四要素”
阶段目标的特点与要素
阶段目标有三个特点:一是必须“跳一 跳”;二是“够得到”;三是“很具 体”。
一是“什么”,即具体的职位、技术等 级等;二是“何时”,即什么时间达到; 三是“内涵”,即该职位对从业者素质 的具体要求,以及该职位对从业者可能 有的精神、物质方面的汇报或期望;四 是“机遇”,即达到此目标应有的外部 环境,以及环境变化后的调节手段或备 选方案。
第二单元 职业生涯发展条件与机 遇
01
重点问题:
专业和专业对应的职业群
02
中等职业学校专业设置的特点
中职生面对的两类职业群
适合中职生横向发展的职业群
适合中职生纵向发展的职业群
二.职业对从业者素质的要求 思想道德素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质
三、职业资格 证书与职业生 涯发展
职业生涯规划课件
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第一单元
A
教学重点:
面向未来的职 业生涯规划
B
C
职业理想的作 用
第一课
CONTEN T
01 职业内涵的四 个 要点 单击此处添加正文
03 要承担相应的 责 任。 单击此处添加正文

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周迅的成功之路
从周迅的例子我们应该明白一个道理
人生一定要为自己设定目标,并立刻付诸行动。我想告诉大家成功的定义就是你为人生设定的目标,同时要积累足够的渴望。成功的三部曲是:目标、计划、执行。要想实现自己的目标,除了努力之外,还必须随时充分准备着,因为,当你准备好了,成功已经来了。
问题一: 为什么要进行职业生涯规划?
#2022
学以致用
【思考人生】p8 【交流讨论】p8
《马云的故事》
《职业生涯规划》学习的章节
职业生涯规划与职业理想
面向未来的职业生涯规划
职业理想的作用
职业生涯发展条件与机遇
发展要从所学专业起步
发展要立足本人实际
发展要善于把握机遇
职业生涯发展目标与措施
确定与就业、创业
正确认识就业
做好就业准备
创业的意义
《生涯之歌》
添加标题
社会环境 行业需求 行业所需能力
添加标题
环境允许我干什么?
我将是什么样子?
我的未来。。。。
教学案例
马云,英文姓名:Jack ma,1964年10月15日出生于浙江省杭州市,本科学历。是阿里巴巴集团主要创始人之阿里巴巴集团主席和首席执行官、阿里巴巴公司主席和非执行董事、马云在1988年在杭州师范学院(现杭州师范大学)英语专业毕业,此后任教在杭州电子工业大学(现杭州电子科技大学)。1995年,在出访美国时首次接触到因特网,回国后创办了网站 中国的黄页 。1997年,加入了中国外经贸部,负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。 1999年,正式辞去公职,创办阿里巴巴网站,开拓电子商务应用,尤其是B2B业务。目前,阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里巴巴网站成功,使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学,当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工大学、哈佛大学等。

高职生职业生涯规划认识篇PPT(共-30张)教学文案

高职生职业生涯规划认识篇PPT(共-30张)教学文案
第一章 高职我的选择正确吗 第三节 从人才市场需求走势确认我的选择
一、高职就业率连年走高 下表为:98年至2011年高职就业率的全国平均百分比数值
高职毕业生的签约率自2009年就已经领先于本科毕业生了。
二、本科生的“回炉”现象
大学生到职校“回炉”成新趋势 2013-03-25 08:11:10 来源: 天津日报 本报讯(通讯员李津军 记者张雯婧)一边是持续蔓延的“技工荒”,一边是大学毕业生的“求职难”,这一当今社会突出的结构性矛盾,正困扰着大批企业和毕业生。面对沉重的就业压力,很多大学生的就业观念和渠道也随之调整到职业院校“回炉再造”,走出了一条更加务实的就业之路。 去年6月,毕业于某本科院校机电专业的李磊,在一家工程机械类企业做了半年技术员后,觉得4年所学只是侧重于专业理论,而操作能力离企业需求相差甚远。于是,他毅然辞掉了每月3000元的工作,来到机电工艺学院学习职业技能。“虽然具备一定的专业知识,但是操作和动手能力还是不行,只能碰到问题学一点,这样显得十分被动。所以,我就想辞职学一些基本的操作课程,然后再去工作,这样进步也许会更快一些。”李磊说。 据机电工艺学院王千文副院长介绍,近几年,像李磊这样大学毕业后来到职业院校接受技能培训的越来越多。他们的目的非常明确,就是接受实践技能培训,考取职业资格证书,增加就业砝码。目前,该院已与天津大学、河北工业大学等高等院校建立了培训合作关系。据统计,仅去年一年,就有近500名大学生接受了1至4个月的相关培训。 此外,部分即将找工作的应届毕业生,也开始利用假期到职业院校接受培训。
《高职生 职业生涯规划》
开设本课程的原因是: 大学生就业难 大学生人数增多——精英教育走向大众教育 大学毕业生“就业难”与用人单位“招人难”的矛盾现象 出现“有人无事干”和“有事无人干”的情况 帮大学生找到工作,帮企业找到人

第一单元--职业生涯规划与职业理想ppt

第一单元--职业生涯规划与职业理想ppt
学历对你的影响会有多久? 名牌大学就是我们的光明大道吗? 你所不知道的名牌大学的局限性 大学只是培养竞争力的起点
就业
➢ 从业阶段 ➢ 从业回顾阶段
NO.2 职业生涯的特点与职业 生涯规划的重要性
凤姐在美国结婚拿绿卡:一辈子太长,别小看任何人
2018年,她人在美国。 才华始终没赶超爱因斯坦,但创业当了投资人。 她没能嫁给奥巴马,但找到了自己的意中人。 她一改当年的高调和夸张,安于生活本身,平淡着幸福。 时间忽然就原谅了她,你无法不祝福一个努力活着的人。 顶着全天下的嘲讽,自己一步一个台阶,她从看不见底的尘埃里走来。 她拼尽全身力气才有了普通人唾手可得的标配人生。 她奋斗了10年终于和我们同桌共饮...... 她选了一条又难又险的路,33岁这年,婚姻、事业、生活终于给了自己一个交代。 难怪,她在微博里这样写着。 “愿你被这个世界温柔以待”是一句最无力的祝福。
中国精神在李小文院士的布鞋里!
这位主持NASA基础研究项目, 堪称国内地理信息学领域的泰斗, 朴素得就像一位农民, 直到生命中的最后一节课, 他还坚持站着讲了 整整两个小时!
NO.3 职业生涯规划 与职业理想
多赚点钱吧,因为活着很贵
穷人的抗风险能力太低了,一个朋友,小公司的小职员。工作不累,时间也富裕,下班去 逛逛小店,周末约闺蜜们聚聚,小日子挺美的。虽然穷点,但她也不太在意,想法跟小堂 妹差不多:够花就好。后来她要结婚,男友也穷,俩人都没房没车没存款,甚至没钱办酒 席。她妈一看,死活不同意,一通神折腾,把他们拆了。她大受打击,开始意识到没钱不 行。可是真想赚钱了,才发现钱真难赚。她会画画,以前闲了就悠哉悠哉画一幅,自娱自 乐。后来开始琢磨钱,就想多画点,挂到网上卖。最勤快的时候,她两天画一幅,累得要 死。但收入也没好哪儿去,还是几千。也常常画了一堆没人买,扔在墙角养蜘蛛,看见就 搓火。好不容易卡上有了三四万,她老妈忽然查出癌症,手术化疗进口药都是血盆大口, 半年吞进去十几万。全家人的所有积蓄都搭上还不够,又欠了亲戚三万多。借钱还钱,都 不好受。她迅速从世外桃源落入了庸俗凡尘,还被人间烟火熏得灰头土脸。

中职生职业生涯规划ppt课件

中职生职业生涯规划ppt课件

职业生涯发展条件有外部、内部两类。外部条件主要指 本人可能有的发展机遇,即家庭状况、区域经济特点和 行业发展动向。内部条件主要指自信心和现实的个性特 点、学习状况、行为习惯及其变化趋势。
职业生涯发展目标的选择
预测
衡量
比较
第2课 构建发展阶梯
阶段目标的特点及设计思路
一、阶段目标的特点与要素
色的定位区别,在日常学习和生活中加强针对性训练,
在实训期间由意识的强化;第二步是在首次就业后,结
合岗位特点,在从业实践中锻炼能力,争取尽快完成角
色转换。
以下四方面的转变是角色转换的重点,我们应该特别重 视:
成长导向向责任导向的转变。
个性导向向团队导向的转变。
思维导向向行为导向的转变。
智力导向向品德导向转变。
二、做好适应社会、融入社会的准备 1、职业生涯在适应社会、融入社会的过程 中得到发展 2、中职生社会能力提高的途径 三、掌握求职的基本方法 1、讲究求职技巧 (1)收集就业信息 (2)掌握面试技巧
谈话时要口齿清晰,语言流利,语气平和,语言要 含蓄、机智、幽默,注意听者的反应。 (3)善于推销自己
到此目标应有的外部环境,以及环境变化后的调节手段
或备选方案。
二、阶级目标设计要领与思路
(1)设定阶级目标的要领
第一,在分段数量,职业生涯发展的阶级目标即可分为近 期目标与中期目标两大段,也可细分3~5个阶段,甚至更多。
第二,在表现形式上,有人用简图,有人用表格,有人用 文字叙述,有人兼而用之。
第三,在分段方法上,既可以按职务晋升设计自己的阶段
职业生涯规划课件
主讲教师:梁翠丽
第一单元
教学重点: 1、面向未来的职业生涯规划 2、职业理想的作用

2-2中职生职业生涯规划的特点课件-中职职业生涯规划

2-2中职生职业生涯规划的特点课件-中职职业生涯规划

其是在熟悉职场的基础上,为晋升或调整发展方向而做 的规划。而中职生毕业后是初次就业,对职场了解不多
1 什 么 是 中 职 生 的 职
业生涯规划
是结合所学专业
01 自觉提ห้องสมุดไป่ตู้自身的职业素养和职 02
业能力
03 努力调整和发展自己的个性 04 争取美好未来的规划
中职生就业现状
习近平:“中等职业教育是我国的高等教育的 重要组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳 动者和数以千万计的高技能专门人才的重要任 务,同时也是我国经济社会发展的重要基础。”
引导自己形成学习的动力和终身学习的理念
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明
目标
动力
终身 学习
明确目标
形成动力
珍惜时间
少年时好学,如同初升的太阳一样光鲜明亮;壮年时好学,如同中 午的太阳一样炽热似火;老年时好学,就像用蜡烛照明一样,在黑 暗中闪光。但是点蜡烛走路,与摸黑行走相比,哪个更好呢?
国梦融为一体的规划
是正确面对当前的
2 就业形势的规划 4 是为终身可持续发展
打好基础的规划 是顺利完成首次就业和指
45 导今后创业的规划
中职生职业生涯规划的特点
专业定向后初次就业 1
引导自己形成学习的动 4 力和终身学习的理念
必须面对就业难

的现状

2
必须把个人与经济社会发
3
展联系起来
5
指导自己就业和创业
自己的规划、城市的规划、国家的规划
你站的高度,决定你要规划的范围
谢谢你的聆听
生活愉快


中职生职业生涯规 划的特点
18-21

中职生职业生涯规划课件PPT

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敢问路在何方
01
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02
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01
02
03
启发学生自主规划的意识
激发学生对职业规划的兴趣
帮助学生学会进行职业(学业)规划
教学目的
什么是职业生涯规划
为什么进行职业生涯规划
如何进行职业(学业)生涯规划
内容提要
如果今天是毕业10年后的一次同学聚会……
引导自己形成学习的动力和终身学习的理念
必须把个人与社会经济发展联系起来
必须面对就业难的现状
专业定向后初次就业
D
C
B
A
E
中职生职业生涯规划的特点
自我认识
告诉别人你是谁,你擅长做什么工作?
确定自己你是谁,你适合做什么工作?
根据自己的爱好、特长、能力以及个性将自己放在一个合适的工作岗位。
一、职业定位
主要课程:汽车机械基础(制图)、汽车维修钳工实训、发动机构造与检修、底盘构造与维修、汽车电子控制系统等。
就业方向:汽车制造厂、汽车改装厂、汽车维修厂、汽车4S店、汽车检修、销售等。
资格证书:通过职业鉴定。
汽车维修专业
2
选择自己职业的重要性
3
不同职业意味着不同的发展机会
1
总结:
5
不同的工作意味着不同的生活方式
请设计一张10年后的名片 机构单位名称 姓 名 称 谓(头 衔) 单位地址
1
2
“白日做梦”
第一课 职业规划认知
理解职业生涯的特点和职业规划的重要性。
了解职业、职业生涯和职业生涯规划的含义。
你认为什么是职业?
职业是什么?

中职职业生涯规划ppt课件

中职职业生涯规划ppt课件

高效工作与协同作战
高效时间管理
1.4
掌握时间分配,提高工作效率
3.2
沟通能力与协商
增进交流,促进工作顺利进行
协同作战技巧
提升团队合作,实现共同目标
8.2
创新与创业能力
创意发掘与创业实践
40% 65% 90% 90% 75%
创意发掘技巧 探索创新思路,挖掘潜在创意
创新思维训练 培养创新意识,拓宽思维边界
结合个人特长,定位理想岗位
03
招聘信息筛选
筛选有效信息,提高求职效率
求职心理调适
自信心的树立与保持
探讨中职生在求职过程中如何建立和保持 自信心
树立正确自我认知
理性看待自己,避免自卑和自负,提高求 职成功率
锻炼沟通能力与技巧
提升沟通技巧,增强自信心,提高求职竞 争力
自信心的树立与保持
认识自我优势
了解个人特长,发挥自身优势,提高自信 心
实践操作技巧
培养专业技能,提高动手能力
03
实践与理论相结合
全面发展,成就职业技能
通用技能培养
沟通协作与团队协作
沟通技巧的重要性
沟通是职业生涯中至关重要的一环,有 效沟通能提升工作效率,减少误解。
倾听与表达
学会倾听他人意见,清晰表达自己的观 点,增进团队间的理解与合作。
非语言沟通
了解非语言沟通的方式及其影响, 提升自己的非语言沟通能力。
积极心态面对挫折
培养抗压能力,调整心态,迎接求职挑战
持续提升专业技能
不断学习,提高自身能力,增强求职信心
职业发展规划
职业生涯规划实施
职业生涯规划步骤
规划实施的关键步骤解析
职业发展目标设定

中职生职业生涯规划PPT幻灯片课件

中职生职业生涯规划PPT幻灯片课件
2002年,第二次来中国,在北京作主题为“膜的新奇世界”科普报 告,向公众阐释他的关于天体演化的“M理论”。
22
霍金亦试图通过通俗演讲,将自己的思想与整个世界交流,除了常 在英国及美国发表演说,他90年代曾两次到访日本,2002年8月曾到访杭 州发表《膜的新奇世界》(Brane New World),2006年6月在香港科技大 学发表《宇宙的起源》时,轰动一时,被戏称为受到“摇滚巨星”级的接 待。霍金的声望,令他多次获邀到外地演说,常获国家元首接见。
霍金本人毕业于牛津大学(University of Oxford)和剑桥大学( University of Cambridge),并获剑桥大学博士学位。
1959年17岁的霍金入读牛津大学的大学学院攻读自然科学用了很少 时间而得到一等荣誉学位,随后转读剑桥大学研究宇宙学。1963年,21 岁的他不幸被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症即运动神经细胞病。
1985年,第一次来中国,在科大水上讲演厅做天体物理的学术报告。
史蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有 史以来最杰出的科学家之一,他的贡献是在他被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上 50年之久的情况下做出的。他的贡献对于人类的观念有深远的影响,所以 媒体早已有许多关于他如何与全身瘫痪作搏斗的描述。吴忠超(霍金的学 生之一)于1979年第一回见到他时的情景至今还历历在目。那是第一次参 加剑桥霍金广义相对论小组的讨论班时,身后门一打开,脑后忽然响起一 种非常微弱的电器的声音,回头一看,只见一个骨瘦如柴的人斜躺在电动 轮椅上,他自己驱动着电开关。
1988年,霍金的科普著作《时间简史:从大爆炸到黑洞》发行,从 研究黑洞出发,探索了宇宙的起源和归宿,该书被译成40余种文字,出 版逾1000余万册,但因书中内容极其艰深,在西方被戏称为“读不来的 畅销书”(Unread Bestseller),有学者曾指这种书之所以仍可以如此 畅销,是因为书本尝试解答过去只有神学才能触及的题材:时间有没有 开端,空间有没有边界。2001年10月又一部作品《果壳中的宇宙》 ( The Universe in a Nutshell)出版发行。该书是《时间简史》的姐妹 篇,以相对简化的手法及大量图解,诉说宇宙起源。2006年,他在香港 透露正与女儿合撰写一套类似于《哈利波特》、但主题是理论物理学而 非魔法的小说。
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立,四十而不惑,五十而知天命,六十 而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。 与人的自然生长规律类似,职业生 涯的发展也具有阶。
三、职业生涯的特点
(3)整合性——各种资源的整合。
(4)终生性 职业生涯的终生性提醒人们要充分
重视职业生涯发展的每一步,因为今天 的每一次选择,都可能影响你的下一次 选择,个人在青年阶段的成功,很大程 度上决定了其职业生涯的整体基调。事 实上,人们常常有“一着不慎,全盘皆 输”的经验和感受。
一、职业定位
职业(专业)认知——发展前景
你对自己所学专业或将来可能从事的职 业了解多少? 现在以我们所学专业为例:
我们专业的培养目标,主要会学习些什 么课程,毕业以后我们可以做什么,我们需 要取得些什么职业资格证书。
职业(生涯)规划
正确选择人生路
——李成波
E-mail:89492642@
进入中职学校原因(目的)
1.学习职业技术 2.中考失利 3.盲目从众(父母) 4.省心省事(混) 5.其他(找朋友)
敢问路在何方
我们今天 为何来到这来并不重要,
重要的是 下一步要迈向哪里?
教学目的
1.启发学生自主规划的意识 2.激发学生对职业规划的兴趣 3.帮助学生学会进行职业(学业)规划
2、理解职业生涯的特点和职业规划的重要性。
一、职业是什么?
你认为什么是职业?
一、职业是什么?
职业内涵四要素: 稳定的收入。 要承担相应的责任。 是实现人生价值和进行自我完善的途径。 是个人与社会相互联结的纽带。
职业=行业+职位
一、职业是什么?
西方分类 1.白领:专业性和技术性的工作——农场以外 的经理和行政管理人员、销售人员、办公室人 员。 2.蓝领:手工艺及类似的工人、非运输性的技 工、运输装置机工人、农场以外的工人、服务 性行业工人。
一、职业是什么?二、职来自生涯的含义 职业生涯是指一个人一生的职业经历,即一 个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实 践过程。
事业成功的人,在职业生涯中都是有一定共 性的。
三、职业生涯的特点
(1)发展性 问:毕业五年后,大家比一比,会
不会有明显的差距或变化? (2)阶段性 子曰:吾十有五而志于学,三十而
念 5、指导自己就业和创业
一、职业定位
自我认识 1.确定自己你是谁,你适合做什么工作? 2.告诉别人你是谁,你擅长做什么工作? 3.根据自己的爱好、特长、能力以及个性将
自己放在一个合适的工作岗位。
一、职业定位
自我认识——优势和不足 1.通过与别人的比较来认识自己, 2.通过自我比较来认识自己, 3.通过他人对自己的评价来认识自己, 4.通过内省来认识自我, 5.通过自己的活动表现和成果来认识自我, 6.职业测评法(心理测试)
现的吗?跟你设计的名片相关联吗? 3.那仅有的,可以用来努力学习和拼命工
作的时间,我们又该怎样利用呢?
五、职业生涯规划的重要性
(1)帮助我们目 标明确地发展自 己
(2)帮助我们 扬长补短地发展 自己
(3)避免工作、 学习的盲目性和 被动性
第二课 进行职业生涯规划
1.掌握职业生涯规划的方法。
实现的三件事。 4.在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄,然后将
这以后的线段撕下来。 5.剩下的部分有多少?你手中拿的这段时间是什么,有多少?
(我们可以用来努力学习和工作的时间)
撕思人生

Now
Success
B
D
i
写下你最想实现
e
r
的三件事
a
t
t
h
h
五、职业生涯规划的重要性
1.面对这张纸,你有何感受? 2.你最迫切想实现的三件事有在10年内实
说一说 我们完成一个抢答题: (举例即可)
(1)近视患者不宜从事哪些职业?
说一说 我们完成一个抢答题: (举例即可)
(2)发音不准确者不宜从事哪些职业?
说一说 我们完成一个抢答题: (举例即可)
(3)手指不灵活者不宜从事哪些职业?
说一说 我们完成一个抢答题: (举例即可)
(4)身高不足√2 米者不宜从事哪些职业?
内容提要
1.什么是职业生涯规划 2.为什么进行职业生涯规划 3.如何进行职业(学业)生涯规划
“白日做梦”
如果今天是毕业10年后的一次同学聚会……
请设计一张10年后的名片 ※机构单位名称 ※姓 名 ※称 谓(头 衔) ※单位地址
第一课 职业规划认知
1、了解职业、职业生涯和职业生涯规划的含 义。
三、职业生涯的特点
(5)独特性 问:你能快速判断一个陌生人的职
业吗? (6)互动性 是个人与他人、个人与环境、个人
与社会互动的结果,以克服职业生涯发 展中因偶然因素而导致的盲目性。
四、职业生涯规划是什么?
就是对职业生涯乃至人生进行持续的、 系统的、计划的过程。
职业生涯规划是个人对自己一生职业发 展道路的设想和规划,是对个人职业前 途的瞻望,是实现职业理想的长远计划。
五、职业生涯规划的重要性
我们要理解职业生涯规划的重要性,先一起来做一个《撕思 人生》的游戏。
《撕思人生》游戏说明 1.在白纸上画一个长线段。在起点上写上你的出生日期和年
龄0岁,在终点上标注出你自己预测的死亡年龄。 2.在线段的适当位置上标注出你现在的年龄,并将这之前的
线段撕下来。 3.然后在剩下的线段下写出你认为今后的人生中最迫切想要
2.能够为自己制定一个职业(学业)生涯规 划方案。
如何进行职业生涯规划?
进行职业生涯规划?
不就是—— 找工作吗?

知己
自我

认识
知彼 职业 认知

选择
职业定位

目标
目标设定

行动
通道设计
中职生职业生涯规划的特点
1、专业定向后初次就业 2、必须面对就业难的现状 3、必须把个人与社会经济发展联系起来 4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理
四、职业生涯规划是什么?
是指个人与组织(社会)相结合,在对个人 职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总 结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、 特点进行综合分析与权衡,结合时代特点, 根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋 斗目标,并为之做出行而有效的安排。
一个完整的职业规划由职业定位、目标设定 和通道设计三个要素构成。
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