学 校 军 事 化 管 理 方 案

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军校教育教学管理机制.doc

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(三)建立教、学、管制衡机制军队院校新型的教学管理体制应充分尊重管理对象的主体性,赋予教员与学员参与教学管理的权力,构建教、学、管三位一体的权力制衡机制。

这并非意味着要削弱管理者的权力,而是适当转变管理者的职能,使其更重视教学管理引导和服务,促使师生积极参与管理,推动教学管理良性运行。

在权力制衡机制中,应明确共同的教学管理目的,建立平等、互助的关系,给予学员多提建设性意见的机会,管理者和教员要适当采纳对推动教学管理创新有益的建议。

三、改革教学内容体系,促进军队院校教学水平提高军队院校应构建现代化教学内容体系,优化课程设置、更新教学内容,推动教育教学工作不断创新,为促进军队院校教学水平和教学质量的提高奠定坚实基础。

(一)优化课程体系军队院校在对课程体系进行优化调整的过程中,应当以强化基础和提高适应能力为核心,具体可从以下几个方面着手:其一,构建模块化课程结构体系。

可根据“大、多、宽”的军事人才培养思路,构建如下课程平台,即通识教育、4个学科基础等等,并将培养模式改为“2+1+1+X”,即通识基础合训+学科基础合训+专业训练分流+任职训练分流。

在该人才培养方案中,通识、学科、军事职业等基础性课程占总学时的90%,专业课为10%;其二,对基础教学的内涵进行不断充实,借此来扩展基础。

要明确基础的真正涵义,转变对基础的片面性理解,进一步强化个性基础、思想与方法论基础,对基础本身的动态发展予以足够的重视。

同时,可增设信息科学、思维训练等基础课程模块;其三,应当对数、理、英语、计算机等较为的基础课程给予学分和课时上的倾斜,并将教学的重点放在基本理论、规律和方法上,注重学员知识、能力以及素质的培养,使他们成为高素质、综合型的军事人才。

(二)更新教学内容军队院校应当打破常规,对教学内容进行不断更新,这对于培养创新型军事人才意义重大。

首先,可以用现代观点对传统的教学内容进行审视和精炼,将其中用处不大的内容削减掉,并以基本理论、规律和方法作为主线贯穿整个教学内容体系;其次,可将一些科研成果融入到教学内容当中,如精确制导技术、组合导航技术等等,借此来增强教学内容的科技含量;再次,军队院校可以让优秀的教员交叉进修,为知识的更新开辟新的渠道。

学生军训服务实施方案

学生军训服务实施方案

学生军训服务实施方案(一)军训目的通过军事技能训练,使学生在就学期间履行服兵役义务,接受国防教育,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进学生综合素质的全面提高,为中国人民解放军储备后备兵员和培养预备役军官打下坚实的基础,进一步推动学校精神文明建设和校纪校风建设,促进学校全面实施素质教育,培养和造就新世纪合格的建设人才。

(二)军训教官素质要求1、企业(代号xx)发展史xx(代号xx),在中国退役士兵就业创业服务促进会湖北筹建办、合一领袖商学院、武大总裁同学会和爱心企业家支持帮助下,由退役军人创立,属于退役军人创业扶持企业。

公司专注于军事化组织模式研究,专业从事为企业提供军事化体验式教育培训、企业内训、青少年素质教育、企事业单位或中学、高等院校军训,退役士兵就业培训等服务。

是华中地区唯一一家拥有独立课程研发、顶尖师资力量的准军事化体验式教育机构。

公司创造了“十年经验,三年品牌”的发展模式。

903 “十三鹰”教官团队都是经历过部队教导队磨练和洗礼的复转军人,这些教官退役不褪色,有十年以上部队资历。

教官们曾在陆军特种部队、空军雷神突击队、海军陆战队、武警特勤队、武警消防部队服役,拥有极强的团队安全把控、协同作战、科学组训能力。

2、对教官选拔的标准➢政治思想过硬、品德高尚,无不良劣迹。

具备军事训练工作的业务技能和素质。

➢教官一般从现役、退役军人中挑选优秀军人,曾经当过班长或预提班长,原则上共产党员优先。

➢会“四会教学法”。

➢年龄不超过35岁,身体健康,没有传染病及精神病等不能控制自己行为能力的疾病病史。

➢体貌端庄,无违法犯罪记录。

➢军事理论教官必须具有军事院校军事专业毕业学历,并且从事军事理论教学不少于三年以上工作经历。

➢针对本次竞标的服务项目是湖北幼儿师范高等专科学校,考虑到幼师女性比例偏高,为了方便军训,我公司研究决定选派20多名女教官进行军训。

2、教官职责及要求➢高度重视学生军训工作,严格遵守部队规章制度,努力以军人形象、过硬的专业素质、科学有效的训练方法,保质保量完成军训任务。

学校军民共建活动方案

学校军民共建活动方案

学校军民共建活动方案一、活动背景学校一直是青少年思想道德教育的重要载体,军队则是爱国主义教育的基地。

为了增强学生的爱国主义、国防意识,提高学生的综合素质,培养学生的爱国情操和民族精神,我校邀请周边部队合作开展军民共建活动,将军人教育元素融入学校教育,以达到强化学生爱国主义、集体主义、荣誉感的目的。

二、活动目标通过军民共建活动,促进学生与军人的交流,营造浓郁的爱国主义氛围,凝聚全校师生的爱国情感和集体意识,具体包括以下目标:1.增强学生爱国主义教育的感染力和实效性,提高学生的爱国主义情感和荣誉感。

2.增强学生的国防意识和民族精神,提高学生的集体主义观念和公民责任感。

3.深化校军民共建合作,推动军民融合、互动、合作的新形态。

4.推广创新育人模式,丰富学生课外生活,提高学生的综合素质和创新能力。

三、活动内容1.军人讲座活动邀请部队派员到学校开展军事讲座和军政法制教育,让学生了解到军队的作用和意义,了解国防现代化的进程、军事斗争的实质、互联网时代的网络战、反恐怖主义等内容,增强学生国防教育的实效性和针对性。

2.军事理论实践活动组织学生参加校外、户外军事理论实践活动,如远足探险、野外求生、野外射击、地质探险等活动,增强学生的团队合作能力和组织能力,培养学生面对挑战的勇气和坚毅。

3.军事技能体验活动邀请军事专业教师和军官开展军事技能体验活动,教授学生军营体能锻炼和一些基础军事技能,如象棋、围棋、古典诗词、古代文化、军队介绍、播讲演讲、遥控车比赛等。

如此可以提高学生的综合素质、切实了解传统优秀文化,营造全校学习军事知识的浓厚氛围。

4.军人节日活动在军人节的前夕,组织学生开展军人节主题班会、主题讲座、宣传栏制作、实物展览等活动,让学生感受到军人的义务与担当,增强学生对军人的尊重,进而促进学生的爱国情感。

5.其他活动在活动开展的过程中,可适时开展电影、音乐、舞蹈、文艺和绘画等活动,以满足学生对国防教育的投入和需求,同时也可以丰富学生的课外生活,开拓学生的视野和思路。

学 校 军 事 化 管 理 方 案

学 校 军 事 化 管 理 方 案

学校军事化管理方案一、总则学校是教书育人培养人才的场所,如何管理好学校保障师生之间正常的教学和生活制度化,克服学生自由、散漫、懒惰、松驰的不良行为,减少违纪现象的发生,确保各项制度得到落实,创建和谐学校应使行军事化管理。

军事化管理就是把部队中的好作风、好思想、好经验、好传统通过实践有效的融入到学校的管理当中,用部队的管理方法,管理经验来约束学生的自身行为,以国防教育和军事训练改变学生精神面貌,使学生一切日常生活都军事化,杜绝学生违纪现象发生,从而改善学生的学习态度和环境状况,提高自身综合素质,为今后工作开展奠定坚实基础。

在军事化管理期间,严格按着部队的“内务、队列、纪律”三大条例来约束学生,按部队的一日生活制度规范自己的行为,从起床、整理内务、早操到就寝不仅煅炼学生强健的体魄,而且培养了学生亲自动手能力和自律能力,从中体验部队严格的组织纪律性,令行禁止的作风,雷厉风行的服从意识,提高正规化的管理水平,使学生自觉遵守学校各项规章制度,最终达到校园和谐、秩序规范、生活有序、作风严谨、纪律严明。

为学校创新发展建设和谐校园,提供有力保障。

二、成立军事化领导小组办公室办公室领导小组:组长由校长担任;副组长由副校长担任;成员由学生处、年级组、保卫处等部门组成,其职责主要研究和决定军事化管理的重大事项,实施落实情况,分析和研究管理期间的形势和出现的问题及解决遇到的各种难题。

办公室主任一般由学生处(政教处)主任担任,其职责是负责军事化管理日常性工作,及时处理学生中的问题。

协调教官与学校的关系,每晚学校要派出一名值班领导,协助教官的工作,处理在工作中(特别晚上)遇到的各种问题。

三、军事管理人员的组成及职责1.学校聘请我部教官若干名,并由我部备案,担任学校的排长和大队长。

并为学校培养出每个班一个体委,学会带领队伍;每个宿舍一个宿舍长,负责整个宿舍的全面工作。

2.学校值班领导职责:(1)学校晚自习结束后到宿舍值班。

(2)配合教官督促学生做好就寝准备。

“学校+军队+家庭”文化推广细则

“学校+军队+家庭”文化推广细则

1.1 全面贯彻落实党和国家的职业教育方针,以人为本,规范办学,科学发展,努力打造“学校文化+军队文化+家庭文化”于一体的特色学校。

1.2 坚持缓中求稳、稳中求进、进中求新的办学理念,因人施导、因材施教、循序善诱、日新日高,将“学校 +军队+家庭”文化内化于心、外化于形是欧鼎大家庭的教育追求与夸姣目标。

1.3 推广“学校+军队+家庭”模式的欧鼎教育文化,旨在哺育“纪律严明、令行禁止、雷厉风行”的军队作风;营造“温馨和谐、孝悌友善、尊师爱生”的家庭氛围;形成“学风浓厚、教风清新、师风纯正”的欧鼎校风,打造“执行力强、凝结力大、学习力高”的品牌团队。

2.1.1 教职员工每年制定师德师风建设的学习计划,明确学习内容、方法、目标。

学校办公室学期初布臵,学期末检查。

2.1.2 班主任制定班级管理与学生工作自学计划,明确学习的榜样(知名班主任)、书目、篇目、目标,写两篇学习心得进行交流。

德育处每学期为班主任选定一本必读书籍,定期分享读书心得。

2.1.3 教师对学校选定的教学辅导必读书籍,要认真自学和写出学习笔记;学生每学期写一篇学习计划,明确学习目的、方法、目标,由任课老师指导完成。

教务处每学期为教师界定评价标准,纳入考评。

2.1.4 行政和财务后勤人员要学习管理方面的专业书籍,用科学的理论指导实践。

财务、后勤、宿管各负其责,检查自学笔记。

2.2.1 让员工的办公室成为图书室。

学校征订或者购买一批行管、教学、班主任工作、后勤管理方面书籍,存放校办公室专柜,供教职员工查阅之用。

校办负责每学期预算增加 10 本以上的阅读读物。

2.2.2 让老师的办公室成为学习室。

分年级征订或者购买班主任工作辅导及教学教法、杂志或者书籍,存放专柜,供学习和查阅。

德育处组织开展班级藏书比赛评奖活动。

2.2.3让教室成为阅览室,让各专业工作室和实训室成为学习室。

各班建立学习藏书专柜,人人贡献书籍,供学生阅读;学校建设好各专业工作室。

军事化管理方案

军事化管理方案

军事化管理方案关于军事化管理方案为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。

那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的关于军事化管理方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

军事化管理方案1第一章总则第一条半军事化管理是指××所属收费站仿效部队军事化管理的方式实行的内部管理制度。

第二条为树立收费站文明服务形象,对收费站实行半军事化管理。

第三条实行半军事化管理的目的是使收费人员具有良好的政治素质、思想素质、作风素质和一定的军事素质,培养其服从命令、听从指挥、吃苦耐劳、不畏艰险、严谨求实的作风。

第四条半军事化管理含军训、内务卫生制度、着装、升旗仪式、考勤等内容。

第二章管理机构第五条建立健全半军事化管理机构,是实施半军事化管理的组织保证。

1、收费科是半军事化管理工作领导机构,负责××收费站半军事化管理工作。

2、收费站以现有站、股、班的格局,各自负责本部门的半军事化管理工作。

第三章军训第六条对收费站实施军事训练是塑造文明形象的一项重要措施,是展示窗口形象的基本形式。

通过学习和训练,提高收费站员工政治思想觉悟,激发爱国热情,培养革命英雄主义和集体主义精神,增强组织性、纪律性,掌握基本的军事知识和技能。

第七条新员工岗前培训必须接受军事训练,集中训练时间一般为一周,由承训部队军事教官负责实施。

军训的主要内容为:队列训练、内务达标、纪律教育等科目。

第八条收费站征稽股具体负责军训工作,抓行为养成和日常的考核,将半军事化的管理贯穿到收费站管理全过程。

第九条军训要贯彻严格训练、严格要求的原则,军训结束进行相应的实操和理论考核。

第四章内务卫生第十条内务卫生是半军事化管理的重要组成部分。

第十一条规范要求:1、铺面干净平整,被褥叠放整齐,有棱有角,床铺不允许堆放其他物品,被褥放置位置、方向一致。

2、床下鞋子摆放整齐,鞋尖朝外。

3、牙缸,皂盒放于脸盆内统一位置,毛巾两折挂放齐整,脸盆应整齐置于脸盆架。

学校规范化管理实施方案_2

学校规范化管理实施方案_2

学校规范化管理实施方案加强学校的科学化、制度化、规范化、精细化管理, 是强化依法治校, 规范办学行为, 促进教育教学提高的有效手段;是扎实推进素质教育, 调动教职工和学生的积极性, 形成良好校风、教风和学风, 提高教育质量的可靠保障;是深化教育改革, 全面提高教育水平和办学效益, 努力办好“让人民满意的教育”的重要举措。

为进一步推进我校规范化管理, 特制订本方案。

一、指导思想以“办人民满意教育”为宗旨, 以提高教育教学质量为中心, 以规范学校制度体系为主要内容, 以建立和完善各项规章制度、全面推进学校常规管理工作的规范化为切入点, 落实科学发展观, 贯彻“巩固、深化、提高、发展”的八字方针, 依法治校, 人本管理, 全面规范办学行为, 全面提升管理水平, 使我校的办学思想、办学条件、管理水平、学生素质、办学特色逐年上台阶, 促进学校的持续、快速、健康发展。

二、工作目标(一)学校人文气息浓厚, 干净整洁, 绿树成荫, 净化、美化、香化的宜人景象, 校园文化鲜明, 格言警句、雕塑和各类园地相得益彰, 格调高雅, 充满现代气息和德育意韵, 学习环境清雅温馨。

(二)师生精神风貌好, 教师师德高尚, 业务精良, 敬业奉献, 富有工作激情, 学生健康、勤奋、文明、活泼, 师生关系融洽和谐, 充满朝气, 校园平安、文明、和谐。

(三)学校全面贯彻落实教育方针, 扎实推进素质教育, 全面培养合格加特长的学生, 减轻学生课业负担, 学生的思考力、创新力、动手力明显增强, 德、智、体、美、劳诸方面全面发展。

(四)致力于办人民满意的教育, 收费行为规范, 校务公开透明, 校风、教风、学风朴实浓厚, 学校、家庭、社会三位一体, 通力合作, 无管理盲区。

(五)教学手段现代化, 教学方式科学化, 教学形式规范化, 教学秩序有序化。

(六)学校安全工作岗责明确, 各种安全制度全面落实, 安全防范措施扎实有效, 校内外无安全隐患, 无安全事故发生。

浅谈大学校园的军事化管理

浅谈大学校园的军事化管理

浅谈大学校园的军事化管理摘要:当代大学生在现行管理教育模式下,存在着很多突出问题,将军队的一些优良传统和管理理论、方法合理融合到高校学生教育管理上,将有效改善和纠正目前存在的问题,提高大学生综合素质修养。

关键词:军队;管理;适用;制度一、当代大学生存在的主要问题1.大学生诚信意识的缺失大学生诚信缺失不仅指其经济失信行为,还包括在生活、学习中违反道德或犯有严重过错的行为。

考试作弊、抄袭成风、恶意欠费,履历注水等诚信缺失现象比比皆是,并且表现形式多种多样。

大学生诚信缺失的种种表现,带来了许多危害。

从个人角度来说,没有养成诚信品质,不利于大学生成才;从他人角度来讲,损害其他学生的正当权益;从学校角度来看,大学生诚信缺失有损于高校教育教学质量的形象和信誉;从社会的角度来看,增加社会的不安定因素,影响经济的健康运行。

2.纪律性差,服从意识的缺失当代大学生标榜个性,在校园生活中,不遵守纪律,不服从管理的现象时有发生。

旷课、迟到、早退、夜不归宿等行为屡禁不止,一些同学认为经过了十多年的寒窗苦读,考取大学后就应该好好休息一下了,痛痛快快地玩了,把过去失去的“欢乐时光”弥补回来。

由于有了这种错误的认知,就导致了一些同学纪律观念淡薄,放松了对自己的要求,行为上自由散漫,对国家的法律法规和学校的校纪校规置若罔闻,对纪律的严肃性缺乏应有的认识,“喜欢怎么想就怎么想,喜欢怎么做就怎么做”成了一些同学的主流思想,有的甚至无视校纪校规,违反校纪校规。

3.人际交往能力差,团队意识的缺失随着自我意识的增强,大学生们不愿意再依赖家长、老师,希望用自己的眼光去观察社会,用自己喜欢的方式去结交朋友,但由于心理的成熟度有限,适应能力不强,在人际交往中往往会出现以自我为中心的现象,同时,当代大学生绝大多数出自独生子女家庭,在家里都是被照顾、被包容的宝贝,在集体生活中,很不容易做到宽容待人和与人合作。

二、将军事化管理融入大学校园的积极意义当今社会需要是能与用人单位零距离接轨的合格而优秀的人才。

光山县中等职业学校准军事化管理实施方案

光山县中等职业学校准军事化管理实施方案

光山县中等职业学校准军事化管理工作实施方案第一章总则第一条为进一步加强学生德育工作,培养学生具备良好的政治素质、军事素质、业务素质、身体素质、心理素质和坚毅的意志、严格的纪律、牢固的团队精神,特制定本实施方案。

第二条准军事化管理倡导以军人的作风感染学生,以军人的纪律规范学生,以军人的管理约束学生。

最终让学生养成军人的作风、具备军人的素质、传承军人的精神。

其管理比常规管理要求更严格,内容更规范,标准更高,更有利于提高学生的综合素质和学校的学生管理工作水平。

第三条准军事化管理坚持严格管理、严格要求与耐心说服、疏导教育相结合的原则。

第四条实行准军事化管理,要充分调动和依靠学生参与管理的积极性,充分发挥学生处、各专业部、教官团队、班主任团队、学生会的管理作用,建立严格管理和自我教育相结合的有效机制。

第五条本细则是实行准军事化管理的依据,是学生的生活准则和行为规范。

全体学生必须严格遵守、自觉服从。

对于违反本细则的学生,将参照《光山县中等职业学校学生违纪处理规定》进行处理。

第六条精神:令行禁止、雷厉风行、规范统一。

口号:服从、团队。

第二章组织机构第一条我校成立准军事化管理办公室,用于规划、协调学校的准军事化管理工作,归学生科直接领导,负责学校准军事化管理工作的具体实施。

第二条设总教官和指导员各一名。

总教官职责:对准军事化管理效果负总责,组织制定准军事化管理工作计划。

指导各教官行为及课时进度、对各教官进行培训、组织教官及学生中队长相关会议、定期检查各教官教案、集合时听取汇报并点评集合或集训效果。

指导员职责:为教官提供后勤保障、教官考勤、组织准军事化管理相关活动。

第三条由四个专业部划分为四个大队,每个大队下辖2-4 个中队,每个中队下辖 4 个班。

第四条大队中各专业部主任任大队长,分管学生管理副主任任副大队长,协助教官做好学生纪律、作风等问题。

第五条每个中队配备一个教官,负责学生宿舍内务、清洁区值日、早操、课间操、大型集会、每天集合、军事教育课和学生日常行为规范的养成。

关于学校准军事化管理方案

关于学校准军事化管理方案

关于学校准军事化管理方案公司名称:办公地点:联系人:目录一、什么是准军事化管理?二、实施准军事化管理对学校发展的意义。

三、实施准军事化管理对德育工作的作用。

四、实施准军事化管理对学生成长的意义。

五、实施准军事化管理的预期效果。

六、实施准军事化管理对安全反恐维稳工作的作用。

七、实施准军事化管理应注意的问题。

八、实施准军事化管理在学校中的可行性。

九、准军事化管理实施细则。

十、准军事化管理经费预算。

什么是准军事化管理一、什么是准军事化管理准军事化管理,是指我公司退役军人仿效军队正规化管理的模式,根据本单位的发展需要,所实行的一种内部规范化管理模式。

学校实行准军事化管理,是借鉴中国人民解放军的优良传统、优良作风和严明的组织纪律,管理学校、规范师生行为、改善学生学习状态和精神面貌。

二、实施准军事化管理对学校发展的意义在日益激烈的学校竞争中,实施准军事化管理是寻求学校发展的新思路、提高学校竞争力的有效途径之一。

能强化学校管理,改革管理模式,创建特色学校,提升学校品牌形象,推进素质教育。

三、实施准军事化管理对德育工作的作用实行准军事化管理能促进和加强学校的德育工作。

有助于培养学生爱国主义、集体主义思想,增强纪律观念,锻炼学生的意志、毅力,改善学生精神面貌,形成良好的学风、班风、校风。

四、实施准军事化管理对学生成长的意义1.军人雷厉风行、令行禁止、不怕困难、经得起挫折、敢于拼搏的优良作风能潜移默化地对学生产生影响和熏陶,逐步养成良好的生活和学习习惯。

2.促进学生内务整理,增强学生的独立生活能力。

增强学生的安全、纪律、卫生、自省等意识。

3.建立良好的学习、生活秩序,从坐、站、行、着装等方面改善学生的仪容仪表。

4.增强学生的集体荣誉感和团结协作意识。

5.改变学生自由散漫、害怕吃苦、缺乏恒心、攀比消费等不良习性。

6.增强学生的自信心,改善学生的学习状态和精神面貌。

7.由教官开设部分军事选修课,改善学生的知识结构,开拓学生视野,培养学生兴趣。

公司实行军事化管理实施方案范文(三篇)

公司实行军事化管理实施方案范文(三篇)

公司实行军事化管理实施方案范文一、指导思想____化管理就是把____中的好作风、好思想、好经验、好传统通过实践有效的融入到住宿生的管理当中,用____的管理方法,管理经验来约束学生的自身行为,以国防教育和____训练改变学生精神面貌,使住宿生一切日常生活都____化,杜绝住宿生违纪现象发生,从而改善住宿生的学习态度和生活环境,提高自身综合素质,为今后学习和工作开展奠定坚实基础。

二、成立____化____办公室领导小组。

组长由校长担任;副组长由副校长担任;成员由德育处、教导处、后勤、少先大队等部门组成,其职责主要研究和决定____化管理的重大事项,实施落实情况,分析和研究管理期间的形势和出现的问题及解决遇到的各种难题。

办公室主任其职责是负责____化管理日常性工作,及时处理学生中的问题。

三、____管理人员的组成形式及职责(一)组成形式1.每个宿舍为一个小队;(二)管理人员职责:1.每个寝室一个寝室长,负责整个宿舍的全面工作,学校晚自习结束后配合值周教师和舍务教师督促学生做好就寝准备;3.熄灯后和辅导员一起进行查铺并协调和处理学生夜间出现的问题。

4.早晨督促学生起床。

5.带领学生出早操。

6.以班为单位把学生带到食堂吃饭。

四、管理目标(一)整体目标有良好的____化管理的氛围,大家都认可____化管理,领导和教师管理积极性很高,具备正规化管理的模型,一进宿舍学生的一举一动就能明显感觉到____化管理,同学关系协调,礼节礼貌到位。

提高大家特别是学生互相管理、自我管理的意识和能力,逐步形成独具特色的____化管理模式。

(二)阶段性目标____年级会叠被子、会整理自己的物品、会排简单的队列和基础的国防知识三四年级,学生有队列动作基础,集合站队有良好的精神面貌逐步养成自觉遵守的习惯。

了解一定的国防知识。

五年级养成良好习惯,被子叠的质量高,铺面平整,物品摆放到位统一,地面、墙壁、桌椅、床、门窗干净明亮,宿舍及周围卫生干净整洁没有死角。

初中学校学生军训方案

初中学校学生军训方案

初中学校学生军训方案初中学校学生军训方案为贯彻落实国办发〔20__〕48号文件和教体艺厅〔20__〕1号文件精神,全面做好20__级新生军训工作,使学生上好大学第一课,增强组织纪律性和磨炼艰苦奋斗的意志品质,确保军训效果,巩固拓展军训成果,根据《普通高等学校学生军事训练大纲》规定和学校校历安排,制定我校20__级新生军训方案。

一、组织领导1、为加强对军训工作的领导,确保学生军训组织有力、职责明确、工作有序、安全顺利并按计划高质量完成,学校成立军训工作领导小组。

组长:___副组长:___成员:____ 领导小组办公室设在武装部,办公室主任由秦自生同志担任。

各学院成立军训领导班子。

2、成立20__级学生军训团团长兼政委:郭拥军(承训部队首长)副团长:秦自生副政委:夏丹参谋长:王京明各连连长由承训部队教官担任,各连指导员、副连长由各学院选派的辅导员、班主任担任,军训团生活干事、医生由后勤总公司和校医院选派。

二、工作阶段1、前期准备阶段主要工作包括:军训基地选址、服装教材采购、军训组织确定、军训计划制定、军训教官军事理论教员派任、军训带队教师及工作人员选定、连班编组、军训手册印制、运输车辆承租等。

以上各项工作于8月30日前完成。

2、服装发放阶段9月5日、6日两天将军训装具、军事理论教材、军训须知等发放到每名参训学生。

3、教育动员阶段①各学院利用入学教育开展军训专题动员,使学生明确军训目的、端正军训态度,了解军训要求和相关规定。

②定于9月7日下午召开军训团工作会议,对带队教师及工作人员进行培训、动员,使教师明确工作职责和要求,努力完成工作任务。

③定于9月10日下午3时在南院田径场举行军训动员暨军训团授旗仪式,全体参训学生、带队教师、工作人员及各学院相关领导参加,学校领导做训前动员。

④定于9月11日早晨6时从主楼前出发,各连指导员、副连长组织好学生乘车,各学院、相关部门领导到场欢送参训师生。

4、军训实施阶段自9月11日至9月30日,在北京斋堂学生军训基地,对20__级新生集中进行军事技能训练和军事理论课教学,严格执行军训计划,全面完成训练任务和军事理论课教学。

学校军事化管理内务条令

学校军事化管理内务条令

学校军事化管理内务条令第一章总则第一条为了规范军事化管理(以下简称军管)大队的内务制度,加强内务建设,根据有关学校规范化建设的实际,制定本条令。

第二条本条令是军管大队内务建设的基本依据,适用于军管大队队员。

第三条军管大队的内务建设,必须以适应学校准职业人培养体系建设,贯彻培养同学勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、关心集体、尊敬老师、团结同学的品德,使同学形成“自尊、自信、自律、自强”的良好职业素质和校园文化的总要求。

第四条军管大队的内务建设,是军管大队进行各项建设的基础,其基本任务是:使每个队员明确和认真履行职责,维护军管大队良好的内外关系,建立规范的学习、训练、生活秩序,培养优良的作风和严格的纪律,保证教学任务的圆满完成任务。

第五条军管大队的内务建设,必须加强社会主义精神文明建设,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的职业学生,塑造部队文明之师、威武之师的良好形象。

第六条军管大队的内务建设,必须坚持依法治军、从严治军。

严格遵守国家法律、法规,按照相关条例统一内务建设的各项工作和规范队员的行为,实施正规的严格管理,增强军管大队的组织性、计划性、准确性、纪律性,保持大队高度稳定和集中统一。

第七条军管大队的内务建设,必须坚持继承和发扬优良传统。

在管理教育工作中应当做到:服从命令,听从指挥;严格要求,赏罚严明;公道正派,不分亲疏;干部带头,以身作则;团结紧张,严肃活泼。

在继承和发扬优良传统的基础上,探索新特点,充实新内容,创造新方法。

第八条各级管理人员对本条令的施行负有重要责任,必须按级负责,各司其职,加强检查和监督,认真贯彻落实。

第二章军管大队人员职责第十条军管大队队员的一般职责(一)服从命令,听从指挥,勇敢顽强,坚决完成任务。

(二)刻苦训练,熟练掌握各项技术动作。

(三)努力学习政治,不断提高思想觉悟。

(四)严守纪律,服从管理,尊重老师,团结同学,爱护集体荣誉。

(五)艰苦奋斗,厉行节约,爱护公物。

(六)积极学习专业技术,提高文化素质。

2023学生军训计划方案(5篇)

2023学生军训计划方案(5篇)

2023学生军训计划方案(5篇)2023学生军训最新计划方案(5篇)“计划”的表意定义:计划是分析计算如何达成目标,并将目标分解成子目标的过程及结论。

下面是小编为大家整理的关于学生军训最新计划方案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学生军训最新计划方案篇1一、指导思想为了贯彻落实教育教学教学计划,提高学生的综合素质,培养学生坚强的意志和吃苦耐劳的精神,加强学生集体责任感和荣誉感,以形成良好的学风和班风,组织开展学生军训工作。

二、军训目的通过组织学生军训,提高学生思想政治觉悟,激发爱国、爱军热情,增强国防观念及国家安全意识,进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增强组织纪律观念,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的意志和作风;通过军训提高学生综合素质。

三、时间:八月二十二日至八月二十七日,为期五天。

四、军训对象高一、初一年级全体新生。

五、军训地点校内六、军训组织、过程安排1、场站四战连官兵帮助军训2、成立军训领导小组3、制定各类规章制度及工作职责,明确分工4、强化管理,突出抓好安全工作。

七、军训内容军事训练以队列条令为主,内容是:1、立正和稍息2、停止间转法3、整齐报数4、行进与停止5、集合、解散6、宿舍内务整理八、评比1、按10%的比例评选出军训先进个人2、每年级按照班级数的三分之一比例评选出军训先进班集体。

九、总结1、每生写一份军训体会2、班级写一份军训总结(上交政教处)3、学校写一份军训总结。

十、工作职责要求1、各班主任对军训工作要给予足够的重视,政教处认真组织、积极筹备,周密计划、认真落实,各处室要积极配合,齐抓共管,认真做好各项保障工作,保证学校军训工作的圆满完成。

2、军训领导小组成员和各班主任要深入细致地做好学生的思想政治教育和管理工作,深入训练场地,配合部队教官工作,落实各项具体工作要求,确保军训工作的顺利进行。

3、部队教官在组织训练教学时,要认真贯彻执行解放军训练条例,努力做到严格训练,严格要求,严格管理,严格纪律,文明带兵,举止得体,确保军事训练科目的完成。

上海海关学院学生准军事化管理实施办法

上海海关学院学生准军事化管理实施办法
(四)行走时步伐平稳,双臂自然摆动。不前俯后仰、左右摇晃、走八字步、摇头晃脑、勾肩搭背、插兜、挎胳膊、挽揽腰、吹口哨、打响指。严禁奔跑追逐、嬉笑打闹。
(五)交谈时,神态专注,语调平和,不亢不卑,音量以对方听清为宜,用词准确,发音清楚,节奏适当。
(六)在校内图书馆、教学楼、计算机房、语音室、体育馆、礼堂等公共场所禁止吸烟,爱护公物,注意整洁。
(二)每学年学校统一组织队列会操活动。
第二十五条升旗仪式
学生应参加学校每学期定期组织升旗仪式,具体要求见《学生升国旗仪式管理办法》。
第八章 考核及奖惩
第二十六条各系建立学生准军事化管理档案记录,定期将本系准军事化管理中学生扣分、奖惩、补训等情况进行汇总公示,每学期汇总并报送学生处备案。
第十四条如遇雨、雪天,是否出操、列队上课(集会),由学校统一通知。
第四章着装与行为礼仪
第十五条 着装
学生上课,参加集会应按照要求统一着装。
第十六条着装规范
(一)学生着装时,应按以下规定配套穿着:
1. 穿学生制服时,内衬白色衬衫,统一系扎学校配发领带。
2. 穿制式衬衫时,衬衫下摆系于裤腰内,海关专业学生系海关专用腰带,报关专业学生系黑色腰带;穿制式长袖衫时,须系领带;穿制式短袖衫时,可以不系领带。
(七)爱护草木,积极参加校园绿化和保洁活动。
第五章宿舍内务
第二十一条宿舍卫生与安全
宿舍成员每天应按照要求整理内务和宿舍卫生
(一)床铺应按床垫、床单的顺序铺垫,铺面应平整、清洁。被(毯)应三折四叠,放在床头的中间位置,被面口向另一头。
(二)室内其他物品以整齐摆放,毛巾折叠挂成划一,茶杯、饭盒、热水瓶放成划一,鞋子、拖鞋床下摆成划一,鞋跟一律朝外,外端与床腿相齐,每人放置的鞋不准超过二双。书包、书籍等也要放置整齐。

2021年度中小学校学生军训实施方案范本(详细版)

2021年度中小学校学生军训实施方案范本(详细版)
2、高中目标:根据国家《高中阶段学校学生军事训练教学 大纲》,落实立德树人根本任务和强军目标根本要求,服务国家 人才培养战略目标和国防后备力量建设需要,通过军事训练教学 提升青少年学生国防素养,增强国防观念和国家安全意识,培育 爱党爱国爱军情怀,培塑爱国主义、集体主义和革命英雄主义精 神,为实现中国梦强军梦培养德智体美劳全面发展的社会主义建 设者和接班人。同时,通过入学军训教育,使学生尽快适应新的 学习生活环境,以促进学生的身心由初中阶段向高中阶段过渡和 转化,强化学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯,使其学 习态度、思想品德、纪律观念、集体观念、行为习惯、身体素质、 意志力等方面得到不断提升。
1、对因训引发身体突发情况的学生提供救助,也为需要 送医院的学生提供用车保障,第一时间将学生送到医院。
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2、XXXXXX 任组长,成员分别为 XXXX_、XXXXXX、校医务 室医生。
(二)安全维稳: 1、保障军训期间学生的所有安全事宜。 2、XXXXXX 任组长,成员为 XXXX_、XXXX_.
起床
6:40
洗 漱、整理内务
6:40—7:00
早操
7:00—7:30
早餐
7:30—8:00
操课
8:00—11:40
午餐
11:40—12:30
午休
12:30—14:10
整理内务
14:10—14:20
操课
14:30—17:40
晚餐
17:50—18:30
操课
18:50—20:20
校纪校规及理想前途教育等
20:20—22:20
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2021 级学生军训进度表
日期 上 午
下午

运用半军事化管理,培养学生特色素质-最新教育文档

运用半军事化管理,培养学生特色素质-最新教育文档

运用半军事化管理,培养学生特色素质学校对学生实施半军事化管理有利于学生养成良好的日常行为习惯,树立组织纪律观念,培养坚强的毅力和团队精神,提高以文明素养和行为规范为主的综合素质,形成良好的学风、校风。

对学生实行半军事化管理使行为养成教育的开展更具实效性;实行半军事化管理是学校全面贯彻党的教育方针,培育“四有”新人,推进素质教育的实践,还是造就大批高素质后备兵员的重要举措。

一、统一思想,提高对“半军事化”管理的认识1.1.实施“半军事化”管理是国防教育的需要。

实施“半军事化”管理是国防教育的需要。

党中央、国务院对于搞好大学生军训十分重视,《中华人民共和国兵役法》明确规定:“高等院校的学生在就读期间必须接受基本的军事训练。

”新颁布的《中华人民共和国国防法》和《中华人民共和国国防教育法》对高等学校进行国防教育做出了新规定。

国家教育部、总参谋部、总政治部重新修订下发的《高等学校学生军训教学大纲》进一步规范了大学生军训的目的、内容和方法,明确提出:“对在校大中学生进行军事训练,既是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义新人的客观要求,又是开展全民国防教育,强化国防意识,为国防建设培养高素质后备人才的战略举措。

”在学校内部实施半军事化管理是在进行军事理论教育的同时,强化入学、学中、毕业前的军事化管理,使该项工作的开展更具有实效性。

可以说,对学生实行半军事化管理是学校全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培育“四有”新人的客观要求,是为国防和军队建设培训造就大批高素质后备兵员的重要举措。

和军队建设培训造就大批高素质后备兵员的重要举措。

2.2.实施“半军事化”管理是职业市场的需要。

实施“半军事化”管理是职业市场的需要。

实施“半军事化”管理是职业市场的需要。

军人优良的团队精神、英勇顽强的作风、严密的组织性纪律性、严格的执行力均是现代企业选拔和考量人才的重要依据,可见军人特色素质在职场中的竞争力。

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学校军事化管理方案一、总则学校是教书育人培养人才的场所,如何管理好学校保障师生之间正常的教学和生活制度化,克服学生自由、散漫、懒惰、松驰的不良行为,减少违纪现象的发生,确保各项制度得到落实,创建和谐学校应使行军事化管理军事化管理就是把部队中的好作风、好思想、好经验、好传统通过实践有效的融入到学校的管理当中,用部队的管理方法,管理经验来约束学生的自身行为,以国防教育和军事训练改变学生精神面貌,使学生一切日常生活都军事化,杜绝学生违纪现象发生,从而改善学生的学习态度和环境状况,提高自身综合素质,为今后工作开展奠定坚实基础。

在军事化管理期间,严格按着部队的“内务、队列、纪律”三大条例来约束学生,按部队的一日生活制度规范自己的行为,从起床、整理内务、早操到就寝不仅煅炼学生强健的体魄,而且培养了学生亲自动手能力和自律能力,从中体验部队严格的组织纪律性,令行禁止的作风,雷厉风行的服从意识,提高正规化的管理水平,使学生自觉遵守学校各项规章制度,最终达到校园和谐、秩序规范、生活有序、作风严谨、纪律严明。

为学校创新发展建设和谐校园,提供有力保障。

二、成立军事化领导小组办公室办公室领导小组组长由校长担任;副组长由副校长担任;成员由学生处、年级组、保卫处等部门组成,其职责主要研究和决定军事化管理的重大事项,实施落实情况,分析和研究管理期间的形势和出现的问题及解决遇到的各种难题。

办公室主任一般由学生处(政教处)主任担任,其职责是负责军事化管理日常性工作,及时处理学生中的问题。

协调教官与学校的关系,每晚学校要派出一名值班领导,协助教官的工作,处理在工作中(特别晚上)遇到的各种问题。

三、军事管理人员的组成及职责1.学校聘请我公司教官若干名,并由我公司备案,担任学校的排长和大队长。

并为学校培养出每个班一个体委,学会带领队伍;每个宿舍一个宿舍长,负责整个宿舍的全面工作。

2.学校值班领导职责:(1)学校晚自习结束后到宿舍值班。

(2)配合教官督促学生做好就寝准备。

(3)熄灯后和教官一起进行查铺。

(4)协调和处理学生夜间出现的问题。

3.教官职责:(1)早晨督促学生起床。

(2)带领学生出早操。

(3)进入各宿舍检查内务卫生。

(4)以班为单位把学生带到食堂吃饭。

(5)组织好学生军事训练任务。

(6)每月安排1至2次国防教育课和军训,军训主要针对不守纪律的人员。

四、一日生活制度1.起床:听到起床号后立即起床,按着统一标准整理内务,打扫室内外生及物品摆放,做好出操准备。

2.早操:听到哨声后学生以排(或班)为单位集合整队,清点人数,出操以跑步为主,训练为辅。

3.早检查:由教官对各个宿舍进行检查整理内务情况,并做好记录,开饭前十分钟要检查完毕。

4.开饭:按规定时间开饭,以班排为单位带到食堂,有次序的依次进入食堂就餐,餐毕后自行离开。

5.午休:冬天一般不让学生进入宿舍,如有特殊情况需进入宿舍的必须有老师开出的证明条方可进入。

夏天由个人自由支配,但不能自私外出,不能影响其他人休息。

6.晚点名:一般在每周日晚9点进行,由教官组织点名,主要内容是讲评上一周军事化管理的情况布置下一周军事化管理工作表扬好人好事,指出存在的问题及纠正方法。

通常以大队为单位,时间不超过15分钟。

晚点名包括(清点人数,生活讲评,定布下周工作按排),一般由队长(教官)一个人实施。

7.就寝:教官督促全体学员洗濑,做好就寝前准备,听到熄灯号后立即就寝,保持肃静。

8.查铺:一般校值班员和教官配合进行查铺,每晚不少于两次。

五、实施办法1.把住宿生编成若干个排,学生与教官人数比达到100:1。

2.每月每班要进行2小时军训与年级组合,主要进行军事训练,唱歌、拉歌比赛等。

3.早操教官分两组,一组负责出操,另一组配合学校值班员检查男女宿舍,并做好详细记录,其内容(1)各班整理内务情况(2)室内外卫生情况。

(3)未出操人员的原因。

(4)存在的问题并报学校军事化领导小组进行张榜公布。

4、熄灯前后教官应做的工作:当学生晚自习下课后,教官上岗,当吹第一遍熄灯号后,教官进入宿舍监督学生洗漱或打扫卫生,当吹第二遍熄灯号后教官及时对熄灯情况进行检查。

督促学生就寝前的洗濑、熄灯情况。

(1)学生应立即熄灯,熄灯后要求学生不要走动,不要听收音机,不准照着手电筒看书,不准讲话影响到其他人,不准熬夜。

(2)午夜对男生宿舍进行一次查铺,对学生就寝和在位情况逐一进行登记。

(3)汇总熄灯制度整体情况,次日早操进行讲评。

(4)正确处理出现各种事情或事件及时向军事化管理办公室汇报。

5、教官待遇:每月不少于8天假,正常的节假日有工资,每月劳务费不低于1000元,学校包吃住,工资由我君姿教育咨询公司制定和发放。

六、学校应做的准备1、起床、早操、开饭、熄灯都用电铃。

2、电铃派体育老师管理。

3、教官住的宿舍、床铺。

4、吃饭用的碗筷。

5、洗手用的脸盆、毛巾、香皂。

6、手电筒。

7、笔墨纸张。

8、各类标兵旗学生宿舍管理规定宿舍是学生生活、休息的场所,管理不好直接影响到学生的心情,创造优美、文明、和谐的集体环境是我们共同的责任,我们一定要与校领导配合,共同维护,相互监督,杜绝学生乱丢乱放不良行为的发生。

规定如下要求:一、物品摆放宿舍应当保持整齐、清洁、有序,物品摆放一定要统一合理放置。

1、床铺设置:床铺按床垫、褥子、床单的顺序铺垫,被子竖叠三折,横叠四折,叠口朝前,置于床铺一端中央。

2、蚊帐的设置:蚊帐悬挂要整齐一致,白天应将外侧两角移挂在里侧两角上,并将中间部分折叠整齐。

3、大衣的放置:穿着大衣的季节,白天不穿时应折叠整齐置于被子上面。

4、对鞋、洗手用具的放置:脸盆置于床下靠床一侧摆放,要求离床腿向里25厘米处,上铺者放在床下左侧,下铺放在床下右侧,两盆中间放置鞋子每人三双,鞋跟朝外由高至低摆放,脸盆内放杯子、牙具、香皂、手巾要求牙膏放在杯内,靠窗一侧;牙膏、香皂盒靠门一端,手巾竖三折横两折放在香皂盒上;并排两床者鞋子前后摆放。

5、其他物品:暖瓶、水杯放在桌子上,墨水、浆糊放在抽屉内,报纸放在报架上或柜内,凳子可集中放在室内适当位置,也可分散放在各自床下一端,但要统一。

6、室内卫生:地面要经常保持清洁,无污物、无垃圾、无污水;墙壁要保持清洁,不准乱写、乱画、乱帖;不准私拉,乱接线,无蜘蛛网。

7、门窗玻璃:门窗玻璃要经常保持清洁。

8、柜要求摆放整齐有序,一切杂物要全部放进去。

9、保持室内空气清新、通风。

二、宿舍长的职责1、关心、爱护、帮助本宿舍学生。

2、督促检查学生的学习情况,安排好值日,保持宿舍内卫生整洁。

3、带头遵守学校里的各项规章制度,每周要开一次班委会,总结一周宿舍情况及时反馈给教官。

4、及时了解宿舍成员的思想情况,配合教官做好思想工作。

5、发现不良现象和事故苗头要及时上报。

6、处处模范带头,树立自身良好形象形成互相团结、互相帮助,团结友爱的气氛。

7、带领同学完成各项任务,维护好宿舍的公共设施。

8、带领学生开展丰富多彩的文化体育活动。

9、沉着应对意外情况。

三、宿舍纪律1、格遵守作息时间规定,按时起床、按时熄灯就寝。

熄灯后不准讲话,保持安静。

2、严格按要求整理好内务,保持室内整洁卫生,物品摆放有序。

3、不准私拉乱接电源,不准私自使用配备以外的任何自带电器,未经允许不得私点蜡烛,不准卧床吸烟,确保用电安全及防止火灾。

4、严禁打牌、下棋、打手机、听随身听、CD等,若有发现一律没收,并按有关条例处罚。

5、严禁留客住宿,未经允许不得擅自调换床位。

6、正课时间未经允许不得私自在宿舍内长时间逗留。

7、严禁向窗外及门外乱抛杂物、乱倒污水,乱扔垃圾,保持好室内外环境卫生。

8、妥善保管好个人物品,防止失窃。

9、爱护设施和公物,如有损坏,照价赔偿。

门卫管理制度1、实行24小时全天候门卫值班制度,每天两班早7:00至次日早7:00,早晨8:00,晚上22:00落锁。

2、家长接送学生,谢绝进校,须持有关教师的预约条,登记后方可进入。

对出入学校的走读生,必须持学校有关部门签发的“走读证”出入学校。

3、认真做好外来人员的检查登记工作,外来人员凭身份证等有效证件登记后填写会客单(一式两份)出入时缴验被访人签名的“会客时执单”来访人要求会见校领导,需与校领导联系,经同意后方可登记进入,上课期间不允许会见学生。

4、校内临时工,民工要及时办理《临时出入证》凭出入证出入校园,学生上课时间禁止出入校门(非放假时间,禁止出校)。

5、严禁闲杂人员进入校园,未经许可,任何单位和个人不得进校设摊叫卖。

6、本校职工在上课时出校,要填写校内人员外出登记簿,姓名,外出时间和返校时间要填写清楚。

7、外出校内住宿教师应在22:00以前返校,来访人员应在22:00以前离校,22:00以后出入学校的所有人员,须出示有效证件,经门卫同意并登记后方可出入校门。

8、对出入校园的各类外来车辆,属于会客的一律不得进校,属于施工类的车辆按第四项办理,同时注明所带车辆的类型、车牌号、属于配送货物的验车登记后发给出入证,出门时缴回,出入卡,验车放行,外运物资必须凭总务处等有关部门签发的物资出门证,并查验无误后放行。

“物资出门证”应有经办人签字,并加盖部门公章有效,此证留存门卫。

学校自行车摆放要统一有序放置,老师和学生自行车要分开来放,为了方便老师便利条件,自行车可放在教学楼前,但学生的自行车要放在车棚内。

9、礼貌指挥车辆停放,按规定区域规范停车。

教职工及校内居住人员,在校园内及出入校门一律不准骑自行车,对于未按规定区域,规范停放的车辆进入教学区,特珠情况入校者,禁止鸣喇叭。

10、保持大门内外的环境卫生。

11、违反上述规定,不服从管理,不听劝阻者,法制安全处有权按情节轻重分别给予批评教育和相应处罚,对违反《治安管理处罚条例》的送交公安机关处理。

12、门卫执勤人员必须按照本规定认真履行职责,严格执行门卫管理规定,执勤时做到照章管理,态度和蔼,礼貌待人,着装整齐,门卫执勤人员玩忽职守,利用职权刁难或粗暴方式对待他人的按照有关规定严肃处理。

公司内保人员奖惩条例一、奖励1、热爱本职工作,忠于职守,成绩显著的每半年或年终适当给予物质奖励(50-200元)。

2、及时发现事故隐患,使单位免受损失。

3、勇于同违法分子做斗争,有突出表现的。

4、见义勇为,受到领导和群众好评的。

二、处罚1、未按时参加处务会,迟到一次扣10元,旷会一次扣30元。

2、在值勤点会客,谈恋爱,留宿他人的,视情节严重给于20-50元罚款直到开除。

3、不接受分派任务,挑肥捡瘦的出现一次立即辞退。

4、执勤中不坚守岗位,串岗发现一次扣20元,经教育不改立即辞退。

5、迟到、早退不超过10分钟的扣10元,超过10分钟不到20分钟的扣20元,超过20分钟不到30分钟的扣50元,30分钟以上的立即辞退。

6、执勤中与来访人发生争执,说话粗蛮横的立即辞退。

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