高三生物总复习光合作用与呼吸作用教案

教学过程

一、课堂导入

细胞呼吸和光合作用是高考的重要考点，在复习时要以物质合成与分解为纽带，系统复习细胞呼吸、光合作用过程及影响因素等内容；运用图文结合法使光合作用与细胞呼吸的场所、物质变化的关系形象化、直观化，且便于理解和记忆；以图表、曲线形式表示环境因素对光合作用和细胞呼吸的影响，强化对表格数据和坐标曲线的分析。

二、复习预习

答案：①CO 2＋H 2O ――→光能

叶绿体(CH 2O)＋O 2 ②光、色素、酶 ③叶绿体类囊体薄膜上 ④[H]、ATP 、多种酶 ⑤CO 2的固定、C 3的还原 ⑥

光、CO 2、温度等 ⑦C 6H 12O 6＋6O 2＋6H 2O ――→酶6CO 2＋12H 2O ＋能量 ⑧细胞质基质和线粒体 ⑨2C 3H 4O 3＋6H 2O ――→酶

6CO 2＋20[H]＋能量(少) ⑩24[H]＋6O 2――→酶12H 2O ＋能量(多) ⑪C 6H 12O 6――→酶2C 2H 5OH ＋2CO 2＋能量(少)或C 6H 12O 6――→酶

2C 3H 6O 3＋能量(少) ⑫细胞质基质 ⑬温度、O 2、H 2O 等

三、知识讲解

考点1 光合作用与细胞呼吸的过程分析 1．光合作用与细胞呼吸的联系 (1)光合作用和细胞呼吸的关系图：

(2)光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系：

①物质变化：C ：CO 2――→暗反应有机物――→呼吸Ⅰ丙酮酸――→呼吸Ⅱ

CO 2

H ：H 2O ――→光反应[H]――→暗反应(CH 2O)――→呼吸Ⅰ、Ⅱ[H]――→呼吸ⅢH 2O O ：H 2O ――→光反应O 2――→呼吸ⅢH 2O

②能量变化：

光能――→光反应ATP ――→暗反应(CH 2O)――→呼吸作用⎩⎪⎨

⎪⎧

ATP

热能

―→各项生命活动

2．光合作用和有氧呼吸中[H]和ATP 的来源、去向分析

光合作用 有氧呼吸

[H]

来源

H 2O 光解产生

有氧呼吸第一、二阶段

去向

还原C 3

用于第三阶段还原O 2

ATP

来源

光反应阶段产生 三个阶段都产生

去向

用于C 3还原供能

用于各项生命活动(植物C 3的还原除外)

易错点分析：

1. 不同生物无氧呼吸的产物不同，其原因在于催化反应的酶不同；

2. 原核生物无线粒体，有些原核生物(如硝化细菌、蓝藻)仍可进行有氧呼吸；

3. 只能进行无氧呼吸的真核生物(如蛔虫)，其细胞内无线粒体；

4. 原核细胞蓝藻能够进行光合作用，但细胞内无叶绿体。

考点2 影响光合作用和细胞呼吸的因素

1．光合作用的影响因素及应用

(1)内部因素

①与植物自身的遗传特性有关，以阴生植物、阳生植物为例，如图所示。

②植物叶片的叶龄、叶面积指数也会制约光合作用，如图所示。

(2)外部因素

因素原理影响途径或方式应用

温度通过影响酶活性进

而影响光合作用

(主要制约暗反应)

植物光合作用在最适温度时效率最高，温度过

低、过高均不利于植物生长

温室栽培应用：冬天适当增温，夏

天适当降温；白天调到最适温度，

以提高光合作用效率；晚上适当降

温，以降低呼吸作用，保证有机物

积累

因素原理影响途径或方式应用

矿质元素矿质元素可通过所

参与构成的与光合

作用相关的重要化

合物对光合作用造

成直接或间接影响

在一定范围内矿质元素越丰富光合作用速率越

快，但超过饱和点后，光合作用将不再增加，甚

至可能会造成危害

合理施肥促进叶面积增大，提高酶

合成速率，增加光合作用速率。

因素原理影响途径或方式应用

水分是光合作用原料

之一；缺水时可

导致叶气孔关

闭，致使CO2供应

不足进而影响光

合速率

保障水的供应，不仅满足光合作用原料需求，

而且可使植物挺立、气孔开放，有利于接受CO2

为保障植物光合作用，应适时适

量进行合理灌溉

③多因子外界因素对光合作用速率的影响

曲线分析：P点时，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随其因子的不断加强，光合速率不断提高。当到Q点时，横坐标所表示的因素不再是影响光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取适当提高图示中的其他因子的方法。

2．影响细胞呼吸的外部因素分析

项目温度氧气浓度水分

影响

原理

影响酶活性决定呼吸类型和强度自由水含量较高时呼吸旺盛

坐标

曲线

实践应用在零上低温下贮存蔬菜、水果；在大

棚蔬菜的栽培过程中，增加昼夜温差

以减少有机物的消耗，提高产量

常利用降低氧的浓度抑制细胞呼吸、

减少有机物消耗这一原理来延长蔬

菜、水果的保鲜时间

贮藏作物种子时，将种子风干，以减弱细胞

呼吸，减少有机物的消耗

易错点分析:

1.上述任何因素对植物均存在“饱和点”，即达到最大光合速率的“最适点”，超过饱和点，均会使光合速率降低甚至会伤害植物；

2.提倡增施有机肥，不仅可提供矿质元素还会增加CO2供应，同时可减轻化肥使用造成水体富营养化等污染。