新北师大版四年级上册数学《线与角》练习题

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新北师大版四年级数学上册《线与角》练习题(含答案)

四年级上册数学单元测试-2.线与角一、单选题1.下面的图形中，属于旋转得到的是（）A. B. C. D.2.射线( )端点．A. 没有B. 有一个C. 有两个D. 不能确定3.把平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角是（）A. 钝角B. 直角C. 锐角4.看图选择正确的答案（）A. 把三角形向右平移6格B. 把三角形向左平移8格C. 把三角形向右平移8格二、判断题5.小新画了一条长8厘米的射线。

（）6.推拉窗户是属于平移现象。

7.射线AB与射线BA表示同一条射线.8.至少要用两个钉子才能把一根长木条固定在墙上。

（）三、填空题9.量一量，说一说．（1）上图中，有哪________条线段的长度是相等的？（2）A和B两条直线是平行的吗？________（3）两条平行线之间的距离有什么特点？________10.量出角的度数，再写出它的名称．________°________角11.一个30°角，通过能放大2倍的放大镜看，是________度；一条4厘米长的线段，通过能放大3倍的放大镜看，是________厘米。

12.填一填钟面上时针和分针组成的角的度数．________度13.看图回答上图是2个长方形，∠1=65°，∠3=________°四、解答题14.移一移，说一说．①向( )平移了( )格．②向( )平移了( )格．③向( )平移了( )格．15.画两条互相平行的直线．五、综合题16.移一移，说一说。

（1）图形①向________平移了________格。

（2）图形②向________平移了________格。

（3）图形③向________平移了________格。

六、应用题17.请用简洁的话描述①到②的运动轨迹以及①到③的运动轨迹参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】2.【答案】B【解析】【解答】射线有一个端点.故答案为：B.【分析】根据射线的特点，射线只有一个端点，可以向一端无限延伸，无法度量长度，据此解答.3.【答案】C【解析】【解答】解：平角是180度，其中钝角是大于90度，小于180度，用“180﹣钝角”所得的角的度数小于90度，所以另一个角是锐角；故选：C．【分析】平角是180度，其中钝角是大于90度，小于180度，用“180﹣钝角”所得的角的度数小于90度，根据锐角的含义：大于0°，小于90°的角，叫做锐角；进而得出结论．此题考查了锐角、平角和钝角的含义，应注意知识的灵活运用．4.【答案】C【解析】【解答】从图可以看出，三角形的竖直方向的直角边想右平移了8格，故选C。

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》测试题及答案

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》单元测试卷1．角是从一点引出的两条（__________）所组成的图形,这一点是角的（_____）,两条射线是角的（__________）．2．经过一点可以画（_____）条直线,两点之间可以画（______）条线段,从一点出发可以画（_____）条射线。

3．角的大小与所画角的（____）有关。

4．我们学过的角有____、_____、______、____、______．5．6点整时，时针与分针所成的角度是________度，是________角．6．钟表面上（________）时整时，时针与分针所组成的角是周角。

7．如果一个角与46°的角的和是一个直角，那么这个角是（______）度。

8．已知∠1+∠2=125°，∠2=35°，那么∠1=____。

9．下面( )可以看作射线。

A．米尺B．手电筒的光线C．木棍D．钢笔10．小强画了一条长5厘米的( )．A．直线B．射线C．线段11．把直角、钝角、平角和锐角按从大到小的顺序排列起来的是( )．A．直角、锐角、平角、钝角B．平角、钝角、直角、锐角C．钝角、平角、直角、锐角D．锐角、直角、钝角、平角12．用一副三角尺不能拼出（）的角。

A．15°B．20°C．135°D．150°13．图中有（）个角．A．5 B．6 C．10 D．1514．把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是( )。

A．一个锐角，一个钝角B．两个锐角C．两个钝角D．两个直角15．向右移动了4格，平移前后中的哪些线段是互相平行的？用不同颜色的笔描一描。

16．以点A为顶点，用量角器画一个35°的角，再画出85 °和150°的角。

17．画一条比5cm多3cm的线段。

18．过点A画出直线a的垂线。

19．计算下面图形中角的度数。

（1）∠1=________；∠2=________；∠3=________（2）∠1=________；∠2=________；∠3=________20．下图是4名同学从家到学校的上学路线，哪个同学家离学校最近?为什么?21．把一张长方形的纸折成如下图，其中∠1+∠2+∠3=210°，求∠1、∠2、∠3的度数．参考答案1．射线顶点边2．无数 1 无数3．两条边叉开的大小4．锐角直角钝角平角周角5．180；平6．127．448．90°9．B10．C11．B12．B13．D14．D15．16．17．18．19．145° 60° 90° 45° 90° 90°20．安昊同学家离学校最近，因为安昊同学从家到学校的上学路线刚好是垂线段，根据垂线段最短可以得出，安昊同学家离学校最近。

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》单元测试卷-带有答案

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》单元测试卷-带有答案一、单选题1．过两点可以画（）条线段。

A．一B．两C．无数2．将线段的一端无限延长得到的是（），绕它的端点旋转一周所得到的角是（）。

A．直线、平角B．直线、周角C．射线、周角3．用一个放大100倍的放大镜看一个45°的角，看到的角的度数是（）。

A．45°B．450°C．4500°4．下图中已知∠2=125°，那么∠3=（）°A．65°B．55°C．125°5．用一副三角板能拼出的角是（）。

A．135°B．140°C．65°二、判断题6．直角都比锐角大。

（）7．一条长10厘米的射线只有一个端点。

（）8．方方画了一条比3厘米的线段长2厘米的射线。

（）9．如图中只有一组平行线。

（）10．12：30时，钟面上时针和分针组成的角是平角。

（）三、填空题11．如图所示，两个完全一样的长方形纸片拼在一起，已知图中的∠1＝35°，那么∠2＝°。

12．经过一点可以画条直线，条射线；经过两点可以画条直线，条线段。

13．下图中有条线段，条射线，条直线，∠1=。

14．把一张长方形纸如下图对折两次后展开，两条折痕。

15．1个周角=个平角=个直角四、作图题16．以点A为顶点，分别用量角器画出指定度数的角。

五、解决问题17．先估一估下表中各角的度数，再量一量。

估计结果测量结果18．求出图中1的度数。

（1）（2）（3）19．先量出右图中角的度数，然后从顶点出发，画一条射线，将这个角分成两个同样大的角，并标出其中一个角的度数。

20．如图，A为草地，B为帐篷。

牧马人在A处牧马，先牵马到河边饮水，然后再回到帐篷。

请你帮他确定这一活动的最短路线。

21．一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开（如下图）。

请你从图（4）中分别找出一个45°和135°的角，并在图（4）中标出来。

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》测试卷

北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》测试卷北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》测试题1．下面四句话中，错误的一句是（）．A．0既不是正数，也不是负数B．1既不是质数，也不是合数C．假分数的倒数不一定是真分数D．角的两边越长，角越大2．角的大小与( )有关。

A．角两边叉开的大小B．角两边的长短C．角两边的粗细3．用一个5倍的放大镜观察15°的角，这个角是（）。

A．5°B．15°C．75°D．20°4．把一个平角分成两个角，这时所成的两个角不可能是（）。

A．一个锐角，一个钝角B．两个锐角C．两个直角5．在下列运动中，既属于平移又属于旋转的是（）A．行进中的自行车的车轮B．时针和分针的运动C．高楼建筑电梯的运动D．小球从高处自由落下6．在同一平面内的两条直线不平行时，则一定互相垂直．（_____）7．长方形的两条对边互相平行，邻边互相垂直．（_______）8．一个钝角减去一个直角一定是锐角。

（______）9．判断正误：锐角小于90°，钝角大于90°。

（_____）10．如果∠1+∠2=90°，∠1=38°，那么∠2=________度．11．同一平面内的两条直线的位置关系有两种情况：________和________．12．一条________ 长3000米，角的两条边都是________ ．A．线段B．射线C．直线．13．钟面是12时，时针和分针之间的夹角是________角；钟面是6时，时针和分针之间的夹角是________角．14．下面各图是由几个角组成的？________个第1 页15．下面是小明量得的两个角的度数，对吗？如果不对，你能帮他改对吗？（1）∠1=120（2）∠2=4516．在下图中，AB和AE互相垂直.17．画一画．（1）以A为顶点画一个直角，并写出组成这个角各部分的名称．（2）画一个自己喜欢的角．第2 页18．图中，小于180°的角有多少个？如果∠2+∠3=∠1+∠4，那么当∠AOB等于多少度时，图中所有角的和等于360°？参考答案1．D略2．A略3．B略第3 页4．B平角是180°的角，锐角是小于90°的角，两个锐角的度数和不可能是180°。

第二单元《线与角》(单元测试)(含答案)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版

第二单元《线与角》（单元测试）-2024-2025学年四年级上册数学北师大版一、单选题1．如图，再过半小时，钟面上时针和分针形成的角是（）。

A．锐角B．直角C．钝角D．平角2．在同一个平面内，直线a平行于直线b，直线b平行于直线c，那么直线a与直线c （）。

A．互相垂直B．互相平行C．相交D．不平行也不垂直3．不能用一副三角尺拼出来的角是（）。

A．180°B．105°C．75°D．65°4．用一副三角尺能拼成的角是( )。

A．80°B．95°C．105°D．155°5．下面图形中，没有平行线的是（）。

A．B．C．D．二、判断题6．墙上的直角比三角尺上的直角大。

（）7．小红画了一条5厘米长的射线。

（）8．钟表只有在9时，时针和分针构成的较小角才是90°．（）9．在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：平行或垂直．（）10．两条直线相交形成四个角时，只要量出其中一个角的度数就可以知道其他角的度数。

（）三、填空题11．每个三角尺上都有个直角，2个角。

12．度量角的工具用。

13．如图，∠1＝45°，∠2＝ °，∠3＝ °。

14．时针从中午12点走到晚上12点，正好形成度角，是角。

15．度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈刻度180°，另一条边对着内圈刻度60°，这个角是 °。

四、作图题16．按要求画图。

比20°大35°的角。

五、解决问题17．从一条线段的一端到另一端，每隔2厘米画一个点（两端都画），一共画了10个点。

这条线段全长多少厘米？18．（1）上面的图形中，有锐角；个钝角。

（2）在图形中加画一条线段，使它增加3个直角。

19．下面是一张长方形纸片折起来以后的图形，其中∠1=30°，你知道∠2是多少度吗？说出你的理由？20．下图是两个相同的长方形，∠1和∠2大小相等吗?请写出理由。

北师大版四年级数学上册第二单元线与角练习题

北师大版四年级数学上册第二单元线与角练习题一、选择题1．下列各角度中，不能用一副三角板画出的是（）。

A．75°B．100°C．120°D．135°2．九点半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．无法确定3．15时整，时针和分针形成（）度的角。

A．90 B．180 C．45 D.70 4．以一个点为顶点，可以画（）个角。

A．1 B．2 C．无数 D.4 5．下午7时整，钟面上时针与分针所成的较小角是（）。

A．直角B．钝角C．锐角D．平角二、填空题1．数一数下图中有（）条线段．2．上午9时，钟面上时针和分针组成的角是（）；下午4时时针和分针组成的角（）。

3．从6：00到9：00，时针在钟面上旋转了（）；从1：45到2：15，分针在钟面上旋转了（）；把一个图形绕某点顺时针或逆时针旋转（），所得到的图形与原来的图形完全重合。

4．数一数图中的角。

（）个角5.（）计量角的单位，用符号“°”表示，角用符号表示为（）6．一个锐角和一个直角一定可以拼成一个（）（两个角不重合），一个平角减去一个钝角，一定可以得到一个（）。

7．下面的图形中哪些是线段？哪些是射线？哪些是直线？直线：（），射线：（），线段：（）。

8．晚上9点钟，时针和分针成（）度角．这个角是（）角．9．数学书封面的长边与短边互相（），两条长边互相（）。

10．如图，从A点到直线的线段中第（）条最短．三、判断题1．一条射线就是一个周角。

（）2.高空观赏车的运动是平移．（）3.这两条直线互相垂直．（）4．直线有3个端点，可以无限延长（）．5．用一个5倍的放大镜看一个60°的角，看到的角为60°（）四、按要求画一画。

1.（1）量出下面∠1的度数，∠1＝（）°。

（2）画一个135°的角。

（3）画出下面直线的垂线。

（4）从汇智小区修一条水泥路和公路连通，怎样修最近，画出最近的路线。

北师大版四年级数学上册线与角练习题

《线的认识》⒈填一填。

⑴线段有（）个端点；射线有（）个端点；直线（）端点。

⑵射线可以向（）端无限延伸；直线可以向（）端无限延伸。

⑶( )和( )都是直线的一部分。

⑷过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。

⒉下面的线中，哪些是线段？哪些是直线？哪些是射线？请把序号填在相应括号里。

（）是直线，（）是射线，（）是线段。

⒊认一认，读一读。

⑴②③⑴图①是( ),读作( )。

⑵图②是( ),读作( )。

⑶图③是( ),读作( )。

⒋按要求做一做。

⑴画一条长5厘米的线段。

（2）过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。

A·⒌下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画一画。

《相交与垂直》课时练一、填空。

1.两条直线相交成（）时，这两条直线叫做互相垂直。

其中，一条直线叫做另一条直线的（）。

这两条直线的交点叫做（）。

2.正方形每相邻的两条边互相（）。

3.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中，（）最短。

二、过A点分别画已知直线的垂线。

三、下面哪组直线是互相垂直的画“√”。

四、判断（1）过直线外一点画已知直线的垂线，可以画无数条。

（）（2）两条直线相交的交点叫垂足。

( )（3）过直线上一点画已知直线的垂线，只能画一条。

（）《平移与平行》1、填空(1)在( )内不相交的两条直线叫做平行线.也可以说这两条直线( ).(2)过直线外一点，可以画( )条已知直线的平行线.。

2、判断（1）同一平面内的两条直线不相交就平行。

（）（2）不相交的两条直线叫平行线。

（）。

3、小鱼向左移5格，平移前后小鱼图形中的哪些线段是相互平行的？4、看谁最先发现？数学课上，王老师讲完了“平移与平行：，对同学们说：不允许打开数学课本，谁能马上发现数学书中的平行线？聪明的小朋友，你嫩个一下说出数学书中的平行线吗？5、画一个长6厘米、宽3厘米的长方形。

《旋转与角》课时练⒈填一填。

⑴一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫做（）。

北师大版四年级上册数学第二单元线与角练习题(含答案)

北师大版四年级上册数学第二单元线与角一、选择题1．下面图像是线段的是（）A．B．C．2．下图中从A地到B地路线（）最近。

A．① B．① C．①3．数一数，下图中共有（）条线段。

A．4 B．6 C．10 D．154．直线与射线相比（）A．直线长B．一样长C．无法比较5．下图中，①1＝35°，①2＝（）A．35° B．65° C．145° D．155°6．12点整时，时针与分针所成的角是（）A．周角B．平角C．钝角D．直角7．下列各数中，一个零也不读的数是（）A．53000900 B．5309000 C．50300098．6□2567≈61万，□里应填（）A．1 B．0 C．29．把8030000改写成用“万”作单位的数是（）A．803 B．803万C．800万D．804万10．在5和8之间添（）个0，这个数才能成为五千万零八。

A．4 B．5 C．6 D．7二、填空题11．线段有( )个端点，射线有( )个端点，直线( )端点。

12．过一点可以画( )条直线，过两个点可以画( )条直线。

13．射线可以向( )方向无限延伸，直线可以向( )方向无限延伸。

14．数一数，下面各图中分别有多少个角？( )个( )个( )个15．一个周角＝( )个平角＝( )个直角。

16．125°角比直角大( )°，比平角小( )°17．用量角器量一量如图的两个角。

①1＝( )°①2＝( )°18．角的大小与角( )没有关系，与角( )有关。

19．①1＋①2＋①3＝180°，其中①1＝52°，①2＝46°，那么①3＝( )20．钟面上6时整，时针和分针形成( )角；9时整，时针和分针形成( )角。

21．看图填一填。

已知①1＝40°，①2＝( )，①3＝( )，①4＝( )22．一个数由9个十亿，6个千万，9个万，5个千组成，这个数写作( )，最高位是( )，读作( )，精确到万位约是( )，四舍五入到亿位约是( )23．十万里有( )个一万，一千万里有( )个十万，三亿里有( )个一千万24．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”300000( )399992804900( )284900077000( )7万25．以“亿”或“万”为单位改写下面各数。

北师大版四年级上学期数学同步练习题：《线与角》

北师大版四年级上学期数学同步练习题：
《线与角》
一、选择题(将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分)
1、下面( )是射线。

A、米尺
B、手电筒的光
C、竹棍
2、小强画了一条( )长5厘米。

A、直线
B、射线
C、线段
D、角
3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是( )。

A、直角、锐角、平角、钝角
B、平角、钝角、直角、锐角
C、钝角、平角、直角、锐角
D、锐角、直角、钝角、平角
4、用一副三角板不能拼出( )。

A、15°
B、20°
C、135°
D、150°
二、用量角器分别画出下列度数的角(每个5分，共15分)
105° 85 ° 150°
以上就是为大家整理的四年级上学期数学同步练习
题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!。

北师大版四年级上册数学第二单元线与角课时练习题

北师大版四年级上册数学第二单元线与角课时练习题第二单元线与角1.线的认识基础练：一、填空。

1.线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点。

2.过一点可以画无数条直线，从一点出发，可以画一条射线。

3.直线、射线可以无限延长，线段有一定的长度。

4.过一点可以画一条直线。

5.两点间的连线中，线段最短。

二、选择。

1.下面这两组线段一样长吗？（B）A。

一样长 B。

不一样长2.直线上两点间的一段叫（C）A。

直线 B。

射线 C。

线段3.一个三角形是由三条（B）围成的。

A。

直线 B。

线段 C。

射线三、判断。

1.直线比射线长。

（×）2.线段比射线短。

（√）3.线段的长度可以测量，直线和射线的长度不能测量。

（√）4.直线是线段的一部分。

（×）5.手电筒、太阳等射出的光线都可以看成射线。

（√）拓展练：图中有一条射线，两条直线，四条线段。

2.平移与平行基础练：一、填空。

1.在同一平面内，距离相等的两条直线，叫平行线。

2.双杠的两根杠是互相平行的，铅笔平移前后的线条是平行的。

3.过直线外一点，能画一条这条直线的平行线。

4.一个长方形有两组互相平行的对边。

二、下面哪组是平行线，在括号里画“∥”。

三、画一画。

1.过A点画已知直线的平行线。

AA2.下图中哪些线段是平行的，请写出三组。

A。

BC。

DE。

F。

G线段AB ∥线段EF；线段BC ∥线段DE；线段CD ∥线段FG拓展练：过P点分别做出直线L1和直线L2的平行线。

M1.P。

M23.相交与垂直基础练：一、填空。

1.两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直。

其中，一条直线叫做另一条直线的垂线。

这两条直线的交点叫做交点。

2.从直线外一点到这条直线所画的垂线的长度，叫做这点到直线的距离。

3.正方形每相邻的两条边互相垂直。

4.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中，到直线距离最短。

5.平行线间的距离处处相等。

二、过A点分别画已知直线的垂线。

AA拓展练：无。

三、判断直线互相垂直或平行拓展练：观察下面的图形，填空。

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》测试题及答案

北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》测试题及答案一.选择题(共6题，共12分)1.9时整，时针和分针所组成的角是（）。

A.锐角B.直角C.平角2.下面用三角板拼出的三幅图中，图（）中拼出的角是150°。

3.一条（）长300米。

A.射线B.直线C.线段4.汽车车灯发射出去的光线，给我们的形象是（）。

A.线段B.射线C.直线5.从7:00到7:30,分针旋转了（）。

A.30°B.90°C.180°6.如图，由两块三角尺拼成的角是多少度？（）A.75°B.90°C.105°D.120°二.判断题(共6题，共12分)1.一条直线长1200千米。

（）2.钝角>锐角>直角。

（）3.线段是直的，可以量出长度。

（）4.一条射线长10厘米。

（）5.手电筒和太阳射出来的光线，都可以看作是射线。

（）6.用10倍的放大镜看一个20°的角，结果是200°。

（）三.填空题(共6题，共27分)1.数一数，填一填。

（1）锐角是______、______、______、______（2）直角是______、______（3）钝角是______、______。

2.线段有（）个端点，直线（）端点，射线只有（）个端点。

（）可以测量长度，（）和（）都可以无限延伸。

（）和（）都是直线的一部分。

3.一个角是89度，它是______角，一个平角等于______个直角，一个周角等于______平角，一个周角等于______直角。

4.量角时，角的顶点要与量角器的______重合，角的一边要与量角器的______重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

5.量角的大小，要用_____，角的计量单位是_____，用符号_____表示。

6._____时整，时针和分针成平角；钟面上3时整，时针和分针成_____角。

四.计算题(共1题，共5分)1.量一量，算一算。

北师大版四年级数学上册第二单元(线与角)综合测试卷(含答案)

北师大版四年级数学上册第二单元（线与角）综合测试卷（线与角）时间：90分钟满分100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、填空。

(18分)1:一条射线绕着它的端点旋转90度形成（）角,旋转180度形成（）角,旋转一周又回到原来的位置形成（）角。

2.窗户、门上的角一般都是（）角。

3.一个周角=（）个平角=（）个直角。

4.平行线之间可以作（）条垂直线段,这些垂直线段的长度都（）。

5.3时整,钟面上的时针和分针所形成的较小角是（）角；6时整,时针和分针所形成的角是（）角；4时整,时针和分针所形成的较小角是（）角。

6.将一张圆形纸片对折（）次可以得到90°角,对折（）次可以得到45°角。

7.比直角小的角是（）角,钝角比()角大,比（）角小。

8.已知∠1+∠2=平角的度数,∠1=65°,那么∠2=（）。

∠3是∠4的2倍,∠3加上∠4等于一个直角,∠3=（）。

二、判断。

(对的打“√”错的打“x”)(6分)1.手电筒射出的光线可以看成直线。

（）2.角的两条边越长,角的度数就越大。

（）3.两个锐角的和一定大于直角。

（）4.当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直。

（）5.两条线段平行,则它们的长度也相等。

（）6.在同一平面内,如果直线。

与直线6平行,与直线c垂直,那么直线b和直线c垂直线有: 。

（）角（）角（）角（）角（）角（）角六、画一画,量一量。

(20分)1.先画一条射线,再以射线的端点开始,截取一条长4cm的线段。

(3分)2.先估一估下面各角的度数,再量一量。

(6分)（）（）（）3.以所给的射线0A为角的一边,画出角的另一边0B,使它成为125°的角。

(3分)4.过点A画出已知直线的垂线。

过点B画出已知直线的平行线。

(4分)5.从A,B两点各修一条小路与公路连接,怎样修最近?请画出来。

(4分)（）条（）条（）条（）条九、不用量角器,写出下面各角的度数。

(8分)（）（）（）（）十、把一张长方形的纸按下图折叠。

(完整版)新北师大版四年级上册数学《线与角》练习题

四年级数学《线与角》练习题班级姓名*第一部分【知识整理】第二单元《线与角》1.线段有2个端点，可以测量；射线有1个端点，无法测量；直线没有端点，无法测量。

线段和射线是直线上的一部分。

2.过一点可以画无数条直线和射线；过两点只能画1条直线。

两点之间的所有连线中线段最短。

3.在同一平面内，两条直线有一个公共点时，这两条直线就是相交，公共点就是交点；当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。

其中一条直线是另一条直线的垂线，它们的交点叫垂足。

垂直一定相交，但相交不一定垂直。

4.一条直线的垂线有无数条；过一点作直线的垂线只有1条。

从直线外一点与这条直线所画的连线中垂线段最短。

5.在同一平面内，永不相交的两条直线是互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。

一条直线的平行线有无数条；过一点可以画1条已知直线的平行线。

第二部分【自我检测题】一、填空。

1.直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。

2．从个位起，第三位是（）位，第五位是（）位，第七位是（）位，第八位是（）位，第九位是（）位。

3.经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。

4.当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。

5.长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。

6. 由3个亿, 5个百万, 2个千和8个十组成的数写作：( )，读作：( )。

7.下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。

8.两条平行线之间的垂线段的长度（）；从直线外一点到直线所画的线中，（）最短。

9.八亿零七十万零八百写作：( ), 省略亿位后面的尾数约是( )。

10.12□780≈13万，□最大可填（），最小可填（）。

11.数一数右图中，有（）个锐角，有（）个钝角，有（）个直角，有（）个钝角。

二、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。

四年级上册数学单元测试-2.线与角北师大版(含答案)

四年级上册数学单元测试-2.线与角一、单选题1.两条平行线之间的（）最短。

A. 线段B. 直线C. 垂线段D. 射线2.经过平面内的两点可以画（）条直线．A. 两B. 一C. 无数3.∠1＋∠2＋∠3=180°，其中∠1是直角，∠2=∠3，那么∠3=( )A. 90°B. 30°C. 45°4. 图中有( )条线段．A. 1B. 2C. 3二、判断题5.角的大小是由两边叉开的大小决定的。

（）6.货车走过留下的两条车印是互相平行的。

7.一个直角用2倍的放大镜放大就是一个平角．8.判断对错（1）大于180°的角都是周角．（2）把线段的一端无限延长，就得到一条直线．（3）两个周角的度数是一个直角的4倍．（4）一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做周角．三、填空题9.两条直线相交成________时，这两条直线就互相垂直。

10.从一点出发，可以画________条射线，________条线段；过一点可以画________条直线，过两点可以画________条直线。

11.看图填一填．已知∠1＝30°，∠2＝________．12.在方格纸中，一个三角形向右平移了3格，平移后有________组互相平行的线。

13.3时整，时针与分针所成的角是________度，5点钟，时针与分针所成的角是________度。

14.线段有________个端点，射线有________个端点，直线________端点．四、解答题15.看图，写出每个角的度数．16.画一条长4厘米8毫米的线段。

17.填表．五、综合题18.求如图中各个角的度数．（1）如果∠1=60°，求∠2，∠3，∠4的度数；（2）已知∠4=35°∠5=30°，求∠1，∠2，∠3的度数．六、应用题19.图中，小于180°的角有多少个？如果∠2+∠3=∠1+∠4，那么当∠AOB等于多少度时，图中所有角的和等于360°？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】两条平行线之间的垂线段最短。

四年级数学上册试题《线与角》习题北师大版(含答案)

《线与角》习题1一．填空题1.线段有个端点，射线有个端点，线没有端点．2.两条平行线之间的距离处处．正方形的两条邻边互相．3.要将一根长木条固定在墙上，最少要用个钉子．4.3时15分，钟面上时针和分针所组成的角是；6时整，时针和分针所组成的角是；9时整，时针和分针所组成的角是A．锐角B．直角C．平角5.把下面的角按度数分类．1︒91︒89︒135︒177︒100︒108︒15690︒︒9︒18︒180︒36︒360︒123︒56︒锐角：钝角：直角：平角：周角：．6.数一数个角．二．判断题1.在同一平面内，两条直线不是平行就是垂直．．（判断对错）2.不相交的两条直线叫平行线．（判断对错）3.小亮在练习本上画了一条10厘米长的直线．（判断对错）4.从直线外一点能作一条直线和已知直线垂直．．（判断对错）5.一个10︒的角，通过放大6倍的放大镜看是60︒．（判断对错）三．选择题1．过直线外一点，作已知直线的垂线，能作()条．A．1 B．2 C．无数2．如图由一个长方形和一个正方形组成，比较1∠的大小，结果是()∠和2A．12∠=∠∠<∠C．12∠>∠B．123．如图所示，有()条线段．A．4 B．5 C．64．从3:00到3:30这段时间里，钟表的分针旋转了()A．120︒B．90︒C．180︒5．过直线外一点画已知直线的平行线，这样的平行线可以画() A．1条B．2条C．0条D．无数条6．用一副三角板，不能拼出()的角．A．15度B．20度C．135度D．150度四．应用题钟表上当时间为8:00时，分针与时针的夹角是多少度？五．操作题1.①画一条2厘米长的线段AB；②画射线BO；③画105∠=︒DBO2.以A点为顶点画一个30︒的角；为B顶点画一个120︒的角．3.①画一个75︒的角．②画一个110︒的角．4.用三角板或量角器画出105︒的角．5.在图中画出和AB平行的线段，和DC垂直的线段．6.分别画一个锐角、钝角、直角、平角和周角．六．解答题1.用量角器画一个115︒的角．2.用三角板拼出75︒的角，并画出来．3.画一条比5厘米短5毫米的线段．4.用你喜欢的方法分别画出一个65︒和150︒的角．5.分别画出一个70︒和120︒的角．一．填空题1.2，1，直．2.相等，垂直．3.2．4.A，C，B．5.解：锐角：1︒、89︒、9︒、18︒、36︒、56︒钝角：91︒、135︒、177︒、100︒、108︒、156︒、123︒直角：90︒平角：180︒周角：360︒．6.8．二．判断题1.⨯．2.⨯．3.⨯．4.√．5.⨯．三．选择题1．A2．C．3．C．4．C．5．A．6．B．四．应用题解：8时整，时针指着8，分针指着12，之间有4个大格是304120︒⨯=︒，所以8时整时针和分针成120度角；答：分针与时针的夹角是120度．五．操作题1.解：如图所示：2.解：根据题干分析可得：4.解：如右图所示，让等腰直角三角形的一个锐角和另一个直角三角形的较大的锐角拼在一起即可，︒+︒=︒．(4560105)5.解：6.解：画图如下：六．解答题1.解：如图所示：．2.解：根据分析可得：304575︒+︒=︒．画图如下：3.解：如图所示，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出4.5厘米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可．．4.解：5.解：画图如下：。

北师大版四年级上册同步训练第二单元《线与角》第3课时平移与平行(带答案)

北师大版四年级上册同步训练第二单元《线与角》第3课时平移与平行（带答案）北师大版数学四年级上册同步训练第二单元线与角第3课时平移与平行一．选择题1．（2022秋龙岗区期末）在两条平行线之间作了四条垂线段，这四条垂线段的长度（）A．都相等B．都不相等C．有的相等有的不相等D．不确定2．（2022秋巴南区期末）在同一个平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么它们互相（）A．垂直B．平行C．相交但不垂直3．（2022秋芙蓉区期末）下面的图形（）中，既有互相平行的线段，也有互相垂直的线段。

A．B．C．4．（2022秋朝阳区期末）如图，下面两条平行线之间的线段最短的一条是（）A．AB B．CD C．EF D．GH5．（2022秋亭湖区期末）如图中，四边形ABCD与四边形CDEF都是长方形，那么直线a与直线c（）A．互相平行B．不平行C．互相垂直6．（2022 龙岗区模拟）下面说法正确的是（）A．两条平行线长都是9厘米B．周角是一条射线C．平行四边形的对边相等二．填空题7．（2022春岱岳区期末）过一点可以画条直线，过两点可以画直线；两条直线相交成直角时，这两条直线相互。

同一平面内两条直线不相交，这两条直线相互。

8．（2022春侯马市期末）在两条平行线之间画几条垂直线段，第一条长4厘米，第三条长厘米。

9．（2022秋天河区期末）下面的各组直线，属于互相平行的有，属于相交的有，属于互相垂直的有。

（填序号，每空1分）10．（2022秋台前县期末）如图，a和b，记作，读作。

11．（2022秋邛崃市期末）AB平行于，BC垂直于。

12．（2022秋西湖区期末）直角梯形ABDC中，线段AB与线段互相平行，线段与线段互相垂直。

13．（2022秋凉州区期末）黑板的长边和短边互相，数学书封皮相对的两条边互相。

14．（2022秋江岸区期末）小明在纸上画了一条直线a，然后又画了一条直线b，使得b⊥a，最后画了一条直线c（三条直线均不重合），使得c⊥a。

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四年级数学《线与角》练习题姓名
*第一部分【知识整理】
1.线段有端点，可以测量；射线有端点，无法测量；直线端点，无法测量。

线段和是直线上的一部分。

2.过一点可以画直线和射线；过两点只能画直线。

两点之间的所有连线
中最短。

3.在同一平面内，两条直线有一个公共点时，这两条直线就是，公共点就是；当两条直线相交成时，这两条直线就。

其中一条直线是另一条直线的垂线，它们的交点叫。

垂直一定，但相交不一定。

4.一条直线的垂线有；过一点作直线的垂线。

从直线外一点与这条直线所画的连线中最短。

5.在同一平面内，永不相交的两条直线是，其中一条直线是另一条直线的平行线。

一条直线的平行线有；过一点可以画已知直线的平行线。

第二部分【检测题】
一、填空。

1.直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。

3.经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。

4.当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。

5.长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。

8.两条平行线之间的垂线段的长度（）；从直线外一点到直线所画的线中，（）最短。

11.数一数右图中，有（）个锐角，有（）
个钝角，有（）个直角，有（）个钝角。

二、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。

1.3∶30时，时针和分针成的角是直角。

（）
2.角的两边越长，角的度数越大。

（）
3.一条射线长6厘米。

（）6.手电筒射出的光线可以被看成是线段。

（）
8.不相交的两条直线叫做平行线。

（）
9.射线是直线上的一部分，所以直线比射线长。

（）
三、选择题。

3.下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。

A、、 C、 D、
4.下面图形中，只有一组平行线的图形是（）。

A、 B、 C、
5.小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线（）。

A、互相平行
B、互相垂直
C、不能确定
6.角的大小是由（）决定的。

A、两条边的长短
B、两条边叉开的程度
C、顶点的位置
1.线段有2个端点，可以测量；射线有1个端点，无法测量；直线没有端点，无法测量。