第24课近代前夜的盛世和危机
第24课__近代前夜的盛世与危机
〔包括农业、手工业和商业三个方面〕
耕 织 图
农 业： 人口增长，耕地面积增加，劳 动生产效率大大提高。
手工业：
纺织品、瓷器和和茶叶等物 资大量出口，对西方形成巨 大顺 差。(进口大于出口）白 银成为当时中国的主 要货币 之一。
商 业： 形成商帮、农村变成市镇和市镇 的发
•
科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。下午9 时0分5 4秒下 午9时0 分21:00:5421.1. 21
•
每天都是美好的一天，新的一天开启 。21.1.2 121.1.2 121:00 21:00:5 421:00:54Jan-2 1
•
相信命运，让自己成长，慢慢的长大 。2021 年1月21 日星期 四9时0 分54秒 Thursd ay , January 21, 2021
（3）阻碍发展：实行闭关锁国、重农抑商、文字狱 等政策阻碍了历史发展。
（4）外来侵略：英国19世纪初推行罪恶的鸦片贸 易，中国更加陷入了深重的危机。
试问，如此危机四伏的封建王朝， 在今后的历史发展的结局会怎样？
一个人口几乎占人类三分之二的大 帝国，不顾时世，安于现状，人为 隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善 尽美的幻想自欺。这样一个帝国注 定最后要在一场殊死的决斗中被打 垮。
3.19世纪初，在英国推行罪恶的
贸
易后，清政府陷入了更加深重的危机。
1.“康乾盛世”。2.明中后期。3.鸦片。
你认为一个国家的发展应 该怎样才能跟上时代的步伐？
当今中国面临的严峻国际形势
❖ 一、中国南海危机：自从30多年前南海发现油气田 后南海附近小国不断侵占我国岛屿，将南海划入自 己的势力范围，并联合西方大国“联合开采”，寻 求其保护，对抗中国。
第24课近代前夜的盛世与危机
清•耕织图册页
首先，为了限制明末以来土地兼并的发
展，恢复农业生产，清政府采取“重农抑商”
政策，康熙曾下令把一部分明代各地藩王所 占田地归还农民垦种，奖励垦荒屯田，并实 行开垦荒地之初，免其杂项差役，三年免科，
或通计十年， 方行起科“等办法，还颁布, 生人丁，永不加赋”令，重视兴修水利。
明清发达的手工业
粉彩镂空转心瓶
仿宋官窑兽耳 瓶
朝鲜青花云龙瓶
康熙天蓝釉菊瓣尊 青玉嵌花把皮鞘腰刀
野
菊
松
飞
石
鸟
绿
七
梅
宝
瓶
珐琅ຫໍສະໝຸດ 瓶棉 布凸花金鹿故事银钵
宴乾 河隆 清霁 尊青
金 彩 海
五彩大缸
黑漆描金山水大 笔筒
山雍 团正 花斗 天彩 球海 瓶水
江
二、近代化因素萌发的趋向
明中叶以后,中国社会发生了很大变化,原来从事农 业的人中以有一部分不务农了。有的去官绅家里做家 人,有的去官府做事,有的从事工商业和服务业,有的到 处游荡。这种情况说明人口流动性增大,传统的农耕社 会已经开始发生变化。
清•京畿水利图卷局部 清•黄河筑堤图册页
其次，康熙时代统一台湾，平 康
定三藩之乱，抗击沙俄侵略，建立 起多民族的统一国家，使疆域空前
熙 像
扩大。
第三，雍正时代广泛实行“摊丁人亩”税制，使经济、
人口迅速发展。 第四，乾隆时代继续改进和完善各项制度，使人丁繁
多，国家富庶起来。经康乾百余年的发展，人口已超过3 亿．是明朝最多人口统计数的5倍，比清初人口最少时增长 了20余倍。
清 朝 市 井 的 繁 荣 景 象
三、西方强烈挤压下的危机
第24课 近代前夜的盛世与危机
别作了演讲，你认为其中最能概括这段历史情况的是 ( A．中华的荣耀 C．帝国的危机 B．东方的曙光 D．文明的复兴 )
基 础 能 力 提 升
重 点 难 点 探 究
解析：本题考查近代前夜的盛世与危机。当世界工 业文明迅速发展时，清帝国的统治者对此却毫无认识， 仍然紧闭国门，统治腐朽。愚昧自大、故步自封的清帝
国与西方列强的力量对比迅速逆转，到英国19世纪初推
行罪恶的鸦片贸易后，陷入更加深重的危机。 答案：C
上 页
下 页
返 回
同步导学练
基 础 自 主 学 习
基 础 能 力 提 升
重 点 难 点 探 究
基 础 能 力 提 升
上 页
下 页
返 回
基 础 能 力 提 升
重 点 难 点 探 究
上 页
下 页
返 回
同步导学练
3．商业的发达：明清时期的商业也很发达，像
基 础 自 主 学 习
安徽 、_____ 山西 等地商人资本雄厚，形成商帮；一些原来 _____ 工商业 市镇；在传统的大城市 的农村地区变成专门的_______ 中，工商业也很繁荣，19世纪初，全世界有十个拥有五
基 础 能 力 提 升
重 点 难 点 探 究
贞观之治
开元盛世 康乾盛世
唐朝
唐朝 清朝
唐太宗
唐玄宗前期 康熙、雍正、乾隆
上 页
下 页
返 回
同步导学练
基 础 自 主 学 习
【例1】 我国历史上著名的康乾盛世出现在(
A．顺治康熙乾隆三朝 B．康熙雍正乾隆三朝 C．康熙乾隆两朝 D．雍正乾隆两朝
)
基 础 能 力 提 升
基 础 能 力 提 升
重 点 难 点 探 究Байду номын сангаас
北师大版近代前夜的盛世与危机-课件
师：不错。这两幅图反映了明清两朝经济 继续发展、出现了“康乾盛世”的繁荣景象。但是 ，“鲜花着锦、烈火烹油”的康乾盛世之际，潜伏 着什么危机？今天我们来学习第24课，去共同感 受和探究《近代前夜的盛世与危机》。
二、阅读课文，归纳总结
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册讲义
第24课 近代前夜的盛世与危机
〖课程标准〗
明清时期，统一的多民族 国家得到发展和巩固，经济和 文化取得了一定成就。同时专 制统治不断强化，对外闭关锁 国，社会危机日益加深。
一、教学目标
知识与能力
了解明清经济发展状况、重农抑商、文字 狱、鸦片贸易等基础知识。
本目内容主要讲述了明清经济的发展 状况。教师首先点明从明中期到清前期， 是中华帝国的最后一个繁荣时期，出现了“ 康乾盛世”景象。关于经济方面的农业、手 工业、商业发展的表现，由学生阅读课文 后总结归纳。为激发兴趣，可把全班分成 三大组，可比赛哪一组归纳最好。最后教 师总结纠错。
三、编演短剧，直观教学
——马克思
请学生以小组合作学习的形式，试分 析讨论这段话，讨论问题如下：
（１）“不顾时世”中的“时世”指 的是当时的什么形势？
（２）清朝统治者又是怎样“安于现状” 的？
（３）你对马克思的这段话有何感想？
学生讨论结束后，回答讨论的问题， 教师总结。
五、总结归纳，升华主题
康乾盛世时的统治者对世界工业文明发 展的历史性大变动毫无认识，对外紧闭国门 ，对内重农抑商，鄙薄科学技术，大兴文字 狱。愚昧自大、固步自封的清帝国与西方列 强的力量对比迅速逆转，到19世纪鸦片贸易 后，陷入更加深重的危机。在殖民列强的挤 压下，中国人民开始了举步维艰的近代化道 路。中国近代史的内容，我们将在下学期的 历史课中学习。
07 第24课 近代前夜的盛世与危机
第24课近代前夜的盛世与危机学习目标1.掌握康乾盛世、明清对外贸易商业发展、重农抑商政策、文字狱、鸦片贸易等基础知识。
2.通过同时期东西方政治经济思想文化等方面的对比，理解盛世后危机出现的必然性。
3.与同时期西方国家相比较，学习运用比较的方法了解历史现象。
树立求实、创新科学态度 学习重点明清经济的发展。
西方列强挤压下的危机表现。
学习重点明清经济的发展。
西方列强挤压下的危机表现。
学习难点近代化因素萌发的趋向。
学法提示讨论法、讲述法、观察法。
一、导入示标：明清时期，中国的封建社会出现了“康乾盛世”的繁荣局面，然而，明清落后的封建制度阻碍了中国近代化的发展，使中国社会发展落后于西方国家，导致中国近代倍受侵略和奴役。
让我们共同走进这段历史。
二、自学知疑：（一）预习检测：（每格1分，共11分）1.在清朝的康熙到乾隆年间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“”。
2.明清时期商业佷发达，像、等地商人资本雄厚，形成3.19世纪，全世界有十个拥有五十万以上居民的城市，中国就有个。
4.明中叶以后，中国社会发生了很大变化，增大，传统的农耕社会已经开始发生了变化。
5.明末，商人位置升到，雍正皇帝发现，人中最聪明能干的都去做商人。
6.“奇异的悲歌”发生的主要原因有:一：对外；二：对内坚持政策；三：鄙薄；四：思想领域；最后终于无力抵抗（二）质疑问难：三、探究交流：步骤一：盛世与危机“盛世”是中国人不解的情结，荧屏上，清宫戏频繁播出，小说家言语中的康乾盛世，演绎的眼花缭乱，在史家眼中又是如何？假如你是一个历史学家，就康乾盛世的有关问题能知多少……康熙雍正乾隆1.常常听人们说起盛世，作为历史学家，你能谈谈盛世的内涵吗？中国历史上又有哪些盛世？2.康乾盛世是中国封建社会的最后一个盛世。
那么，是什么因素促成了康乾盛世呢？3.在康乾盛世的繁荣背后也隐藏着一些危机，表现何在？4.明清时期出现农耕文明向工业文明演进的趋向，请列举其表现。
当时的统治者是如何把握这一趋向的？对中国有何影响？5.从康乾盛世的那段历史中，给我们什么启示？（至少两点）四、训练反馈：（一）精挑细选（每题1分，共4分）1.清政府终于无力抵抗殖民主义血与火的劫掠，未能避免被西方列强宰割的“奇异的悲歌”其根本原因是〔〕A.中国实行闭关政策 C.清王朝实行“重农抑商”政策C.封建王朝的腐朽没落D.清王朝实行文字狱2.明请时期，闭关政策的限制并未能完全阻止对外贸易发展，下列哪种物资不是大量出口，对西方形成巨大顺差〔〕A.纺织品B.瓷器C.铁器D.茶叶3.你知道中国古代最后一个繁荣时期是〔〕A.贞观之治B.康乾盛世C.开元盛世D.忽必烈统治时期4.士农工商，变成“商贾大于农工”，商人的地位升高。
历史：第24课《近代前夜的盛世与危机》课件(北师大版七年级下)
（１）“不顾时世”中的“时世” 指的是当时的什么形势？ （２）清朝统治者又是怎样“安 于现状”的？ （３）你对马克思的这段话有何 感想？
清朝的闭关锁国政策造成 了什么严重后果？请联系当今 改革开放的现实，谈谈对外政 策正确与否的重要性。
； 网站SEO
nrx73ksp
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
也坐上驾车位置，驾驭大骡车出了码头向西走去。当道路的右前方出现了一个延绵往北的丁字叉路口时，耿老爹轻轻地说： “武儿，停一下，让义父多往西望望哇！”“吁—”尚武轻轻吆喝一声，棕色大骡不解其意地停了下来。尚武也向西望去，但 除了茫茫无际的烂石滩，几乎就看不到什么了。尚武说：“义父，这里太荒芜了，什么也没有，而且也望不见那棵被淤泥埋了 一半儿的老椿树啊！”耿老爹说：“还远呢，再往前走一段儿也许就可以望见了„„”尚武说：“那咱们再往前走一段儿？” 耿老爹轻轻地摇摇头，说：“不用了，望见了又能乍的啊，走到跟前了又能乍的！咱们拐上北面这条大路哇，这是当年义父带 着你的哥哥姐姐们南下时走过的路„„”拐上北行大路以后，尽管尚武一路加鞭，但还是在天完全黑下来时，大骡车才载着耿 老爹和尚武赶到了离黄河北岸最近的那个栈头。次日，耿老爹感觉身体沉重不想再走，父子俩就在这个客栈里小歇了一日，然 后继续北上。在此期间，尚武无奈地发现，义父的情绪越来越低落下来，总是提醒他不要驱赶棕色大骡子赶路，慢点儿走，再 慢点儿走„„36第百零六回 眼泪汪汪返家路|（当年父子四人走，如今义子送己归；回首前望皆是伤，北上途中泪汪汪。）尽 管在临别之时，面对抱病难舍且放心不下的李长善和流着眼泪说不出一句话来的善良大嫂，耿老爹表现出了一副挺坚强的样子， 但铭刻在内心深处的伤痛，却在无时不刻地持续吞噬着他的毅力。掐指算来，离开温暖舒适的家至今已经快九年半了。历经生 死磨难，耿老爹现在终于踏上了归家之途。由于那个光宗耀祖造福乡里的美好梦想已经无奈地彻底破灭了，尤其是七年半之前 痛失三个亲生骨肉的悲和苦，早已经犹如狂风席卷残云，暴雨横扫沙堡一般，把他那即将归家的喜悦心情给吹散、冲刷得一干 二净，无影无踪了„„思前想后，耿老爹无论如何也高兴不起来。定眼看着精神抖擞的棕色大骡驾车朝着遥远的家疾步前行， 而耿老爹的心里却在一遍遍地苦苦想着：经历了近十年的别离后，自己那望眼欲穿的贤妻盼回去的竟然只有他一个人„„一旦 把事情的真相告诉她后，她将会是如何得悲痛欲绝啊„„小女儿再也见不到两个哥哥和姐姐了„„还有，那苦苦等着耿正和耿 英归去成婚的秀儿和大壮„„耿老爹的心里真如刀绞一般疼痛难忍！为了避免悲伤过头而再次导致神志糊涂，耿老爹只能强忍 着。实在忍不住的时候，就偷偷地掉一些眼泪。懂事的尚武很理解义父的心情，总是在想方设法地寻找一些开心的话题，试图 使耿老爹的归家旅途能够尽量地轻松一些。正月初十中午时分，耿老爹和李尚武乘坐大骡车进了武昌镇。尽管当时已经是初春 时节了，但老天爷似乎并不愿意把哪怕是一顶点儿春的暖意赐予心
历史：第24课《近代前夜的盛世与危机》课件(北师大版七年级下)
vfg10wiv
式有些不同，并且显得光鲜许多。难道丫鬟也分级别？“你没事吧？”那高级丫鬟问道。“嗯，我没事，谢谢关心。”我一边 答道一边整理着自己的家丁服和帽子。这套衣服是鼠头人打发我回去干活时给我的，说是家丁就要穿家丁服。我也知道，这就 像是在一家清洁公司工作，都得穿工作服，好让别人见到我就知道我是个清洁工嘛；鼠头人还要我带帽子，是因为不想让我的 奇怪模样吓着别人，在这方面我也挺赞同的。虽然觉得鼠头人很讨人厌，但是也是看得出他很为傅家尽心力，这点我是欣赏他 的。“你是府里的家丁吧？但是我印象中好像没见过你，你叫什么名字？”高级丫鬟对我说道。“是这样的，我今天初来报道， 所以你没见过我。还有，我的名字叫傅莲，是傅家的傅，莲花的莲，不是那个妇女联合协会的妇联啊。”其实我很介意别人会 联想到这个妇联，于是不自觉强调了这一点。“妇女联合协会？那是什么来的？”高级丫鬟显出一脸好奇样。“啊，那个啊， 就是各家妇女们闲着没事做聚在一起闲聊或者搞搞活动的什么之类的。”我也知道这东西难解释清楚，于是随口说个解释罢了。 突然想起，古代应该没妇联这东东，那这话说的不是太多余了？心中顿时又是一阵惭愧。高级丫鬟作莞尔一笑状，打趣说道， “你说话真奇怪，但是挺好玩的。”听罢，我无奈地苦笑着以应和一下她。“我叫傅小琴，和你一样，都是为傅家主子做事 的。”傅小琴说这话的时候，脸上没有一点不悦，确切地说，应该还有点小骄傲。哎，我真不明白，现在的人儿做个丫鬟竟然 还做得这么高兴。帮别人打工不说，打的工还是全府最低级的那种，那是永无出头之日啊。正当我要说些什么的时候，我突然 感到一股强烈的危机气息，我不由自主的转过身看去，蓦地发现鼠头人正朝我这方向走来。糟糕，让这货发现我在这里和一妹 子闲聊不干活，那岂不是又要被他骂一顿，搞不好送我去挨板子啊。本能反应地，我拉住傅小琴的手，直接一扯往旁边的小灌 木丛一躲，眼睛直视着鼠头人，希望他没发现我们就这么走过去。待到鼠头人走过去而没发现我，我才松了一口气。转身向身 边的傅小琴抱歉道，“不好意思啊，我比较讨厌刚才走过的那货，为了不想被发现，所以才躲起来，谢谢你配合啊。”说罢， 准备动身回去，一起身，发现我还拉着这妹子的手，顿时感到不好意思，可能是这妹子和我也是低级打工者，我少了平日那种 拘谨，于是我放开她的手，打趣说道，“嘻嘻，刚才躲得太急了，忘记还拉着你的手。”说罢，我跳出小灌木丛，此时的傅小 琴还是愣在里面，没走出来。这妹子有点奇怪，不管了，我要赶在鼠头人前面先回到去才行。于是匆匆说道，“很高兴认识你， 你叫小琴是吧？下次有空出来玩吧，一起讨论
第24课近代前夜的盛世与危机
•阅读材料：
•据测算，1700~1820年间， 中国的国内生产总值在世界 生产总值中的比重从23%提 高到32%，而欧洲仅从23% 提高到26%，中国经济总量 居世界第一位。
第24课近代前夜的盛世与危机
•近代化因素萌发的趋向
第24课近代前夜的盛世与危机
•二、近代化因素萌发的趋向
•何为“近代化”？ •生产的机器工业化；政治的民主法制化； •商品流通的市场化；社会生活的城市化；
•改革开放以后，“打工热”、 “经商热”弥漫在整个农村， 眼看相亲们挣回大把大把的 钞票，她丝毫不觉心动，硬 让三个儿子安守本业，在家 务农。成为“贫困户”，三 个儿子均已三十多，任然全 光棍。
第24课近代前夜的盛世与危机
明《南都繁会景物图卷》（局部）
第24课近代前夜的盛世与危机
• 清《盛世滋生图》（局部）
•（3）阻碍发展：实行闭关锁国、重农抑商、文字 狱等政策阻碍了历史发展。
•（4）外来侵略：英国19世纪初推行罪恶的鸦片贸 易，中国更加陷入了深重的危机。
第24课近代前夜的盛世与危机
•试问，如此危机四伏的封建王朝， •在今后的历史发展的结局会怎样？
•一个人口几乎占人类三分之二的大
帝国，不顾时世，安于现状，人为
第24课近代前夜的盛世与危机
•同一时期中英对比
•英国的议会
•中国的朝廷
第24课近代前夜的盛世与危机
•同一时期中英对比
•英国首相议事
•中国皇帝上 朝 第24课近代前夜的盛世与危机
•同一时期中英对比
•英国的蒸汽机
•中国的水车
第24课近代前夜的盛世与危机
Hale Waihona Puke •同一时期中英对比•英国女 工
•中国农民
初中七年级历史下册 第24课 近代前夜的盛世与危机名师课件 北师大版
为了限制明末以来土地兼并的发展，恢
复农业生产，清政府采取“重农抑商”政策，
康熙曾下令把一部分明代各地藩王所占田地 归还农民垦种，奖励垦荒屯田，并实行开垦 荒地之初，免其杂项差役，三年免科，或通
计十年，方行起科等办法，还颁布“生人丁， 永不加赋”令，重视兴修水利。
清•京畿水利图 卷局部
清•黄河筑堤图 册页
机户出资，机工出力 ——资本主义雇佣关系
第三幕（一家客栈里）特商点人三地位：提“高商贾大于农工”，
店小二：要住宿，来此处登记。 商人：前面的人怎么这么多？小二！ （不耐烦的样子） 店小二：来了，这位客官……哦！京 城的宋大官人！您往里请，不用登记。 商人：行，太好了！
传统的科学技术取
得一定突破，仍走 在世界前列，出现 了几部总结性的科 学巨著；著名科学 家体现出献身科学 的价值取向，重视 实验的科学态度， 注重科学研究方法， 开始显示出近代科 学研究的特点。
张：对呀。但本人现已不务农了，那种田的活，既累又
不赚钱。本来想到官绅家做仆人，后来一想还是自己出
来做些小买卖好。唉，你们现在忙些什么？
李：我们现在还没找到一份合适的工作，四处游荡。
第二幕（劳动力充足的货运码头） 雇主：我这个做小买卖的，虽不太起眼，但业务多了自然就照顾 不了。今天上这儿来找几个人帮忙。
明清经济发展----手工业
粉彩镂空 仿宋官窑 朝鲜青花 明 琉 璃 人 身 转心瓶 兽耳瓶 云龙瓶 鱼 尾 瓦
明《皇都积胜图》
北京前门商业区
清《盛世滋生图》（局部）
《盛世滋生图》，又名《姑苏繁华图》， 进献乾隆皇帝，以赞乾隆盛世。
晋商老照片
【乔家大院】是清代赫赫有名的商业金融资本家乔致庸的 宅院，原名“在中堂”，乔家大院始建于清乾隆、嘉庆年 间，共有6个大院，20个小院，313间房屋，具有很高的建 筑美学和居住民俗研究价值，故有“皇家有故宫，民宅看 乔家”之说。
历史：第24课《近代前夜的盛世与危机》课件(北师大版七年级下)
明清经济发展
康熙
雍正
康前盛世
清《盛世滋生图》（局部）
明《南都繁会景物图卷》（局部）
明清经济发展有哪些
具体表现？
１．农业 ２．手工业 ３．商业
近代化因素萌发的趋向
时间：早晨７点 地点：琥珀集市 人来自：摊主、朋友甲、乙近代化因素萌发 的趋向有哪些表现？
（１）“不顾时世”中的“时世” 指的是当时的什么形势？ （２）清朝统治者又是怎样“安 于现状”的？ （３）你对马克思的这段话有何 感想？
清朝的闭关锁国政策造成 了什么严重后果？请联系当今 改革开放的现实，谈谈对外果说过去的往事是我心灵上的伤疤，现在的现实却是我身躯的残疾,竟然成了一个瘸子拄着单拐苟延残喘地活在鬼屋里。 车祸又一次改变着我的命运，我的人生面临着又一次最大的考验。 “苏林，我们回家吧，离开这个伤心地，回到老家去过我们该过的日子，好吗？”妻子有点动摇了。 提起老家，我何尝不想回家呢？那里有我的父母，有我的兄弟，也有我的乡里乡亲；那里的一山一水一草一木无不留在我美好的记忆里；那才是 我的根！但是我不能这样回去。风风火火地来，灰溜溜地去，无脸见江东父老！ “肖艳，你后悔了吗？” “如果人生还能重来，我选择的绝不是你„„” 我呆了，无言以对。 “肖艳，我们分开吧，你回家搞你的蘑菇种植，我留下来陪宝根，好吗？” 妻子看着我，长长地叹了口气，“唉——！从种蘑菇到贩青菜，一干就是十几年，成了一种职业病，突然改行，真叫人有点舍不得„„再说，小 荷和宝根正是用钱的时候，我们再去搞别的投资，万一亏了本，恐怕连孩子们的学费也拿不出，到那时„„” 她没有再说下去，硬生生把要说的话咽了回去。 我知道她心里有多难受，我却不能帮她„„ 过了良久，她才说：“你的腿也需要治，我不能撇下你不管„„” “肖艳，分开吧，不要再为我难过„„我已经想好了，你回老家去，过你想过的生活，我要留下来，买一辆电动三轮车，去捡破烂儿„„你看， 捡破烂儿的吴疯子不是也活得很好吗？” “闭上你的乌鸦嘴！你不说话没人把你当哑巴！”妻子不高兴了。 “肖艳，我说的都是真心话，这可是件无本生意，既能赚钱又能环保，是一举两得的好买卖„„”我一本正经地说。 “既然你决心已定，我也不阻拦你，你捡你的破烂儿，我做我的青菜生意，咱俩各干各的，等你干够了的时候，再来帮我守摊儿„„” 这是我俩第一次发生的争执，也许妻子的看法是对的。因为从我的身体状况来看，我根本就是一个废人，恐怕什么也干不了。 但我不想成为生活的累赘，我必须要干点事，哪怕是一件很小的事，能自食其力地挣个能买馒头的钱我也很高兴！我毕竟还没有彻底地倒下去， 至少还说明我还活着，活得很自信，很充实„„ 第二天，妻子果真给我买来了一辆电动三轮，让我载着她到附近的垃圾场去演习。 我拄着单拐，拿着自己特治的小铁钩蹒跚地在垃圾堆里寻找着我所需要的东西。 几个小时过去了，妻子见我见我满头大汗，便担心起我的身体来，催促我回家休息。 我执意要去一家回收点卖掉才回家。 我把卖的钱放这妻子跟前，“你看，短短几个小时就能挣七八块钱，要是一天下来，我们的房租和饭钱不就解决了吗？”其实我知道大多数是妻 子一个人捡的，我怕妻子不同意我再去捡破烂儿，故意扼杀了她的功劳。 她却出乎意料的没有反驳我的话，郑重其事地对我说：“苏林，钱是小事，关键要注意你的身子，累了就歇着„„只要你活得开心，我就心满意 足了„„” 她的话让我无言以对，二十多年过去了，我的妻子却依然那样的关心我爱护我，无怨无悔，永不抛弃。 假设人生真的有来世，我一定还娶她做我的妻子„„我在心里暗暗地对自己说。 从此，县城的大街上便多了一个捡破烂儿的苏瘸子，住在城西的鬼屋里，是个早起晚归神出鬼没的家伙
第24课 近代前夜的盛世与危机
近代前夜的盛世与危机
法国启蒙思想家伏尔泰称赞中国是： “举世最优美、最古老、最广大、人口最 多而治理最好的国家。” 指中国哪个历史时期？ 其中哪个阶段最典型？
从明朝中期到清朝前期。 康乾盛世 ——在清朝的
康熙到乾隆年 间，经济迅速 恢复，国力空 前强盛。
一、明清经济发展
1、中华帝国最后一个繁荣时期
“一个人口几乎占人类三分之二的大 帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝于 世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自 欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死 的决斗中被打垮。” ——马克 思
清政府
对外闭关锁国； 对内重农抑商； 大兴文字狱。
（１）“不顾时世”中的“时世” 指的是当时的什么形势？ （２）清朝统治者又是怎样“安 于现状”的？ （３）你对马克思的这段话有何 感想？
二、近代化因素萌发的趋向
近代化是指向工业文明发展的过渡阶段。
主要表现
社会方面： 人口流动性增大，传统的农耕社会开始变化 观念方面： “商贾大于农工”，商人的地位升高
思想方面： 出现抨击君主专制的民主思想
【乔家大院】是清代赫赫有名的商业金融资本家乔致庸的 宅院，原名“在中堂”，乔家大院始建于清乾隆、嘉庆年 间，共有6个大院，20个小院，313间房屋，具有很高的建 筑美学和居住民俗研究价值，故有“皇家有故宫，民宅看 乔家”之说。
第三幕（一家客栈里）
店小二：要住宿，来此处登记。 商人：前面的人怎么这么多？小二！ （不耐烦的样子） 店小二：来了，这位客官……哦！京 城的宋大官人！您往里请，不用登记。 商人：行，太好了！
1．在这一时期，传统的农民生活 有了哪些变化？ 2.工厂中出现什么样的雇佣劳动 方式？ 2．这时期商人的地位如何？
历史七下第24课《近代前夜的盛世与危机》
Download prompt: This PPT courseware has been carefully prepared by our store. We hope that after downloading, it can help everyone solve practical problems. After downloading the PPT courseware, it can be customized and modified. Please adjust and use it according to actual needs. Thank you!
黑漆描金山水大 笔筒
山雍 团正 花斗 天彩 球海 瓶水
江
明《货郎图》
机户出资，机工出力
近代化： 是指向工业文明发展的过渡阶段。
康熙
乾隆
明《南都繁会卷》
明《皇都积胜图》
清《盛世滋生图》
明清发达的手工业
粉彩镂空转心瓶
仿宋官窑兽耳 瓶
朝鲜青花云龙瓶
康熙天蓝釉菊瓣尊 青玉嵌花把皮鞘腰刀
野菊Leabharlann 松飞石鸟
绿
七
梅
宝
瓶
珐
琅
瓶
棉 布
凸花金鹿故事银钵
宴乾 河隆 清霁 尊青
金 彩 海
五彩大缸
一、中华帝国最后一个繁荣时期 ————从明中期到清前期
1、清朝的“康乾盛世” 2、明清经济的表现:
(1)农业: (2)手工业:
人口增长，耕地面积增加 对西方形成巨大的贸易顺差
第24课近代前夜的盛世与危机
第1课鸦片战争的烽烟学习目标： 1.知识与能力：林则徐广州禁烟的史实，知道中英《南京条约》的主要内容，认识《南京条约》对中国社会的影响，进而认识鸦片战争对中国社会的影响,魏源在《海国图志》的主要思想及作用。
过程与方法：设计"中英《南京条约》的主要内容和影响简表"，学习采用多种方式（包括表格方式）陈述历史问题的方法。
情感态度与价值观通过对虎门销烟的史实的了解，认识林则徐是中国历史上著名的民族英雄，学习其在禁烟中表现出来的刚正不阿、坦荡无私的品质。
通过学习，认识英国发动战争是无耻的、非正义的；通过学习，认识鸦片战争使中国社会开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。
教学重点：虎门销烟的有关史实、中英《南京条约》的主要内容。
教学难点：认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
自主学习一．林则徐虎门销烟1、19世纪上半期，英国已完成了工业革命，成为世界头号______，为_____________、________________和_______________，英国把侵略矛头指向____________，清朝的___________政策和中国_____________--的经济形态，抵制了英国工业产品的倾销，英国向中国走私________2、鸦片走私造成的危害是什么？（1）损害中国人民的身心健康。
（2）白银大量外流，造成清政府的财政危机，加重了人民的负担。
（3）吏治腐败，军队丧失战斗力。
鸦片流毒对中国的危害让许多有识之士深感忧虑，_______又上书_____帝，于是道光帝任命他为___________-前往广东禁烟。
①林则徐禁烟：②虎门销烟：时间：1939年6月3—26日（共______天）；地点：_____；鸦片量：_____多万公斤；反映：中国百姓——扬眉吐气，外国商人——钦佩。
虎门销烟起到了一个什么作用？__________________________________（振奋了民族精神，维护了民族尊严。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第24课近代前夜的盛世和危机
一、助学目标：1、了解明清经济发展状况、重农抑商、文字狱、鸦片贸易等基础知识
2、掌握康乾盛世，理解近代化因素萌发的表现和危机出现的原因
3、阅读课文插图、地图和文字材料，培养分析问题的能力
二、助学重点：通过对盛世与危机、农耕文明衰落和工业文明发展的比较，培养比较历史现象的能力
三、助学难点：理解“近代化”“经营手段”“农耕文明”“工业文明”“雇佣劳动方式”“现代股份制”“经营方式”“四民”等一些高难度的概念
四、助学时数：一课时
五、助学过程：
明清前期是中国封建社会最后一个盛世，然而在这盛世背后却潜伏着着严重的危机，什么样的危机呢？——导入新授
（一）自助、互助
学生自主学习课本，完成知识盘点，初步构建知识结构。
交流学习成果，各小组自主
（二）自助展示
（预设问题）
1、明清时期近代化因素萌发的表现。
2、清朝时期中国陷入什么样的危机？
3、从清帝国被列强宰割的悲歌中我们应得到什么教训？
（三）求助、补助
1、学生提出学习中遇到的问题，讨论解决
2、教师补助（预设）
（1）资本主义萌芽
（2）近代危机的教训
（四）概括总结：根据助学案，小结本课内容
（五）当堂练习，巩固消化——《互动课堂》
板书：
第24近代前夜的盛世与危机
盛世名称
明清经济发展表现
近代前夜的近代化因素萌发的趋向（表现）
盛世与危机
清政府的内外政策
西方列强挤压下的危机危机表现
结局。