第六章_常用的金属和盐_6.2_盐和肥料_同步测试题(有答案)

备战2019年中考复习：沪教版（上海）九年级化学下册第六章常用的金属和盐 6.2 盐和肥料同步测试题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分，）
1. 物质的性质往往决定物质的用途，下列关于物质用途的说法中不正确的是（）
A.稀盐酸可用于金属除锈
B.氯化钠可用于制生理盐水
C.氢氧化钠可用于治疗胃酸过多
D.碳酸钙可用作人体补钙剂
2. 下列物质长期敞口放置于空气中，质量会减少的是（）
A.浓硫酸
B.氢氧化钠固体
C.浓盐酸
D.碳酸钙固体
3. 粗盐提纯的步骤分为溶解、过滤、蒸发，三步中都用到的同一种仪器是（）
A.蒸发皿
B.玻璃棒
C.酒精灯
D.漏斗
4. 下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是（）
A.、、、
B.、、、
C.、、、
D.、、、
5. 某同学欲一次性鉴别、、三种肥料，他应加入足量的（）
A. B. C. D.
6. 蒸馒头、炸油条时常用到一种白色粉末，混合在面团中后，既能中和发酵时产生的酸，又能引起发泡作用，，这种白色粉末可能是（）
A. B. C. D.
7. 关于粗盐提纯的下列说法正确的是（）
A.这个实验过程中必备的玻璃仪器有：烧杯、量筒、试管、玻璃棒、漏斗等
B.滤去不溶性杂质以后，将滤液移至烧杯内加热浓缩
C.当蒸发皿内出现较多量固体时，停止加热，利用余热将液体蒸干
D.将制得的晶体转移到新制过滤器中用大量水进行洗涤
8. 下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是（）
A.利用阳光照射，使海水升温，从而使食盐结晶析出
B.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐
C.利用海风降温，从而使食盐结晶析出
D.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐
9. 能区别稀硫酸、水和烧碱溶液的试剂是（）
10. 碳酸钙是一种建筑材料，下列物质含有碳酸钙的是（）
A.生石灰
B.石灰石
C.胆矾
D.熟石灰
11. 建筑材料大理石的主要成分是（）
A. B. C. D.
12. 下列物质长期敞口放置在空气中，溶液质量会增加且变质的是（）
A.石灰水
B.浓硫酸
C.氢氧化钠溶液
D.浓盐酸
13. 溶液与、、三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀．则可能是下列哪种物质的溶液（）
A. B. C. D.
14. 石头纸是用碳酸钙粉末为主要原料，加少量聚乙烯和胶合剂制成．下列关于“石头纸”的说法中错误的是
（）
A.石头纸不宜在高温条件下生产
B.石头纸能耐酸和碱的腐蚀
C.石头纸不易燃烧
D.使用石头纸，有利于保护森林，且环保
二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）
15. 将下列物质的溶液依次倒入同一烧杯中，首先观察到生成白色沉淀，然后白色沉淀溶解，同时产生大量气泡，最后又生成白色沉淀的一组物质是（）
A.、、、
B.、、、
C.、、、
D.、、、
16. 某同学想用实验证明硫酸铜溶液的颜色是由造成的，而不是引起的他设计的下列实验步骤中没有意义的是（）
A.在酒精灯的火焰上加热铜丝
B.观察硫酸钾溶液无色，表明溶液中无色
C.在硫酸钾溶液中加适量锌振荡，静置后未见明显变化，表明锌与无反应
D.在硫酸铜溶液中加入适量锌振荡，静置后颜色褪去，表明溶液颜色是造成的
17. 下列说法中，正确的是（）
A.尿素，草木灰，磷酸氢二铵都属于复合肥
B.有机物都是含碳的化合物，、也是有机物
C.糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质
D.豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收叫做生物固氮
三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）
18. 实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是、、尿素
中的一种．请你完成以下探究
【猜想】
猜想①该化肥是
猜想③该化肥是尿素．
【实验探究】
（1）取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出证明猜想________不成立：
（2）如图所示另取少量样品于试管中，滴加适量水振荡再滴入中的________ 溶液，若________，则猜想①成立，若________，则猜想②成立，其反应的化学方程式为________．
19. 随着世界人口的增长，人类对粮食的需求量不断增大，俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家．”请根据所学的知识，间答下列问题：
农作物生长过程中，需求量最大的三种营养元素是________（填元素符号）．
某农民发现自己地里的庄稼叶色枯黄，并且有部分倒伏现象，你建议它应该施用下列哪一种肥料最好．
．．．．
用一种试剂即可鉴别和这两种化学肥料，这种试剂是________（填化学式）．
20. 配制番茄的无土栽培营养液要用到作肥料，是一种________肥料．
四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）
21.(10分) 根据复分解反应发生的条件，并利用下表所提供的信息，判断下列物质间能否发生复分解反应．如能发生反应，写出反应的化学方程式；如不能发生反应，请注明“不能”．
（1）碳酸钾溶液和氯化钙溶液
（2）氢氧化钙溶液和盐酸
（3）稀硫酸和氯化钾溶液
（4）硫酸钾溶液和氯化钡溶液
五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）
22. 粮食和人类生存发展密切相关．请根据所学的知识，回答下列问题：
（1）农作物生长过程张，需求量较大的营养元素是________（填一种元素名称）．
（2）农作物适合在________的土壤中生长，如果土壤呈酸性可加入适量的________来中和其酸性．
（3）请写出鉴别和这两种化学肥料的实验方法、现象及实验结论：
（4）请你说出化肥过度施用产生的不良影响：________．
23. 海水是种宝贵资源．
（1）“海水晒盐”所采用的方法是________．
A.冷却结晶
B.蒸发结晶
C.过滤
（2）海上航行缺乏饮用水时可用蒸馏法获得淡水．用该装置将含氯化钠的海水暴晒小时后，剩余海水中氯化钠的质量分数为，则收集到的可饮用水为
________．
（3）海水中的硼酸（化学式为）可用于玻璃工业，下表为硼酸的部分溶解度数据．
①
②某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响．三个烧杯中，所得溶液浓度的大小关系是________（用“①”、“②”、“③”表示）；
③若要达到实验目的，需改变实验①中的一个条件是________（从以下选项中选择）．将的水改为．将水的体积改为．将粉末状固体改为块状．
参考答案与试题解析
备战2019年中考复习：沪教版（上海）九年级化学下册第六章常用的金属和盐 6.2 盐和肥料同步测试题
一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分）
1.
【答案】
C
【考点】
酸碱盐的应用
【解析】
、根据稀盐酸能和铁锈反应解答；
、根据氯化钠是配制生理盐水的主要物质解答；
、根据氢氧化钠具有极强的腐蚀性解答；
、根据碳酸钙难溶于水，但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收进行分析判断；【解答】
解：
、铁锈的主要成分是氧化铁，能和稀盐酸反应生成氯化铁和水，可以用稀盐酸除铁锈，故正确；
、氯化钠是配制生理盐水的主要物质，故正确；
、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故错误；
、碳酸钙能与胃酸中的盐酸反应，生成能溶于水的氯化钙，提供钙元素，故可作补
钙剂；故正确．
答案：
2.
【答案】
C
【考点】
常见酸碱盐在空气中的质量或性质变化及贮存法
【解析】
利用相关的四种物质在空气中的变化情况解决此题，浓硫酸具有吸水性，在空气中易
吸水质量增加，氢氧化钠在空气中会潮解且吸收二氧化碳并发生反应，浓盐酸具有挥
发性而质量减少，大理石在空气中没有变化而质量不变，据此分析解答即可．
【解答】
解：、浓硫酸具有吸水性，在空气中敞口放置易吸水导致溶液质量增加．
、氢氧化钠在空气中敞口放置会吸收空气中的水而潮解并能与二氧化碳并发生反应，导致自身质量增加．大理石在空气中不会发生变化，质量几乎不会变化．
、浓盐酸具有较强的挥发性，敞口放置会不断挥发出氯化氢气体导致溶液质量减少．、碳酸钙固体在空气中不会发生变化，质量几乎不会变化．
故选
3.
【答案】
B
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），其操作顺序为溶解-过滤-蒸发，据此进
行分析判断．
【解答】
解：在“粗盐提纯”的实验中，操作步骤为溶解-过滤-蒸发，在溶解、过滤、蒸发操作中
都要用到玻璃棒；在溶解操作中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解；在过滤操作中玻璃
棒的作用是引流；蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅．
故选：．
4.
【答案】
B
【考点】
酸、碱、盐的鉴别
【解析】
不加其他试剂就能鉴别是利用组内物质来鉴别，只要有气体、有沉淀生成就能鉴别开，或根据颜色变化来判断．
【解答】
解：、中与、都能产生气体，再没有其它现象，所以不能鉴别，
故错误；
、黄色的溶液是氯化铁，将氯化铁滴入剩余溶液中，有红褐色沉淀生成的是氢氧化钠，再将氢氧化钠滴入剩余的两种溶液中，有白色沉淀的是氯化镁，剩余的就是氯化钠，
故正确；
、有两种生成白色沉淀的物质所以不能鉴别开，故错误；
、、分别与反应都能产生沉淀，再没有其它现象，所以不能鉴别，故错误．
故选．
5.
【答案】
B
【考点】
化肥的简易鉴别
【解析】
铵态氮肥能和显碱性的物质反应生成氨气，氯化钾不能和显碱性的物质反应．碳酸氢
铵是碳酸氢盐，能和显酸性的物质反应生成二氧化碳气体，氯化铵不能和显酸性的物
质反应．
【解答】
解：、氢氧化钠溶液显碱性，和碳酸氢铵以及氯化铵的反应现象一样，不能鉴别二者，故错误；
、熟石灰显碱性，碳酸氢铵共热产生有刺激性气味的氨气，并在溶液中出现白色沉淀，和氯化铵反应只产生有刺激性气味的氨气，和氯化钾不反应，现象各不相同，故正确；、硝酸银和氯化铵以及氯化钾反应均出现白色沉淀，现象一样，不能鉴别二者，故
错误；
、稀盐酸显酸性，和氯化铵以及氯化钾均不反应，故错误．
故选．
【答案】
D
【考点】
碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙
【解析】
中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，说明加入的物质能与面团发酵过程中产生的酸反应生成了气体，才会使馒头松软．
【解答】
解：、硫酸钠与发酵时产生的酸，不反应，故不符合题意；
、氯化钠与酸不反应，故不符合题意；
、氢氧化钙具有腐蚀性，不能用于食品工业，故不符合题意；
、碳酸氢钠可以与酸反应生成二氧化碳气体，符合题意，故正确．
故选．
7.
【答案】
C
【考点】
氯化钠与粗盐提纯
【解析】
粗盐提纯的步骤是：溶解、过滤、蒸发，每步都要用到玻璃棒．
【解答】
解：、烧杯、玻璃棒、漏斗是这个实验过程中必备的玻璃仪器，量筒、试管不是．不正确．
、滤去不溶性杂质以后，应该将滤液移至蒸发皿内加热浓缩．不正确．
、当蒸发皿内出现较多量固体时，停止加热，利用余热将液体蒸干．正确．
、如果用大量水进行洗涤时，晶体会大量溶解．不正确．
故选：．
8.
【答案】
D
【考点】
海水晒盐的原理和过程
【解析】
根据用海水晒盐，就是把海水引入海滩，借助日光和风力使水分蒸发，从而得到食盐晶体；此外从海水是混合物，食盐的溶解度受温度影响的情况去分析，通过对比得出合理答案．
【解答】
解：、氯化钠的溶解度受温度变化影响不大，且随温度升高而变大，升温不会使食盐析出，所以错；
、海水是混合物，食盐从中析出不是化学变化，不是分解反应，所以错；
、海水晒盐是用阳光和风力使水分蒸发得到食盐，而不是利用海风降温，所以错；、一般来说，对于任何溶质，蒸发溶剂的方法都能使溶质析出，所以对．
故选．
9.
【答案】
D
酸、碱、盐的鉴别
【解析】
根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．
【解答】
解：、锌粒与稀硫酸反应生成氢气，与水、烧碱溶液均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
、氯化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀，与水、烧碱溶液均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，稀硫酸、水和烧碱溶液分别显酸性、中性、碱性，使酚酞溶液分别显示无色、无色、红色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，稀硫酸、水和烧碱溶液分别显酸性、中性、碱性，使石蕊溶液分别显示红色、紫色、蓝色，能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确．
故选：．
10.
【答案】
B
【考点】
常用盐的用途
【解析】
根据生活中常见物质的主要成分进行分析判断即可．
【解答】
解：、生石灰的主要成分是氧化钙，而不是碳酸钙，故错误；
、石灰石的主要成分是碳酸钙，故正确；
、胆矾的主要成分是五水硫酸铜，而不是碳酸钙，故错误；
、熟石灰的主要成分是氢氧化钙，而不是碳酸钙，故错误．
故选：．
11.
【答案】
A
【考点】
碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙
【解析】
大理石的主要成份是碳酸钙，熟石灰的主要成份是氢氧化钙，生石灰的主要成分是氧化钙，而氯化钙是一种常见的盐，在海水中有大量存在．
【解答】
解：、大理石、石灰石的主要成分都是碳酸钙，故选项正确；
、氢氧化钙的俗名叫熟石灰或消石灰，故选项错误；
、生石灰的化学名称叫氧化钙，属于金属氧化物，故选项错误；
、氯化钙是一种能溶于水的盐，不是大理石的主要成分，故选项错误．
故选：
12.
【答案】
C
常见酸碱盐在空气中的质量或性质变化及贮存法
【解析】
石灰水与空气中的二氧化碳反应生辰碳酸钙沉淀，溶液质量会减小；氢氧化钠溶液会与空气中的二氧化碳反应变质且导致质量增加；浓盐酸挥发会使质量减少；浓硫酸吸水质量会增加且不会变质．
【解答】
解：、石灰水能与空气中的二氧化碳反应而变质，但由于生成了碳酸钙的沉淀，导致溶液质量会减小，所以错误；
、浓硫酸具有吸水性而使质量增加，但不会发生化学变化，故错误；
、烧碱溶液在空气中易与二氧化碳反应生成碳酸钠与水，溶液质量增加且变质，所以正确．
、浓盐酸具有挥发性会使质量减少，也不发生化学变化，所以错误；
故选：．
13.
【答案】
C
【考点】
盐的化学性质
【解析】
根据题意可知，溶液与、、三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀，结合复分解反应的实质和条件（酸，碱，盐在溶液中发生复分解反应的条件是有沉淀析出，或有气体放出，或有水生成），将每项的备选项假定成是否都满足要求，用排除法一一排除．
【解答】
解：
、与、溶液都不能发生反应，无现象，与反应能够产生气泡，故不符合题意；
、能够与反应生成气体无白色沉淀，与不反应，与溶液反应生成白色沉淀，故不符合题意；
、与、、三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀分别是：、、；故溶液很可能是，故该项符合题意；
、由于与、都不反应无现象，故不符合题意；
故选：．
14.
【答案】
B
【考点】
常用盐的用途
盐的化学性质
【解析】
根据石头纸是用碳酸钙粉末为主要原料，加少量聚乙烯和胶合剂制成，因此根据碳酸钙的性质和有机物的性质分析．
【解答】
解：、碳酸钙高温条件下易分解，有机物聚乙烯和胶合剂高温条件下能熔化，故“石头纸”不宜在高温条件下生产，故说法正确；
、“石头纸”中的碳酸钙易溶于酸，故说法错误；
、推广使用“石头纸”能减少普通纸的使用，而普通纸的原料为木材，所以能达到保护森林和环保的目的，故说法正确．
故选：．
二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）
15.
【答案】
B,C
【考点】
复分解反应及其发生的条件
【解析】
根据题意，在第一种溶液中加入第二种溶液，产生白色沉淀，再加入第三种溶液，沉
淀溶解，并有气泡产生，然后再继续加入第四种溶液，又产生白色沉淀，把每项逐个
带入验证即可推出结论．
【解答】
解：．与这两种溶液混合后产生白色沉淀，但是沉淀不溶解在
稀里，故本选项不符合题意；
．与这两种溶液混合后产生白色沉淀，沉淀遇到后发生反应生成、，气体，即白色沉淀溶解，同时产生大量气泡．再加
入溶液后，又有白色沉淀生成，故本选项符合题意；
．与这两种溶液混合后产生白色沉淀，沉淀遇到后发生反应生成、，气体，即白色沉淀溶解，同时产生大量气泡．但是再
加入溶液后，又有白色沉淀生成，故本选项符合题意；
．与这两种溶液混合后产生白色沉淀，但是沉淀不溶解在里，故本选项不符合题意；
故选．
16.
【答案】
A,C
【考点】
盐的化学性质
【解析】
某同学想用实验证明硫酸铜溶液的颜色是由铜离子造成的，而不是硫酸根离子引起的，则所有实验要围绕铜离子和硫酸根离子进行，要发生与铜离子和硫酸根离子有关的变
化才可以．
【解答】
解：、在酒精灯的火焰上加热铜丝，说明铜单质是红色的．与铜离子和硫酸根离子无关，无意义；
、硫酸钾溶液的颜色是无色，表明溶液中硫酸根离子无色，是对比硫酸铜溶液的，这样可以得出蓝色与硫酸根离子无关，有意义；
、在硫酸钾溶液中加适量锌振荡，与硫酸铜溶液的没有关系，由于无变化，所以本实验没有意义；
、因为锌把铜置换出来了，硫酸锌是无色的，所以证明硫酸铜溶液的颜色是由铜离
子引起的，有意义．
故选：．
17.
C,D
【考点】
常见化肥的种类和作用
有机物与无机物的区别
生命活动与六大营养素
【解析】
、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
、根据有机物的概念进行分析．
、根据人体营养素的知识进行分析．
、根据生物固氮的知识进行分析．
【解答】
解：、尿素属于氮肥，草木灰属于钾肥，都不属于复合肥料，故错误．
、有机物都是含碳的化合物，但、的性质与无机物类似，属于无机物，故错误．
、糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质，故正确．
、豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收叫做生物固氮，故正确．
故选：．
三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）
18.
【答案】
③
氯化钡,没有沉淀生成,有白色沉淀生成,
【考点】
缺失标签的药品成分的探究
化肥的简易鉴别
【解析】
（1）根据铵盐与碱反应生成有刺激性气味的氨气地性质分析；
（2）根据氯离子与硫酸根离子的检验方法分析．
【解答】
解：（1）由于样品在研钵中与熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出证明猜想③不成立：
（2）由于硫酸根离子能与钡离子结合生成沉淀．所以，取少量样品于试管中，滴加适量水振荡再滴入中的氯化钡溶液，若没有沉淀生成，则猜想①成立，若有白色沉淀生成，则猜想②成立，其反应的化学方程式为：
．
故答为：（1）③；
（2）氯化钡；没有沉淀生成；有白色沉淀生成；
．
19.
【答案】
、、,
【考点】
常见化肥的种类和作用
铵态氮肥的检验
【解析】
农作物生长过程中，需求量最大的三种营养元素是氮、磷、钾；
氮肥能使作物、茎叶茂盛，钾肥有抵抗病虫害和抗倒伏能力等；
铵根离子的检验方法是：加碱溶液，生成的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色．【解答】
解：农作物生长过程中，需求量最大的三种营养元素是氮、磷、钾；
氮肥能使作物、茎叶茂盛，钾肥有抵抗病虫害和抗倒伏能力等；
铵根离子的检验方法是：加碱溶液，生成的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色．
故答案为：、、；；．
20.
【答案】
复合
【考点】
常见化肥的种类和作用
【解析】
含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
【解答】
解：硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．
故答案为：复合．
四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分）
21.
【答案】
；
（2）氢氧化钙溶液和盐酸，酸碱中和可生成水，符合复分解反应发生的条件，可以反应；
故答案为：；
（3）稀硫酸和氯化钾溶液，既无沉淀也无水也无气体产生，不能发生复分解反应；
故答案为：不能；
（4）硫酸钾溶液和氯化钡溶液，可生成硫酸钡沉淀，符合复分解反应发生的条件，可以反应；
故答案为：；
（5）氯化钠溶液和硝酸银溶液，可生成氯化银沉淀，符合复分解反应发生的条件，可以反应；
故答案为：．
【考点】
复分解反应及其发生的条件
酸碱盐的溶解性
书写化学方程式、文字表达式
【解析】
复分解反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，生成的化合物中必须
有沉淀或气体或水，复分解反应才能够进行；根据复分解反应发生的条件，利用所给
的溶解性表，判断下列物质混合能否生成水、或沉淀、或气体而发生复分解反应．
【解答】
解：（1）碳酸钾溶液和氯化钙溶液，可生成碳酸钙沉淀，符合复分解反应发生的条件，可以反应；
（2）氢氧化钙溶液和盐酸，酸碱中和可生成水，符合复分解反应发生的条件，可以反
（3）稀硫酸和氯化钾溶液，既无沉淀也无水也无气体产生，不能发生复分解反应；
（4）硫酸钾溶液和氯化钡溶液，可生成硫酸钡沉淀，符合复分解反应发生的条件，可以反应；
（5）氯化钠溶液和硝酸银溶液，可生成氯化银沉淀，符合复分解反应发生的条件，可以反应；
五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分）
22.
【答案】
氮
中性或接近中性,熟石灰
（3）（其他合理答案均得分）
会造成水体污染土壤污染和土壤板结
【考点】
常见化肥的种类和作用
常见碱的物理性质及用途
铵态氮肥的检验
使用化肥、农药与环境的关系
【解析】
（1）只有熟悉植物生长需要的营养元素，才能正确解答本小题．
（2）根据土壤的值判断出酸碱性，选择的碱要价格适中，便于操作，根据选择的碱的性质分析用途．
（3）根据铵态氮肥的特性、硫酸盐的化学性质等可以鉴别出氯化铵和硫酸钾．
（4）根据化肥的施用对环境的影响判断．
【解答】
解：（1）植物生长过程中需要的营养元素比较多，其中需要量最大的三种元素是氮、磷、钾．
（2）农作物适宜在中性或接近中性土壤中生长，如果土壤呈酸性可加入适量的熟石灰来中和其酸性．
（3）鉴别氯化铵和硫酸钾的方法比较多，如：
方法一：分别取少量两种化肥，放在铁片上灼烧，若冒烟的是，无此现象的是．
方法二：分别取少量两种化肥于两支试管中，然后再加入蒸馏水，配成溶液，并分别滴加溶液，有白色沉淀产生的是，无此现象的是．
方法三：分别取少量两种化肥于两支试管中，然后再加入熟石灰，加热有刺激性气味气体放出的是，无此现象的是．
（4）过度施用化肥会造成水体污染土壤污染和土壤板结，从而降低盐基饱和度和土壤肥力；。