高考专题复习第二十一讲染色体变异

课时训练21染色体变异

一、选择题

1．一条正常染色体的基因排列顺序为ABCD·EFGH，“·”表示着丝点，字母代表不同基因，下列哪种基因的排列顺序发生了倒位，且倒位片段包含着丝点() A．ABCFE·DGH B．ABCD·EFEFGH

C. CDAB · EFGH D．ABCD·GHEF

2．已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因，如图列出的若干种变化中，不属于染色体结构发生变化的是(D)

3．引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是()

①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现④人类的红绿色盲⑤玉米的高茎皱形叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症

A．①②③B．④⑤⑥

C．①④⑥D．②③⑤

4．以下情况属于染色体变异的是()

①唐氏综合征患者细胞中的第21对染色体有3条②同源染色体之间发生了相应部分的交叉互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失

A．②④⑤B．①③④⑥

C．②③④⑥D．①③④

5．下列说法不正确的是()

A．水稻(2n＝24)一个染色体组有12条染色体

B．普通小麦(6n＝42)的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但不是三倍体

C．番茄和马铃薯体细胞杂交后形成的杂种植株细胞中含有两个染色体组

D．马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而蜂群中的雄蜂是可育的单倍体

6.在减数第一次分裂前的间期，因某些原因使果蝇Ⅱ号染色体上的DNA分子缺失了一个基因，这种变异属于()

A．染色体变异B．基因重组

C．基因突变D．基因重组或基因突变

7．利用某种植物的花粉离体培养得到的植物体基因型为AABB。则某种植物正常体细胞的染色体组成的是(D)

8．右图表示某生物细胞中两条染色体及其上部分基因，下列选项的结

果中，不属于染色体变异引起的是(C)

9．下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是()

A．不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料

B．基因重组有利于物种在多变的环境中生存

C．人工诱变育种可大大提高突变率

D．用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植物

10．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是()

A．由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体

B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体

C．单倍体一般高度不育，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大

D．单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个

11．某高等生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。右图为其体内的某个细胞，则()

A．该状态下的细胞发生了基因重组

B．②与④上的基因分离体现了分离定律

C．图中基因位点①、②、③、④可能分别是A、b、B 、b

D．该状态下的细胞含有4个染色体组，其中②和③所在染色体组成一个染色体组

12．(2010·山东实验中学)某病人的性染色体为XXY，其发病原因不可能

．．．是该病人的亲代在形成配子时()

A．其父亲的初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧

B．其父亲的次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧

C．其母亲的初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧

D．其母亲的次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧

二、简答题

13．科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到下图所示结果。请分析回答相关问题：

(1)秋水仙素诱导多倍体的作用机理是________。

(2)从实验结果看，影响多倍体诱导率的因素有________，诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________。

(3)鉴定四倍体草莓的方法之一是观察细胞中的染色体数，鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料，原因是________。观察时，最好选择处于分裂________期的细胞。

(4)最新研究发现多倍体植株叶片上的气孔有明显变化。科研人员取生长在同一位置、大小相近的二倍体和四倍体草莓叶片，观察并统计两种植株叶片气孔长度、宽度和密度，得到下表：

倍性气孔长度/μm 气孔宽度/μm 气孔密度/个·mm－2

二倍体22.8 19.4 120.5

四倍体34.7 29.6 84.3

植株糖类和蛋白质等营养物质含量高，从光合作用角度分析，四倍体植株气孔呈现上述特点的意义在于_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________。

答案：(1)抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成

(2)秋水仙素浓度和处理时间用0.2%的秋水仙素溶液处理1天

(3)当代草莓植株的根细胞并没有经过诱导，染色体数目没有发生加倍中

(4)大有利于植株从外界吸收CO2进行光合作用

14．果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象，因此常出现性染色体异常的果蝇，并产生不同的表型，如下表所示：

受精卵中异常的性染色体组成方式表现型

XXX 在胚胎期致死，不能发育为成虫YO(体细胞中只有一条Y染色体，没有X染色体) 在胚胎期致死，不能发育为成虫