一年级班队活动记录 (2)

小学生小队实践活动记录

一、活动背景为了丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质，培养团队合作精神，我校组织了一年级五班的小学生开展了以“走进自然，探索科学”为主题的小队实践活动。

本次活动旨在让学生们走出教室，亲近自然，通过实践活动了解科学知识，增强环保意识。

二、活动时间2022年9月24日三、活动地点XX公园四、参与人员一年级五班全体同学及班主任五、活动流程1. 准备阶段（1）活动策划：由班主任组织，确定活动主题、地点、时间、人员安排等。

（2）物资准备：准备活动所需的物资，如帐篷、水壶、笔记本、笔等。

（3）安全教育：对学生进行安全教育，确保活动安全有序进行。

2. 实践阶段（1）抵达公园：全体同学乘坐校车抵达XX公园。

（2）分组活动：将全体同学分成若干小组，每组由一名组长带领，开展实践活动。

（3）探索自然：各小组在公园内寻找植物、动物等自然元素，记录下来，了解它们的生长习性和生活习性。

（4）科学实验：在公园内设置科学实验区，让学生们亲自动手进行科学实验，如制作植物标本、观察昆虫等。

（5）环保宣传：组织同学们进行环保宣传活动，倡导大家保护环境，珍惜自然资源。

3. 总结阶段（1）各小组汇报：每组组长带领组员分享实践活动中的所见所闻，交流学习心得。

（2）活动总结：班主任对本次活动进行总结，肯定同学们的表现，提出改进意见。

（3）合影留念：全体同学在公园内合影留念，记录下这美好的时刻。

六、活动成果1. 学生们通过实践活动，了解了自然界的奥秘，增长了科学知识。

2. 同学们在活动中培养了团队合作精神，学会了相互帮助、共同进步。

3. 通过环保宣传活动，增强了同学们的环保意识，提高了他们的社会责任感。

4. 活动结束后，同学们纷纷写下心得体会，表示要珍惜自然资源，为保护环境贡献自己的力量。

七、活动反思1. 活动策划方面：在活动策划阶段，应充分考虑学生的兴趣和需求，使活动更具吸引力。

2. 活动组织方面：在活动组织过程中，要加强安全教育，确保活动安全有序进行。

小学生一年级班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：李老师参与人员：一年级全体同学及班主任李老师---班会记录一、开场致辞（李老师站在讲台前，微笑着对同学们说：）同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是想和大家聊一聊“关爱他人，共建和谐班级”这个话题。

在我们的生活中，有很多需要我们去关爱的人和事，而一个和谐的班级环境，也需要我们每一个人的共同努力。

下面，就让我们一起来探讨这个话题吧！二、主题讨论1. 什么是关爱他人？（李老师提问后，同学们纷纷举手发言：）- 小明说：“关爱他人就是帮助别人，关心他们的感受。

”- 小红说：“关爱他人就是要尊重他们，不嘲笑他们。

”- 小刚说：“关爱他人就是要和他们一起玩耍，让他们感到快乐。

”（李老师总结道：）“大家说得都很对。

关爱他人就是关心别人的感受，尊重他们，帮助他们，让他们感到快乐和温暖。

”2. 关爱他人有什么好处？（同学们积极思考，回答如下：）- 小丽说：“关爱他人可以让我们变得更加善良，更加有爱心。

”- 小强说：“关爱他人可以让我们的人际关系更加和谐，班级更加团结。

”- 小军说：“关爱他人可以让我们学会换位思考，更加理解别人。

”（李老师补充道：）“是的，关爱他人不仅可以让我们自己变得更加美好，还可以让我们的班级变得更加温馨和谐。

”3. 如何在班级中体现关爱他人？（同学们集思广益，提出了以下建议：）- 小芳说：“我们可以主动帮助学习上有困难的同学。

”- 小明说：“我们可以主动关心生病或者心情不好的同学。

”- 小红说：“我们可以主动参与班级的卫生打扫，保持教室的整洁。

”- 小刚说：“我们可以主动参加班级的集体活动，增进同学之间的友谊。

”（李老师点评：）“这些做法都非常好。

其实，关爱他人并不需要我们做太多，有时候一个微笑、一个问候、一次帮助，就能让别人感受到温暖。

”三、实际行动1. 成立班级互助小组（李老师宣布：）“为了更好地关爱他人，我们决定成立班级互助小组。

一年级《庆祝少先队建队74周年》班队活动记录

一年级《庆祝少先队建队74周年》班队活动记录
一、活动主题
庆祝少先队建队74周年，传承红色基因，培养少先队员的爱国情怀和集体荣誉感。

二、活动目的
通过此次班队活动，让全体少先队员了解少先队的历史和建队意义，增强少先队员的组织归属感和责任感，培养少先队员的团结协作精神和服务意识，提高少先队员的综合素质和社会责任感。

三、活动时间
XXXX年XX月XX日下午。

四、活动地点
学校操场。

五、活动内容及安排
1. 开场仪式：全体起立、唱队歌。

2. 队知识竞赛：通过问答形式，让少先队员了解少先队的历史和相关知识。

3. 红领巾心向党演讲比赛：选拔出优秀的演讲选手，讲述少先队员对党和祖国的热爱。

4. 队形队列比赛：通过比赛形式，展示少先队员的组织纪律性和团队协作精神。

5. 合唱比赛：全体少先队员合唱红色歌曲，展示少先队员的集体荣誉感。

6. 颁奖仪式：颁发优秀少先队员、优秀中队集体等奖项。

7. 结束仪式：全体起立、呼号、退旗。

六、参与人员
一年级全体少先队员及中队辅导员。

七、活动效果
此次班队活动内容丰富、形式多样，有效地激发了少先队员的爱国情感和集体荣誉感，提高了少先队员的组织归属感和责任感。

通过活动，少先队员们更加深入地了解了少先队的历史和建队意义，增强了团结协作精神和集体凝聚力，提高了综合素质和社会责任感。

同时，此次活动也促进了学校少先队组织的建设和发展，为培养合格的社会主义事业接班人奠定了坚实的基础。

一年级主题班会活动记录范文

一年级主题班会活动记录范文活动主题：我爱我的班级。

活动目的：1. 让一年级学生初步了解班级概念，增强班级荣誉感。

2. 培养学生之间的友好关系，学会互相帮助。

活动时间：[具体时间]活动地点：一年级教室。

参与人员：一年级全体学生。

活动过程：1. 班主任开场。

- 班主任老师走进教室，微笑着问同学们：“同学们，我们每天都在这个教室里学习、玩耍，你们知道我们这个大家庭叫什么名字吗？”引导学生回答出班级名称。

- 老师接着说：“对啦，我们这个班级就像一个温暖的大家庭，今天我们就来聊聊我们的班级。

”2. 班级成员介绍。

- 老师请每位同学站起来简单介绍自己的名字、爱好。

同学们有的说喜欢画画，有的说喜欢唱歌。

- 在介绍过程中，其他同学认真倾听，老师鼓励大家鼓掌欢迎每一位同学的介绍。

3. 班级荣誉展示。

- 老师拿出之前班级获得的小红花贴纸（奖励课堂表现好的小组），展示给同学们看，说：“这是我们班级共同努力得到的荣誉，每一朵小红花都代表着大家的进步。

”- 让同学们回忆是因为什么得到小红花的，有同学回答是因为小组讨论很积极，还有同学说是因为大家排队排得很整齐。

4. 小组讨论。

- 老师将同学们分成小组，每组4 - 5人，讨论“我们能为班级做什么”。

- 小组讨论后，每组派一个代表发言。

有的小组说要保持教室干净，有的说要互相分享文具。

5. 制作班级心愿墙。

- 老师给每个同学发一张小纸条，让同学们写下对班级的一个心愿，比如“希望我们班永远是最快乐的班级”。

- 然后同学们将纸条贴在教室后面的心愿墙上。

解析：- 开场通过简单的提问引出主题，适合一年级学生的认知水平。

- 班级成员介绍环节让学生互相认识，增进感情。

- 荣誉展示能激发学生的班级荣誉感。

- 小组讨论培养学生的合作能力和思考能力。

- 心愿墙为学生提供表达对班级美好期望的方式。

活动主题：我是文明小使者。

活动目的：1. 引导一年级学生了解文明礼仪的基本内容。

2. 教育学生在学校、家庭和社会中要讲文明、有礼貌。

一年级课堂记录班会内容(3篇)

第1篇日期：2023年3月15日地点：一年级一班教室主持人：班主任张老师参与人员：一年级一班全体学生及家长一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，快乐成长”，旨在加强班级凝聚力，培养学生的团队精神，提高学生的自我管理能力，营造和谐、向上的班级氛围。

二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她表示希望通过本次班会，让学生们认识到团结协作的重要性，学会在集体中成长，共同为班级的荣誉而努力。

2. 互动游戏为了活跃气氛，张老师组织了一场名为“你画我猜”的互动游戏。

学生们分成两组，一组负责画画，另一组负责猜词。

通过这个游戏，学生们在欢声笑语中增进了彼此的了解，也培养了他们的团队协作能力。

3. 学生代表发言接下来，由两位学生代表发言。

第一位学生代表分享了自己在学习、生活中遇到的困难，以及如何通过团结协作克服困难的过程。

第二位学生代表则分享了自己在班级中的成长经历，强调了班级团结对个人成长的重要性。

4. 家长代表发言随后，家长代表上台发言。

家长代表表示，作为家长，非常关注孩子的成长，希望孩子们能够在班级中学会团结协作，共同进步。

同时，家长代表还分享了一些家庭教育经验，鼓励家长们关注孩子的心理健康，与孩子共同成长。

5. 班级公约讨论张老师带领学生们一起讨论了班级公约，内容包括：尊敬师长、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律等。

学生们积极参与讨论，提出了许多有建设性的意见。

最后，全班同学一致通过了班级公约。

6. 分享优秀事迹张老师分享了几位在班级中表现优秀的同学的事迹，鼓励其他同学向他们学习。

这些优秀事迹包括：学习成绩优异、乐于助人、积极参加班级活动等。

7. 颁发荣誉证书为了表彰在班级中表现优秀的同学，张老师为获奖者颁发了荣誉证书。

获奖同学们纷纷表示，会继续努力，为班级的荣誉而战。

8. 结束语最后，张老师对本次班会进行了总结。

她强调，团结协作是班级发展的基石，希望全体同学能够牢记班级公约，共同努力，为班级的和谐、向上贡献力量。

一年级班会记录4篇

一年级班会记录按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________一年级班会记录4篇一年级班会记录第1篇“爱惜粮食、节约粮食”主题班会老师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否注意过，请看图片：(课件演示)老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。

看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么?学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。

学生2：这种现象不应该发生在我们身边。

学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。

老师：同学们，你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。

通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。

师;同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。

我想让你们也来看一看。

播放配音课件：课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。

全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。

在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。

)师：看过图片，你们有什么想法?我们应该怎样做?(学生交流)出示课件：爱惜粮食、节约粮食。

师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。

我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

播放课件：课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。

一年级入队主题班会记录(3篇)

7. 班级合影留念
全体师生共同合影留念，记录这一难忘的时刻。
8. 班会总结
主持人：今天，我们举行了一年级新生入队仪式，见证了新队员们加入少先队的庄严时刻。希望新队员们能够在少先队的大家庭里，努力学习，积极进取，争做新时代的好队员。同时，也祝愿全体同学在未来的学习生活中，快乐成长，不断进步！
七、班会效果：
班主任：同学们，少先队是中国共产主义青年团领导下的群众组织，是广大青少年儿童的先进组织。少先队成立于1949年，至今已有70多年的历史。少先队的标志是红领巾，红领巾代表着少先队员的荣誉和责任。今天，我们就来了解一下少先队的历史和意义。
（班主任详细讲解了少先队的起源、发展历程、组织结构、活动内容等）
3. 学生观看少先队知识视频
8. 全体师生合唱《中国少年先锋队队歌》
9. 班主任总结发言
六、班会内容
1. 主持人介绍班会主题及目的
主持人：大家好！今天我们召开的主题班会叫做“我是光荣的少先队员”。通过这次班会，让我们一起来了解少先队的历史和意义，感受少先队组织的温暖，激发我们加入少先队的热情。
2. 班主任讲解少先队的历史和意义
班主任：经过我们的评选，以下同学被批准加入中国少年先锋队，成为光荣的少先队员。
（班主任宣布入队名单，颁发少先队员证）
6. 新队员宣誓
新队员代表：我愿意加入中国少年先锋队，在队旗下庄严宣誓：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，好好学习，好好工作，为共产主义事业而奋斗！
7. 优秀少先队员代表发言
优秀少先队员代表：大家好，我是XX班的XX。很荣幸能成为优秀少先队员代表。在少先队里，我学会了团结、友爱、互助、进步。今后，我会继续努力，为少先队争光。
本次班会圆满成功，达到了预期的效果。通过本次班会，新队员们对少先队有了更深入的了解，激发了他们的荣誉感和责任感。同时，全体师生也感受到了少先队组织的温暖和力量，为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。

一年级小学生班队会活动记录

一年级小学生班队会活动记录1.一年级小学生班队会活动记录篇一活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：星期一下午活动地点：教室活动过程：一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

四、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动过程：1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2、多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。

3、集体拍手说儿歌。

4、班主任小结。

2.一年级小学生班队会活动记录篇二时间：20XX年11月18日地点：一年级一班教室参加人员：全体学生主持人：XX具体内容：一、由主持人宣布班会开始，为全班同学讲解“感恩节”的来历及内涵，本次班会的主题为收获感恩。

二、进行文艺节目表演首先是表演的歌曲《感恩的心》由学生表演朗诵，并为我们送上一幅关于感恩的对联上联：感受春风花香，感慨夏雨清凉，感觉秋实肚肠，感怀冬雪村庄下联：感恩祖辈爹娘，感激朋友同窗，感动平安健康，感谢在我心上歌曲《祈祷》，祈祷一切美好事物的到来最后，全班合唱《明天会更好》歌声中结束了我们的文艺节目表演。

三、班主任王老师对本次班会做总结，王老师根据自己的亲身经历为我们讲解感恩的深刻含义，最后，老师要求我们在今后的学习生活中，无论做什么事情——但行好事、莫问前程。

3.一年级小学生班队会活动记录篇三一、教学目标通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

二、教学重难点抓住学生学习行为规范为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为规范，陶冶学生的文明品格。

小学各年级系列班会记录(3篇)

第1篇一、一年级班会记录主题：新学期，新气象，新朋友时间：2023年9月1日地点：一年级教室主持人：班主任小明老师参与人员：一年级全体学生及家长班会内容：1. 开场致辞：小明老师首先对新入学的同学们表示欢迎，并向家长介绍了学校的基本情况和本学期的教学计划。

2. 自我介绍：每位同学和一位家长上台进行自我介绍，增进彼此了解。

3. 互动游戏：通过“猜猜我是谁”、“找朋友”等游戏，帮助同学们快速熟悉彼此。

4. 安全教育：小明老师强调了校园安全的重要性，包括防溺水、防交通事故、防校园欺凌等。

5. 学习习惯培养：针对一年级学生的学习特点，老师讲解了良好的学习习惯对学习成绩的重要性。

6. 家校沟通：家长代表发言，分享教育心得，并表达了家校合作共同促进孩子成长的意愿。

7. 总结：小明老师对本次班会进行了总结，鼓励同学们在新学期里努力学习，健康成长。

二、二年级班会记录主题：团结友爱，共同进步时间：2023年10月15日地点：二年级教室主持人：班主任李老师参与人员：二年级全体学生及家长班会内容：1. 回顾过去：李老师带领同学们回顾了上学期的学习和生活，肯定了大家的进步。

2. 团队建设：通过“拔河比赛”、“接力跑”等活动，增强班级凝聚力。

3. 学习交流：优秀学生代表分享学习经验，鼓励同学们互相学习，共同进步。

4. 感恩教育：邀请家长分享教育故事，教育同学们学会感恩，珍惜身边的人和事。

5. 环保意识：开展“垃圾分类”活动，提高同学们的环保意识。

6. 家校互动：家长代表分享教育心得，强调家校合作的重要性。

7. 总结：李老师对本次班会进行了总结，鼓励同学们在新学期里团结友爱，共同进步。

三、三年级班会记录主题：勇敢面对挑战，快乐成长时间：2023年11月20日地点：三年级教室主持人：班主任王老师参与人员：三年级全体学生及家长班会内容：1. 挑战自我：王老师鼓励同学们勇敢面对学习生活中的挑战，不断超越自我。

2. 成长分享：优秀学生代表分享成长故事，激励同学们树立远大目标。

小学一年级班会记录

小学一年级班会记录篇一：小学一年级主题班会活动记录ok第一周校会活动记录时间：2月17日主题：安全教育目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

2）选出责任心强、有管理能力的队长，负责本队秩序。

奖惩办法由班主任自行决定。

3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。

学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

5）走路速度匀速，不得时快时慢。

要遵守交通规则，靠右行走。

做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是沟渠边的小路，否则后果自负。

第二周班会活动记录时间：2月24日主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

过程：1）谈话引入2）看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

学生谈话记录，谈话目的：上课听讲不用心的问题谈话要点：一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？二、老师讲的课你能听懂吗？三、你是不是有些什么困难？四、你要按时完成作业。

学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。

效果：有进步第三周班会活动记录时间：3月2日主题：好习惯，好学生活动目的： 1．初步培养学生养成良好的习惯。

班团队活动班会记录小学(3篇)

第1篇一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，提高班级团队的凝聚力，培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感，我校一年级（1）班于2021年10月15日开展了以“团结协作，共创佳绩”为主题的班团队活动。

本次活动旨在通过一系列有趣的游戏和互动，让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，培养良好的团队精神。

二、活动目的1. 增进同学们之间的了解，促进班级成员的友谊。

2. 培养同学们的团队协作能力，提高班级凝聚力。

3. 增强同学们的集体荣誉感，激发同学们的学习热情。

4. 通过活动，让同学们学会在团队中承担责任，共同进步。

三、活动准备1. 活动时间：2021年10月15日星期五下午2:00-4:002. 活动地点：学校操场3. 活动道具：气球、绳子、纸杯、水等4. 活动负责人：班主任及班委成员四、活动流程1. 开场致辞班主任对本次活动进行简要介绍，强调团队协作的重要性，并宣布活动正式开始。

2. 团队组建将全班同学分成若干小组，每组人数相同，确保每个小组都有男生和女生，以提高团队的整体实力。

3. 班级风采展示各小组进行简单的自我介绍，展示本小组的团队精神和特色。

4. 团队游戏环节（1）气球传递各小组派一名代表手持气球，从起点开始，将气球依次传递给本组其他成员，最后一名成员将气球传回起点，用时最短的小组获胜。

（2）纸杯传水各小组派一名代表手持纸杯，从起点开始，将水倒入纸杯，依次传递给本组其他成员，最后一名成员将水倒入指定容器，用时最短的小组获胜。

（3）拔河比赛各小组分成两队，进行拔河比赛，获胜队伍将获得额外的积分。

5. 团队协作总结各小组分享在活动中的感受和体会，总结团队协作的重要性。

6. 颁奖环节根据各小组在活动中的表现，评选出“最佳团队协作奖”、“最佳个人表现奖”等，颁发奖品和奖状。

7. 活动结束班主任对本次活动进行总结，鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团队精神，共创佳绩。

五、活动总结本次班团队活动圆满结束，取得了预期效果。

班队教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步提高班级教育教学质量，加强教师之间的交流与合作，提升教师的专业素养，我校开展了班队教研活动。

本次教研活动以“提升班级管理效率，促进学生全面发展”为主题，旨在通过研讨、交流、反思，提升教师班级管理水平，促进学生身心健康和谐发展。

二、活动时间2021年10月15日（周五）下午2:00-5:00三、活动地点学校会议室四、活动主题提升班级管理效率，促进学生全面发展五、活动流程1. 开场致辞2. 分组研讨3. 交流分享4. 总结反思5. 结束语六、活动内容1. 开场致辞活动开始，班主任李老师代表全体班主任致辞，她强调了班级管理的重要性，并希望全体班主任能够积极参与本次教研活动，共同探讨班级管理的方法和策略。

2. 分组研讨本次活动分为三个小组，每个小组由一名组长带领，其他成员围绕以下议题展开研讨：（1）如何提高班级学生的课堂纪律？（2）如何加强班级学生的心理健康教育？（3）如何开展班级特色活动，丰富学生的校园生活？在研讨过程中，各组成员积极发言，分享了自己的班级管理经验和心得。

以下为部分研讨内容：（1）提高课堂纪律组长：为了提高课堂纪律，我采取了以下措施：①加强课堂管理，严格执行课堂纪律规定；②注重师生互动，激发学生的学习兴趣；③关注学生个体差异，给予针对性的指导和帮助。

组员：我赞同组长的做法，同时，我认为还可以通过开展班级竞赛、设立学习榜样等方式，激发学生的学习积极性。

（2）心理健康教育组长：在心理健康教育方面，我主要从以下几个方面入手：①关注学生的心理变化，及时发现并解决问题；②开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质；③加强与家长的沟通，共同关注学生的心理健康。

组员：我认为组长的做法很好，我们还应该加强心理健康教育知识的宣传，让学生认识到心理健康的重要性。

（3）班级特色活动组长：为了丰富学生的校园生活，我们开展了以下特色活动：①举办主题班会，引导学生树立正确的价值观；②组织文体活动，培养学生的兴趣爱好；③开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感。

一年级班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强一年级新生的班级凝聚力，增进同学之间的相互了解，培养良好的学习习惯和团队精神，我校一年级于2021年9月30日下午在教室举行了主题为“携手同行，共创未来”的班会活动。

本次活动由班主任张老师主持，全体一年级学生参与。

二、活动目的1. 帮助新生尽快适应新环境，融入新集体。

2. 增强班级凝聚力，培养团队精神。

3. 培养学生良好的学习习惯和文明礼仪。

4. 引导学生树立正确的价值观，激发学习兴趣。

三、活动流程1. 开场致辞张老师首先进行了简短的致辞，对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对即将开展的活动进行了简要介绍。

2. 自我介绍为了增进同学们之间的了解，活动开始前，每位同学进行了自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。

同学们积极参与，现场气氛活跃。

3. 班级规章制度学习张老师带领同学们学习了班级规章制度，包括上课纪律、课间休息、作业要求等，强调了遵守纪律的重要性。

4. 互动游戏为了活跃气氛，张老师组织了几个互动游戏，如“猜猜我是谁”、“你画我猜”等。

同学们积极参与，现场笑声不断，增进了彼此之间的感情。

5. 学习经验分享邀请了几位学习优秀的同学分享自己的学习方法和心得，鼓励大家互相学习，共同进步。

6. 主题班会本次班会的主题是“携手同行，共创未来”。

张老师从以下几个方面进行了讲解：（1）树立正确的价值观，明确学习目标。

（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率。

（3）关爱他人，团结协作，共同进步。

（4）积极参与班级活动，展现自我风采。

7. 结束语最后，张老师对本次班会进行了总结，鼓励同学们在今后的学习和生活中，携手同行，共创美好未来。

四、活动总结本次一年级班会活动取得了圆满成功，达到了预期效果。

以下是活动总结：1. 通过自我介绍，同学们对彼此有了初步的了解，为今后班级活动的开展奠定了基础。

2. 通过学习班级规章制度，同学们明确了班级纪律，为班级的和谐发展提供了保障。

3. 通过互动游戏，同学们增进了友谊，增强了班级凝聚力。

一年级主题班会的记录

一年级主题班会的记录一年级主题班会记录时间：2024年9月15日地点：一年级303教室主题：团队合作主持人：大家好！欢迎来到今天的一年级主题班会。

今天我们的主题是团队合作。

团队合作是什么意思呢？我们为什么要进行团队合作呢？让我们一起来探讨吧！首先，请小明同学给大家讲解一下团队合作的意义。

小明：团队合作就是大家一起合作、协作，共同完成一项任务或达成一个目标。

团队合作的意义很重要，它可以帮助我们更好地交流，增进友谊；可以提高我们的学习效率，互相帮助，共同进步；还可以培养我们的团队精神和集体荣誉感。

主持人：非常好！团队合作的意义确实很重要。

接下来，请小红同学和小亮同学给大家分享一下他们在团队合作中的经历和感受。

小红：我记得有一次，我们班级要组织一个运动会，大家分成了几个小组。

我们小组里的任务是负责准备比赛的物资和道具。

我们每个人都分工明确，有的负责购买物资，有的负责制作道具。

大家互相帮助，共同努力，最后成功地完成了任务。

通过这次团队合作，我学到了很多东西，也感受到了团队合作的力量。

小亮：对！我也有类似的经历。

我们班级组织一个演讲比赛，每个小组都要准备一篇演讲稿和表演。

我们小组里的每个人都有不同的特长，有的擅长写作，有的擅长表演。

我们互相交流，互相提醒，互相帮助，最终成功地完成了演讲比赛。

通过这次团队合作，我不仅提高了自己的能力，也学会了与他人合作。

主持人：非常棒！通过小红和小亮的分享，我们可以看出团队合作确实很重要。

接下来，让我们一起来玩一个团队合作游戏。

我们将分成几个小组，每个小组的任务是在规定的时间内完成一道数学题。

看看哪个小组完成的最快吧！大家准备好了吗？（进行游戏）主持人：游戏结束了，每个小组都做得非常棒！通过这个游戏，我们不仅锻炼了自己的数学能力，还加强了团队合作的意识。

团队合作的力量真是强大啊！最后，我希望大家能够在以后的学习和生活中，积极参与团队合作，互相帮助，共同进步。

谢谢大家！以上就是一年级主题班会的记录。

一年级第三周班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年X月X日地点：一年级教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会背景本周是本学期第三周，为了加强班级管理，提高同学们的纪律意识和团队协作能力，同时增进师生之间的沟通与了解，我们特此召开本次班会。

二、班会流程1. 主持人开场张老师首先进行了开场白，欢迎同学们参加本次班会，并简要介绍了本次班会的目的和内容。

2. 总结上周班级情况张老师对上周班级情况进行总结，肯定了同学们的优点，同时也指出了存在的问题。

优点：（1）大部分同学能够按时到校，上课认真听讲，积极回答问题；（2）班级纪律良好，课间休息时能够保持安静；（3）同学们团结友爱，互相帮助。

问题：（1）部分同学上课注意力不集中，容易走神；（2）个别同学在课间休息时大声喧哗，影响他人；（3）个别同学作业完成情况不佳。

3. 宣布本周班级纪律要求张老师对本周班级纪律要求进行了宣读，包括：（1）上课时保持安静，认真听讲，积极回答问题；（2）课间休息时保持安静，不喧哗，不影响他人；（3）按时完成作业，提高作业质量；（4）团结友爱，互相帮助。

4. 开展团队协作活动为了提高同学们的团队协作能力，张老师组织了一个团队协作活动。

活动内容如下：（1）分组：将全班同学分成若干小组，每组6-8人；（2）任务：每个小组共同完成一个任务，如制作一个班级海报；（3）分工：每个小组成员明确自己的职责，确保任务顺利完成；（4）展示：每个小组展示自己的作品，评选出最佳团队。

在活动过程中，同学们积极参与，充分发挥自己的特长，互相配合，共同完成任务。

通过这个活动，同学们体会到了团队协作的重要性，也增进了彼此之间的友谊。

5. 优秀学生表彰张老师对上周表现优秀的同学进行了表彰，包括：（1）学习进步奖：李明、王芳；（2）纪律模范奖：张强、赵静；（3）团结友爱奖：刘洋、陈丽。

6. 互动环节为了活跃气氛，张老师组织了一个互动环节，让同学们分享自己在家或学校遇到的有趣事情，以及自己如何解决这些问题。

一年级班队活动记录

一年级班队活动记录
班（队）活动记录2013—2014学年第一学期
一年级
指导教师茅允娟
大同村小学
班（队）活动安排2013--2014年第一学期
班会课记录
班会课记录
一年级班主任茅允娟
班会课记录
班会课记录
班会课记录
一年级班主任茅允娟
中队主题队会记录
中队主题队会记
班会课记录
一年级班主任茅允娟
中队主题队会记录
一中队辅导员茅允娟
班会课记录
一年级班主任茅允娟
中队主题队会记录
仙桃完小班会课记录
一年级一班班主任茅允娟
仙桃完小中队主题队会记录
一中队辅导员茅允娟
仙桃完小班会课记录
一年级一班班主任茅允娟
仙桃完小中队主题队会记录
一中队辅导员茅允娟
仙桃完小班会课记录
一年级一班班主任茅允娟。

一年级爱心班队活动记录.

一年级爱心班队活动记录
活动主题：回报亲情—感受关爱
【时间】星期五下午
【地点】教室
一、活动目的：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

7、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

二、活动准备：
1、准备节目，搜集故事和图片。

2.手语歌《感恩的心》
三、活动形式：
介绍、表演
四、活动过程：
1故事导入
故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。

父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢？
学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。

2、实施回报方案
（1）给父母一份惊喜
送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；（2）帮父母做家务事
每天在家给自己帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

（2）陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

3.小结：我们从小懂得父母对自己的关爱，感谢他们的养育知恩，我们要懂得回报爱，帮他们做力所能及的事，减轻他们的负担。

活动总结：。

小学各年级班会记录内容(3篇)

第1篇一、一年级班会记录主题：新学期，新气象，我们一起加油！时间：2023年9月1日地点：一年级教室主持人：班主任李老师参与人员：一年级全体学生及家长班会内容：1. 开场致辞- 李老师对新同学的到来表示欢迎，并简要介绍了学校及班级的基本情况。

2. 自我介绍- 每位同学进行自我介绍，增进彼此了解。

3. 新学期目标- 李老师带领同学们制定了新学期的学习目标，鼓励大家努力学习，全面发展。

4. 班级规章制度- 详细讲解班级规章制度，强调纪律的重要性。

5. 家校合作- 邀请家长参与班会，共同探讨家校合作的方式，促进家校共育。

6. 互动环节- 进行一些小游戏，增进同学之间的友谊。

7. 总结- 李老师对本次班会进行总结，希望同学们在新的学期里，团结互助，共同进步。

二、二年级班会记录主题：文明礼仪，从我做起时间：2023年10月15日地点：二年级教室主持人：班主任王老师参与人员：二年级全体学生及家长班会内容：1. 开场致辞- 王老师强调了文明礼仪的重要性，鼓励同学们从自身做起，争做文明小公民。

2. 文明礼仪知识讲解- 通过PPT展示，向同学们讲解文明礼仪的基本知识和规范。

3. 情景模拟- 组织同学们进行文明礼仪情景模拟，加深对文明礼仪的理解。

4. 家校共育- 邀请家长分享在家庭教育中如何培养孩子的文明礼仪。

5. 互动环节- 进行文明礼仪知识问答，巩固学习成果。

6. 总结- 王老师对本次班会进行总结，希望同学们在日常生活中践行文明礼仪，为班级和学校争光。

三、三年级班会记录主题：关爱他人，快乐自己时间：2023年11月20日地点：三年级教室主持人：班主任张老师参与人员：三年级全体学生及家长班会内容：1. 开场致辞- 张老师强调了关爱他人的重要性，鼓励同学们学会关爱他人，传递正能量。

2. 关爱他人案例分享- 分享一些关爱他人的感人故事，激发同学们的爱心。

3. 关爱他人方法讲解- 讲解如何关爱他人，包括关心同学、帮助老师、尊敬长辈等。