校服订购告家长书
班主任工作范文校服征订告家长书
班主任工作范文之校服征订告家长书尊敬的各位家长:
首先, 衷心感激您在本学期中对灵溪二小各方面工作的理解、支持和协助, 同时诚挚地祝愿您的小孩在本学期健康、欢乐, 不断获得新的进步。
我校是一所校舍整齐, 环境幽雅, 教学配套设备齐全的完全小学, 教育教学质量稳步提升, 对外交流以及各种活动不断增多。
您的小孩现正处于学习文化, 掌握各种技能的大好光阴, 学生统一着装, 能消除学生间互相攀比、互相夸耀、比穿名牌的不良习气。
同时, 我校11月份将代表全县参加全州的广播体操竞赛, 学校设想为一、二年级学生及插班生统一制造一套价廉物美的秋季校服, 价格按招投标最低价。
这次订做校服完全遵照自愿的原则, 假如同意订做, 请在“家长意见栏”内写上“同意”并签注家长姓名。
恳望得到广大家长的支持！
最后, 祝您与家长幸福美满、阖家欢乐！
此致
敬礼。
购买校服告家长一封信10篇
购买校服告家长一封信10篇购买校服告家长一封信【篇1】尊敬的家长：经过学校家委会多次协商，学生夏季校服款式、价格、制做厂家均已确定。
每套一百一十五元(__5.00)整，生产厂家是江苏苏美达轻纺国际贸易公司。
本着自愿的原则，收到通知后，请您为孩子选好校服型号后将此通知单和校服款于5月__日(本周五)交到班主任处。
感谢您对我校校服征订工作的支持和配合。
备注：身高和体重不必精确，校服已预做适当的放量及调节量。
校服每两年可订购一次，千万不要过大。
通知人：日期：购买校服告家长一封信【篇2】尊敬的家长：您好！优雅统一的校服是学校团队精神，精神风貌的直接体现。
一直以来，我校一以贯之地推进学校文化建设，创建学校品牌。
设计一套庄重雅致的校服一直是全校师生的共同愿望。
经过长时间的选择，我校选定同步为欧美生产校服，能按国际标准控制品质的江苏苏美达集团轻纺国际贸易有限公司作为校服的设计和制作单位。
ETON KIDD英伦国际校服，凭借鲜明的特点，可靠的品质和把校服溶入校园文化的理念，在各所名校中获得热烈反响。
选定ETON KIDD为此次校服制作方，为了配合家长能够使这次校服征订工作圆满顺利，特向家长作如下说明：根据学生及部分家长反馈的信息来看，新校服形象清新，能充分体现当代少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，受到了普遍认可。
根据上海市教育局“一费制”的相关规定，特将代办校服的事宜告知于您。
请您参照以下说明认真填写回执，并将回执及校服款于9月2日之前一并交至班主任。
谢谢您的合作！通知人：日期：购买校服告家长一封信【篇3】尊敬的家长：您好！感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，__小学各项工作才得以圆满顺利的完成。
由于大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校开始订购冬季校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
学校征订校服告家长一封信10篇
学校征订校服告家长一封信10篇学校征订校服告家长一封信精选篇1尊敬的家长：您好！优雅统一，大方舒适，适应多元的校服是学校团队精神、学生精神风貌的直接体现。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。
学校要求学生在校期间统一穿校服。
这样做，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
校服对学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
而且，对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
经学校研究决定，本着自愿的原则，面向全体学生组织校服征订工作。
此次征订校服价格为100元含夏、秋装各一套。
请家长在下表中签署您的意见写同意或不同意，并签名让学生带回学校，谢谢！__学校__月__日学校征订校服告家长一封信精选篇2尊敬的各位家长：为贯彻落实上级指示精神，进一步加强校服管理，规范校服采购，本次确定校服供应商是经过两次遴选而确定，第一次遴选是由第三方代购公司选出三家有资质的公司；第二次遴选是由第一次遴选出的三家公司在校展示校服的款式、质量、价格和售后服务让师生、家长代表参观现场投票，以票数最高者得，最终确定东莞市一乐服装设计有限公司为本校的校服供应商。
其服式样板如下：购买方式由学生家长以自愿为原则与遴选出的东莞市一乐服装设计有限公司购买校服，具体购买请参照校服商提供的购买流程信息进行购买，学校不为学生家长提供代购服务。
学校建议1.一年级新生每生购买夏装运动服、秋装运动服、冬装运动服各两套，冬装礼服一套；2..二至六年级每生购买冬装礼服一套。
为确保校服符合国家标准要求,让学生健康成长,拒绝学生穿假校服上学。
预定校服告家长书
致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
随着社会文明的不断进步，中小学生统一着装已成为必然趋势。
这不仅能够遏制学生在着装方面追名牌、讲档次、赶时髦的攀比心理，减轻家庭经济负担，而且是一所学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现，能彰显学校独特的校园文化与魅力。
根据渭南市质量技术监督局和渭南市教育局161号文件精神，在入围企业中，经我校校服制作委员会多方调研，最终确定一家，为学生定制夏装一套（上衣两件、裤子一条），该批服装经渭南市纤维检验所抽样检验，质量合格，请家长放心。
校服购买采取自愿原则。
希望您能理解并支持此项工作，是否同意，请签署意见。
学生班级：
家长意见学生姓名：
家长签名：
华岳中学
2014年5月11日。
学校学生购买校服告家长书模板
告家长书
尊敬的家长：
您好！
根据有关文件精神，我市中小学校校服选用采购每三年为一时段，即小学1-3年级、
4-6年级、初中年级、高中年级，分时段在起始年级组织，每名学生每时段购买校服数量
不得超过4套，即春秋装、夏装各2套。
您孩子所处年级符合校服选用采购时段要求。
为做好校服选用采购工作，学校成立了以学校和家长委员会为主体，学生代表、家长
代表、社会代表等多方参与的校服选用组织，负责具体选用、采购工作。
经学校校服选用组织与选定的供应商合同约定，此次学校采购的校服价格分别为夏装
＿＿元/套、春秋装＿＿元/套，您可以根据孩子实际需要及家庭经济能力自行决定是否购
买和购买多少套。
按照相关规定和要求，校服费用由供应商直接收取，学校不会从中获取
任何费用和其他利益。
学校在接收校服时，将会查验法定检验机构出具的产品质量检验报告和质量标识。
同时，学校还将在合同中与供应商明确约定具体的售后服务措施和服务承诺，并及时回应学
生（家长）关于校服问题的投诉，履行更换、退货承诺和满足校服的零售需求等（学校投
诉电话：联系人：；供应商服务电话：联系人：）。
各位家长，校服选用采购工作政策性强、涉及面广，我们希望您能仔细阅读上述内容，全面了解其工作方法和工作程序，同时也期待着您能提出更多宝贵意见，使我们的工作更
加规范。
感谢您长期以来对学校各项工作的理解与支持！
（学校盖章）
年月日
家长回执
我已认真阅读上述内容，并自愿购买夏装＿＿套、春秋装＿＿套。
学生姓名＿＿＿＿＿＿＿年级＿＿班
家长签名＿＿＿＿＿联系方式＿＿＿＿＿
年月日。
校服订购致家长书【范本模板】
关于校服征订致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
感谢您对学校工作一贯的理解与支持!为进一步推进校园文化建设，突出学校特色,我校准备征订春、秋季校服，现将有关事宜与您沟通交流，期望达成共识。
一、学生穿校服的意义：
1。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线.学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，有利于开展各种活动，增强学生的集体荣誉感。
2。
穿校服能很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气，学校将要求上学期间必须穿校服。
这样，可以减轻家庭负担。
3。
对学生来说，穿校服也是安全的，保安很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，保障校园内的安全，为学生健康快乐的学习、成长营造良好的环境。
4.按要求，学生上学必须佩戴红领巾和校徽，而有的学生出现校徽遗失情况，订做校服之后，上面印有校徽，能有效避免此情况发生。
5。
校服对学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
二、征订校服提示
1。
订购原则：校服征订完全采取家长、学生自愿的原则。
2.校服价格：小学80元/套左右.具体价格和质量由家长代表与定做方协商.
回执单。
校服征订致家长一封信
校服征订致家长一封信校服征订致家长一封信1尊敬的高一级学生家长:您好！衷心感谢您一直以来对我们学校的关心和支持！历年来，我市各中小学一直坚持学生上学期间穿着校服制度，这对规范学生仪表，加强学生管理与教育，促进校风建设都具有积极意义。
我校也一直执行上级要求，在历届学生家长支持下，坚持实行学生上学期间穿着校服制度，有效地规范学生在校的'日常行为，培养学生以校为荣的自豪感，牢固树立遵纪守法、文明礼貌的良好学生形象；培养学生艰苦朴素的优良品德，有效抑制学生在生活方面，特别是衣着上互相攀比，盲目追逐潮流名牌的不良风气；从而促进学生形成正确的消费观念和审美价值观，有利推进素质教育。
为此，为保证穿着校服制度的落实，大朗镇教育局根据东教计[20某某]23号文件对市教育局商定的五家校服定点生产供应企业中进行公开招标，最后由深圳市中南活力实业有限公司中标。
按照东教计[20某某]23号文以及20某某年5月27日东莞市教育局“关于调整我市校服面料技术要求的通知”规定校服的价格和面料。
结合我校实际，为确保学生在校每天都能按要求穿校服，现拟定每人定制校服如下：①、冬装2套（上衣：155元某2件=310元；裤子：120元某2条=240元）；②、夏装2套（上衣：90元某2件=180元；裤子：120元某2条=240元）；③、中裤2条（95元某2条=190元）三项合计1160元。
请各位新生在来校报到时携带现金现场交给供货商后进行量身订做。
东莞市大朗中学校服征订致家长一封信2尊敬的贵家长：您好！首先感谢您对学校工作的理解与支持，正是由于您的积极配合，我校各项工作才得以顺利开展。
咱们的学校校园环境优美，校园文化品位稳步提升，师生精神面貌焕然一新，教师爱岗敬业，可爱的孩子们朝气蓬勃。
为进一步推进校园文化建设，根据教育体育局统一部署，我校本学期准备为学生量身定制春秋、夏装各一套，经家长委员会投票决议选出春秋、夏套装款式，小学春秋套装（包含春秋装及夏装）元/套；中学春秋套装（包含春秋装及夏装）元/套。
学生校服订购通知
学生校服订购通知尊敬的家长：您好！为了展现学生们的精神风貌，营造统一、规范的校园氛围，同时也为了方便学校进行管理，我校决定为学生订购新一季的校服。
以下是关于此次校服订购的相关事宜，请您仔细阅读。
一、校服的意义校服是学校文化的重要组成部分，它不仅能够增强学生的集体荣誉感和归属感，还能够减少学生之间在穿着上的攀比心理，营造一个平等、和谐的学习环境。
统一的校服也有利于学校进行日常管理，便于识别学生身份，保障学生的安全。
二、校服的款式与设计本次订购的校服款式经过精心设计，充分考虑了学生的年龄特点、活动需求以及时尚元素。
男生校服包括深蓝色的西装外套、浅蓝色衬衫、深色长裤和领带；女生校服则有深蓝色的西装外套、浅蓝色衬衫、深色短裙和领花。
校服的面料选用了舒适、透气的优质材料，确保学生在穿着时感到舒适自在，同时也具有良好的耐磨性和耐洗性。
三、尺码选择为了确保每位学生都能穿上合身的校服，我们提供了详细的尺码表。
请您根据孩子的身高、体重、胸围、腰围等实际情况，认真选择合适的尺码。
如果您对尺码选择有任何疑问，可以参考以下建议：1、测量孩子的身高时，让孩子站直，从头顶到脚底进行测量。
2、测量体重时，使用准确的体重秤。
3、胸围的测量是围绕胸部最丰满的部位水平测量一圈。
4、腰围的测量则是在腰部最细的部位水平测量一圈。
如果您的孩子处于生长发育阶段，建议您可以选择稍微大一号的尺码，以保证校服能够在一段时间内适应孩子的身体变化。
四、订购流程1、填写订购表格请您在学校发放的订购表格上，如实填写学生的姓名、班级、性别、身高、体重、所选校服的尺码以及您的联系方式等信息。
2、提交订购表格请将填写完整的订购表格在规定的时间内交回给孩子所在班级的班主任老师。
3、支付费用校服的费用将通过学校指定的支付方式进行收取，具体支付方式和金额将在后续通知中告知您。
请您在规定的时间内完成支付，以确保校服订购的顺利进行。
五、交货时间与方式我们预计校服将在_____（具体日期）左右送达学校。
订校服的通知(通用5篇)
订校服的通知〔通用5篇〕订校服的通知1尊敬的家长：您好！感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，县实小各项工作才得以圆满顺利的完成。
由于大局部学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校开场订购冬季校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。
校服对学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束，可以加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来标准自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
对学生来说，穿校服也是平安的，很容易区分出不穿校服的校外不良少年和可疑分子，防止他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生安康快乐的成长营造良好的环境。
校服由教育局统一指定的服装公司负责缝制，是经过了正式招投标确定的消费厂家。
本次校服为冬季保暖服、面料为防水防雪面料，价格为每套120元〔学前班、一年级、二年级〕、130元〔三年级、四年级〕、140元〔五、六年级〕三种价格。
这是经市县物价局根据目前学生装面料品种、款式及实际本钱等情况确定的价格。
我校要求学生在周一及重大活动时必须穿着校服。
XXX20xx年X月X日订校服的通知2贵家长：您好！感谢您对我校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校校园相貌大大改观，校园文化品位大大提升，师生精神相貌焕然一新。
校服，是校园文化的重要组成局部，是校园中流动着的一道美丽风景。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，有利于培养学生的团队意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
关于校服征订致家长一封信
关于校服征订致家长一封信
尊敬的家长：
您好！
感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，学校各项工作才得以圆满顺利的完成。
由于大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校中高年级学生准备征订校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
校服是校园文化的重要标志，也是学生身份的象征，它对学生有一种无形的约束力，增强学生对学校的归属感，时时刻刻提醒学生，规范自己的言行举止，维护自身和学校的良好形象，培养学生的团队精神，便于今后学校组织大型文体活动。
为了让学生穿上“放心校服”，贯彻落实上级指示精神，进一步加强校服管理，规范校服采购，我校组织家委会代表考察校服供应商，选定了校服面料款式，同时监督家委会遴选校服供应商过程。
并要求校服供应商校服产品须提供双送检合格报告，送确保学生校服品质和质量安全，发挥校服育人和审美功能，保障广大学生健康成长。
我校中高级学生征订冬季校服数量夏季校服X套、秋季校服X套，价格为X元/套。
购买校服以自愿为原则，学生和家长自主选定购买。
Xxx学校
年月日。
东边小学学生订购夏装校服告家长书
东边小学学生订购夏装校服告家长书
尊敬的各位家长：
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种表达。
学生统一着装不仅能够提升我校整体的精神面貌，展现我校学生“团结友善，积极向上〞的风采，而且有利于培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，也便于今后组织集会活动。
为此，学校召开了领导班子会议和教师会，并征求了长洲区教育局的意见后决定，初步方案于今年六月开始夏装校服的征订，每个学生征订两套夏季校服：夏季〔制服〕西装每套75元，夏季运动服每套70元。
学校统一规定学生星期一、三、五穿制服、星期二、四穿运动服。
学生校服征订遵循自愿原那么，校服的售价是由位于振兴小学旁边的校服公司门市部提供的全市统一售价，家长也可自行到振兴小学旁边的校服公司门市部购置。
请家长大力支持学校工作，进一步把东边小学打造成一所文明和谐、标准有序的花园式示范校。
〔注：六年级学生即将毕业，可以不用征订〕
梧州市东边小学
2018年5月24日。
订购校服致家长一封信
订购校服致家长一封信
尊敬的各位家长：
___将举行一次大型活动，需要学生统一着装。
我们希望
各位家长和学生积极配合。
统一学生着装是为了规范学校内部管理，提高学生的明理守法意识。
征订校服的意义在于：
一、激发学生荣誉感，强化学生自律意识。
学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“身份证”，不管是在校内还是校外，都会因为自己是一名学生而受到约束，从而增强自律意识。
二、消除学生攀比心理。
攀比心理是人所共有的，对于中小学生来说更是如此。
学生统一穿上校服，彼此都会产生认同感，杜绝学生穿奇装异服，在一定程度上消除了学生的攀比心理，也能培养学生勤俭节约的美德。
三、便于学生的安全管理。
在开展课内外活动时，学生穿上校服可以便于学校的统一组织与管理，在路上也可以提醒司机注意学生的安全。
我校学生实施统一着装，开始增补更换校服的工作以获___审核批准，并由教育局统一订购。
根据我校实际情况，学生统一着装每生须购置夏装和春秋装各一套：小学生每套65元，2套130元；中学生每套80元，2套160元。
我校将严格按照市教育局通知要求，坚持学生、家长自愿的原则，尽最大努力让学生、家长满意。
___
2018年4月2日
___订购校服家长意见回执单
姓名。
班级：。
校服订购告家长书
校服订购告家长书
尊敬的学生家长：
您好！
感谢您对学校工作一贯的理解与支持！全校家长会后，经过家长委员会代表与两个厂家长达两个小时的反复磋商议价，达成了校服订购的相关事宜，现将有关事宜告知如下：
一、订购校服事宜
1.选定校服过程:全权由学生家长委员会对两家厂商进行询问、选料和议价，学校负责录像。
2校服样式：经学生家长代表与厂家充分协商，经过三轮谈判，终拟定白蓝、白红校服各一件。
保质量。
3.校服价格： 80元/套，共计160元。
校服的费用由厂家在量身高时收取，学校不予参与。
4.校服的尺码由厂家对学生的身高进行测量，并在此基础上有10-20公分的加大，便于学生生长发育后依然能很好的穿着。
5. 2月27(星期一)日厂家到校量身高,2月28日(星期二)厂家到校统一收取校服费用,过期不再收取.
二、提示
此次增订校服的事宜，厂家因为材料的配置的有特殊限制,只能做一次，因此没有后期的补订;学校三年内不再组织家长订购校服.希望各位家长理解和支持！。
农村小学订购校服告家长书
农村小学订购校服告家长书
订购秋季校服致家长的一封信
尊敬的各位家长：您们好！
现就统一学生秋季校服，想征询您的建议并与您沟通，希望得到您的理解与支持
为学生征订秋季校服的意义是：
一、能够激发学生荣誉感，强化学生自律意识学生穿上校服，就相当于持有一张特殊的“身份证”，不管是在校内，还是在校外，都会因为自己是一名学生，一言一行都有一种约束，从而增强自律意识和以校为荣的荣誉感
二、可以消除学生攀比心理攀比心理是人所共有的由于学生衣服的款式、颜色、价格等存在巨大差异，这对于中小学生来说，由于年龄小，好奇心强，加上认知能力低，更容易产生攀比现象，这样不利于学生的健康成长和学习学生统一穿上校服，彼此都会产生认同感，避免了学生穿奇装异服，在一定程度上消除了学生的攀比现象，也能培养学生勤俭节约的美德
三、便于学生的安全管理在开展课内外活动，便于学校的统一组织与管理，在路上也可以提醒司机注意学生的安全并且统一订购可以保证校服质量更优，价格更实惠
校服定制工作将严格按照县教育局与各部门的要求，严格把关校服质量，坚持学生、家长自愿的原则，尽最大努力让学生、家长满意现拟定制1套秋季运动校服，价格80元/套定制厂家为宿迁市泰博体育用品有限公司根据学生及部分家长反馈的信息来看，新校服形象清新，能充分体现当代少年儿童朝气蓬勃的精神风貌
现特将代办校服的事宜告知于您敬请您参照以下说明认真填写回执，并将回执交至班主任谢谢您的合作！
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----- 回执单我已阅读以上内容，__________(同意或不同意) 给孩子统一订购校服班级：学生姓名：家长签名：
XX年x月x日。
校服订购告家长书
校服订购告家长书尊敬的家长：您好！感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是您的支持与理解，我校各项工作才得以顺利圆满完成。
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种表现。
为了展现我们学校的整体风采和师生的精神面貌，便于学校管理，树立良好的学风、校风，为了遏制学生在穿着方面互相攀比的不良现象，减轻学生家长的负担。
经学校及家委会统一协商研究决定，为在校的学生订制春秋季校服一套，校服采取自愿购买和自愿选择的原则，请同意订制的家长根据孩子的身高选择好规格。
从本学期起，学生在校期间，必须穿着校服。
每套服装价格80元。
这是根据目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的价格。
我校在征订校服时将会严格执行上级文件精神。
奉化市育才学校2014年9月18日…………………………………………………………………………………………育才学校订购校服回执单校服订购告家长书尊敬的家长：您好！感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是您的支持与理解，我校各项工作才得以顺利圆满完成。
校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种表现。
为了展现我们学校的整体风采和师生的精神面貌，便于学校管理，树立良好的学风、校风，为了遏制学生在穿着方面互相攀比的不良现象，减轻学生家长的负担。
经学校及家委会统一协商研究决定，为在校的学生订制春秋季校服一套，校服采取自愿购买和自愿选择的原则，请同意订制的家长根据孩子的身高选择好规格。
从本学期起，学生在校期间，必须穿着校服。
每套服装价格80元。
这是根据目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的价格。
我校在征订校服时将会严格执行上级文件精神。
奉化市育才学校2014年9月18日…………………………………………………………………………………………育才学校订购校服回执单育才学校校服订购统计表班级：_____班主任：_____育才学校校服订购统计表班级：_____班主任：_____。
订制校服意见征求告家长
订制校服意见征求告家长
关于订制校服的意见征求告家长书
尊敬的家长：
学生穿着统一的校服，有利于学校品牌发展与建设，有利于培养学生良好的团队精神，增强学校凝聚力和荣誉感，有利于推进校园文化建设，提升学校集体活动的质量，有利于全社会对学生的保护与监督，有利于避免学生间的穿着攀比，让父母为孩子的衣着省心省钱11月底学校将开展广播体操比赛，为了激发学生参与活动的积极性，增加活动开展的效果
花梨镇中学家长委员会讨论，决定在七至九年级学生中推广统一的校服，尺寸大小由厂家对学生逐一进行实测，售后服务由厂家完全负责校服的款式、面料与价格，经家长委员会负责与厂家面对面协商与价格谈判，校服的款式、面料和价格已经确定，经家长委员会和厂家商议，每套校服 90 元校服发放后经家长确认满意后，由家长委员会直接向厂家付款
花梨镇中学学生统一订购校服，由本家长委员会发起组织、办理，希望得到您的理解与支持于下星期一对学生进行大小测量并开始制作本周末请您填写以下意见征求表，并于11月10号上交班主任，希望听到您的意见和建议谢谢！
花梨镇中学家长委员会
XX年x月x日
-------------------------------------------------------------------
回执单
我已阅读以上内容，给孩子统一订购校服
班级学生姓名家长签字日期。
大黄小学关于学校征订校服情况告家长书
大黄小学关于学校统一校服致家长一封信
尊敬的家长朋友们：
XX小学本着“打造一所充满读书声、歌声、笑声的校园”的奋斗理念，也为了配合搞好学校每周升旗、学生素质展示、校园文化展示、文明校园展示、平安校园创建、校园舞展示、“三声教育”成果展示等活动，前期我校根据教学实际的需要，已发出《致家长：学校统一校服倡议书》，现继续提出在校学生实施统一着装的倡议，感谢您们对学校工作一贯的理解与支持，也希望您们配合与协助学校，使此项工作得以圆满顺利的完成。
经学校校服采购管理小组和家长代表共同反复考察、综合评定，最终统一采购XXXXXXXX服饰股份有限公司LDXF6546D-1款冬季校服和LDXF6101X-1款夏季校服。
附：LDXF6546D-1款冬季校服和LDXF6101X-1款夏季校服图示
XXXX学校。
校服告家长书
尊敬的学生家长：
您好！
感谢您对学校工作一贯的理解与支持！根据我校管理和交易的需要，开始订购校服，现将有关事宜告知如下：
一、学生穿校服的意义：
1.学生身着校服参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。
学生统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
2.穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。
3.校服对学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
4.对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
二、订购校服过程
1.订购原则：校服征订完全采取家长、学生自愿的原则。
2.校服样式：由学生与教师代表选定。
3.校服价格：上衣60/件。
家长意见：（）
班级：学生姓名：家长签字：。
校服征订致家长的一封信
校服征订致家长的一封信尊敬的家长：您好！首先非常感谢您对学校一直以来的支持与信任。
为了使校服订购工作顺利进行，我们特向所有家长发出此函，希望能够得到您的积极配合与参与。
作为学生的家长，您无疑是我们学校的重要一员。
在征订校服的过程中，您的意见与建议对于我们来说都是非常宝贵的，因此我们希望您能花一些时间认真阅读这封信，并与我们一同努力，共同推进校服征订工作。
校服对于学校来说，不仅仅是一件简单的衣物，它更是学校文化的一部分，也是学校形象的代表。
它能够凝聚起学校的凝聚力和归属感，同时也是学生们展示自己的一种方式。
通过校服的统一着装，不仅可以增强学校的整体形象，也能够培养学生的纪律意识和团队合作精神。
为了确保校服的品质和款式满足学生和家长的需求，学校校服征订工作已正式启动。
在此我们特向各位家长提供以下的信息：一、校服征订时间，地点及流程1.征订时间：从月日至月日。
2.征订地点：学校校服征订办公室。
3.征订流程：（2）家长将填写相关的校服征订表格，并进行尺码的测量。
（3）家长选择校服款式和数量，并进行订购。
（4）家长完成支付，并领取校服的领取凭证。
二、校服价格及支付方式1.学校校服的价格已经根据制服质量和成本进行了合理定价，并与校服生产企业达成了协议。
具体的价格将在征订期间提供给家长参考。
三、家长参与征订的意义学校校服的征订不仅仅是学校的事情，更是家长们参与学校管理和教育的一种方式。
通过参与校服征订，家长能够更加深入了解学校的发展规划和管理模式，并对学生校服的设计和质量发表自己的意见和建议。
四、校服的检验和配送学校将对校服进行严格的质量检验，并确保校服的款式和尺码与家长的订购一致。
一旦发现问题，我们将积极与校服生产企业进行沟通，保证家长的合法权益。
再次感谢您对学校的关心与支持，相信在我们共同的努力下，学校校服征订工作一定会取得圆满成功！祝福家长们身体健康，工作顺利！学校校服征订办公室。
校服征订告家长书
致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，工业园实验小学各项工作才得以圆满顺利的完成。
目前，通过师生共同努力，我校校园面貌大大改观，校园文化品位大大提升，师生精神面貌焕然一新。
为进一步推进校园文化建设，突出学校特色，我校准备拟订购校服，并报市局备案，严格按照2015年颁布的《中小学生校服》标准规定的要求。
现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。
学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。
校服对学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
校服遵循自主自愿订购的原则，校服款式不变，拟订购校服具体事宜如下：
冬季加绒校服一套，每套100元。
回执单
我已阅读以上内容，________(同意或不同意)给孩子统一订购校服。
年级：____年级____班学生姓名：家长签名：
工业园实验小学
2015年10月9日。
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校服订购告家长书
尊敬的学生家长：
您好！
感谢您对学校工作的理解与支持！学生及学生家长，我校开始订购校服，现将有关事宜告知如下：
一、学生穿校服的意义：
1.学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。
学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。
2.穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。
同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。
3.校服对学生来说，是身份的象征。
在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。
它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。
4.对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。
有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
二、订购校服过程
1.订购原则：校服征订完全采取家长、学生自愿的原则。
2.校服样式：由学生与教师、家长代表选定。
3.定制厂家：联系两到三家服装商，由家长选择一家。
4.校服价格：由家长代表与服装商自己协商。
5.全过程由学区、学校参与管理监督。
三、是否同意订购校服是否
四、服装征订单
年级班学生姓名：
特殊体型衣长胸围裤长腰围臀围
说明：1.请按人体实际身高填写，特殊体型填净尺寸；
2. 特殊体型指肥胖型；
3.请写清年级、班级、学生姓名。
家长签字。