小学三四年级成语竞赛的试题
三 四 年 级 成 语 竞 赛 试 卷
三四年级成语竞赛试卷姓名：一、成语填空：21%面面相（）名落（）山目光（）（）破（）沉舟（）玉浑金（）人忧天强（）之末巧舌如（）（）人心脾（）（）孑立，形影相吊趋之若（）如火如（）如虎（）（）塞（）失马杀鸡（）猴（）而走险（）身而出四面（）歌（）手可得二、根据意思写成语：20%1、形容说话口音不纯，搀杂着方音。
（）2、内部不安定，外部有祸患。
多指国内动荡不安和外国的侵扰一齐发生。
（）3、比喻有很大的才干，先在小事上施展一下。
（）4、手拍着桌子叫好。
形容非常赞赏。
（）5、手脚都长出老茧。
形容长期辛苦劳作。
（）6、比喻事情已到眼前，非常紧迫。
（）7、离开黑暗，投向光明.比喻脱离非正义的、黑暗的势力，选择光明正确的道路。
（）8、比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。
也指对文章和作品进行多次的精心的修改。
（）9、原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。
也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
（）10、求取人才，就像口渴时想喝水一样迫切。
形容求才心切。
（）三、解释带点词的意思：18%曲高和寡：趋炎附势：权宜之计：群策群力：人微言轻：如堕烟海：如法炮制：乳臭未干：若即若离：杀鸡取卵：少安毋躁：舍本逐末：四、划出下面每题中与其他成语不相同的词语：9%1、沐雨栉风曲意逢迎攀龙附凤趋炎附势2、神魂颠倒山崩地裂倾巢而出人仰马翻3、若即若离群策群力轻歌曼舞如火如荼五、词语归类：18%全神贯注求贤若渴曲意逢迎攀龙附凤宁为玉碎，不为瓦全宁为玉碎，不为瓦全视死如归顺手牵羊褒义词是：贬义词是：六、请写出四个带有动物名称的成语：8%七、判断下列句子，正确的打（），错误的打（）6%1、历史人物项羽与成语“四面楚歌”的来历有关联。
（）2、“退避三舍”中的“舍”解释为房子。
（）3、“盛名之下，其实难副”中的“盛”读音为“cheng”。
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小学成语竞赛试题及答案
小学成语竞赛试题及答案本文为小学成语竞赛试题及答案，题目如下：一、选择题：1. 下面哪组成语意思完全相反？A. 井底之蛙、鹤立鸡群B. 守株待兔、七嘴八舌C. 叶公好龙、狼吞虎咽答案：B2. 选择最准确的解释：画蛇添足A. 画蛇画得很像足，不符合实际B. 画了一条蛇，后来又加上了足C. 不该增添的反而增添了，反而起反作用答案：C3. “兔死狐悲”中的“兔死”和“狐悲”分别表示了什么意思？A. 兔子死了，狐狸难过B. 兔子死了，狐狸受到感动C. 兔子死了，狐狸因失去追逐对象而伤心答案：C4. 下列成语中，字义和来历无关的是？A. 纸上谈兵B. 买椟还珠C. 杯弓蛇影答案：C5. “五十步笑百步”中的“五十步”和“百步”分别表示了什么意思？A. 五十步远的人在嘲笑百步远的人B. 五十步的人在嘲笑百步的人C. 百步的人在嘲笑五十步远的人答案：B二、填空题：6. 成语“一箭双雕”中的“箭”有什么意思？答案：短兵器7. 成语“蜻蜓点水”中的“蜻蜓”有什么意思？答案：一种昆虫8. 成语“班门弄斧”中的“斧”有什么意思？答案：砍柴的工具9. 成语“如鱼得水”中的“鱼”有什么意思？答案：生活在水中的动物10. 成语“画龙点睛”中的“龙”有什么意思？答案：传说中的神兽三、辨析题：11. 成语“不可多得”和“可遇不可求”的意思有什么区别？答案：两者意思相反，前者表示稀少而珍贵，后者表示难以遇到。
12. 成语“唇亡齿寒”和“独木难支”的意思有什么区别？答案：前者表示一方受害，另一方也将受到牵连；后者表示单独支撑困难。
13. 成语“见贤思齐”和“见风使舵”的意思有什么区别？答案：前者表示看到有才能的人就会想要向他们看齐；后者表示见到形势转变就改变立场。
四、解答题：14. 列举三个与“无中生有”意思相关的成语，并简要解释其意思。
答案：三个相关成语：无风不起浪、无事生非、无源之水无本之木。
- 无风不起浪：一般情况下，没有风波不会有谣言；- 无事生非：没有事情不闹事，容易制造麻烦；- 无源之水无本之木：没有源头的水流和没有根的树木，表示事情没有根据或来源。
三年级成语竞赛试题
三年级成语竞赛试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个成语用来形容人非常勇敢，不惧怕困难？A. 胆小如鼠B. 勇往直前C. 畏首畏尾D. 胆小怕事2. “画蛇添足”这个成语告诉我们什么道理？A. 做事要适可而止B. 做事要精益求精C. 做事要多加考虑D. 做事要追求完美3. “掩耳盗铃”这个成语是形容什么行为？A. 欺骗自己，以为别人不知道B. 做事光明正大C. 做事小心翼翼D. 做事不择手段4. “井底之蛙”这个成语用来形容什么？A. 视野开阔B. 见识短浅C. 知识渊博D. 经验丰富5. “对牛弹琴”这个成语是形容什么？A. 音乐美妙动听B. 人与动物和谐相处C. 对人讲话不达意D. 人与自然和谐共处6. “刻舟求剑”这个成语告诉我们什么道理？A. 做事要灵活变通B. 做事要坚持不懈C. 做事要持之以恒D. 做事要按部就班7. “守株待兔”这个成语用来形容什么？A. 勤奋工作B. 等待机会C. 坐等成功D. 投机取巧8. “杯弓蛇影”这个成语是形容什么？A. 疑神疑鬼B. 实事求是C. 客观公正D. 冷静分析9. “画龙点睛”这个成语用来形容什么？A. 事情做得恰到好处B. 事情做得过于繁琐C. 事情做得不够完美D. 事情做得毫无意义10. “狐假虎威”这个成语是形容什么？A. 借助他人力量B. 独立自主C. 勇敢无畏D. 诚实守信二、填空题（每空1分，共20分）11. “______”这个成语用来形容人做事不认真，不细致。
12. “______”这个成语告诉我们不要因为小的失误而放弃整个计划。
13. “______”这个成语用来形容人非常聪明，反应敏捷。
14. “______”这个成语用来形容人做事不择手段，不顾后果。
15. “______”这个成语告诉我们要善于发现问题并解决问题。
16. “______”这个成语用来形容人做事没有计划，没有条理。
17. “______”这个成语告诉我们要珍惜时间，不要浪费。
小学三四年级成语竞赛的试题
小学三年级成语知识竞赛题班级姓名得分一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。
（6分）1、天长地酒（）2、鸡不可失（）3、咳不容缓（）4、百衣百顺（）5、骑乐无穷（）6、默默无蚊（）二、补充含有“花”字的成语。
（6分）火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇三、选择题（9分）1、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽2 “能说会道”中的“道”的意思是（）A、道路B、说、讲 C方向3、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。
A．全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿B．全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙C．全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色D．全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍四、成语林（15分）1、写出表示颜色的成语3个：( ) ( ) ( )2、写出带“心”的成语3个：( ) ( ) ( )3、写出带“海”的成语3个：( ) ( ) ( )4、写出“不~不~”的成语3个： ( ) ( )( )5、写出描写春天的成语3个：( )( ) ( )五、成语园地1、成语填空（9分）自（）量（）（）霄（）外眉（）目（）对（）如（）张（）舞（）（）折（）挠坐（）（）天道（）途（）道（）途（）2、成语接龙，填上一种动物名，使前后成为两条成语。
（6分）顺手牵（）肠小道叶公好（）腾虎跃呆若木（）犬不宁生龙活（）口余生守株待（）死狐悲混水摸（）目混珠3、按要求写三个成语（9分）（1）描写“说”的成语：、、（2）描写人物外貌的成语：、、（3）含有“千”和“万”字的成语：、、4.你能选择表示快的成语吗？如果你还有表示快的成语，可以写在右边的空白处哦！（6分）一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞看书快——吃饭快——走路快——回答快——变化快——水流快——六、寻经据典，人语相连（10分）纸上谈兵赵高望梅止渴勾践精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备完璧归赵岳飞七步成诗祖逖入木三分王羲之闻鸡起舞曹操七．成语数字园（24分）闯关手册：请在括号里填上汉字数字，使等式成立（）神无主×（）霄云外=（）湖（）海（）家争鸣÷（）万火急=（）载难逢各有（）秋÷ 以一当（）=（）花齐放（）全十美－（）发千钧＝（）霄云外（）方呼应－（）网打尽＝（）零八落（）亲不认－（）无所知＝（）花八门（）管齐下－（）孔之见＝（）落千丈（）步之才＋（）举成名＝（）面威风三年级成语竞赛班级：姓名：一、用反义词填成语。
三年级成语竞赛试题
三年级成语竞赛试题（答题时间: 40分钟满分: 100分）班级: 姓名: 得分:一、用横线画出正确的字。
（6分）小（题提）大做业（精经）于勤专心（至致）志三长（两二）短大（财材）小用（哑鸦）雀无声二、将下列成语中的错别字改正过来。
（9分）天长地酒（）默默无蚊( )忘恩负意( ) 鸡不可失（）百衣百顺（）语重新长( )三、成语林。
（20分）1.写出四个含有反义词的成语:( ) ( ) ( ) ( )2.含有数字的成语:( ) 嘴( )舌( ) 面( ) 方( ) 奇( )怪( ) 长( ) 短3.写出四个出自寓言故事的成语:( ) ( ) ( ) ( )4.写出四个描写春天的成语:( ) ( ) ( ) ( )5.写出四个带有“一”字的成语:( ) ( ) ( ) ( )四、成语接龙, 填上一种动物名, 使前后成为两条成语。
（6分）顺手牵( ) 肠小道叶公好( ) 腾虎跃呆若木( ) 犬不宁生龙活( ) 口余生守株待( ) 死狐悲混水摸( ) 目混珠五、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里, 组成成语。
（9分）( )张( )望( )顾( )盼( )辕( )辙( )仆( )继( )腔( )调七( )八( )( )邻( )舍( )因( )果声( )击( )六、请在下面空格中填上适当的颜色, 组成四字成语。
（6分）万( )千( ) 万古长( )花( )柳( ) 面( )耳( )( ) ( )分明姹( )嫣( )七、你能选择表示快的成语吗？如果你还有表示快的成语, 可以写在下边的横线上哦！（8分）一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞看书快——( ) 吃饭快——( )走路快——( ) 回答快——( )变化快——( ) 水流快——( )八、读一读, 选一选。
（12分）1、张海迪那( )的精神, 影响了一代又一代人。
A.坚贞不屈B.自强不息C.拾金不昧2、夜晚, 大雪纷纷扬扬, 山村里( ), 人们已进入梦乡。
三年级成语竞赛试题
三年级成语竞赛试题一、选择题1. 下列哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 狗尾续貂B. 老马识途C. 亡羊补牢D. 指鹿为马2. “掩耳盗铃”这个成语的寓意是什么？A. 自欺欺人B. 精诚所至，金石为开C. 一叶障目，不见泰山D. 按图索骥3. “刻舟求剑”指的是哪种心态？A. 不思进取B. 不切实际C. 不劳而获D. 不计其数4. “守株待兔”这个成语用来形容什么行为？A. 勤奋努力B. 机遇主义C. 持之以恒D. 坚持不懈5. “井底之蛙”比喻的是什么？A. 见识短浅的人B. 心胸宽广的人C. 勇敢无畏的人D. 足智多谋的人二、填空题1. 成语“朝三暮四”原意是指__________，现在用来形容人__________。
2. “滴水穿石”这个成语告诉我们，只要__________，就能达到目的。
3. “狐假虎威”中的“狐”是指__________，而“虎”是指__________。
4. “亡羊补牢”这个成语的意思是__________，用来劝告人们__________。
5. 成语“画龙点睛”来源于南朝画家__________的故事，现在用来形容__________。
三、连线题将下列成语与它们对应的寓意连接起来。
1. 对牛弹琴 A. 事情已经无法挽回2. 盲人摸象 B. 说话或做事要有针对性3. 杯弓蛇影 C. 形容人非常害怕4. 亡羊补牢 D. 形容人做事没有根据5. 指鹿为马 E. 比喻愚昧无知或故意颠倒黑白四、简答题1. 请解释成语“班门弄斧”的意思，并举一个生活中的例子。
2. “塞翁失马，焉知非福”这个成语背后有一个怎样的故事？请简述这个故事，并解释它的含义。
3. 请描述“滥竽充数”的成语故事，并解释它在现代社会中的应用。
4. “鹬蚌相争”这个成语通常用来形容什么情况？请举一个例子说明。
5. 解释成语“破釜沉舟”，并说明它在现实生活中的象征意义。
五、作文题以“我最喜欢的成语及其启示”为题，写一篇不少于300字的作文。
第三小学四年级成语知识竞赛试卷
第三小学四年级成语知识竞赛试卷一、圈出成语中的错别字，将正确的写在括号内。
（20分）全神关注（）立杆见影（）光彩夺木（）排山到海（）换然一新（）同干共苦（）坚苦奋斗（）通心协力（）喜出往外（）悔人不倦（）金壁辉煌（）因地治宜（）五彩滨纷（）胸有成株（）走头无路（）眼疾手块（）迫不急待（）不曲不挠（）杨眉吐气（）热能生巧（）二、把成语补充完整，（28分）1、在括号里填上十二生肖。
胆小如（）力大如（）生（）活（）叶公好（）打草惊（）顺手牵（）杀（）吓（）( )死狐悲2、在括号里填上数字。
多此（）举（）紫（）红（）湖（）海（）全（）美（）头（）臂（）仙过海（）神无主（）嘴（）舌3、巧填反义词争（）恐（）惊（）动（）声（）击（）转（）为（）积（）成（）七（）八（）同（）共（）谈（）说（）（）惊（）怪（）腔（）调（）嘲（）讽（）差（）错三、成语接龙（20分）好逸恶（）→（）师动（）→（）口难（）→（）虎离山才貌双（）→（）心全（）→（）气风（）→（）奋图强2、下列3个成语往下接，至少接3个成语，接对一个得一分。
1、卧薪尝胆——2、意气风发——3、花言巧语——四、根据意思写出成语。
（12分）（只要多动脑筋，你一定会写对）1、在比赛、考试中成绩优异，名次排在前面。
（）2、态度谦逊和蔼，使人容易接近。
（）3、年纪虽老，精力却更加旺盛。
（）4、做一件事，能得到两种好处。
（）5、坚定有节操，不向敌人屈服。
（）6、说到做到，说话与行动相协调。
（）五、用成语之“最”连线。
（12分）最高的巨人偷天换日最长的腿气吞山河最大的嘴一步登天最厉害的贼顶天立地最重的话千秋万代最长的时间一言九鼎六、填一填，这些“食”字成语该入哪个括号。
（8分）①饱食终日②发愤忘食③废寝忘食④丰衣足食⑤锦衣玉食⑥饥不择食⑦食不甘味⑧因噎废食⑨自食其力⑩自食其言(1)说了不算,不守信用. ( ) (2)自己劳动,养活自己. ( ) (3)刻苦努力,忘了吃饭. ( ) (4)不去睡觉,忘了吃饭. ( )(5)穿的吃的,都很富足. ( ) (6)衣食精美,生活奢侈. ( ) (7)肚子饥饿,来不及挑选食物. ( )(8)怕卡喉咙,不敢吃饭。
小学三年级成语专项竞赛试卷
三年级成语竞赛试卷 (答卷时间：40分钟)卷首语：“同学们，你们好，看到这些题目，你们会很熟悉，因为它们大多是你们平时经常见到的‘老朋友’，当然你们还会结识一些‘新朋友’，赶快看看吧，祝你们成功！” 一、用线画出正确的字：（6分） 小（题 提）大做 业（精 经）于勤 专心（至 致）志 轻重（道 倒）置 大（财 材）小用 （哑 鸦）雀无声 二、改正下列成语中的错别字：（6分） 头头是到（ ） 迫不急待（ ） 彬彬有理( ) 喜出往外（ ） 厉厉在目（ ） 神气实足（ ） 三、画出下列诗句中所包含的成语。
（5分） 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
天翻地覆谁得知，如今正南看北斗。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
四、按要求写成语。
（34分） ------------------------------------------------------------------------ 装 ------------------- 订 ------------------- 线 -----------------------------------------------------------------------------1、请在下面（）里填上某动物名，组成四字成语。
（6分）盲人摸( ) 人仰( )翻打草惊( )腾蛟起( ) 叶公好（）井( )之见2、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。
（6分）袖（）旁观屈（）可数（）有成竹（）上明珠孤（）难鸣昂（）阔步3、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。
（12分）（）张（）望（）顾（）盼（）辕（）辙（）邻（）舍（）因（）果声（）击（）4、成语接龙（10分）德高望重—→重义轻财—→（）—→（）章台杨柳—→（）—→（）—→（）五、选择合适的词语填空（填序号）。
（10分）【A、宽宏大量B、一步登天C、少见多怪D、毛手毛脚】1、宰相肚里能撑船——（）2、破袜子改作雨伞——（）3、狗吠月亮——（）4、猴子戴手套——（）【A、不劳而获B、当务之急C、喜出望外D、自食其力E、失之交臂F、不期而遇】1、自从分别后，这对好朋友一直没有再见面，没想到今天会在火车站（），真是（）啊！2、我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机（），你后悔也来不及了。
成语竞赛试卷小学
成语竞赛试卷小学一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，哪一个是形容人非常吝啬？A. 一毛不拔B. 一掷千金C. 一诺千金D. 一言难尽2. “画龙点睛”这个成语用来形容什么？A. 画得非常像B. 画蛇添足C. 画中有神D. 点石成金3. “杯弓蛇影”这个成语是用来形容什么心理状态？A. 疑神疑鬼B. 心旷神怡C. 心不在焉D. 心花怒放4. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么情况？A. 牛能听懂音乐B. 对方不理解C. 音乐非常美妙D. 弹琴者技艺高超5. “掩耳盗铃”这个成语告诉我们什么道理？A. 盗贼很聪明B. 偷铃铛时应该掩耳C. 自欺欺人D. 做事要光明正大6. “井底之蛙”这个成语是形容什么？A. 蛙在井底B. 视野狭窄C. 蛙跳得很高D. 井很深7. “狐假虎威”这个成语用来形容什么？A. 狐狸很威猛B. 老虎很狡猾C. 借助他人之力D. 狐狸和老虎是朋友8. “画蛇添足”这个成语告诉我们什么？A. 蛇有足B. 画蛇时应该画足C. 做事要适可而止D. 画蛇很简单9. “亡羊补牢”这个成语用来形容什么？A. 羊圈坏了要及时修B. 羊逃跑了要追回C. 羊死了要补牢D. 羊圈修好了羊就不会跑10. “破釜沉舟”这个成语用来形容什么决心？A. 做事要留后路B. 做事要果断C. 做事要三思而后行D. 做事要小心翼翼二、填空题（每空1分，共20分）11. “________”这个成语用来形容人非常勇敢，不畏艰难。
12. “________”这个成语用来形容人做事不认真，马虎了事。
13. “________”这个成语用来形容人做事非常谨慎，小心翼翼。
14. “________”这个成语用来形容人做事非常迅速，不拖延。
15. “________”这个成语用来形容人做事非常认真，一丝不苟。
16. “________”这个成语用来形容人做事非常聪明，有智慧。
17. “________”这个成语用来形容人做事非常果断，不犹豫。
小学语文成语大赛试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，属于AABB式结构的是：A. 风和日丽B. 精卫填海C. 满载而归D. 奋不顾身2. 下列成语中，含有动物的是：A. 一心一意B. 一举两得C. 一鼓作气D. 龙飞凤舞3. 下列成语中，表示时间短暂的是：A. 日月如梭B. 水滴石穿C. 青出于蓝D. 画龙点睛4. 下列成语中，表示做事不达目的不罢休的是：A. 勤能补拙B. 一步一个脚印C. 立竿见影D. 颠沛流离5. 下列成语中，表示人名的是：A. 精卫填海B. 老马识途C. 管鲍之交D. 桃李满天下6. 下列成语中，表示人很勇敢的是：A. 勇往直前B. 胆小如鼠C. 鹰击长空D. 鱼跃龙门7. 下列成语中，表示事物美好、令人愉悦的是：A. 风和日丽B. 风雨交加C. 暴风骤雨D. 风起云涌8. 下列成语中，表示事物变化很快的是：A. 日新月异B. 一日千里C. 水滴石穿D. 青出于蓝9. 下列成语中，表示做事有耐心的是：A. 勤能补拙B. 一鼓作气C. 水滴石穿D. 立竿见影10. 下列成语中，表示事物突然出现的是：A. 突如其来B. 风起云涌C. 风和日丽D. 暴风骤雨二、填空题（每题2分，共20分）1. “_____________”出自《战国策·齐策二》，意思是人应当坚持自己的理想和信念。
2. “_____________”出自《诗经·卫风·淇奥》，意思是人应当谦虚谨慎，不断学习。
3. “_____________”出自《论语·为政》，意思是人应当以天下为己任，关心国家大事。
4. “_____________”出自《左传·僖公二十五年》，意思是人应当遵循规律，顺应自然。
5. “_____________”出自《论语·里仁》，意思是人应当坚守道德原则，不随波逐流。
6. “_____________”出自《诗经·小雅·车舝》，意思是人应当保持正直，不偏不倚。
四年级成语大赛试题
四年级成语大赛试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，哪一个是形容人非常勇敢的？A. 胆小如鼠B. 力大如牛C. 心细如发D. 气壮如牛2. “画蛇添足”这个成语的意思是？A. 画画时真的给蛇画上了脚B. 做事多此一举，反而坏事C. 画得很好，连蛇都活灵活现D. 形容人很愚蠢3. “亡羊补牢”这个成语用来形容什么情况？A. 丢失了羊，赶紧去修补羊圈B. 出了问题不及时解决，等到损失后再设法补救C. 形容人非常懒惰D. 比喻做事没有计划性4. “鹤立鸡群”用来形容什么样的人？A. 形容人长得很高B. 形容人在群体中显得与众不同C. 形容人很懒惰D. 形容人很聪明5. “守株待兔”这个成语的寓意是什么？A. 形容人勤奋工作B. 形容人坐等机会，不主动努力C. 形容人善于捕捉机会D. 形容人运气很好6. “井底之蛙”是指什么？A. 形容蛙只能看到井口那么大的天空B. 形容人见识短浅，不知天下之大C. 形容人很会游泳D. 形容人生活在水边7. “指鹿为马”这个成语出自哪个历史故事？A. 赵高指鹿为马B. 孟母三迁C. 掩耳盗铃D. 破釜沉舟8. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么？A. 形容音乐很好听B. 形容对方听不懂或不领情C. 形容人很勤奋D. 形容人很愚蠢9. “狐假虎威”这个成语的意思是？A. 狐狸借老虎的威势来吓唬别的动物B. 形容人很狡猾C. 形容人很勇敢D. 形容人很愚蠢10. “一箭双雕”这个成语用来形容什么？A. 射箭技术非常高超B. 一举两得，做一件事情得到两方面的好处C. 形容人很吝啬D. 形容人很懒惰二、填空题（每题2分，共20分）1. 成语“______”表示事情已经到了非常紧急的关头。
2. “______”形容人非常守信用，说到做到。
3. “______”指的是做事情要有始有终，不能半途而废。
4. “______”形容人非常聪明，能够很快地理解和学会。
5. “______”表示做事情要抓住时机，不能错过。
三年级成语竞赛试题
三年级成语竞赛试题天空中飘着细细的雨丝，洒在大地上，一点一点化作春天的气息。
三年级的小学生们都跃跃欲试，期待着即将到来的成语竞赛。
这是他们展示智慧和才情的时刻，也是锤炼语言能力和思维能力的良机。
让我们一起来看看三年级成语竞赛试题，挑战一下自己的认知和智慧吧！第一题：小明的爸爸是一名警察，他经常在街上执勤查处犯罪分子。
小明爸爸的工作让他深受感染，他也渴望自己将来能够保护社会的安宁。
以下哪个成语最适合形容小明的理想呢？A. 神魂颠倒B. 追根究底C. 如火如荼D. 赤身露体第二题：小红的妈妈是一名厨师，她经常为家人制作美味的饭菜。
小红跟着妈妈学做菜，希望将来能够成为一名出色的厨师。
以下哪个成语最适合形容小红的努力呢？A. 引人入胜B. 出类拔萃C. 井井有条D. 寸步不离第三题：小华是学校的乒乓球队队长，他每天都坚持练习乒乓球。
他相信只有通过刻苦努力，才能站在比赛的舞台上，展现自己的才华。
以下哪个成语最适合形容小华的奋斗精神呢？A. 一鼓作气B. 意气风发C. 鞠躬尽瘁D. 不言而喻第四题：小明是学校里的小画家，他的画技非常出色，常常在作品中展现出独特的艺术触觉。
以下哪个成语最适合形容小明的艺术天赋呢？A. 心花怒放B. 巧夺天工C. 画龙点睛D. 花香鸟语第五题：小杰是学校的团支书，他积极组织同学们参加各种社会实践活动，关心他人，乐于助人。
以下哪个成语最适合形容小杰的公益精神呢？A. 百尺竿头B. 形影不离C. 志同道合D. 满腔热情第六题：小丽是学校的朗诵大赛冠军，她的演讲极具感染力，优美的语言配合自信的表演风采，给人留下深刻的印象。
以下哪个成语最适合形容小丽的演讲才能呢？A. 滔滔不绝B. 刻舟求剑C. 一往无前D. 以卵击石第七题：小刚是学校的数学奥赛冠军，他在解题过程中总是能够迅速找到规律，从而准确解答问题。
以下哪个成语最适合形容小刚的数学天赋呢？A. 迎刃而解B. 理直气壮C. 物竞天择D. 深思熟虑第八题：小球是学校的篮球队队长，他带领队员们训练有素，团结协作。
小学语文成语竞赛试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，与“掩耳盗铃”意思相近的是：A. 自欺欺人B. 指鹿为马C. 盲人摸象D. 画蛇添足2. 下列成语中，含有动物的是：A. 一鸣惊人B. 风马牛不相及C. 水滴石穿D. 滴水穿石3. 下列成语中，表示时间短暂的是：A. 一日千里B. 千里之行，始于足下C. 一夜暴富D. 一年之计，莫如树谷4. 下列成语中，表示做事犹豫不决的是：A. 走马观花B. 当机立断C. 走南闯北D. 踌躇满志5. 下列成语中，表示谦虚谨慎的是：A. 骄兵必败B. 谦虚谨慎C. 好高骛远D. 狐假虎威6. 下列成语中，表示团结一致的是：A. 雪中送炭B. 同心协力C. 画蛇添足D. 指鹿为马7. 下列成语中，表示坚持不懈的是：A. 一鼓作气B. 一蹴而就C. 一日千里D. 一网打尽8. 下列成语中，表示决心坚定的是：A. 随遇而安B. 豁然开朗C. 坚定不移D. 一日千里9. 下列成语中，表示形容人很有才能的是：A. 才高八斗B. 才疏学浅C. 才子佳人D. 才子佳人10. 下列成语中，表示事物突然发生变化的是：A. 一日千里B. 突飞猛进C. 一夜暴富D. 一蹴而就二、填空题（每题2分，共20分）1. （）的江山，千秋万代。
2. （）的学问，无人能敌。
3. （）的力气，可以把铁锤砸断。
4. （）的意志，可以创造奇迹。
5. （）的胸怀，能容天下难容之事。
6. （）的智慧，能解决天下难解之题。
7. （）的力量，可以改变世界。
8. （）的精神，永垂不朽。
9. （）的勇气，可以战胜一切困难。
10. （）的决心，可以创造奇迹。
三、简答题（每题5分，共25分）1. 简述成语“掩耳盗铃”的含义及其故事背景。
2. 简述成语“一鸣惊人”的含义及其故事背景。
3. 简述成语“水滴石穿”的含义及其故事背景。
4. 简述成语“同舟共济”的含义及其故事背景。
5. 简述成语“锲而不舍”的含义及其故事背景。
小学 成语大赛试题及答案
小学成语大赛试题及答案小学成语大赛试题及答案一、选择题1. 下列成语中，意思最接近“见异思迁”的是：A. 熟能生巧B. 杯弓蛇影C. 一目了然D. 浑水摸鱼答案：B. 杯弓蛇影2. 下列成语中，最能表达“言出必行”的是：A. 名不虚传B. 言行一致C. 言简意赅D. 始终如一答案：D. 始终如一3. 下列成语中，与“风言风语”意思相反的是：A. 流言蜚语B. 口碑载道C. 歪门邪道D. 善意的建议答案：B. 口碑载道4. 下列成语中，意思最接近“迎刃而解”的是：A. 无法可想B. 手到擒来C. 前功尽弃D. 瞬息万变答案：B. 手到擒来5. 下列成语中，意思最接近“心猿意马”的是：A. 手舞足蹈B. 心血来潮C. 心不在焉D. 沉默寡言答案：B. 心血来潮二、填空题1. “常将有日思无日，莫将无时想有时”这句成语是指__________。
答案：日日是好日2. “德不配位，志不配权”这句成语是指__________。
答案：丹心照旧3. “画蛇添足”的意思是__________。
答案：做多余的事情4. “黄粱一梦”的意思是__________。
答案：美好而虚幻的梦境5. “八仙过海，各显神通”是形容人们__________。
答案：各展所长三、解释题解释下列成语的意思及用法，可以举例说明。
1. 掩耳盗铃答案：这个成语的意思是形容自己欺骗自己，掩耳盗铃的人闭上耳朵，偷自己的铃铛，最终只是欺骗了自己。
常用于批评那些以为骗过了别人而实际上只是愚弄了自己的人。
例如：他自以为掩耳盗铃，没想到大家都看穿了他的伎俩。
2. 杀鸡取卵答案：这个成语的意思是贪得无厌，为了一瞬间的利益而破坏长期利益。
比喻因贪图眼前的小利而损害大局。
例如：这种做法就像杀鸡取卵，虽然能立刻得到利益，但最终会失去更多的东西。
3. 守株待兔答案：这个成语的意思是比喻只会守着一点经验，不思进取，只等待桃子树旁边有兔子撞死。
形容固守成见，不懂得主动去争取。
小学阶段成语比赛试题及答案
小学阶段成语比赛试题及答案一、成语辨音1. 请辨音，选出划线部分读音不同的一项。
A. 忧郁B. 予取予求C. 飞蛾扑火D. 鱼贯而行2. 请辨音，选出划线部分读音不同的一项。
A. 兼顾B. 非同小可C. 蹉跎时光D. 迷途知返3. 请辨音，选出划线部分读音不同的一项。
A. 牡丹花B. 鱼跃龙门C. 天之骄子D. 业精于勤4. 请辨音，选出划线部分读音不同的一项。
A. 郑重其事B. 层出不穷C. 潜移默化D. 口若悬河二、成语识义1. 下列词语中，哪个与成语“不可思议”意思相反？A. 深思熟虑B. 理所当然C. 想入非非D. 信誓旦旦2. 下列有关成语的解释，哪个是错误的？A. 成语“人云亦云”意思是指盲目跟风，没有自己的独立思考。
B. 成语“春风得意”意思是指在顺境中显得得意洋洋，心情舒畅。
C. 成语“画蛇添足”意思是指做多余的事情，反而起到了相反的效果。
D. 成语“一言九鼎”意思是指一句话非常重要，有决定性的意义。
3. 下列与成语“井底之蛙”意思相近的词语是？A. 盲人摸象B. 鹤立鸡群C. 世外桃源D. 居安思危4. 下列成语中，哪个与“不以为然”意思相反？A. 置若罔闻B. 信誓旦旦C. 极力赞同D. 理直气壮三、成语搭配1. 下列搭配中，哪个是错误的？A. 指手画脚B. 顾名思义C. 老生常谈D. 美中不足2. 下列同义成语对，哪个是不正确的？A. 心有余悸 - 悔之晚矣B. 东山再起 - 英雄所见略同C. 心领神会 - 不可逆转D. 花言巧语 - 海誓山盟3. 下列成语中，哪个不是指人名？A. 关公面前耍大刀B. 张冠李戴C. 公平交易D. 孔方兄四、成语填空1. “泰山压顶”这个成语是用来形容 _______ 压力非常大的情境。
2. “画蛇添足”这个成语比喻做多余的事情，相当于给______画蛇。
3. 成语“一石二鸟”的意思是在做一件事情时，同时达到两个目标或效果，一箭双雕。
请将下列与成语意思相对应的词语填入横线：__痛击__。
小学成语竞赛试题及答案
小学成语竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. “画龙点睛”这个成语中，“点睛”指的是什么？A. 画眼睛B. 画龙的尾巴C. 画龙的鳞片D. 画龙的翅膀答案：A2. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么情况？A. 牛会欣赏音乐B. 弹琴给牛听C. 说话的人不被人理解D. 牛喜欢听琴声答案：C3. “守株待兔”这个成语的意思是？A. 等待兔子自己撞上来B. 等待别人送兔子来C. 兔子会自己送上门D. 兔子会撞到树桩上答案：A4. “杯弓蛇影”这个成语用来形容什么？A. 杯子里有蛇的影子B. 弓箭像蛇一样C. 疑神疑鬼，无中生有D. 蛇在杯子里游泳5. “掩耳盗铃”这个成语告诉我们什么道理？A. 偷东西时要把耳朵捂住B. 偷铃铛时要把耳朵捂住C. 自欺欺人，没有用D. 铃铛的声音很好听答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. “______”这个成语用来形容事物发展变化很快，就像流水一样。
答案：白驹过隙2. “______”这个成语用来形容做事不仔细，粗心大意。
答案：马马虎虎3. “______”这个成语用来形容人非常聪明，反应快。
答案：机智过人4. “______”这个成语用来形容人非常吝啬，舍不得花钱。
答案：一毛不拔5. “______”这个成语用来形容人非常勇敢，不怕困难。
答案：勇往直前三、判断题（每题1分，共5分）1. “滥竽充数”这个成语用来形容人多力量大。
（）答案：×2. “画蛇添足”这个成语用来形容做事多此一举。
（）答案：√3. “狐假虎威”这个成语用来形容人借别人的势力来吓唬人。
（）4. “井底之蛙”这个成语用来形容人见识短浅。
（）答案：√5. “刻舟求剑”这个成语用来形容人做事不切实际。
（）答案：√四、简答题（每题5分，共10分）1. 请解释“鹬蚌相争，渔翁得利”这个成语的意思。
答案：这个成语比喻双方争执不下，结果让第三者从中获利。
2. “塞翁失马，焉知非福”这个成语的寓意是什么？答案：这个成语寓意着表面上看似不幸的事情，实际上可能带来好运，提醒人们不要过早下结论，事情的发展可能有意想不到的转机。
四年级成语竞赛试题
四年级成语竞赛试题【一、成语填空】1. 一____成____：形容事情一旦开始，就会迅速发展。
2. 画____添____：比喻在原有的基础上增加一些不必要的东西。
3. 井底之____：比喻视野狭窄，见识有限。
4. 狐假虎____：比喻借助别人的威势来吓唬人。
5. 杯弓____影：形容疑神疑鬼，自己吓自己。
【二、成语接龙】1. 一马当先→ 先声夺人→ 人山人海→ 海阔天空→ 空前绝后→ 后来居上→ 上下其手→ 手到擒来→ 来日方长【三、成语解释】1. 画蛇添足：比喻做了多余的事情，反而弄巧成拙。
2. 井底之蛙：比喻视野狭窄，见识有限。
3. 狐假虎威：比喻借助别人的威势来吓唬人。
4. 杯弓蛇影：形容疑神疑鬼，自己吓自己。
5. 一箭双雕：比喻一举两得，同时解决两个问题。
【四、成语造句】1. 他在比赛中一马当先，赢得了大家的赞赏。
2. 老师告诉我们不要画蛇添足，要简洁明了。
3. 我们不能像井底之蛙一样，要拓宽视野。
4. 他总是狐假虎威，用别人的名声来提高自己的地位。
5. 她杯弓蛇影，总是担心一些根本不会发生的事情。
【五、成语猜谜】1. 谜面：一物生来四条腿，不是桌子不是椅。
（打一动物）谜底：______2. 谜面：一物生来两片叶，不是书本不是菜。
（打一植物）谜底：______3. 谜底：______谜面：一物生来两头尖，不是针不是箭。
【六、成语故事】成语“掩耳盗铃”的故事讲述了一个小偷为了偷铃铛，以为捂住自己的耳朵就听不到铃铛的声音，结果被主人发现。
这个故事告诉我们，自欺欺人的行为是愚蠢的。
【七、成语应用】1. 当你的同学在考试中作弊时，你可以提醒他：“不要____，诚实是最重要的。
”2. 当你在公园里看到美丽的风景时，你可以感叹：“这里真是____，让人心旷神怡。
”【八、成语辨析】1. 请辨析“画蛇添足”和“多此一举”的区别。
2. 请辨析“狐假虎威”和“狗仗人势”的异同。
【九、成语接龙】（接上文）1. 来日方长→ 长驱直入→ 入木三分→ 分毫不差→ 差强人意→ 意气风发→ 发扬光大→ 大公无私→ 私心杂念【十、成语填空答案】1. 一____成____：一蹴而就2. 画____添____：画蛇添足3. 井底之____：井底之蛙4. 狐假虎____：狐假虎威5. 杯弓____影：杯弓蛇影【结束语】通过这次成语竞赛，希望大家能够更加深入地了解和掌握成语，提高自己的语文素养和表达能力。
三年级小学成语竞赛试题
三年级小学成语竞赛试题三年级的成语竞赛试题可以涵盖基础成语的理解和应用，以下是一些适合三年级学生的成语竞赛题目：1. 成语填空题：- 题目：小明做事总是很细心，从不（）。
- 答案：马虎2. 成语解释题：- 题目：请解释“画龙点睛”的意思。
- 答案：比喻在文章或讲话中用一两句关键的话点明中心，使内容更加生动鲜明。
3. 成语接龙题：- 题目：从“一马当先”开始，接龙三个成语。
- 答案：一马当先，先声夺人，人山人海。
4. 成语应用题：- 题目：用“班门弄斧”造句。
- 答案：他在书法大师面前挥毫泼墨，真是班门弄斧。
5. 成语猜谜题：- 题目：猜一个成语，谜面是“百闻不如一见”。
- 答案：眼见为实6. 成语改错题：- 题目：请找出下列成语中的错别字，并改正。
- 原句：他做事总是（）心大意。
- 答案：粗心大意7. 成语连线题：- 题目：将下列成语与对应的解释连线。
- 1. 掩耳盗铃- 2. 亡羊补牢- 3. 画蛇添足- A. 比喻做事不彻底，留下后患。
- B. 比喻自欺欺人，做无用功。
- C. 比喻做事多此一举，反而坏事。
- 答案：1-B 2-A 3-C8. 成语故事题：- 题目：请简述“守株待兔”的故事。
- 答案：这个故事讲的是一个农夫偶然在田边的树桩旁捡到一只撞死的兔子，于是他每天守在树桩旁等待兔子，结果什么也没等到，反而耽误了农活。
这个故事告诉我们不能指望侥幸，而应该勤奋工作。
9. 成语辨析题：- 题目：请区分“画蛇添足”和“多此一举”的区别。
- 答案：“画蛇添足”原指画蛇时多画了脚，比喻做事多此一举，反而坏事。
而“多此一举”则直接指做了不必要的事情，没有特别强调“坏事”的结果。
10. 成语选择题：- 题目：下列哪个成语用来形容一个人非常勇敢，不怕困难？- A. 胆小如鼠- B. 勇往直前- C. 临危不惧- 答案：B. 勇往直前这些题目旨在考察学生对成语的掌握程度，包括理解、记忆、应用和辨析能力。
完整版)小学成语大赛试题及答案
完整版)小学成语大赛试题及答案成语大赛试题（小学组）一、将下列成语补充完整（每小题2分，共20分）。
风和日丽，雨过天晴，顺水推舟，头破血流，丧气消沉，口若悬河，眼花乱跳，阴谋诡计，计划精密，鸦雀无声。
二、圈出下列成语中的错别字并将正确的字写在后面的括号内（每小题2分，共20分）。
穿流不息（串流不息）、浮想联篇（扶想联篇）、一唱一和（一唱一和）、兴高彩烈（兴高采烈）、颇负胜名（颇负盛名）、洛绎不绝（洛阳绎不绝）、迫不及待（迫不急待）、不容置疑（不容争辩）、一如既往、不变色。
三、趣味成语（每空2分，共20分）。
1、写出2个含有动物名称的成语：龙飞凤舞、狗急跳墙。
2、写出2个含有反义词的成语：水落石出、明哲保身。
3、写出2个含有数字的成语：三思而后行、四面楚歌。
4、写出2个描写季节的成语：春暖花开、秋高气爽。
5、写出1个与诚信有关的成语：守信用、写出1个与友谊有关的成语：志同道合。
四、根据给出的意思写出相应成语（每小题2分，共20分）。
1、比喻把原物完好地归还物品主人。
完璧归赵。
2、顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容专心努力。
废寝忘食。
3、把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。
比喻对事物不加分析思考。
囫囵吞枣。
4、形容建筑物异常华丽，光彩夺目。
金碧辉煌。
5、全部精力集中在一点上，形容注意力高度集中。
全神贯注。
五、成语接龙（共20分）范例：守株待兔——兔死狐悲——悲欢离合…（后一个成语的第一个字就是前一个成语的最后一个字。
）1、七步成诗——诗情画意——意气风发——发扬光大。
2、碧海青天——天高云淡——淡泊明志——志在四方。
3、成千上万——万紫千红——红红火火——火眼金睛。
4、心知肚明——明察秋毫——毫不犹豫——狐假虎威。
附加题（20分）看书快，跑步快，吃饭快，办事快，变化快，水流急快，车速快，回答问题迅速，写字画图熟练，航速快。
三年级成语竞赛试题(答案)
个人收集整理-ZQ班级姓名得分看拼音写成语（分）个人收集整理勿做商业用途（不学无术）（一日三秋）（入木三分）（爱屋及乌）个人收集整理勿做商业用途（指鹿为马）（望梅止渴）（夜郎自大）（杯弓蛇影）二、把成语补充完整（分）（心）旷（神）怡（迫）不（及）待胡（作）非（为）报仇（雪）（恨）沾沾（自）（喜）百步（穿）（杨）一（泻）千里两全（其）（美）胸有（成）（竹）三、成语接龙，填上一种动物名，使前后成为两条成语.（分）顺手牵（羊）肠小道叶公好（龙）腾虎跃呆若木（鸡）犬不宁生龙活（虎）口余生守株待（兔）死狐悲混水摸（鱼）目混珠四、寻经据典，人语相连（分）纸上谈兵赵高望梅止渴勾践个人收集整理勿做商业用途精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植个人收集整理勿做商业用途指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备个人收集整理勿做商业用途完璧归赵岳飞七步成诗韩信个人收集整理勿做商业用途入木三分王羲之背水一战曹操个人收集整理勿做商业用途看解释猜成语.（分）不会吹乐器地人混在吹竽地队伍里充数.比喻无本事地人冒充有本事.（滥竽充数）指将官把山上地草木都当作敌兵.形容人在惊慌时疑神疑鬼. （草木皆兵）一群龙中没有领头地. （群龙无首）射箭地技术高明，每次都能射中目标.（百发百中）六、问答题（分）“围魏救赵、暗度陈仓、瞒天过海”这些成语出自哪本书？你还知道这本书里地哪些成语？最少写出个.答：出自《三十六计》，胜战计瞒天过海围魏救赵借刀杀人以逸待劳趁火打劫声东击西敌战计无中生有暗渡陈仓隔岸观火笑里藏刀李代桃僵顺手牵羊攻战计打草惊蛇借尸还魂调虎离山欲擒故纵抛砖引玉擒贼擒王混战计釜底抽薪混水摸鱼金蝉脱壳关门捉贼远交近攻假道伐虢并战计偷梁换柱指桑骂槐假痴不颠上屋抽梯树上开花反客为主败战计美人计空城计反间计苦肉计连环计走为上计1 / 1。
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小学三四年级成语竞赛的试题小学三年级成语知识竞赛题班级姓名得分一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。
（6分）1、天长地酒（）2、鸡不可失（）3、咳不容缓（）4、百衣百顺（）5、骑乐无穷（）6、默默无蚊（）二、补充含有“花”字的成语。
（6分）火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇三、选择题（9分）1、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽2 “能说会道”中的“道”的意思是（）A、道路B、说、讲 C方向3、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。
A．全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿B．全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙C．全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色D．全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍四、成语林（15分）1、写出表示颜色的成语3个：( ) ( ) ( )2、写出带“心”的成语3个：( ) ( ) ( )3、写出带“海”的成语3个：( ) ( ) ( )4、写出“不~不~”的成语3个： ( ) ( )( )5、写出描写春天的成语3个：( )( ) ( )五、成语园地1、成语填空（9分）自（）量（）（）霄（）外眉（）目（）对（）如（）张（）舞（）（）折（）挠坐（）（）天道（）途（）道（）途（）2、成语接龙，填上一种动物名，使前后成为两条成语。
（6分）顺手牵（）肠小道叶公好（）腾虎跃呆若木（）犬不宁生龙活（）口余生守株待（）死狐悲混水摸（）目混珠3、按要求写三个成语（9分）（1）描写“说”的成语：、、（2）描写人物外貌的成语：、、（3）含有“千”和“万”字的成语：、、4. 你能选择表示快的成语吗？如果你还有表示快的成语，可以写在右边的空白处哦！（6分）一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞看书快——吃饭快——走路快——回答快——变化快——水流快——六、寻经据典，人语相连（10分）纸上谈兵赵高望梅止渴勾践精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备完璧归赵岳飞七步成诗祖逖入木三分王羲之闻鸡起舞曹操七．成语数字园（24分）闯关手册：请在括号里填上汉字数字，使等式成立（）神无主×（）霄云外=（）湖（）海（）家争鸣÷（）万火急=（）载难逢各有（）秋÷ 以一当（）=（）花齐放（）全十美－（）发千钧＝（）霄云外（）方呼应－（）网打尽＝（）零八落（）亲不认－（）无所知＝（）花八门（）管齐下－（）孔之见＝（）落千丈（）步之才＋（）举成名＝（）面威风三年级成语竞赛班级：姓名：一、用反义词填成语。
（）题（）作同（）共（）自相（）（）弄（）成（）取（）补（）（）以继（）（）辕（）辙（）（）逢源（）（）勾结二、填数字组成语。
（）心（）意说（）道（）横（）竖（）（）面（）刀朝（）暮（）（）分（）裂三、生肖成语填空。
（）目寸光九（）一毛如（）添翼狡（）三窟画（）点睛打草惊（）走（）观花亡（）补牢杀鸡敬（）闻（）起舞丧家之（）（）狗不如四、用重叠词填成语。
（）（）有条（）（）皆是（）（）是道（）（）大方（）（）业业逃之（）（）忠心（）（）忧心（）（）小心（）（）熙熙（）（）原原（）（）形形（）（）五、反义成语连线。
从容不迫遗臭万年一落千丈惊慌失措流芳百世一步登天六、成语接龙。
始终如一 -----（）-----目中无人-----（）-----灵丹妙药-----（）-----除恶务尽-----（）-----美中不足-----（）-----谋事在人，成事在天。
七、请根据每个词语的意思猜一个意思相近的成语。
1.选美。
（）2.口吃。
（）3.弃女。
（）4.心算。
（）5.地雷。
（）6.书虫。
（）7.纸老虎。
（）8.中秋月。
（）9.赛马。
（） 10.处处歌声美。
（）11.种瓜不买瓜。
（） 12.人造卫星。
（）13.轻舟已过万重山。
（）八、幽默成语连线。
最长的一天无米之炊最难做的饭一览无余最宽的视野度日如年第三单元：买椟还珠：椟：匣子．还：退还．比喻没有眼光，不识货，取舍失当．惊弓之鸟：指受过箭伤，闻弓弦声而惊坠的鸟．亡羊补牢：羊丢失了再去修羊圈，还不算晚．后用“亡羊补牢”比喻出了问题以后及时想法补救，以免继续受损失．南辕北辙：辕：车辕．辙：车轮通过留下的痕迹．本要往南边去却驾车向北．后用“南辕北辙”比喻行动和目的截然相反。
和颜悦色：和：和蔼。
悦：喜悦。
色：脸色。
形容态度和蔼可亲。
连绵不断：连续不间断。
若隐若现：隐：隐藏。
现：显现。
形容隐隐约约，模糊不清。
恍然大悟：恍然：忽然醒悟的样子。
忽然间明白过来。
风华正茂：风华：风采和才华。
风采和才华正茂盛。
形容年轻有为，才气横溢。
出类拔萃：出：超出。
类：同类。
拔：高出。
萃：指聚在一起的人或物。
人的品德才能出众，高出同类之上。
才思敏捷：形容人思维敏捷，才华出众。
后生可畏：年轻人是新生力量，很可能超过前人，因而值得敬畏。
文思如泉：行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富、流畅。
手不停挥：手不停地挥写。
形容文思敏捷，写作极快。
笔下生花：形容文章写得很出色。
力透纸背：形容书法绘画笔力遒劲有力。
也形容诗文作品深刻有力。
来自寓言故事的成语：亡羊补牢南辕北辙描写人有才华的成语：风华正茂出类拔萃才思敏捷后生可畏文思如泉手不停挥笔下生花力透纸背练习：一、在正确答案下画横线。
出类（拔拨）萃（才财）思敏捷笔下（生身）花惊（弓工）之鸟（和禾）颜悦色（力立）透纸背二：在下列选项中，选出与加点字意思相同的词语。
1.若隐若现（）①隐姓埋名②隐藏③隐患2.力透纸背（）①白里透红②穿透③透露3.和颜悦色①笑颜逐开②五颜六色③颜体4.文思如泉①前思后想②思路③思念练习：一、把意思相近的成语用线连起来。
力透纸背背道而驰手不停挥掷地有声出类拔萃下笔有神恍然大悟超群绝伦南辕北辙矛塞顿开二、把意思相反的成语用线连起来。
亡羊补牢初生牛犊文思如泉防患未然出类拔萃江郎才尽恍然大悟等而下之惊弓之鸟执迷不悟第四单成语重点(2012-04-28 09:13:34)转载▼标签：杂谈光阴似箭：形容时间过得很快。
日月如梭：梭：织布时用的穿纬线的工具。
日月像穿梭一样飞快地来来往往。
形容时间过得很快。
鸦雀无声：连乌鸦和麻雀的声音也没有了。
形容十分寂静。
情不自禁：指感情自然流露而无法控制自己。
人山人海：形容聚集的人很多。
开门见山：比喻说话或写文章一开头就直截了当地进入主题。
大材小用：大的材料用在小处。
比喻用人不当，浪费人才。
一举两得：举：举动。
指做一件事可以有两方面的收获。
三长两短：意外的灾祸或事故。
也特指人的死亡。
小题大做：以“五经”文的章法来写“四书”的称之为“小题大做”。
后比喻把小事情当作大事情来处理，含贬义。
百发百中：射箭一百次，就能射中一百次。
形容射箭技术高明，百无一失。
也指射击技术高明，弹无虚发。
比喻料事如神或做事有绝对把握。
诚心诚意：形容非常有诚意。
博览群书：览：看。
群书：众多的书。
广泛阅读各种书籍。
孜孜不倦：孜孜：勤奋的样子。
形容勤奋不知疲倦。
坚持不懈：坚持进行，毫无松懈。
业精于勤：只有勤奋，学业才能精进。
专心致志：致：集中于某个方面。
志：志向，志趣。
把心思全部放在上面。
形容一心一意，精神集中。
聚精会神：聚：聚集。
会：会合，集中。
本指君明臣贤，集中众人智慧，可相得益彰。
后用来指精神专注，高度集中。
废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。
形容对某事专心致志。
锲而不舍：锲：雕刻。
不停地刻镂。
比喻坚持不懈。
练习一、用线画出正确的字。
1.小（题提）大做2.业（精经）于勤3.专心（至致）志4.三长（两二）短5.大（财材）小用6.（哑鸦）雀无声二、按要求写成语。
1.表示时间很快的成语：光阴似箭日月如梭2.形容注意力十分集中的成语：聚精会神专心致志目不转睛3.形容学习非常刻苦的成语：废寝忘食学而不厌勤学好问好学不倦孜孜不倦4.形容人很多的成语：人山人海挨肩擦背5.以“一”开头的成语：一举两得一心一意一箭双雕一望无际一本正经一事无成一败涂地一落千丈一飞冲天一无所有一步登天一举成名一柱擎天一丝不苟一言九鼎一诺千金一衣带水一穷二白一清二白一清二楚一字千金一马当先第五单元成语重点(2012-04-28 09:14:41)转载▼标签：杂谈异口同声：形容很多人说同样的话。
神气十足：形容十分得意骄傲的样子。
迫在眉睫：迫：近。
眉睫：眉毛和睫毛，比喻眼前。
比喻事情已临近眼前，非常急迫。
小心翼翼：原指恭敬谨慎。
形容十分谨慎，一点也不敢疏忽。
左顾右盼：顾：回头看。
盼：看。
向左右两边看。
形容得意、犹疑、仔细观察等神态。
七嘴八舌：你一句我一句，纷纷插嘴。
形容人多语杂，不停口。
如愿以偿：如：按照，适合。
愿：愿望。
偿：满足。
指愿望得到实现。
恍然大悟：悟：心里明白。
一下子明白醒悟过来。
悠然自得：悠然：闲暇舒适的样子。
形容态度从容，心情舒适。
蔚然成风：形容一件事逐渐发展盛行，形成一种良好风尚。
坚贞不屈：贞：坚定，有操守。
坚守节操，毫不屈服。
忍辱负重：忍受委屈，承担重任。
始终如一：自始至终都一样。
矢志不移：矢：发誓。
移：改变。
立下志愿决不改变。
志在千里：有远大的抱负和理想。
义无反顾：义：道义。
反顾：回头看。
指为了正义事业而勇往直前，毫无犹豫。
坚定不移：形容人立场、观点、主张等固定专一，毫无动摇。
练习：一、按要求写成语。
1.含有反义词的成语：（）顾（）盼（）（）如一神（）鬼（）2.含有数字的成语：（）嘴（）舌（）面（）方（万）无（一）失3.描写人的神态的成语：（大发雷霆、神气十足、喜笑颜开、目瞪口呆、咬牙切齿、大吃一惊、呆若木鸡、眉开眼笑、）（）（）二、将下列成语中的错别字改正过来。
1.尉然成风（蔚）2.优然自得（悠）2.任辱负重（忍） 4.神气实足（十）5.迫在眉捷（睫）6.意无反顾（义）三、选择最适当的成语填空。
1.张海迪那（自强不息）的精神，影响了一代又一代人。
A.坚贞不屈B.自强不息C.拾金不昧2.夜晚，大雪纷纷扬扬，山村里（寂然无声），人们已进入梦乡。
A.安然无恙B.寂然无声C.浑然天成3.赶集的日子到了，人们从（四面八方）拥向市场。
A.四通八达B.五湖四海C.四面八方4.看见桌上的表扬信，叔叔（恍然大悟），原来婶婶把衣服都捐到灾区了。
A.恍然大悟B.肃然起敬C.悍然不顾5.爷爷退休后就在院子里种种花，喝喝茶，与人下下棋，一副（悠然自得）的样子。
A.油然而生B.悠然自得C.恍然大悟6.三（2）班的老师历来强调学生要勤奋、刻苦、踏实、进取，随着时间的流逝，这已在同学们之间（蔚然成风）了。
A.蔚然成风B.油然而起C.截然不同成语积累（一）(2012-04-28 16:11:58)转载▼标签：杂谈一、含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足二、含有昆虫名称的成语飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后招蜂引蝶噤若寒蝉三、含有两个动物名称的成语鹤立鸡群鸡鸣狗盗蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽四、含有人体器官的成语眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足情深口是心非手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手旁观口出不逊手无缚鸡之力五、意思和“想”有关的成语苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）1.描写春天的成语春暖花开春回大地万物复苏早春时节冬去春来阳春三月春归大地春满人间和暖如春春意融融春雨绵绵春花怒放春光荡漾春意正浓春色怡人春满人间春光明媚春光无限春风得意春风和煦春暖花开满园春色百花争艳百花盛开百花齐放百鸟争鸣万物复苏万紫千红草木知春草长莺飞花红柳绿莺歌燕语寸草春晖绿意盎然鸟语花香莺舞蝶飞枯木逢春欣欣向荣生机勃勃朝气逢勃2.描写夏天的成语绿树成荫挥汗如雨烈日当空电闪雷鸣酷暑难耐烈日炎炎骄阳似火夏日可畏3.描写秋天的成语金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清一叶知秋春花秋月秋高气爽秋高气肃秋色宜人秋风萧瑟秋雨绵绵春华秋实天高云淡红衰翠减霜天红叶金桂飘香丹枫迎秋枫林如火枫林尽染秋风习习4.描写冬天的成语白雪茫茫银装素裹万里雪飘千里冰封白雪皑皑冰天雪地寒气袭人寒冬腊月冰清玉洁瑞雪纷飞冰封雪盖漫天飞雪寒气逼人数九寒冬雪上加霜阳春白雪雪中送炭冷若冰霜天寒地冻鹅毛大雪瑞雪兆丰年带有“不”字的成语鞍不离马甲不离身爱不释手安不忘危哀而不伤傲慢不逊按捺不住不三不四不屈不挠坚强不屈顽强不屈坚韧不拔不安本分不败之地不卑不亢不测之祸凤鸣实验小学成语积累竞赛活动方案一、活动目的1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力。