九年级上开学测试卷(套卷)

回收率已有50%以上
D. 人们正在利用和开发的能源有氢能、太阳能、风能、水能、生物质
能等
11. 下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是( )
选项 事 实
解释
A 湿衣服在夏天比在冬天干 温度升高，分子自身能量增加，运动
得快
速率加快
B 氧气加压可以变成液氧 加压可以使气体分子体积变小
C 石墨导电
固体内部存在自由移动电子
请你表明态度，并对小岗同学的方案进行评价(1)
，由此得出
结论，用化学实验的方法验证物质的存在，不仅所加试剂与被检验物质
能发生化学反应，还需要(2)
，才能验证物质的存在；
经过小组同学讨论后重新设计了整体方案，并进行了如下实验。
【探究实验】
【张南同学的实验】 重新取溶液样品少许于试管中，向其中滴加足量
部分反应物和生成物都已略去。请回答下列问题：
(1) 在图中圆圈中填写出对应物质的化学式；
(2) 图中有些物质之间的反应“—”或转化“→”没有画出，请在图中补充完
整（初中知识范围）；
(3) B转化为E的实验现象是
；
(4)写出E和F之间相互转化反应的化学方程式 ① 、 ②
。
34. （5分）某无色溶液样品中溶质可能含有NaOH和Na2SO4，某化学小 组同学为了确认两种物质是否存在，设计并进行如下探究活动：
请回答下列问题：
(1) 写出实验中有沉淀生成的反应的化学方程式
；
(2) 根据已知条件列出求解参加反应氯化镁质量(x)的比例式
；
(3) 在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中烧杯内各溶质的质量变化情况为
；
(4) 原混合溶液中MgCl2和HCl质量的最简整数比为 (5) 请计算所加氢氧化钠溶液溶质的质量分数
； 。
C. 乙中含有少量甲，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 D. t2℃时，在两个各盛有100g水的烧杯中，分别加入50g的甲、乙两种 固体，充分溶解后，冷却到t1℃，所得甲、乙溶液质量相等 14. 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或操作方法正确的是( )
选项 物质
杂质
试剂
操作方法
A FeCl3（溶 HCl 液）
应制得，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为 ①
，反应后硅元素和碳元素的化合价分别为 ② 。
(5) 太阳能电动车，最大的优点是低碳环保，低碳指的是 ①
；
由于二氧化碳、 ② 、 ③ 、氟氯代烷等的大量排放，导致温室
效应的加剧。
30. (4分)下图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题。
Cu（OH）2↓ + CO2↑。碳酸铝与碳酸铜类似，碳酸铝在水中水解的产物
是
①
；请写出氯化铝溶液和碳酸钠溶液反应的化学方
程式
②
。
33. （5分）右图中A～F是初中化学中常见的物质，其中A是供给呼吸的
气体，B、D、F都含有铜元素，C和E已经给出。图中“—”表示两端的物
质间能发生化学反应；“→”表示两端物质间存在转化关系；反应条件、
C. 一个过氧乙酸分子中含有40个质子
D. 过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:3
10. 下列有关资源、能源的叙述正确的是( )
A. 空气是一种宝贵的资源，其中氧气约占空气质量的21%
B. 地球上的水资源是丰富的，但可利用淡水资源却很少，只约占全球水
储量的2.53%
C. 回收废旧金属，不但可以节约金属资源，还可以节约能源，其中铁的
(1) 请根据组成对下列物质进行分类：
红磷 白磷 氧气 铁 氦 镁
选出的一组物质是 ① ，分类依据是
②。
(2) 从九年级书后的“部分酸碱盐溶解性表”看到碳酸铜一栏是“─”，解释
为“表示那种物质不存在或遇到水就分解了”，实际上碳酸铜遇水会分解
（也叫水解），碳酸铜水解的化学方程式为：CuCO3+H2O==
；待上述沉淀完全后，
取上层清液，再滴加(6)
溶液，出现白色沉淀，可确定溶液中
溶质含Na2SO4； 【反思与总结】由此得出结论，用化学实验的方法验证同一溶液中两种
物质的存在，不仅所加试剂与被检验物质能发生反应，还需要考虑所加
试剂(7)
，才能验证这两种物质的存在。
35. （5分）为测定MgCl2和稀盐酸的混合溶液的组成情况，某研究小 组进行如下实验。
【探究方案设计】 为了确定NaOH的存在，设计了如下方案。
张南同学的方案：取溶液样品少许于试管中，向其中滴加无色酚酞溶
液，即可确定溶液中溶质是否含NaOH；
小岗同学的方案：取溶液样品少许于试管中，向其中滴加稀盐酸，即可
确定溶液中溶质是否含NaOH；
【交流讨论】
经过小组同学讨论认为小岗同学的方案不可以。
九年级上开学测试卷（套卷）
化学科参考答案及评分标准
说明：化学方程式中配平、条件错误扣一半分，化学式错误不给分。 化学名称错误不给分，沉淀符号、气体符号、错别字、字母书写不准 确、漏字等错误3处扣1分，但不重复扣分。 一、选择题（每小题2分，共30分）
A. 合成材料 B.复合材料 C. 金属材料
(3) 该太阳能电动车和电动汽车比较其优点是
。
(4) 光伏材料能将太阳能直接转换成电能的材料，称太阳电池材料，只
有半导体材料具有这种功能。单晶硅是一种半导体材料，该汽车太阳能
接收板中使用了单晶硅（硅单质的一种晶体），单晶硅是信息技术和各
种电子产品的基础材料。在工业上可利用二氧化硅和碳在高温条件下反
29.（6分）太阳能电动车是在电动车的基础上，将太阳能转化成电能对 车进行供电的，在很大程度上降低了电动车的使用成本，及时有效地补
充电动车野外行驶途中的电量。请回答下列相关问题：
(1) 该太阳能电动车在白天时给蓄电池充电，夜晚行驶，此过程中的能
量转化是 。（用“→”表示转化）
(2) 该太阳能电动车外壳材料为玻璃钢，该材料为（ ）(填字母)。
B. 蔬菜和水果中不仅富含维生素，同时也含有较多的纤维素
C. 食品中的添加剂都是化学合成的
D. 动物的肌肉、皮肤、毛发以及蛋清等的主要成分都是蛋白质
9. 过氧乙酸是一种比醋酸酸性还强的有机酸，医疗上通常用作消毒剂。
有关过氧乙酸说法正确的是( )
A. 过氧乙酸是由碳、氢、氧三种原子构成的有机化合物
B. 过氧乙酸遇紫色石蕊试液变为红色
D CO有毒性，而CO2无毒 分子结构不同
12. 实验室里区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
A
B
C
D
氯化钠粉末
区分物
空气和呼出
和亚硝酸钠
质
的气体
粉末
硫酸钾和硝 碘单质和高锰
铵
酸钾固体
第一方 案
取样，分别 加入试管 中，加适量 的水溶解， 分别滴加无 色酚酞溶 液，观察现
象
加入相同滴 数的澄清石 灰水，振 荡，观察现
B. 用水基型灭火器来扑灭汽油引起的火灾
C. 用炉具清洁剂除去粘在纯棉内衣上的油污
D. 燃气灶火焰呈现黄色或橙色时，应调节进气口，即加大燃气的进入
量
5. 下列物质在应用时，用到其物理性质的是( )
A. 在食品袋内充氮气防腐
B. 用明矾净水
C. 用稀有气体制闪光灯
D. 用二氧化碳作气体肥料
6. 下列实验现象的描述中，正确的是( )
九年级上开学测试卷——化学
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Mg-24 Fe-56 一. 选择题(1—15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项)
1. 哈尔滨火车站区域改造工程已经开工，到2018年竣工。哈尔滨火车站 改造项目是哈尔滨铁路枢纽主要控制性工程，是完善提升哈尔滨火车站 客运功能的重点工程。下列有关叙述错误的是( ) A. 哈站改造工程能提升道路通行能力，可缓解哈尔滨火车站区域交通 拥堵问题 B. 改造过程将大量使用钢筋和水泥，钢筋属于金属材料 C. 地下隧道的墙壁采用天然大理石材料，大理石材料的加工过程属于物
(1)在C图中将相关粒子图形补充完整①；补充此图形的依据是②
；
(2) A到C的过程中发生改变的粒子是
；
(3) 生成物属于______________(填“单质”“化合物”或“混合物”)。
31.（6分）实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、过氧化氢溶液及以
下仪器。
请回答下列问题： (1)
若利用上述药品和仪器制取二氧化碳气体，需要用到的仪器有
理变化 D. 施工过程中使用的挖掘机的铲斗是由生铁制成的 2. 下列过程不发生化学变化的是( )
A
B
C
D
3. 下列实验基本操作正确的是( )
A. 给盛有液体的试管加热 B. 向试管中倾倒液体药品
C. 检查装置气密性
D. 称量氢氧化钠固体
4. 在日常生活中，下列做法科学的是( )
A. 为了防止鱿鱼腐烂变质，用甲醛的水溶液浸泡
象
取样于试管 中，分别加 蒸馏水溶 解，观察现
象
取样于试管 中，分别加蒸 馏水溶解，观
察现象
第二方 分别取样， 案 品尝
分别用带火 星的木条伸 入瓶中，观
察现象
分别取样于 试管中，观 察固体外观
颜色
取样于试管 中，分别加汽 油溶解，观察
现象
13. 右图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列有 关说法正确的是( ) A. t1℃时，甲、乙的两种溶液溶质的质量分数相等 B. t2℃时，将甲、乙饱和溶液降温至t1℃，析出晶体的质量甲大于乙
FeS+H2SO4==FeSO4+H2S↑ ）
A.88%
B.16%
C.34%
二、非选择题（28—35小题，共4分）
D.32%
28.（5分）“锅”是每个家庭不可缺少的炊具之一，从中国传统的铁锅， 到不锈钢锅，再到不粘锅，“锅”的变化也体现了材料的变迁。请填写下 列空白，并回答相关问题:
(1) 用生铁作锅，利用铁的 ① 性好的特点，使用铁锅还可以补充人 体 ② （填“必需”、“非必需”、“有害”）微量元素铁，这种元素对人 体的作用是：是血红蛋白的成分，能帮助 ③ ； (2) 用铁锅蒸出的大白馒头，是一种大家喜爱的食品，蒸馒头时，要开 水下锅，这样蒸出的馒头才好吃，在水未烧开之前，水中产生气泡的原 因是：压强一定时，温度 ① ，溶解在水中气体的溶解度 ② 。馒 头是由面粉制成的，面粉中含有淀粉，淀粉的化学式为 ③ ，面 粉是由小麦制成的，若小麦在生长过程中出现了如右图的植株矮小的症 状，是因为缺少 ④ 元素（填元素名称）造成的，这种元素的作用是 促进作物生长，增强作物的 ⑤ 能力； (3) 图中的不粘锅的手柄是 ① （填“热固性”或“热塑性”）塑料，手 柄采用的这种材料的作用是 ② 。
MgSO4溶液，出现白色沉淀后，取上层清液，再滴加BaCl2溶液，又出
现白色沉淀，确定溶液中溶质含NaOH和Na2SO4。请你对张南同学的实
验及结论进行wk.baidu.com价
(3)
；
【小岗同学的实验】 重新取溶液样品少许于试管中，其中滴加足量
Cu(NO3)2溶液，出现(4)
（填实验现象）后，确定溶液中溶质含
NaOH，反应的化学方程式为(5)
Fe(OH)3
向烧杯中加入过量 的氢氧化铁，充分
反应后过滤
B
CO2
H2O
NaOH
将混合气体通过装 NaOH固体的干燥
管
C
MnO2
KCl
蒸馏水
向烧杯中加入足量 蒸馏水，充分溶解
后，过滤
D 生石灰 石灰石
无
高温煅烧
15. 实验室测定硫化亚铁样品中硫元素的含量时，取20g含杂质的硫化亚 铁样品（主要成分的化学式FeS）（所含杂质不含硫元素，且不溶于水 也不与酸反应）加入烧杯中，再加入200g，溶质质量分数为9.8%的硫 酸，恰好反应后，过滤，得滤液210.8g（不考虑溶液中残留的硫化氢气 体），则该硫化亚铁样品中硫元素含量为（ ）（已知：
2CO2+3H2O
氧化反应
B. 用一氧化碳冶铁 3CO + Fe2O3
2Fe+3CO2
置换反应
C. 敞口放置的氢氧化钠固体变质 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
反应
D. 实验室用过氧化氢溶液制氧气 2H2O2
复分解
2H2O+ O2↑
分解反应
8. 人体健康离不开化学。下列叙述错误的是( )
A. 酶是一种蛋白质，是生物催化剂，能催化生物体内的化学反应
①
(填序号)；制取该气体反应的化学方程式为
②
；
(2) 右图是张南同学绘制实验室制取二氧化碳气体的部分实验装置图，
请你帮助他将图补充完整。
(3) 若利用上述药品和仪器制取氧气，缺少的仪器是
；
(4) 在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在铁丝下端系一根火柴之前的操
作是
。
32.（4分）分类、类比是初中化学常用的学习方法。
A. 铝丝插入硫酸铜溶液中：一段时间后，银白色固体表面有紫红色的
铜生成，溶液的颜色由蓝色变为无色
B. 氢气在空气在燃烧：产生蓝色火焰，放热 C. 木炭在氧气中燃烧：发出白光，放热 D. 向滴有紫色石蕊溶液的氢氧化钠溶液中滴加足量的盐酸，溶液由紫 色变为红色 7. 下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的 是( ) A. 用酒精作燃料 C2H5OH+3O2