长春小学教师任课情况一览表

学校教师任课基本情况一览表

小学教师任课基本情况一览表
2020.3
序号
班级
姓名
性别
年龄
任教学科
节数
手机
备注
1
一
女
27
一语文10节，一品社2节，一音乐2节，班会1节，体育3节
18
2
一
女
25
一数学11节，一科学2节，一美术2节，自习2节
17
3
二
男
58
二语文11节，二品社2节，二音乐2节，体育3节
18
4
二
女
40
二数学10节，二科学2节，二美术2节，班会1节，自习2节
17
5
三
男
42
三语文9节，三品社2节，三音乐2节，
15
6
三
男
47
三数学10节，三科学2节，三美术2节，班会1节
15
7
四
女
31
四语文9节，四品社2节，四音乐2节，四体育2节
15
8
四
女
33
四数学10节，四科学2节，四美术2节，班会1节
15
9
五
男
32
五语文9节，五品社2节，五音乐2节，体育2节
15Βιβλιοθήκη 10五女31
五数学10节，五科学2节，五美术2节，班会1节
15
11
三四五
女
43
三一英语4节，四年级英语4节，五一英语4节，三四五微机各1节
15
12

教师任课情况汇总表

班级学科节数班级学科节数
柳建军101班主任一年级数学5一年级数学521
樊清香（代）102班主任
一年级语文7四年级英语321
冷慧玲（代）201班主任
二年级语文8三年级语文620
朱青202班主任二年级语文8六年级科学219
朱银花（代）301班主任
一年级语文7三年级数学521
樊悦302班主任三年级数学5五年级英语319陈倩401班主任四年级语文6五年级英语321
沈湾湾（代）402班主任
四年级数学5三年级英语621
熊慧敏501班主任五年级语文6五年级阅读119
龚舒敏（代）502班主任
四年级数学5五年级数学521
徐淑员601班主任六年级语文6六年级英语319熊涛涛602班主任六年级语文6六年级阅读119朱珊珊六年级数学5六年级英语321徐高勇六年级科学2五年级体育624王燕玲三年级语文6三年级音乐219朱平慰五年级语文6一年级美术219彭祥华二年级数学5二年级阅读210卢小平二年级数学5二年级思品210
樊波六年级数学5六年级阅读16
徐峰四年级语文6四年级阅读110姚小满五年级数学5五年级思品210卢兴邦六年级思品4六年级体育614樊正金四年级美术44
吴骏中二年级写字44
朱文清一年级写字4一年级思品28
张慧军一年级体育88
说明：根据实际情况可添加格子；代课教师请在教师姓名后标注“（代）”字样；所有教师任课节次都应登记。

教师担任班主任情况任课一任课二总节数。

中心小学任课教师

2014.9中心小学任课教师一览表
年级班级一班二班一年级三班四班五班一班二年级二班三班四班三年级一班二班一班四年级二班三班一班五年级二班三班
班主任
汤存荣彭华杨蕾吴慎华刘霞张娜罗庆刚朱法英封金艳陈耐霞赵倩刘琳琳王善华褚正彬房长娥吴限迮继东
杨洪领
薛延玲张广安
大学生
语文
汤存荣彭华杨蕾吴慎华大学生张娜张娜张娜张娜张娜张娜张娜张娜张娜张娜张娜张娜
数学
大学生张玲张玲刘霞刘霞刘翠萍朱法英李辉房元军孙燕张俊赵建芬马刚
英语
常识
音乐
体育
美术品德与生活信息技术
张广安张倩大红
赵建龙
大学生

教师任课情况一览表

18
18
王惠玲
一至六
18
18
术科教研组长
李永文
一、二四、六
14
14
实物保管
高宇婷
一至六
18
18
临河区中山学校教师任课情况一览表 2009年9月
教师
姓名
任课
班级
任课科目及课时数
语
文
数
学
英
语
科
学
音
乐
体
育
美
术
体
健
品
生
品
社
电
脑
研
究
手
工
阅
览
校
本
心理健康
班队会
趣味课
周课时
备注
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
临河区中山学校教师任课情况一览表 2009年9月
教师
姓名
任课
班级
任课科目及课时数
语
文
数
学
英பைடு நூலகம்
语
科
学
科技
音
乐
体
育
美
术
体
健
品
生
品
社
电
脑
研
究
手
工
阅
览
校
本
心理健康
班队会
趣味课
周课时
备注
王美丽
一
8
1
2
1
1
1
4
18

任课教师一览表

语文
数学
英语
品德
与社会
科学
音乐
体育
美术
班主任
班队活动
五（1）班
郗建冲
林自华
张萍波
郗建冲
史云娟
赵根
李红娥
阮振峰
郗建冲
五（2）班
张丽芳
林自华
张萍波
张丽芳
赵根
赵根
李红娥
阮振峰
张丽芳
五（3）班
李云华
何丽仙
张萍波
李云华
史云娟
赵根
李红娥
阮振峰
李云华
五（4）班
普云辉
何丽仙
周朝苹
普云辉
赵根
赵根
李红娥
阮振峰
普云辉
阮振峰
李红娥
赵根
五（10）班
周树莲
张彪
张燕平
周树莲
赵根
赵根
阮振峰
李红娥
周树莲
狗街镇中心小学五年级教师任课情况一览表
狗街镇中心小学六年级教师任课情况一览表
语文
数学
英语
品德
与社会
科学
音乐
体育
美术
班主任
班队活动
六（1）班
何永梅
周永刚
张莉
何永梅
周永刚
史云娟
黄利富
张莉
周永刚
六（2）班
陈树萍
陈明忠
张莉
陈树萍
陈明忠
史云娟
黄利富
张莉
陈树萍
六（3）班
杨月芬
陈维钢
余青青
杨月芬
陈维钢
史云娟
黄利富
张莉
杨月芬
六（4）班

某某小学关于课时、课程、作业等的减负情况汇报

小学关于课时、课程、作业等的减负情况汇报近年来，教育部等四部门印发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，通知指出，将“坚决纠正校外培训机构开展学科类培训（主要指语文、数学等）出现的‘超纲教学’‘提前教学’‘强化应试’等不良行为”。

近年来，我校在规范学校教学行为、做好师德建设、狠抓课后服务及家访工作方面做了相当大的努力，学校在办学行为、解决学生课外负担方面做出了一些成绩。

下面，就我校的开展的相关工作作简要的汇报。

一、工作情况：1.校内办学行为规范治理情况学校严格落实了上级各级教育主管部门关于规范办学行为的文件精神，制订了严密科学的课程表、时间表、教师任课一览表，并在日常严格进行教学活动；根据文件精神，学校制定了关于学生作业量的相关规定，并公布给了全体教职员工，要求每一位教师切实减轻学生的作业量；学校留有相关校务公开栏，公开栏中不定时公示关于办学行为的文件、制度、规定、课表等内容；学校在平时经常开展教师之间关于办学行为的交流活动，并经常开展自查与校级排查工作；2.校外培训机构排查整治情况：学校已开展了几次学生参加校外培训的情况，根据排查情况显示，我校学生均没有参加校外培训的情况；3.教师有偿补课查处整治情况：根据上级关于教师有偿补课的处理规定，学校多次召开了教职工会议，并组织教师进行了相关内容的学习，每一位教师都了解到该项问题的严重性，也都签订了承诺书；学校有师德建设方案及计划，经常开展教师的师德培养，学校优秀教师的做法作风，通过网络学习师德的先进理念，学校每年都对教师进行师德评价，并将评价结果进行公示；4.课后服务开展情况：结合上级相关文件精神，我校制定了课后服务的相关方案，定于每天放学半小时的时间和周六的时间作为课后服务时间，并对每一块时间进行了细致的安排，确保不出现学生失控时间和环节，在开展课后服务活动前，召开了专门的家长会，向家长通报了该项方案，并征求了家长意见；5.家校教育和家长教育引导情况：学校制定了家长会活动计划，并严格定期召开家长会，同时对家长进行家庭教育，严格落实了“四次八课时”的相关规定；学校制定了家长学校相关的配套制度，严格执行相关规定；组织全体教师和学生家长下载注册了亲子共成长平台，并经常要求他们定时观看家庭教育的相关视频等内容；学校制定了“千名教师访万家”活动方案，经常组织学校领导、教师开展家访工作，并及时记录问题，做好了家校沟通工作；二、当前存在的突出问题及下步工作建议和打算通过以上活动的开展，我校教师能够严格落实上级关于教学行为的要求，学生切实减少了课外工作量，家长的家庭教育观念正在逐步形成，他们已经逐渐认识到了家庭教育的重要性，学会了合理地与任课教师沟通，在家校联系方面学校与家庭获得了共赢。

义务教育阶段学校课程设置标准(仅供参考)

义务教育阶段学校课程设置标准（仅供参考）一、课程设置小学、初中课程设置安排建议表附后。

二、相关说明1、学校要按照本课程设置安排建议，开齐课程，开足课时。

不得随意增减课程和课时，不得随意提前结束课程。

2、严格遵守义务教育阶段一、二年级26课时，三至六年级30课时，七至九年级34课时的周课时总数的规定。

其中，小学一般每课时为40分钟，中学一般每课时为45分钟(九年一贯制学校可按学校实际予以适当调整)。

任何学校不得以任何理由增加周课时数或课节用时，加重学生课业负担。

3、学生每天在校学习时间（包括自习）小学不超过6小时，初中不超过8小时；睡眠时间小学不少于10小时，初中不少于9小时。

寄宿制学校学生早上起床时间小学不早于7:00，初中不早于6:30；晚上熄灯时间小学不晚于8:30，初中不晚于9:00。

走读生到校时间小学夏季不早于7:30，冬季不早于7:50，初中夏季不早于7:00，冬季不早于7:30。

4、寄宿制小学晚饭后要根据学校实际情况和学生的兴趣爱好，安排丰富多彩的活动（观看影视、参加兴趣小组活动、做游戏、开展团体心理咨询活动等）。

学校要积极创造条件，充分利用电视、电脑、多媒体等设备设施，制定课外活动安排表，要求做到有目标、有内容、有时间、有人员、有责任、有考核，逐步形成晚饭后学生在校活动的长效机制。

5、学校要大力开展阳光体育运动，确保学生每天体育活动一小时，提高学生体质健康水平。

按照调整后的体育课要求，小学1-2年级每周3课时，小学3-6年级和初中每周2课时，保质保量上好体育课。

同时将课间操、课外活动纳入教学计划，认真抓好落实。

6、学校要按照课程设置标准，对现有教师任课进行调整。

首先要加强体育、音乐、美术三个学科教师重点调整，在学科专任教师不足的情况下，鼓励有体育、音乐、美术专长的其他学科教师暂时兼职。

初中及500人以上小学，音体美教师必须达到专职安排，300人以上小学，音体美三科至少有1—2科设专职教师。

中小学教师中高级职称晋升材料整理及上传方法

中小学教师职称晋升证件、材料扫描及上传方法与要求前言：中小学教师职称晋升是每位中小学教师职业生涯中的一件大事，直接关系到每位教师的切身利益，尽早尽快通过职称评定特别是高级职称评定是每位中小学教师的最大愿望。

但并不是每位教师都能如愿以偿，特别是中小学高级职称评定，每年都有一定比例的教师不能通过评审。

据统计，在没能通过评审教师的比例中，大约有30%左右的教师不是因为讲课，也不是因为答辩，而是因为材料的整理及上传不符合要求，实在令人惋惜！为了避免类似问题的再次出现，有效提高晋级老师的通过率，大幅减轻晋级老师整理及上传材料的负担，特撰写本文，希望能给您的晋级带来帮助，让您顺利通过职称晋升！依据最新中小学职称晋升文件精神编写中小学教师职称晋升证件、材料扫描及上传方法与要求第一章证件扫描方法一、建立文件夹提前建立若于个文件夹，命好准确的文件名(例如：教师资格证1、2；学历证书1、2、3，学历认证报告1、2、3；优质课证书；业绩库截图等)。

最后考入U盘。

二、扫描证书打开计算机→所有程序→传真与扫描→新扫描→扫描→点击右键→另存为(找到已提前命名的文件夹)→保存。

三、文字材料提前把电子文档考入U盘。

例如：优质课教案、教学反思、论文底稿等。

打开→文件(左上角)→另存为→文件类型转化为PDF格式→保存→完成。

第二章需要扫描的内容与网上信息填报一、基本信息、基本证件1、教师资格证：①带照片页；②带注册码页。

2、任职资格证。

3、聘任证：①带照片页；②聘任页(几本按照顺序扫描，排列组合放在一起，上传一个PDF文件)。

二、学习经历1、第一学历(中专或中师)2、专科学历：①证书；②认证报告第一学历为普通高等师范专科的不需要认证报告；3、本科学历:①证书；②认证报告。

(学历证书放在前面、认证报告放在后面)三、培训经历继续教育证:几年的证书按顺序排列上传一个PDF文件。

(也可以几年合并拉出一张。

)四、工作经历上传工作经历证明即可。

教学评估档案资料

教学评估档案资料分七大方面：Ａ、教学管理、B、课程管理C、教学条件D、校本研修（校本培训和教研）E、评价研究F特色材料G评估材料，可装7盒，如果某一项一盒装不下可续加（标注1、2、3…）Ａ、教学管理A1、管理能力1、学校近、远期规划(随学校需要进行完善)2、班子成员基本情况登记表（每学年）3、学校领导参加教学、教研活动等有关资料（如教案、听评课记、学习笔记等，每学年）4、学校领导培训、讲座材料（每学年）5、校长述职报告（每学年）6、学校教学教研工作会议记录（每学年）7、班子成员发表及获奖论文证书复印件（每学年）8、学校在县级及以上会议上的教育教学教研有关发言、经验交流材料（每学年）9、学校获县及以上与教育教学教研有关奖励的证书复印件、奖励牌匾、奖杯、锦旗照片（每学年）A2、管理目标1、办学思想、办学目标、办学思路、校训、教风、学风(要有相应说明)2、学校德育工作计划、总结（每学期）3、法制教育过程性资料（每学期）4、家长学校有关资料（每学期）5、礼仪教育过程性资料（每学期）6、主题班会过程性资料（每学期）7、爱国主义教育过程性资料（国旗下讲话、升旗活动记录、爱国主义教育影片观后感、爱国主义教育专题讲座等）（每学期）8、其他德育活动过程性资料（每学期）A3、管理机制1、学校教学及评估领导小组及成员分工（每学期）2、学校教学、教研管理机构设置及组织机构示意图（每学期）3、教学管理人员职责及考核标准4、学校德育管理机构设置及组织机构示意图（每学期）5、学校有关班主任工作的计划、记录等（每学期1份）A4、教务管理１、教师任课表（每学年1份）２、图书仪器实验人员职责及考核标准３、教师职责及考核标准(需与省评估要求相符)４、教学计划（每学期学校、学科教学计划各1份）５、各项教学常规（备讲批查导）要求及管理制度6、学科教学总结（每年级、每学科、每学期1份）7、学校教学工作总结（每学期1份）A5、学生管理１、在校生花名册（12年秋季开始）2、文体活动材料（每学期）3、校内课外体育活动时间表（每学期）4、学生谈话及家访记录（每学期）5、学困生、问题生档案（每学期）6、辍学、转学记录（每学期）7、家校联系卡或家长通知书样本B、课程管理B1、实施方案1、教育部、河北省课程实施方案及课程设置（教研室统一下发）2、学校三级课程（国家课程、地方课程、校本课程）实施方案（报县教研室备案）（每学年）B2、课程实施1、三级课程实施用书目录（每学年）2、总课程表（每学期1份）3、初中理化生、小学科学分组实验进度表（附实验报告单样品）每学期1份）4、演示实验开设情况表（每学期1份）5、校本课程领导小组6、校本课程实施、评价、管理方面的制度7、校本课程开发计划8、校本课程开发前期论证资料9、校本课程开发案例310、校本课程申批表11、校本课程教材、课程纲要、校本课程教案12、学校校本课程管理方面的资料：包括领导听评课、教研活动、检查档案、老师反思、学生成果等（每学期）13、关于校本课程开发的其它资料14、典型综合实践活动课例光盘、照片、方案等（每学期）B3、课程评价１、学校课程评价机制（机构及制度）2、课程实施评价相关记录（每学期）3、学校课程计划落实情况检查记录（每学期）C、教学条件C1、教师队伍1、教师基本情况一览表（每学期）2、教师教学评估结果统计表（每学期1份）4、学校教师业务学习记录及相关资料（不是每个教师个人的，每学期）5、教师获奖证书复印件（每学期）6、教师任课情况一览表（每学期）7、各种教师竞赛活动过程性资料（每学期1份）8、各级学科带头人及骨干教师基本情况登记表（每学年）9、学科带头人及骨干教师选拔制度以及培养使用等有关记载（每学期）8、优秀教师、师德标兵评选等评选制度和办法C2、经费保障1、教学经费保障措施2、有关教学经费预算及支出说明（每学年）C3、教学设施１、教学设施简介及各功能室设备统计表（每学期）２、图书室、阅览室借阅记录(每学期，在阅览室存放)3、其它各功能室（实验室与专用教室）使用记录（每学期，在功能室保存）C4、教学资料1、课标、教材、教参、教辅、报刊、教学挂图、光盘、课件等教学资料的名称、数量、使用等情况登记表（每学期）D、校本研修（校本培训和教研）D1、校本研修规划1、对本校教师队伍现状的分析报告（每学年）2、学校实施新课程中的现实问题分析与思考（每学年1份）3、学校校本研修“十二五”规划（2012—2015年）4、校本研修计划和实施方案（12年以后，每学年一份）D2、组织建设1、校本研修领导小组（每学年）2、教研组或备课组名单（每学期）3、学校教研组织网络图（每学期）4、教研组长或备课组长的选拔、培养、使用的具体措施5、校际互助教研组织(联盟校、中心教研组等)6、师徒结对帮扶有关资料（供参考，其他形式也可，只要能体现教师间的帮带即可）57、先进教研组标准8、先进教研组评选有关方案、结果以及相关过程性资料（每学年）D3、制度建设1、校本教研组织管理、检查制度2、校本教研理论学习培训制度3、校本教研活动制度4、校本教研实践反思制度5、校本教研听、评课制度（包括教师、领导）6、校本教研评价激励制度7、校本教研活动保障制度8、校本教研专业引领制度9、学校领导兼课制度10、校本培训制度11、先进教研组评选制度12、集体备课制度13、教师作业批改制度（其它具有学校特色的有关校本研修制度都可以纳入，注意体现学校特色，有科学性、实用性和可操作性）D4、教学研究１、学校、教研组等校本教研计划、总结（每学期）２、学校组织的校本教研活动（包括校际教研活动）过程性资料（方案、记录、评课稿、教学设计、反思等）（每学期）３、教研组或备课组校本教研活动记录（每学期）４、课后反思、教育叙事、教学案例等汇编（典型的、有代表性的）（每学期）５、教师发表论文、获奖论文、优秀论文及教学设计汇编（每学年）６、校本培训过程性资料（学习材料、学习记录、教师学习培训感想体会、总结）(每学期)D5、主题研究1、课题研究（主件：立项通知书、申请评审书、开题报告、实施方案、阶段总结、结题报告等；附件：学习资料，实验记录、调查问卷、调查报告、统计数据、论文、案例、中期检查报告、有关课题会议记录、活动记录等过程性资料）（每学期）2、主题研究（“主题”形成有关资料，如问题征集、对问题的分析、研究记录等；研究计划，包括研究的目标、内容，对主题的分析和分解成的小问题及分析，研究分工和时间安排等；学习资料、研究活动记录及相关过程性资料；研究总结报告等）（每学期）E、评价研究E1、教学考查1、各学科课堂教学评价标准（教研室统一下发）2、教学活动考查制度3、教学常规检查记录（每学期1份）E2、教师评价1、教师评价制度（教师评价标准或考核细则要与省教学评估要求相一致）2、教师教学评估档案7（１）教师自评表、统计表（每学年）（２）教师互评表、统计表（每学年）（３）学生评价教师调查表、统计表（每学年）（４）家长评价教师调查表、统计表（每学年）（５）学校评价教师表、统计表（每学年）（６）综合评定表（各项所占分值比例）（每学年）4、教师业务档案（专柜保存）（每学年都要有更新）E3、学生评价1、综合素质评价方案（要有本校的具体方案）2、期中、期末、中考成绩表（每学年）3、学生学习成绩分析（每学期、以班级或学科为单位）4、学生各种学习竞赛活动记录和获奖统计表（文字、图片）（每学期）5、《学生素质发展手册》（每学期填写更新，专柜保存）E4、命题研究1、学科命题原则、指导思想及命题研究的其它资料（每学期）2、期中、期末、中考等试卷及试卷分析（每学年）E5、质量评价1、全县中考及六年级毕业考试成绩情况统计分析（每学年）2、期中、期末、中考等考试质量分析报告（每学年）F特色材料学校的特色资料要能充分展示学校的特色，要有丰富的材料，要体现工作的过程性与有效性。

2014年秋季第二实验小学课程表、教师任课一览表、教师课表 - 副本

四
3
语数书体劳音数语实信英体语数品海科文学法育动乐学文践息语育文学社西学语数科品英书语数科班品体数语品海实文学学社语法文学学队社育学文社西践体数语品信科英语品书数科育学文社息学语文社法学学 # 少语信海数品科数语科书班先文息西学社学学文学法队队体数语品科实数语品劳体科育学文社学践学文社动育学 # 体数语品书科语品数英科音育学文社法学文社学语学乐 # 数体语美实学育文术践语数品科实文学社学践体数语英科育学文语学 # 语数体英美文学育语术
五 1
五 2
五 3
六 1
六 2
星期五午上午下午 6 1 2 3 4 5 6 美科数语实劳音海数英体语书术学学文践动乐西学语育文法 # 少语数品音体英数实语劳信海先文学社乐育语学践文动息西队少美班语品数科语科英美音体先术队文社学学文学语术乐育队 # 少体数信语体劳美语数英科音先育学息文育动术文学语学乐队 # 少科语音英数班语海数品体劳先学文乐语学队文西学社育动队体体语品数劳英体数语美音英育育文社学动语育学文术乐语 # 少品语英数班信语音数海美书先社文语学队息文乐学西术法队体少品语数科海班数信语劳实育先社文学学西队学息文动践 # 队

任教学科一览表及填写样表

表一：教师资格认定任教学科一览表1、高级中学教师资格任教学科2、初级中学教师资格任教学科3、小学教师资格任教学科4、幼儿园教师资格任教学科幼儿园表二：《教师资格认定申请表》填写样表（本人填写部分）教师资格认定申请表姓名：王××工作单位：和网报信息一致户籍所在地：和网报信息一致申请资格种类：****教师资格填表日期：2013年5月13日注意：1、《教师资格认定申请表》必须由申请者本人使用黑色水笔填写。

打印、圆珠笔填写、涂改均属无效表格。

2、没有办理户口迁移的学生请按下列描述填写户籍所在地：《申请表》封面“户籍所在地”是一种行政区划概念，不得填写为“某某派出所”（派出所为公安机关派出机构，不是一级行政区划），必须填写至“乡、镇或街道办事处”。

3、申请资格种类”必须完整填写为：“幼儿园教师资格”、“小学教师资格”、“初级中学教师资格”、“高级中学教师资格”。

4、个人填写页面中“申请任教学科（课程）”名称必须与本人所学专业一致，并严格按《表一》中提供的《教师资格认定任教学科一览表》中学科名称填写。

表三：申请人思想品德鉴定表样表编号：（不填）注意：1、《申请人思想品德鉴定表》必须使用黑色水笔填写。

打印、圆珠笔填写、涂改均属无效表格。

2、《申请人思想品德鉴定表》必须用B5纸打印。

表四：河南省教师资格申请人员体检表河南省教师资格申请人员体检表说明：1、体检前必须贴有本人1寸彩色近照；2、体检表中个人基本资料如实填写齐全；3、体检当日早晨须空腹（禁食、禁水）；4、本表须B5规格纸张正反双面打印。

注意：1、《河南省教师资格申请人员体检表》必须使用B5纸双面打印。

黑色水笔填写，涂改均属无效表格。

》必须使用B5纸双面打印。

黑色水笔填写，涂改均属无效表格。

2、本人填写红色字体部分内容。

3、申请者本人用铅笔在本表右上角注明：所在院系，专业，便于分拣。

2020.9小学教师分工一览表

地方与学校1 综合实践地方与学校1
1 1 1
1
1
13 是 14 是
14 是
14 是 14 是 14 是 13 是 14 是 13 是
金屯镇小学2020——2021学年度第一学期教师任课情况
学校
年级
姓名
张三（例）
性别男
在编/代课在编
班级 1
晨读周节任教科目
数
1
周节数
3
语文
10
一年级
二年级
三年级
中小Βιβλιοθήκη 四年级魏翠荣女王晴女
侯秀红女
六年级张楠
女
王玉倩女孟倩倩女
张秀芳女
张桂荣女
秦丽女
在编在编
在编
在编在编在编在编在编在编
四四
一
二五二到七五六六
六年级
1
数学
3 语文
2 语文
2 语文 2 数学 2 英语 2 语文 2 数学 2 语文
11 10
11
11 11 12 10 11 10
学期教师任课情况表
任教科目 2
周节数
周节数总和
是否专职
道法
6
19
是
综合实践地方与学校地方与学校1 地方与学校1 综合实践

八里学校班级五表(新)

一年级任课教师一览表班主任：孙冬梅科目任课教师语文孙冬梅数学李文鑫体育李文鑫音乐刘成林品生刘彦丽美术孙冬梅地方-校本李文鑫写字、阅读孙冬梅二年级任课教师一览表班主任：褚福玲科目任课教师语文褚福玲数学华海彦体育华海彦音乐刘成林品生褚福玲美术孙冬梅地方-校本李文鑫传统文化李文鑫写字、阅读褚福玲三年级任课教师一览表班主任：王丽科目任课教师语文王莉数学刘彦丽英语王福华科学刘彦丽体育王莉音乐刘成林品社王莉美术刘彦丽综合实践王莉地方-校本李文鑫写字、阅读王莉信息技术刘成林四年级任课教师一览表班主任：王士臣科目任课教师语文刘成林数学王士臣英语王福华科学华海彦体育王传宾音乐王士臣品社李文鑫美术刘彦丽综合实践王莉地方-校本王莉安全/环境刘成林信息技术刘成林五年级任课教师一览表班主任：韩喜来科目任课教师语文韩喜来数学王士臣英语王福华科学韩喜来体育韩喜来音乐王士臣品社刘彦丽美术张来昌综合实践华海彦地方-校本张来昌写字、阅读韩喜来信息技术赵广洋六年级任课教师一览表班主任：赵广洋科目任课教师语文张来昌数学赵广洋英语王福华科学赵广洋体育赵广洋音乐王士臣品社韩喜来美术张来昌综合实践张来昌地方-校本张来昌信息技术赵广洋写字、阅读张来昌一二三四五第一节英语语文语文语文语文第二节数学数学数学语文阅读第三节写字综合实践体育数学科学第四节音乐科学英语美术品社第五节安全/ 环境传统文化品社英语数学第六节体育美术信息音乐体育集体活动六年级星期科目节次一二三四五第一节语文数学英语数学数学第二节语文语文语文语文阅读第三节数学品社数学科学品社第四节美术美术体育体育音乐第五节科学英语阅读音乐综合实践第六节安全/ 环境体育传统文化信息英语集体活动五年级星期科目节次一二三四五第一节语文数学数学语文英语第二节英语语文语文数学语文第三节品社阅读语文传统文化体育第四节体育体育品社信息写字第五节音乐综合实践美术音乐数学第六节安全/ 环境美术科学科学品社集体活动四年级星期科目节次一二三四五第一节数学语文语文语文数学第二节语文数学数学英语语文第三节科学英语语文音乐安全/ 环境第四节体育信息体育科学写字第五节品社美术品社品社美术第六节音乐综合实践传统文化阅读体育集体活动三年级星期科目节次一二三四五第一节数学语文语文数学语文第二节语文数学语文语文数学第三节美术品生品生语文体育第四节品生体育体育体育语文第五节安全/ 美文音乐音乐传统文化美术第六节体育写字阅读阅读写字集体活动二年级星期科目节次一二三四五第一节语文语文数学语文数学第二节数学语文语文数学语文第三节品生美术品生体育体育第四节音乐安全/ 美文音乐阅读品生第五节写字体育传统文化品生阅读第六节语文写字语文写字美术集体活动一年级星期科目节次班级活动安排表活动时间活动内容安排备注第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周轮流值日表组长组员星期一星期二星期三星期四星期五值日生星期。

教师任课情况一览表

教师任课情况一览表拟定安排表班班会语数品英科体音美综微校本口自合计合计班主文学德语学育乐术合机地方语习课时课时教师级任李百军 11 2 13 金颖敏是 1 8 9 谭丽颖 6 6 六黄恋迪 5 5 35 一张立新1 1 孙尧 1 1李艳 11 2 13 周丽芹是 1 8 9 谭丽颖 6 6 六黄恋迪 5 5 35 二张立新 1 1 孙尧 1 1鲁艳春是 1 11 2 14 徐树生 8 8 柳斌 6 6 六黄恋迪 5 5 35 三张立新 1 1 孙尧 1 1班教师班语班数品英科体音美综微校本口自合计合计级主文会学德语学育乐术合机地方语习课时课时任李建华 8 8 安利运是 10 1 3 2 16 肖文 6 6 高翠丽 2 五张立新 2 2 35 一孙尧1 1武宏剑是 10 1 3 2 16 李建华 8 8 柳斌 6 6五张立新 2 2 35 二孙尧1 1班教师班语班数品英科体音美综微校本口读书合计合计级主文会学德语学育乐术合机地方语课课时课时任于晓丽是 10 1 2 2 15 郭俐莹 8 8 齐慧 5 5 李瑞菊 4 4 四张立新 2 2 35 一孙尧 1 1柴若林是 10 1 2 2 15 郭俐莹 8 8 齐慧 5 5 李瑞菊 4 4 四张立新 2 2 35 二孙尧 1 1班班语班数品英科体音美综微校本口写合计合计教师主级文会学德语学育乐术合机地方语字课时课时任张亚鑫是 1 8 3 2 152 2 4三年孙尧 10 1 11 35 级张立新 2 2肖文 4于4 3路红是 10 1 10 读书4 25金颖敏 2 2 4柳斌 2 2张立新 4 4 二年 35 级安庆利李建华杨凤新是 11 1 8 20周玉芹 2 2 4谭丽颖 2 2张立新 4 4 一年 35 级刘国华 5 5新教师课时统计总表教师科目科目科目合计教师科目科目科目合计安利运五一语 10五一综 2 五一科4 16 于晓丽四一语10 四一班3 四一品2 15 班主任班简班主任详综简金颖敏六一数9 二品地 4 13 郭俐莹四一二16 16 班主任详数详谭丽颖六一二12 一口 2 14 齐慧四英 10 五品社 4 14英详详简张立新一二体4 345体10 六体 3 17 张亚鑫三数 8 三科班4 三综写 3 15 简简简班主任详简李艳六二语11 六二思 2 13 路红二语 9 二数 10 二班会4 21详班主任详详写读书周丽芹六二数8 六二班 1 一品德4 13 杨凤新一语 9 一数 10 一班 1 20 班主任详校本班主任详简鲁艳春六三语11 六三班 1 六思 2 14 孙尧三语 3456微 10 7 17 班主任详详刘国华六三数8 一写字 5 13 李百军六一语11 六一品 2 13详详简柳斌六三英6 二口语 2 五二英 6 14 武宏剑五二语10 五二综 2 五二科4 16详简班主任详班简李建华五一数16 16详黄恋迪六一二15 15 柴若林四二语 10 四二班3 四二品 2 15三科详班主任详综简肖文五一英6 三英8 于家店 14 朱桂君详简三英李瑞菊四科 8 实验员 6 一二年级校本课程上“培养学生行为习惯”，三至五语文教师详师从语文课时中抽出一节，上“绿色教育”，教师自已搜集材料。

教师任课一览表

否
赵晨
五一、六一
语文、美术、五（1）安全
是
安增华
五一、五二
数学、音乐
否
安琪
五二、六二
语文、美术、五(2)安全
是
杨运芳
五二、六二
英语、品德、六（２）安全
是
徐立娜
五一、六一
英语、品德
否
王梅
六一
科学、劳技
否
刘改花
三------六年级
信息技术
否
南营完小2016—2017学年
教师任课情况一览表
教师姓名
任课班级任教学科是否源自主任白晓冬三、四年级
英语、科学、品德、三年级安全
是
李玉竹
四年级
数学、音乐、四年级安全
是
张西波
六一、六二
数学、音乐、六（1）安全、书法
是
郑建会
六二
科学、省情
否
张刚
三------六年级
体育、三年级数学
否
史新宁
三、四年级
语文、美术