《光的折射》多彩的光PPT课件二

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光的折射ppt课件

光的折射ppt课件

波长越短,折射率越 大;波长越长,折射 率越小
03
光的折射率与方向
光在不同材料中的折射率差异
玻璃、水、空气折射率差异
光在不同介质中传播时,会发生折射现象,不同材料的折射率不 同。玻璃的折射率通常高于水,而水的折射率高于空气。
折射率与波长关系
光的波长越短,折射率越高。蓝光的折射率高于红光。
应用
眼镜、镜头等光学元件的制造中,需要考虑到不同材料的折射率差 异,以获得最佳的光学效果。
感谢您的观看
THANKS
振光。
偏振光的折射现象
当偏振光经过光学元件时,其振 动方向会发生改变。
应用
光学通信、液晶显示等领域中, 利用偏振光的特性可以实现图像
传输和显示。
04
光的折射在日常生活中的 应用
眼镜片的光学原理
近视眼镜片
近视眼镜片是凹透镜,能够使平行光线发视眼镜片是凸透镜,能够使平行光线会聚,使 近处的物体变得清晰。
全息摄影技术原理及应用
全息摄影技术原理
全息摄影技术利用光的干涉原理,将物体的光波信息记录下来,然后通过特定 的设备将光波信息再现出来,形成三维图像。
全息摄影技术的应用
全息摄影技术被广泛应用于各个领域,如艺术展览、博物馆、教育等。全息摄 影技术能够将艺术品或文物等真实地再现出来,让观众更加深入地了解和感受 它们。
光学技术在未来科技领域的发展前景
随着科技的不断进步和创新,光学技术在未来科技领域的发展前景非常广阔。例如,光子计算机是一 种利用光的折射原理制造的新型计算机,具有超快的运算速度和巨大的信息容量,将成为未来计算机 发展的重要方向。
此外,光学技术还将继续在医疗、能源等领域发挥重要作用。例如,光学成像技术可以帮助医疗诊断 更加准确和直观;光学储能技术可以利用光能转化为电能,提高能源利用效率并减少环境污染。

沪科版八年级物理上册《光的折射》多彩的光PPT课件

沪科版八年级物理上册《光的折射》多彩的光PPT课件

典例 分析
例4下列现象中由于光的折射形成的是A( ) A.海市蜃楼 B.杯弓蛇影 C.水中倒影 D.立竿见影
解析:A.海市蜃楼是由于光在密度不均匀的物质中传播时,发生折射形成的, 故A正确; B.杯弓蛇影,杯中出现墙上弓箭的影像,看起来像条蛇,是光的反射形成的, 故B错误; C.水中倒影,属平面镜成像现象,是光的反射形成的,故C错误; D.立竿见影,是光的直线传播形成的,故D错误.故选A.
拓展 练习
1、如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,下列说法正确D的是
()
A.入射角等于30° C.NN′是界面
B.折射角等于50° D.MM′的右边是玻璃
拓展 练习
1、.下列现象能用光的折射规律解释的是D( )
A.水面倒影 “折”枝
B.灯下影子
C.墙上手影
D.水面
课堂 探究
光折射的可逆性
光路可逆,是指光逆向传播时路径不变.可见“光路可逆”是对 光线而言的.当光在界面发生折射时,如果光线逆着原来的折射 光线的方向入射时,折射光线就要逆着原来的入射光线的方向折 射出去.
典例 分析
例1 .下列说法不正确的是D( ) A.光的反射现象中光路是可逆的 B.光的折射现象中光路也是可逆的 C.镜面反射遵循光的反射定律 D.漫反射不遵循光的反射定律
课堂 探究
光折射原理的应 用
人们利用折射原理发明了透镜透镜有凸透镜和凹透镜
凸透镜是中央较厚,边缘较薄的透镜,凸透镜有会聚作用故又称聚光透镜, 远视眼镜是凸透镜。凹透镜亦称为负球透镜,镜片的中间薄,边缘厚,呈 凹形,凹透镜对光有发散作用。近视眼镜是凹透镜。
课堂 探究
凸透镜的成像原理
凹透镜的成像原理
(2)按右上图放好装置,探究铅笔为什么看起来会 断了? (3)光线为什么会发生偏折呢?光线在什么情况 下会发生偏折呢?

《光的反射》多彩的光PPT课件 (共31张PPT)

《光的反射》多彩的光PPT课件 (共31张PPT)


玻璃
3 4 真空中的___ 2 3 真空中的___
【拓展延伸】理想模型法 对所研究的对象进行合理的简化、抽象,抓住主要因素,忽略 次要因素,建立理想模型,使问题的处理大为简化。这种方法 有助于透过现象看本质,如:光实际存在,而光线实际并不存
在,我们可以用一根带箭头的直线来建立模型,使问题形象、
直观、简单。
中的传播路径是直线;光在玻璃中的传播路径是直线;综合分
析,可得出结论:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 参考答案:(1)直线 (2)直线 (3)直线 光在同一种均匀介
质中是沿直线传播的
3.结合活动4,利用光的传播的知识解释手影的形成原因。
提示:手影是光在传播过程中,被手阻挡而形成了影子。 参考答案:手影是光的直线传播形成的,光在传播过程中无法
住,从而在背面形成了手的影子。
提示:(1)2、3 直线 (2)可以
1.什么是光源?
2.光在什么物质中沿直线传播?
3.光在真空中的传播速度是多少?
探究1
光源
结合“体验1”,思考下列问题:
1.光源的特征是什么?列举生活中常见的光源。 提示:通过分析各个物体可知,光源是指正在发光的物体,其
特征为自身能够发光,光源可分为自然光源 (例如,太阳、萤
光在同一种均匀介质中沿直线传播,成像的性质是倒立的实
像,与小孔的形状无关。形成亮斑的现象属于小孔成像,像的 形状与光源的形状相同,太阳被月亮遮住一部分后成为圆环形 状,故所成的像是圆环形的。
5.小孔成像、手影的形成等现象表明:光在 直线传播的;光在真空中的传播速度为 m/s。
是沿
【解析】本题考查光沿直线传播。小孔成像、手影的形成等现
2.实验现象:

多彩的光光的折射pptx

多彩的光光的折射pptx
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xx年xx月xx日
目录
• 光的折射现象 • 光的折射基本原理 • 不同介质间的光的折射 • 光的折射的视觉效应 • 光的折射在生活中的应用 • 光的折射的实验验证
01
光的折射现象
光的折射定义
1 2
光的折射
光从一种介质进入另一种介质时,传播方向发 生变化的现象。
折射角
光从空气或真空进入介质时的入射角和折射角 。
光的折射率
绝对折射率
光从真空进入某种介质时的速度与真空中的光速之比
相对折射率
两种不同介质之间的折射率之比
03
不同介质间的光的折射
从空气到玻璃的折射
01
02
03
角度变化
当光从空气进入玻璃时, 它会失去一部分能量,导 致角度发生变化。
波长变化
光在玻璃中的波长会变短 。
传播速度变化
光在玻璃中的传播速度较 慢。
从玻璃到空气的折射
角度变化
当光从玻璃进入空气时, 它会折射出玻璃表面,角 度发生变化。
波长变化
光在空气中的波长会较 快。
从一种介质到另一种介质的折射
斯涅尔定律
当光从一个介质进入另一个介质时,它的传播方向发生变化,遵循斯涅尔定律。
密度关系
介质的密度越大,折射率越大。
02
全反射现象多发生于光密介质和光疏介质的界面上,且全反射
现象中没有折射光线。
全反射的应用包括光纤通信、光纤传感器、太阳能电池和光纤
03
放大器等。
反射光和折射光
反射光是指光线在两种不同介质界面上发生反射现象 时产生的光。
反射光和折射光的产生与光的波动性质有关,且它们 的传播方向与入射光线和入射点有关。

《光的折射》多彩的光PPT教学课件

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解释有关现象的题目, 可以利用作图法。 (1)在岸上看水中的物体,看到的位置比
实际位置浅。 如图,从水中A点任意发出两束射向水面的光,在水面 发生折射,折射光线射入人眼,人眼凭经验感觉光是 沿直线传播的,所以感觉是水面下一点A′在发光。由 于A′点是折射光线反向延长形成的,所以是虚像,像 的位置比实际位置(A点)要高。
(来自《典中点》)
5 (中考·黄冈)潭清疑水浅,安全记心间。如图,A是 水池底某点,请作出光线AO的折射光线以及人从 岸上看到A的像A′。
(来自《典中点》)
1. 请完成教材习题 T2、3、4 2. 补充:请完成《典中点》剩余部分习题。
(来自教材)
3 (中考·长沙)小军和小刚一起做“探究光的折射 现象及特点”的实验,当他们将一束光线从空 气中以某入射角射入玻璃砖时,测得折射角为 40°。请在图中画出折射光线并标出折射角。 当他们逐渐增大入射角时,折射光线将 __远__离____(填“靠近”或“远离”)法线。
(来自《典中点》)
4 (中考·连云港)如图所示,一束光从空气斜射向水面, 入射光线及法线已画出。请作出这条入射光线的反 射光线和折射光线。
不变,往茶杯中倒入一些水后,又能看到硬币了
(如图乙所示),这主要是由于( B )
A.光的直线传播
B.光的折射
C.光的反射
D.以上说法都不对
(来自《点拨》)
知2-讲
【解析】 当茶杯中没有水时,光沿直线传播,当茶杯挡住从 硬币射向人眼的光线时,人看不到硬币。当不断向 茶杯中加水时,来自茶杯中硬币的光线从水中斜射 入空气中,在界面处发生折射,折射光线会远离法 线方向偏折,人沿折射光线的反向延长线方向看到 了硬币升高的虚像,所以又看到硬币了。
(来自《典中点》)

《光的折射》2PPT课件

《光的折射》2PPT课件
光的折射
一、光的折射
1、有趣的光的折射现象
天上的彩虹
海市蜃楼
1、折射现 象
(1):一部分光返回空气中,发 生反射。
(2):另一部分光进入水中, 且其传播方向发生了改变,这 种现象叫做光的折射。
(3):光从一种介质斜射入另 一种介时,传播方向一般会发 生变化。这种现象叫光的折射
2、光的折射
N 空 气
P
Q
水 N/
有经验的渔民,使用钢叉 向水下叉鱼时,总是向所 看见的鱼的下方投叉,你 能说出这样做的道理吗?
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
5、在折射时光路是可逆的.(光路可逆)
二、光的折射的一般规律
所以由于光的折射, 空气
池水看起来比实际
的浅。

S/
眼睛受骗
S
分析:
自P点射向空气中的光
线PA和PB
在水面处发生了折射, 折射光线是AQ与BQ/
眼睛对着折射光
线看去,觉得光 好像是从水中P/点 射出来的。
Q Q/
B
空气 A
P/点在P点的上方
用相同的方法分析铅笔在水下部 分的各点,最后得到的结果是水 中的部分好象向上偏折了。
P/ 水
P
A/ A
空气
BP
Q

海市蜃楼是:由于空气疏密不均匀使光线发生折射 造成的。
由于空气疏密发生变化而折射,逐渐向地面弯曲(如下 图),进入观察者眼中,于是就看到地平线以外的景物了。

《光的折射》ppt课件

《光的折射》ppt课件
说明:一部分光返回空气(原介质)中,发生反射。
光的折射
2、基本概念
试画出光路图--说出对应概念
光的折射规律
实验演示:探究光的折射规律 1)光从空气斜射入其它介质中传播方向如何变化?
(1)共面吗? (2)异侧吗? (3)角度呢?
光的折射
2)折射光线是靠近法线偏折,还是远离?
思考:光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角 光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角
手影
光的直线传播
课堂小结
1、定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向 会发生偏折这 种现象叫光的折射。 2.折射规律:三线共面,法线居中,直射:三角为零,四线合一;斜 射:空气角大介质角小; 3.在折射现象中,光路是可逆的; 4.空气中看水中的物体,看到的深度比实际的浅;水中看空气中的物 体,看到的高度比实际的高.
。 两侧.
3、光从空气斜射入水中,折射光线将
法线(选填“靠近”“远
离”), 也就是折射角
入射角(选填 “>”、“=”、”<”),
入射角增大时,折射角随之

4、光从水斜射入空气中,折射光线将
法线(选填“靠近”“远
离”), 也就是折射角
入射角(选填“>”、”=”、”<”),
入射角增大时,折射角随之

5、当光垂直射向水中时,传播方向 入射角等于_____度。
练一练
1.潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了。如下图所示的四幅
光路图中,哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因:( C )
练一练
2.如图所示,是光在空气和玻璃两种介质
中传播的路线,其中__B__O____是入射光线, __O_A_____是反射光线,__O_C_____是折射光线, 反射角为__6__0_0___,折射角为___3_5_0___, __左___边是空气,__右___边是玻璃。

《光的折射》光现象PPT优秀课件

《光的折射》光现象PPT优秀课件

2探究垂直入射时的传播规律
• 实验结论 • 光垂直入射玻璃砖时,
传播方向不变。
3探究折射角与入射角的大小关系
实验结论
• 当光从空气入射玻璃砖时, 入射角大于折射角,折射光 线偏向法线
4 探究光路可逆
折射现象中,光路可逆
演示实验 探究光由空气入水的折射规律
光由空气入水
1、垂直入射,方向不变 2、折射光线向法线偏折 3、入射角增大,反射角增大
பைடு நூலகம்
光的折射规律
1、折射光线和入射光线分别位于法线两侧 2、垂直入射,方向不变 3、光从空气斜射入水、玻璃等其他介质中时, 折射光线会向法线偏折,入射角大于折射角, 入射角增大时,折射角也增大 4、光路可逆
作图
光线由空气射入水中,请画出折射光线
课堂练习
• 用鱼叉捕鱼时,应该往鱼的后下方叉去,原因是________? • 完善图中光路。
折射池浅,谨防溺水
• 由于光的折射作用,水底看上去总是比实际的深度要浅。 • 所以,请同学们一定要注意自身安全,谨防溺水事件,不要单
独游泳,不去野外、池塘、河道、水库等不安全的地方游泳。 珍爱生命,远离溺水。
光的折射
-.
光的折射现象
海市蜃楼
铅笔折断
泳池变浅
• 实验步骤 • 实验器材
探究入射光线、折射光线、法线的空间位置关系。 探究光从空气垂直射入玻璃砖中,光的传播方向的规律 探究光从空气斜射入玻璃砖中,折射角与入射角之间的大小关系
探究光路的可逆性
1探究光线的位置关系
实验结论
入射光线、折射光线 分别位于法线的两侧

光的折射ppt课件

光的折射ppt课件
虫的光路是(D )
A.
B.
C.
D.
2.光从空气倾斜射入玻璃中,入射角为 60°,折射角可能为
( B)
A.0°
B.35°
C.60°
D.90°
3.如图所示的光现象中,可用光的反射原理解释的是( C )
A. 墙上手影“孔雀” B. 水中“折笔” C. 湖面“月影” D. 树荫下“光斑”
4.漫步湖边,看到水中的“鱼儿”,是由于光的_折__射___形成的 ___虚___像;清澈河水看起来比实际深度要_浅___(选填“深”或 “浅”),容易造成误判,因此不要贸然下水,以免发生溺水事 故。
(1)根据实验现象,可初步得到如下结论:
①光从空气斜射向水中时,在水面处会发生反_射__和_折__射现象.
②光从空气斜射向水中时,折射角随入射角的变化关系是: 折角射增角大__随而__入增_射大_ ,且折射角 _小__于___ (选填“大于”“等于”或“小于”)
入射角.
③当光从空气垂直射向水中时,折射角等于 ___0___ 度. (2)折射光线和入射光线位于 _不__同___ 的介质中.
段距离,如图所示。一条光线从左侧面垂直射入,画出这条光线 从右侧玻璃砖射出的折射光路图(保留作图痕迹)。
2.如图,装有水的烧杯底部有一枚硬币 A,眼睛在 B 处看到硬币 在 C 处。画出人眼看到硬币的光路图。
当堂达标
1.如图所示,射水鱼发现水面上的小昆虫后,从口中快速喷出 一束水柱,将昆虫击落,下列图中能表示射水鱼观察到小昆
2.盛了水的碗,看上去好像变浅了.(池水变浅)
如图所示,从碗底S点发出的光线,由 水进入空气时,在水面上会发生折射, 折射角大于入射角,折射光线进入人眼, 人眼逆着折射光线的方向看去,觉得这 些光线好像是从它们反向延长线交点 S′发出来的.S′就是S的虚像,S′比S 离水面的距离近.所以,人看上去盛水 的碗底好像变浅了.

《光的折射》多彩的光PPT课件2

《光的折射》多彩的光PPT课件2

4.(2012·大连中考)下列光路图中,正确表示了光从空气进入 水中的是( )
【解析】选A。本题考查光的折射规律的作图。光从空气斜射 入水中时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内,折射光 线和入射光线分居法线的两侧,且折射光线向法线方向偏折, 折射角小于入射角,故选A。
5.站在清澈的小溪旁,我们可以在岸边清晰地看见水里自由自 在游动的小鱼。对此,图中光的传播路径正确的是( )
8.(2012·菏泽中考)一条光线照射到水面发生反射和折射,这 条光线经水面折射后的光线如图所示。请在图中画出它的入射 光线和反射光线的大致方向。
【解析】本题考查光的折射规律的作图。光从空气斜射入水中 时,在界面处既发生反射,又发生折射,折射时折射角小于入 射角,即折射光线相对入射光线更靠近法线,反射时,反射角 等于入射角。 答案:如图所示
说明光折射时,折射光线、入射光线与法线在___________。
参考答案:消失 同一平面
(3)不断增大入射角,折射光线
(选填“远离”或“靠
近”)法线,说明折射角
。说明折射角随入射角的增
大而
,随入射角的减小而

参考答案:远离 增大 增大 减小
(4)让光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时,发现折射光线
(选填“远离”或“靠近”)法线,说明折射角
【解析】选C。人能看见水里的鱼是鱼身上反射的光斜射入空 气进入人的眼睛,光从水中斜射入空气时折射光线远离法线, C符合。
6.(2012·咸宁中考)香城泉都,万国
咸宁,缓缓穿城而过的温泉河是一道
靓丽的风景线。各式现代建筑依河矗
立,充满时代气息,如图所示。建筑
物在河中的“倒影”是由光的
所形成的虚像,这些“倒影”看起来比建筑物本身

沪科版物理八年级第四章《多彩的光》PPT课件2概述

沪科版物理八年级第四章《多彩的光》PPT课件2概述

凹透镜能使跟主轴平行的光线变得发散,这些发散光线的反 向延长线相交在主光轴上的一点,这点叫凹透镜的焦点。 由于它不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。凹透镜两 侧各有一个虚焦点,两侧的焦距相等。 13、透镜的作用:凸透镜对光线有会聚作用,所以也叫会聚 透镜。凹透镜对光线有发散作用,所以也叫发散透镜。
9、如图所示的小实验中,当水倒入 浅 ,这是由 时可以观察到硬币变_____ 折射 的缘故。 于光发生了_____
凹 透镜, 10、人们使用近视眼镜的镜片是_____ 凸 老人使用老花镜的镜片是 透镜。 (选填 “凸”或“凹”)
11、古诗中有“大漠孤烟直,长河落日 圆”的壮美诗句,诗人观察到的落日并 非太阳的实际位置,如图1所示,而是 折射 光线经过不均匀的大气时发生了____ 乙 位置 而成的像,太阳实际在图中____ (选填“甲”或“乙”)。
例2:人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照 相机的_____镜,外界物体在视网膜上所成的像是 ______的实像。(选填“正立”或“倒立”)。常见的 视力缺陷有______和______。来自远方物体的光, 经眼球折光系统折射后成像情况如图所示。根据该光 路图,这个人可佩戴 透镜的眼镜加以矫正,它的 作用是使像相对于晶状体向______(选填“前”或 “后”)移。 凸透 倒立 近视 远视 凸 前。
9、在无其他光源的情况下,舞台上追光灯发出的 红光照在穿白上衣、绿裙子的演员身上,这时观 众看到她( C ) A.上衣为红色,裙子也为红色 B.上衣为红色,裙子为绿色 C.上衣为红色,裙子为黑色 D.上衣为红色,裙子为紫色
10、放电影用的银幕( C ) A.表面是光滑的,为了使光发生镜面反射 B.表面是粗糙的,为了使光很容易被吸收 C.表面是粗糙的,为了使光发生漫反射 D.以上说法均不对

光的折射ppt课件2

光的折射ppt课件2
5、放映幻灯时,在银幕上所成的像是( ) A、放大正立实像; B、等大倒立实像; C、放大倒立虚像; D、放大倒立实像。
6、物体到凸透镜的距离在2倍焦距和焦距之 间时,成倒立、放大的实像,利用这个原理 制成的仪器是( ) A2、019照/6相/2 机 B、幻灯机 C、放大镜 D、A和C
2019/6/2
2019/6/2
● O 光心 ● C
球 心
2、凹透镜:对光线有发散作用
f
f
焦点●F
● F
f
● F
f

F 焦点
凹透镜两侧各有一个焦点,两侧 的两个焦距相等(f1=f2)
2019/6/2
3、凸透镜:对光线有会聚作用
f ●
焦F 点
f ● F
焦点 焦点
凸 透 会镜 聚使 光 线
f ● F
焦点
f

焦F点
0
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]

沪科版八年级物理《光的折射》PPT课件(2篇)

沪科版八年级物理《光的折射》PPT课件(2篇)
4.垂直射入时,传播方向不变
用光的折射解释有关现象
水中的鱼 看上去比 实际的位 置要浅.
课堂小测
1.池水看起来比实际的要____,这是由于光 从________射入________时发生的_______ 造成的,看到的是实际池底的______像.
2.如图所示,是光在空气和 玻璃两种介质中传播的路线,
活动2:把一支铅笔放入盛有部分水的杯子中,观察水中的 铅 笔。 活动3:向两个完全相同杯子的底部各放一枚硬币,向其中 一 只杯子倒水,从水面上方观察比较两杯中硬币的不同。
(1)活动1中,光线的方向在水面处
(选填“不变”

“偏折”),并且光线
(选填“会”或“不会”)进

水中。
(2)活动2中,铅笔在水中的部分会向
折射光线

A








入射角
法线 N
折射角
空气
O
入射光线

C N`
光的折射规律
1.折射光线与入射光线、法线在同一平面上;且 折射光线和入射光线总是分居在法线两侧
2.入射角增大时,折射角也随着增大
3.光从空气斜射入水中(或其它透明介质中),折 射角小于入射角;当光从水(或其它透明介质)射向 空气时,折射角大于入射角
其中________是入射光线, ________是反射光线, ________是折射光线,反射 角为________,折射角为 ________,光进入玻璃后偏 折角度的大小是________.
3.如图所示,OB是一束光线由
空气射到水面后的反射光线,在 图中画出入射光线,标出入射角 的度数,并画出折射光线的大致 方向.

《光的反射》多彩的光PPT课件2

《光的反射》多彩的光PPT课件2
第四章 多彩的光
光的反射
【体验1】光的反射 活动:准备激光灯、平面镜 活动1:用激光灯从不同角度照射课桌上的平面镜,观察天花 板或墙壁上是否有光斑。 活动2:用平面镜把室外阳光“迎”进来,改变平面镜角度, 观察反射光斑的位置变化。
(1)活动1中,天花板(墙壁)上有 遇到两种物质的界面时,有一部分光线 或“不会”)返回原介质中。
3.实验数据及分析:
实验序 号
1 2 3
入射光 反射光 入射角(度) 反射角(度) 线 线
AO CO EO 50 40 20 OB OD OF 50 40 20
分析实验数据,你可得出实验结论是
(1)“三线”关系:___________________________________
____________________________________________________。 (2)“两角”关系:___________________________________。
2.实验设计:如图所示
(1)反射光线和入射光线、法线三者的位置关系:
让入射光线从法线左侧入射到平面镜上,可观察到反射光线
在法线 有 。 反射光线 侧,将反射光线所在纸板后折,则纸板上没
参考答案:右
(2)实验中,如何探究反射角与入射角的关系? 提示:不断改变入射光线的方向,观察光屏上反射光线位置的 变化。量出入射角和反射角的大小进行比较。 参考答案:量出多组入射角和反射角,对其大小进行比较。
参考答案:根据光的反射定律,平行光射到光滑的镜子上,法
线都与平面镜垂直,故入射角相等,反射角也相等,故反射光 线平行射出,故会形成亮斑。
2.为什么平行光射到白纸(表面凹凸不平)上没有形成亮斑?对
应的反射光线有什么特点?
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(4)让激光束从空气垂直射入水中,传播方向

提示:激光束从空气垂直射入水中时,折射光线和入射光线、
法线三者重合,这说明传播方向没有发生改变。
参考答案:不改变
2.实验现象及分析:
(1)光屏上显示的折射光线在法线
,说明折射光线和
入射光线分别位于法线
侧。
参考答案:另一侧 两
(2)将光屏折转一定角度后,光屏上的折射光线__________,
第四章 多彩的光
光的折射
【体验】光的折射现象 活动1:设计如图所示的实验装置,让激光束从带有淡淡烟雾 的空气中斜射向水中。
活动2:把一支铅笔放入盛有部分水的杯子中,观察水中的铅 笔。 活动3:向两个完全相同杯子的底部各放一枚硬币,向其中一 只杯子倒水,从水面上方观察比较两杯中硬币的不同。
(1)活动1中,光线的方向在水面处
说明光折射时,折射光线、入射光线与法线在___________。
参考答案:消失 同一平面
(3)不断增大入射角,折射光线
(选填“远离”或“靠
近”)法线,说明折射角
。说明折射角随入射角的增
大而
,随入射角的减小而

参考答案:远离 增大 增大 减小
(4)让光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时,发现折射光线
(选填“远离”或“靠近”)法线,说明折射角
探究3 生活中的折射现象
结合生活经验,思考下列问题:
1.“体验”活动2中的筷子插在水中的
部分看起来向上折是因为筷子反射的光

(选填“水”或“空气”)
中斜射入
(选填“水”或
“空气”)中时,传播方向发生了偏折,折射光线
(选
填“远离”或“靠近”)法线,折射角
入射角,折射
光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得筷
度不均匀的物质中传播时,发生折射而引起的;人能看到水中
的鱼,是因为鱼反射的光经水面折射进入我们的眼睛,这些都
是光的折射现象。
பைடு நூலகம்
参考答案:海市蜃楼 看到水中的鱼
一、光的折射现象 1.定义:光从一种物质_斜__射__入另一种物质时,传播方向通常 会发生_偏__折__的现象。
2.几个名词:
(1)角:i._入__射__角;r._折__射__角; (2)线:AO._入__射__光线;OB._折__射__光线;NN′._法__线
探究1 光的折射现象
结合“体验”中的活动1,思考以下问题:
1.根据光沿直线传播的条件,光从一种物质斜射入另一种不同
物质时,传播方向通常会发生

参考答案:偏折
2.把活动1中的光路图在图中画出来,仿照光的反射光路图, 分别标出入射光线、折射光线、法线、入射角、折射角。
参考答案:如图所示
探究2 探究光的折射规律 1.实验设计: (1)做实验时,为了显示光的传播路径,你有什么方法? 提示:为便于观察光的传播路径,一般有以下三种方法:①在 空气中喷烟雾②在水中滴入少许牛奶或蓝墨水 ③放置光屏,让光紧贴光屏入射。 参考答案:①在空气中喷烟雾②在水中滴入少许牛奶或蓝墨水 ③放置光屏,让光紧贴光屏入射。
三、生活中的折射现象 变浅
1.洗脸时看见盆内的水_____。 2.玻璃旁的铅笔看上去_折__断__了。
3._海__市__蜃__楼__等。
【拓展延伸】两种折射现象 (1)光在两种不同介质中传播时,在界面处传播方向会发生偏 折。如水中的筷子变弯折、池水看起来变浅等。 (2)光在同一种不均匀的介质中传播时,传播方向发生弯曲, 如海市蜃楼、太阳的视位置比实际位置高等。
子在水中的部分向上弯折。
提示:将一根筷子插入盛水的碗中,筷子在水面处看起来变折 了,这是由于筷子反射的光从水中斜射入空气中时,传播方向 发生了偏折,远离法线,折射角大于入射角,所以筷子在水中 的部分是向上弯折。 参考答案:水 空气 远离 大于
2.生活中常见的光的折射现象还有


提示:海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象,是由于光在密
入射角。
参考答案:远离 大于
3.交流与评估: (1)实验结论中,可以说折射角增大时,入射角也随着增大吗? 提示:不可以。从因果关系上讲,有了入射角才能有折射角, 折射角是随着入射角的变化而变化的,所以一定要说入射角增 大时,折射角也随着增大。 参考答案:不可以。
(2)在光的反射现象中光路是可逆的,在光的折射现象中光路 是否可逆呢? 提示:光在折射时,光路也是可逆的。 参考答案:可逆。 (3)实验时为什么要换用玻璃砖重做一遍? 提示:通过水、玻璃砖等多种物质,使实验具有普遍性。 参考答案:使实验具有普遍性。
考点 应用光的折射规律作图 【典例】(2012·十堰中考)如图所示,某同学在A点观察到水 中的点光源S所成的像处于B点位置,请画出由S点发出的光经 过A点的光路图。
【思路导引】
【精讲精析】本题考查光的折射规律的作图。我们能看到物体 是因为有光线进入我们的眼睛,故我们看到的像点B和A在一条 直线上,连接AB与水面交于O点,则该点为点光源S发出的光线 射向水面的入射点,则SO为入射光线,OA为折射光线。 答案:如图所示
二、光的折射规律 1.同平面:_折__射__光线、_入__射__光线、_法__线三者在同一平面 内; 2.分两侧:折射光线和入射光线分别位于_法__线__两侧; 3.角不等:折射角随着入射角的增大而_增__大__。 (1)当光从空气斜射到其他介质时,折射角_小__于__入射角。 (2)光从其他介质斜射到空气中时,折射角_大__于__入射角。 4.垂直入射:光从一种介质垂直入射到另一种介质时,传播方 向_不__变__。
(2)实验中如何研究折射光线和入射光线、法线三者的位置关 系? 提示:用光屏显示光路,观察折射光线和入射光线、法线三者 的位置关系,将光屏折转一定角度,观察光屏上有无折射光 线。若没有,则说明三者在同一平面内。 参考答案:将光屏折转一定角度,观察光屏上有无折射光线。
(3)实验中,如何探究折射角与入射角的关系? 提示:不断改变入射光线的方向,观察光屏上折射光线位置的 变化。量出入射角和折射角的大小并进行比较。 参考答案:量出多组入射角和折射角,对其大小进行比较。
(选填“不变”或
“偏折”),并且光线
(选填“会”或“不会”)进入
水中。
(2)活动2中,铅笔在水中的部分会向
(选填“上”或
“下”)折。
(3)活动3中,你将发现
(选填“有水”或“无水”)杯
中的硬币更浅。
提示:(1)偏折 会 (2)上 (3)有水
1.什么是光的折射?光的折射规律的内容是什么? 2.日常生活中常见的光的折射现象有哪些?
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