《往事如烟书之味》现代文阅读课件

4、一门三学子，功归贤祖父。本文语言优 美流畅，结构严禁清晰，文中“现在想来，我 们弟兄仨能出人头地，还真有祖父的一份功劳” 一句在结构上起到什么作用？是怎样起到这一 作用的？（4分）
承上启下的过渡作用。承 接上文我们弟兄仨出人头 地的事实，引起下文祖父 对孙子们上学的资Fra Baidu bibliotek。
5、人物描写因有特色才使文章更摇曳多姿，更有 味道。下面的描写反映人物怎样的形象特点？（2分） （1）他左看右看，这酒壶很像一只喇叭，非常好 玩，就是下面有一个大肚子，显得与喇叭的形状不太 相称，于是他找来了钢锯，硬是将酒壶拦腰锯断，拿 去当了喇叭耍。
两个哥哥是学费物质上的困难；而“我” 苦恼的是，除了枯燥乏味的课本，再没有一本 课外的读物让自己自由地读一读，享受那种无 身心之累而有心灵放达之乐的读书境界。 祖父将他年轻时拾掇的一副清代乾隆年间 铸造的青铜马镫卖了，给大哥交了学费。二哥 在毁坏了古董酒壶后，家人东挪西借，供给上 学。“我”在二舅的书堆下面发现了一本杨沫 的《青春之歌》上卷，从此走进文学世界。
7、宋人黄庭坚说：“人不读书，则尘俗生 其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”文 中记叙了三代人读书、品书的故事。贯穿始终的 就是那位历经沧桑、看透世事的祖父。请结合文 章内容说说祖父是一个什么样的人？（4分） ①祖父天资聪慧，性好交游，极好结交满 腹经纶的文人学士； ②口齿伶俐，能说会道； ③笃信学识，鼓励儿子读书； ④不吝财物，全力支持子孙读书； ⑤目光远大，心胸开阔。 （答出任意两点即可，结合文章略）
8、文章结尾作者说：“‘书是唯一不死的 东西。’丘特的话说得多好。得知结书缘，修为 在书中。人类的文明进步仍需要博学多才的人， 读书，不会有错。”联系生活实际，谈谈你的读 书收获。（4分） 示例：读《三国演义》懂得了“义”的 重要，即刘备的仁义，关羽的忠诚，诸葛亮 的知恩图报等等。生活中也是一样的，需要 坚守自己的做人准则，这就是“义”。
《往事如烟书之味》现代文阅读课件
1、给下列词语中加点的字注音。（2分） ①崇拜（chóng） ②奄奄一息（ yǎn ） ③享受（ xiǎng） ④痴迷 （ chī ） 2、当年的老祖父成为诉讼排解员时，是祖 父的哪些特点“使当事人由当初的抵触，到中 间的沉默，再到后来的心悦诚服”？（3分） ①祖父天资聪慧，性好交游，极好结交满腹 经纶的文人学士； ②口齿伶俐，能说会道； ③能将《增广贤文？倒背如流，口吐莲花； ④说到紧要处，名言警句，旁征博引，句句 击中要害。
贪玩、调皮、顽劣、好奇、不谙世事。 （2）于是我爬上去开始读书，从中午饭后 一只读了个天昏地暗，直到晚上母亲找我吃饭 时才被发现叫了下来。 痴迷读书，沉醉其中，对书籍有着由衷的热爱。
6、“我们弟兄三人在恢复高考后先后都考上了大 学，在我们那个连高中生都少见的贫困乡村”，成了 当时的特大新闻。这种难得的喜悦背后，是一家人战 胜困难的艰难历程。“我”和两个哥哥读书时遇到的 困难有何不同？分别说说是如何解决的？（4分）
3、到父亲这一代，祖父要求子女不论是男 是女，都要读书，即便“这两件事让祖父伤心 极了”。请用简洁的语言概括“让祖父伤心极 了”的两件事指的是什么？这两件事后，祖父 对子女读书持有怎样的态度？（4分）
①我的一个堂叔父在西吉三合中学 读书时，身染恶疾，不幸早夭。另外一 个叔父徒步从学校回家的路上被土匪绑 架后亡故了。 ②两个叔父在读书求学的路上踏上了 黄泉不归路，失子之痛并未改变他支持子 女读书的愿望。