系徽设计介绍

系徽设计稿

1、标志以圆形为主体形状，象征我系事业圆满，全体师生团结奋进，体现我系
强大的凝聚力，团结力、向心力！
2、标志主体特意采用学院校徽的色彩------蓝色，它象征着教育、科技，创新，
寓意我系以学院为基础，脚踏实地，不断发展。

白色为配色，它寓意着我系不断壮大的梦想！
3、标志中心由齿轮组成，它象征技术，同时也表示出我系强硬的技术。

下面一
个简化的人字，他链接着齿轮，意为学生是我系的重要组成，是我系强硬技术的载体，也是我系壮大的希望！
4、齿轮中心是由汉字“机电”的首字母“JD”组成的艺术字体，意为机电工程
系，同时也表现出我系欣欣向荣的精神力！
5、全文汉字采用自体“毛体”，表现出了大气文化，庄重沉稳！
6、标志整齐大气，简结明了，易于识别，具有较强的视觉美感！！
设计人：罗旺
13机制3班
1、标志以圆形齿轮为主体，象征了我系全体师生团结奋进，强大的凝聚力和向
心力！
2、标志主体元素与色调源于学院校徽，寓意我系源于学院、壮大与学院、并有
志愿我系的技术走出学院！！
3、标志内圈以白色为底，蓝色字体，白色象征了我系远大的梦想、蓝色展示了
我系强硬的科技技术，字体采用“毛体”突显出大气文化！
4、标志中心以简单明了的两个艺术字字母“JD”组成，意为机电工程系！
5、标志简结明了，易于识别，具有较强的视觉美感和延展性！
设计人：罗旺
13机制3班
Welcome !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！。

农业系徽设计理念

农业系徽设计理念
设计理念是以农业为核心，融合现代科技与农业的智慧，表达农业系的使命与精神。

1. 图案：徽章的中心图案以一颗茁壮成长的苗木为主体，象征着农业的生机与希望，也代表着学院培养农业人才的目标。

苗木四周环绕着一圈金色谷物，代表着农作物的丰收
和农业的发展。

谷物之上，展开一对展翅高飞的雄鹰，象征着学院培养的学子将在农业领
域中秉持自由创新的精神并展翅高飞。

2. 色彩：整个农业系徽采用鲜明的绿色为基调，代表着农田的生机与耕作的希望。

绿色搭配金色，寓意着农业与科技的结合，将农业带向现代化与繁荣。

3. 元素：在徽章的下方展开一条飘动的黄色农民头巾，代表着为农业辛勤劳作的农民，同时也象征着农业系学子对农业事业的忠诚与奉献。

4. 底纹：徽章的背景呈现一片开阔的田野，以粗犷的线条勾勒出沟壑纵横的耕地，
凸显着农业的土地与耕作的基础。

整个徽章设计简洁明了，通过图案、色彩和元素的组合，传递出农业系积极向上、绿
色发展的理念，同时强调学院肩负培养农业人才的使命。

这个设计理念将激励学子们为农
业事业奋斗，为农田注入新的活力与智慧。

系徽设计

电气工程系系徽设计寓意
一、德州职业技术学院校徽主体设计为双螺旋上升飘带，
寓意“一校两牌”的新型职业院校壮大发展，寓意理论与实践教育同步提升。

电气工程系系徽主体设计源于校徽设计理念。

两只变形的箭头飘带交织盘旋上升，寓意电气工程系紧密围绕学院的整体部署，不折不扣地执行学院的治学理念。

同时，不失发展创新，凸显电气工程系的治学特色。

二、电气工程系系徽中，两只交织盘旋上升的箭头飘带标
志，位于德州职业技术学院电气工程系全称中心，寓意“双工并行”的理念，是电气工程系发展的核心。

三、电气工程系系徽中，两只交织盘旋上升的箭头飘带标
志，分为红绿两种颜色设计，红色寓意人文素养培养，绿色寓意技术技能培养。

四、电气工程系系徽整体设计有别于校徽设计，不是设计
为徽章形式，而是设计为标牌形式。

寓意电气工程系努力创造学院的品牌，营造电气工程系的美誉。

五、电气工程系系徽上的高光设计，显示电气工程系的品
牌为金属打造。

寓意电气工程系的品牌响当当，过得硬。

系徽说明——精选推荐

系徽设计说明
（一）标志主题为椭圆形，主色调为红色，代表着我们系师生张扬的活力与火红的热情。

（二）标志的结构分为三部分，上部为写有“长春工业大学”的半圆，旨在说明我们是隶属长春工业大学的分校；
下部为写有“人文信息学院”的半圆，与上部相照应，阐明我们隶属于人文信息学院；
中间是写有纂体的“商”和“贸”，意为我们商贸系；基底用天空蓝，既暗示我们系在学院是天，又象征我们商贸系有美好的发展前景；
两半圆中间为三个相连的圆圈，颜色分别为“红”、“蓝”、“黄”，是色彩的三原色，彩圈中间的三个字母“M”、“E”、“Ｉ”分别为市场营销＼电子商务＼国际经济与贸易的英文首字母，相当于商贸系的三个专业相互连接，各有各的特色，又相依相伴，汇集为商贸系的万花筒。

（三）图形的整体创意为：长春工业大学人文信息学院商贸系的各专业师生团结奋进，整体的协作精神。

系徽设计理念

系徽设计理念我们的系徽设计理念是代表着我们学系的特点和内涵。

我们学系注重培养学生的创新能力和实践能力，因此我们的系徽设计应当体现出这种理念。

首先，我们的系徽设计应当具有创新的特点。

我们的学系致力于培养学生的创新思维和创造能力，因此我们的系徽设计应当体现出创新的精神。

可以使用一些有创意的图案来代表创新，比如可以使用一个由几个不同图形组合而成的形状，象征着学生成长和成长。

其次，我们的系徽设计应当体现出实践的重要性。

在我们的学系中，实践是非常重要的一部分。

我们注重学生在实践中的学习和成长，因此我们的系徽设计应当体现出这种理念。

可以使用一些与实践相关的图案来代表实践，比如可以使用一个手握工具的人的图案，象征着学生在实践中不断探索和实践。

此外，我们的系徽设计还应当体现出团队合作的精神。

在我们的学系中，团队合作是非常重要的。

学生们需要在团队中相互合作，共同完成任务。

因此，我们的系徽设计应当体现出团队合作的重要性。

可以使用一些代表团队合作的图案来代表团队合作，比如可以使用一个由几个人手合在一起的图案，象征着学生们的团队合作精神。

最后，我们的系徽设计还应当体现出国际化的特点。

我们学系注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力，因此我们的系徽设计应当体现出国际化的特点。

可以使用一些代表国际化的图案来代表国际化，比如可以使用一个地球图案或者是一个象征着不同文化交流的图案，象征着学生们的国际化视野和跨文化交流能力。

总之，我们的系徽设计应当代表着我们学系的特点和内涵。

通过体现创新、实践、团队合作和国际化的特点，我们的系徽设计将能够准确地传达出我们学系的理念和宗旨。

希望我们的系徽设计能够成为学生们的骄傲，并且能够激励他们在学习和成长中不断追求创新和实践。

系徽设计

•
Hale Waihona Puke 像是种在花盆里的一株小幼苗，在教师的培育下发芽，也像是一双慈爱的双手，呵护着自己的学生茁壮成长，这不仅是对教育科学系全体教师的辛勤劳动的褒奖，更是对教育科学系未来教师的满心希冀。最下方是周口师范学院创办的时间。代表着我系与学院的息息相关，一脉相连。
系徽设计
附：系徽解读
• 从整幅画面上看，我们采用蓝色基调。蓝色代表着理智、严谨、科学，同时不乏青春与活力，与我们教育科学系的理念相吻合。整体是圆形古币的形状，底蕴丰富、简单大方，又不失活泼生动。画面内容，外圆上方“教育科学系”几个大字简单明了，突出主题，下面是“教育科学系”的英文拼写，显示出我们的国际化，与世界亲密接轨。内圆中最引人注目的莫过于大大的篆体“教”字，突出了我系丰厚的文化底蕴，同时我们将这个“教”字进行了演化与变形，将左上角的部位变成了两只展翅高飞的大雁，寓意在教师的辛勤耕耘下，学生纷纷学有所成，奔向自己似锦的前程，同时内圆下方乍一看是一本打开的书籍，寓意学生要扩大阅读面，博览群书，同时我们也将它赋予其他的意义，仔细看会发现它

管理系系徽设计

管理系系徽设计
主要采用圆和方两种元素进行构图，多色搭配，鲜明为主。

圆和方的元素虽然简单但却寓意深刻，孟子曰：“离娄之明，公孙子之巧，不以规矩，不能成方圆。

也体系了管理系“严格、规范”的管理理念。

图案中心由“管理”（Management）和“工程”（Engineering）的英文首字母相向紧密结合在一起，从主体画面而言，力求简洁，用最少的元素突出所要表达的主题，给人一种朴实无华而又庄严有力的印象，色彩选用蓝色作为标识色，蓝色是一种寓意丰富的颜色，象征着理智、宽广、沉稳、善良的特性。

“M”和“E”相互交织，既像握手图案，也像一本侧立的厚厚图书，寓意管理工程系师生在学院的领导下，团结一心、不断进取的精神，同时又不放松对专业知识的渴求。

图案顶端是“管理工程系”五个红色醒目大字，下端正中数字“2003”是管理系建系时间，记录了管理系的历史沿革，左右两侧分别为英文“Management”和“Engineering”；四周由内向外逐渐拓宽的圆环，寓意管理系稳步发展，不断壮大的趋势。

机械系系徽简介

设计说明:1、颜色说明:A、蓝色：是天空的色彩，象征和平、安静、纯洁、理智,也象征着一种清新、明晰、合乎逻辑的态度，蓝色是天空的色彩给人以辽阔、广漠深远之感。

人们看到蓝色时会感到开阔、博大、深远、平稳、冷静。

蓝色是远色具有深度感，能加深空间深度。

“圆内蔚蓝”：象征广阔的天空，超越无止境，发展无止境；“齿轮、外圈深蓝”象征无垠的宇宙，超越无限，空间无限。

B、黑色：是暗色，是明度最低的非彩色，象征着力量。

能和许多色彩构成良好的对比调和关系，运用范围很广。

C、白色：表示纯粹与洁白的色，象征纯洁、朴素、高雅等。

作为非彩色的极色，白色与黑色一样，与所有的色彩构成明快的对比调和关系，与黑色相配，构成简洁明确、朴素有力的效果，给人一种重量感和稳定感，有很好的视觉传达能力。

2、图像说明：设计目的：通过此系徽展现我们机电工程系全体师生的稳重、博学多才的风貌，博览群书，学以致用，善于从不同的角度考虑问题。

正中央的图形展现了我们机电学子都是乐于钻研，从书中学习理论知识，并选择合适的方式运用于实践当中。

图中的锤子、链条、天平、书籍等展现我们机电学子与老师善于运用方法，事半功倍，总结规律的做事方式和坚持不懈的精神，通过齿轮则是我们机电学子通过自己的专业知识，一步一个脚印，脚踏实地的攻破一个又一个的难关，上半圆白色的部分是我们机械系的院校名称，下半圆部分是机械系的英文名称，1980年是我们的建校时间。

作品意义:本系徽通过蓝色为主调，象征着希望与未来,展现了我们机械学子健康成长，因为梦想而心飞翔，就像南飞的大雁一样，为了自己的未来在努力的拼搏，不怕路途遥远与艰辛的高尚品质，展现青春无限魅力；用黑白平衡调整控制画面色调。

蓝色为主调体现了机电学子在遇到人生大事时，内心冷静，情绪平稳，完美的解决人生的各种大事，善于化解学习、工作、生活各种压力，把人生的潜力努力的挖掘出来。

用书籍来展现我们机械学子乐于学习，刻苦钻研，中间三条白色横杠象征着我们脚踏实地，一步一个脚印，打下踏实的基础，向着成功前进。

系徽系训设计

矿业工程系徽系训设计征集参赛作品参赛者：白浩霍永潮李枫班级：采矿工程1201 系别：矿业工程系参赛作品欣赏设计人：白浩霍永潮李枫参赛作品欣赏设计人：白浩霍永潮李枫参赛作品欣赏系训：知志至智设计人：白浩霍永潮李枫设计介绍主体构造：系徽整体以中国红为基底色调，内容包括汉字,数字,图标,以及抽象图形。

寓意丰富，含义深刻。

寓意说明：整个图案以中国红为底色，寓意着吕梁学院矿业工程系是诞生于革命老区红色大地上，同时也代表了矿业系师生的热烈与奔放的激情与斗志，红色也是火的颜色，象征着我们矿业系像火一样，不断发展，逐渐壮大。

首先贴近大圆内环的“吕梁学院矿业工程系”九个字，自然、简洁、流畅，同时与标志主体图案风格相协调；位于正中间的红底圆形上，六个“山”型三角组建成一个“矿”形的字体，表明了吕梁学院周边群山围绕，同时也象征着山西的矿产资源丰富，多赋存于矿山周边；紧接着的上半圆的锯齿状图形，代表齿轮，象征着以机械为主的现代化开采方式，安全，高效；齿轮与以“矿”字形为底的圆紧紧镶嵌，象征着矿业工程系是吕梁学院不可分割的一部分，同时也将会发展成为吕梁学院的支柱系别；位于图案下边的数字“2008”，表明矿业工程系的建系时间；最外环是校训“弘毅，行知”象征着吕梁学院矿业工程全体师生以实际行动践行着这一古训。

整个图案比例适当，寓意深刻，饱含着对吕梁学院矿业工程系无尽的期待与祝愿。

设计人：白浩霍永潮李枫设计介绍主体构造：系徽整体以海洋蓝为基底色调，内容包括汉字,数字,图标,以及抽象图形。

寓意丰富，含义深刻。

寓意说明：整个图案以海洋蓝为底色，寓意学校办学历史悠久，积淀了深厚的文化底蕴，同时蓝色代表着冷静与理智，这些品格正是我们采矿人所必需具备的。

首先贴近大圆内环的“吕梁学院矿业工程系”九个字，自然、简洁、流畅，同时与标志主体图案风格相协调；位于正中间的红底圆形上，六个“山”型三角组建成一个“矿”形的字体，表明了吕梁学院周边群山围绕，同时也象征着山西的矿产资源丰富，多赋存于矿山周边；紧接着的上半圆的锯齿状图形，代表齿轮，象征着以机械为主的现代化开采方式，安全，高效；齿轮与以“矿”字形为底的圆紧紧镶嵌，象征着矿业工程系是吕梁学院不可分割的一部分，同时也将会发展成为吕梁学院的支柱系别；位于图案下边的数字“2008’,表明矿业工程系的建系时间；最外环是校训“弘毅，行知”象征着吕梁学院矿业工程全体师生以实际行动践行着这一古训。

文法系系徽设计说明

文法系系徽设计说明
文法系系徽由系名、建系时间以及体现文法学科特色的标志物等元素组成。

系徽的整体图案呈圆形，天圆地方，轮回运转，生生不息，符合中国人特有的宇宙观和循环论的时间观与历史观。

整体构图为汉瓦当形，具有浓郁的文化气息和人文内涵。

深红色色彩，给人以深沉内敛与博大厚重之感。

内部镶嵌着文法系的中文篆书与英文双语题写的系名，表达了立足本土、面向世界的眼界与信心，也体现了开放式的胸襟与国际化的视野。

标志图案由“文”“法”两字的首字母“W”和“F”组合而成，简洁明快，主题鲜明，突出了文法的内涵与办学特色，富有时代气息。

总体造型既像一个天平，彰显着法律的公平公正；又像一个大鼎（“鼎者，国之重器也”），承载着对文法学子成为国家栋梁、社会精英的殷切希望。

其中，伸展飘逸的字母W就像一只展翅腾飞的雄鹰，象征着我系自强不息的精神；又像一双张开的手臂，表达了拥抱世界与未来的博大胸怀。

对称排列的F拼成一个自由钟，透射出学术自由的大学精神。

上下两部分集中反映了文法系“依循法本，思想自由，兼容并包，自强不息”的办学理念。

浙大化学系系徽

浙大化学系系徽【实用版】目录1.浙大化学系的系徽简介2.系徽的构成元素和象征意义3.系徽背后的故事和历史4.系徽在浙大化学系的文化传承中扮演的角色正文浙大化学系的系徽简介浙江大学化学系，简称浙大化学系，创建于 1920 年，是我国最早成立的化学系之一。

该系以其严谨的学风和卓越的科研成果享誉国内外，为我国的化学事业培养了大量的优秀人才。

浙大化学系的系徽，是其悠久历史和文化的象征，也是化学系师生们引以为豪的标志。

系徽的构成元素和象征意义浙大化学系的系徽主要由以下几个元素构成：1.中心部分为一个六边形的化学键，象征化学系的核心是化学这一学科。

2.六边形周围有五颗星，代表我国五星红旗，寓意化学系始终秉持爱国主义精神，为国家的化学事业做出贡献。

3.六边形下方有一本翻开的书本，象征化学系师生严谨治学，勤奋好学的精神风貌。

4.系徽的外围为一个圆环，上书“浙江大学化学系”字样，寓意化学系是一个团结和谐的大家庭。

系徽背后的故事和历史关于浙大化学系系徽的设计，有一个有趣的故事。

据说，当初设计系徽时，化学系的教授们对设计方案进行了激烈的讨论。

最终，一位教授提出了以六边形的化学键为中心的设计方案，得到了大家的一致认可。

这个设计方案既体现了化学系的学科特色，又寓意了化学系师生团结一心，共同为化学事业奋斗的精神。

系徽在浙大化学系的文化传承中扮演的角色浙大化学系的系徽，不仅仅是一个标志，更是化学系师生们共同的文化符号。

它见证了化学系的历史变迁，也陪伴着化学系师生们成长。

在浙大化学系的各种活动和场合，都可以看到系徽的身影。

它提醒着化学系师生们，要始终保持严谨的学风，秉持爱国主义精神，为化学事业的发展做出贡献。

总之，浙大化学系的系徽，既是化学系悠久历史的见证，也是化学系师生们共同的文化符号。

应用法律二系系徽系旗介绍

系徽，是一个优秀系部的重要标识之一。

应用法律二系是学院的一面旗帜，是学院的灵魂，是学院的重要组成部分。

应用法律二系的系徽是由“NINGXIA JUDICIAL POLICE VOCATIONAL COLLEGE”(宁夏司法警官职业学院英文名称)、我系全称“应用法律二系”、“法字”（艺术效果）、“两束橄榄枝”、“-2005-”（创建系部时间）五部分构成。

系徽寓意：①“应用法律二系”是我系名称，字体是草檀斋毛泽东字体，毛泽东是建国的第一领袖，又逢十八大胜利闭幕之际，在系徽上运用毛体字体现了我系永远跟党走的坚定信念。

②“NINGXIA JUDICIALPOLICE VOCATIONALCOLLEGE”是我院的英文名称，放在我系名称之上，寓意着我系紧跟随着学院的脚步，在发展中进取、成长。

③“法字”的左边寓意着道路交通，代表着交通管理，象征着我系的交通管理专业；“法字”的右下角寓意着称盘，代表着经济，“法字”的右上角寓意着天平，代表着法律，象征着我系经济法律事务专业。

④系徽的主体由“法字”和两束花枝组成了法二两字，象征着我们应用法律二系，橄榄枝体现了我系积极进取、和谐向上的精神。

⑤2005年是我系的建系时间，将其放在橄榄枝之下，寓意着我系从2005年建系以来一直践行着“忠诚责任奋斗”的学院精神。

同时也提醒我系的同学们要铭记我们应用法律二系的历史。

走过的是一段历程，传承的却是一种法二人的精神！系旗，是一个优秀系部的重要标识之一。

应用法律二系是学院的一面旗帜，是学院的灵魂，是学院的重要组成部分。

应用法律二系的系旗是由“旗色”、“旗标”和“旗字”构成。

旗色：旗色为黄色，代表了尊贵、优雅，体现了我系的青春与活力。

旗标、旗字：旗标、旗字是由“NINGXIA JUDICIALPOLICE VOCATIONALCOLLEGE”(宁夏司法警官职业学院英文名称)、“蓝色海洋”、“红色太阳”、我系全称“应用法律二系”四部分构成。

设计系徽策划书3篇

设计系徽策划书3篇篇一《设计系徽策划书》一、策划背景系徽是学校或组织的标志之一，它代表着系部的特色、理念和价值观。

为了展现设计系的独特风格和专业特色，提升系部的知名度和影响力，我们决定设计一款全新的系徽。

二、策划目标1. 设计一款具有创意和设计感的系徽，体现设计系的专业特色和文化内涵。

2. 通过系徽的推广和使用，增强师生对设计系的认同感和归属感。

3. 提升设计系在学校和社会中的知名度和影响力。

三、设计理念1. 以设计元素为主题，如线条、形状、色彩等，体现设计系的专业特点。

2. 融入学校的文化元素，体现设计系与学校的紧密联系。

3. 设计简洁、大方，易于识别和记忆，具有较高的艺术价值。

四、设计流程1. 成立设计团队由设计系教师和学生组成设计团队，负责系徽的设计工作。

2. 收集资料通过问卷调查、访谈等方式，收集师生对系徽设计的需求和建议，了解设计系的历史和文化背景。

3. 创意构思根据收集到的资料，进行创意构思，提出多个设计方案。

4. 设计评选对提出的设计方案进行评选，选出优秀的设计方案。

5. 优化完善对优秀的设计方案进行优化完善，形成最终的系徽设计方案。

6. 制作样品制作系徽的样品，进行审核和修改。

7. 推广使用将系徽推广使用，制作成徽章、海报、宣传册等，广泛应用于系部的各项活动中。

五、时间安排1. [具体时间 1]：成立设计团队。

2. [具体时间 2]：完成资料收集和创意构思。

3. [具体时间 3]：进行设计评选。

4. [具体时间 4]：完成优化完善。

5. [具体时间 5]：制作样品。

6. [具体时间 6]：完成审核修改。

7. [具体时间 7]：开始推广使用。

六、经费预算1. 设计费用：[X]元。

2. 制作费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元。

七、注意事项1. 系徽设计要符合学校的文化和价值观，体现设计系的特色和理念。

2. 设计过程中要充分征求师生的意见和建议，确保系徽的代表性和可接受性。

浙大化学系系徽

浙大化学系系徽1. 引言浙江大学化学系是中国乃至世界上具有重要影响力的化学学科之一。

作为浙江大学的重要组成部分，化学系的系徽是该学科的象征和标志。

本文将详细介绍浙大化学系系徽的设计理念、含义以及其在化学系中的重要地位。

2. 设计理念浙大化学系系徽的设计理念源于中国传统文化和化学学科的特点。

徽章采用了圆形设计，寓意着浙大化学系的团结和凝聚力。

徽章的底色为浅蓝色，象征着天空和海洋，代表着广阔的知识领域和无限的创新空间。

在徽章的中心，有一个由原子核和电子轨道组成的化学结构图案。

这个图案代表着化学学科的核心内容，展示了化学反应、元素周期表以及分子结构等基本概念。

图案的颜色采用了深蓝色和金黄色，深蓝色象征着深厚的学术底蕴，金黄色则代表着知识的宝藏。

在化学结构图案的周围，有一圈由浙江大学化学系的英文名称组成的文字。

这些文字采用了黑色，与徽章的底色形成对比，突出了化学系的名称和英文学术交流的重要性。

3. 含义解读浙大化学系系徽的设计旨在传达以下几个含义：3.1 知识的广度与深度徽章中的化学结构图案代表了化学学科的广度与深度。

化学学科涉及了从基础的元素、化学反应到复杂的有机合成、材料科学等多个领域。

这个图案的存在提醒着浙大化学系的师生们要保持对知识的渴望和追求，不断探索和创新，推动化学学科的发展。

3.2 团结与凝聚力徽章的圆形设计象征着浙大化学系师生之间的团结和凝聚力。

化学学科需要团队合作和共同努力，只有通过师生之间的密切合作和交流，才能取得更大的成就。

徽章的存在提醒着浙大化学系师生们要加强团队合作，共同推动学科的发展。

3.3 学术底蕴与创新精神徽章中深蓝色的化学结构图案象征着浙大化学系的丰厚学术底蕴。

化学学科作为一门基础学科，需要广泛的知识储备和扎实的理论基础。

徽章的设计提醒着浙大化学系的师生们要注重学术研究，保持对知识的持续探索和学术追求。

同时，徽章中金黄色的化学结构图案也代表了创新精神。

化学学科是一个不断创新和发展的领域，只有通过创新思维和实践能力的培养，才能推动学科的进步。

系徽设计

创意简介：
①系徽整体造型为一个直冲云霄的火箭，寓意我系在后续发展中突飞猛进，步步攀升也寓意我系学子开拓进取，勇创新高
②环绕箭身的蓝色部分与底座蓝色分别是变形的英文字母"D"和"X"与我系的简称"电信"首字母相照应
③箭身由红色英文字母＇DECE＇构成，对应＇ Department of Electronic and Communications Engineering ＇的英文首字母
④火箭顶部三角部分既是昂扬向上的箭头，又似一座联通全球的信号塔，与＇电信＇遥相呼应
⑤底部＇ZIA＇代表郑州航院，"2008"则代表郑州航院电信系成立时间。

系徽下方＇求真，务实，创新＇体现我系学子的应有品性
提交人信息：
姓名：***
学号：********
系别：电子通信工程系
电话：1813778....。

农业系徽设计理念

农业系徽设计理念1. 引言农业是人类社会发展的基础和重要支柱，它不仅关乎食物安全、农民生活质量，也与国家经济发展密切相关。

因此，设计一枚农业系徽成为了必要而重要的任务。

本文将以农业系徽设计理念为主题，从多个方面探讨如何设计一枚富有内涵和象征意义的农业系徽。

2. 设计背景农业系是一个培养农业专业人才的学科门类，旨在培养具备现代化农业生产、管理和科学研究能力的专门人才。

因此，在设计农业系徽时需要考虑以下几个方面：•农业特色：强调与农业相关的图案、符号等元素；•学科属性：突出学科门类特点和相关领域；•教育使命：体现培养专门人才、服务社会的教育使命。

3. 设计元素3.1 图案图案是一个标志性元素，能够直观地传达信息和理念。

在农业系徽设计中，可以选择以下几种图案元素：•农作物：如稻谷、小麦、玉米等，代表着农业生产的基础和重要性；•动物：如牛、猪、鸡等，代表着畜牧业和养殖业；•工具：如锄头、耕地机械等，体现农业生产的现代化和科技化；•自然元素：如太阳、水滴等，象征着自然资源的利用和保护。

3.2 符号符号是一种简洁而有力的表达方式，能够传递出特定的含义。

在农业系徽设计中，可以选择以下几种符号元素：•土地形状：采用一个或多个土地形状的符号，代表着农业系的教育使命和学科属性；•象征性图案：如耕地犁痕、农田轮廓等，突出与农业相关的象征性图案；•科技元素：如DNA双螺旋结构、微生物形象等，体现农业科技创新和发展。

3.3 字体字体是设计中不可或缺的一部分，能够为徽章增添特色。

在农业系徽设计中，可以选择以下几种字体元素：•有力而稳定的字体：代表着农业的坚实基础和稳定发展；•简洁明了的字体：传达出农业科学的精确性和严谨性；•融合科技感的字体：突出农业科技创新和发展。

4. 颜色选择颜色是设计中非常重要的一环，能够直接影响人们的情绪和感知。

在农业系徽设计中，可以选择以下几种颜色：•暖色调：如黄色、橙色等，能够传递出温暖、积极向上的氛围；•自然色调：如绿色、棕色等，代表着大自然和农业生产；•稳重颜色：如蓝色、灰色等，体现出农业学科门类的严谨性和稳定性。

如何设计徽章,及设计理念介绍

如何设计徽章,及设计理念介绍《如何设计徽章，及设计理念介绍》篇一嘿，想设计一枚超酷的徽章吗？这事儿可太有趣了，就像一场创意大冒险。

首先呢，得确定徽章的用途。

比如说，要是为一个乐队设计徽章，那肯定得有点摇滚的元素在里面。

我就曾经想给我朋友的小乐队设计个徽章。

他们那乐队啊，风格特别狂野，就像一群脱缰的野马在音乐的草原上狂奔。

那我想，徽章上得有个电吉他，而且这个吉他得像是在燃烧一样，火红火红的，就象征着他们对音乐那炽热的爱。

这就是一种基于用途的设计理念，要贴合对象的本质特点。

然后就是形状的选择。

圆形的徽章比较常见，规规矩矩的，就像个老实巴交的好学生。

但有时候为了独特，咱就得搞点不一样的。

像三角形的徽章，就有一种尖锐、进取的感觉，像个小箭头指向未来。

我有次参加一个科技创业活动，看到有个团队的徽章是三角形的，上面印着一个抽象的火箭图案，那感觉就像是他们要冲破天际，冲向科技的宇宙一样，特别带劲。

颜色也是重中之重啊。

不同的颜色能传达不同的情感。

红色嘛，热情似火，看到红色就感觉像被点燃了一样。

蓝色呢，冷静深邃，就像大海一样神秘。

要是设计一个环保组织的徽章，绿色肯定是主打色，就像生机勃勃的森林。

我记得有次参加一个环保志愿者活动，我们自己设计徽章，大家一致决定用深绿色打底，然后中间画一个小小的白色树苗，代表着希望在绿色的呵护下茁壮成长。

这颜色和图案一搭配，环保的理念就跃然“章”上了。

还有啊，徽章上的文字也不能马虎。

文字得简洁有力，像一拳打在点子上。

不能长篇大论的，毕竟徽章就那么点地方。

比如说设计一个运动俱乐部的徽章，上面就写个“动起来！”三个字，简单又直白，看到就感觉充满活力。

不过呢，设计徽章的时候也会有很多纠结的地方。

有时候觉得这个元素好，那个元素也不错，就像在两个心爱的玩具之间做选择一样难。

也许你觉得这个图案很酷炫，但它可能不符合徽章的整体理念。

这时候就需要不断地调整，就像给一个小怪兽修剪它杂乱的毛发，让它变得整齐又可爱。

管理系徽设计理念

该图标主要采用圆和方两种元素进行构图，多色搭配，鲜明为主。

圆和方的元素虽然简单但却寓意深刻，孟子曰：“离娄之明，公孙子之巧，不以规矩，不能成方圆。

也体系了管理系“严格、规范”的管理理念。

图案中心由“管理”（Management）和“工程”（Engineering）的英文首字母相向紧密结合在一起，从主体画面而言，力求简洁，用最少的元素突出所要表达的主题, 给人一种朴实无华而又庄严有力的印象，色彩选用蓝色作为标识色，蓝色是一种寓意丰富的颜色，象征着理智、宽广、沉稳、善良的特性。

“M”和“E”相互交织，既像握手图案，也像一本侧立的厚厚图书，寓意管理工程系师生在学院的领导下，团结一心、不断进取的精神，同时又不放松对专业知识的渴求。

图案顶端是“管理工程系”五个红色醒目大字，下端正中数字“2003”是管理系建系时间，记录了管理系的历史沿革，左右两侧分别为英文“Management”和“Engineering”；四周由内向外逐渐拓宽的圆环，寓意管理系稳步发展，不断壮大的趋势。

美术系系徽通用说明

美术系系徽通用说明
1.艺术创造性：美术系系徽应能够体现学系的艺术创造性，并能够激
发学生在艺术领域的创造力和激情。

2.专业性：美术系系徽应能够展现学系的专业性和学术水平，表明该
系在美术领域的独特地位和贡献。

3.文化传承：美术系系徽可以根据学系所属地区的文化特色，融入相
应元素，以展示学系对当地文化的传承和积极发展。

4.团队合作：美术系系徽可以通过小组合作或创造性设计，强调学系
中学生之间的合作和共同努力，以及培养学生们协作精神和团队意识。

5.创新精神：美术系系徽应能够表现学系的创新精神和对艺术领域的
挑战精神，鼓励学生们追求个性化的艺术创造。

6.学术影响力：美术系系徽可以凸显学系在学术界的影响力和学术声誉，展示学系在艺术研究和学术交流方面的成就和贡献。

美术系系徽在美术系的宣传和活动中发挥着重要的作用。

它不仅仅是
一个标志，更是学系的象征和代表。

美术系的学生和教师可以佩戴系徽，
展示学系的荣誉和归属感。

在学系活动中，系徽也可以用于制作学系文化衫、印刷海报等，为学系增加一份独特的风采。

总之，美术系系徽是美术系的象征和标志，具有丰富的寓意和象征意义。

它能够展示学系的特色和形象，激励学生们对艺术的热爱和追求。

同时，美术系系徽也是学系文化的一部分，展现学系的团队合作和创新精神，体现学系对学术研究和学术交流的积极贡献。

❷ ❶ 五结束语
我的作品还有许多不足之外，请评委老师多多指正，之外，请评委老师多多指正，以便我更好的提高。以便我更好的提高。
谢谢欣赏
11港运港运12 港运白明月
一、作品展示
二、创作灵感
我的创作灵感来源于我们五四青年节的会操表演。我很荣幸的也是管理工程系会操表演的一员。我在这个活动中深深体会到了我们，新时代的大学生的青春与活力。我想在我创作的系徽中表现出我们大学生的朝气，积极向上的精神风貌。所以我在系徽中就创作出了今天大家所看到的，一个动态的图画，一个奔跑的人，一段舞动的青春。一段美丽的大学记忆。
❶
❸ ❷ 2001是我系的创立时间，用黑色的字体来达到醒目的效果，同时也是提醒我系的同学们要铭记我们管理工程系的历史。 ❸ 唐山工业职业技术学院是我们的院名，用魏体字，用蓝色的字体是因为我们学院的院徽名称统一，而且蓝色字体也和系徽主体图案的颜色相统一。 ❹ 管理工程系是我们系的名称。字体也是魏体字，是为了和我们整体的图案相统一。
?唐山工业职业技术学院是我们的院名用魏体字用蓝色的字体是因为我们学用蓝色的字体是因为我们学院的院徽名称统一而且蓝色字体也和系徽主体图案的颜色相统一
11港运 12 11 港运12 系徽设计作港运 12系徽设计作品
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奔跑
一、作品展示二、创作灵感三、作品介绍四、设计过程图片展五、结束语
三作品介绍
❸
❷ ❶ ❹
这个图案是由字母g和字母l组成的，上面加了一个圆，是为了能够更好的表现这个运动的人。蓝色代表科技，白色代表梦想。所以这个图案是以蓝色为主色，图案的中间是用白色的海浪勾勒出来的。整体的感觉是一个奔跑的人。他是我们管理工程系的缩影，象征着我们管理工程系的同学们胸怀梦想奔向未来，也象征着我系同学的朝气和活力。