五年级上册语文第一单元达标测试含答案

人教部编小学语文五年级上册第一单元达标测试

一、在加点字的正确读音下面打“√”。（2分）

嫌．弃（xián xán）嗜．好（shìqì）眼睑．（liǎn jiǎn）垂蔓．（màn wàn）

二、读拼音写字词。（8分）

1.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，它色素的pèi hé（），shēn duàn （）的大小，一切都很shì yí（）。

2.我们家后园有半亩空地，我们把它开辟出来种花生，翻地，bō zhǒng

（），jiāo shuǐ（），没过几个月收获了。母亲把花生做成好几样食品，还fēn fù（）就在后园的茅亭里过收获节。

3.每年到桂花盛开的季节，家家都chén jìn（）在桂花的香气里。每年这个季节，我家都能jiǎn（）几大luó（）桂花。

三、按查字典的要求填空。（2分）

“幽”用部首查字法应查部，除部首外还有画。“幽”的意思有：①形容地方很僻静、光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③幽禁，把人关起来不让跟外人接触；④指阴间。“深幽”的“幽”应该选第种解释。根据义项②的意思，“幽”可以组词为：。

四、根据“便宜"的读音和解释完成练习。（6分）

biàn yí：方便合适，便利。

pián yi：①价钱低；②不应得的利益；③使得到便宜。

1.在“他那么凶神恶煞般地对待人民，你竟然就这样放过了他，真是便宜了他”中，“便宜”的读音是，意思是。

2.在“院子的前后都有门，出入很便宜”中，“便宜”的读音是，意思是。

3.在“他总是想着从别人那里占点儿小便宜”中，“便宜”的读音是，意思是。

五、选择题。（6分）

1.下列叙述不正确的一项是（）。（2分）

A.《白鹭》是郭沫若写的，他的全部作品编成了《郭沫若全集》

B.许地山是中国现代著名小说家、散文家，代表作有《花》《落花生》

C.《桂花雨》的作者是现当代女作家杨红樱，她的代表作有《烟愁》《橘子红了》

D.《珍珠鸟》是冯骥才写的，他是当代作家，主要作品有《挑山工》《雕花烟斗》

2.下列诗句不是表达送别之情的一项是（）。（2分）

A.露从今夜白，月是故乡明。

B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

C.无为在歧路，儿女共沾巾。

D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

3.对“信赖，往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是（）。（2分）

A.只要用真心真爱去对待别人，信赖别人，无论是人与人之间，还是人与鸟之间都会创造出美好的境界

B.要互相信任，施予他人信任，他人便会对你多一份信任与尊重，同时，你也会收获一份快乐

C.彼此互相信任的世界是美好的

D.只要有信任在，世界一定是美好的

六、按要求完成句子练习。（9分）

1.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）（2分）

2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子）（3分）

实在是

3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）（2分）

4.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）（2分）

七、根据所学内容填空。（8分）

1.那，那铁色的长喙，那，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌黑。

2.《桂花雨》一文，作者借抒发了之情。

八、阅读课内片段，完成练习。（12分）

父亲说：“你们爱吃花生吗？”

我们争着答应：“爱！”

“谁能把花生的好处说出来？”

姐姐说：“花生的味道很美。”

哥哥说：“花生可以榨油。”

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的釆实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成热了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

1.一家人在议花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我”分别从花生的、、这三个方面发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的。

2.父亲跟“我们”议花生的目的是借谈论花生的好处，来教导“我们”如何做人。从写法上看，这是一种的写法，结合画“”的句子可以知道父亲借助花生来告诉我们

的道理，选文是用的形式把这一道理表达出来的。（3分）

3.在今天，像花生一样外表朴素，却对人们很有用的人有哪些？把你知道的人名写下来，并简要说说他的事迹。（3分）

4.仿写句子。（2分）

人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

人要做的人，不要做的人。

九、阅读短文，完成练习。（17分）

我爱家乡的小溪

我永远也忘不了家乡的那条小溪。

春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡（xiàn xuàn）慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。

夏天，（骄娇）阳似火，小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队地在浅水中自由自在地玩耍。有时，它们就成了我们的战利品。

繁忙的丰收季节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。溪水变得更宽阔了，简直成了小河。这时，我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然，也常招来大人们的责骂。可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。

秋天，溪水变得更加（干净清澈）了，在秋阳的照射下，泛着金光。树叶落在水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具……

冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄（báo bó）薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“咔嚓！咔嚓！”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰块中间戳一个洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。

啊，美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱你，小溪！

1.请在文中括号里正确的读音或字词下打“√”。（2分）

2.写出下列词语的近义词。（2分）

悠闲——（）迫不及待——（）

3.短文第二到六自然段是按照顺序来写的。用“○”在文中圈出体现这种顺序的词。如果我们给文章配个四季图，我们可以配春季小溪里鸭鹅嬉戏图，夏季小溪里，秋季小溪里，冬季小溪里。（5分）

4.第七自然段是短文的句，在文中起的作用。（2分）