五年级上册语文第一单元达标测试含答案

人教部编小学语文五年级上册第一单元达标测试一、在加点字的正确读音下面打“√”。

（2分）嫌．弃（xián xán）嗜．好（shìqì）眼睑．（liǎn jiǎn）垂蔓．（màn wàn）二、读拼音写字词。

（8分）1.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，它色素的pèi hé（），shēn duàn （）的大小，一切都很shì yí（）。

2.我们家后园有半亩空地，我们把它开辟出来种花生，翻地，bō zhǒng（），jiāo shuǐ（），没过几个月收获了。

母亲把花生做成好几样食品，还fēn fù（）就在后园的茅亭里过收获节。

3.每年到桂花盛开的季节，家家都chén jìn（）在桂花的香气里。

每年这个季节，我家都能jiǎn（）几大luó（）桂花。

三、按查字典的要求填空。

（2分）“幽”用部首查字法应查部，除部首外还有画。

“幽”的意思有：①形容地方很僻静、光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③幽禁，把人关起来不让跟外人接触；④指阴间。

“深幽”的“幽”应该选第种解释。

根据义项②的意思，“幽”可以组词为：。

四、根据“便宜"的读音和解释完成练习。

（6分）biàn yí：方便合适，便利。

pián yi：①价钱低；②不应得的利益；③使得到便宜。

1.在“他那么凶神恶煞般地对待人民，你竟然就这样放过了他，真是便宜了他”中，“便宜”的读音是，意思是。

2.在“院子的前后都有门，出入很便宜”中，“便宜”的读音是，意思是。

3.在“他总是想着从别人那里占点儿小便宜”中，“便宜”的读音是，意思是。

五、选择题。

（6分）1.下列叙述不正确的一项是（）。

（2分）A.《白鹭》是郭沫若写的，他的全部作品编成了《郭沫若全集》B.许地山是中国现代著名小说家、散文家，代表作有《花》《落花生》C.《桂花雨》的作者是现当代女作家杨红樱，她的代表作有《烟愁》《橘子红了》D.《珍珠鸟》是冯骥才写的，他是当代作家，主要作品有《挑山工》《雕花烟斗》2.下列诗句不是表达送别之情的一项是（）。

（2分）A.露从今夜白，月是故乡明。

B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

C.无为在歧路，儿女共沾巾。

D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

3.对“信赖，往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是（）。

（2分）A.只要用真心真爱去对待别人，信赖别人，无论是人与人之间，还是人与鸟之间都会创造出美好的境界B.要互相信任，施予他人信任，他人便会对你多一份信任与尊重，同时，你也会收获一份快乐C.彼此互相信任的世界是美好的D.只要有信任在，世界一定是美好的六、按要求完成句子练习。

（9分）1.父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

”（改为转述句）（2分）2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

（仿写句子）（3分）实在是3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改为肯定句）（2分）4.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）（2分）七、根据所学内容填空。

（8分）1.那，那铁色的长喙，那，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌黑。

2.《桂花雨》一文，作者借抒发了之情。

八、阅读课内片段，完成练习。

（12分）父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味道很美。

”哥哥说：“花生可以榨油。

”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

这就是它的好处。

”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的釆实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成热了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

”1.一家人在议花生时，所站的角度各不相同：姐姐、哥哥和“我”分别从花生的、、这三个方面发表了自己的看法，而父亲则着眼于赞美花生的。

2.父亲跟“我们”议花生的目的是借谈论花生的好处，来教导“我们”如何做人。

从写法上看，这是一种的写法，结合画“”的句子可以知道父亲借助花生来告诉我们的道理，选文是用的形式把这一道理表达出来的。

（3分）3.在今天，像花生一样外表朴素，却对人们很有用的人有哪些？把你知道的人名写下来，并简要说说他的事迹。

（3分）4.仿写句子。

（2分）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

人要做的人，不要做的人。

九、阅读短文，完成练习。

（17分）我爱家乡的小溪我永远也忘不了家乡的那条小溪。

春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。

鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。

毛茸茸的小鹅见了，羡（xiàn xuàn）慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游过来，吓得马上逃上了岸。

夏天，（骄娇）阳似火，小溪的水逐渐变浅了。

石蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉。

小虾在浅水中划来划去，旁若无人。

一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队地在浅水中自由自在地玩耍。

有时，它们就成了我们的战利品。

繁忙的丰收季节到了，许多小渠唱着歌儿，源源不断地来到我们的小溪中。

溪水变得更宽阔了，简直成了小河。

这时，我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中，像鱼儿一样穿梭往来，在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。

当然，也常招来大人们的责骂。

可每一次，我们总是“虚心”接受，坚决不改。

秋天，溪水变得更加（干净清澈）了，在秋阳的照射下，泛着金光。

树叶落在水上，鱼儿把它当作雨伞，蚂蚁把它当作小船，小虾把它当作玩具……冬天，北风呼呼，溪面结了一层薄（báo bó）薄的冰，几个淘气的伙伴，把冰捞起来往嘴里送，“咔嚓！咔嚓！”好像在吃冰棍。

有的还用塑料管在冰块中间戳一个洞，穿上绳子，拿在手上当玩具。

啊，美丽的小溪，你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐，我爱你，小溪！1.请在文中括号里正确的读音或字词下打“√”。

（2分）2.写出下列词语的近义词。

（2分）悠闲——（）迫不及待——（）3.短文第二到六自然段是按照顺序来写的。

用“○”在文中圈出体现这种顺序的词。

如果我们给文章配个四季图，我们可以配春季小溪里鸭鹅嬉戏图，夏季小溪里，秋季小溪里，冬季小溪里。

（5分）4.第七自然段是短文的句，在文中起的作用。

（2分）5文中画“”的句子用了和的修辞手法，这样写的好处是。

（4分）6.下面关于这篇文章的说法不正确的一项是（）。

（2分）A.这篇文章是写景的文章，是按总分总的结构进行描写的B.这篇文章描写了小鸭子、小鹅、石蟹、小虾等在小溪里嬉戏的情景，为小溪增添了活力，并借助这些事物表达出作者对小溪的热爱C.文章题目为“我爱家乡的小溪”，作者应该抓住小溪来写，而不应该写那么多小溪之外的事物，这样有点偏离重点十、习作。

（30分）每个人心里都有自己的心爱之物，请围绕你的心爱之物，完成一篇400字左右的习作。

可以写写它是什么样子的，你是怎么得到它的，它为什么会成为你的心爱之物，要把自己的喜爱之情融入字里行间。

题目自拟。

参考答案：一、xián shìjiǎn màn二、1.配合身段适宜 2.播种浇水吩咐 3.沉浸捡箩三、山（或幺） 6 ① 示例：幽雅四、1. pián yi使得到便宜 2.biàn yí 方便合适，便利3. pián yi不应得的利益六、1，父亲说，对。

这是他对子女的希望。

2.示例：春天一幅画一幅醉在心头的山水画。

3.至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里4.示例：桂花盛开，香飘十里！七、1.雪白的蓑毛全身的流线型结构青色的脚长短白2.桂花对故乡和童年生活的怀念八、1.味道作用价钱品质2.借物喻人做人要做有用的人，不能做只讲体面而对别人没有好处的人对话3.示例：江苏东台一名常年捡拾破烂的82岁老人张忠泉，将自己多年主要靠捡破烂积蓄的10万元巨款，统统捐给盐城慈善总会。

1965年春，张忠泉将自己积攒的30元寄给了陕西救灾部门，在寄款人签名栏，张忠泉写下“学雷锋”三个字。

4，示例：心灵充实只讲外表，却没有内涵九、1. xiàn骄清澈báo2.示例：安闲心急如焚3.时间（春天）（夏天）（秋天）（冬天）虾蟹、小伙伴戏水图动物戏落叶图伙伴吃冰、玩冰图4.中心总结全文5.拟人排比生动形象地写出了树叶落在溪水里充满了生机的样子，使文章更具情趣，让大自然的一切都显得那么和谐、美丽6.C十、略。