幼儿园卖烧烤自救
幼儿园安全教育通知单(3篇)
第1篇尊敬的家长们：您好！为了确保孩子们在幼儿园的生活和学习中能够安全、健康地成长，我园特制定以下安全教育通知，请您仔细阅读并配合我们做好孩子的安全教育管理工作。
一、安全教育的重要性1. 提高幼儿的安全意识：通过安全教育，让孩子们认识到生活中存在的各种安全隐患，提高他们的安全意识，学会自我保护。
2. 增强幼儿的自我保护能力：通过安全教育，让孩子们掌握一些基本的安全知识和技能，提高他们在遇到危险时的应对能力。
3. 培养幼儿良好的行为习惯：安全教育有助于培养幼儿良好的行为习惯，使他们养成良好的生活习惯，为今后的成长奠定基础。
二、幼儿园安全教育内容1. 交通安全教育（1）过马路时要走人行横道，遵守交通规则；（2）不追逐打闹，不在马路上玩耍；（3）乘坐公共交通工具时，要遵守秩序，不拥挤。
2. 防火安全教育（1）不玩火，不玩易燃易爆物品；（2）电器设备使用后要及时关闭，不乱拉乱接电线；（3）发生火灾时，要保持冷静，迅速逃生。
3. 水安全教育（1）不私自下水游泳，不在无成人监护的情况下游泳；（2）游泳时，要选择正规的游泳场所，遵守游泳规则；（3）遇到溺水事故，要及时呼救。
4. 防拐骗安全教育（1）不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物；（2）记住家庭住址、父母姓名和电话号码，以便遇到危险时求助；（3）学会辨别真假警察、消防员等，不轻易相信陌生人的身份。
5. 食品安全教育（1）不食用过期、变质的食物；（2）不随意购买街头小贩的食物；（3）饭前便后要洗手，保持良好的卫生习惯。
6. 日常生活安全教育（1）不触摸电源插座，不攀爬阳台、窗户等高处；（2）不玩锐利的工具，如剪刀、小刀等；（3）不把小物件放入口中，防止窒息。
三、家长配合事项1. 加强与孩子的沟通，了解他们在幼儿园的生活和学习情况，关注他们的身心健康。
2. 教育孩子遵守幼儿园的各项规章制度，养成良好的行为习惯。
3. 配合幼儿园开展安全教育主题活动，参与孩子的安全教育实践。
幼儿园安全教育教案优秀7篇
幼儿园安全教育教案优秀7篇幼儿园消防安全教育教案：小小消防员篇一活动目标：1、训练爬、跑等动作技能。
2、练习遇到火险时的知识，知道如何自救。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：1、场景布置：地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前，小锤子4个，鼓4个摆放在终点。
2、幼儿排成四路纵队。
3、课前已看过火警演习的录像。
4、自制玩具：红绿灯各一盏。
活动过程：一、准备活动——红绿灯今天天气真好，我要成立一个小车队，选一些身体很棒的小司机来和我一起开车到公园去玩。
我们先来锻炼一下身体好吗？（1）听音乐，带领孩子做上肢、下蹲、腹背、体转、跳跃等动作。
（2）开展游戏活动《红绿灯》，表扬遵守交通规则的优秀驾驶员。
二、游戏活动——小小消防员。
玩法：把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。
游戏规则：1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。
2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
三、延伸活动：可在游戏后开展真正的防火演习活动。
幼儿园安全教育常识篇二（1）家门不能随便开。
孩子独自在家，要牢记门户是家中最重要的安全防线，不能轻易开门。
如有陌生人敲门，要尽量婉拒，可请他们等父母回来后再上门。
（2）牢记父母的电话。
孩子一定要牢牢记住父母的手机、单位电话等其它联系电话，可以把号码贴在电话机旁，也可写在纸上随身携带。
家长要教育孩子正确使用家中的通讯工具，并养成定时与父母联系的习惯。
（3）学会如何拨打110报警电话。
“110”是人民群众安全的保护神，要告诉孩子：“遇到坏人或发生危险不要慌张，一打110，警察叔叔马上就到。
”同时，要教育孩子：“拨打110报警电话时不要紧张，要尽量讲普通话，把姓名、地点、事由讲清楚。
幼儿园彝族年安全教育(3篇)
第1篇一、引言彝族年，又称“火把节”，是彝族人民最重要的传统节日之一。
在这一天，彝族人民会举行盛大的庆祝活动，如跳舞、唱歌、放鞭炮等。
然而，在欢乐的节日氛围中，安全问题不容忽视。
为了确保孩子们在彝族年期间的安全，幼儿园特此开展彝族年安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、彝族年安全教育的目的1. 增强幼儿的安全意识，使幼儿了解在彝族年期间可能存在的安全隐患。
2. 提高幼儿的自我保护能力，使幼儿在遇到危险时能够正确应对。
3. 培养幼儿的团队协作精神，使幼儿在紧急情况下能够互相帮助、共同应对。
三、彝族年安全教育内容1. 火源安全（1）教育幼儿不玩火，不靠近火源，以免发生火灾。
（2）告诉幼儿，如果发现火源，应立即告诉老师或家长，不要擅自处理。
（3）提醒幼儿，在放鞭炮时，要远离火源，防止火花引起火灾。
2. 食品安全（1）教育幼儿不随意吃陌生人给的食物，以防食物中毒。
（2）告诉幼儿，在参加彝族年聚餐时，要选择新鲜、卫生的食品，避免食用过期、变质的食物。
（3）提醒幼儿，在吃烧烤、油炸等食物时，要注意口腔卫生，防止食物残渣进入气管。
3. 交通安全（1）教育幼儿遵守交通规则，过马路时要走人行横道，不要随意穿越马路。
（2）告诉幼儿，在彝族年期间，要特别注意路上的行人，防止发生交通事故。
（3）提醒幼儿，乘坐交通工具时，要系好安全带，不要在车内玩耍。
4. 活动安全（1）教育幼儿在参加彝族年活动时，要遵守活动规则，听从组织者的指挥。
（2）告诉幼儿，在参加舞蹈、唱歌等活动时，要注意保持安全距离，防止碰撞、挤压等事故发生。
（3）提醒幼儿，在放鞭炮、舞龙舞狮等活动中，要遵守安全操作规程，防止意外伤害。
5. 传染病防控（1）教育幼儿养成良好的卫生习惯，勤洗手、戴口罩，防止传染病的传播。
（2）告诉幼儿，在彝族年期间，要尽量避免到人群密集的地方，减少感染传染病的风险。
（3）提醒幼儿，如有发热、咳嗽等症状，要及时就医，避免传染给他人。
拒绝零食倡议书范文
拒绝零食倡议书范文拒绝零食倡议书范文1你是否发现，咱们校园的操场上、楼道里、甚至连班级里有时都散落着各种食品包装袋。
不仅如此，放学的路上随处可见同学们或是有滋有味地啃着炸鸡翅、煎香肠或是津津有味地吃着薯片，随手丢下的却是令人触目惊心的垃圾，果皮纸屑“遍地开花”，严重影响了校园和周边的环境卫生。
吃零食不但影响学校的'环境卫生、增加家长的经济负担，而且同学们正处于长身体的特殊时期，很多零食含有过量的色素，有的还是地沟油做的，是典型的“三无产品”，吃零食最容易由于手不干净或食品不洁而致肝炎、腹泻等疾病，也不利于身体发育，在零食的质量和卫生方面也存在着严重的安全隐患。
如果长期食用含有过量色素(添加剂)的食品,容易引起情绪不稳，注意力不集中，自制力差，行为怪癖，食欲减退等症状。
所以说：吃零食，百害而无一利!但总有些同学管不住自己的嘴，养成买零食、吃零食的坏习惯，一日三餐却不好好吃，主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，既损害了身体健康，又破坏了校园的卫生整洁。
为了引导大家树立正确的饮食观、消费观，帮助大家健康成长，为此学校就“拒绝零食，关注健康，净化校园”发出以下倡议：1.一日三餐，按时进餐，吃饱吃好主食，特别是早餐;尽量不带零花钱上学，不买零食，不把零食当正餐。
2.全体同学不带饮料和零食带入校园，禁止在校园内吃零食(包括口香糖)。
3.不在上学、放学途中购买和食用各类零食，彻底远离油炸食品及校外马路边小摊贩的烧烤等不洁的食品。
4.坚持渴了就喝白开水，不喝可乐、雪碧等各类碳酸饮料，不买冰棒、冰沙、奶茶等饮料。
5.不乱丢乱扔废纸碎屑，不隔护栏买东西，认真做好值日，积极保持环境卫生，为校园整洁添光彩。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
同学们，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言：拒绝零食从我做起!从现在做起!学习好榜样，争当“环保小卫士”。
学校从今天进行检查，学生会和老师不定时间进行检查，发现在学校吃零食扣该班每人次5分，并且没收食品，进行教育。
火灾逃生中班教案
火灾逃生中班教案火灾逃生中班教案15篇火灾逃生中班教案1活动目标：1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。
2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。
3、培养幼儿自我保护能力。
4、知道在发生危险时如何自救。
活动准备：事先带领孩子参观幼儿园内的走廊与出口、做了一半的逃生图（大小孩子两人一张）、各色卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔活动过程：1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办（以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方）2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。
3、出示逃生图，请幼儿观察，找到自己所在班的`位置、走廊通道的位置、大门的位置，贴上相应的标志，并画出相应的逃生路线。
4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。
要求：大小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。
5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的显眼地方。
活动反思：安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。
幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。
活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。
发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。
要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。
以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。
火灾逃生中班教案2活动目标：1、帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。
2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，3、学习着火时的急救措施，发现火情及时扑救或报告。
活动重点：对幼儿进行防火教育。
活动难点：掌握身上着火时的自救方法：活动准备：火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。
安全教育记录户外幼儿园(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，户外活动越来越受到重视，尤其是在幼儿园教育中，户外活动不仅能促进幼儿身体发育，还能培养他们的社交能力、探索精神和自我保护意识。
然而，户外活动也伴随着一定的安全隐患。
为了确保幼儿在户外活动中安全、愉快地成长，我们幼儿园特别开展了安全教育系列活动。
二、活动目标1. 提高幼儿的安全意识，让他们了解户外活动中的潜在危险。
2. 培养幼儿的自我保护能力，学会在遇到危险时如何应对。
3. 增强教师的安全教育意识，提高教师的安全防范能力。
4. 营造一个安全、和谐、愉快的户外活动环境。
三、活动内容1. 安全教育讲座邀请专业人士为幼儿和家长开展安全教育讲座，内容包括户外活动中的交通安全、防溺水、防触电、防动物伤害等。
通过生动的事例和互动环节，让幼儿和家长了解户外活动中的安全知识。
2. 安全知识竞赛组织幼儿参加安全知识竞赛，内容包括交通安全、消防安全、防拐骗、防自然灾害等。
通过竞赛形式，激发幼儿学习安全知识的兴趣，巩固他们的安全意识。
3. 户外安全演练开展户外安全演练，如火灾逃生、地震逃生、溺水自救等。
让幼儿在实际操作中掌握逃生技能，提高他们在紧急情况下的应变能力。
4. 安全标志认知在幼儿园户外活动区域设置各种安全标志，如禁止通行、小心地滑、紧急出口等。
教师引导幼儿识别这些标志，了解它们的意义，增强他们的安全意识。
5. 安全教育活动课将安全教育融入日常教育活动，如通过故事、歌曲、游戏等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
四、活动实施1. 前期准备（1）制定详细的安全教育计划，明确活动目标、内容、时间安排等。
（2）邀请专业人士进行安全教育讲座和演练指导。
（3）准备安全知识竞赛的题目和奖品。
（4）设置户外安全标志，并进行维护。
2. 活动开展（1）按照计划开展各项安全教育活动。
（2）关注幼儿在活动中的表现，及时纠正不安全的行为。
（3）收集幼儿和家长的意见和建议，不断改进安全教育方法。
幼儿园大班安全教育说课稿《着火了怎么办》含反思
幼儿园大班安全教育说课稿《着火了怎么办》一、引言幼儿时期是人类成长的重要阶段，也是人生中最易受伤的阶段之一，因此，在幼儿园进行安全教育的重要性不言而喻。
火灾是幼儿时期最常见的安全隐患之一，很多幼儿在面对火灾时不知道该怎么做，甚至会因为恐慌而做出错误的选择。
因此，本文将以幼儿园大班为对象，就着火时的处理方法展开讲述，帮助孩子们学会正确的自救方法。
二、教学目标1.学习珍爱生命，保护自己和他人的意识。
2.了解火灾的危害和原因。
3.学会如何预防火灾。
4.学习如何在火灾中进行自救。
三、教学内容1. 火灾的危害和原因首先，我们要告诉孩子们，火灾对人类生命和财产安全的危害是十分巨大的。
火灾会使人窒息、烧伤，也会破坏房屋和物品，给人们的生活带来极大的困扰。
那么，火灾又是如何发生的呢？我们可以通过以下方法来告诉孩子们：•火源：孩子们一般知道比较多的是火柴、打火机、炉灶等产生火源的物品。
•热源：火源烧着的东西，是绝对没有热源的就不会起火的，比如炉火烧的柴火。
•一氧化碳：一氧化碳是一种无色、无味、难以觉察的气体，它的主要来源是不完全燃烧，特别是在密闭房间里使用燃气器具或火炉等供暖设备时，很容易导致一氧化碳中毒，甚至死亡。
告诉孩子们以上三种情况，会使火灾发生的几率变高，因此要时刻注意这些情况的出现。
2. 预防火灾预防火灾是非常重要的，这需要大家的共同努力。
幼儿时期，由于幼儿自我保护能力的不足，更需要大人来保护他们免遭火灾的侵害。
下面是一些预防火灾的注意事项：•不玩火：不玩火包括不用打火机、火柴等点燃物品，不在户外玩烧烤、扔烟头等。
•不接触明火：不去燃放爆竹、烟火；不在父母煤气灶旁边玩耍，也不玩切菜刀等有锋利刃口的工具。
•定期检查电器：家里的电气设施要定期检修、检查，特别是老旧的电器不能混用，不随意更改线路。
不把插头直插电源插座。
告诉孩子们这些预防方法，帮助他们在平时就可以在预防火灾方面做到心中有数。
3. 如何在火灾中进行自救虽然我们在平时可以去预防火灾，但是火灾在我们的控制之外，所以孩子们也应该知道自救的方法。
《关于当前发展学前教育的若干意见》解析
第四条 多种渠道加大学前教育投入
学前教育投入
1. 加大财政投入
五有：预算有科目；增量有倾斜；投入有比例；拨 款有标准；资助有制度
鼓励社会力量办园、捐资助园、家庭合理分担教学 教育成本。
2. 学前教育经费的使用
支付公办园生均公用经费、生均教育经费；扶持资 助国有企事业单位等办园；向普惠性民办园购买服务； 资助贫困、特殊儿童；支持边远贫困/少数民族地区学 前教育发展。
1.3 “国十条”的基本结构
第1条
学学前前教教育育的的地地位位 与与发发展展原原则则
第2-4条
学前教育的资源建设
➢ 园舍建设 ➢ 教师队伍建设 ➢ 学前教育投入
பைடு நூலகம்
第5-8条
规范学前教育管理
➢ 幼儿园准入管理 ➢ 幼儿园安全管理 ➢ 幼儿园收费管理 ➢ 保教工作管理
第9-10条
加强组织领导
➢ 完善工作机制 ➢ 实施学前教育三年行动计划 ➢ 督促检查
第五条 加强幼儿园准入管理
1. 完善法律法规，规范学前教育管理
1. 办园标准 2. 信息管理系统 3. 年检制度
准入管理
2.分类治理、妥善解决无证办园问题
补办许可证/取缔幼儿园 （保障幼儿正常接收教育）
第六条 强化幼儿园安全监管
安全监管
1. 内部
1. 加强安全设施建设 2. 配备保安人员 3. 健全制度、落实安全责任制 4. 教师树立安全防范意识 5. 加强幼儿安全教育
学前教育政策与法规
六、国务院关于当前发展学前教育的若干意见
授 课 教 师 施照晖 授 课 对 象 18级学前9-12班
案例 公立幼儿园报名难 门前坚守九天八夜
2010年6月9日 北京市昌平区工业幼儿园门前 记 者：您是给孙子排队吗？ 孩子家长：给重孙子排。 记 者：您高寿了？ 孩子家长：96岁。 记 者：帐篷、行军床、桌椅板凳，全家出动， 这不是露营，这是在为孩子上幼儿园排队。一百多 名家长为了给孩子争取一个宝贵的入托名额，他们 已经在门前日夜坚守了九天八夜。
幼儿园安全自护教育教案(精选8篇)
幼儿园安全自护教育教案（精选8篇）幼儿园安全自护教育教案1活动目标1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。
2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。
3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
活动准备:森林防火的课件、故事《森林着火了》活动过程：出示图片：提问：1.这是什么地方？（森林）2.这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？二、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
（出示森林失火的图片）提问：1.看到图片你有什么感受？2.你知道为什么会发生森林火灾?3.森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。
三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1.怎样才不会引起山林火灾?(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2.看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?四、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
幼儿园安全自护教育教案2一、活动目标1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
二、活动准备：图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
重点难点：防火；自救。
三、活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
大班幼儿角色区烧烤吧教案反思
大班幼儿角色区烧烤吧教案反思
教案标题：大班幼儿角色区烧烤吧教案反思
教案反思：
1. 教案目标和内容：
- 目标：通过角色扮演，培养幼儿的社交技能、合作能力和创造力。
- 内容：介绍烧烤的基本知识、食材和工具，引导幼儿在角色区烧烤吧中进行角色扮演，模拟烧烤过程。
2. 教案设计：
- 教学活动设计：包括引导讨论、示范演示、角色扮演、游戏互动等。
- 教学资源准备：准备烧烤道具、食材、图片、故事书等。
- 教学环境布置：设置角色区烧烤吧的角色区域，摆放烧烤道具和材料。
3. 教学过程反思：
- 引导讨论：教师通过提问引导幼儿回忆和分享他们对烧烤的认识和经验，激发幼儿的兴趣。
- 示范演示：教师进行烧烤的示范演示，介绍烧烤的步骤和注意事项，激发幼儿的想象力和创造力。
- 角色扮演：教师组织幼儿在角色区烧烤吧中进行角色扮演，分配角色，让幼儿互相合作，模拟真实的烧烤过程。
- 游戏互动：教师设计一些游戏和活动，如烧烤比赛、食材搭配游戏等，增加幼儿的参与度和乐趣。
4. 教学效果评价：
- 观察幼儿在角色扮演中的表现，包括社交技能、合作能力和创造力的展示情
况。
- 收集幼儿的作品和反馈，了解他们对烧烤活动的理解和体验。
5. 教学改进建议：
- 在教学过程中，可以增加一些互动环节，如让幼儿自己设计烧烤菜单、制作烧烤海报等，提升幼儿的参与度和创造力。
- 在角色区烧烤吧的布置上，可以增加一些真实的烧烤道具和材料，让幼儿更加身临其境地体验烧烤活动。
通过对教案的反思，可以进一步完善教学设计，提高教学效果，确保幼儿能够在角色区烧烤吧教学活动中获得全面的发展和成长。
幼儿园消防安全教育试题(3篇)
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种行为是正确的消防安全行为？A. 离开房间时不关灯B. 玩火柴、打火机C. 在室内随意堆放杂物D. 遇到火灾时，迅速使用灭火器进行灭火2. 消防安全标志中，红色圆圈内的黑色斜杠表示什么？A. 禁止B. 警告C. 允许D. 注意3. 以下哪种灭火器适用于扑灭电器火灾？A. 泡沫灭火器B. 干粉灭火器C. 水基灭火器D. 二氧化碳灭火器4. 以下哪种行为可能导致火灾？A. 离开房间时关闭电源B. 离开房间时关闭煤气阀门C. 在床上吸烟D. 定期检查电器设备5. 以下哪种灭火器材是幼儿园内必备的？B. 灭火器C. 消防栓D. 防烟面具6. 以下哪种行为可能导致火灾蔓延？A. 发现火灾时迅速报警B. 发现火灾时使用灭火器灭火C. 发现火灾时使用湿毛巾捂住口鼻逃生D. 发现火灾时慌乱，乱跑7. 以下哪种灭火器适用于扑灭油类火灾？A. 泡沫灭火器B. 干粉灭火器C. 水基灭火器D. 二氧化碳灭火器8. 以下哪种行为是正确的用火行为？A. 在室内使用蜡烛B. 在室内使用煤气炉C. 在室外使用烧烤炉D. 在床上吸烟9. 以下哪种消防器材是幼儿园内必须配备的？A. 灭火器B. 消防栓C. 防烟面具10. 以下哪种行为可能导致火灾发生？A. 定期检查电器设备B. 离开房间时关闭电源C. 在床上吸烟D. 在室内使用灭火器二、判断题（每题2分，共10分）1. 幼儿园内禁止使用明火。
（）2. 发现火灾时，应立即使用灭火器进行灭火。
（）3. 消防安全标志中的红色圆圈内的黑色斜杠表示禁止。
（）4. 消防器材应定期进行检查和维护。
（）5. 离开房间时，应关闭电源和煤气阀门。
（）6. 火灾发生时，应迅速使用湿毛巾捂住口鼻逃生。
（）7. 火灾发生时，应立即拨打119报警。
（）8. 火灾发生时，应使用防烟面具进行逃生。
（）9. 消防安全标志中的黄色三角形表示禁止。
（）10. 消防安全标志中的蓝色三角形表示警告。
幼儿园安全防意外教案(精选7篇)
幼儿园安全防意外教案(精选7篇)幼儿园安全防意外教案(精选7篇)作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
写教案需要注意哪些格式呢?下面是由给大家带来的幼儿园安全防意外教案7篇，让我们一起来看看!幼儿园安全防意外教案篇1活动目的：1、知道几个常用的急救电话号码,并会正确拨打报急电话。
2、教育幼儿不玩火,掌握自救这是,增强自我保护意识。
3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备：多媒体课件活动过程：一、播放几种急救车的警报声,请幼儿分辨,并说出这些急救车是干什么用的。
师：小朋友们好!今天,老师想请大家听几种声音,说一说它们是什么东西发出的声音。
救护车是干什么用的?警车是干什么用的?消防车是干什么用的?听说是一个小朋友的家里发生火灾了,你们猜一猜,这位小朋友的家里是怎么起火的。
二、请幼儿发表自己的看法。
三、出示课件,请幼儿观看火灾的原因。
1、玩火2、电器3、吸烟4、放鞭炮四、出示课件，请幼儿观看自救常识。
1、拨打急救电话2、马上开窗呼救3、用衣服压住火苗4、立即披上用水打湿的衣服和被子五、请幼儿在电脑上玩游戏,谁对谁不对。
活动结束：小朋友一起探讨。
活动反思：幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟悉的。
但幼儿对“火”的认识只是停留在表面，对“火”的用途及危害了解的还不是很多。
作为老师有必要引导幼儿更深入地了解，教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。
因此这个活动既****于生活，又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和积极性，又丰富了幼儿的认知经验，激发了他们对周围事物积极探索的热情。
幼儿园安全防意外教案篇2活动目标1、透过情景对话，了解与陌生人通电话要注意的事情。
2、透过对话发展语言表达潜力。
活动准备大灰狼布偶、小动物布偶，玩具电话。
幼儿园户外烧烤活动案例分析与总结
幼儿园户外烧烤活动案例分析与总结幼儿园户外烧烤活动案例分析与总结一、概述在幼儿园教育活动中，户外烧烤活动是一种丰富多彩、有趣有益的体验活动。
通过户外烧烤活动，不仅可以培养幼儿的集体意识、团队合作精神，还可以激发他们对自然的热爱，同时也可以锻炼他们的动手能力和社交能力。
在本文中，我们将对一次幼儿园户外烧烤活动进行深度分析，并对该活动进行总结和回顾，以期能够对幼儿园教育活动提供有益的参考和借鉴。
二、幼儿园户外烧烤活动的案例分析1. 活动准备在这次户外烧烤活动中，幼儿园提前做了充分的准备工作。
他们选择了一个宽阔、安全的户外场地，准备了烧烤食材、器具和燃料，还安排了专门的老师和保育员负责活动的组织和安全监督。
这些准备工作为活动的顺利进行奠定了良好的基础。
2. 活动流程在活动当天，幼儿园的老师和保育员首先带领幼儿们一起来到户外场地。
在那里，他们先进行了简单的团体活动，加强了幼儿们的集体意识和团队合作精神。
接下来，他们分成小组，每个小组负责自己的烧烤食材准备和烧烤过程。
在老师和保育员的指导下，幼儿们亲自动手完成了所有的烧烤工作，并且在过程中相互帮助、交流，增进了彼此之间的友谊和情感交流。
3. 活动收获通过这次户外烧烤活动，幼儿们不仅学会了简单的烧烤技巧，还体验到了劳动的快乐和烹饪的乐趣。
他们感受到了自然的美好，体验了户外活动的乐趣，也增强了他们的动手能力和社交能力。
在这次活动中，他们还学会了尊重食物、爱护环境的意识，养成了良好的生活习惯和自理能力。
三、幼儿园户外烧烤活动的总结与回顾这次幼儿园户外烧烤活动是一次非常成功的活动。
通过这次活动，幼儿们不仅获得了知识和技能，更重要的是获得了成长和体验。
在户外烧烤的过程中，他们学会了团队合作、自主管理和责任意识，也增强了对自然的热爱和尊重。
这些都将对他们未来的成长和发展产生积极的影响。
四、个人观点和理解作为一个教育工作者，我深刻地意识到户外活动对幼儿的成长有着重要的意义。
幼儿园消防安全知识教育教案(13篇)
幼儿园消防安全知识教育教案（13篇）幼儿园消防安全知识教育教案（精选13篇）教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么关于幼儿园消防安全教案怎么写呢？一起来看看吧。
以下是小编准备的一些幼儿园消防安全知识教育教案，仅供参考。
幼儿园消防安全知识教育教案（篇1）活动目标：1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。
2、树立防火意识，提高自我保护能力。
活动准备：材料准备：火灾现场录像带、图片、紧急出口、消防车声音、火警电话119 标志，小毛巾、小脸盆等若干。
经验准备：幼儿已积累了一些安全防火的知识经验，知道自己家的住址。
活动过程：（一）、幼儿观看录像，了解火灾的危害性。
1、录像里讲了一件什么事？发生火灾会怎么样？2、幼儿讨论发言，教师小结。
小结：a、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。
b、大火能烧死人和动物。
c、污染空气。
（二）、讨论预防火灾发生的方法。
1、火灾很可怕，那我们小朋友要怎么做才会预防火灾的发生？（幼儿自由讲述）2、师小结。
（1）小朋友不能随便玩火。
（2）点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的.物品。
（3）不能随便燃放烟花爆竹。
（4）不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
（5）不能随便玩电、插头、插坐等。
(三）、播放录像，帮助幼儿了解火灾自救的方法。
录像一：垃圾筐着火了，怎么办？（用水泼、用脚踩、用石头压）。
录像二：房子着火了，怎么办？1、鼓励幼儿积极回答问题，利用图片形式记录幼儿的回答。
2、引导幼儿思考上面的方法哪些小朋友能做。
（四）、逃生演习。
1、听警报拉响起进行第一次消防逃生演习。
2、第二次消防演习。
幼儿园消防安全知识教育教案（篇2）活动目标1.知道森林防火的重要性，懂得保护森林，保护环境，热爱自然。
2.让孩子知道森林火灾的原因和森林火灾的危害。
3.学习森林消防安全知识，掌握自救的基本方法和技能。
准备工作:森林防火课件及故事“森林着火”活动流程:首先，展示图片:提问:1.这是什么地方？(森林)我们怎样才能保护这么美丽的.森林呢？第二，观看森林防火课件，了解森林火灾的原因和危害。
幼儿园居家户外安全教育(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，孩子们的生活环境日益丰富，户外活动成为了孩子们成长过程中不可或缺的一部分。
然而，户外活动也伴随着一定的安全隐患。
为了确保孩子们在居家户外活动中的人身安全，提高他们的安全意识，幼儿园有必要对家长和孩子们进行居家户外安全教育。
本文将从以下几个方面展开论述。
一、居家户外安全的重要性1. 提高自我保护能力：居家户外安全教育有助于孩子们树立安全意识，掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。
2. 预防意外事故：通过安全教育，可以有效预防孩子们在户外活动过程中发生意外事故，保障他们的生命安全。
3. 培养良好习惯：居家户外安全教育有助于培养孩子们良好的生活习惯，让他们在日常生活中养成良好的安全意识。
4. 促进身心健康发展：户外活动有助于孩子们身心健康发展，而安全教育则能确保他们在户外活动中远离危险，健康成长。
二、居家户外安全教育的内容1. 交通安全教育（1）过马路时，一定要走人行横道，遵守交通规则。
（2）不随意穿行马路，不在马路上玩耍、追逐。
（3）乘坐交通工具时，要排队候车，不拥挤，不争抢座位。
2. 水上安全教育（1）不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
（2）选择正规游泳场所，不私自到河边、池塘、水库等危险水域游泳。
（3）游泳时要有家长或监护人陪同，防止发生溺水事故。
3. 火灾安全教育（1）不玩火，不触摸电器设备，不随意摆弄电线。
（2）发现火情，及时报警，并迅速撤离火场。
（3）掌握灭火器的使用方法，学会扑灭初期火灾。
4. 食品安全教育（1）不购买、食用过期、变质、污染的食物。
（2）不乱吃野果、野菜，以防中毒。
（3）养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。
5. 自然灾害安全教育（1）了解自然灾害的类型、成因及危害。
（2）掌握自然灾害发生时的逃生、自救技能。
（3）关注天气预报，及时做好防范措施。
6. 野生动物安全教育（1）不靠近野生动物，不触摸、捕捉野生动物。
（2）了解野生动物的生活习性，尊重自然规律。
幼儿园自救做外卖_卖烧烤自救的幼儿园开学了是逆转思维救了他们
卖烧烤自救的幼儿园开学了，是逆转思维救了他们简介幼儿园自救做外卖昨天有一个很可爱的热门话题：“卖烧烤自救的幼儿园要开学了”。
一个本职为幼儿教育的机构，居然在疫情期间发不出工资的时候，在园长的带领下卖烧烤自救。
无独有偶，用自己的方法走出困境的，除了这位可爱的“跨界”园长，还有许多其他领域的优秀从业者们。
015月1日上午，山东省一家火锅店的店长宋亮一大早就戴好口罩和橡胶手套，奔向市场采购。
“今天是假期第一天，预计顾客要比平时多两三成，我来备点走量大的干货和蔬菜。
”但在疫情期间，他的火锅店景况却不是如此。
疫情发生以来，各地餐饮行业都受到不小冲击，宋亮的店也不例外。
看着突然遭遇滑铁卢的门店生意，宋亮和店员们都愁怀了。
万般着急中，他和店员们召开了好几次视频会议，大家一起商议该如何应对生存灾难。
经过几轮讨论，宋亮做出了一个决定：改变曾经的传统门店招揽，转战线上销售。
反复思衬后，他们建立起一个客户福利群。
除了为老顾客提供免费赠送新鲜蔬菜的上门服务，他们还在群内定期发放优惠券，策划各种折扣活动。
在大家的努力下，这场“自救战”终是取得了很不错的成效。
在逐渐复工后，宋亮的顾客比以往更多了，提高了客户活跃度，他的回头客源源不绝。
02除了实体店，影视业的自救活动也在默默开展中。
一些在基层工作的群演们差点面临失业。
但他们靠自己灵活的思维方式拯救了自己。
饿了么横店物流站长汪林园表示，如今在横店送外卖的蓝骑士，基本都是从群演过来的。
“最近横店开工的剧组非常少，所以很多横漂演员在节后断了收入。
迫于生计，有越来越多的横漂过来咨询，希望能边做骑手边追梦。
”李瑞丰原来是一名特约演员，由于等不到新戏开拍，一个月前他转型做起了外卖骑手。
“灵活的工作时间和稳定收入，起码可以让我们这种群演有了继续追梦的基础。
”李瑞丰说。
马术演员李海山目前也在横店边跑单边追梦。
3月初，李海山入职饿了么成为一名骑手。
最近随着横店复工，剧组开始慢慢启动，他偶尔能接到一些戏。
幼儿园烫伤安全教育小结(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，他们在这个阶段接触到的世界充满了新奇和未知。
然而，由于孩子们年龄小、认知能力有限，他们在日常生活中容易受到各种意外伤害，其中烫伤就是较为常见的一种。
为了提高幼儿园师生的安全意识，预防和减少烫伤事故的发生，特此进行幼儿园烫伤安全教育小结。
二、烫伤的危害1. 皮肤损伤：烫伤会导致皮肤出现红肿、水泡、脱皮等症状，严重时还会导致皮肤坏死。
2. 组织损伤：烫伤不仅会损伤皮肤，还会损伤皮下组织，如肌肉、血管等。
3. 肌肉痉挛：烫伤后，局部肌肉会出现痉挛现象，导致疼痛加剧。
4. 感染：烫伤后，若不及时处理，容易引发感染，甚至导致败血症等严重后果。
5. 心理创伤：烫伤会给孩子们留下心理阴影，影响他们的心理健康。
三、烫伤的预防措施1. 加强安全教育：幼儿园应定期开展烫伤安全教育，提高师生的安全意识。
2. 规范操作流程：厨房、实验室等场所应规范操作流程，避免因操作不当导致烫伤事故。
3. 储存物品：将易燃、易爆、易腐蚀的物品放置在安全的地方，并做好标识。
4. 烹饪注意事项：烹饪过程中，注意火候控制，避免汤汁溢出；关火后，待锅体冷却后再进行清洗。
5. 电器使用：正确使用电器，避免触电；使用完电器后，及时拔掉插头。
6. 室内环境：保持室内通风，避免使用明火。
7. 教师责任：教师应时刻关注幼儿，防止他们接触高温物品。
四、烫伤的急救措施1. 立即脱离热源：发现烫伤后，首先要迅速将孩子从热源处移开。
2. 冷却烫伤部位：用冷水冲洗烫伤部位，持续10-15分钟，以降低局部温度。
3. 保护烫伤部位：用干净、无菌的纱布或布料覆盖烫伤部位，避免感染。
4. 观察症状：注意观察烫伤部位是否有水泡、红肿等症状，如有异常，应及时就医。
5. 避免涂抹药膏：不要随意涂抹药膏，以免加重病情。
6. 保持通风：保持烫伤部位通风，避免潮湿。
五、烫伤后的护理1. 保持烫伤部位清洁：每天用温水清洗烫伤部位，避免感染。
元旦节幼儿园安全教育(3篇)
第1篇亲爱的家长、老师们：元旦佳节即将来临，幼儿园全体教职工提前向大家致以节日的祝福！在这个欢乐祥和的日子里，为了让孩子们度过一个平安、愉快的假期，我们特别提醒各位家长和老师加强对幼儿的安全教育。
以下是一份元旦节幼儿园安全教育指南，希望对大家有所帮助。
一、交通安全教育1. 告诉幼儿遵守交通规则，不在马路上嬉戏打闹，不闯红灯，不翻越护栏。
2. 教育幼儿乘坐公共交通工具时，要排队等候，有序上下车，不要拥挤。
3. 驾驶私家车时，确保幼儿坐在安全座椅上，并系好安全带。
4. 遵循“一看二慢三通过”的原则，确保幼儿过马路时安全。
二、消防安全教育1. 教育幼儿不玩火，不接触易燃易爆物品。
2. 告知幼儿遇到火灾时，要立即报警，并迅速逃生。
3. 教会幼儿使用灭火器、灭火毯等消防器材。
4. 定期检查家庭电路，确保电器设备安全使用。
三、饮食安全教育1. 告诉幼儿不要食用过期、变质的食物。
2. 教育幼儿不暴饮暴食，注意饮食卫生。
3. 带幼儿外出就餐时，选择卫生条件良好的餐厅。
4. 告知幼儿不购买街头小贩的三无食品。
四、防拐骗安全教育1. 教育幼儿不要轻信陌生人，不跟陌生人走。
2. 告知幼儿家庭住址、父母姓名及电话号码，以防走失。
3. 带幼儿外出时，确保幼儿在视线范围内。
4. 教会幼儿如何应对陌生人搭讪，提高防范意识。
五、防溺水安全教育1. 教育幼儿不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 告知幼儿不在无家长或教师带领的情况下游泳。
3. 教会幼儿游泳时注意安全，遵守游泳规则。
4. 家长要密切关注幼儿的行踪，防止溺水事故发生。
六、防自然灾害安全教育1. 教育幼儿了解自然灾害的种类及防范措施。
2. 告知幼儿在地震、洪水、台风等自然灾害发生时，要迅速撤离危险区域。
3. 教会幼儿在紧急情况下，如何自救和互救。
4. 家长要关注天气预报，提前做好防范措施。
七、居家安全教育1. 教育幼儿不攀爬阳台、窗户等危险区域。
2. 告知幼儿不玩电源插座、煤气开关等危险物品。
幼儿园动用明火管理制度
一、总则为了加强幼儿园消防安全管理，预防火灾事故的发生，保障师幼生命财产安全，根据《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园内所有动用明火的活动，包括但不限于烹饪、烘焙、烧烤、取暖、照明等。
三、组织机构1. 幼儿园成立消防安全工作领导小组，负责全园消防安全管理工作。
2. 各班班主任为班级消防安全第一责任人，负责本班消防安全教育和日常管理。
3. 配备专兼职消防员，负责消防安全检查、消防设施维护和消防演练等工作。
四、管理制度1. 明火使用审批（1）凡需动用明火的活动，必须提前向幼儿园消防安全工作领导小组提出申请，经批准后方可进行。
（2）申请内容包括：活动时间、地点、目的、参加人员、消防措施等。
2. 明火使用要求（1）使用明火时，必须配备足够的水源、灭火器材等消防设施。
（2）使用明火的人员应具备基本的消防安全知识和操作技能。
（3）明火使用过程中，应确保火源周围无易燃物品，防止火势蔓延。
（4）明火使用完毕后，应立即熄灭火源，清理现场，确保无遗留火种。
3. 消防安全检查（1）幼儿园消防安全工作领导小组定期对明火使用情况进行检查，发现问题及时整改。
（2）各班班主任每日对班级明火使用情况进行自查，发现问题及时上报。
4. 消防安全教育（1）幼儿园定期组织消防安全知识培训，提高师幼消防安全意识和自救互救能力。
（2）各班班主任定期开展消防安全教育活动，使幼儿掌握基本的消防安全知识和技能。
5. 应急处置（1）发生火灾时，立即启动应急预案，组织人员疏散，确保人员安全。
（2）立即报警，配合消防部门进行灭火救援。
五、责任追究1. 凡违反本制度，擅自动用明火或未按规定使用明火，导致火灾事故发生的，依法承担相应责任。
2. 幼儿园消防安全工作领导小组、各班班主任未履行消防安全管理职责，导致火灾事故发生的，依法承担相应责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园消防安全工作领导小组负责解释。
幼儿园食品安全自查自纠活动简报
幼儿园食品安全自查自纠活动简报这几天，咱们幼儿园的老师们可是都忙得不可开交哦！大家都在认真检查每一项食品安全问题，确保孩子们吃的每一口都能健康又放心。
说实话，谁能忍心让自家宝贝吃了不干净的东西呢？想想看，那可是我们每天都在用心的食堂师傅亲手做的饭菜。
放心吧，大家都清楚，咱们的责任重大，得让孩子们在幼儿园里吃得开心，玩得舒心，长得更高更强。
检查这事儿，听起来简单，做起来可得花点工夫！首先就是得把孩子们吃的每一样东西都仔细看看，看看食材的新鲜度，看看有没有过期的，看看有没有什么不合适的东西。
这就好比咱们逛市场挑菜，谁也不想买到有问题的食材回家做饭。
比如说蔬菜水果，吃起来新鲜不新鲜，摸摸看外面光滑不光滑，颜色鲜艳不鲜艳，闻闻有没有异味。
说实话，连一根胡萝卜都得细心挑，哪怕只是稍微有点不对劲，咱们都不会拿到厨房去。
咱们吃得每一道菜，哪怕是最简单的炒蛋，也得确保油不坏，锅不粘，调料全都合适，连盐的量都得精准无误，避免孩子们吃多了影响健康。
更重要的是，食材存储和处理的环境也得一清二楚。
厨房啊，冰箱啊，操作台啊，这些地方可不能有半点马虎，通风、干净，防止细菌滋生，尤其是现在天气热，一不小心就容易坏掉。
所以，老师们一有空就对厨房进行彻底消毒，保证每一块台面都能闪闪发光，餐具每次用完都要认真消毒，确保没有任何残留的细菌。
你想啊，哪怕是一粒微小的脏东西，孩子们吃下肚子了，也会让人捏把汗。
咱们不光是看眼前的事，更得考虑长远，孩子们的健康才是最关键的。
还记得那天，有个孩子一进食堂就伸长了小脖子，闻了闻空气，说：“哇，今天的饭菜好香啊！”哈哈，大家听了是不是都笑了？但这种笑背后其实是大家每天努力的结果，是无数次食品安全检查、无数次清理消毒的成果。
每当看到孩子们吃得开心，我们心里就特别满足。
每一餐饭的背后，都是老师们和厨师们无数次琢磨、反复检查的心血。
试想，如果这其中哪一步出了问题，孩子们可能就会生病，那可不得了。
说到这里，大家可能也发现了，其实这个食品安全自查自纠活动并不是一次性的，它是一个长期的过程。