教师节表彰大会心得体会

教师节表彰大会心得体会【篇一：教师节表彰大会心得体会】立足本职不断奋进共谱辉煌——学习“全县第27个教师节表彰大会”精神心得体会又是一年秋来到！又是一个凝聚收获和充满希望的季节！我们也迎来了属于自己的节日——第27个教师节。

9月10日,在县委县政府领导的深切关怀和精心组织下，我县教育界同仁们欢聚一堂，共同庆祝这个值得纪念的节日。

会上，县委书记李尧林，县长廉广锋，副县长张小兵做了重要讲话，表彰了一批先进的教育工作者，也为新学期教师的工作指明了奋斗的方向。

李书记向奋战在全县各个岗位的教职员工表示了节日的祝贺和亲切的慰问！她肯定了一年来取得的成绩，使大家备受鼓舞。

同时，李书记也指出我县发展已经进入关键时期，她要求广大教职工深刻铭记胡总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的四点要求，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师；做良好校风和教风的引领者和实践者，做学生健康成长的引路者、文化知识的传播者、专业学习的指导者！针对领导的讲话精神，经过仔细品读、钻研，现在我谈一下我的心得体会：一、团结和谐配合上级、带好队伍开始。

从一位部队干部那里听说一句话：“人人搭台，好戏连台；人人拆台，共同垮台。

”十年了，我始终牢记它，信奉它，同时我也通过一些途径把这种理念传输给全体班子成员和每一位教师。

大家达成一个共识：学校就像一个大舞台，从校长到老师每一个人都处在不同的角度支撑这个舞台，尽好自己那份力，就能把舞台搭成建好。

现在的雷锋小学就是这样的。

反之，如果一叶障目，缺乏集体意识或为谋取私利削弱他人，夯实自己，偌大的舞台最终会因支撑力问题动摇或坍塌，众人会功亏一篑。

形象的比拟告诫学校每一个人不要做那个拆台的人，有能力的话要做助人之人，大家共赢，前景美好。

每当学校工作取得突出成绩，获得荣誉，我都会肯定每一层面人员的作用，激励全体教师这是大家合作的成果，增强大家的集体责任感和自律意识，团结兴校的愿望深入人心。

我们学校取得今天的发展成就，得益于走特色教育之路。

我们的杜校长有清晰的办学思想、发展理念，带领大家创新了人才培养途径，学校发展模式，给学校各项工作带来了新气象。

作为副校长，我应配合杜校长的各项工作，做好自己的本职工作，对学校的发展方向坚定不移。

一个组织的效能，主要取决于骨干分子的力量。

相对于校长而言，副校长和中层干部就是第一层面的骨干。

作为副校长，无论敬业精神、学识能力还是管理技能，在工作中都应该独挡一面。

对中层干部，我赋予他们与岗位相称的责任、权力和利益，在给他们压担子的同时，给他们创造展示能力的机会，创设宽松和谐、积极向上的工作环境。

她们都很年轻，我更是以“培养人”的长远眼光激励他们不断完善自我，向着更高的目标迈进，他们都充满了工作热情。

人才效能发挥存在着组合和管理的技巧。

学校人才组合是围绕学校目标和总体发展战略，对现有各层次、各类型的人才进行合理调配和有效使用。

学校在组建教师团队时，兼顾知识结构、教育教学能力、经验、个性、年龄结构、师德素质等因素，让处于不同发展阶段和水平的教职工相互交融、互相影响，使每一个人在团队中都占有一定位置，发挥一定影响，形成一个最佳的能力场。

没有教育的管理是僵硬的管理，没有管理的教育是软弱的教育。

在管理中溶入教育，扬正气，树典型，善激励，促发展，使教师群体乃至每一个人都萌生了自主向上的动力。

三、校长要树立以下几种意识1、学习的意识社会的发展寄托于教育，教育的发展关键看学校，学校看校长。

校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。

要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。

作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。

2、服务意识一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。

当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不拆台，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。

从各方面关心好每一位同志，建立好友谊。

3、教育质量意识校长工作的核心是务必狠抓教育质量，质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉。

一所学校质量的高低，是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理能力。

要全面提高教育教学质量，就必须提高校长的管理水平。

4、创新改革意识校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。

以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益，教师必须不断认真学习、领会。

在现有的教育管理体制下，职业教育可以说困难重重，举步维艰。

做为职业中学一名副校长必须心系农村，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校”，以“科研强校”，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

我们从事的教育事业关系到国家的兴衰存亡。

为了中华巨龙的腾飞，让我们时时刻刻牢记自己的神圣使命，兢兢业业、默默耕耘、不计名利、甘为人梯，成功不必在我，奋斗当以身先，为祖国宏伟的教育事业贡献自己的应有力量。

立足本职不断奋进共谱辉煌——学习“全县第27个教师节表彰大会”精神心得体会万荣县第一职业中学解伟民 2011-9-18【篇二：教师节表彰大会心得】教师节表彰大会心得又是一年秋来到，迎来了属于我们的节日——第三十二个教师节，2016年9月10日，我镇召开了具有纪念意义的表彰庆祝活动，此次大会让我深深地感到教师这份职业的肩负的责任。

我们教师在每天所做的极其平凡的工作之中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。

当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候，也就是在为自己负责，要成为一名新时期合格的人民教师，那将是——敬业、勤业、精业。

敬业，是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露的优秀品德和人格。

敬业的人，会专心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。

对教师而言，就是尽自己应尽的教育义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起学生的教育良心。

面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作，我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢，教师是“太阳底下最光辉的职业”，教师的使命崇高，责任重大，她尽管没有令人羡慕的物质财富，但她拥有充实的精神财富，“精神财富无处不在，时时刻刻都在发挥影响，因为我们本身就处在精神财富之中，精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”，这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。

教师的劳动，很难用严格的时空、具体的标准来度量。

忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠教师的职业良心和自律精神。

教师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力。

勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。

只有勤奋的精业，我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。

“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。

时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。

教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。

一名优秀的教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。

教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。

一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。

”在以后的教学中，我将奕这些优秀教师为标准，勤勤恳恳、兢兢业业教学，做一名合格的人民教师！【篇三：2014年观看教师节表彰大会心得体会】全面提升教育素养，做一名优秀的教师——观看《贵州省2014年教师节表彰大会》心得体会金沙县第五中学王曼在中国共产党金沙县第五中学支部的组织下，我们认真观看并学习了《贵州省2014年教师节表彰大会》，让我这多年以来就已经有点儿迷茫的教育之心再次豁然开朗了起来。

贵州教育，匹夫有责。

我是贵州人，我是一名贵州教师，当然，我关心的首当其冲的就是教育问题，尤其是金沙的教育问题。

我在乡镇高多年了，可能是“只缘生在此山中”的缘故吧，我对我身边的教育一直都是焦虑。

因为我看到的是我们乡村师资的匮乏，理念的原始，方法的简单，资源的单一等。

对于全县而言，如何让教育回归全面育人的本真，如何让教育超前或同步于社会发展的步伐，这应该还是一个问题。

观看了《贵州省2014年教师节表彰大会》之后，我的焦虑逐渐打开了。

大会议明确了“由人口大省向人力资源强省、由教育大省向教育强省的战略目标”。

特别是这由“大”到“强”的转变，这不仅仅是一个字的简单变化，这是一种高远的思考，是一种胆略的彰显，大不可惧，强则有力。

尤其是在“关于怎么教的问题”上提出的许多“典范”，硬是给我们“怎么教”的问题给了一个规范的引领。

我们的一言，我们的一行，我们的一举手，一投足都是教育的资源。

《贵州省2014年教师节表彰大会》是对我们金沙教育的一个明晰的规划和方向的指引，让我对金沙教育有了一个较为清晰的认识。

1、要有伟大并坚定的教育梦想。

2、教育素养的全面丰盈。

“三流的教师教知识，二流的教师教方法，一流的教师教思想。

”我在《人民教育》上阅读到的这句话一直都在让我思考。

我不想只当勤勤恳恳的教书匠，我要当有点思想的教育者。

《贵州省2014年教师节表彰大会》里明确提出了“加强教育?内涵式?、?质量型?发展，名师、名校、名校长的培养和锻炼必不可少”。