评论类、赏析类微写作
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例3：我认为央视春晚如果不采取一些改 进措施，后果堪忧。首先，电视观众在分 流，娱乐方式越来越多，已不是当年除了 春晚就别无选择的年代了；其次，春晚的 娱乐效果展现得越来越困难，它因负荷太 大而显得力不从心；再次，晚会和观众的 互动越来越少，节目质量也不算高。综上 所述，我认为春晚有可能慢慢消逝，成为 留在央视的一种文化遗产。（论后果）
B、中间：1、以分析法论证为主，其他论证法为辅。2、 联系实际，引申发挥，内容主要是主题的社会意义。
C、结尾：1、重申自己的观点以照应开头，进一步明 确、深化观点。 2、发出感慨。
评论类微写作训练题目
1、CSM全国测量仪器数据显示，2012年央视 察春晚直播，全球有7.7亿华人收看，收视率 合计为32.75%，高于2011年的31.04%。但低 于2010年的38.26%。
对此，你有何看法？谈谈自己的理解。
提示：“此”，代“这一新考试制度”，围绕 这一现象和针对它的质疑，首先要表明自己的 观点（同意或反对），谈理解时，也可从原因、 意义、后果和做法等方面进行分析。
例1：我认为“汉语能力测试”十分必要。 首先，学校应试教育中单纯的知识性记忆 使得人们缺乏对汉语学习的热情，更感受 不到积淀了几千年的汉语文化；其次，社 会上普遍存在“外语热，母语冷”现象， 还有汉语欧化、网络语言不规范等语言现 象，母语亟待“拯救”；再次，母语能力 的培养在增强国家和民族认同感方面发挥 着独特的、不可替代的作用。所以，“汉 语测试”确实是一场及时雨。（探原因）
例4：满足全球华人的节目品味，央视春 晚仍需努力。首先，随着文化的快速发 展，每个人的品位参差不齐，要提高春 晚收视率要必须面对一个众口难调的问 题。其次，今年收视率略有回升，说明 央视春晚节目质量有所提高与进步，但 仍不太令人满意。最后，央视春晚作为 全国文化节目的高标，应更深入大众， 立足于人民大众生活，与时俱进，这样 才能在收视率层面上更上一层楼。
例4：复兴母语文化不可能一考就灵， 相反却可能导致考证经济的大家族增添 新成员。国人的汉语学习、汉语能力本 已深陷考试的陷阱中，试图用另外一个 考试予以矫正，这本身就值得商榷。复 兴母语文化首先需要遏止国人满口洋文、 淡漠汉语的现象。所以，真正需要反思 的是现行的语文教育，还有试图以考试 指挥一切的依赖症，而不是重新制定一 种考试方式。（谈做法）
对上述材料你有什么看法？请加以阐述。 要求表达连贯、言之有理，不少于150字。
提示：本题属对某一现象进行评论。如何 展开说理的角度？可以：一探原因，二说 意义，三论后果，四谈做法。
写作示例：
例1：央视春晚仍是全球华人在除夕夜的主流 选择。首先，当下传媒发达，娱乐节目层出 不穷，央视春晚能保持30%以上的收视率就是 对于它的品牌与水平的肯定。其次，央视春 晚通过几十年来的直播，与人民大众之间已 形成一种特别的感情，许多中国人对除夕夜 的定义已是“全家和，看春晚，吃饺子”。 因此，央视春晚在全球华人中仍有不可忽视 的影响力。（探原因）
例3：“汉语能力测试”可能会造成一些 负面效应。因为它很有可能让学生为考 试而考试、为过级而过级、为拿证书而 考试，这不但损害了对汉语本身的教育、 学习，而且可能让参考者对语言学习的 兴趣消失殆尽。在应试教育的背景下， 在分级别的“汉语能力测试”中，在以 拿到能力证书就会为就业增加筹码的现 实面前，母语的学习将被披上一层“功 利”的纱幕。（论后果）
微评论是用简约、精练的语言对 某一事件、人物、思想或者文学（电 影）作品等谈看法、摆观点、讲理由， 一般都由论点、论据、论证三要素构 成，就高考来说，评论对象主要为言 行思想、文艺作品为多。
言行思想类微评论写作基本思路：
A、开头：亮观点，即表明评论者对事 件或现象的观点，要鲜明。
B、中间：讲道理（两点为宜）：可从 正面肯定、从反面否定或既肯定正面又 否定反面。
3、材料一：据俄新社报道，塔吉克斯坦近日推出 了一个措施：所有中小学师生今后在学校禁用手机， 目的在于提高学校的教学质量。
材料二：一位中学老师在他的博客中写道：我 在上课时总是把手机调到静音状态，不接电话也不 打电话，没课时还真离不开手机；家长为学生配手 机，是为了方便联系。
你对上述材料有何看法？请简要阐述。（不少 于150字）
C、结尾：总述，或重申观点、提出建 议。
文学类微评论写作基本思路：
文学类微评论以作家、作品、文学创作和文学思 潮为评论对象，评论人通过评论表达自己对该作品美 学价值的认识和评价，对作品作者提出有益的批评或 建议。从高考出题来看，大多要求评论作品的思想内 容或艺术特色。
A、开头：1、梗概复述。在复述中不动声色地点出要 强调之处。2、引出论点。使用一个判断句来加强语气。
（谈做法）
2、历时3年研制的“汉语能力测试”已于2011年10月 率先在上海、江苏、云南、内蒙古试点实施。教育部 考试中心主任称，开发“汉语能力测试”，旨在以考 促学，推进汉语学习和应用，该考试按照难度分为六 个等级。但对于这项新考试制度，网上质疑之声不断， 有网友说：“上了十几年语文课，耳濡目染二十年中 文，还需多此一举吗？”
例2：央视春晚的直播应该引起重视。 首先，过年吃年夜饭看春晚已成为华人 的一种习惯。其次，收视率的上升体现 了人们对春晚的肯定，春晚也提供了让 家人团聚的机会，一家人一起看春晚可 谓其乐融融。再次，春晚也成为一种文 化符号，提高人们对其的接受程度有利 于传播和弘扬中华传统文化，增强民族 凝聚力和认知感。春节晚会应当推陈出 新，才能保持高收视率。（说意义）
例2：汉语能力测试，在试点之后，宜加 快在全国推广，要使之成为某些行业、 某些岗位录用工作人员的必过门槛。一 个国家、一个民族的语言文字，是其文 化的重要根基。只有巩固汉语的地位并 扩大汉语在国际上的使用范围，中国才 可能成为一个文化大国乃至文化强国。 而对国人而言，本来就应具备较为深厚 的汉语素养和运用汉语的能力。从这个 意义上说，汉语能力测试势在必行。 （说意义）
例3：我认为央视春晚如果不采取一些改 进措施，后果堪忧。首先，电视观众在分 流，娱乐方式越来越多，已不是当年除了 春晚就别无选择的年代了；其次，春晚的 娱乐效果展现得越来越困难，它因负荷太 大而显得力不从心；再次，晚会和观众的 互动越来越少，节目质量也不算高。综上 所述，我认为春晚有可能慢慢消逝，成为 留在央视的一种文化遗产。（论后果）
B、中间：1、以分析法论证为主，其他论证法为辅。2、 联系实际，引申发挥，内容主要是主题的社会意义。
C、结尾：1、重申自己的观点以照应开头，进一步明 确、深化观点。 2、发出感慨。
评论类微写作训练题目
1、CSM全国测量仪器数据显示，2012年央视 察春晚直播，全球有7.7亿华人收看，收视率 合计为32.75%，高于2011年的31.04%。但低 于2010年的38.26%。
对此，你有何看法？谈谈自己的理解。
提示：“此”，代“这一新考试制度”，围绕 这一现象和针对它的质疑，首先要表明自己的 观点（同意或反对），谈理解时，也可从原因、 意义、后果和做法等方面进行分析。
例1：我认为“汉语能力测试”十分必要。 首先，学校应试教育中单纯的知识性记忆 使得人们缺乏对汉语学习的热情，更感受 不到积淀了几千年的汉语文化；其次，社 会上普遍存在“外语热，母语冷”现象， 还有汉语欧化、网络语言不规范等语言现 象，母语亟待“拯救”；再次，母语能力 的培养在增强国家和民族认同感方面发挥 着独特的、不可替代的作用。所以，“汉 语测试”确实是一场及时雨。（探原因）
例4：满足全球华人的节目品味，央视春 晚仍需努力。首先，随着文化的快速发 展，每个人的品位参差不齐，要提高春 晚收视率要必须面对一个众口难调的问 题。其次，今年收视率略有回升，说明 央视春晚节目质量有所提高与进步，但 仍不太令人满意。最后，央视春晚作为 全国文化节目的高标，应更深入大众， 立足于人民大众生活，与时俱进，这样 才能在收视率层面上更上一层楼。
例4：复兴母语文化不可能一考就灵， 相反却可能导致考证经济的大家族增添 新成员。国人的汉语学习、汉语能力本 已深陷考试的陷阱中，试图用另外一个 考试予以矫正，这本身就值得商榷。复 兴母语文化首先需要遏止国人满口洋文、 淡漠汉语的现象。所以，真正需要反思 的是现行的语文教育，还有试图以考试 指挥一切的依赖症，而不是重新制定一 种考试方式。（谈做法）
对上述材料你有什么看法？请加以阐述。 要求表达连贯、言之有理，不少于150字。
提示：本题属对某一现象进行评论。如何 展开说理的角度？可以：一探原因，二说 意义，三论后果，四谈做法。
写作示例：
例1：央视春晚仍是全球华人在除夕夜的主流 选择。首先，当下传媒发达，娱乐节目层出 不穷，央视春晚能保持30%以上的收视率就是 对于它的品牌与水平的肯定。其次，央视春 晚通过几十年来的直播，与人民大众之间已 形成一种特别的感情，许多中国人对除夕夜 的定义已是“全家和，看春晚，吃饺子”。 因此，央视春晚在全球华人中仍有不可忽视 的影响力。（探原因）
例3：“汉语能力测试”可能会造成一些 负面效应。因为它很有可能让学生为考 试而考试、为过级而过级、为拿证书而 考试，这不但损害了对汉语本身的教育、 学习，而且可能让参考者对语言学习的 兴趣消失殆尽。在应试教育的背景下， 在分级别的“汉语能力测试”中，在以 拿到能力证书就会为就业增加筹码的现 实面前，母语的学习将被披上一层“功 利”的纱幕。（论后果）
微评论是用简约、精练的语言对 某一事件、人物、思想或者文学（电 影）作品等谈看法、摆观点、讲理由， 一般都由论点、论据、论证三要素构 成，就高考来说，评论对象主要为言 行思想、文艺作品为多。
言行思想类微评论写作基本思路：
A、开头：亮观点，即表明评论者对事 件或现象的观点，要鲜明。
B、中间：讲道理（两点为宜）：可从 正面肯定、从反面否定或既肯定正面又 否定反面。
3、材料一：据俄新社报道，塔吉克斯坦近日推出 了一个措施：所有中小学师生今后在学校禁用手机， 目的在于提高学校的教学质量。
材料二：一位中学老师在他的博客中写道：我 在上课时总是把手机调到静音状态，不接电话也不 打电话，没课时还真离不开手机；家长为学生配手 机，是为了方便联系。
你对上述材料有何看法？请简要阐述。（不少 于150字）
C、结尾：总述，或重申观点、提出建 议。
文学类微评论写作基本思路：
文学类微评论以作家、作品、文学创作和文学思 潮为评论对象，评论人通过评论表达自己对该作品美 学价值的认识和评价，对作品作者提出有益的批评或 建议。从高考出题来看，大多要求评论作品的思想内 容或艺术特色。
A、开头：1、梗概复述。在复述中不动声色地点出要 强调之处。2、引出论点。使用一个判断句来加强语气。
（谈做法）
2、历时3年研制的“汉语能力测试”已于2011年10月 率先在上海、江苏、云南、内蒙古试点实施。教育部 考试中心主任称，开发“汉语能力测试”，旨在以考 促学，推进汉语学习和应用，该考试按照难度分为六 个等级。但对于这项新考试制度，网上质疑之声不断， 有网友说：“上了十几年语文课，耳濡目染二十年中 文，还需多此一举吗？”
例2：央视春晚的直播应该引起重视。 首先，过年吃年夜饭看春晚已成为华人 的一种习惯。其次，收视率的上升体现 了人们对春晚的肯定，春晚也提供了让 家人团聚的机会，一家人一起看春晚可 谓其乐融融。再次，春晚也成为一种文 化符号，提高人们对其的接受程度有利 于传播和弘扬中华传统文化，增强民族 凝聚力和认知感。春节晚会应当推陈出 新，才能保持高收视率。（说意义）
例2：汉语能力测试，在试点之后，宜加 快在全国推广，要使之成为某些行业、 某些岗位录用工作人员的必过门槛。一 个国家、一个民族的语言文字，是其文 化的重要根基。只有巩固汉语的地位并 扩大汉语在国际上的使用范围，中国才 可能成为一个文化大国乃至文化强国。 而对国人而言，本来就应具备较为深厚 的汉语素养和运用汉语的能力。从这个 意义上说，汉语能力测试势在必行。 （说意义）