模电实验课件
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《模拟电路》课件
详细描述
模拟电路是处理模拟信号的电子电路，这些信号在时间和幅 度上都是连续变化的。在模拟电路中，电路元件的参数通常 是连续变化的，这使得模拟电路的分析方法与数字电路有所 不同。
模拟电路的应用
总结词
模拟电路广泛应用于通信、音频处理、图像处理、控制系统等领域。
详细描述
模拟电路在许多领域都有广泛的应用，包括通信、音频处理、图像处理、控制系统等。在通信领域，模拟电路用 于信号的传输和处理；在音频处理领域，模拟电路用于音频信号的放大和处理；在图像处理领域，模拟电路用于 图像信号的处理和传输；在控制系统中，模拟电路用于控制信号的生成和传输。
准备必要的调试工具和测试设备，搭 建调试环境。
功能调试
对电路的功能进行测试和验证，确保 各功能正常工作。
性能优化
根据测试结果，对电路的性能进行优 化，提高各项技术指标。
问题分析与解决
针对调试过程中发现的问题，进行深 入分析并采取有效措施解决。
05
模拟电路实验与实践
实验设备与器材
信号发生器
产生各种频率和幅 度的正弦波、方波 和三角波等信号。
电路的性能也不断提高。
02
模拟电路基础知识
电阻
总结词
电阻是模拟电路中最重要的元件之一 ，用于限制电流的流动。
详细描述
电阻由导电材料制成，其阻值取决于 材料、长度和横截面积。在电路中， 电阻用于控制电流的大小，从而实现 电压的调节和信号的处理。
电容
总结词
电容是存储电荷的元件，具有隔直流通交流的特性。
详细描述
交流分析是模拟电路分析的重要环节，主要 研究电路在交流信号下的响应。通过交流分 析，可以了解电路的动态性能，如增益、带 宽、失真等。交流分析通常采用小信号模型 进行分析，以简化计算过程。
模拟电路是处理模拟信号的电子电路，这些信号在时间和幅 度上都是连续变化的。在模拟电路中，电路元件的参数通常 是连续变化的，这使得模拟电路的分析方法与数字电路有所 不同。
模拟电路的应用
总结词
模拟电路广泛应用于通信、音频处理、图像处理、控制系统等领域。
详细描述
模拟电路在许多领域都有广泛的应用，包括通信、音频处理、图像处理、控制系统等。在通信领域，模拟电路用 于信号的传输和处理；在音频处理领域，模拟电路用于音频信号的放大和处理；在图像处理领域，模拟电路用于 图像信号的处理和传输；在控制系统中，模拟电路用于控制信号的生成和传输。
准备必要的调试工具和测试设备，搭 建调试环境。
功能调试
对电路的功能进行测试和验证，确保 各功能正常工作。
性能优化
根据测试结果，对电路的性能进行优 化，提高各项技术指标。
问题分析与解决
针对调试过程中发现的问题，进行深 入分析并采取有效措施解决。
05
模拟电路实验与实践
实验设备与器材
信号发生器
产生各种频率和幅 度的正弦波、方波 和三角波等信号。
电路的性能也不断提高。
02
模拟电路基础知识
电阻
总结词
电阻是模拟电路中最重要的元件之一 ，用于限制电流的流动。
详细描述
电阻由导电材料制成，其阻值取决于 材料、长度和横截面积。在电路中， 电阻用于控制电流的大小，从而实现 电压的调节和信号的处理。
电容
总结词
电容是存储电荷的元件，具有隔直流通交流的特性。
详细描述
交流分析是模拟电路分析的重要环节，主要 研究电路在交流信号下的响应。通过交流分 析，可以了解电路的动态性能，如增益、带 宽、失真等。交流分析通常采用小信号模型 进行分析，以简化计算过程。
模拟电子技术实验课件ppt-PowerPoint演示文
• 用四运放LM324之二，设计一个反相输入的交流放大器(要求设计放 大倍数为10倍)。
二、实验过程要求
• 用四运放LM324之一设计正弦波振荡器，并把该振荡器的振荡输出 作为信号源使用。要求该振荡器的振荡频率大于2 KHZ ( 根据实验 箱中现有元器件的情况，自己选择元器件并计算输出信号的振荡频 率，要有计算过程。LM324要使用双电源)。
• 用分压的方法调节该振荡器输出端正弦波的VP-P值。
3. 每人一组，在实验室独立组装单管放大电路。 4. 根据实验过程，设计表格，记录测试过程和参数。 5. 调整、测量静态工作点。 6. 分析电路参数对静态工作点的影响。 7. 完成实验报告。
燕山大学电子实验中心
实验内容
实验2 单管放大电路
四、实验报告的要求 1. 画出单管放大电路的电路图。 2. 根据实验过程，设计表格，填写实验数据。
3. 总结RB、RC和RL变化对静态工作点、电压放大倍数及输出波形
的影响。 4. 列表总结电路元件对放大电路静态的影响。 5. 观察并记录波形，说明电路参数对波形的影响。 6. 和理论值比较，分析误差原因。 7. 回答思考题及总结、体会。
燕山大学电子实验中心
实验内容
实验2 单管放大电路
五、思考题
1. 电路中C1、C2的作用如何？
三、实验内容及要求 1. 画出电路的电路图。 2. 根据实验过程，设计表格，填写实验数据。 3. 调整电路使其正常工作。 4. 按照设计方案，验证运算结果，并与理论值进行比较。 5. 完成实验报告。 6. 分析误差，探讨原因。 7. 回答思考题及总结、体会。
燕山大学电子实验中心
实验内容
实验3 运算放大器的基本运算电路
三、实验报告要求 1. 绘制表格，整理实验数据和理论值填入表中。
二、实验过程要求
• 用四运放LM324之一设计正弦波振荡器，并把该振荡器的振荡输出 作为信号源使用。要求该振荡器的振荡频率大于2 KHZ ( 根据实验 箱中现有元器件的情况，自己选择元器件并计算输出信号的振荡频 率，要有计算过程。LM324要使用双电源)。
• 用分压的方法调节该振荡器输出端正弦波的VP-P值。
3. 每人一组，在实验室独立组装单管放大电路。 4. 根据实验过程，设计表格，记录测试过程和参数。 5. 调整、测量静态工作点。 6. 分析电路参数对静态工作点的影响。 7. 完成实验报告。
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实验内容
实验2 单管放大电路
四、实验报告的要求 1. 画出单管放大电路的电路图。 2. 根据实验过程，设计表格，填写实验数据。
3. 总结RB、RC和RL变化对静态工作点、电压放大倍数及输出波形
的影响。 4. 列表总结电路元件对放大电路静态的影响。 5. 观察并记录波形，说明电路参数对波形的影响。 6. 和理论值比较，分析误差原因。 7. 回答思考题及总结、体会。
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实验内容
实验2 单管放大电路
五、思考题
1. 电路中C1、C2的作用如何？
三、实验内容及要求 1. 画出电路的电路图。 2. 根据实验过程，设计表格，填写实验数据。 3. 调整电路使其正常工作。 4. 按照设计方案，验证运算结果，并与理论值进行比较。 5. 完成实验报告。 6. 分析误差，探讨原因。 7. 回答思考题及总结、体会。
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实验内容
实验3 运算放大器的基本运算电路
三、实验报告要求 1. 绘制表格，整理实验数据和理论值填入表中。
模拟电路实验课件
目录实验一常用电子仪器使用实验二比例求和运算电路实验三微分积分电路实验四电压比较器实验五差动放大电路实验六单级共射放大电路实验七射级跟随电路实验八集成电路RC正弦波振荡器实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
二、预习要求1、阅读实验附录中有关示波器部分内容。
2、已知C＝0.01μf、R＝10K，计算图1－2 RC移相网络的阻抗角θ。
三、实验原理在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用电表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。
实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1－1所示。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。
信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。
图1－1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图1、示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种参数的测量。
现着重指出下列几点：1）、寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2”，输入耦合方式置“GND”，开机预热后，若在显示屏上不出现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线：①适当调节亮度旋钮。
②触发方式开关置“自动”。
③适当调节垂直（）、水平（）“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。
（若示波器设有“寻迹”按键，可按下“寻迹”按键，判断光迹偏移基线的方向。
）2）、双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y1”、“Y2”、“Y1＋Y2”三种单踪显示方式和“交替”“断续”二种双踪显示方式。
《模电课件大全》课件
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案例二：无线通信系统的实现
总结词
无线通信系统的实现案例探讨了模拟电子技术在无线通信领域的应用，重点介绍了无线发射机和无线 接收机的设计和实现。
详细描述
该案例首先介绍了无线通信系统的基本原理和组成，然后详细阐述了无线发射机和无线接收机的设计 和实现过程。通过电路图、原理分析和测试数据等手段，展示了无线通信系统的关键技术和性能指标 。最后，对无线通信系统的优势和局限性进行了分析和讨论。
模拟电子技术的发展趋势
总结词
随着科技的不断发展，模拟电子技术也在不断进步和 完善，未来将朝着更高精度、更高速度、更低功耗的 方向发展。
详细描述
随着集成电路和微电子技术的不断发展，模拟电子器件 的精度和稳定性得到了显著提高，同时其体积和成本也 在不断降低。此外，随着数字信号处理技术的广泛应用 ，模拟电子技术也与数字电子技术相互融合，形成了混 合信号处理技术。未来，模拟电子技术将继续朝着更高 精度、更高速度、更低功耗的方向发展，为各领域的科 技进步提供更加有力的支持。
02
模拟电子技术基础
电子元件
01
02
03
电子元件的种类
电子元件是构成电子设备 的基本单元，包括电阻、 电容、电感、二极管、晶 体管等。
电子元件的作用
电子元件在模拟电子技术 中起着关键作用，它们可 以用于信号处理、放大、 滤波、振荡等。
电子元件的特性
每种电子元件都有其独特 的电气特性，如电阻的阻 值、电容的容值、电感的 感值等。
音频信号的滤波
通过模拟电子技术，可以 对音频信号进行滤波处理 ，去除噪声和其他干扰。
音频信号的调制
通过模拟电子技术，可以 将音频信号调制到高频载 波上，以便于传输和广播 。
《模拟电路实验》课件
调整电路参数，记录相关数据。
记录实验过程中的电压、电流等参数。
记录要求
避免出现涂改或遗漏，保持数据的原始性。
记录内容
记录电路元件的数值和规格。
数据记录要准确、完整、清晰。
01
02
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05
06
01
分析内容
02
比较实验数据与理论值之间的差异。
03
分析实验结果，总结电路的工作原理和特性。
04
分析方法
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THANKS
In-text citation: (Smith, 2018)
MLA格式示例参考文献Smith, Jane. "The effects of social media on mental health." Journal of Social Science 34.2 (2018): 101-120.
所有参与实验的人员必须严格遵守实验室的安全规定，包括但不限于穿戴适当的防护装备、禁止擅自改动实验设备等。
所有参与实验的人员必须严格遵守实验室的安全规定，包括但不限于穿戴适当的防护装备、禁止擅自改动实验设备等。
所有参与实验的人员必须严格遵守实验室的安全规定，包括但不限于穿戴适当的防护装备、禁止擅自改动实验设备等。
分类存放
实验废弃物应按照实验室管理员或教师的指导进行分类存放，不得随意丢弃。
参考文献
1
2
3
主要用于社会科学和人文科学领域的论文引用。
APA格式
主要用于人文学科的论文引用，特别是文学领域。
MLA格式
分为芝加哥格式手册（15版和16版）和芝加哥格式手册（17版）。
Chicago格式
APA格式示例
模拟电子技术实验课件
三、实验设备与器件
1、＋12V直流电源 2、函数信号发生器 3、双踪示波器 4、交流毫伏表 5、直流电压表 6、直流毫安表 7、频率计 8、万用电表 9、晶体三极管3DG6×1(β＝50～100)或 9011×1 10、 电阻器、电容器若干
四、实验内容
实验电路如图2－1所示。 1、调试静态工作点 接通直流电源前，先将RW调至最大， 函数 信号发生器输出旋钮旋至零。接通＋12V电 源、调节RW，使IC＝2.0mA（即UE＝2.0V）， 用直流电压表测量UB、UE、UC及用万用电表 测量RB2值。记入表2－1。 表2-1
4、双路直流稳压电源 接通电源，指示灯亮。预热 5 分钟后即可使用。 如做精密测量需预热半小时。接通稳压电源输出 与负载，注意“＋”、“－”极不要接错，此时 电流表指出流过负载的电流。
三、实验设备与器件
1、 函数信号发生器 2、 数字存储示波 3、 交流毫伏表
四、实验内容
1、按图 1-2 连接线路。 调节函数信号发生器有关 旋钮，使输出频率分别为100Hz、 1KHz、10KHz、100KHz，有效值均为1V（交流 毫伏表测量值）的正弦波信号。 2、用数字万用表交流电压挡测量函数信号发生器 的输出电压值记入表 1-1。
US (mv) Ui (mv) Ri（KΩ）
测量值
计算值
（V）
UL
（V）
UO
R0（KΩ）
测量值
计算值
五、注意事项
1、不要带电接线或更换无件。 2、静态测试时，Vi = 0；动态测试时，要注意 共地。 3、电流表串接在电路中正、负不要接反。
六、预习思考题
1、怎样测量RB2阻值？ 2、若单级放大器的输出波形失真，应如何解决? 3、基本共射放大器中交流负载电阻RL，对放大 倍数和输出电压波形有何影响?
《模拟电路实验》课件
熟练掌握实验设备的操作方法。
严格按照实验步骤进行操作，并记录实验 数据。 对实验结果进行分析，理解模拟电路的工 作原理。 完成实验报告，总结实验经验与教训。
实验环境与设备
实验环境
实验室内的安全、整洁、安静的 环境。
实验设备
模拟电路实验箱、信号发生器、 示波器、万用表等。
02
实验基础知识
模拟电路基本概念
模拟电路
模拟电路是处理模拟信号的电子电路，其 输入和输出信号为连续变化的物理量。
模拟电路的特点
模拟电路具有连续性和时间变化性，其性 能受元件参数和环境因素影响较大。
模拟电路的应用
模拟电路广泛应用于通信、音频、视频、 控制系统等领域。
模拟电路元件
电容
电容是储能元件，用于储存电 荷和交流信号。
二极管
二极管具有单向导电性，常用 于整流、开关和保护电路。
撰写实验报告
根据实验数据和分析结果，撰 写详细的实验报告，包括实验 目的、电路图、测量数据、分
析结论等。
04
实验结果与讨论
实验数据展示
准确记录
在实验过程中，需要准确记录每个测试点的电压、电流等数据，并确保记录的格 式统一、清晰。
数据处理与分析
科学方法
采用适当的数学方法对实验数据进行处理和分析，例如计算电阻、电容、电感等元件的值，绘制图表 等。
进行测量
按照实验步骤，逐步测量电路的参数，如 电压、电流、频率等。
记录测量数据
将测量的数据记录在实验报告中，以便后 续分析。
数据记录与分析
整理数据
将测量的数据整理成表格或图 表形式，便于分析和比较。
数据分析
根据实验目的，对数据进行处 理和分析，得出结论。
模电课件ppt
线性系统分析
研究非线性电路的静态和动态特性，如分岔、混沌等现象。
非线性系统分析
利用控制理论和方法研究电路系统的反馈控制和自动调节。
控制系统分析
通过最优化算法和数学规划方法，寻求电路性能的最佳设计方案。
最优化系统分析
模拟电路元件
总结词
电阻是模拟电路中最基本的元件之一，用于限制电流。
详细描述
电阻的阻值大小由其材料、长度和横截面积决定，通常用欧姆（Ω）作为单位。在电路中，电阻用于调节电流和电压，实现各种不同的功能。
总结词
不同类型的电阻具有不同的特性，如碳膜电阻、金属膜电阻、水泥电阻等。
详细描述
碳膜电阻具有较好的稳定性，适用于高精度的测量和控制系统；金属膜电阻具有较低的温度系数和稳定的性能，适用于高频电路；水泥电阻则具有较大的功率容量，适用于大电流电路。
01
02
03
04
总结词：电容是模拟电路中用于存储电荷的元件，具有隔直流通交流的特性。详细描述：电容的容量大小由其电极面积和间距决定，通常用法拉（F）作为单位。在电路中，电容用于滤波、旁路、耦合等作用，能够平滑电流或电压的波动。总结词：不同类型的电容具有不同的特性，如电解电容、陶瓷电容、薄膜电容等。详细描述：电解电容具有较大的容量和较低的价格，适用于低频电路；陶瓷电容具有较高的绝缘性能和稳定的温度系数，适用于高频电路；薄膜电容具有较小的体积和较高的可靠性，适用于小型化和便携式设备。
电压放大倍数是指输出电压与输入电压的比值，用于衡量模拟电路的放大能力。
电压放大倍数是模拟电路的重要性能指标之一，它反映了电路对输入信号的放大能力。在理想情况下，电压放大倍数越大，电路的放大能力越强。然而，在实际应用中，过高的放大倍数可能导致信号失真和稳定性问题。因此，需要根据实际需求选择合适的放大倍数。
研究非线性电路的静态和动态特性，如分岔、混沌等现象。
非线性系统分析
利用控制理论和方法研究电路系统的反馈控制和自动调节。
控制系统分析
通过最优化算法和数学规划方法，寻求电路性能的最佳设计方案。
最优化系统分析
模拟电路元件
总结词
电阻是模拟电路中最基本的元件之一，用于限制电流。
详细描述
电阻的阻值大小由其材料、长度和横截面积决定，通常用欧姆（Ω）作为单位。在电路中，电阻用于调节电流和电压，实现各种不同的功能。
总结词
不同类型的电阻具有不同的特性，如碳膜电阻、金属膜电阻、水泥电阻等。
详细描述
碳膜电阻具有较好的稳定性，适用于高精度的测量和控制系统；金属膜电阻具有较低的温度系数和稳定的性能，适用于高频电路；水泥电阻则具有较大的功率容量，适用于大电流电路。
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总结词：电容是模拟电路中用于存储电荷的元件，具有隔直流通交流的特性。详细描述：电容的容量大小由其电极面积和间距决定，通常用法拉（F）作为单位。在电路中，电容用于滤波、旁路、耦合等作用，能够平滑电流或电压的波动。总结词：不同类型的电容具有不同的特性，如电解电容、陶瓷电容、薄膜电容等。详细描述：电解电容具有较大的容量和较低的价格，适用于低频电路；陶瓷电容具有较高的绝缘性能和稳定的温度系数，适用于高频电路；薄膜电容具有较小的体积和较高的可靠性，适用于小型化和便携式设备。
电压放大倍数是指输出电压与输入电压的比值，用于衡量模拟电路的放大能力。
电压放大倍数是模拟电路的重要性能指标之一，它反映了电路对输入信号的放大能力。在理想情况下，电压放大倍数越大，电路的放大能力越强。然而，在实际应用中，过高的放大倍数可能导致信号失真和稳定性问题。因此，需要根据实际需求选择合适的放大倍数。
模电实验课件4负反馈放大器
负反馈放大器
实验目的
理解放大电路中引入负反馈的方法 理解负反馈对放大器各项性能指标的影响。
负反馈放大器
电路分析
两级共射极放大
负反馈放大器
电路分析
两级共射极放大 从最后输出向第
一级三极管引入 了负反馈
负反馈的判定：
反馈回路对交流输出电压取样，并经由Rf馈送到输入回路，与 输入电压形成串联形式。所以图中所示的Rf引入的是交流电压 串联负反馈
观察负反馈对非线性失真的改善
对基本放大器加1kHz交流信号输入，逐步增大信号幅度，使输 出波形出现失真，记下此时波形和输出电压幅度。
将电路改为负反馈放大器的形式，增大输入信号幅度，使输出 电压幅度大小与前者相同。比较加上负反馈后，输出波形的变 化。
负反馈放大器电路
交流地
UO
1、输入回路：对于电压反馈可假设其取样电压（即交流输出电压） 为0(即相当于UO对地短接），此时相当于Rf与Ref并联。因Rf远大于 Ref，所以，Rf在此可以忽略。
因此，将负反馈放 大器变为基本放大 器，在输入回路来 说，只需将反馈回 路断开即可。
2、输出回路：因输入端为串联反馈，应将反馈输入端：T1的射极开 路，此时Rf+Ref相当于并联在输出端
交流地
2、输出回路：因输入端为串联反馈，应将反馈输入端：T1的射极开 路，此时Rf+Ref相当于并联在输出端。
交流地
2、输出回路：因输入端为串联反馈，应将反馈输入端：T1的射极开 路，此时Rf+Ref相当于并联在输出端。因为Rf远大于Ref，所以Ref可 以忽略。即得基本放大器的电路图
综合输入输出回 路的分析，该负 反馈放大器电路 变换为基本放大 器电路的方法为：
交流地
实验目的
理解放大电路中引入负反馈的方法 理解负反馈对放大器各项性能指标的影响。
负反馈放大器
电路分析
两级共射极放大
负反馈放大器
电路分析
两级共射极放大 从最后输出向第
一级三极管引入 了负反馈
负反馈的判定：
反馈回路对交流输出电压取样，并经由Rf馈送到输入回路，与 输入电压形成串联形式。所以图中所示的Rf引入的是交流电压 串联负反馈
观察负反馈对非线性失真的改善
对基本放大器加1kHz交流信号输入，逐步增大信号幅度，使输 出波形出现失真，记下此时波形和输出电压幅度。
将电路改为负反馈放大器的形式，增大输入信号幅度，使输出 电压幅度大小与前者相同。比较加上负反馈后，输出波形的变 化。
负反馈放大器电路
交流地
UO
1、输入回路：对于电压反馈可假设其取样电压（即交流输出电压） 为0(即相当于UO对地短接），此时相当于Rf与Ref并联。因Rf远大于 Ref，所以，Rf在此可以忽略。
因此，将负反馈放 大器变为基本放大 器，在输入回路来 说，只需将反馈回 路断开即可。
2、输出回路：因输入端为串联反馈，应将反馈输入端：T1的射极开 路，此时Rf+Ref相当于并联在输出端
交流地
2、输出回路：因输入端为串联反馈，应将反馈输入端：T1的射极开 路，此时Rf+Ref相当于并联在输出端。
交流地
2、输出回路：因输入端为串联反馈，应将反馈输入端：T1的射极开 路，此时Rf+Ref相当于并联在输出端。因为Rf远大于Ref，所以Ref可 以忽略。即得基本放大器的电路图
综合输入输出回 路的分析，该负 反馈放大器电路 变换为基本放大 器电路的方法为：
交流地
模拟电子技术基础实验课件
实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
二、实验原理在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用电表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。
实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1－1所示。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。
信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。
图1－1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图1、示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种参数的测量。
现着重指出下列几点：1）、寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2”，输入耦合方式置“GND”，开机预热后，若在显示屏上不出现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线：①适当调节亮度旋钮。
②触发方式开关置“自动”。
③适当调节垂直（）、水平（）“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。
（若示波器设有“寻迹”按键，可按下“寻迹”按键，判断光迹偏移基线的方向。
）2）、双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y1”、“Y2”、“Y1＋Y2”三种单踪显示方式和“交替”“断续”二种双踪显示方式。
“交替”显示一般适宜于输入信号频率较高时使用。
“断续”显示一般适宜于输入信号频率较底时使用。
3）、为了显示稳定的被测信号波形，“触发源选择”开关一般选为“内”触发，使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。
4）、触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后，若被显示的波形不稳定，可置触发方式开关于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。
模电(实验模拟运算电路).ppt
实验 集成运算放大器的基本应用—模拟运算电路
4、差动放大电路（减法器）（图6）
RF 100k
Ui1 R110k R2 10k R 100k 9.1k +12V + RW Uo
Ui2
100k -12V 图6 三、实验设备与器件 1、±12V直流电源；2、函数信号发生器；3、交 流毫伏表；4、直流电压表；5、μA741；电阻器。
实验 集成运算放大器的基本应用—模拟运算电路
实验 集成运算放大器的基本应用—模 拟运算电路
一、实验目的 1、掌握集成运放管脚的识别方法。 2、研究由集成运算放大器组成的比例、加法、 减法等基本运算电路的功能。
二、实验原理 本实验采用的集成运算放大器型号为μA741（或 F007），引脚排列如图1所示。 它是八脚双列直插式组件。
+ RW
Uo
100k 图3
-12V
实验 集成运算放大器的基本应用—模拟运算电路
3、同相比例运算电路（图4） RF 100k R1 +12V Uo Ui -12V RF 10k +12V
Ui
10k
k RW 100k
100k
-12V
图4 图5 当R1→∞时，Uo=Ui，即得到图5所示的电压跟随 器。
实验 集成运算放大器的基本应用—模拟运算电路
8
7
6
5
μA741 + 1
7脚为正电源端； 4脚为负电源端；
1脚和5脚为失调调零端，1脚和5脚之间可接入一 只几十kΩ的电位器并将滑动触头接到负电源端； 8脚为空脚。
2
3
图1
4
实验 集成运算放大器的基本应用—模拟运算电路
1、反相比例运算电路（图2） RF 100k Ui R1 10k R 9.1k +12V + RW 100k 图2 2、反相加法电路（图3） -12V Uo Ui2 Ui1 R2 10k RF 100k R1 10k R 6.2k 9.1k +12V
《模电实验》PPT课件
横坐标
0 0.1 0.2 0.4 0.7
1
对应频率 791 996 1254 1987 3964 7910
增益A
20lg|A/AV|
表2
给滤波器输入1v的正弦波，其频率为3kHz，用毫伏表测量 记录此时的输出电压Vo，即得到通带电压增益AV
按表2中的对应频率调节信号源频率，注意保持输入电压1v 不变，用毫伏表测量滤波器输出电压(即增益A)，填表2
有源滤波器
滤波器的功能是，使特定频率的信号通过， 而抑制（衰减）其他频率的信号。本次实验 的目的是熟悉二阶滤波器的构成及特性，掌 握滤波器幅频特性的测量方法。
1
AV
1
R4 R3
f0
n 2
2
1 R1R2C1C2
Q
R1R2C1C2
C2 (R1 R2 ) R1C1(1 AV )
2
Q
R1R2C1C2
C2 (R1 R2 ) R1C1(1 AV )
Q=0.707
Q<0.707
理想的低通幅频响应
Q>0.707
3
滤波器参数的确定步骤：
根据功能需要，确定滤波器特征频率 f0
Q值应当尽量接近0.707，可较其稍小。 根据公式和阻容系列值确定参数。
4
该低通滤波器特征频率计算：
f0 2
1
366Hz
1
对应频率 791 996 1254 1987 3964 7910
增益A
20lg|A/AV|
表2
对应频率 10横坐标 791
12
横坐标 对应频率
增益A
-1 -0.7 -0.5 -0.4 -0.3 79.1 157.8 250.1 314.9 396.4
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0
(dB)
-10
f lg
实-2验0 内容：测量并－1画出该低通滤0 波器的幅频+1特性f0 ， 横纵坐标均按对数均匀分布（如图所示）。
实验步骤：
计算滤波器的特征频率f0，并计算出待测横坐标X对应的频
率f。公式为 f 10X gf0
必测的横坐标及其对应频率如下页表1
横坐标 对应频率
增益A
-1 -0.7 -0.5 -0.4 -0.3 -0.2 -0.1 36.6 73.0 115.7 145.7 183.4 230.9 290.7
20lg|A/AV|
横坐标
0 0.1 0.2 0.4 0.7
1
对应频率 366.0 460.8 580.1 919.4 1834.3 3660.0
增益A
20lg|A/AV|
表1
给滤波器输入1v的正弦波，其频率为50Hz，用毫伏表测量 记录此时的输出电压Vo，即得到通带电压增益AV
按表1中的对应频率调节信号源频率，注意保持输入电压1v 不变，用毫伏表测量滤波器输出电压(即增益A)，填表1
按表2中的对应频率调节信号源频率，注意保持输入电压1v 不变，用毫伏表测量滤波器输出电压(即增益A)，填表2
以表2中的20lg|A/AV|为纵坐标，画出该滤波器的幅频特性
有源滤波器
Q=0.707
Q<0.707
理想的低通幅频响应
Q>0.707
滤波器参数的确定步骤：
根据功能需要，确定滤波器特征频率 f0
Q值应当尽量接近0.707，可较其稍小。 根据公式和阻容系列值确定参数。
该低通滤波器特征频率计算：
f0 2
1
366Hz
R1R2C1C2
P73 图2.44
20 lg A AV
20lg|A/AV|Fra bibliotek横坐标
0 0.1 0.2 0.4 0.7
1
对应频率 791 996 1254 1987 3964 7910
增益A
20lg|A/AV|
表2
对应频率 10横坐标g791
横坐标 对应频率
增益A
-1 -0.7 -0.5 -0.4 -0.3 79.1 157.8 250.1 314.9 396.4
20lg|A/AV|
横坐标
0 0.1 0.2 0.4 0.7
1
对应频率 366.0 460.8 580.1 919.4 1834.3 3660.0
增益A
20lg|A/AV|
表1
对应频率 10横坐标g366
横坐标 对应频率
增益A
-1 -0.7 -0.5 -0.4 -0.3 -0.2 -0.1 36.6 73.0 115.7 145.7 183.4 230.9 290.7
实验步骤：
计算滤波器的特征频率f0，并计算出待测横坐标X对应的频
率f。公式为 f 10X gf0
必测的横坐标及其对应频率如下页表2
横坐标 对应频率
增益A
-1 -0.7 -0.5 -0.4 -0.3 79.1 157.8 250.1 314.9 396.4
-0.2 -0.1 499.1 628.3
有源滤波器
滤波器的功能是，使特定频率的信号通过， 而抑制（衰减）其他频率的信号。本次实验 的目的是熟悉二阶滤波器的构成及特性，掌 握滤波器幅频特性的测量方法。
AV
1
R4 R3
f0
n 2
2
1 R1R2C1C2
Q
R1R2C1C2
C2 (R1 R2 ) R1C1(1 AV )
Q
R1R2C1C2
C2 (R1 R2 ) R1C1(1 AV )
以表1中的20lg|A/AV|为纵坐标，画出该滤波器的幅频特性
该低通滤波器特征频率计算：
1
f0 2
791Hz R1R2C1C2
P73 图2.45
20 lg A AV
(dB) 0
-10
f lg
实验内容：测量并－1画出该高通滤0 波器的幅频+1特性f0 ， 横纵坐标均按对数均匀分布（如图所示）。
-0.2 -0.1 499.1 628.3
20lg|A/AV|
横坐标
0 0.1 0.2 0.4 0.7
1
对应频率 791 996 1254 1987 3964 7910
增益A
20lg|A/AV|
表2
给滤波器输入1v的正弦波，其频率为3kHz，用毫伏表测量 记录此时的输出电压Vo，即得到通带电压增益AV