人教版三年级语文上册期末试题及答案三

南庄小学人教版三年级语文上学期期末测试题

第一部分：基础知识积累与运用

一、我能拼，我能写。

shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān

玩惊娇势威裕

二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音。

原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fúhú）。

三、我能看清每组字的区别，看我来组词。

辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）

辩（）柳（）带（）捡（）堵（）

四、积累词语我最棒，我一定能填正确。

刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）

兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）

我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。

（）（）

五、我会按要求写句子。

1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改成“被”字句)

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2．长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)

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3．海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)

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4．今天下雨了。我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)

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六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。

小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。

七、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。

例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；

有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。

八、我会默写《望天门山》。

，。

，。

九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了这种中华传统文化，知道了。

第二部分阅读积累与运用

一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题。

有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

1.这段话是从课文《》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《》。

2.我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？

（）——（）（）——（）（）——（）

3.形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？

（）（）

4.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（）和（）；他的肌肤，变成了辽阔的（），他的血液变成了奔流不息的（）……

5.怀着感恩的心，你想对盘古说什么？

二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题。

走进上海世博会

今天是2010年4月30日，是上海世博会开幕的日子。相信每个关注世博的人都早早地坐在电视机前等待开幕式的来临。虽然我们没有条件亲自来到世博现场倾听领导人的讲话，观看壮丽的烟花，但是，我们能在电视机前见证这历史的时刻。

激动人心的时刻终于到了，首先由各位国家领导人讲话。余振声代表全体中

国人民向全世界宣誓：要为成功办好世博会而付出不懈努力!接着我们尊敬的主席胡锦涛宣布：上海世界博览会正式开幕了!

由上海交响乐团演奏的《江河情缘》就如同腾空的装饰物一样，起伏不断。一阵优美的钢琴声传来，一看演奏者，正是弛名中外的钢琴家郎朗。演员们优美的舞蹈配上绝妙的演奏，仿佛进入了人间仙境一般。最让我折服的是几位男高音，女高音的合唱，他们不同的声带交杂在一起，形成了一首美妙、和谐的乐曲。青海玉树地震受灾的几位孤儿们也来到了现场，表示中国上海会与全世界各国受灾同胞们一起手拉手，心连心，一方有难，八方支援，共创美好的未来。

五彩的灯光，繁荣的浦江两岸，庞大的上海，都将成为一个盛大的舞台。“城市让生活更美好”，这是世博会的主题，希望能像预料中的那样，使我们的生活更加美好、更加和谐。同时也希望中国上海世博会能够举办得更加成功，更加光彩。1．词语巧搭配(补充词语)。

( )的钢琴声( )的演奏( )的乐曲

( )的未来( )的舞台( )的上海

2．上海世博会开幕的时间是________，上海世博会的主题是________________。3．青海玉树地震受灾的几位孤儿们也来到了世博现场，这意味着什么?

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第三部分：习作。

题目：那儿真是一个好地方

向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！

要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。

人教版三年级语文上学期期末测试题

参考答案

第一部分：基础知识积累与运用（42分）

一、我能拼，我能写。（共6分）。

耍震嫩姿武宽

二、我能用“ √”画出句子中带点字的正确读音（3分）。

原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ√）予树，它给（ɡěi√ jǐ）小朋友们带来新年的祝福

（fú√ hú）。

三、我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）

辨认仰天长啸爱戴脸色情绪

辩论柳树带水捡起堵塞

四、积累词语我最棒，我一定能填正确（6分）。

刻舟求剑没精打采舍近求远大惊失色

兴高采烈不假思索相提并论不闻不问

我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。

（争奇斗艳）（竞相开放）

五、我会按要求写句子。（8分）。

1．森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

2．冬天的长白山是个美丽的地方。

3．海滩上有贝壳。

4．因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。

六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）

小亮是我们班成绩最好的学生。

我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。

只见大雪飘飘悠悠，洒向大地。雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。突然下雪的速度快了，从灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道孤线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。

七、我会默写《望天门山》。（4分）

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

八、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了中国诗词这种中华传统文化，知道了中国诗词声调音韵抑扬顿挫，在平仄交错中形成音乐的旋律之美，而诗词不同长短句组合，各种格律的运用又显示了音乐节奏之美。（3分）

第二部分阅读积累与运用（26分）