如何在企业中成长(PPT 60张)

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找准正确的定位
你的定位在哪里? 素质结构分析及要求
不同层级员工能力需求分析
我的定位在哪里?
高层经理
中层经理
基层主管 基层员工
保持职业兴趣
“如果一个人对某种工作有兴趣,他能发挥其
全部才能的80%-90%,并且能长时间保持高 效率而不知疲倦;相反,如果他对某种工作 没有兴趣,则只能发挥全部才能的20%-30%, 还容易产生厌倦。”
素质的提高 潜能的发挥
•公司为个人潜能发挥创造空间 •追求卓越,挑战极限,激发潜能 •才华展示,脱颖而出
成长的轨迹
培训帮助
标准模式 改进 面试 考核 申请考评 自检 学习标准
一个优秀的职业经理人应该以 任职标准来严格要求,一步一 个脚印,不仅在工作中锻炼, 更要努力地学习,迈向更高的 阶梯。
应珍惜每一份工作
不同层级员工能力需求分析
能力 决策能力 创造能力 统筹能力 洞察能力 领导能力 判断能力 协调能力 计划能力 指导能力 沟通能力 专业能力 基层管理者 计划能力 指导能力 沟通能力 专业能力 中层管理者 领导能力 判断能力 协调能力 计划能力 指导能力 沟通能力 专业能力 高层管理者 职位
素质能力结构分析
Baidu Nhomakorabea
培训是最大的福利
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能提高员工的职业能力
有利于企业获得竞争优势
有利于改善企业的工作质量
有利于高效工作绩效系统的构建
满足员工实现自我价值的需要
培训工作目标
实现企业与员工的双赢发展
如何在企业中成长?
“三步走”战略
树立正确的观念 找准正确的定位 通过正确的方法
实现预期的目标
树立正确的观念
培训发展的主要方法
职场训练
工作指导 工作丰富化/扩大化 赋能授权 工作轮调 职务代理人

项目负责人 担任内部讲师 高层主管助理 列席干部会议 派驻外地

实现预期的目标
企业目标
利润 生存 发展 市场占有率
员工目标
满意薪酬 良好工作环境 个人发展空间 社会地位 自我价值实现
个人才能
沟通和人际才能
专业才能
领导才能
通过正确的方法
•基于个人自发上进心 •了解自我需求,掌握学习进程
•现场实地学习,强化工作知识 与技能 •直属上级担任教导工作
自我发展
职场训练 离岗训练
•同样需求,集中培训 •目标明确,增强相互学习
自我发展
阅读报刊资料 参加专业训练班 参加专业协会 参加各种社区活动 参加读书会 网上学习等
生 涯 规 划
心有多大,舞台就有多大,路就有多远
个人的愿景
实现公司和个人价值最大化
•公司实现价值最大化,提供物质基础 •个人努力工作,以价值最大化检验行为 •实现良好物质保障,丰富的精神生活
价值的实现
品质的生活
•公司为个人提供培训 •个人磨练意志,培养AQ、EQ、IQ •不断努力,丰富知识,技能精湛
分析1

来到一个新的单位,最重要的是心态要好、角色认知, 迅速适应企业、融入企业。很多新人在进入公司后, 会被分配到一些不是很适合自己,自己不擅长的位置, 或者用学生的眼光看待企业,接受不了企业的规章制 度,或者用书本上学到的管理知识来套企业现状,都 使自己心态变坏,没有耐心去了解企业和被企业了解。 如果一上班就看到企业这里不好,那里不足,就看到 上司太严厉、同事不热情,还忍耐不住说出来,那就 惨了,那就会与企业和同事都格格不入,被上司纳入 试用期不合格而把你剥离出局。
如何在企业中成长
企业与企业之间的竞争归根到底是人 的竞争。如何有效地激发员工的积极 性,使员工更加忠诚于企业,尽心尽 力地完成工作,让员工与企业共同成 长是每一个企业领导者希望解决而又 频繁不得要领的一个问题。
公司就是你的船
迈克尔· 阿伯拉肖夫原本是美国导弹驱逐舰“本福尔德号” 的舰长。 1997年6月,当迈克尔· 阿伯拉肖夫接管本福尔德号的时 候,船上的水兵士气消沉,很多人都讨厌待在这艘船上, 甚至想赶紧退役。 但是,两年之后,这种情况彻底发生了改变。 全体官兵上下一心,整个团队士气高昂。 本福尔德号变成了美国海军的一艘王牌驱逐舰。 迈克尔· 阿伯拉肖夫用什么魔法使得本福尔德号发生了这 样翻天覆地的变化呢?概括起来就是一句话:“这是你 的船!” 迈克尔· 阿伯拉肖夫对士兵说:这是你的船,所以你要对 它负责,你要与这艘船共命运,你要与这艘船上的官兵 共命运。
岗位职责 直接上级 岗位概述 资历条件 能力要求
角色认知 1自我定位 个性 动机
爱做什么?
内在个性测评 该做什么?
人才能力素质的冰山模型
素质能力模型
高层
客户经理 岗位
全面预算
演讲技巧
压力管理 时间管理 基层 社交礼仪 团队建设 沟通技巧 业务简报
战略行销
市场行销 谈判技巧 销售技巧
目标管理 变革管理 绩效管理 情境领导
Skills 技能
找 到 成 功 的 关 键
核心驱动力
Attitude
态度
评判及行为 准则
Value
价值观
手段和方法
Knowledge 知识
态度决定一切
什么是态度?或态度是什么?
态度好≠顺从 原则≠教条
职业人应具备的态度/精神
诚信——一切品格的根基 敬业——对事业的尊重与热爱 责任——敢于检讨自己 专业——高品质的保证 协作——形成团队,分享、互助、团结 规范——保证高效的前提 进取——每天进步1%
非管理型员工
领导管理能力
基层主管
中层经理
高层经理
人际关系技能
专业技术知识
领导管理能力
人际关系技能 专业技术知识
一般计划性 可接受 细致准确
较强计划性 较好 指导别人
计划并预见 全面优秀 科学分配作业
预见并确定方向 创造良好氛围 懂核心原理
人才能力素质的冰山模型
岗位 A 外在特长测评 能做什么?
岗位说明书
不抛弃,不放弃。
每一份工作都是你今后
找工作时的简历。
职场案例1:不要看企业“浑身是毛病”

小萌毕业后,来到一家中型企业工作,在同学中,算是出 来较早的一个。刚来那几天,充满着好奇,充满着骄傲。 可是没几天,开始不喜欢这个企业了,觉得与自己理想中 的企业相差太远,好多事情都与自己设想的不一样。说管 理正规吧,自己看还有好多漏洞,说不正规吧,劳动纪律 抓的又太严,自己觉得很不舒服。于是,心态变坏,感到 不愉快。与一个同来的伙伴常发牢骚,说:这个企业怎么 浑身是毛病,干的真没意思。不知怎么传到上司耳朵里, 还没等到小萌对这个企业真正有所认识,就被炒了鱿鱼。 开始小萌还满不在乎,觉得反正自己也没看好他们,走了 没有所谓,可是,当她再次在求职大军中奔波了三个月, 还没找到好于这样“浑身是毛病”企业的时候,她心中才 感到有些后悔,心想如果下次再有类似那个公司的企业接 纳自己,一定接受教训,好好干。
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