色彩基本理论

一色彩原理

二色彩的特性与分类

三色彩混合

四色彩变化基本规律

一. 色彩原理

1.色彩的形成

“伸手不见五指”——无光便无色。

物体呈现颜色是光线照射的结果，光产生了色彩。光是色彩之母，展现在我们面前五彩缤纷的世界，实际上都是光的杰作。

光是什么？

·光是电磁波的一部分

·电磁波：宇宙射线、X射线、紫外线、红外线、可见光、无线电波……

·不同波长的光波——刺激人眼——各种色彩感觉

２.光与色

•著名的三棱镜试验

1666年,英国科学家牛顿用三棱镜将太阳白光引入暗室，太阳白光红橙黄绿青蓝紫的彩带。

•太阳光分离出红橙黄绿青蓝紫的彩色光谱白光分解成了七种颜色的色光

•太阳白光是由色光混合而成的

•２.物体色

•物理学家发现，光照射到物体上，物体会有反射、吸收、透射的特性。

•我们所看到的物体色彩正是反射出来的色光。

•反射所有的光——白色

•吸收所有的光——黑色

•—如果该物体的特性造成其只反射色光中的黄光，而吸收其他所有的色光，这个物体会呈现什么颜色呢？

二. 色彩的特性与分类

1.特性

色彩三要素

（1）色相（2）明度（3）纯度

（1）色相:色彩的相貌和名称

（2）明度：色彩的明暗程度，又称光度。

颜色在明暗、深浅上的不同变化，就是色彩的明度变化。

·在某种颜色中加白色，亮度就会逐渐提高，加黑色亮度就会变暗。

高明度：明快、轻盈、柔弱、单薄，因过亮而色彩感不强

中明度：柔和、含蓄、沉着、幽雅、色彩感强

低明度：厚重、昏暗、迟钝、色彩感不强

①相同色相之间的明度变化

②不同色相之间的明度变化

③颜色由于光线照射强弱不同，会产生明暗强弱不同的变化

（3）纯度：色彩的纯净程度，又称饱和度或彩度。

每种色相都有纯与不纯之分

·颜料+水/ 白/ 黑/ 几色混合——

·三要素的相互关系：相互依存、相互制约。

2.分类

（1）①原色②间色③复色

①原色

即三原色。三色中的任何一种都不可能由其他颜色调配出来，而这三种颜色按不同比例调配可得到所有其他颜色。这三个颜色被称为三原色或三基色。

三原色：a. 色光三原色：红黄蓝

b. 颜料三原色：黄（柠檬黄）红（品红）青（湖蓝）

②间色：由两种原色混合而成，也叫二次色

红与黄——橙色黄与蓝——绿色红与蓝——紫色

在调配时，由于原色在份量多少上有所不同，所以能产生丰富的间色变化。混合比例不同呈现多种间色。（如：红橙－黄橙）

③复色也叫“复合色”。复色是用原色与间色相调或用间色与间色相调而成的“三次色”。

(2) ①同类色②临近色③互补色

①同类色：同一种色相不同明度的颜色

②邻近色：色相比较接近的颜色。色环上120°以内的相邻颜色，互为邻近色。

③互补色：三原色中任意两个混合，和另一个互为补色

最基本的互补色：红和绿黄和紫橙和蓝

色环上成180°的一对色均为互补色。

(3) ①固有色②条件色

①固有色：物体在正常日光照射下，所呈现出的固有色彩。

②条件色：自然界各种光源、环境、空间条件下物体呈现的色彩。

条件色：

a.光源色：不同光源照射下的物体所产生的色彩变化。

光源色改变，物象色调改变。

光源色——影响/改变固有色，使物象色调倾向愈加明显。

b.环境色：物象处在某一具体环境中，受周围物体反射光影响而形成的颜色。

光滑材质+ 物体暗部=环境色强

环境色<光源色。——影响/改变固有色。

c.空间色：也称色彩的透视，是由于大气层（包括水蒸气和灰尘）作用而引起的色彩渐变现象。

如同样的树，近处呈黄绿色，远处则呈青灰色。

空间物象的色彩实际上是受光源、环境、空间的影响而变化的，并且通常情况下是三者一起作用于物体的，它们之间互相影响才形成了物象的色彩变化。

物象的色彩：

固有色：物象间的差异

条件色：物象所处的环境（光环境和实物环境）

三. 色彩的混合

1.加法混合

色光的混合：

·两种色光混合，明度是二者之和。

·等比例色光三原色——白色光。色光相加，越加越亮。称之为加法混合。

2.减法混合

颜料的混合：

·两种颜料混合，明度低于二者平均值。

·颜料三原色混合——黑浊色

越混合越暗，最后没有了颜色，称之为减法混合。

3.空间混合

（1）含义

空间混合：各种颜色的反射光同时并置，或快速先后刺激人眼，从而达到反射光在视网膜上的混合。

空间混合原理：加法混合（色光的混合，混合后明度为两种色光的明度之和）

空间混合——颜料反射光的混合——混合后明度为二者平均值——中间混合。

（2）分类

①并列混合：即绘画的色彩并置，以色点、色线并列或交错，在一定距离产生视觉的混合。从印象派画家开始至今广泛使用。（彩色印刷品，在放大镜下观察，即为色点并置。）

②平均混合：

把两种或几种颜色放在旋盘上快速移动，形成它们平均明度值。

（3）特点

明度不减弱，与减法混合相比色彩更鲜艳。

①近看色彩丰富、远看色调统一。也就是，远看颜色，近看花。

②色彩亮丽，看上去有颤动感，如印象派作品，像点彩一样。

四. 色彩变化基本规律

1.色彩的冷暖规律

色性，即指色彩冷暖属性。色彩给人的感觉引起心理上的联想，感到冷或暖，这往往缘于人对生活的经验，具有一种影响人的心理甚至生理活动的特性。

红、黄类的颜色为暖色，这类颜色使人振奋、热烈、欢快、刺激，马上使人联想火焰、阳光；

红色：具体联想：太阳、火焰、红花、节日意义联想：热烈、热情、欢乐、喜庆

橙色:具体联想：夕阳、灯光、光芒、稻谷意义联想：温暖、温情、活跃、兴奋

黄色:具体联想：阳光、柠檬、香蕉、秋菊意义联想：光明、希望、明快、高贵

蓝为冷色(绿、紫等色为中性色)，这类颜色使人感到宁静、深沉、阴冷，马上联想冰、霜、雪和夜晚。

绿色:具体联想：花草树木、青山绿水、春天意义联想：青春、生命、和平、生长、希望

蓝色:具体联想：天空、海洋、远山、阴影意义联想：深远、悠久、沉静、神秘

紫色:紫色具体联想：葡萄、茄子、紫藤意义联想：神秘、消沉、悲哀

冷暖规律:

①不同色相：暖色有向前突出、放大扩散的感觉，冷色则相反。

②同种色相：如大红与桔红比，大红就偏冷。大红与紫红比，大红则显暖。而黄色中柠檬黄显冷，中黄显暖。

·冷暖规律是色彩关系中普遍存在和起着重要作用的一条重要规律。

·把复杂的色彩关系分为冷暖对立系统，对观察理解和表现对象的色彩关系非常重要，它犹如素描的明与暗构成复杂素描关系一样，是互相对立关系又是相互依存关系。

2. 色彩的补色规律

（1）互为补色的两色并置，产生强烈的对比，各自突出自己的色相，显得夺目、强烈。（2）两色并置如果不是补色，使各自向对方补色方向转化，例如：黄与蓝并置，黄显得带有橙味，蓝则显得带有紫味。

（3）补色相混互相抵消而灰暗。

（4）物体亮部色与暗部色具有补色关系。

（5）一般在浅色物体上表现明显，也与光源色倾向、强弱关系很大。