(2017年春季版)《卖油翁》同步练习1

《卖油翁》同步练习

一、基本题：填空

1、《卖油翁》选自《________》，作者_________，谥号__________，是我国宋朝著名文学家。

2、陈尧咨轻视卖油翁的句子是__________，表现陈尧咨气愤的句子是__________。

3、文中_______、________、_________、________等词可以看出卖油翁“惟手熟尔”。

4、本文蕴含的哲理是________________用一个成语概括为_______ ______。

二、综合题：阅读分析

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

5、解释文中划线词的含义。

尝：_________ 睨：_____________

覆：___________ 遣：___________

6、下列句子表现了说话人怎样的心理？

“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

“尔安敢轻吾射？”

7、从文中找出具体词语，说明陈尧咨对卖油翁态度的变化？

__________________________________________________。8、卖油翁用什么方法让陈尧咨被折服而“笑”？

_________________________________________________。

9、本文是通过什么方法刻画人物的？( )

Ａ.语言动作神态Ｂ.语言心理外貌

10、选择下列句子中“以”字意思不同的一项( )

A.以此自矜Ｂ.以我酌油知之

Ｃ.乃以一葫芦置于地Ｄ.温故而知新一，可以为师矣。

三、拓展迁移

11、写出两句勤奋成才的名言警句。

12、思考讨论：故事中只有两个人物：陈尧咨和卖油翁。我们干脆把题目《卖油翁》改成《陈尧咨和卖油翁》，行吗？

13、联系实际，说说你是怎样将“熟能生巧”这一道理运用到学习中的。